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統計與可能性試題
時(shí)限：60分鐘 班級 姓名 成績(jì)
一、從標有A、B、C、D、E、F的6張英語(yǔ)卡片中任意抽出一張。
1、抽到H的可能性是（ ）。
2、抽到C的可能性是（ ）。
3、任意摸出一張，有（ ）種可能。每種結果出現的可能性都是（ ）。
4、抽到A的可能性大，還是抽不到A的可能性大？（ ）
二、從卡片2、3、4、5、6中任意抽取一張。
1、是數字2的可能性是多少？
2、數字是雙數的可能性是多少？
3、數字是單數的的可能性是多少？
三、小紅和小明要去科技館參觀(guān)，但只有一張門(mén)票，要決定誰(shuí)去，他倆決定采用擲硬幣的方法。
小明說(shuō)：正面朝上我去，反面朝上，你去。
1、 你覺(jué)得他們的辦法公平嗎？
2、小紅去的可能性是多少？
3、如果擲100次硬幣一定會(huì )出現50次正面嗎？
四、設計游戲。正方體六個(gè)面上的數字對面相同。任意拋出小正方體，若朝上的數字是3，則甲獲勝；若朝上的數字不是3，則乙獲勝。
他們的辦法公平嗎？如果不公平，你能重新設計一下嗎？
五、有5名男同學(xué)，4名女同學(xué)參加一個(gè)迎新年摸獎活動(dòng)，他們從袋中摸出一張紙，其中只有一張紙有獎，男同學(xué)中獎的可能性是幾分之幾？
六.在一個(gè)口袋里放一些形狀和大小都 一樣的紅球與白球，要使從袋中摸出一只紅球的可能性為，袋子里可以放幾個(gè)球，紅球和白球各放幾個(gè)？
七、有三張卡片上分別寫(xiě)著(zhù)2，4，5。
小明說(shuō)：任意抽出兩張，積是雙數我就贏(yíng)，積是單數算你贏(yíng)。
小紅說(shuō)：這樣不公平！
1、小紅為什么說(shuō)不公平？積是單數的可能性是多少？
2、把這三個(gè)數字換成3，4，5，你覺(jué)得公平嗎？
八、有5個(gè)數按從小到大排列為：3、5、8、10、11。這組數的中位數是多少？
九、有5個(gè)數，它們分別是：14、8、22、15、28。小明說(shuō)：“因為22排在這五個(gè)數的中間，所以22是這組數的中位數�！蹦阏J為小明說(shuō)的對嗎？為什么？
十、分析說(shuō)明兩個(gè)城市一個(gè)星期內氣溫的平均水平。
武漢氣溫情況表
長(cháng)沙氣溫情況表
1、分別求出兩個(gè)城市一個(gè)星期日均氣溫的平均數和中位數。
2、分析每個(gè)城市的氣溫特點(diǎn)，用哪個(gè)數表示該城市氣溫平均水平更適合？
九、下面是第一小學(xué)五年級女子組，壘球比賽的成績(jì)情況統計表。
�。�1） 求出這組成級的平均數和中位數
�。�2） 用哪個(gè)數代表這組成績(jì)的平均數更合適？
�。�3） 哪一位同學(xué)的成績(jì)大于中位數？他能進(jìn)入前三名嗎？
十一、一個(gè)正方體小方木上寫(xiě)著(zhù)1—6這6個(gè)數字。小芳和小明用擲方木的方法比輸贏(yíng)，規定大于3小芳贏(yíng)，小于3小明贏(yíng)。
�。�1） 你覺(jué)得這個(gè)游戲公平嗎？
�。�2）如果讓你參加，有以下三種規則決定輸贏(yíng)，你會(huì )選擇哪一種？說(shuō)明理由。
A、單數贏(yíng)；B、3的倍數贏(yíng)C、合數贏(yíng)
�。�3）你還能設計出更合理的方法嗎？
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