電視臺記者實(shí)習報告匯總7篇
在現實(shí)生活中，接觸并使用報告的人越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的電視臺記者實(shí)習報告7篇，歡迎閱讀與收藏。
電視臺記者實(shí)習報告 篇1
參加社會(huì )實(shí)踐是我們這些還在象牙塔里生活的學(xué)子們增長(cháng)生活閱歷,獲得人生經(jīng)驗的重要途徑之一.社會(huì )即課堂,對于廣大的有志青年來(lái)說(shuō),理想和信念的力量,只有投身于火熱的社會(huì )實(shí)踐中才能迸發(fā)出來(lái).XX年暑假我在張掖電視臺實(shí)習,從7月17日到8月18日這一個(gè)月期間,我學(xué)到了不少東西.
在總結實(shí)習心得之前,我先將實(shí)習機構介紹一下,張掖電視臺新聞部現有人員共16人,其中,部設主任一名,副主任兩名,部?jì)确植稍L(fǎng)和編輯兩個(gè)組,領(lǐng)有一名省臺駐張掖站記者.除正式的記者外, 另外有五名實(shí)習記者,其中包括我在內.
去到臺里,經(jīng)引見(jiàn), 見(jiàn)過(guò)領(lǐng)導后,臺長(cháng)安排我在新聞部實(shí)習工作.想到與文學(xué)專(zhuān)業(yè)不同,我開(kāi)始制定了自己的實(shí)習計劃:
一 學(xué)會(huì )并熟練掌握新聞寫(xiě)作,總結文本寫(xiě)作技巧,進(jìn)行實(shí)踐練習;
二 學(xué)習專(zhuān)業(yè)攝像機的使用,學(xué)會(huì )初步攝影攝像.聯(lián)系新聞攝影,學(xué)會(huì )專(zhuān)題片拍攝;
三 學(xué)習并掌握非線(xiàn)性編輯技術(shù),初步使用非編軟件系統進(jìn)行鏡頭畫(huà)面構圖,電視新聞和專(zhuān)題片的制作.
這三塊內容是電視新聞制作必不可少的流程和不可或缺的環(huán)節,所以對于一個(gè)月的時(shí)間來(lái)說(shuō),我的學(xué)習任務(wù)還是相當重,時(shí)間安排也相當緊湊.
新聞寫(xiě)作在實(shí)習過(guò)程中是我花費學(xué)習時(shí)間最長(cháng)的一塊內容.新聞寫(xiě)作決定著(zhù)新聞信息能否傳出去,決定和直接影響著(zhù)新聞信息的傳播效果,也是衡量記者素質(zhì)的一個(gè)重要條件.打好新聞寫(xiě)作基礎可以說(shuō)是今后從事和開(kāi)展一系列新聞工作環(huán)節的基礎和鋪墊.
以傳播學(xué)的原理說(shuō),新聞寫(xiě)作屬于信源編碼過(guò)程.新聞信息編碼是指“按照語(yǔ)法結構、章法結構及寫(xiě)作技巧等規則，將文字編排成表達一定新聞內容的文字序列，電視臺記者實(shí)習報告，實(shí)習報告《電視臺記者實(shí)習報告》�！边@里指出的是，雖然電視新聞主要以新聞畫(huà)面為再現新聞事實(shí)，傳播新聞信息的主要內容，但新聞寫(xiě)作作為同期聲的播出也為電視新聞畫(huà)面的組合搭建了框架。
更要提出的是，我在這里是從狹義的角度闡述新聞寫(xiě)作觀(guān)點(diǎn)的。從這個(gè)角度上講新聞可以分為消息和通訊兩大體裁，電視新聞屬于新聞消息一類(lèi)，而電視專(zhuān)題片（新聞報道類(lèi)）則屬于新聞通訊了。
這一個(gè)月期間，我學(xué)習新聞寫(xiě)作主要以中國人名大學(xué)出版社出版的《新聞寫(xiě)作教程》為主，輔之臺里新聞部級著(zhù)老師們的經(jīng)驗指導，自學(xué)完成了新聞消息和通訊兩大塊內容，并在臺里跟老師出去采訪(fǎng)時(shí)進(jìn)行寫(xiě)作實(shí)踐，得到了老師們的很多指導和斧正。當然寫(xiě)作功底不是一朝一夕就學(xué)出來(lái)的，這需要以后不斷地進(jìn)行寫(xiě)作練習和積累，我決定下個(gè)假期實(shí)習繼續練習文本寫(xiě)作并進(jìn)一步學(xué)習網(wǎng)絡(luò )新聞的寫(xiě)作。
攝影攝像是我在進(jìn)入電視臺實(shí)習應該說(shuō)學(xué)習到的最核心的東西。電視攝像機是電視制作設備的一個(gè)關(guān)鍵部件，一般由鏡頭、機體、尋像器三個(gè)部分組成。鏡頭用于取景，形成光學(xué)圖像；機體用于完成視頻光電轉換；尋像器是一個(gè)小型監視器，用于顯示所拍攝的圖像以及攝像機的工作狀態(tài)。
目前張掖電視臺新聞部適用的攝像機主要以betacam-sp、數字化becatam和betacam-sx為主。三種型號的機器錄制質(zhì)量依次晉級，都采用1/2英寸磁帶錄像，區別只在不同磁帶介質(zhì)上。betacam-sp采用的是模擬分量記錄方式，而數字化becatam和betacam-sx屬于數字分量記錄格式，不僅有優(yōu)異的圖像和聲音質(zhì)量，而且多版本復制質(zhì)量高，可以與模擬betacam-sp系統保持兼容。例如臺內稱(chēng)的sony-390型的攝像機有效像素和光學(xué)變焦最大，而且感光率也較高，所以拍攝效果最好。但體積較大，笨重（重量約為7kg左右），所以也最不好掌握。所以對女同志來(lái)說(shuō)，還配備少量hi8。 數字攝像機和與之連接的設備如切換臺、錄象機等，都是sdi接口，走的是串行數字分量信號（對應模擬信號的yuv接口），儲存在錄象機的磁帶上為dvcpro和dvcam，儲存在非編（計算機）里時(shí)avi格式，編輯生成、備播的節目計算機里是mpge2。
下面我將自己總結的電視攝像機的基本拍攝操作方法和大家交流一下。
1． 打開(kāi)電源。
2． 調節目鏡聚焦。根據拍攝者的視力不同，調節目鏡聚焦，以使取景器中的圖像最清晰，戴眼鏡者最重要。
3． 檢查音頻系統。對聲音輸入、聲音選擇及電平衡決不能忽視。
4． 設定濾色片。濾色鏡根據色溫的不同，一般分為兩檔、三檔和四檔。根據具體的照明條件（室內和戶(hù)外、晴天和陰雨、強光和弱光等），適當調整濾色片。
5． 調節白平衡。讓鏡頭對準白色物體，例如白紙、白墻等，屏目當中不要有其他色物，按動(dòng)自動(dòng)白平衡開(kāi)關(guān)，白平衡就會(huì )自動(dòng)調整。（這一步非常重要�。�
6． 調節聚焦環(huán)，使被拍攝的物體能夠清晰成像。當然一般使用自動(dòng)聚焦方式。
7． 選擇變焦方式。分電動(dòng)和手動(dòng)變焦兩種方式，一般使用電動(dòng)變焦方式，它由一個(gè)船型的雙壓力傳動(dòng)開(kāi)關(guān)控制，開(kāi)關(guān)一端標有t（telephoto），按下時(shí)鏡頭逐漸拉近，視場(chǎng)角逐漸變��；另一端標有w（wide-angle），按下時(shí)鏡頭推出，視場(chǎng)角逐漸變大。此方式克服了手動(dòng)變焦時(shí)變焦速度不均勻的缺點(diǎn)。如果拍攝特殊畫(huà)面時(shí)需要快速變焦，則可使用手動(dòng)變焦方式。
8． 開(kāi)始拍攝。按下vtr按鈕，錄像機便開(kāi)始拍攝并記錄，錄像指示燈點(diǎn)亮。
實(shí)習期間我主要學(xué)習室內和戶(hù)外固定拍攝，這是絕大多數電視新聞拍攝的方法。固定拍攝的方法有扛肩式拍攝和三角架拍攝等，扛肩式拍攝難度特別大，防抖控制不好，拍攝出來(lái)的畫(huà)面效果非常差。對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)我建議使用三角架，當然忽略外出采訪(fǎng)時(shí)還需要解決攜帶困難的問(wèn)題。
電視臺記者實(shí)習報告 篇2
“時(shí)間真的過(guò)得好快，時(shí)間真的不等人”。大學(xué)三年，我一覺(jué)還沒(méi)睡醒就有人跟我說(shuō)現在是XX年，突然發(fā)現，我就要畢業(yè)了，真的有些感慨，往事歷歷歷在目！在這個(gè)假期中，給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活，真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數人來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)平淡的冬季。起初，大家都認為這一次的實(shí)習只不過(guò)是隨便找個(gè)單位蓋章然后應付交差。但是，今年寒假我不想讓這個(gè)冬季平淡過(guò)去，我想通過(guò)這次實(shí)習了解社會(huì )，真正學(xué)到一些東西。我于11月26日武漢電視臺百姓連線(xiàn)進(jìn)行了為期2個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，成為了一名實(shí)習記者。記得有句頗富有哲理的話(huà)，如果想知道梨的味道，就要親自去嘗一嘗。這兩個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過(guò)程。除了體驗到記者這個(gè)"無(wú)冕之王"職業(yè)所帶來(lái)的樂(lè )趣與成就感之外，更多的是學(xué)到了一種認真嚴謹的工作態(tài)度，與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經(jīng)歷。
首先說(shuō)說(shuō)在百姓連線(xiàn)的工作心得。在編輯部二個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個(gè)家，新聞工作可以在快樂(lè )中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導的架子，而且還以關(guān)愛(ài)之心在引導我們做好新聞工作，對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導；工作之余，大家開(kāi)懷談笑，不分彼此。正因為如此，在編輯部的工作，讓我體會(huì )了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
�。�、基本了解使用和維護攝影機；
�。�、基本掌握了社會(huì )新聞的采寫(xiě)和區別；
�。�、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程；
�。�、基本學(xué)會(huì )電視新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪(fǎng)拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫(xiě)完成具體的新聞作品。
一個(gè)月的時(shí)間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫(xiě)近18篇，自己獨立完成的采寫(xiě)作品1篇。老師每次安排的采訪(fǎng)任務(wù)都可以順利完成。
當然在這期間，工作上也存在著(zhù)一些不足主要有：
1、新聞的采寫(xiě)比較古板，缺乏新意；
2、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會(huì )議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì )性新聞把握不足等。
剛來(lái)的日子基本上都在接，幫助老師收集新聞線(xiàn)索。開(kāi)始覺(jué)得有些枯燥，沒(méi)意思。但后來(lái)發(fā)現，這些電話(huà)對于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。要寫(xiě)出一篇好新聞，就要先找到線(xiàn)索。通過(guò)電話(huà)，我們就能在最快的時(shí)間內發(fā)現新聞，趕到新聞現場(chǎng)。
當我看到所記錄的新聞線(xiàn)索變?yōu)橐黄侣劜コ�，更加感到新聞線(xiàn)索的重要性了，對接電話(huà)這樣的簡(jiǎn)單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個(gè)打進(jìn)來(lái)的電話(huà)都會(huì )認真記錄。以方便之后的采訪(fǎng)工作。
老師告訴我們，在接電話(huà)的時(shí)候，我們需要問(wèn)清楚事情大概的情況，對事情有一個(gè)初步的了解。并且時(shí)間久了之后，你會(huì )慢慢發(fā)現哪些事情是有新聞價(jià)值的，從而做出一篇完整的新聞。
第一次的采訪(fǎng)顯得有些緊張，對自己也沒(méi)有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環(huán)節對報道會(huì )有影響。這時(shí)，老師總是很耐心的指導我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢(xún)問(wèn)清楚的，要仔細記錄下來(lái)的。雖然第一次的采訪(fǎng)，自己的表現有些慌亂，但畢竟已經(jīng)跨出了一大步，從學(xué)校的書(shū)本課堂，走到了真實(shí)的新聞采訪(fǎng)。
第一次采訪(fǎng)的是關(guān)于《機動(dòng)車(chē)走非機動(dòng)車(chē)道》，一位觀(guān)眾打來(lái)電話(huà)向我們反映，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車(chē)都行駛到非機動(dòng)車(chē)道上與行人一起搶道，極不安全。希望我們能幫忙反映。于是，老師和我趕到了現場(chǎng)，并看到在還不到400米的非機動(dòng)車(chē)道上，每過(guò)十秒鐘就會(huì )有一輛公交車(chē)通過(guò)，給行人造成不便，也造成了路面的嚴重破損。首先，老師在現場(chǎng)拍攝了一些畫(huà)面。接著(zhù)我們采訪(fǎng)了附近的市民，進(jìn)一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是，
電視臺記者實(shí)習報告 篇3
一、實(shí)習目的
希望通過(guò)本次實(shí)習，提高自己的思想文化水平、語(yǔ)言表達能力和實(shí)際工作中的動(dòng)手能力。作為一名會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我選擇去電視臺實(shí)習，原因有二：一是做一名媒體工作者一直是自己的夢(mèng)想；二是在電視臺這樣的單位實(shí)習，能接觸的范圍很廣，從而學(xué)習到的知識更加全面。通過(guò)理論與實(shí)踐的結合，進(jìn)一步提高自己的播音及采訪(fǎng)技巧，培養發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的創(chuàng )新思維及實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，幫助自己以后更加順利的融入社會(huì )，服務(wù)社會(huì )。
二、實(shí)習單位
蕪湖市廣播電視臺 新聞頻道 《第一看點(diǎn)》欄目。
蕪湖電視臺成立于1970年。作為蕪湖市重要的新聞媒體，承擔著(zhù)宣傳市委市政府大政方針、為百姓解疑釋惑、加強輿論監督、確保正確輿論導向的任務(wù)。近年來(lái)，蕪湖電視臺的節目制作、傳輸、播出水平和質(zhì)量不斷提升，前后期全部實(shí)現數字化、網(wǎng)絡(luò )化，每年承擔了大量的直、錄播任務(wù)。開(kāi)辦有蕪湖市新聞綜合性門(mén)戶(hù)網(wǎng)站——皖江明珠網(wǎng)。
三、實(shí)習內容
1.撰寫(xiě)新聞稿
在開(kāi)始的兩天里，電視臺的老師指導我看他們以前發(fā)過(guò)的新聞稿，熟悉電視新聞的寫(xiě)法，慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài)，還讓我參與他們的組織學(xué)習。我也漸漸的在學(xué)習和實(shí)踐中了解了電視新聞和報紙新聞的不同，電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了，文字說(shuō)明少，大部分用畫(huà)面去表達。我剛開(kāi)始的練習寫(xiě)稿的時(shí)候，就不注意簡(jiǎn)潔，稿子寫(xiě)的普遍冗長(cháng)。后來(lái)，這里的老師指點(diǎn)我，讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個(gè)角度寫(xiě)，仔細比較一下，找出給我啟迪的東西。
2.編輯新聞短片
新聞制作相對來(lái)講比較簡(jiǎn)單，一是因為它短；二是因為要求沒(méi)有紀錄片、專(zhuān)題片那么嚴。不過(guò)，即便是相對簡(jiǎn)單的工作，對十分生疏新手來(lái)說(shuō)依然是一項巨大的挑戰。面對那些專(zhuān)業(yè)的機器和軟件，初次上機時(shí)會(huì )有手足無(wú)措的感覺(jué)。第一次編輯一條1分鐘的新聞，就花了整整一個(gè)下午。不過(guò)所謂熟能生巧，日后編片所需要的時(shí)間越來(lái)越短。
3.采訪(fǎng)與拍攝
老師帶我拿著(zhù)話(huà)筒、舉著(zhù)攝像機出去采訪(fǎng)的時(shí)候，起初，我只是舉著(zhù)話(huà)筒面對著(zhù)采訪(fǎng)對象呆若木雞，后來(lái)老師提醒我要多問(wèn)問(wèn)題，但又要注意不可亂問(wèn)或問(wèn)些沒(méi)用的東西，這就需要事先做好功課。
出去采訪(fǎng)的內容涉及的還是比較廣的，政府會(huì )議、社會(huì )新聞、人物采訪(fǎng)都有接觸，感觸也比較多。每次采訪(fǎng)的時(shí)候，老師就教我如何使用攝像機。以前我以為攝像就是簡(jiǎn)單的錄下眼前的畫(huà)面，這時(shí)才發(fā)現，攝像中大有學(xué)問(wèn)。就比如：如何端的穩，使鏡頭不搖晃；如何端的水平；如何捕捉光線(xiàn)和黃金分割點(diǎn)等等。小有所成之后，老師也開(kāi)始讓我帶著(zhù)攝像機單獨出去采訪(fǎng)和錄制。
4.錄播配音
我是校廣播站的一名播音員，一直相信自己的水平應該可以勝任新聞稿的錄播配音，可是真到了配音室才發(fā)現自己存在著(zhù)諸多問(wèn)題。在試配了一條新聞稿后，指導老師指出我的缺點(diǎn)：“你不可以用時(shí)政新聞的語(yǔ)氣語(yǔ)速來(lái)錄民生新聞。你可能有些緊張，過(guò)分注重咬字清晰，但這會(huì )使語(yǔ)句聽(tīng)起來(lái)不太流暢�！痹诤髞�(lái)的配音工作中，我逐漸完善自己的發(fā)音，向新聞配音的高標準努力靠近。
在記者業(yè)務(wù)方面，我學(xué)會(huì )了不同的題材新聞的寫(xiě)作方法。新聞寫(xiě)作上也有了很大的提高，但還是不夠的，還需要多加練習；采訪(fǎng)上，老師教會(huì )了我，如何讓當事人自己開(kāi)口說(shuō)話(huà)的方式技巧，告訴我必要的設計圈套還是需要的。還有我覺(jué)得這個(gè)社會(huì )弱者還是比較多的，需要的幫助的人也很多，這讓我感受到做記者能幫助人的自豪。同時(shí)也看到了社會(huì )的復雜層面，有些事情不是憑一己之力可以改變的，怎么樣在其之間做好平衡是對我的考驗，也是對每個(gè)記者考驗，我想這也是我要慢慢學(xué)習和體會(huì )的。
四、實(shí)習收獲
時(shí)間過(guò)得非�？�，轉眼間實(shí)習的一個(gè)月就結束了�；叵脒@一個(gè)月的成長(cháng)經(jīng)歷收獲還真不少，學(xué)習到了很多東西。
�。ㄒ唬┑谝徽n：善于人際交往，是新聞工作者的必備素質(zhì)
良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質(zhì)之一，作為一個(gè)電視新聞工作者，良好的人際溝通能力是基本能力，無(wú)論是在鏡頭前和被采訪(fǎng)者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來(lái)龍去脈，才會(huì )得到更及時(shí)準確的報道，才會(huì )出現優(yōu)秀的新聞。
電視臺的工作特殊性，決定了我們要接觸的不是幾個(gè)群體，而是社會(huì )的各個(gè)階層。在這個(gè)社會(huì )中，一群牛刀初試的實(shí)習生就像是初臨人世的嬰兒，充滿(mǎn)好奇和疑惑。我們的言行不僅影響我們的實(shí)習生活，也會(huì )影響到學(xué)校的形象。這些細節透露出的個(gè)人修養問(wèn)題是我們搞好人際交往的首要問(wèn)題。
所以，實(shí)習生要把自己融入所在的生活圈中，工作之余，與老師多交流。語(yǔ)言這時(shí)是增進(jìn)彼此間感情的最有效工具。人人都需要別人了解，人人也都需要了解別人。找到彼此間的共同點(diǎn)，才能把自己很好的融進(jìn)去。
�。ǘ┑诙n：吃得苦中苦,方為人上人
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)電視臺工作的勞累和辛苦,經(jīng)過(guò)自己的親身體會(huì )果真如此。況且拍攝只是電視臺工作前期的一個(gè)環(huán)節,拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來(lái)再進(jìn)一步做后期的剪切編輯合成,這是創(chuàng )意的活,費腦力,往往拍攝了幾十分鐘的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起,最后只剩下簡(jiǎn)短的幾分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改,然后還要編輯音樂(lè )、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時(shí)間,為了完成進(jìn)度,其中幾天同事們幾個(gè)好幾次晚上下班都七點(diǎn)多了,而且碰上比較忙的周末晚上還要忙著(zhù)準備去拍攝其他節目。即使是這樣,同時(shí)在勞苦中收獲并快樂(lè )著(zhù)!
�。ㄈ┑谌n：要“真誠” 待人, “真誠”做事
人有時(shí)可以偽裝自己的面目、自己的心,但是真誠的力量是絕對不容忽視的。在進(jìn)入新聞中心的第一天我就開(kāi)始細心地記下了老師的名字,每每上下班時(shí)候,總會(huì )喊上一句:老師早上好、老師再見(jiàn)!在與同事們交往中我真誠地向他們虛心請教,并與他們打成一片。由于是不同專(zhuān)業(yè)的我們秉著(zhù)真誠彼此溝通交流,互相學(xué)習,收獲頗多!
工作上,在電視臺的幾位老師面前,我只是一個(gè)毫無(wú)經(jīng)驗的小字輩,但我覺(jué)得對待工作我們,不應該論資談輩,有意見(jiàn)或建議,只要對工作有利,都應該誠懇的說(shuō)出來(lái),大家一起探討。其實(shí),只要你是真誠的,誰(shuí)會(huì )在乎你資歷小,在剛開(kāi)始老師剪輯片子時(shí),總是會(huì )征求下我們的建議,我會(huì )很客觀(guān)地把自己的想法和看法說(shuō)出來(lái),看到自己的建議有時(shí)候被采集運用,我的心理面也是特別的美,因為我看到了自己的價(jià)值。真誠,讓我走出了顯示自身價(jià)值的第一步!
�。ㄋ模┑谒恼n：只怕想不到,不怕做不到
新聞不是坐著(zhù)等出來(lái)的，是靠雙腳走出來(lái)的。主動(dòng)的去采集新聞，做任何事情都要主動(dòng)，任何讓自己得到成長(cháng)的機會(huì )都要靠自己主動(dòng)去尋找、發(fā)現、請教，且事無(wú)巨細。誠意，是每一個(gè)人都能感受到的。
“只怕想不到,不怕做不到�！币徽Z(yǔ)道出了創(chuàng )意的重要性。其實(shí),創(chuàng )意在哪里都是“干金難買(mǎi)”,因為,它只屬于你。在電視臺工作,學(xué)會(huì )思考也顯得尤為重要!電視臺的幾位老師都不是專(zhuān)業(yè)出身,以前沒(méi)學(xué)過(guò)扛攝像機,也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現在,不是因為學(xué)會(huì )了攝像技術(shù)和剪片技術(shù),而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng )意,他們懂得策劃節目,知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩??其實(shí),后期剪輯的技術(shù)很好掌握,但是關(guān)鍵是當我們面對眼前一大堆的素材時(shí)要有我們自己的想法。在后來(lái)我初步地自己剪輯片子時(shí),我的缺點(diǎn)就逐一表露了出來(lái),我只是簡(jiǎn)單地把一些拍的平穩的鏡頭對在一起,對好口型聲音身體動(dòng)作,再稍加上一些過(guò)渡時(shí)的效果,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就做完了。后來(lái)自然地也得到老師給指出的一大堆毛病,我們所缺少的正是自己的創(chuàng )意,少了創(chuàng )意畫(huà)面就凸顯了太多的平庸俗套,就不能夠抓住人們的眼球。
經(jīng)過(guò)此次在電視臺的實(shí)習，我發(fā)現了自身的一些不足，初步了解了我所不知道的社會(huì )，也明確了人生的.奮斗目標。實(shí)習記者已成為我人生中最珍貴的經(jīng)歷。
電視臺記者實(shí)習報告 篇4
“時(shí)間真的過(guò)得好快，時(shí)間真的不等人”。大學(xué)三年，我一覺(jué)還沒(méi)睡醒就有人跟我說(shuō)現在是xx年，突然發(fā)現，我就要畢業(yè)了，真的有些感慨，往事歷歷歷在目!在這個(gè)假期中，給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活，真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數人來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)平淡的冬季。
起初，大家都認為這一次的實(shí)習只不過(guò)是隨便找個(gè)單位蓋章然后應付交差。但是，今年寒假我不想讓這個(gè)冬季平淡過(guò)去，我想通過(guò)這次實(shí)習了解社會(huì )，真正學(xué)到一些東西。我于11月26日武漢電視臺百姓連線(xiàn)進(jìn)行了為期2個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，成為了一名實(shí)習記者。記得有句頗富有哲理的話(huà)，如果想知道梨的味道，就要親自去嘗一嘗。這兩個(gè)月的實(shí)習經(jīng)歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過(guò)程。除了體驗到記者這個(gè)"無(wú)冕之王"職業(yè)所帶來(lái)的樂(lè )趣與成就感之外，更多的是學(xué)到了一種認真嚴謹的工作態(tài)度，與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經(jīng)歷。
首先說(shuō)說(shuō)在百姓連線(xiàn)的工作心得。在編輯部二個(gè)月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個(gè)家，新聞工作可以在快樂(lè )中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起唱歌，坦懷聊天，非但不擺領(lǐng)導的架子，而且還以關(guān)愛(ài)之心在引導我們做好新聞工作，對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時(shí)給予熱情地指導;工作之余，大家開(kāi)懷談笑，不分彼此。正因為如此，在編輯部的工作，讓我體會(huì )了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：1、基本了解使用和維護攝影機;2、基本掌握了社會(huì )新聞的采寫(xiě)和區別;3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程;4、基本學(xué)會(huì )電視新聞稿的一些寫(xiě)作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪(fǎng)拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫(xiě)完成具體的新聞作品。一個(gè)月的時(shí)間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫(xiě)近18篇，自己獨立完成的采寫(xiě)作品 1篇。老師每次安排的采訪(fǎng)任務(wù)都可以順利完成。
當然在這期間，工作上也存在著(zhù)一些不足主要有：1、新聞的采寫(xiě)比較古板，缺乏新意;2、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會(huì )議新聞相關(guān)聯(lián)的社會(huì )性新聞把握不足等。
剛來(lái)的日子基本上都在接熱線(xiàn)電話(huà)，幫助老師收集新聞線(xiàn)索。開(kāi)始覺(jué)得有些枯燥，沒(méi)意思。但后來(lái)發(fā)現，這些電話(huà)對于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。要寫(xiě)出一篇好新聞，就要先找到線(xiàn)索。通過(guò)電話(huà)，我們就能在最快的時(shí)間內發(fā)現新聞，趕到新聞現場(chǎng)。
當我看到所記錄的新聞線(xiàn)索變?yōu)橐黄侣劜コ�，更加感到新聞線(xiàn)索的重要性了，對接電話(huà)這樣的簡(jiǎn)單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個(gè)打進(jìn)來(lái)的電話(huà)都會(huì )認真記錄。以方便之后的采訪(fǎng)工作。
老師告訴我們，在接電話(huà)的時(shí)候，我們需要問(wèn)清楚事情大概的情況，對事情有一個(gè)初步的了解。并且時(shí)間久了之后，你會(huì )慢慢發(fā)現哪些事情是有新聞價(jià)值的，從而做出一篇完整的新聞。
第一次的采訪(fǎng)顯得有些緊張，對自己也沒(méi)有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環(huán)節對報道會(huì )有影響。這時(shí)，老師總是很耐心的指導我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢(xún)問(wèn)清楚的，要仔細記錄下來(lái)的。雖然第一次的采訪(fǎng)，自己的表現有些慌亂，但畢竟已經(jīng)跨出了一大步，從學(xué)校的書(shū)本課堂，走到了真實(shí)的新聞采訪(fǎng)。
第一次采訪(fǎng)的是關(guān)于《機動(dòng)車(chē)走非機動(dòng)車(chē)道》，一位觀(guān)眾打來(lái)電話(huà)向我們反映，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車(chē)都行駛到非機動(dòng)車(chē)道上與行人一起搶道，極不安全。希望我們能幫忙反映。于是，老師和我趕到了現場(chǎng)，并看到在還不到400米的非機動(dòng)車(chē)道上，每過(guò)十秒鐘就會(huì )有一輛公交車(chē)通過(guò)，給行人造成不便，也造成了路面的嚴重破損。首先，老師在現場(chǎng)拍攝了一些畫(huà)面。
接著(zhù)我們采訪(fǎng)了附近的市民，進(jìn)一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是，為了解決問(wèn)題，我們采訪(fǎng)了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。采訪(fǎng)結束后，我們回到了臺里接著(zhù)寫(xiě)稿子，剪帶子，打字幕聽(tīng)錄音。完成后，交給后期制作進(jìn)行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過(guò)第一次的采訪(fǎng)也讓我了解到電視新聞采訪(fǎng)的整個(gè)流程以及后期制作的步驟。
從前都只是在電視上看新聞，對于新聞的畫(huà)面并沒(méi)有太多的了解而現在因為實(shí)習的緣故可以親身體驗如何來(lái)做新聞。原來(lái)做好一條新聞，除了要找到有新聞價(jià)值的新聞線(xiàn)索，以及進(jìn)行現場(chǎng)的采訪(fǎng)，還有一點(diǎn)非常重要的就是，新聞的后期制作，正因為有了后期的編排才使得一條新聞更加生動(dòng)，整條新聞也更加豐富。
對于新聞的制作，之前在學(xué)校里也沒(méi)有接觸過(guò)這樣的內容，對我而言是完全陌生的一頁(yè)，只能從頭學(xué)起，還好老師總是很有耐心，總是細心提醒。新聞制作并非想象中的簡(jiǎn)單，首先開(kāi)始剪輯，從拍回來(lái)的內容中選擇可用的片段，使得新聞畫(huà)面和新聞的文字稿相配合，相互呼應。然后就要處理聲音的部分，我們需要聽(tīng)清當事人所說(shuō)的話(huà)，并且記錄下來(lái)，因為最后我們需要給新聞加上字幕，使得新聞更加完整，也可以幫助觀(guān)眾更仔細的觀(guān)看新聞。有的時(shí)候我們還會(huì )給新聞配上音樂(lè )，使得新聞更加生動(dòng)，也更加吸引人。
由于我還缺乏后期制作的專(zhuān)業(yè)知識，因此在做非編的時(shí)候常常會(huì )遇到難題，另外做非編也需要非常的仔細小心，因為所做出的新聞節目會(huì )是面向成千上萬(wàn)的電視機前的觀(guān)眾，任何一個(gè)小錯誤都是不允許的，因此我這個(gè)新手總是格外小心，總是反復嘗試，功夫不負有心人，現在我已經(jīng)能做一些簡(jiǎn)單的編輯工作，也能幫上老師的忙，不用再向剛來(lái)的時(shí)候傻傻地不知道能做什么。
要做好一篇新聞和以上任何一個(gè)環(huán)節都是分不開(kāi)的，線(xiàn)索，采訪(fǎng)，編輯每一個(gè)步驟都不能忽視。在這里的兩個(gè)月時(shí)間里收益頗多，對新聞也有了一個(gè)全新的認識，也更清楚的認識了自己。
在實(shí)習的過(guò)程中，常常會(huì )覺(jué)得自己所學(xué)的東西還是不夠的，視野也不夠開(kāi)闊，還缺少很多東西。真的就是臨到考試的時(shí)候才發(fā)現所學(xué)的東西實(shí)在是太少了。因此還需要不斷的補充自己的所學(xué)，更加應該對自己嚴格要求，精益求精。正是因為這次寶貴的實(shí)習經(jīng)驗，才讓我對許多事情豁然開(kāi)朗，對于將來(lái)也有了新的規劃，更加明確了以后所要走的路。
是的。大學(xué)校園，遠離社會(huì )喧囂，莘莘學(xué)子很少真正接觸到社會(huì )現實(shí)，理論知識與實(shí)踐運用之間或多或少的存在著(zhù)脫節，這些使得我們大學(xué)生在剛走出象牙塔后顯得無(wú)所適從。如果說(shuō)在校園里的生活就像一個(gè)夢(mèng)，那么實(shí)習更像一個(gè)鬧鐘，把大學(xué)生從夢(mèng)中敲醒。
現在我的實(shí)習期已經(jīng)結束了，真的很不舍得。而我也一直為自己能留在《百姓連線(xiàn)》欄目組實(shí)習感到幸運。當我在寫(xiě)實(shí)習報告的時(shí)候，回憶里的每一個(gè)片段都不舍得丟棄，這一切都將是我人生的一筆寶貴財富。
我衷心的感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)，指導過(guò)我的老師們，真的很謝謝你們一直以來(lái)的關(guān)照。也感謝培育我，栽培我的學(xué)校和老師，我會(huì )更加努力，完善自己。
電視臺記者實(shí)習報告 篇5
一．實(shí)習單位
�。娨暸_外語(yǔ)頻道
�。娨暸_成立于1983年，現有8個(gè)電視頻道，分別為新聞綜合頻道、文藝頻道、科教生活頻道、影視頻道、體育頻道、外語(yǔ)頻道、少兒頻道和睛彩ｘｘ頻道，本人實(shí)習地點(diǎn)為外語(yǔ)頻道。
二．實(shí)習目的
學(xué)習新聞采編知識，了解電視媒體工作流程，學(xué)習相關(guān)媒體知識；提高自己的溝通能力、語(yǔ)言表達能力、實(shí)際工作中的動(dòng)手能力；鍛煉思維能力，學(xué)會(huì )以批判的眼光看待事物，并拋開(kāi)個(gè)人偏見(jiàn)，予以客觀(guān)評價(jià)；跟隨經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識及處事方法。
三．實(shí)習內容
1. 采編新聞稿件
學(xué)會(huì )識別、發(fā)掘有價(jià)值的新聞，挖掘新聞事件重點(diǎn)所在。在面前有眾多大小新聞時(shí)，學(xué)會(huì )篩選有力的內容并按新聞稿件規范進(jìn)行采寫(xiě)編輯，以求最大新聞價(jià)值，同時(shí)不失新聞簡(jiǎn)潔有力的特點(diǎn)。
2. 新聞采訪(fǎng)
�。�1）在前期學(xué)習中多請教老師關(guān)于新聞采訪(fǎng)的技巧，對于迷惑之處多向老師提問(wèn)題，讓新手跟著(zhù)有經(jīng)驗的“老記者”做一段時(shí)間，遠比閉門(mén)造車(chē)要學(xué)得快、學(xué)得好，作為實(shí)習生，必須虛心學(xué)習采訪(fǎng)技巧與老師們對新聞的理解，多聽(tīng)聽(tīng)他們對新聞的看法。
�。�2）作為一名記者，需要認真做好采訪(fǎng)筆記 ，所謂做好筆記并不意味著(zhù)所言必錄，而是有用則錄、重點(diǎn)必錄、精彩必錄。把與報道主題相關(guān)的人物、事情、言論、結果等，或詳細或簡(jiǎn)明但準確地記錄下來(lái)。在記筆記時(shí)要特別注意信息的準確性，同時(shí)梳理新聞報道思路，學(xué)會(huì )抓新聞重點(diǎn)，在采訪(fǎng)中隨時(shí)提煉、捕捉住重要的內容，抓住本質(zhì)性的東西，并在采訪(fǎng)本上用自己明白的符號加以提示，回到報社后盡快整理出來(lái)，思路理順了，寫(xiě)稿子時(shí)自然會(huì )很快很流暢。
�。�3）要會(huì )想會(huì )問(wèn)。就是在一問(wèn)一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點(diǎn)和內容，再延伸采訪(fǎng)，擴大視野，并學(xué)會(huì ) 根據不同采訪(fǎng)對象、不同性格、不同采訪(fǎng)環(huán)境，采取交談式的、求教式的、誘導式的、互動(dòng)式的、乃至擠牙膏式的等多種方法，使被采訪(fǎng)對象樂(lè )意介紹你所感興趣的問(wèn)題。
�。�4）要會(huì )積累。采訪(fǎng)中的某些素材，不一定即采即用，很可能今后派上用場(chǎng)，是為儲備，不要輕易舍棄。
�。�5）面談完畢，還要盡可能索取文字、圖片資料，如總結、匯報、經(jīng)驗介紹等。這很重要，不僅能彌補口述之不足，發(fā)現新的素材，而且還因為文字資料更嚴謹，能規避報道出現差錯。
3. 撰寫(xiě)新聞稿
在寫(xiě)新聞稿之前，需要了解電視新聞和報紙新聞的不同。電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了，文字說(shuō)明少，大部分用畫(huà)面去表達。新手剛開(kāi)始寫(xiě)電視新聞稿的時(shí)候，容易忽視簡(jiǎn)潔性，稿子往往寫(xiě)得普遍冗長(cháng)，因而要注意聽(tīng)取老師的建議與指點(diǎn)，留心稿件編輯做了哪些修改，并請教老師為什么要從這個(gè)角度寫(xiě)，仔細比較以獲得啟迪，為之后的工作積累經(jīng)驗。
另一方面要注意的是，要學(xué)會(huì )用數據、用人物、用語(yǔ)言、用事情、用變化等諸多具體的、看得見(jiàn)摸得著(zhù)的信息寫(xiě)稿，這樣的新聞稿才是
4. 新聞后期剪輯
后期制作的主要內容是編輯混錄。
�。�1）素材編輯。作素材編輯時(shí)首先要做的是確認編輯方式，然后搜尋素材的入、出點(diǎn)并確定。接著(zhù)就是搜尋母帶的入、出點(diǎn)并確定。
�。�2）畫(huà)面編輯。要通過(guò)特技的運用來(lái)增強畫(huà)面的視覺(jué)沖擊，同時(shí)著(zhù)手于字幕的制作。畫(huà)面編輯完后，最好要進(jìn)行初審，檢查一下結構是否合理，段落層次是否清楚，有無(wú)錯誤并修改。
�。�3）混錄�；熹洶ㄤ浗庹f(shuō)詞及所需的背景音樂(lè )等，且需要對音調、音量等進(jìn)行恰當處理。片子完成后
，請負責人審看，并由其提出意見(jiàn)，進(jìn)行進(jìn)一步的修改完善。最后將播出帶復制存檔。
身為實(shí)習生，在實(shí)習前期主要觀(guān)摩前輩工作，對于我們的各種關(guān)于技術(shù)細節的疑惑老師們也給出了細致的講解，在觀(guān)摩過(guò)程中也向老師提出了細節上需要完善建議，如字幕的修正等。在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習后，我們得以在稿件撰寫(xiě)完成并審核通過(guò)后親自參與素材與畫(huà)面的編輯。后期編輯要求膽大心細，即大膽篩選素材，修剪畫(huà)面，同時(shí)細心處理細節如畫(huà)面與字幕的關(guān)聯(lián)性與匹配度。
四．實(shí)習心得
1.做好準備
即將實(shí)習前，花一些時(shí)間在網(wǎng)上了解實(shí)習單位，包括其欄目?jì)热�，節目特色，制作方式，收視情況等等。此外，也需要在心理上做好準備。當新聞?dòng)浾卟⒉惠p松，不僅需要室內操作，還需要去室外采集新聞、進(jìn)行新聞采訪(fǎng)，工作量之大不言而喻，因而先為大負荷量的工作做好準備也是十分必要的。
2. 工作細致
工作細致這一要求不僅體現在前期的選題、采訪(fǎng)上，也體現在后期編輯上。剪輯片子時(shí)一定要認真仔細。每個(gè)鏡頭和每個(gè)鏡頭之間的剪輯一定要細心，不要把上一個(gè)鏡頭的內容遺漏到后一個(gè)鏡頭，后一個(gè)鏡頭的內容剪到前一個(gè)鏡頭。不要出現插幀的現象。把剪輯好的片子前移時(shí)，要一幀一幀的仔細查看，然后在前移，防止插幀現象。此外，一個(gè)新聞稿剪好后，要重頭到尾放映一遍，不要敢時(shí)間，好防止不必要的事情發(fā)生。最后，一定要注意保存，防止剪輯好的新聞片遺失。
3.善于溝通
良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質(zhì)之一，作為一個(gè)電視新聞工作者，良好的人際溝通能力是基本能力，無(wú)論是在鏡頭前和被采訪(fǎng)者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來(lái)龍去脈，才會(huì )得到更及時(shí)準確的報道，才會(huì )出現優(yōu)秀的新聞。因而在要求自身水平過(guò)硬的同時(shí)，在平日里要學(xué)會(huì )多同老師和同事們溝通，聽(tīng)取他們在工作方面的經(jīng)驗，掌握與人溝通的技巧，且學(xué)會(huì )虛心學(xué)習、誠懇聽(tīng)從他人意見(jiàn)與建議。
4.學(xué)會(huì )主動(dòng)
在電視臺里，特別是暑假的時(shí)候，實(shí)習生都特別多，頻道的編導是很難說(shuō)平均分配學(xué)習實(shí)踐的機會(huì )，如果自己不主動(dòng)的話(huà)，很可能都是整天坐在辦公室里閑來(lái)無(wú)事，空度時(shí)間。所以當踏入電視臺的時(shí)候，就意味著(zhù)需要積極主動(dòng)的找事情做。平時(shí)多跟老師溝通，問(wèn)問(wèn)當天要做什么，需要準備些什么，在當天有任務(wù)時(shí)及時(shí)跟老師溝通想法，聽(tīng)取意見(jiàn)和需要思考的問(wèn)題，這樣雖然可能辛苦一些，但必然使實(shí)習生活更為充實(shí)。
與此同時(shí)也要多主動(dòng)與其他學(xué)校的實(shí)習生交流，互相學(xué)習。除了跟學(xué)習制作電視節目外，實(shí)習也是一個(gè)很好的與他人交流的機會(huì )。電視臺里有來(lái)自各個(gè)大學(xué)的實(shí)習生，每個(gè)學(xué)校學(xué)生都會(huì )有自己很獨特的心得體會(huì )。在交流的過(guò)程之中，我們可以把各自的教學(xué)模式，學(xué)到的知識進(jìn)行一個(gè)交流、吸收、學(xué)習，取長(cháng)補短。
5. 勤于思考
新聞?dòng)浾呤且环菔中量嗟墓ぷ�，平日不僅要善于發(fā)現新聞，從生活中，包括從媒體炒過(guò)的看似過(guò)時(shí)的話(huà)題中提煉新聞線(xiàn)索，大膽報題，并收集素材、安排采訪(fǎng)，還要思考如何抓取重點(diǎn)，在保證新聞質(zhì)量、遵守新聞道德的前提下將新聞做好，更要在后期編輯階段同技術(shù)人員做到順暢溝通，以保證新聞所需傳達的重點(diǎn)與新聞意義能順利抵達受眾方面。
6. 講究技巧
采訪(fǎng)分兩種，一種是專(zhuān)業(yè)性采訪(fǎng)，即要用記者專(zhuān)業(yè)的目光對事件的實(shí)質(zhì)內涵進(jìn)行提問(wèn)；另一種是非專(zhuān)業(yè)采訪(fǎng)，可以通過(guò)現場(chǎng)一些有趣新奇的細節進(jìn)行采訪(fǎng)等。采訪(fǎng)前要弄明白將要看這次采訪(fǎng)的受眾有哪些人，在事實(shí)的基礎上盡量根據受眾口味提問(wèn)題，還有就是不要提一些諸如全世界都知道的問(wèn)題，否就是不專(zhuān)業(yè)、沒(méi)水平的失敗提問(wèn)。
另外還有一些細節是需要注意的。如麥克風(fēng)不能太靠近被采訪(fǎng)者的嘴，遮掩了被采訪(fǎng)者的臉部形象；也不能離被采訪(fǎng)者太遠，會(huì )造成聲音錄制效果不好。采訪(fǎng)前要檢查麥克風(fēng)開(kāi)關(guān)是否已開(kāi)，還要把電視臺的表示正面醒目地對著(zhù)攝像機鏡頭。
7. 學(xué)會(huì )提問(wèn)
想清楚應該問(wèn)被采訪(fǎng)者什么樣的問(wèn)題，以讓被采訪(fǎng)者的答案盡量在自己的控制之內，即要預先知道被采訪(fǎng)者會(huì )怎么回答記者提出的問(wèn)題，而且回答的內容也在記者的預料之中。還要思考該怎樣問(wèn)才能體現深度和主題、如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達等等，采訪(fǎng)不是一件簡(jiǎn)單的事，我要沉思應該問(wèn)被采訪(fǎng)者什么樣的問(wèn)題、該怎樣問(wèn)才能體現深度和主題、如何用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達等等。
電視臺記者實(shí)習報告 篇6
一、前言
如果用一句話(huà)來(lái)概括我的這次暑假實(shí)習的話(huà)，我覺(jué)得用“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”來(lái)形容最適合不過(guò)了。從7月10號到8月10號，短短的一個(gè)月里我經(jīng)歷了太多太多，也學(xué)到了可能在學(xué)校里半年也學(xué)不到的東西，那就是“經(jīng)驗”。這些經(jīng)驗不是在字里行間讀書(shū)閱字中就可以學(xué)到的理論上的經(jīng)驗，而是將自己兩年來(lái)的理論學(xué)習通過(guò)實(shí)踐轉化上升為自身能力的那種“催化劑”。正是在這“催化劑”的作用下，我不僅將理論知識成功運用在實(shí)踐當中，更對廣電部門(mén)的工作有了進(jìn)一步的認識，從中清楚的認識到了自己很多的不足，這對我剩下的大三課程學(xué)習將起到舉足輕重的作用。
二、電視工作其實(shí)是一件很辛苦的事情
之前就一直認為扛著(zhù)一臺拉風(fēng)的機器到處拍攝是一件非�？犰诺氖虑�，確實(shí)如此，看著(zhù)路人驚異的目光和把自己所思所想表現于畫(huà)面，總覺(jué)得這是一件藝術(shù)家做的事，但那是在學(xué)校作為愛(ài)好的前提下。事實(shí)上呢？電視工作其實(shí)是一件很辛苦的事情。這是我進(jìn)一步接觸了解這個(gè)行業(yè)之后的第一感受。武漢的天氣本來(lái)就十分極端讓人無(wú)法忍受，電視工作者還要在這種天氣下扛著(zhù)大炮似的滿(mǎn)大街拍攝和采訪(fǎng)。汗水滴答滴答的流，流進(jìn)眼睛里我們也只能繼續注視的監視器。辛苦一天之后終于回到電視臺，你以為一天的工作就結束了嗎？還有同樣辛苦的工作在等著(zhù)你，那就是剪輯。法國新浪潮電影導演戈達爾曾說(shuō)過(guò)：剪輯才是電影創(chuàng )作的正式開(kāi)始。這不是嗎？冒著(zhù)烈日大汗淋漓拍攝的視頻只是為接下來(lái)的創(chuàng )作準備素材�！凹糨嫛币辉~，在英文中是“編輯”的意思，在德語(yǔ)中為裁剪之意，而在法語(yǔ)中，“剪輯”一詞原為建筑學(xué)術(shù)語(yǔ)，意為“構成、裝配”。后來(lái)才用于電影，音譯成中文，即“蒙太奇”。在我國電影中，把這個(gè)詞翻譯成“剪輯”，其含義非常準確�！凹糨嫛倍旨醇舳嬛�，這既可以像德語(yǔ)那樣直接同切斷膠片發(fā)生聯(lián)想，同時(shí)也保留了英文和法文中“整合”、“編輯”的意思。而人們在漢語(yǔ)中使用外來(lái)詞語(yǔ)“蒙太奇”的時(shí)候，更多地是指剪輯中那些具有特殊效果的手段，如平行蒙太奇、敘事蒙太奇、隱喻蒙太奇，對比蒙太奇等。而我們在電視節目制作中，必須完全遵守節目類(lèi)型的規定和要求，不能隨心而動(dòng)“肆意妄為”，這就要求我們在剪輯當中應該完全集中注意力，將之前拍攝素材跪著(zhù)剪輯排列。這之后，一個(gè)節目貌似就完成了。但其實(shí)，這離正式的電視節目還差一部，那就是包裝。其實(shí)在很多電視臺中剪輯和包裝都是一人完成，但在我實(shí)習的外語(yǔ)頻道“預報武漢”這個(gè)欄目中，“包裝”這一重要的步驟就是交給專(zhuān)門(mén)負責的人來(lái)完成。這樣做其實(shí)也很好，明確分工、各司其職，完成各自精通的部分，不僅能節約時(shí)間節約精力，也能更加精致完美�？傊谶@次實(shí)習當中，我成功的理解到：電視工作其實(shí)是一件很辛苦的事情！所以，廣電專(zhuān)業(yè)的各位，任重而道遠吧！
三、專(zhuān)業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。
一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里，我強烈地感受到了電視新聞工作者的辛苦和壓力，充分了解到什么叫做跟時(shí)間賽跑，同時(shí)，我見(jiàn)證了節目組老師們的敬業(yè)精神，感受到了什么是專(zhuān)業(yè)態(tài)度鑄造職業(yè)輝煌。不管氣候條件如何，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。無(wú)論是暴曬的晴天還是潮濕的雨天里，只要有新聞發(fā)生，就得迅速到達現場(chǎng)。加班趕稿更是家常便飯，就拿20分鐘的教育新聞來(lái)說(shuō)，稿子審定后，要將文字和影像以最完美的方式組合起來(lái)，其中要注意遠、中、近景的搭配，光線(xiàn)強弱的組合，鏡頭要保持穩定不顫抖，畫(huà)面的角度和歷時(shí)，景別的運用等等，鏡頭需要不停的修改，繼而還要編輯音樂(lè )、配音、上字幕，編輯們在電腦前一坐就是一天，就為了讓幾個(gè)鏡頭更精彩，他們一遍又一遍地精心修改。我在他們身上學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識，更有作為一個(gè)新聞工作者的專(zhuān)注的，充滿(mǎn)激情的工作態(tài)度和敬業(yè)精神，我感受到他們對工作的熱愛(ài)，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個(gè)稱(chēng)職的記者。
除此之外，在實(shí)習過(guò)程中我還認識到：新聞一定要保證準確，這樣才能提高新聞事實(shí)的可信度。我對新聞的真實(shí)性、客觀(guān)公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語(yǔ)也有了切身具體的感受，它們不再是空洞的教條，而已成為我切實(shí)生動(dòng)的人生體會(huì )。
四、學(xué)會(huì )總結
只有實(shí)踐才能知道自己學(xué)習中的不足，進(jìn)一步增強自己的能力與技巧。而如何知道自己的不足并改進(jìn)以加以利用？這就要求我們要學(xué)
會(huì )總結：拍攝前應提前聯(lián)系好被采訪(fǎng)對象和采訪(fǎng)地點(diǎn)，準備好電池和內存卡，避免現場(chǎng)出現尷尬的局面；
采訪(fǎng)中，話(huà)筒要穩，眼神要與老師交流，盡量不發(fā)出多余的聲音，只可點(diǎn)頭示意；采訪(fǎng)小朋友或個(gè)子較矮的對象時(shí)，身體適當放低，與其平視，勿造成其仰視效果；
采訪(fǎng)結束后，要注意停頓幾秒，方便后期剪輯；拍攝時(shí)一定要清楚的知道自己想要的畫(huà)面是什么，自己該怎么剪輯。這樣在后期才不至于亂了手腳。
拍攝素材忌少不忌多，你從來(lái)都不會(huì )因為多拍了東西而后悔，除非是因為內存滿(mǎn)了。你只會(huì )因為少拍了而崩潰，這將是后期無(wú)法彌補的錯誤；
拍攝時(shí)應該和被采訪(fǎng)對象和主持人進(jìn)行交流，因為只有你自己本人知道畫(huà)面中的效果和你理想的效果，攝像機外的他們并不知道。
拍攝完成后如果有時(shí)間應當立即剪輯，因為節目第二天就要開(kāi)播，沒(méi)人也沒(méi)有任何理由讓你拖在第二天早上再剪輯。今日是今日畢！
五、結語(yǔ)
行文的最后，我要再次衷心地感謝廣電局的領(lǐng)導和老師，我也很慶幸被分配到如此有愛(ài)的大家庭，師兄師姐都對我很好，我相信，下次實(shí)習如果有機會(huì )，我還會(huì )爭取進(jìn)入武漢電視臺外語(yǔ)頻道的“預報武漢”！很感激這一個(gè)月的時(shí)光，它帶給我的社會(huì )經(jīng)驗和見(jiàn)識都是無(wú)價(jià)之寶！轉眼間實(shí)習就結束了，今天總結其中的得失不免有些回味無(wú)窮，我會(huì )帶著(zhù)這份成果和收獲回到學(xué)校，做自己該做的事，為自己的將來(lái)加大馬力！
電視臺記者實(shí)習報告 篇7
結束了近三個(gè)月的實(shí)習，今天總結其中的得失不免有些回味無(wú)窮，電視臺記者實(shí)習總結。在這三個(gè)月的時(shí)間里，親歷了各種新聞事件的前后，讓我對于社會(huì )層面的了解又深入了一層。不管是政策法規、社會(huì )民生，新聞所給予的對于我們周邊信息的了解和反思，是人生閱歷中不可或缺的一筆。
記得我剛進(jìn)入學(xué)校第一次接觸專(zhuān)業(yè)知識的時(shí)候，聽(tīng)到的第一句話(huà)是：多聽(tīng)多看多感受。當時(shí)理解得很淺顯，但通過(guò)這一個(gè)月時(shí)間的磨練，我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話(huà)所涵蓋的東西很多。對于新聞而言，就是了解事件的現象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。
在實(shí)習期間，作為記者，我下了城郊，去過(guò)國企、各政府職能部門(mén)、氣象局……生平第一次參加了新聞發(fā)布會(huì )，居然還見(jiàn)到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。這些時(shí)光曾經(jīng)讓我垂頭喪氣，但也更讓我的專(zhuān)業(yè)技能迅速成長(cháng)。
進(jìn)入《百姓連線(xiàn)》欄目組老師交給我們的第一個(gè)任務(wù)就是接聽(tīng)觀(guān)眾的熱線(xiàn)電話(huà)。說(shuō)實(shí)話(huà)我剛開(kāi)始有點(diǎn)不以為然，這么簡(jiǎn)單的事情給我做不是有點(diǎn)大材小用嗎？慢慢的我發(fā)現了熱線(xiàn)電話(huà)對于我們《百姓連線(xiàn)》的重要性。因為我們是一、檔民生類(lèi)欄目，我們的工作就是通過(guò)與觀(guān)眾的交流來(lái)為老百姓排憂(yōu)解難。我們大部分的新聞信息都來(lái)自于觀(guān)眾的“爆料”,它是我們做新聞的第一步，可以稱(chēng)得上是我們的生命線(xiàn)。這也是我們欄目叫做百姓“連線(xiàn)”的緣由。
經(jīng)歷一段時(shí)間最基本的接線(xiàn)工作后，慢慢的老師開(kāi)始帶我們采訪(fǎng)了，這可是我們一直夢(mèng)寐以求的��！一直以為自己在語(yǔ)言表達方面很有天賦。但是，在經(jīng)過(guò)第一次寫(xiě)稿完上交就被大幅度刪減之后，我開(kāi)始覺(jué)得，我在語(yǔ)言表達方面是有問(wèn)題的�？偟恼f(shuō)來(lái)就是：語(yǔ)言不精練，需要言簡(jiǎn)意賅。這可能是我很久以來(lái)養成的習慣，凡是講道理，就喜歡掰碎了說(shuō)，條分縷析，非常注重形式上的完整。而有時(shí)候，這些 "分析"是不必要的，有些看上去很華麗很工整的句子實(shí)際上是完全可以刪除的。
以前年少輕狂的我總想著(zhù)語(yǔ)不驚人死不休，很多題材總希望能鉆牛角尖進(jìn)行猛烈的抨擊，實(shí)習總結《電視臺記者實(shí)習總結》。但我很快發(fā)現，這樣的文章是鐵定被斃的。我開(kāi)始翻看舊新聞，學(xué)習老師們怎么寫(xiě)新聞報道。漸漸地，我開(kāi)始明白，電視臺作為傳播最廣的媒體，具有無(wú)與倫比的影響力，同時(shí)也承擔著(zhù)巨大的社會(huì )責任。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框，有自己獨特的運作規律。首先必須以正面報道為主，負面報道少一些；接著(zhù)，帶有批評性質(zhì)或監督性質(zhì)的報道必須小心措辭，務(wù)必做到有理有據，不溫不火。任何差錯都可能導致非常嚴重的后果。
慢慢的，我的報道就寫(xiě)上路了。以前我只知道我想說(shuō)什么，但現在我還知道了該怎么去說(shuō)。
電視臺是一個(gè)很好的平臺，在這里，可以走訪(fǎng)很多地方，什么樣的人都有機會(huì )碰到。這些經(jīng)歷對增長(cháng)見(jiàn)聞、開(kāi)拓視野大有裨益。
因為采訪(fǎng)，我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實(shí)習期間接觸的人，有普通市民，有農村村民；有企業(yè)家，有律師；有各部委的領(lǐng)導，有政府官員；還有各媒體的新老記者等等。
我采訪(fǎng)過(guò)的大人物、經(jīng)歷過(guò)的大場(chǎng)面并不多，但十幾次寶貴的采訪(fǎng)經(jīng)歷，讓我在公眾場(chǎng)合不再怯場(chǎng)，學(xué)會(huì )很平靜地與各種人交談，搜集我需要的信息。
我會(huì )采訪(fǎng)嗎？以前我自以為我會(huì )。但是，當我真正實(shí)施的時(shí)候，發(fā)現我所謂的會(huì )，只不過(guò)是能夠把想要問(wèn)的問(wèn)題說(shuō)清楚而已，從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來(lái)，也不考慮如何引導被采訪(fǎng)對象說(shuō)出新聞主題。
我們有次做了一條政府慰問(wèn)部分困難企業(yè)軍轉干部的新聞。被采訪(fǎng)對象都是身患疾病而家庭經(jīng)濟較為不好的軍轉干部，市政府在每年八一都組織到他們家里進(jìn)行慰問(wèn)。在采訪(fǎng)的過(guò)程中，被采訪(fǎng)對象由于礙于臉面，一直不肯說(shuō)自己的經(jīng)濟困難，總是敷衍我。如果一直這樣下去，這個(gè)采訪(fǎng)就沒(méi)辦法用。于是老師教我這樣處理，讓我問(wèn)他有沒(méi)有像冊，能不能讓我們看看。他給我們拿出來(lái)，我便故意問(wèn)他這些溫馨的照片是什么時(shí)候拍的，最近怎么不再拍了。問(wèn)到這他沉默了，我看見(jiàn)他的眼眶開(kāi)始濕潤，慢慢的落下淚。他說(shuō)，自從企業(yè)困難后，家里就省吃?xún)�用了，哪還能拍照啊……順著(zhù)他的話(huà)，我接著(zhù)問(wèn)，遇到這么多的困難，政府有沒(méi)有什么幫扶的措施？這樣就水到渠成地把采訪(fǎng)的主題引了出來(lái)，讓他觸景生情，這種有感而發(fā)的情緒才是真實(shí)的。這就是一個(gè)新聞老手和新聞新手的不同。老師不僅能快速把握要說(shuō)的內容，更能找出最巧妙的方式，使一個(gè)本來(lái)很不易表達的內容變得深刻形象。慢慢地我體悟到，功夫，就在點(diǎn)滴間顯現。
每次跟老師們出去跑新聞，他們跟任何人打交道都能做到恰到好處。對方可能是各級官員，可能是平民百姓，可能是記者同行。任何一場(chǎng)，老師們總能夠適時(shí)插話(huà)，精確獲得所需要的信息。
因為我們《百姓連線(xiàn)》是一個(gè)和觀(guān)眾互動(dòng)性很強的欄目，我們經(jīng)常會(huì )見(jiàn)一些到臺里來(lái)的觀(guān)眾，盡我們所能為其排憂(yōu)解難。有一次我們接待了一個(gè)來(lái)訪(fǎng)群眾，講述了自己的不公待遇，想通過(guò)電視臺的報道尋求公平。老師耐心地聽(tīng)了他的話(huà)，仔細閱讀了他提供的材料后說(shuō)，這里面涉及太多法律問(wèn)題，作為媒體不能涉足法律上孰是孰非的紛爭。但是您講述的事情，我們可以予以批露，請提供更詳細的資料和相關(guān)證據，相信從這個(gè)角度切入報道，對解決您的問(wèn)題也會(huì )有所幫助。就這樣，來(lái)訪(fǎng)的群眾滿(mǎn)意地離去了。我再一次體驗了什么是高手。
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