小學(xué)五年級語(yǔ)文上冊試卷
一、 積累與運用(34分)
1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)
guī bǎo zhuǎnyí tiàowàng língnóngtì tòu
( ) ( ) ( ) ( )
diànniǔ xiōngtáng zhānyǎng wànshuǐqiānshān
( ) ( ) ( ) ( )
2、把下列詞句填寫(xiě)完整，并選擇其中的三個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)一段話(huà)。（10分）
中流（ ）柱 奮發(fā)（ ）強 （ ）精圖治
再接再（ ） 同仇敵（ ） 眾志（ ）城
已是懸崖百丈冰，（ ）。（2分）
3、修改病句。（8分）
�。�1）秋天是豐收的季節，人們可以吃到蘋(píng)果、梨子、桔子和水果。
�。�2）今天的植樹(shù)活動(dòng)，我覺(jué)得我們可能肯定種了30棵小樹(shù)苗。
�。�3）小明的建議基本上是完全可行的。
�。�4）星期天，我畫(huà)了一幅畫(huà)和一篇作文。
4、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,把序號填在( )中。（6分）
生: ① 生長(cháng);② 具有生命力的; ③ 產(chǎn)生,發(fā)生; ④ 果實(shí)沒(méi)有成熟.
�、� 這西瓜是生的，還不能摘。（ ）
�、� 廣東沿海發(fā)生了一次海嘯。（ ）
�、� 燕子為春天增添了許多生機。（ ）
扎：① 刺；② 鉆； ③ 駐扎。
�、� 野雞冷極了就把頭往雪里扎。（ ）
�、� 我們安營(yíng)扎寨，開(kāi)發(fā)北大方。（ ）
�、� 小明不小心被釘子扎了手。（ ）
二、閱讀與感悟（33分）
�。ㄒ唬� （11分）
圓明園（ ）建筑宏偉，（）收藏著(zhù)最珍貴的歷史文物，上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下自唐、宋、元、明、清歷代名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。（ ），它又是當時(shí)世界上最大的`博物館、藝術(shù)館。
1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把圓內凡是能拿走的東西統統掠走拿不動(dòng)的就有大車(chē)和牲口搬運實(shí)在運不走的就任意破壞毀掉。為了銷(xiāo)毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城，我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。
1、在括號里填上恰當的關(guān)聯(lián)詞，請選擇一個(gè)寫(xiě)一句話(huà)。（5分）
2、這段文字選自課文《 》 （1分）
3、給沒(méi)有加標點(diǎn)的句子加上標點(diǎn)。（3分）
4、從畫(huà)橫線(xiàn)的詞語(yǔ)中，你能體會(huì )到什么？（2分）
�。ǘ┢呗�?長(cháng)征 （7分）
紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑。
五嶺逶迤藤細浪，烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大度橋橫鐵素寒。
更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后勁開(kāi)顏。
1、請把詩(shī)中的錯別字用“——”畫(huà)出，并依次改正在括號里。（4分）
�。� ） （ ） （ ） （ ）
2、判斷對錯：“走泥丸”的意思是走動(dòng)的小泥丸。 （ ）（1分）
3、這首詩(shī)的作者是（ ），請你再寫(xiě)出他的一句詩(shī)。（2分）
�。ㄈ┬『优c大海（15分）
秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺(jué)得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比誰(shuí)大。
小河這樣一邊得意地想著(zhù)，一邊走著(zhù)，別提多高興了。一路上，他仰著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，興奮地翻著(zhù)浪花，唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。
到了大海，只見(jiàn)一片汪洋，往遠處看，天連著(zhù)海，海連著(zhù)天，小河用盡全身力氣，抬起腳跟，怎么也看不到對岸。他懊喪地自言自語(yǔ)說(shuō)：“我以為自己很大，原來(lái)海比我大得多�！�
大海聽(tīng)了，笑著(zhù)說(shuō)：“不錯，我是比你大得多，可是如果沒(méi)有無(wú)數江河流到我這里，我也不會(huì )有這么大呀�！�
小河聽(tīng)了，更佩服大海了。
1、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)的意思。（2分）
得意洋洋：
2、根據短文內容，請分別用一個(gè)詞語(yǔ)概括小河和大海的特點(diǎn)。（3分）
�。� ）的小河 （ ）的大海
3、寫(xiě)出這篇短文的梗概。（3分）
4、短文最后寫(xiě)“小河聽(tīng)了，更加佩服大�！绷�。請你想一想小河佩服大海什么？（3分）
�、蛇@篇短文告訴我們什么道理？（4分）
三、作文（任選一題）（30分）
1、讀了《小河和大�！�，你一定有很多感想、啟發(fā)，想起了自己生活中的一些小事，請寫(xiě)一篇讀后感，題目自擬。
2、根據提供的情節，展開(kāi)想象，續寫(xiě)一篇文章，題目自擬。
早晨，天氣晴朗，我穿著(zhù)漂亮的新衣服和爸爸媽媽去公園玩，心里特別高興�？墒�，意想不到的事發(fā)生了……
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