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大學(xué)實(shí)習總結

時(shí)間:2024-08-13 15:18:44 詩(shī)婕 實(shí)習報告 我要投稿

大學(xué)實(shí)習總結范文(通用10篇)

  實(shí)習生活又即將告一段落了,相信你積累了不少實(shí)習心得,請好好寫(xiě)一份實(shí)習總結將它記錄下來(lái)吧。但很多人說(shuō)起寫(xiě)實(shí)習總結都是毫無(wú)頭緒吧!以下是小編為大家整理的大學(xué)實(shí)習總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)實(shí)習總結范文(通用10篇)

  大學(xué)實(shí)習總結 1

  我們XXXXX有限公司16名同事在公司的組織下到XXXXXX制藥有限公司進(jìn)行為期20多天的實(shí)習,實(shí)習是對每一位同事來(lái)說(shuō)非常重要的經(jīng)歷,大家心里都清楚大家這次遠行不輕易,每個(gè)人的工作熱情都很高,也非常重視這次實(shí)習;作為這次帶隊的我深知這次任務(wù)之艱巨,不會(huì )辜負領(lǐng)導對我的期望。

  一、實(shí)習目的

  1.1實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  1.2實(shí)習目的及意義

 。1)了解藥廠(chǎng)工藝用水制造過(guò)程及SOP操作要領(lǐng)

 。2)熟悉藥品配制工藝流程,學(xué)習車(chē)間物料領(lǐng)用流程,加強崗位操作技能和安全知識的學(xué)習,把理論與實(shí)踐相結合。

 。3)了解藥品檢驗和實(shí)際操作技能

 。4)了解各部門(mén)日常工作,親自體驗,并自我總結。

 。5)提高溝通及人際關(guān)系處理能力;

 。6)找到自身不足之處,早日彌補,增強自己適應崗位能力。

  二、實(shí)習結果

  在為期二十多天的實(shí)習里,我們像一個(gè)真正的XXX藥廠(chǎng)員工一樣,和藥廠(chǎng)員工一樣上班,每天06:00準時(shí)起床洗漱完畢后,出門(mén)吃早餐7:00左右準時(shí)到班車(chē)站點(diǎn)等候公司專(zhuān)線(xiàn)車(chē)接送我們上下班,實(shí)習過(guò)程中我遵守公司的各項制度,做到了不睡崗,脫崗,串崗,不缺勤,沒(méi)發(fā)生違規違紀,虛心向有經(jīng)驗的同事學(xué)習,認真的.完成領(lǐng)導下達的工作任務(wù),下班休息之余組織一起來(lái)的同事總結每天的學(xué)習內容,使每位同事都能交上一份滿(mǎn)意答卷,增加操作技能,在這次學(xué)習過(guò)程中我自己也有很大提升,開(kāi)拓自己視野,充實(shí)自己的知識,使自己在以后工作中更有競爭力。這次在XXXX制藥有限公司為期的實(shí)習生活讓我學(xué)到了很多東西,對我而言有著(zhù)十分重要的意義。我更深刻的了解制藥行業(yè)任重道遠,生產(chǎn)過(guò)程中一絲不茍和藥品檢驗的重要性,它不僅使我在理論上對制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉,而且在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,讓我學(xué)到平時(shí)學(xué)不到的東西,有效的鍛煉了自己,通過(guò)這次實(shí)習,我發(fā)現了不少問(wèn)題,自己的缺點(diǎn)、不足,早該摒棄的陋習,逐漸被自己所認知,自己所學(xué)知識的膚淺,很多知識和技能在實(shí)際運用中的匱乏讓我明白我需要學(xué)習的太多,使我熟悉到必須讓自己了解更多制藥專(zhuān)業(yè)知識才能在當今競爭激烈的社會(huì )中擁有一席之地。

  大學(xué)實(shí)習總結 2

  在xxx工務(wù)大修段換軌一車(chē)間實(shí)習有三個(gè)多月了,從中學(xué)到了許多關(guān)于鐵路施工作業(yè)的相關(guān)知識,同時(shí)在其他各領(lǐng)域的知識面也得以擴展,包括為人處事,專(zhuān)業(yè)學(xué)識,為自己積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗,讓我受益匪淺。

  我是被安排在車(chē)間焊軌工區,學(xué)習焊軌作業(yè)的相關(guān)知識。進(jìn)入工區的第一印象就是工區的工作很繁忙,這與我以前對現場(chǎng)施工作業(yè)的看法大相徑庭。進(jìn)入工區后,工區里的每一個(gè)人都是我的師傅,他們無(wú)論在生活上、工作上都有著(zhù)豐富的經(jīng)驗,獨到的見(jiàn)解,這些都是我要學(xué)習的東西,特別是他們在工作上的認真負責的態(tài)度,讓我感受頗深。

  實(shí)習期間,我看到了較多關(guān)于焊軌工藝的書(shū),對焊軌工藝流程有了大體的了解,但“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕如此事要躬行”。在現場(chǎng)實(shí)踐過(guò)程中我們還是有很多需要注意的地方,焊軌不單單是流程的問(wèn)題,重要的是把每項工藝流程做好,并按標準化作業(yè)才能更好地確保焊頭質(zhì)量。打磨、對軌、預熱都必須按標準施工,在現場(chǎng)施工作業(yè)過(guò)程中,我們要特別注意安全問(wèn)題,要保障好自己的人身安全,在使用機具作業(yè)時(shí),要正確地使用,還必須佩戴好勞動(dòng)保護用品,聽(tīng)從工班長(cháng)的指揮,確保施工作業(yè)安全有序。

  經(jīng)過(guò)了三個(gè)多月的實(shí)習,我有以下幾點(diǎn)感想和啟發(fā):

  1、關(guān)于為人處事這一方面,我們一定要學(xué)會(huì )真誠待人。在焊軌工區里,路師傅一直很重視我們如何做人。一個(gè)人的人文素質(zhì)重要性要遠遠大于科學(xué)知識的重要性,折射到具體生活中來(lái),就是要求我們要禮貌待人,真誠待人。

  2、要勤學(xué)好問(wèn)。進(jìn)入換軌一車(chē)間實(shí)習是我一個(gè)很好的接觸社會(huì )的機會(huì ),也是一個(gè)來(lái)充實(shí)自我的學(xué)習機會(huì ),在平時(shí)工作中,我們一定會(huì )遇到這樣那樣的`問(wèn)題,所以就要求我們要養成勤學(xué)好問(wèn)的好習慣,不懂的地方就問(wèn)我們的師傅,并跟著(zhù)師傅動(dòng)手學(xué)習,這樣才能更好地掌握,才能讓我懂得而且會(huì )終身受益。

  3、工作中要有不怕苦不怕累的精神,努力去適應現場(chǎng)工作環(huán)境,要做到“多學(xué)、多看、多問(wèn)”,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。

  在此我要感謝所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的領(lǐng)導師傅們,感謝你們的照顧和幫助,千里之行,始于足下,我會(huì )通過(guò)這次實(shí)習,更懂得知識和實(shí)踐的知識積累,不斷充實(shí)自己!

  大學(xué)實(shí)習總結 3

  此次實(shí)習對于我來(lái)講是一次很好的鍛煉,就像是即將放飛的小鳥(niǎo),經(jīng)歷過(guò)嚴格的訓練才能飛的更高,最后才可以搏擊長(cháng)空,幼兒園給了我提供了進(jìn)入教師角色的最佳環(huán)境,讓我們將課堂所學(xué)的理論知識與技能得到發(fā)揮和改進(jìn),特別是指導老師和園長(cháng)對我的細心指導,使我獲益匪淺。

  陶行知有句話(huà)——捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。給我們詮釋了作為教師對學(xué)生對教育事業(yè)的態(tài)度,對于此次實(shí)習我正是抱著(zhù)這樣的態(tài)度,進(jìn)入幼兒園,我不僅是一位實(shí)習生,更是一名準幼兒老師,我的一言一行很可能會(huì )對幼兒產(chǎn)生影響,我的一個(gè)眼神可能會(huì )激勵幼兒情感;同時(shí)我也認真觀(guān)摩老師組織的每一次活動(dòng),一日活動(dòng)的安排,認真的記每一個(gè)孩子的大名小名,坐的位置,誰(shuí)和誰(shuí)是好朋友,用餐的情況,喜歡玩什么區角游戲等等。而對于老師給我提的建議,每一點(diǎn)都會(huì )牢記,認真的設計教案,參加備課,回來(lái)后修改教案,準備教具,做課前的準備,課后做效果分析。

  在實(shí)習第一周,我嘗試給幼兒上餐前活動(dòng),在早教機構代課的經(jīng)驗給了我很大的幫助,孩子們很喜歡我教的手指游戲和兒歌,在于幼兒的互動(dòng)當中也使我獲得了很多的快樂(lè ),我相信每位幼兒都有一顆天使之心,他們的天真純樸給了我很多感動(dòng),讓我印象最深的是有一次是然然頭上戴了一種珠珠的發(fā)飾,早上自由活動(dòng)時(shí)文杰哭著(zhù)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):曾老師,然然戴的那個(gè)是我的,是“天使造型”里的,由于沒(méi)聽(tīng)清楚,她直接把我拉到然然面前,這時(shí)然然也哭了起來(lái),摸著(zhù)自己的'發(fā)飾說(shuō)是媽媽買(mǎi)的,我才明白了,當時(shí),我先安撫然然,讓她不要哭,我來(lái)給你們找答案,我拉著(zhù)文杰到天使造型,找到了她的發(fā)飾,她們的發(fā)飾只有顏色有點(diǎn)不一樣,很容易誤認,看到我手里的發(fā)飾,文杰停止了哭泣,我只輕輕地說(shuō)了句你知道要怎么做了吧,文杰便走向然,給她到了道歉,之后,我找機會(huì )低文杰說(shuō),誤會(huì )別人,別人會(huì )很傷心的難過(guò)的,所以一定要看清楚,想明白,才可以說(shuō)。

  這短短的三周實(shí)習,給了我挑戰,快樂(lè ),和感動(dòng),是我更加明確了做一名幼兒老師的信念!

  大學(xué)實(shí)習總結 4

  在脾胃科的三周實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一次難得的試煉和挑戰,對我的耐心和能力都有很大的鍛煉。

  初入科室,還是從最基本的東西做起,貼化驗單、寫(xiě)病程、抄醫囑、問(wèn)病史……脾胃科的病人數也是十分龐大,想必當今脾胃疾病的增多與社會(huì )發(fā)展關(guān)系密切。脾胃科的老師們也會(huì )特別關(guān)注病人的飲食習慣,并給出適合病人的藥膳建議,薏米南瓜養脾、葡萄雪梨滋陰、吃對應季節的水果以預防節氣病……聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識,令我收益良多。

  查房時(shí)經(jīng)常會(huì )聞到燒艾的味道,原來(lái)是用來(lái)治療偏虛寒的脾胃病,通常選神闕、中脘、足三里等穴位,前兩者局部取穴,后者遠處取穴,遠近結合,熱力滲透深處,巡經(jīng)氣至病所,不僅對脾胃病,對病人的體質(zhì)提高也十分有幫助,正所謂“要想身體安,三里常不干”。

  期間我見(jiàn)到很多病人,他們大部分都是因為“吃”而患病住院的,有吃了十幾斤龍眼而突然心衰發(fā)作的、有酗酒而胃炎發(fā)作的.、或者吃了海鮮喝冷飲而急性腸胃炎的……正可謂“病從口入”,老師說(shuō),很多時(shí)候病人沒(méi)有把握自己的身體狀況,吃了不該吃的東西。當我們的身體已接近失衡,如果飲食不注意的話(huà),就會(huì )誘發(fā)疾病,這在臨床上已經(jīng)見(jiàn)過(guò)很多這樣的患者了。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)四君子湯,這是我在科室看到用得最多的科室,主治脾胃氣虛證,老師用它來(lái)治療西醫所說(shuō)的慢性胃炎、消化性潰瘍等。懷著(zhù)好奇的心情與實(shí)驗的目的,回去以后我特地把四味藥都煮著(zhù)嘗了一遍,人參和甘草味甘,人參氣更濃厚,喝吃完后胸中仿佛有股氣,久久不能散去;白術(shù)味苦,氣燥,白術(shù)的苦超乎我的想象,喝完后鼻腔有種干燥的感覺(jué);茯苓則淡淡的,沒(méi)什么味道,煮出來(lái)像膠水,但卻沒(méi)有粘膩感,仿佛某種溶液一樣。對此,四君子湯的功效應概括為:補氣、燥濕、利濕。又因為“脾喜燥惡濕”,故又可概括為補氣健脾。

  又想起了老師說(shuō)過(guò)的:脾為中土,將精氣轉化運輸給其他臟腑,故很多疾病其實(shí)根源在脾胃。輪轉完脾胃科,我對這個(gè)觀(guān)點(diǎn)又有了跟深刻的認同,正所謂“病從口入,醫從脾治”。

  大學(xué)實(shí)習總結 5

  會(huì )計,不僅僅需要學(xué)習理論上的知識,它更注重的是理論與實(shí)際相結合。在實(shí)踐過(guò)程中,我們才能把所學(xué)的理論知識靈活地應用于實(shí)際工作中,掌握財會(huì )優(yōu)秀人才所需的專(zhuān)業(yè)技能,不斷地總結經(jīng)驗,積累經(jīng)驗,順應社會(huì )發(fā)展的需求,努力成為工作中的積極分子,更好地融入社會(huì )這個(gè)大家庭,爭取成為財會(huì )專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀人才。

  進(jìn)入x公司成為一名會(huì )計助理的我,首先要求自己要積極進(jìn)取、獨立思考;對待工作認真負責,與同事友好相處;戒驕戒躁,做好本職工作。會(huì )計每天面對的都是些枯燥的數據,這就要求我們要細心、要耐心,才不會(huì )容易出錯。我們要善于發(fā)現工作中的問(wèn)題,不恥下問(wèn),及時(shí)找到解決問(wèn)題的辦法。

  我所在的實(shí)習崗位是會(huì )計助理,崗位職責大致可以概括為以下幾點(diǎn):

  1、掌握會(huì )計相關(guān)的理論知識和專(zhuān)業(yè)技能,熟悉會(huì )計核算,協(xié)助會(huì )計做好成本核算工作;

  2、熟練操作x財務(wù)軟件,根據原始憑證填制記賬憑證、記賬、對賬、結賬,生成財務(wù)報表;

  3、登記現金日記賬和銀行存款日記賬;

  4、編寫(xiě)賬務(wù)所需的領(lǐng)料單、入庫單、出倉單、收料單等;

  5、熟悉一般辦公軟件的應用,特別是WORD文檔和EXCEL表格;

  6、負責支票的填寫(xiě),銀行匯款工作;

  7、按時(shí)報送統計局報表。

  該崗位要求我能夠掌握會(huì )計核算方法,熟練操作用友財務(wù)軟件,熟悉匯款、提現等與銀行相關(guān)的工作,對工作認真負責,善于發(fā)現和解決工作中的問(wèn)題,及時(shí)總結經(jīng)驗,努力做好本職工作。

  在這x個(gè)月的實(shí)習中,我覺(jué)得最難也讓我最煩的便是分各種原始單據,也就是各種原始憑證,有時(shí)會(huì )分不清哪些些原始憑證應該列入哪些科目。在學(xué)校中學(xué)的大多是理論,也有很多實(shí)訓,但是接觸到的.原始憑證相對比較有限,各種各類(lèi)的原始憑證的種類(lèi)又極其的繁多,這時(shí)就必須給自己“充電”了,翻閱以前的會(huì )計基礎書(shū),給自己來(lái)個(gè)溫故;到x網(wǎng)上查看一些新的會(huì )計知識,有時(shí)書(shū)本的知識比老舊,也會(huì )對這些問(wèn)題所涉及到的知識點(diǎn)做好筆記,再利用周末的時(shí)間對那些知識點(diǎn)加以歸類(lèi)總結,加強記憶。

  大學(xué)實(shí)習總結 6

  鉗工是不斷發(fā)展的機械行業(yè)中的重要工種。培養社會(huì )發(fā)展需要的,掌握現代文化知識、高技能的鉗工人才,是每個(gè)從事鉗工理論教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)習教學(xué)教師的任務(wù);通過(guò)這學(xué)期的鉗工理論教學(xué)和鉗工的實(shí)訓,學(xué)生對鉗工的鋸削、銼削、鉆孔等基本知識有了一定的了解,掌握了一定的操作技術(shù),取得的成績(jì)和效果是較明顯的,通過(guò)大家的努力,達到了大綱對知識掌握、能力訓練方面的要求,同時(shí)加強了同學(xué)們的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn),組織紀律性,團結協(xié)作精神、文明生產(chǎn)和意識,善于理論聯(lián)系實(shí)際,指導實(shí)踐操作的能力得到了提高,今個(gè)學(xué)期實(shí)訓重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著(zhù)手,努力提高教學(xué)效果:

  一、明確教學(xué)目的、制定了教學(xué)計劃。

  安排鉗工實(shí)訓的基本目的,在于通過(guò)該課程的學(xué)習,使學(xué)生熟悉地掌握鉗工操作方法,初步掌握鉗工工具的維護技能,并達到初級、中級或高級以上的水平。具體表現為:

  1、提高學(xué)習興趣,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性

  興趣在學(xué)生學(xué)習鉗工操作技能的過(guò)程十分重要。教師的培養是學(xué)生形成學(xué)習興趣的外因,學(xué)生個(gè)人的努力使內因。只有內外因相互作用,才能真正形成學(xué)習興趣。要實(shí)現這一目標就要以學(xué)生的.實(shí)際需要為切入點(diǎn),培養他們的興趣。

  2、重視學(xué)生生產(chǎn)安全和良好習慣的培養

  學(xué)生開(kāi)始培訓時(shí)先進(jìn)行準備教育,主要內容是尊師教育、安全操作教育、文明操作教育、生產(chǎn)日常行為規范教育,專(zhuān)業(yè)思想教育、學(xué)習方法教育、打掃車(chē)間衛生訓練,工量具擺放訓練。通過(guò)教育,有助于學(xué)生形成良好思想意識,養成良好的工作習慣。

  二、實(shí)習教學(xué)取得的效果:

  培訓教學(xué)達到了專(zhuān)業(yè)教學(xué)的預期目的。在實(shí)習之后,學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際動(dòng)手能力得到了前所未有的提高,更重要的是通過(guò)具體的實(shí)踐,進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的興趣,并能夠做到理論與實(shí)踐相結合,為后繼課程和今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎。

  三、今后努力的方向和采取的措施

  本次實(shí)訓教學(xué)給我積累了很多的經(jīng)驗,為今后再次開(kāi)展工作提供了很好的財富。經(jīng)過(guò)教師和學(xué)生的共同努力,實(shí)訓圓滿(mǎn)結束,效果良好,是學(xué)生在培訓前更具備相應的專(zhuān)業(yè)基礎知識。今后,我校培訓教學(xué)的組織工作應更加周密細致,日常管理應更加時(shí)而有效,并沿著(zhù)產(chǎn)、學(xué)、研方向良性發(fā)展。

  大學(xué)實(shí)習總結 7

  時(shí)光飛逝,光陰似箭,一眨眼,六周的實(shí)習生活就這樣結束了,心中真的是感慨萬(wàn)千,有感傷,有不舍,還有對老師深深的感激之情。

  3月5號隨著(zhù)校車(chē)一起來(lái)到長(cháng)安小學(xué),起初這邊艱苦的生活環(huán)境讓我有點(diǎn)無(wú)法接受,可是漸漸的習慣了,習慣了這簡(jiǎn)陋的宿舍,習慣了這十八個(gè)人一間的大宿舍,習慣了看大家在忙碌地備課、上課、批改作業(yè)的情景,習慣了有空時(shí)和大家一起聊聊天,談?wù)剛湔n、上課的感想,講講各班那群可愛(ài)的孩子們……

  六周的實(shí)習生活有很多的習慣,也有很多的回憶。還記得初上三尺講臺時(shí)的那份激動(dòng)與擔心,激動(dòng)是因為自己終于是老師了,雖然只是實(shí)習老師,擔心是因為這是我第一次上語(yǔ)文課,而且還是作文課,怕自己如果講的不好的.話(huà)會(huì )誤導學(xué)生。上課之前起我認真的備課,也向老師請教了該如何上好一堂作文課,因為講的是自己家鄉的環(huán)境變化,而班里面大部分學(xué)生都是外來(lái)人員,根本不知道自己家鄉的變化情況,所以我事先叫同學(xué)回去要向爸爸媽媽了解一下,可是很多學(xué)生回去都沒(méi)有去了解,原本打算以交流互動(dòng)為主的課堂,最后卻變成了我在自說(shuō)自導,實(shí)在郁悶,第一堂課以失敗告終,不過(guò)老師的點(diǎn)評讓我學(xué)會(huì )了很多,學(xué)生才是課堂的主體,如何調動(dòng)學(xué)生的積極性對上好一堂課是非常重要的。后面通過(guò)多次課的實(shí)踐還有老師們的悉心指導讓我在不斷的進(jìn)步,上課的水平也慢慢有了提高。

  六周的實(shí)習生活真的讓我收獲了很多,也成長(cháng)了很多,當一名教師真的很不容易,當一名深受學(xué)生喜愛(ài)的好老師就更難了,不僅要有精深的專(zhuān)業(yè)知識,還要懂得如何把握好課堂,讓課堂充滿(mǎn)活力又不至于太過(guò)吵鬧…..剛開(kāi)始的時(shí)候感覺(jué)真的好難哦,有點(diǎn)想放棄,不知道自己當初選擇當老師是對還是錯,不過(guò)看到三(2)班這群孩子們那一張張稚嫩的小臉,聽(tīng)著(zhù)他們說(shuō)“吳老師,我們喜歡你,你什么時(shí)候要給我們上課啊”,我就覺(jué)得自己當初的選擇是對的,我要當一名好老師,當一名深受學(xué)生喜愛(ài)的好老師。

  雖然離開(kāi)了,但還是要謝謝三(2)班這群可愛(ài)的孩子們的配合,謝謝老師們的悉心指導,這六周的實(shí)習生活將會(huì )是我一輩子的回憶,雖然有點(diǎn)累,但卻很充實(shí),也很快樂(lè )!

  大學(xué)實(shí)習總結 8

  不知不覺(jué)中,我已經(jīng)輪轉到了第二個(gè)科室--眼科。雖然已經(jīng)實(shí)習了一個(gè)科室,但由于性質(zhì)完全不一樣,所以對于我來(lái)說(shuō)仍然是陌生的。剛剛熟悉了一個(gè)環(huán)境,熟悉了科室里的老師們,現在又要準備迎接新的挑戰了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的學(xué)習與鍛煉,我學(xué)會(huì )了很多東西,作為一名護士,不僅要學(xué)會(huì )最基礎的扎針技術(shù),還要學(xué)會(huì )其他的各項操作,例如:導尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以,學(xué)習是貫穿整個(gè)臨床始終的一條主線(xiàn),我們不僅要學(xué)習各項技能,各種儀器的使用,還要學(xué)習怎樣去溝通,怎樣與人交流。以前我們每天大部分時(shí)間的學(xué)習是在課堂中完成的,現在我們已經(jīng)步入社會(huì ),生活將會(huì )是我們成長(cháng)的最好的導師。

  在眼科的實(shí)習生活,并沒(méi)有想像中的'那樣簡(jiǎn)單,大家都說(shuō)“眼科能有什么忙的啊,不就是滴滴跟藥什么的嗎!逼鋵(shí),這樣說(shuō)是不對的,滴眼藥也有著(zhù)很多學(xué)問(wèn),例如:眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類(lèi)眼藥水,這些先點(diǎn)哪個(gè)后點(diǎn)哪個(gè),都要注意些什么,都是有規則的。查視力法,也不像大家所看到的那樣簡(jiǎn)單,對于那些在5米之內看不見(jiàn)東西的患者,我們要測指數還有光感,這些都是從前我不知道.雖然,實(shí)習的過(guò)程是艱辛的,但我們學(xué)習的內容在不斷充實(shí)深入,知識也在不斷的鞏固增長(cháng)。從點(diǎn)滴做起,從基礎護理、清潔鋪床做起,持之以恒。

  “態(tài)度決定一切!”要培養自己對護理工作的責任心和對患的愛(ài)心與耐心,為我們所選擇的職業(yè)而努力奮斗。

  轉眼6月份就要過(guò)去了,而實(shí)習中的我們,也要轉到下一個(gè)科室,展開(kāi)新的旅程。突然覺(jué)得,一切都是那么不舍。就好像說(shuō),上天突然把你放到原始森林,一開(kāi)始,自己很恐懼,很迷茫,不知道接下來(lái)的路會(huì )怎樣?但為了生存,也只能逼迫自己去適應。從開(kāi)始的害怕到冷靜,更是冷靜中讓你發(fā)現了許多原本沒(méi)有接觸過(guò)的趣事。漸漸地,你不再覺(jué)得這里恐懼,反而覺(jué)得原始森林也有這么可愛(ài)的一面。于是,你慢慢的適應了這里的生活,也開(kāi)始喜歡上了這里的自然美,想要更深入地探究這原始森林的神秘,可你卻在此時(shí),不得不離開(kāi),你,能體會(huì )這其中的感受嗎?

  大學(xué)實(shí)習總結 9

  在蛋殼網(wǎng)管項目部任職數控員以來(lái),已經(jīng)過(guò)去了半年多,回顧這半年來(lái)的工作歷程,工作中的經(jīng)驗、教訓,有利于在以后的工作中揚長(cháng)避短,更好的做好技術(shù)工作。

  過(guò)去的半年里,很感謝公司及項目部的支持,在管網(wǎng)項目部中擔任技術(shù)員職務(wù),施工中,在項目部很多同事的關(guān)心幫助下,不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理,使我工作上有了很大的進(jìn)步,當然成績(jì)只代表過(guò)去,在以后的工作中我會(huì )加倍努力,爭取做的更好。

  在工程中,技術(shù)含量較高,這就要求作為技術(shù)人員對待工作不能人浮于事,做好人,要以踏實(shí)、嚴謹的態(tài)度對待工作,不懂的東西要善于學(xué)習,已懂的東西更要精益求精,因為技術(shù)在不斷進(jìn)步更新,只有通過(guò)不斷地學(xué)習,輔以求精務(wù)實(shí)。

  腳踏實(shí)地的`作風(fēng),方能勝任自己的工作崗位.一切工程施工,技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗的積累中,逐步培養自己的預見(jiàn)性,方能起到技術(shù)先行的作風(fēng),建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現場(chǎng)檢查、監督,隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,而這些工作都在現場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行,這要求我不斷培養吃苦耐勞的精神。

  工作中我不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能,使自己的現場(chǎng)綜合處理能力得到鍛煉和提高.身為公司的一員,有機會(huì )能在這樣的條件下學(xué)習和鍛煉,我感到無(wú)比的自豪,這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀,但更多的是對我的今后工作的鞭策,就要求我在工作中時(shí)刻要以企業(yè)的形象來(lái)約束自己,我所有的言行要符合特級企業(yè)的標準,逐步培養自身的個(gè)人素質(zhì)和修養,才能無(wú)愧于領(lǐng)導的信任和培養.

  我通過(guò)半年來(lái)的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時(shí)還多看書(shū),認真學(xué)習好規范規程及有關(guān)文件資料,掌握好專(zhuān)業(yè)知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時(shí)做好個(gè)人的各項工作。

  總之,在今后的工作與學(xué)習當中,我將不斷的總結與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進(jìn)步、共同成長(cháng)。我按照領(lǐng)導確定的工作思路,以微笑服務(wù)為己任,以顧客滿(mǎn)意為宗旨,立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好基層營(yíng)業(yè)工作。

  大學(xué)實(shí)習總結 10

  時(shí)間過(guò)的真快,轉眼間,xx年的實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了。在這xx年多的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò),在師傅和師兄的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境。

  通過(guò)這一次的實(shí)習,自己也學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西,在這次實(shí)習中,我收益頗多,這些都是無(wú)形資產(chǎn),將伴隨我一生。這次實(shí)習可以看到化工廠(chǎng)的管理可以說(shuō)是軍事化的管理模式,一切都是那么的紀律嚴明,一切的操作都是那么的一絲不茍。

  在這實(shí)習的半年生活中我也深刻的感受到了現代化生產(chǎn)所帶來(lái)的便利。眾所周知,在化工廠(chǎng)工作每天所要面對的都是刺鼻的氣味,這對公認的身心健康是有很大的危害的。而現在隨著(zhù)生產(chǎn)力和科技的`不斷進(jìn)步這一切都已經(jīng)成為了歷史,現在,雖然生產(chǎn)現場(chǎng)機器轟鳴,但是工人們只要坐在控制室里面通過(guò)電腦來(lái)控制,設備就可以自動(dòng)而有序的運行,節省了大量的人力資源,同時(shí)也改善了工人的工作環(huán)境。

  在工作之余,在與一些老師傅們交談中得知,在工作崗位上,有著(zhù)良好的業(yè)務(wù)能力是基礎能力,但怎樣處理好與同事的關(guān)系,為自己和他人的工作創(chuàng )建一個(gè)和諧的氛圍,又是那么的重要,于是也就更能體會(huì )在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義,同時(shí)也讓我認識到社會(huì )是殘酷的,沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰,就注定你永遠是社會(huì )的最底層,但社會(huì )又是美好的,只要你肯干、有進(jìn)取心,它就會(huì )給你回報、讓你得到自己想要的?傊,這次實(shí)習是有收獲的,自己也有許多心得體會(huì )。就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會(huì )有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng )新。xx年的實(shí)習帶給我們的,不全是我所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習達到了真正的目的。

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