在服裝廠(chǎng)實(shí)習報告
在現實(shí)生活中,報告使用的頻率越來(lái)越高,報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的在服裝廠(chǎng)實(shí)習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在服裝廠(chǎng)實(shí)習報告1
實(shí)習班級:
xx班
姓名:
xxx
實(shí)習時(shí)間:
20xx年3月—20xx年12月
實(shí)習地點(diǎn):
xx工業(yè)園xx服飾有限公司
實(shí)習目的:
頂崗實(shí)踐,提高專(zhuān)業(yè)技能訓練崗位能力
正式的進(jìn)入車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習感覺(jué)到以前對服裝的了解簡(jiǎn)直就是一些皮毛而已啊,這里車(chē)間好大啊而設備也可以堪稱(chēng)的上市世界一流的啊。所以一定要好好的在這里學(xué)習技術(shù)利用實(shí)踐與理論相結合的實(shí)踐方法來(lái)進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習。
xx服飾有限公司下屬有三間大型的服裝廠(chǎng),現有員工20xx余人年生產(chǎn)能力為160萬(wàn)套正裝。產(chǎn)品遠銷(xiāo)歐美、日韓等國家。我們所在的實(shí)習單位就是其
中一家大型的服裝廠(chǎng)之一;煙臺xx服飾始建于1996年,是xx集團的骨干企業(yè)之一。公司先后通過(guò)了ISo9000國際質(zhì)量管理體系認證和ISo14001環(huán)境管理體系認證,開(kāi)辟了環(huán)保產(chǎn)品的國際綠色通道。
xx年,公司正式擴建新的花園式服裝工業(yè)園,組建合資公司,工業(yè)園占地面積10萬(wàn)平方米,綠化面積達總面積的25,總投資3億元人民幣,是專(zhuān)業(yè)的oEm生產(chǎn)基地。公司地處交通便利的沿海港口開(kāi)放城市-龍口市,約10分鐘可以到達龍口港,90分鐘到達煙臺港,60分鐘到達煙臺機場(chǎng)。
公司引進(jìn)了國外先進(jìn)的生產(chǎn)設備,德國、意大利、日本、美國、法國先進(jìn)的專(zhuān)用機,德國的杜克普平縫機和绱袖機、意大利邁牌整燙定型機、美國格柏自動(dòng)裁床GTXL和法國力克cAD自動(dòng)排版系統,并配備外方頂尖級專(zhuān)業(yè)人員和專(zhuān)業(yè)打板技術(shù)人員。年生產(chǎn)能力達160萬(wàn)套,其中原有生產(chǎn)線(xiàn)年生產(chǎn)能力20萬(wàn)套,日生產(chǎn)能力男裝350套,女裝200套。兩
個(gè)新工廠(chǎng)占地面積達43000平方米,其中與英國博文合資的新工廠(chǎng)有員工1500余人,具有兩條流水生產(chǎn)線(xiàn),年生產(chǎn)能力70萬(wàn)套,將于9月10日投產(chǎn);另一個(gè)新工廠(chǎng)具有四條流水生產(chǎn)線(xiàn),有員工3000余人,其中一條屬與日本青山合作項目,該廠(chǎng)年生產(chǎn)能力70萬(wàn)套,將于12月份投產(chǎn)。
xx服飾有限公司產(chǎn)品遠銷(xiāo)歐洲、美國、日本、南美及東南亞各國。產(chǎn)品以其精湛的做工、優(yōu)質(zhì)的售后服務(wù)受到各國好評。誠信為本,質(zhì)量立業(yè),打造精品,用心做事,是xx服飾永恒的承諾。
首先領(lǐng)導和技術(shù)人員給我們進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的培訓計劃內容如下:車(chē)縫車(chē)間:把人,設備和空間合理地組合起來(lái),以使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過(guò)程中的工藝路線(xiàn)最短,加工時(shí)間最省,耗費最小,生產(chǎn)出滿(mǎn)足客戶(hù)要求的產(chǎn)品為目的而進(jìn)行生產(chǎn)。
裁床部:工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗片,編號,分扎,送車(chē)縫,補片
樣品組:貫穿裁剪,車(chē)縫,檢驗,包裝
整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程:首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個(gè)部份,如前片、衣頷和衣袖等,再用縫紉設備縫合起來(lái),然后進(jìn)行壓燙和整理包裝。
后整包裝:使用客戶(hù)要求的包裝材料,按客戶(hù)要求包裝的形式(折疊包裝,真空包裝,立體包裝或內外包裝),包裝方法(袋包裝,盒包裝或箱包裝)對服裝進(jìn)行包裝;還要按客戶(hù)要求對尺寸、數量及顏色進(jìn)行合理分配裝箱。
總檢組:首先是尺寸測量,然后是外觀(guān)質(zhì)量檢查(規格,縫制,整燙,污跡,線(xiàn)頭等);查出問(wèn)題的服裝用返工牌標出問(wèn)題,然后返工,沒(méi)有問(wèn)題的服裝送去后整包裝。
這次實(shí)習我被安排到了xx集團的xx服飾意大利精品線(xiàn)上進(jìn)行這次的主要實(shí)習場(chǎng)所,我們都是在一線(xiàn)生產(chǎn)的地方進(jìn)行學(xué)習,這里是生產(chǎn)男西服為主要的生產(chǎn)力量遠銷(xiāo)海外,這里面給人感觸最深的就是嚴格的管理制度和先進(jìn)的生產(chǎn)設備。以下是我在這次實(shí)習工廠(chǎng)中的五個(gè)部門(mén)
中所學(xué)習的內容和過(guò)程:
服裝縫制生產(chǎn)過(guò)程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證,其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過(guò)程中的工藝路線(xiàn)最短,加工時(shí)間最省,耗費最小,生產(chǎn)出滿(mǎn)足客戶(hù)要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設計,也即把人,設備和空間合理地組合起來(lái)。第一步就要做好車(chē)縫上線(xiàn)準備工作:設定好工段人機布置圖,由段長(cháng)根據目標產(chǎn)量,對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,上交IE人員審核,并熟悉了解該單的工作流程因為在車(chē)縫車(chē)間時(shí)間較長(cháng),而機臺都是固定員工操作,主任也很為難怎么給我們分配工作。我稟著(zhù)以最少的時(shí)間了解最多公司的情況和盡可能學(xué)到更多的知識的原則,采取了多看,多問(wèn),多動(dòng)手,多懷疑的態(tài)度,在完成領(lǐng)導安排的任務(wù)情況下?tīng)幦《嘧鍪虑?看了大量該公司的文件,如人機布置圖,外發(fā)派工單,訂單進(jìn)程表,單元流水工序排圖,生產(chǎn)配料單工藝制作單等等。在參觀(guān)車(chē)間的過(guò)程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。對工段均衡生產(chǎn)做
好人員分配,上交IE人員審核,并熟悉了解該單的工作流程。
XX集團完全自動(dòng)化的裁床設備。
裁床部工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗片,編號,分扎,送車(chē)縫,補片。我有親自做的有拉布,編號,分扎,送車(chē)縫,補片,并記錄拉布明細表,裁床記錄單
拉布的過(guò)程:我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皺和過(guò)度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差別不明顯,則要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生。如果面料的正反面差別明顯,則不需要隔層紙,只要接匹時(shí)把面料反過(guò)來(lái)鋪就行。重復上述的工序,鋪到工藝所需的層數為止。
拉完布后,鋪上排料圖,開(kāi)始裁剪。扎單的作用:便于縫紉,用于算數量便于
結算工資。為了防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生要進(jìn)行編號。最后把裁片送到車(chē)縫車(chē)間。
通過(guò)親身參與,不僅深刻了解了裁床的工作,而且對排料圖的紙質(zhì),隔層紙和底紙的作用,線(xiàn)段長(cháng)如何安排工作等等都有了深刻了解。
我在樣品組認識了很多布料,像滌綸消光塔絲絨,尼龍半光尼絲紡等面料,及色彩豐富的滌綸半光塔夫綢等里料。還有總類(lèi)繁多的輔料,包括拉鏈(是否特指,如YKK,Ycc,SBS)、繩、扣、風(fēng)眼、花邊、松緊帶、主標、水洗標、吊牌、裝飾牌等。
樣品組相當于一個(gè)濃縮的生產(chǎn)部門(mén),它貫穿裁剪,車(chē)縫,檢驗,包裝整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程。在樣品組的車(chē)工要有很高的車(chē)縫技術(shù),他們中很多都有七八年的工作經(jīng)驗,除了車(chē)縫技術(shù)高,他們還要有看懂樣品需求表的能力。
我跟定一位員工,看他裁好衣片,然后配好相應的輔料,然后車(chē)雙針,刷畫(huà)粉,接下來(lái)的操作跟車(chē)縫車(chē)間一樣。只不過(guò)
車(chē)縫車(chē)間每個(gè)員工只負責幾道工序,而樣品組獨立完成一件衣服的全部制作。我幫他剪線(xiàn)頭,一邊看他如何做前片,后片,里布,最后縫合成一件。
我也參與了品質(zhì)檢驗和后整包裝。品質(zhì)檢驗包括尺寸測量和外觀(guān)質(zhì)量檢查。有代用羅紋或下蘭的,做儲存時(shí)一定要預估羅紋或下蘭的彈力,做好后一定要區別尺寸要求。外觀(guān)質(zhì)量檢查就是看有沒(méi)口袋爆口,欠里,浮線(xiàn),針洞,扣子不良沒(méi)打棗,跳線(xiàn),掉色等等。然后把質(zhì)量過(guò)關(guān)的服裝按客戶(hù)的要求進(jìn)行包裝,這是做為大貨生產(chǎn)的服裝。而作為樣衣的服裝則送到車(chē)縫車(chē)間做樣衣。
在后整包裝我做清剪線(xiàn)頭,把臟污,畫(huà)粉清洗干凈,并在做這些的時(shí)候把出現爆口,斷線(xiàn),沒(méi)扣子,欠拉絆,無(wú)吊鐘,破洞等不良現象的服裝挑出來(lái)及掛吊牌、備用扣、放眼鏡布和折疊衣服,還有根據裝箱分配表填寫(xiě)外箱單。外箱單包括款式,顏色,尺碼,每箱數量,訂單號,箱號。在后整包裝要注意的事情還是很多的、
做為總檢組的員工,一定要對服裝檢驗知識非常了解。我以總檢組兩天的實(shí)習經(jīng)歷對她們的工作要求做了總結。他們這是很重要的環(huán)節,因為他們差不多就是相當于客戶(hù)的要求。
這次實(shí)習被分配到生產(chǎn)部門(mén)里面工作,在公司的安排和老師的指導下,我積極參與生產(chǎn)部門(mén)的相關(guān)工作,采用了做、看、問(wèn)等方式,對該公司生產(chǎn)部門(mén)的樣品組,裁床部,車(chē)縫部門(mén),總檢組,后整包裝的運作進(jìn)行分析,把書(shū)本上學(xué)到的服裝生產(chǎn)管理理論知識對照實(shí)際工作,以理論知識加深對實(shí)際工作的認識,深切體會(huì )“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行”這句話(huà)。但遺憾的是實(shí)習時(shí)間短暫,又只在生產(chǎn)部門(mén),沒(méi)機會(huì )到外貿部,客服部還有技術(shù)部和研發(fā)部門(mén)等部門(mén)實(shí)習,很可惜只能聽(tīng)人講,從文件上看這些部門(mén)如何運作,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。因此我只能盡力從上查資料,盡可能多看生產(chǎn)部門(mén)所擁有的文件,及多動(dòng)手,從方方面面加深課本知
識的運用和加強從事實(shí)際工作的能力。
通過(guò)這次實(shí)習,我深切體會(huì )到不管從事哪個(gè)行業(yè)都需要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎,而且也認識到學(xué)得多還不如學(xué)得精。這是個(gè)知識化的社會(huì ),知識是必備的,否則只能靠出賣(mài)廉價(jià)的勞動(dòng)力謀生,像那些車(chē)工,工作累工資低。也深切體會(huì )到無(wú)論是企業(yè)還是員工都面臨著(zhù)越來(lái)越強的競爭,群雄逐鹿,鹿死誰(shuí)手?機會(huì )總是為有準備的人留著(zhù)。這次實(shí)習讓我對自己的能力有了更深的認識也讓我明確以后應該努力的方向。
這次實(shí)習是一次理論與實(shí)踐的一次嘗試,在這個(gè)過(guò)程中,我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉,獨立思考能力的提升,實(shí)踐豐富理論的體驗,同時(shí)也鞏固了專(zhuān)業(yè)技能,積累了工作經(jīng)驗,為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。在這里面就意味著(zhù)我們開(kāi)始看了社會(huì )生活因為我們已經(jīng)長(cháng)大了要開(kāi)始自己的生活了,我來(lái)到xx服飾公司給我的感覺(jué)就是在先進(jìn)的設備和良好的環(huán)境下能夠生產(chǎn)出品種繁多的男西服,變化快
的生產(chǎn)節奏與生產(chǎn)工藝,使生產(chǎn)水平達到了國際先進(jìn)水平。在工藝規范的等諸多的優(yōu)勢下非常適合我們大學(xué)生來(lái)學(xué)習和體會(huì )。這是我第一次與社會(huì )接軌,剛踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣,從學(xué)校到社會(huì ),環(huán)境的轉變,身邊的人完全變換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處的關(guān)系完全不同,一切都處在巨大的變化中。所以我們要學(xué)會(huì )適應環(huán)境不能讓環(huán)境來(lái)適應我。在這快一年的時(shí)間里讓我感到了理論與實(shí)踐的重要性,沒(méi)有好的實(shí)踐是學(xué)不到什么東西的。
所以我們一定要好好珍惜在這的實(shí)習時(shí)間多學(xué)一些男西服的操作工藝是我們發(fā)展的基礎。做最好的自己最關(guān)鍵的是要確定目標,人應該把目標和要求定在自己的能力范圍之內,懂得欣賞自己以取得的成就,凡是只追求更好,而不追求最好,這樣我們的一切都是有發(fā)展的,成功的機遇會(huì )向我們招手,相信自己一定會(huì )成功的,F在雖然自己已經(jīng)比以前取得了一些小小的成績(jì)但這還不算社么不能
驕傲還要繼續加油、繼續努力勇往直前為了自己的目標和事業(yè)前進(jìn)。
在服裝廠(chǎng)實(shí)習報告2
我是學(xué)人物形象設計的一名大學(xué)生,服裝對于我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)并非主修課之一,但我認為就形象整體而言,對服裝的要求也是必不可少的。我知道理論和實(shí)習的差距是很大的,無(wú)論你拿著(zhù)書(shū)本說(shuō)的再怎么頭頭是道,一旦輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候,無(wú)奈只能站在一邊,那是不行的,“紙上談兵”在這個(gè)時(shí)代是行不通的。特別象服裝這種實(shí)際性強的行業(yè),靠的就是雙手,只有多做才能提高技能水平。于是我決定到我們鎮上最大的服裝廠(chǎng)——xx服裝廠(chǎng)進(jìn)行一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)習,雖然時(shí)間短暫,但我堅信以我的意志,在那里一定會(huì )學(xué)到有意義的一課,同時(shí)也將是我第一次踏上社會(huì )的一課。
xx服裝廠(chǎng)的規模在我們當地是最大的,而且還是中日合資企業(yè),主要銷(xiāo)路也是日本當地。這家企業(yè)不僅規模大,并且各方面的設施也相對比較齊全,其主要包括生產(chǎn)加工、配套設施、管理設施。整個(gè)工廠(chǎng)有本地員工和外來(lái)員工所組成,大致有20xx余人。其中2/3的員工所從事服裝生產(chǎn)工作,剩余員工分別從事采購、設計、檢查、倉庫、會(huì )計等多個(gè)部門(mén)。這家企業(yè)雖然是中日合資,但主要負責人還都是當地頗有知識領(lǐng)導的人員。日本方面的負責人主要在上海,定期會(huì )下來(lái)視察工作。負責生產(chǎn)的是一位剛四十出頭的女強人,十分的精明能干,在這家企業(yè)中也是一個(gè)舉足輕重、響當當的人物,日本老板也相當起重她。初步了解了這個(gè)服裝廠(chǎng)后對我的啟發(fā)就很大。
第一,專(zhuān)業(yè)知識的了解。
我覺(jué)得,無(wú)論從事的是什么職業(yè),首先對其專(zhuān)業(yè)的了解是必不可少的。就拿服裝行業(yè)來(lái)說(shuō),一定要具有較全面的文化基礎知識和服裝理論知識,同時(shí)還要有較強的服裝設計、服裝結構制板、服裝工藝設計及生產(chǎn)管理等能力。這樣才可能從事或經(jīng)營(yíng)服裝行業(yè)。
第二,能力、素質(zhì)。
在了解相應的知識后,要是沒(méi)有能力是不行的。我覺(jué)得因具備以下幾方面:
。1)有對服裝市場(chǎng)信息捕捉的能力。
。2)具有對服裝流行趨勢預測的能力。
。3)具有服裝打板、推板的能力。
。4)具有設計服裝工藝流程的能力。
。5)具有組織生產(chǎn)和管理的能力。
。6)具有引導服裝消費的能力。
。7)具有一定的服裝操作和分析解決服裝弊病的能力。當然光平著(zhù)知識能力還是不夠的,個(gè)人素質(zhì)也是及其關(guān)鍵的如
1、有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,能在工廠(chǎng)企業(yè)吃得苦,下得去,留得住。
2、具有良好的審美情趣、文化品位、人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。
3、具有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),能勝任本專(zhuān)業(yè)工作,有發(fā)展潛力和創(chuàng )造精神。
4、具有良好的適應環(huán)境勝任崗位一線(xiàn)工作、心理承受能力強、與同事合作融洽的心理素質(zhì)。
我想只有三者全全具備了才可能在服裝行業(yè)有一稀立足之地。同樣各行各業(yè)都是貫通的,只有處理好這三個(gè)方面,無(wú)論干那一行,都是OK的,F在想想xx服裝的生產(chǎn)負責人為什么會(huì )這樣的成功,無(wú)不脫離了這三個(gè)方面,所以以后我也要在學(xué)習和實(shí)習中逐步掌握這些。
才初步了解了工廠(chǎng)的概況,就讓我大發(fā)其慨,我想在接下來(lái)的實(shí)習我的感觸肯定是連連不斷。我媽和那個(gè)所謂的女強人還算有點(diǎn)交情,第一次和她見(jiàn)過(guò)面講過(guò)一切細節要求后,她便派一名員工帶我到車(chē)間去了解我所需知道的一些知識常識,順便看一下這個(gè)廠(chǎng)的生產(chǎn)環(huán)境,之后到倉庫實(shí)習,熟悉工作要領(lǐng)。在那人的指領(lǐng)下我來(lái)到車(chē)間,這回我可是親眼目睹了在電視上才能看到的場(chǎng)面,幾百平方米的大車(chē)間工人們正爭分奪秒的工作,一刻也不怠慢因為他們是記件的,縫紉車(chē)間青一色的女同胞,不過(guò)還有幾個(gè)男員工正走來(lái)走去,看似象是在檢查。像這樣的車(chē)間還有好幾處。旁邊是包裝車(chē)間,他們把成衣打包,裝箱看似也十分忙碌。隨后我還參觀(guān)了其他的部門(mén)。參觀(guān)完后我又想到剛進(jìn)廠(chǎng)里所看到的情形,工人進(jìn)廠(chǎng)后到自己部門(mén)前,都會(huì )換一雙拖鞋,之后才進(jìn)去工作。然而在參觀(guān)工廠(chǎng)的過(guò)程中我還發(fā)現,工人都很投入,不會(huì )交頭接耳,竊竊私語(yǔ)。多好的企業(yè)管理,多嚴明的紀律啊。如此大的企業(yè)能做到這點(diǎn),真是不簡(jiǎn)單!特別是管理方面,當然從中我明白了很多的道理。想要管理好一個(gè)企業(yè)光靠經(jīng)驗,那是遠遠不夠的,它還需要合理的規劃,要有一個(gè)全面完善的領(lǐng)導方針:領(lǐng)導者要作到以身作責,以德服人,讓員工心服口服,發(fā)自?xún)刃牡娜硇耐度牍ぷ。我想這就是紀律,工作紀律,這是任何社會(huì )發(fā)展生產(chǎn)的必要條件之一。它是在共同勞動(dòng)過(guò)程中,對人們的行為進(jìn)行監督的手段。它涉及勞動(dòng)過(guò)程中人與人之間,人與勞動(dòng)工具、勞動(dòng)對象之間的關(guān)系。勞動(dòng)紀律是生產(chǎn)勞動(dòng)客觀(guān)規律的需要。只要有共同的生產(chǎn)勞動(dòng),就要有一定的秩序、一定的制度,以協(xié)調人們的行動(dòng)。這不妨讓我聯(lián)想了學(xué)習,其實(shí)任何事物都是息息相關(guān),有所相連的,我們在學(xué)習過(guò)程中紀律是不可缺少的。
正在我有什么想法的時(shí)候,已經(jīng)來(lái)到了倉庫,這里面積也很大,不同面料的成衣都擺放整齊。我就是在這里實(shí)習,先是燙韻,之后將成衣打包裝箱,再封箱。開(kāi)始我有點(diǎn)失望,原本來(lái)這里我是想直接去車(chē)間學(xué)習如何縫合衣服的,但后來(lái)想想這也還算可以,畢竟這么大的一個(gè)企業(yè)能讓我一個(gè)學(xué)生來(lái)實(shí)習已經(jīng)不容易了,而且還特意讓一名工人來(lái)教我這個(gè)一點(diǎn)實(shí)習經(jīng)驗也沒(méi)的的人,人家可是正規大型企業(yè)凡是講的是時(shí)間效益,該知足了還是腳踏實(shí)地的從基礎開(kāi)始吧。
想想也是,只有打好了基礎,才能再一步一步的往下走,就好比造房子的地基一樣,要是地基沒(méi)打好,就算房子能按期順利完工,也是會(huì )隨時(shí)倒塌的。既然如此我就得按他們的指示去做事。其實(shí)我的工作說(shuō)簡(jiǎn)單算簡(jiǎn)單,但是要做好還真不是那么的容易,就拿燙韻來(lái)說(shuō),這么熱的天拿著(zhù)電熨斗,在一件衣服上來(lái)回的燙,一開(kāi)始還算可以但時(shí)間久件數多了實(shí)在讓人受不了。
接著(zhù)還要把衣服折好裝進(jìn)塑料袋封口,等20件衣服完后再裝箱封箱,就這樣反復操作一天下來(lái)就把我累的不行。試圖放棄過(guò),但后來(lái)想想做逃兵,半途而費多丟臉啊,而且給那些員工領(lǐng)導們也留了個(gè)壞印象,“當代大學(xué)生就是吃不了苦”。所以我選折了堅持,更努力。在接下來(lái)的幾天里我做事更勤快積極,做起事來(lái)也比原先熟練老境多了,那些和我一起干活的員工也不時(shí)夸我聰明,工作認真。女強人知道我的表現后也主動(dòng)讓我再到生產(chǎn)車(chē)間去學(xué)習學(xué)習,所以第四天時(shí)我便進(jìn)了車(chē)間,她同樣找了一個(gè)員工來(lái)教我,通過(guò)一個(gè)上午的時(shí)間讓我對制衣行業(yè)有了大概的了解。
制衣縫紉機是最必要也是最主要的設備。經(jīng)了解,才知道縫紉機可分為三大類(lèi),有平縫機、包縫機、特種機,而這三大類(lèi)里面,每類(lèi)又包括150種機?p紉機主要根據不同的衣服式樣和客戶(hù)要求來(lái)配置,現在生產(chǎn)車(chē)間有800臺左右不同種類(lèi)的縫紉機。
根據我得仔細觀(guān)察,發(fā)現xx服裝的生產(chǎn)作業(yè)屬于流水作業(yè)。梭織生產(chǎn)工人分為10個(gè)小組,每個(gè)組有一個(gè)師傅監督,全組人分工完成。
衣服需要平縫的部分,統一由平縫工人完成,要包縫的部分由包縫工人完成,要縫特種線(xiàn)的就交由特種工完成。由于每件衣服要求不同,可以先做平縫部分,也可以先做其他部分,三大工種的編排有很大靈活性,每批貨都不同,所以三大類(lèi)縫紉機的擺放可以經(jīng)常根據需要變動(dòng)。通常一個(gè)縫紉工序完成后,就會(huì )有一次檢驗,檢驗合格后,直接進(jìn)入下一個(gè)工序。各個(gè)工序所需的時(shí)間主要根據該衣服的式樣變動(dòng),就單單以生產(chǎn)步驟來(lái)說(shuō),最簡(jiǎn)單的只要一分鐘,最復雜的一個(gè)小時(shí)也不一定可以完成。通常一批貨從客人下單
到完成,要半年。采取流水作業(yè)的原因主要是由時(shí)裝的式樣加上該廠(chǎng)客觀(guān)情況決定的:時(shí)裝工序短,交貨期短,品種多,結構復雜,不固定,所以流水比較適合。
后來(lái)又親自實(shí)習了縫制衣服后,我的感觸就更深刻了。
xx服裝廠(chǎng)的這次實(shí)習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”。我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。
以后的工作雖不能說(shuō)一帆風(fēng)順倒也風(fēng)平浪靜,不能說(shuō)艱苦但絕對讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛。出錯是自然難免而不被允許的,出了錯只有改正,繼續工作,加倍小心。同時(shí)我感受到這個(gè)職業(yè)的壓力和職業(yè)道德的熏陶。讓我很感動(dòng)的是,生產(chǎn)負責人并沒(méi)有因我是實(shí)習生而對我有什么避諱,所有的正規培訓材料什么的都讓我接觸了,確實(shí)很長(cháng)見(jiàn)識。
在實(shí)習過(guò)程中,使我在工作中得到充實(shí)與成就感,更為重要的是,這也是理論與實(shí)習的一次嘗試,是理論指導實(shí)習,實(shí)習豐富理論的體驗,在這個(gè)過(guò)程中,我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉,獨立思考操作的能力。
但總的來(lái)說(shuō),在該廠(chǎng)實(shí)習的這段時(shí)間,我還是接觸了很多新鮮的事物,學(xué)到了很多東西,增長(cháng)了自己的見(jiàn)識,增加了自己的社會(huì )閱歷,了解了企業(yè)單位經(jīng)營(yíng)實(shí)務(wù),加深了自己對廣告行業(yè)的背景和現狀的了解,也積累了一點(diǎn)實(shí)習的經(jīng)驗,促進(jìn)了自身的發(fā)展。同時(shí),通過(guò)實(shí)習,也讓我深切體會(huì )到了自身各方面的能力與社會(huì )實(shí)際需要的差距,感覺(jué)到自己只有在以后的學(xué)習期間及時(shí)補充相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識,積極培養自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實(shí)際問(wèn)題的工作能力。才能為以后的求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,縮短從校園走向社會(huì )的心理轉型期。
我想我的這次暑期時(shí)間收益非淺,同時(shí)學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì )立足必不可少的經(jīng)驗。所以今后我一定會(huì )更加積極向上,努力迎接美好的每一天!
在服裝廠(chǎng)實(shí)習報告3
在服裝廠(chǎng)維系三個(gè)月的實(shí)習中,我們從基層做起,也我們明白了人生道路是由一步步的腳印連接而成的,而腳印的延續需有
如流程車(chē)間里制作過(guò)程的銜接與緊湊,我們不能跳過(guò)任何一個(gè)環(huán)節而想取得捷徑的勝利,我們必須腳踏實(shí)地努力。
做為在校生,時(shí)常會(huì )聽(tīng)見(jiàn)學(xué)長(cháng)們對我們說(shuō)現在學(xué)的東西到工廠(chǎng)里沒(méi)有多少能用上的,雖然學(xué)校與工廠(chǎng)之間不同之處校多,但我們學(xué)的東西都不會(huì )白學(xué)的,想靠三年的時(shí)間就學(xué)會(huì )工廠(chǎng)的全部東西那是不可能的,況且時(shí)代在發(fā)展,科技在進(jìn)步。所以,我們學(xué)的東西不能只依靠課本上教我們的那些東西,知識是學(xué)不完的,所以人們長(cháng)說(shuō)活到老學(xué)到老,因此,到工廠(chǎng)后遇到我們的知識無(wú)法行通的時(shí)候需要的是學(xué)習,而不是抱怨。
此次實(shí)習讓我感覺(jué)到了工廠(chǎng)與學(xué)校的不同,明白了沒(méi)有什么借口說(shuō)我沒(méi)時(shí)間去學(xué)習,只有不斷的在逆境與舒適中徘徊,才方知自己能力太弱,這種參照讓我有了學(xué)習的動(dòng)力,無(wú)論做什么都離不開(kāi)學(xué)習,我深深地體會(huì )到“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事須躬行”的深刻含義。
在實(shí)習期間,擔任我們指導的師傅,感覺(jué)我們的基礎實(shí)踐知識的不扎實(shí),提出要讓我們到樣衣生產(chǎn)線(xiàn)上去呆一段時(shí)間,詳細地記錄下每一道工序,從樣衣制作的過(guò)程中去體會(huì )。同時(shí)也是對下一個(gè)環(huán)節的學(xué)習。在服裝企業(yè),客戶(hù)是要檢查樣品的,因此,樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求,這樣才能進(jìn)行下面的步驟,但是這一過(guò)程是十分反復的,往往要經(jīng)過(guò)幾次甚至十幾次修改才能做到最后的確認下生產(chǎn)訂單。過(guò)長(cháng)的時(shí)間的反復,不僅浪費了人力物力財力,更重要的是違背了“時(shí)間就是金錢(qián)”的現代市場(chǎng)準則,因此,這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線(xiàn)各個(gè)環(huán)節更好的溝通協(xié)作,提高質(zhì)量和效率;次一方面,還要考慮減少時(shí)間和費用,降低成本。
因為工廠(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)的需要,我們被調到后段工作了很長(cháng)一段時(shí)間,后段在工廠(chǎng)里指的是鎖釘、整燙、檢驗、包裝等幾個(gè)服裝加工的后整理階段。我待在檢驗的時(shí)間最長(cháng),體會(huì )也就最深。檢驗是質(zhì)量控制必不可少的重要組成部分。沒(méi)有完善的質(zhì)量檢驗系統要完成質(zhì)量是不可能的。質(zhì)量檢驗與質(zhì)量預防相比,雖然說(shuō)是落后了一個(gè)節拍,屬于事后把關(guān),但是把關(guān)畢竟仍是一種重要而有效的控制手段。如果預防看作為是可以不發(fā)生質(zhì)量缺陷,那么檢驗的積極一面就是為了下次不再發(fā)生。因此要對所有的產(chǎn)品作100%的檢查,如果返修或重新整理,會(huì )影響出運。正如一位師傅所說(shuō)的那樣,“一件衣服在工廠(chǎng)可能是百分之一、千分之一、萬(wàn)分之一,可是到了顧客手里,那就是百分之百!”因此負責檢驗成衣,要仔細檢查每一件成衣,發(fā)現污損、色差大、皺、破舊、抽紗等問(wèn)題時(shí),貼上特殊的箭頭小標簽,按問(wèn)題種類(lèi)分掛在不同區域,然后送到相應的部門(mén)做處理。對于合格產(chǎn)品還要負責清理多余線(xiàn)頭,粘除毛絮等,還要注意產(chǎn)品的組織結構、尺寸規格、顏色和文件應該全部準確,保證完全的合格。
在實(shí)習的期間,廠(chǎng)方還專(zhuān)門(mén)安排了經(jīng)驗豐富的師傅給我們進(jìn)行了理論課程的培訓,這與在學(xué)校的理論課程是截然不同的,是以師傅二十多年的從業(yè)經(jīng)驗為基礎的,以真實(shí)事例為范本,講述服裝加工工藝和管理,分別從樣品試制、原材料的組織、工時(shí)定額、裁剪縫制以及織物密度、色差、縮率等等一一進(jìn)行了詳細的講解,更與我們討論了現代服裝企業(yè)的管理中的一些問(wèn)題。使我們對實(shí)習有了更深刻的體會(huì )。在討論中,我深深感覺(jué)服裝廠(chǎng)要適應市場(chǎng)發(fā)展的要求,必須重視運作管理。建立與市場(chǎng)環(huán)境相符合的生產(chǎn)體制,服裝加工這一產(chǎn)業(yè),是一個(gè)非常繁瑣的行業(yè),更是一個(gè)繁忙的行業(yè)。在需要的時(shí)候,按需要的數量及時(shí)間,提供需要的產(chǎn)品,就必須要讓員工充分認識一秒鐘的價(jià)值,將時(shí)間的浪費壓縮到最低限度?稍诂F實(shí)的運作中,加班加點(diǎn)在人們得意識中已經(jīng)成了正,F象,有時(shí)甚至會(huì )出現連續工作30小時(shí)以上不間斷工作的現象,這一點(diǎn)在車(chē)縫著(zhù)一環(huán)節表現得
尤為明顯?墒窃诜治隹蛻(hù)從下訂單到發(fā)貨的過(guò)程時(shí)間規定時(shí),卻發(fā)現在時(shí)間上并不緊迫,這就說(shuō)明在工作時(shí),一定有浪費存在,因此排除浪費很重要。從工廠(chǎng)的運作來(lái)看,自客戶(hù)下訂單開(kāi)始,技術(shù)部門(mén)開(kāi)始工業(yè)板制作、工藝流程設計、流水線(xiàn)安排等事宜。采購部門(mén)開(kāi)始組織加工所需原料、輔料,以及包裝需要的商標,吊牌,包裝袋,紙箱等物。而最大的問(wèn)題就出在這里,材料組織時(shí)間越長(cháng),留給后面工序的時(shí)間也就越少,這就造成了上述現象的發(fā)生,而這一問(wèn)題的解決,除了自身調整外,還要依賴(lài)大環(huán)境的發(fā)展,即整個(gè)紡織服裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,隨著(zhù)我們高新技術(shù)紡織工業(yè)園的發(fā)展,我相信這一難題會(huì )得到有效解決的。此外現在服裝企業(yè)的競爭力是靠按時(shí)交貨、成本低、質(zhì)量好來(lái)提高。在生產(chǎn)現場(chǎng)發(fā)現異常,要馬上想方設法解決,質(zhì)量是各工序做出來(lái)的,而不是檢查出來(lái)的。產(chǎn)品不管進(jìn)行多少次檢查,也不可能把不合格品檢查成合格品。因此,預防是質(zhì)量管理的關(guān)鍵。
三個(gè)多月的實(shí)習轉眼而過(guò),回顧實(shí)習生活,我在實(shí)習的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,
也有一些遺憾。那就是對服裝企業(yè)有些工作的認識僅僅停留在表面,看人做,聽(tīng)人講如何做多,親身感受做具體處理一些工作少,還未能完全領(lǐng)會(huì )其精髓所在,但也使我對服裝企業(yè)生產(chǎn)有了深層次的感性和理性認識,對服裝的流程有了更深了解。理論教學(xué)與實(shí)習教學(xué)緊密結合。傳統教學(xué)模式的工藝課與實(shí)習課是分立的,這就導致在實(shí)習過(guò)程中出現了理論與實(shí)踐相脫節的現象。因此在今后的學(xué)習中,可以根據不同內容,實(shí)習教學(xué)中具體情況,靈活采用更有效的方法。比如說(shuō)可以先講后練、先練后講、邊講邊練,或采用現場(chǎng)教學(xué),讓學(xué)生自學(xué)等多種形式進(jìn)行。
相信,在這次實(shí)踐活動(dòng)中的所獲所得必定對我們將來(lái)的職業(yè)生涯的發(fā)展有所幫助。
在服裝廠(chǎng)實(shí)習報告4
一、報告摘要
為了使自己的基礎更牢固,技術(shù)更全面,知識面更廣,我在家附近的一家服裝廠(chǎng)進(jìn)行了為期一周的實(shí)習工作。實(shí)習的內容主要是在后道進(jìn)行一些裁剪工作,因為考慮到畢業(yè)后一定會(huì )走上實(shí)習、工作崗位,因此我十分珍惜此次實(shí)習的機會(huì )的時(shí)間里加深對各種工作程序的了解,找出自身的不足。這次實(shí)習的收獲對我來(lái)說(shuō)有不少,我自己感覺(jué)在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來(lái)說(shuō)這次是對我的.綜合素質(zhì)的培養,鍛煉和提高。
二、實(shí)踐內容
1、明確廠(chǎng)里各項規章制度,保證按時(shí)上下班,并積極工作。
2、跟隨車(chē)間主任熟悉整個(gè)生產(chǎn)流程,學(xué)習如何檢驗成品以及需要注意的事項等。
3、在檢驗成品后,根據工作要求也負責一些清潔、包裝等工作。
4、在后道進(jìn)行衣服的裁剪工作,確保衣服上的多余線(xiàn)頭在個(gè)位數
5、在衣服上掛吊牌、對衣服進(jìn)行簡(jiǎn)單的包裝
三、實(shí)踐成果
在短短的一星期實(shí)習后,我對這個(gè)服裝廠(chǎng)的了解更加深入了,了解了這個(gè)服裝廠(chǎng)后對我的啟發(fā)就很大。首先,專(zhuān)業(yè)知識的了解。我覺(jué)得,無(wú)論從事的是什么職業(yè)首先對其專(zhuān)業(yè)的了解是必不可少的。就拿服裝行業(yè)來(lái)說(shuō),一定要具有較全面的文化基礎知識和服裝理論知識,同時(shí)還要有較強的服裝設計、服裝結構制版、服裝工業(yè)設計及生產(chǎn)管理等能力。這樣才可能從事或經(jīng)營(yíng)服裝行業(yè)。其次,能力、素質(zhì)。在了解相應的知識后,要是沒(méi)有能力是不行的。我覺(jué)得必須具備以下幾個(gè)方面:
。1)有對服裝市場(chǎng)信息捕捉的能力。
。2)具有對服裝流行趨勢預測的能力。
。3)具有服裝打板、推板的能力。
。4)具有設計服裝工藝流程的能力。
。5)具有組織生產(chǎn)和管理的能力。
。6)具有引導服裝消費的能力。
然后,初步了解了服裝廠(chǎng)的整個(gè)運營(yíng)情況。對與一個(gè)服裝廠(chǎng)它的基本流程是:訂單→生產(chǎn)→庫存→客戶(hù)。訂單影響著(zhù)整個(gè)企業(yè)的運營(yíng)和發(fā)展;生產(chǎn)則是保證工廠(chǎng)持續發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節;庫存是服裝產(chǎn)銷(xiāo)的必經(jīng)階段;客戶(hù)是企業(yè)獲取生存的對象。它們是環(huán)環(huán)相扣、缺一不可的。對其進(jìn)行的初步了解啟發(fā)了我對生產(chǎn)效益的理解,一道我正確處理資源配置和人員配置,促使我以盡量少的人員以及盡量短的時(shí)間完成高質(zhì)量的產(chǎn)品,這些對我以后無(wú)論從事何種工作都會(huì )受益匪淺。然后,工廠(chǎng)是課堂知識的延伸和擴展。在工廠(chǎng)期間我所學(xué)到的全是一筆不可估量的財富,我從未曾聽(tīng)聞過(guò)的到親手操作;從對工廠(chǎng)理解的誤區到熟知工廠(chǎng)的各項運營(yíng),無(wú)一不證明著(zhù)自己的一種成熟與進(jìn)步,尤其是在此期間認真觀(guān)察和學(xué)習的服裝工藝流程。在磨練的同時(shí),獲取了知識又啟發(fā)了我的創(chuàng )作思維。在學(xué)校通常只是按圖索驥,而在工廠(chǎng)每一個(gè)細節都需要自己去字靠和鉆研,在每一次的失敗中成長(cháng)壯大。特別是在打版室里的那段時(shí)間,從收集素材擴大知識面到動(dòng)手繪圖查找缺點(diǎn)、錯誤并更正再到吸取經(jīng)驗積極面對,我的投入在不知不覺(jué)中進(jìn)行了豐收。在采購中了解服裝面料的分類(lèi)與選擇。
服裝面料主要包括:纖維制品、裘革制品、塑料制品和其他制品,其中較為常用的纖維制品又包括機織物、針織物和集合制品。服裝材料的繁多是滿(mǎn)足于服裝種類(lèi)的多樣。我們則需要深入了解然后投其所好,根據服裝的用途和要求進(jìn)行選擇。比如精紡尼絨手感柔軟、呢面細潔、織紋清晰、色澤鮮艷,用做春秋女裝或冬季女面衣面料;再如長(cháng)毛絨一般作為冬季大衣里子、衣領(lǐng)、帽子和手套等使用。而服裝輔料的選用也極其的重要,主要根據服裝的種類(lèi)造型要求、花色及穿著(zhù)、保養方式等確定的選用的輔料應在外觀(guān)、質(zhì)地和性能上同服裝面料相匹配,選料得當可以提高服裝的整體效果和檔次,反之,將影響服裝質(zhì)量與銷(xiāo)售。
最后,真正學(xué)會(huì )將理論運用于實(shí)踐。假如你咬文嚼字,依舊照本宣科的去讀解理論和實(shí)踐之間的關(guān)系,那么你還是停留在理論的階段,只有參與行動(dòng),你才會(huì )體會(huì )實(shí)踐所具有的真正魅力。例如:對機械理解的誤區,在實(shí)際操作中得到了糾正;對服裝制作工序刻板化了解,在動(dòng)手制作中深受啟發(fā),知道了不同材料、不同款式的服裝各自有相應的配置和不同的流程安排而不是一成不變的;每一次制圖都使我不斷發(fā)展問(wèn)題、解決問(wèn)題并在實(shí)踐中得到了引導。
四、實(shí)踐小結(心得)
通過(guò)這次實(shí)習,我了解到做衣的過(guò)程,并且嘗試著(zhù)學(xué)習了打版、裁剪縫紉、檢查和包裝。我想通過(guò)實(shí)習學(xué)到實(shí)踐的知識,就能提前別人一步了。實(shí)習期間,也讓我們明白了服裝行業(yè)的工作都是蠻辛苦的。通過(guò)兩個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我不但積累了管理經(jīng)驗,而且學(xué)習到在專(zhuān)業(yè)課上所學(xué)習不到的東西,
有效地補充了課堂學(xué)習的空白,豐富了自己的閱歷,增強了自己的學(xué)習能力,
也讓我看清了自己的優(yōu)勢,給我一個(gè)展示自我的空間。同時(shí)也深深地感受到工作的不易和自己知識的欠缺。這次實(shí)習對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁作用,是人生中的一段重要經(jīng)歷,也是一個(gè)重要的開(kāi)始。不管是做人還是做事,這些都為我將來(lái)走向社會(huì ),踏上工作崗位做了比較好的鋪墊。這段時(shí)間的學(xué)習,從無(wú)知到認知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會(huì )到學(xué)習的過(guò)程是最美的,在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì ),新的想法,想說(shuō)的很多,我總結下主要有以下幾點(diǎn):少埋怨。有的人會(huì )覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì )影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問(wèn)題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。虛心學(xué)習。在工作過(guò)程中,我們會(huì )碰到很多問(wèn)題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導請教,當別人教我們知識的時(shí)候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。錯不可怕,就怕一錯再錯。每一個(gè)人都有犯錯的時(shí)候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領(lǐng)導會(huì )糾正此次的畢業(yè)實(shí)習為我深入社會(huì ),體驗生活提供了難得的機會(huì ),讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。
暑假轉眼而過(guò),我在打工的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有遺憾。那對服裝企業(yè)有些工作的認識僅僅停留在表面,看人做,聽(tīng)人講如何做多,親身感受做工作少,還未能完全領(lǐng)會(huì )其精髓所在,但也使我對服裝企業(yè)生產(chǎn)深層次的感性和理性認識,對服裝的流程更深。理論教學(xué)與實(shí)習教學(xué)緊密。傳統教學(xué)模式的工藝課與實(shí)習課是分立的,這就在實(shí)習過(guò)程中了理論與實(shí)踐相脫節的。在今后的學(xué)習中,可以不同內容,實(shí)習教學(xué)中情況,靈活采用更的方法。
流火的七月,明亮的夏日,我們走進(jìn)了社會(huì )的熔爐,夢(mèng)想的階梯——工廠(chǎng),用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌。這是社會(huì )的選擇,也是我無(wú)悔的選擇。七月,我們播撒夢(mèng)想,同時(shí)擁抱豐產(chǎn),就如新世紀的第一縷曙光,我們的暑期社會(huì )實(shí)踐也在夢(mèng)想的階梯留下了清明透亮的一筆。
在社會(huì )實(shí)踐中,我們應該要把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎,因為我們大學(xué)里的我們不過(guò)是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵!
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。這積聚的經(jīng)驗猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪與侵蝕終會(huì )發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。
總之,本次實(shí)習的益處我感覺(jué)大大多于弊端。所以。嘿嘿。以后有這樣的機會(huì )我還會(huì )爭取的。
在服裝廠(chǎng)實(shí)習報告5
實(shí)習時(shí)間:
xx年7月11日——xx年8月13日
實(shí)習地點(diǎn):
我市某家服裝廠(chǎng)
實(shí)習目的和任務(wù):
這次暑假在服裝廠(chǎng)實(shí)習主要就是要熟悉整個(gè)服裝生產(chǎn)的流程,因為這是畢業(yè)后所要從事的工作崗位,是和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的,所以我很珍惜這次寶貴的實(shí)習機會(huì )。通過(guò)實(shí)習更加的鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,拓寬知識面,讓自己在有限的時(shí)間里學(xué)到的東西,同時(shí),在實(shí)習中發(fā)現自身的不足之處,方便以后的改進(jìn),為將來(lái)正式踏上工作崗位打下一定的基礎。
實(shí)習工廠(chǎng)概況:
我所實(shí)習的這家服裝廠(chǎng)主要從事服裝設計、制作和銷(xiāo)售。廠(chǎng)里有先進(jìn)的服裝生產(chǎn)設備,有專(zhuān)業(yè)的設計人才,專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)線(xiàn)和現代化的生產(chǎn)設備。工廠(chǎng)主要是接訂單,然后按訂單的數目生產(chǎn),由設計師專(zhuān)門(mén)設計,工廠(chǎng)有兩百多員工,規模比較大,在業(yè)界有一定的影響力,客戶(hù)口碑很好。
實(shí)習內容和過(guò)程:
暑假剛到服裝廠(chǎng)實(shí)習的時(shí)候,車(chē)間主任就給我安排了一名實(shí)習期間的指導老師,指導老師先帶我熟悉了廠(chǎng)里的環(huán)境,講了下實(shí)習期間要遵守的規章制度,就帶我去廠(chǎng)里的員工宿舍休息了,說(shuō)第二天正式開(kāi)始實(shí)習。
到了實(shí)習第二天,我先找到了指導老師,他就帶著(zhù)我看同事在生產(chǎn)線(xiàn)上是如何制作服裝的,然后就一步步給我講解了下,讓我腦海里有個(gè)具體的生產(chǎn)過(guò)程印象了,后來(lái)我就在指導老師旁邊仔細觀(guān)察他是如何設計制作衣服的,還不忘細心的做下筆記,這樣方便以后的總結歸納。在觀(guān)察中我有不懂的問(wèn)題就直接去請教指導老師,老師也會(huì )很耐心的為我解答。在工作之余,我還會(huì )和指導老師溝通交流,在交談中,指導老師會(huì )把他多年的服裝設計和制作經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給我,這讓我為他這種無(wú)私奉獻的精神所感動(dòng),看著(zhù)指導老師辛苦的工作,對他的敬業(yè)精神所敬佩。
等到我熟悉了整個(gè)服裝生產(chǎn)過(guò)程后,指導老師就安排我開(kāi)展實(shí)踐動(dòng)手工作了,讓我嘗試著(zhù)自己設計衣服和制作衣服,這讓我很開(kāi)心,經(jīng)過(guò)我的不斷努力,和指導老師在旁的監督指導,我很快的就完成指導老師安排的實(shí)習任務(wù),在實(shí)習期間的表現也是得到了服裝廠(chǎng)領(lǐng)導的表?yè)P。
實(shí)習心得體會(huì ):
暑假在服裝廠(chǎng)實(shí)習的日子雖然短暫,但是對我這個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)卻受益頗多,讓我明白了很多的道理,是一次有意義的實(shí)習經(jīng)歷。
在服裝廠(chǎng)實(shí)習報告6
實(shí)習時(shí)間:XX年7月11日——XX年8月13日
實(shí)習地點(diǎn):我市某家服裝廠(chǎng)
實(shí)習目的和任務(wù):這次暑假在服裝廠(chǎng)實(shí)習主要就是要熟悉整個(gè)服裝生產(chǎn)的流程,因為這是畢業(yè)后所要從事的工作崗位,是和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的,所以我很珍惜這次寶貴的實(shí)習機會(huì )。通過(guò)實(shí)習更加的鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,拓寬知識面,讓自己在有限的時(shí)間里學(xué)到更多的東西,同時(shí),在實(shí)習中發(fā)現自身的不足之處,方便以后的改進(jìn),為將來(lái)正式踏上工作崗位打下一定的基礎。
實(shí)習工廠(chǎng)概況:我所實(shí)習的這家服裝廠(chǎng)主要從事服裝設計、制作和銷(xiāo)售。廠(chǎng)里有先進(jìn)的服裝生產(chǎn)設備,有專(zhuān)業(yè)的設計人才,專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)線(xiàn)和現代化的生產(chǎn)設備。工廠(chǎng)主要是接訂單,然后按訂單的數目生產(chǎn),由設計師專(zhuān)門(mén)設計,工廠(chǎng)有兩百多員工,規模比較大,在業(yè)界有一定的影響力,客戶(hù)口碑很好。實(shí)習內容和過(guò)程:暑假剛到服裝廠(chǎng)實(shí)習的時(shí)候,車(chē)間主任就給我安排了一名實(shí)習期間的指導老師,指導老師先帶我熟悉了廠(chǎng)里的環(huán)境,講了下實(shí)習期間要遵守的規章制度,就帶我去廠(chǎng)里的員工宿舍休息了,說(shuō)第二天正式開(kāi)始實(shí)習。
到了實(shí)習第二天,我先找到了指導老師,他就帶著(zhù)我看同事在生產(chǎn)線(xiàn)上是如何制作服裝的,然后就一步步給我講解了下,讓我腦海里有個(gè)具體的生產(chǎn)過(guò)程印象了,后來(lái)我就在指導老師旁邊仔細觀(guān)察他是如何設計制作衣服的,還不忘細心的做下筆記,這樣方便以后的總結歸納。在觀(guān)察中我有不懂的問(wèn)題就直接去請教指導老師,老師也會(huì )很耐心的為我解答。在工作之余,我還會(huì )和指導老師溝通交流,在交談中,指導老師會(huì )把他多年的服裝設計和制作經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給我,這讓我為他這種無(wú)私奉獻的精神所感動(dòng),看著(zhù)指導老師辛苦的工作,對他的敬業(yè)精神所敬佩。
等到我熟悉了整個(gè)服裝生產(chǎn)過(guò)程后,指導老師就安排我開(kāi)展實(shí)踐動(dòng)手工作了,讓我嘗試著(zhù)自己設計衣服和制作衣服,這讓我很開(kāi)心,經(jīng)過(guò)我的不斷努
力,和指導老師在旁的監督指導,我很快的就完成指導老師安排的實(shí)習任務(wù),在實(shí)習期間的表現也是得到了服裝廠(chǎng)領(lǐng)導的表?yè)P。
實(shí)習心得體會(huì ):暑假在服裝廠(chǎng)實(shí)習的日子雖然短暫,但是對我這個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)卻受益頗多,讓我明白了很多的道理,是一次有意義的實(shí)習經(jīng)歷。
在服裝廠(chǎng)實(shí)習報告7
為了豐富我的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗,今年寒假,通過(guò)熟人介紹,我進(jìn)入一家服裝廠(chǎng)開(kāi)始了實(shí)習工作。下面來(lái)我的實(shí)習詳情:
實(shí)習時(shí)間:
20xx年X月11日——20xx年X月13日
實(shí)習地點(diǎn):
我市某家服裝廠(chǎng)
這次寒假在服裝廠(chǎng)實(shí)習主要就是要熟悉整個(gè)服裝生產(chǎn)的流程,因為這是畢業(yè)后所要從事的工作崗位,是和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的,所以我很珍惜這次寶貴的實(shí)習機會(huì )。通過(guò)實(shí)習更加的鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)
知識,拓寬知識面,讓自己在有限的時(shí)間里學(xué)到更多的東西,同時(shí),在實(shí)習中發(fā)現自身的不足之處,方便以后的改進(jìn),為將來(lái)正式踏上工作崗位打下一定的基礎。
我所實(shí)習的這家服裝廠(chǎng)主要從事服裝設計、制作和銷(xiāo)售。廠(chǎng)里有先進(jìn)的服裝生產(chǎn)設備,有專(zhuān)業(yè)的設計人才,專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)線(xiàn)和現代化的生產(chǎn)設備。工廠(chǎng)主要是接訂單,然后按訂單的數目生產(chǎn),由設計師專(zhuān)門(mén)設計,工廠(chǎng)有兩百多員工,規模比較大,在業(yè)界有一定的影響力,客戶(hù)口碑很好。
暑假剛到服裝廠(chǎng)實(shí)習的時(shí)候,車(chē)間主任就給我安排了一名實(shí)習期間的指導老師,指導老師先帶我熟悉了廠(chǎng)里的環(huán)境,講了下實(shí)習期間要遵守的規章制度,就帶我去廠(chǎng)里的員工宿舍休息了,說(shuō)第二天正式開(kāi)始實(shí)習。
到了實(shí)習第二天,我先找到了指導老師,他就帶著(zhù)我看同事在生產(chǎn)線(xiàn)上是如何制作服裝的,然后就一步步給我講
解了下,讓我腦海里有個(gè)具體的生產(chǎn)過(guò)程印象了,后來(lái)我就在指導老師旁邊仔細觀(guān)察他是如何設計制作衣服的,還不忘細心的做下筆記,這樣方便以后的總結歸納。在觀(guān)察中我有不懂的問(wèn)題就直接去請教指導老師,老師也會(huì )很耐心的為我解答。在工作之余,我還會(huì )和指導老師溝通交流,在交談中,指導老師會(huì )把他多年的服裝設計和制作經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳授給我,這讓我為他這種無(wú)私奉獻的精神所感動(dòng),看著(zhù)指導老師辛苦的工作,對他的敬業(yè)精神所敬佩。
等到我熟悉了整個(gè)服裝生產(chǎn)過(guò)程后,指導老師就安排我開(kāi)展實(shí)踐動(dòng)手工作了,讓我嘗試著(zhù)自己設計衣服和制作衣服,這讓我很開(kāi)心,經(jīng)過(guò)我的不斷努力,和指導老師在旁的監督指導,我很快的就完成指導老師安排的實(shí)習任務(wù),在實(shí)習期間的表現也是得到了服裝廠(chǎng)領(lǐng)導的表?yè)P。
暑假在服裝廠(chǎng)實(shí)習的日子雖然短暫,但是對我這個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)卻受益頗
多,讓我明白了很多的道理,是一次有意義的實(shí)習經(jīng)歷。
在服裝廠(chǎng)實(shí)習報告8
今天去石經(jīng)理那里核實(shí)下縣區的告知短信發(fā)了沒(méi)有發(fā)到。把縣區實(shí)習生的衣服打包整理好送到薛師傅那里,派物流車(chē)給各個(gè)縣區發(fā)下去。由于企業(yè)建站以及旺鋪通任務(wù)的下達,和石經(jīng)理商量看看后期的任務(wù)怎么完,說(shuō)實(shí)話(huà)這個(gè)任務(wù)下達的有點(diǎn)滑稽,不在大學(xué)生所能承受的能力范圍內。全省這幾天都在搞G3手機營(yíng)銷(xiāo)以及企業(yè)建站,都不太好做。這幾天在G3手機的營(yíng)銷(xiāo)中也出現了不少問(wèn)題:
1.從7月20日初步準備此次實(shí)習活動(dòng),和大同移動(dòng)公司市場(chǎng)部石經(jīng)理聯(lián)系后,組織進(jìn)行市區、礦區、南郊區的面試以及上崗培訓中,一切正常,縣區由于報名人數以及縣區特殊地理差異,致使面試培訓時(shí)間較市區后延,F在已經(jīng)步入正軌,大同地區現所有實(shí)習生正常上崗。
2.包括大同市七縣四區在內,大同市實(shí)習生小分隊共有幾個(gè)。大部分分隊配合營(yíng)業(yè)廳,安排在營(yíng)業(yè)廳內工作,展開(kāi)G3手機的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。其中機車(chē)廠(chǎng)小分隊、新華街小分隊、御河北路花城小分隊、東關(guān)小分隊等抽出部分實(shí)習生參加戶(hù)外展銷(xiāo)。中心營(yíng)業(yè)廳、新華街營(yíng)業(yè)廳參加戶(hù)外IP電話(huà)以及G3寬帶入網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)宣傳。
除中心營(yíng)業(yè)廳有全部四款G3手機型號:中興U230、華為T(mén)2211、中興U215、中興U500,其余營(yíng)業(yè)廳大部分現存手機型號僅為中興U230、華為T(mén)2211兩款,不能滿(mǎn)足客戶(hù)需求。御新華都營(yíng)業(yè)廳有中興U500樣機,東關(guān)營(yíng)業(yè)廳連樣機都沒(méi)有,只有圖片,給營(yíng)銷(xiāo)造成很大困難,顧客再看不到真機和樣機后因缺乏信任度選擇不買(mǎi)。機車(chē)廠(chǎng)營(yíng)業(yè)廳沒(méi)有實(shí)機,在實(shí)習生的解說(shuō)下,決定買(mǎi),可是光顧2次后,實(shí)機到位問(wèn)題還是得不到解決。大同大學(xué)營(yíng)業(yè)廳因放假期間學(xué)生太少,銷(xiāo)量很成問(wèn)題。另外,宣傳彩頁(yè)很缺。我們的優(yōu)惠套餐何時(shí)能下來(lái)?
實(shí)習生反映看能不能提供更多的樣機以及G3手機的品種能否加大,以增強吸引力。
3.對于企業(yè)建站和旺鋪通兩項任務(wù),大同地區鑒于之前并沒(méi)有分配這兩項任務(wù),而現在應省里要求不得不做。雖然很被動(dòng),但我們會(huì )努力。由于大同的新增企業(yè)數為零,所以完成這兩項任務(wù)會(huì )很困難。時(shí)間上也存在著(zhù)困擾。
在服裝廠(chǎng)實(shí)習報告9
服裝縫制生產(chǎn)過(guò)程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證,其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過(guò)程中的工藝路線(xiàn)最短,加工時(shí)間最省,耗費最小,生產(chǎn)出滿(mǎn)足客戶(hù)要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設計,也即把人,設備和空間合理地組合起來(lái)。
因為沒(méi)有參與操作的機會(huì ),我只能看員工如何操作,畢竟很多機器在學(xué)校都沒(méi)接觸過(guò)?p紉設備的購買(mǎi)和維修都由保全部門(mén)負責,公司針對縫紉設備讓保全部門(mén)給我們開(kāi)了個(gè)講座:機器設備介紹(認識各種衣車(chē)的名稱(chēng),性能和用途;介紹維修工具和使用方法;介紹常見(jiàn)故障和維修方法,設備的保養和維修制度等。)
因為在車(chē)縫車(chē)間只呆四天,而機臺都是固定員工操作,主任也很為難怎么給我們分配工作。后來(lái)我做的是類(lèi)似打雜的工作:捆扎衣服,撬扣子,釘扣子,配帽子,把返工服裝分類(lèi)等等。我稟著(zhù)以最少的時(shí)間了解最多公司的情況和盡可能學(xué)到更多的知識的原則,采取了多看,多問(wèn),多動(dòng)手,多懷疑的態(tài)度,在完成主任安排的任務(wù)情況下?tīng)幦《嘧鍪虑,看了大量該公司的文件,如人機布置圖,外發(fā)派工單,訂單進(jìn)程表,單元流水工序排圖,生產(chǎn)配料單,工藝制作單等等。在參觀(guān)車(chē)間的過(guò)程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。并與主任的聊天中了解了生產(chǎn)部門(mén)管理方法,工資機制等有關(guān)生產(chǎn)部門(mén)的情況。
我也做了幾天拉布工作。我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號疊對整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皺和過(guò)度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差別不明顯,則要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生。如果面料的正反面差別明顯,則不需要隔層紙,只要接匹時(shí)把面料反過(guò)來(lái)鋪就行。重復上述的工序,鋪到工藝所需的層數為止。拉完布后,鋪上排料圖,開(kāi)始剪裁。最后把裁片送到車(chē)縫車(chē)間。
在服裝廠(chǎng)實(shí)習報告10
大三了,大學(xué)生活轉眼間就只剩下一年了。其實(shí),這一年又能算什么呢?看以往大四生,似乎,大四的生活已經(jīng)不能再稱(chēng)之為大學(xué)生活了。剩下幾門(mén)專(zhuān)業(yè)課只是打發(fā)日子而已,整日忙于考研,找工作,實(shí)習,考證,待在校園的時(shí)間似乎都是那么少。
為了增加實(shí)踐經(jīng)驗,我到了服裝廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習,短短的半個(gè)月中,使我經(jīng)歷了很多,成長(cháng)了很多。在這半個(gè)月的實(shí)習中,經(jīng)歷很正規的職業(yè)培訓,很正式的和人去工作現場(chǎng),(我的身份是助理),第一次出差(身份變?yōu)榱藢?zhuān)家,指導老師),第一例領(lǐng)到了工資,雖然只有不到一千元……
服裝廠(chǎng)簡(jiǎn)介:
工廠(chǎng)主要是按訂單的須求生產(chǎn)的,服裝樣式由專(zhuān)業(yè)的設計師設計,服裝涉及多方面的。工廠(chǎng)主要由當地人和民工組成。工廠(chǎng)總工人數大約二百人。從事服裝生產(chǎn)的大約占總數的一半,剩余人分別從事:采購、設計、檢查、倉庫、銷(xiāo)售、會(huì )計等多個(gè)部門(mén)。工廠(chǎng)著(zhù)重于下一季度的服裝生產(chǎn)。主要在內地市場(chǎng)銷(xiāo)售,有時(shí)會(huì )涉及外國的訂單。目前前境不容樂(lè )觀(guān),工廠(chǎng)內、外部都存在很多的隱患。
實(shí)習主要內容:
由于種種關(guān)系,本人在實(shí)習期間跟隨相關(guān)的采購人員進(jìn)行學(xué)習,主要學(xué)習采購相關(guān)方面的知識。
1、調查各大原料廠(chǎng)的相關(guān)背景,供應物料的質(zhì)量和價(jià)格狀況。進(jìn)行對比,選擇合理的原料供應商。
2、熟悉不同原料的差易,學(xué)會(huì )判斷和檢測物料的質(zhì)量。
3、處理好各方面的人際關(guān)系,因未來(lái)發(fā)展鋪路。
4、合理選擇原料的供應商,訂立合同關(guān)系,學(xué)習相關(guān)的合同法律知識。
5、有時(shí)會(huì )涉及到倉庫管理的相關(guān)方面,認識到怎樣合理地進(jìn)行采購。
個(gè)人心得體會(huì ):
一、認識到采購的主要內容:
1、接受采購要求或采購指示。
2、選擇和管理供應商。一個(gè)好的供應商是確保供應物料的質(zhì)量、價(jià)格和交貨期的關(guān)鍵。
3、訂貨。
4、訂貨跟蹤。指訂單發(fā)出后的進(jìn)度檢查、監控、聯(lián)系等日常工作,目的是為防止到貨延誤或出現數量、質(zhì)量上的差錯。
5、貨到驗收。
二、認識到采購物料的各方面的輕重和不同物料的采購管理策略組合。
三、認識到人際關(guān)系的重要,特別是工廠(chǎng)與工廠(chǎng)之間的供應和銷(xiāo)售關(guān)系,正確查找合適的合作關(guān)系。
四、認識到倉庫的管理對合理的采購具有重要的作用。
本人看法:可分為四點(diǎn)。
一、從資本集約度分析。工廠(chǎng)大部分工序都是由人來(lái)完成,在流程中人力和設備不能有機結合,嚴重降低生產(chǎn)效率。本人認為運作管理人員應考慮哪些任務(wù)由人完成、哪些任務(wù)由機器完成的問(wèn)題。
二、從資源柔性分析。所謂資源柔性是指一個(gè)生產(chǎn)運作系統能否靈活對應產(chǎn)品品種變化和產(chǎn)量變化的能力。在本工廠(chǎng)中,不論在設備柔性還是在人員柔性方面都有所決乏。特別是在一條生產(chǎn)線(xiàn)上生產(chǎn)不同種類(lèi)時(shí),難以在較短時(shí)間內從一個(gè)品種變換到另一個(gè)品種。生產(chǎn)工人大部分都不能執行較寬范圍內的多種工作任務(wù),不能在任務(wù)的多個(gè)環(huán)節和流程中進(jìn)行調配。
三、從顧客參與分析。它的形式通常是讓顧客參與產(chǎn)品設計。工廠(chǎng)正是由于設計方面的問(wèn)題導致產(chǎn)品銷(xiāo)售的不佳。建議工廠(chǎng)以顧客化產(chǎn)品為競爭重點(diǎn),允許顧客提出自己對產(chǎn)品構成、配置等方面的要求,即允許顧客參與產(chǎn)品設計中來(lái)。在當今市場(chǎng)競爭越來(lái)越激烈的環(huán)境下,工廠(chǎng)一方面要不斷地降低產(chǎn)品的成本,另一方面也必須不斷地提供適合顧客要求和口味的產(chǎn)品,而顧客參與這種形式,有可能給企業(yè)帶來(lái)兩方面的益處。
四、從資金預算分析。工廠(chǎng)生產(chǎn)涉及到資金的投入,一個(gè)企業(yè)的大部分固定資產(chǎn)實(shí)際上都是被生產(chǎn)運作職能所占用的,因此工廠(chǎng)的資金預算往往與運作決策密切相關(guān)。為此,在進(jìn)行流程的選擇設計時(shí),必須要考慮到可能的預算以及投資回報等財務(wù)問(wèn)題?偟膩(lái)說(shuō)就是要求工廠(chǎng)要合理地處理人力與設備的投入關(guān)系堤高人力和設備的資源柔性積極加強產(chǎn)品設計的顧客參與合理地進(jìn)行資金預算。
這次實(shí)習讓我收獲最多的是一種職業(yè)體驗。首先體現在一種職業(yè)精神面貌。每次見(jiàn)客戶(hù)前,都要把自己收拾得整齊得體大方,不管你自己的程度是怎樣的,在客戶(hù)眼里,你就應該有個(gè)專(zhuān)家的樣子,這是對別人起碼的尊重問(wèn)題。這些小節是我以前基本上不怎么注意的,這次在經(jīng)理得提醒下,慢慢意識到了這一點(diǎn)。第二點(diǎn)則是感受到這個(gè)職業(yè)的壓力。第三點(diǎn)就是職業(yè)道德的熏陶。 讓我很感動(dòng)的是,經(jīng)理他們并沒(méi)有因我是實(shí)習生而對我有什么避諱,所有的正規培訓材料什么的都讓我接觸了,確實(shí)很長(cháng)見(jiàn)識。在實(shí)習過(guò)程中,使我有做項目的充實(shí)與成就感,更為重要的是,這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試,是理論指導實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論的體驗,在這個(gè)過(guò)程中,我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉,獨立思考能力的提升,同時(shí)也鞏固了專(zhuān)業(yè)技能,為日后投身建設有中國特色社會(huì )主義的偉大實(shí)踐打下堅實(shí)基礎。
在服裝廠(chǎng)實(shí)習報告11
假期間我為了增加實(shí)踐經(jīng)驗,我到了服裝廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習,短短的1個(gè)月中,使我經(jīng)歷了很多,成長(cháng)了很多.
實(shí)習報告如下:
開(kāi) 始 時(shí) 間: 20xx年 7 月 20 日
完 成 時(shí) 間: 20xx年 8月 21 日
實(shí)習單位介紹:
單位名稱(chēng):沈陽(yáng)市于洪區沙嶺服裝廠(chǎng)
地址:沈陽(yáng)市于洪區
企業(yè)性質(zhì):合資
主營(yíng):自營(yíng)和代理各類(lèi)服裝及技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)
實(shí)習目的:
實(shí)習在于培養實(shí)踐動(dòng)手能力,使所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與實(shí)踐相結合,為更好的適應社會(huì )的需求打下良好的基礎。通過(guò)到服裝企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)實(shí)踐的方式,對服裝生產(chǎn)從設計、裁剪、工藝制作到檢驗、整理、包裝的整個(gè)過(guò)程中所需的專(zhuān)業(yè)技能與生產(chǎn)管理能力得到系統的、強化的、實(shí)戰的訓練。
實(shí)習主要內容:
一,跟隨相關(guān)的跟單員進(jìn)行學(xué)習,了解公司與外國顧客間的交流方式,合作途徑,以及訂立合同關(guān)系的各種注意事樣。
二,到各個(gè)車(chē)間進(jìn)行工作和學(xué)習,了解整個(gè)工廠(chǎng)的生產(chǎn)到出口這個(gè)流程的具體細節,熟悉生產(chǎn)環(huán)境和管理方式,認識其中的復雜性和必要性,以及觀(guān)察其中的優(yōu)缺點(diǎn)。
三,鍛煉自己的動(dòng)手能力和交際能力,認識當前社會(huì )企業(yè)競爭的現狀和局勢,以及農民工在外打工的生活狀況,對社會(huì )有進(jìn)一步的了解。
實(shí)習體會(huì ):
在剛進(jìn)入公司時(shí),由于不知道該首先從哪里入手學(xué)習,便開(kāi)始感到迷茫和灰心。這時(shí)公司里的一位跟單員阿紅姐及時(shí)的指導了我,她告訴我,如果想了解她們是如何與客戶(hù)交流合作,可以首先看公司的郵箱里的郵件,從中去學(xué)習和感受。因此在前段時(shí)間,我主要在辦公室里
看郵件,我發(fā)現公司與客戶(hù)之間的對話(huà)并非像我想象的那么正式和嚴肅,在簡(jiǎn)單的英文對話(huà)中,經(jīng)常穿插著(zhù)對彼此的問(wèn)候,在她們的對話(huà)中,不斷流露的是禮貌,友好和幽默。但同時(shí),在業(yè)務(wù)上的工作又是說(shuō)明的明確,精準和精煉。因此可以看出她們之間的合作是愉快而又出色的。在第二天碰巧有一位來(lái)自美國的客戶(hù),她是來(lái)公司看貨并訂單,我看到公司的對外業(yè)務(wù)員以流利的英語(yǔ)與客戶(hù)進(jìn)行交談,并
熟練的指導客戶(hù)看貨,在不長(cháng)的時(shí)間里就出色地完成了任務(wù)。這不禁讓我深感佩服,也讓我認識到了英語(yǔ)學(xué)習的重要性。
在接下來(lái)的幾天里,阿紅姐帶著(zhù)我到各個(gè)車(chē)間與各個(gè)車(chē)間的負責人進(jìn)行了認識,他們都歡迎我到他們的車(chē)間進(jìn)行工作和學(xué)習。我首先在質(zhì)檢車(chē)間工作了一天。在這里我看到了工作的嚴謹和注意力的高度集中。質(zhì)檢是質(zhì)量控制中最重要的部分之一。在出貨前,所有產(chǎn)品都必須通過(guò)質(zhì)檢,若是不合格將會(huì )被作為次品退回相關(guān)車(chē)間,在這里要求是非常嚴格的,衣服上的污跡,色差或是破損都將會(huì )使產(chǎn)品成為次品,工作人員會(huì )在問(wèn)題處貼上紅色小標簽,按問(wèn)題種類(lèi)分放在不同區域,然后對位地退回到相關(guān)部門(mén)進(jìn)行處理。車(chē)間主任施中春告訴我:“一件衣服在工廠(chǎng)里可能是百分之一,千分之一,萬(wàn)分之一,可是到了顧客手里,那就是百分之百。若是出口的產(chǎn)品被發(fā)現有問(wèn)題,公司不僅要收到幾倍于產(chǎn)品價(jià)格的處罰,而且信譽(yù)度將會(huì )大打折扣!币虼速|(zhì)檢工作必須嚴謹,認真,不容有差錯。
接著(zhù)我在板房和生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行了兩天的工作學(xué)習。在這里我幾乎無(wú)法幫上忙,因為這里的工作需要有很強的動(dòng)手能力,不過(guò)我認識了從法國引進(jìn)的先進(jìn)的服裝CAD系統。師傅做好的母版,用掃描儀輸入進(jìn)電腦,再進(jìn)行號型放縮,大大提高了工作效率,以往用手工一兩天才能完成的放碼工作,用電腦近十分鐘就可以完成,而且精確度要高于手工。完成后的大貨板通過(guò)筆式繪圖儀打印在麥架紙,而且繪圖
儀使用普通圓珠筆,成本極低,一套完整的紙樣只要幾分鐘就可以投入生產(chǎn)使用,從這里我看到了運用高新技術(shù)所帶來(lái)的便利和效率。
在實(shí)習的最后幾天里,我都工作在包裝車(chē)間,這里的工作都簡(jiǎn)單而又單調,主要就是把檢查通過(guò)的衣服分碼,疊好,掛牌,最后入箱出貨。但是它的工作量很大,是所有車(chē)間里工作量最大的。因為三個(gè)生產(chǎn)車(chē)間的衣服都要在這里包裝,每天都有成千上萬(wàn)的衣服送到這里,有時(shí)工作量大的時(shí)候,這里要全體加班到晚上十二點(diǎn)。在這里我可以近距離地接觸農民工兄弟,并在與他們一起工作的過(guò)程中,聽(tīng)到他們的心聲,了解他們的現狀。在短短幾天里,我就深切體會(huì )到了農民工的勞苦,無(wú)助和不滿(mǎn)。他們幾乎一個(gè)月才有一至兩天的休息,每天都要工作快十二個(gè)小時(shí),而一個(gè)月下來(lái)才只有一千五百左右的工資,而且公司對他們有及其苛刻的規定,若是請假一天,不管什么理由都將扣除80元錢(qián)
本人看法:
一,工廠(chǎng)大部分都由人工完成,在流程中人力與設備不能有機的結合,嚴重降低了生產(chǎn)效率。因此公司應注意有效地把人機結合,避免由于人機不協(xié)調,嚴重浪費時(shí)間,增加成本。
二,我觀(guān)察到由于各車(chē)間缺乏默契,經(jīng)常出現工作任務(wù)完成不好的現象,有的車(chē)間忙得熱火朝天,有的車(chē)間卻談笑風(fēng)生,無(wú)事可做,
因此我認為公司應該思考相應對策提高各個(gè)車(chē)間的默契度,提高效率。
三,在工作期間我感覺(jué)員工的工作積極性不高,大多數都只是完成自己手上安排的任務(wù)后就上網(wǎng)看報,我從一位業(yè)務(wù)員那里得知,公司近五年來(lái)已沒(méi)有漲過(guò)工資,而在懲罰條例上卻又增加不少,因此我建議公司在獎懲條例上應該更加合理,使工資能隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展變化有所調整,并適當的增加一些獎勵措施,調動(dòng)員工的積極性。 心得體會(huì ):
一個(gè)多月的實(shí)習轉眼而過(guò),回顧實(shí)習生活,我在實(shí)習的過(guò)程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾。那就是對服裝企業(yè)有些工作的認識僅僅停留在表面,看人做,聽(tīng)人講如何做多,親身感受做具體處理一些工作少,還未能完全領(lǐng)會(huì )其精髓所在,但也使我對服裝企業(yè)生產(chǎn)有了深層次的感性和理性認識,對服裝的流程有了更深了解。理論教學(xué)與實(shí)習教學(xué)緊密結合。傳統教學(xué)模式的工藝課與實(shí)習課是分立的,這就導致在實(shí)習過(guò)程中出現了理論與實(shí)踐相脫節的現象。因此在今后的學(xué)習中,可以根據不同內容,實(shí)習教學(xué)中具體情況,靈活采用更有效的方法。比如說(shuō)可以先講后練、先練后講、邊講邊練,或采用現場(chǎng)教學(xué),讓學(xué)生自學(xué)等多種形式進(jìn)行。更完善我們“1+1”教學(xué)模式所提倡的學(xué)用一致,講練結合,理論與實(shí)踐緊密結合等原則。在此我還要感謝尼彼歐制衣有限公司給這一次實(shí)習學(xué)習的機會(huì ),更感謝領(lǐng)導關(guān)心和各位師傅對我們的傾囊相授,為我的將來(lái)走上服裝這條路,開(kāi)啟一扇通往成功的大門(mén)。服裝企業(yè)的發(fā)展雖然艱難,天地卻是非常廣闊的,
在服裝廠(chǎng)實(shí)習報告12
(一)概述:
1、實(shí)習時(shí)間:20xx年4月3日-20xx年4月22日
2、實(shí)習地點(diǎn):
3、實(shí)習單位:
(二)實(shí)習目的:
1、鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性。將自己的理論知識與實(shí)踐融合,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識,并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,加強對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程的認識;
2、更廣泛的直接接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的認識,增強對社會(huì )的適應性,將自己融合到社會(huì )中去,培養自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎;
3、了解公司部門(mén)的構成和職能,整個(gè)工作流程,從而確立自己在公司里最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。
。ㄈ⿲(shí)習單位及崗位的介紹:
科豐軟件有限公司
設計部:平面設計、服裝店面設計等
。ㄋ模⿲(shí)習安排:
20xx-4月3日,全天報道,辦理公司的各種相關(guān)手續。
20xx-4月4日,參觀(guān)公司,開(kāi)會(huì ),熟悉公司業(yè)務(wù),熟悉公司的各種規章制度。
20xx-4月5-xx日,進(jìn)入設計部,為公司自行開(kāi)發(fā)的軟件做界面、包裝的設計,熟悉公司實(shí)際的設計步驟。
20xx-4月13-18日,結合所學(xué)的服裝專(zhuān)業(yè),為一服裝實(shí)體店做店面設計。
20xx-4月19-20日, 北京參觀(guān)實(shí)習,并參加公司的軟件發(fā)布,為展示臺做輔助設計工作,結束后返程。
20xx-4月21-28日,參加公司實(shí)習生會(huì )議,陳述實(shí)習過(guò)程以及實(shí)習結果,參加公司會(huì )議討論,辦理實(shí)習鑒定。
(五)實(shí)習內容、過(guò)程:
科豐軟件有限公司是軟件開(kāi)發(fā)、承接各種設計為一體的私營(yíng)公司。公司具有軟件開(kāi)發(fā)工程師、環(huán)藝、建筑、網(wǎng)頁(yè)、平面、服裝設計師,具有固定的客源,地方知名度高?曝S軟件有限公司的經(jīng)營(yíng)理念是:開(kāi)拓、進(jìn)取、共謀發(fā)展、共創(chuàng )輝煌。
工廠(chǎng)主要是公司管理軟件開(kāi)發(fā)、承接各種設計,設計部門(mén)按客戶(hù)的具體要求進(jìn)行單獨設計。
實(shí)習主要內容:深入學(xué)習設計專(zhuān)用軟件的操作及應用,完成公司自主研發(fā)的軟件的界面、包裝的設計,在實(shí)習期間,獨立完成公司所承接的服裝店的店面設計,幫助公司完成在北京的軟件發(fā)布展臺的輔助設計。
我在公司的設計部先是要學(xué)習各種設計軟件的熟悉及應用,這里的主設計師讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,終于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益匪淺。
我的任務(wù)是為公司自主研發(fā)的公司管理軟件做界面及外包裝的設計,這對我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)挑戰。就是設計還是沒(méi)問(wèn)題的,問(wèn)題就在設計出來(lái)的東西要符合市場(chǎng)需求。于是,公司里要我去外面拍照,找到大眾需要的設計理念,在網(wǎng)上尋找素材,融入自己的設計思路,結合產(chǎn)品及公司形象,就能設計出符合公司條件的產(chǎn)品。
然后我的任務(wù)是目錄界面的設計,通過(guò)前面的工作,漸漸的也熟悉了,做起來(lái)也是比較輕松的。目錄界面設計是個(gè)比較龐大的任務(wù),也是個(gè)長(cháng)期的任務(wù)的,這個(gè)主要就是排版以及色彩搭配。怎么在一個(gè)固定的界面上放上所有的目錄選項并且字體要清晰,但是又不亂,閱讀性又強又能要容易理解其含義功能;怎樣的排版最能達到美化界面效果;怎樣的排版最能讓客戶(hù)操作更加簡(jiǎn)便輕松……這些都是需要我在編排中去解決的。在這個(gè)任務(wù),我學(xué)到的就是:在商業(yè)的設計中,更多的需要考慮大眾的審美角度。記得我剛做的幾張,自我感覺(jué)很好,認為運用了很多構成法則,比較有個(gè)性。但作為廣大的消費者來(lái)看,就不認為好了,他們認為怎么樣看起來(lái)舒服有購物欲望,這才是好的目錄設計。
然后就是就是一些2級界面上的按鈕的設計。因為在我以前設計的軟件一級界面都已經(jīng)全部完成,現在就需要在2級界面做一些方便操作的按鈕設計。在學(xué)校我們學(xué)的是軟件是CorelDraw和Photoshop,我做這些也都是用這兩個(gè)。在這個(gè)月里,我學(xué)到的東西就是跟平面設計有關(guān)的。
剩下的也是最后的也就是軟件外包裝的設計,從這時(shí)開(kāi)始,外包裝的設計全部得用Adobe Illustrator 軟件做,這是印刷公司要求。因為AI印刷出來(lái)的東西,誤差會(huì )很小,顏色相對要準確的多。特別是文字,如果在PS里8號以下的字,印刷出來(lái)有點(diǎn)糊,清晰度不夠,閱讀起來(lái)會(huì )很吃力;如果在A(yíng)I里就不會(huì )出現這種情況了,F在的大廣告公司,作圖軟件都是AI,CorelDraw處于半淘汰的狀態(tài)了。因此,在完成這個(gè)工作后,我收獲更多的還是把AI這個(gè)平面設計軟件學(xué)好了用熟練了。
在服裝廠(chǎng)實(shí)習報告13
寒假期間我為了增加實(shí)踐經(jīng)驗,我到了服裝廠(chǎng)進(jìn)行實(shí)習,短短的1個(gè)月中,使我經(jīng)歷了很多,成長(cháng)了很多.在這1個(gè)月的實(shí)習中, 我由不認識到逐步認識的過(guò)程中,我在采購和思想上有了明顯收獲,現以實(shí)習報告如下:
實(shí)習主要內容:
由于種種關(guān)系,本人在實(shí)習期間跟隨相關(guān)的采購人員進(jìn)行學(xué)習,主要學(xué)習采購相關(guān)方面的知識。
1、調查各大原料廠(chǎng)的相關(guān)背景,供應物料的質(zhì)量和價(jià)格狀況。進(jìn)行對比,選擇合理的原料供應商。
2、熟悉不同原料的差易,學(xué)會(huì )判斷和檢測物料的質(zhì)量。
3、處理好各方面的人際關(guān)系,因未來(lái)發(fā)展鋪路。
4、合理選擇原料的供應商,訂立合同關(guān)系,學(xué)習相關(guān)的合同法律知識。
5、有時(shí)會(huì )涉及到倉庫管理的相關(guān)方面,認識到怎樣合理地進(jìn)行采購。
我在實(shí)習的一開(kāi)始,對采購的知識進(jìn)行學(xué)習,我感覺(jué)很簡(jiǎn)單,把采購的注意事項了解了就算是成功了可以自己采購了,所以我自己認為掌握了采購方法。通過(guò)跟隨采購人員進(jìn)行學(xué)習相關(guān)知識之后,采購人員給了我一次自己采購的機會(huì ),當時(shí)我腦子很空,不知從何下手,這時(shí)我漸漸明白了做好采購工作不是一件容易的事,采購有不同的方式方法可以運用,自己不懂的地方還有很多,通過(guò)細思我才了解到,要想達到一定的采購水平,必須從基礎知識做起,有了扎實(shí)的基礎知識,才能進(jìn)一步深化自己的采購水平。
在實(shí)習過(guò)程中,思想上,我嚴格要求自己,刻苦鉆研基礎知識,積極學(xué)習各種采購的方式方法,踏踏實(shí)實(shí)一點(diǎn)也不放松,我認為好的學(xué)習方法對學(xué)習知識很有幫助,所以每次實(shí)習過(guò)后都會(huì )總結一下經(jīng)驗,來(lái)提高自己的學(xué)習方法,但我沒(méi)有滿(mǎn)足,在休息的時(shí)候,查找學(xué)習相關(guān)的資料,不但掌握和提高了采購水平,也學(xué)到了一定的理論知識,領(lǐng)悟到了在采購前應準備的幾點(diǎn)要素,同時(shí)也鞏固了專(zhuān)業(yè)技能,.更為重要的是,這也是理論與實(shí)踐的一次嘗試,是理論指導實(shí)踐,實(shí)踐豐富理論的體驗,在這個(gè)過(guò)程中,我獲得了團隊協(xié)作的鍛煉,獨立思考能力的提升,同時(shí),為以后實(shí)踐學(xué)習打下堅實(shí)基礎。
實(shí)習總結:
這次實(shí)習,對我在今后的社會(huì )當中有很大的幫助,但我也認識到,要想這的工作單靠這這幾天的實(shí)習是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累經(jīng)驗才行。我面前的路很漫長(cháng)的,需要的努力和奮斗才能真正地走好。
在服裝廠(chǎng)實(shí)習報告14
準確說(shuō)這是自己第一次離開(kāi)學(xué)校深入到工廠(chǎng)當中,雖然是短短的一個(gè)星期的時(shí)間,但是這緊迫的工廠(chǎng)生活使自己確實(shí)領(lǐng)略到了一些東西,不去說(shuō)什么大的道理,馬克思主義哲學(xué)告訴我們:事物都有兩面性,當然進(jìn)入工廠(chǎng)也一樣,下面就對自己到桑扶蘭內衣實(shí)習的一些感想,感悟以及收獲紀錄下來(lái),也順便當作這次短暫實(shí)習的實(shí)習報告吧
由于是自己的第一次實(shí)習,所以還沒(méi)去的時(shí)候心里就異常的激動(dòng),本來(lái)周六下午4點(diǎn)集合的,我在上午就把東西準備好了,呵呵,迫不及待了.大約下午5吧,公司專(zhuān)車(chē)把我們帶到工廠(chǎng),陌生的環(huán)境更讓自己興奮不已,帶隊的是個(gè)年輕的公司職員,人不錯,把我們一切的生活事宜交代清楚后,我們也就等待著(zhù)周一的來(lái)臨,進(jìn)入我們忙碌的實(shí)習生活.
周一,我起的很早,大約六點(diǎn)吧(在學(xué)校我都7點(diǎn)半起床的)出過(guò)早飯,來(lái)到期盼已久的公司車(chē)間,哇,有著(zhù)想像當中的氣派,那成行排列著(zhù)幾百臺縫紉機的工廠(chǎng)大車(chē)間另人嘆為觀(guān)止,一切都和學(xué)校截然不同.
廠(chǎng)長(cháng)一番長(cháng)話(huà)后我們開(kāi)始進(jìn)入到實(shí)際工作當中,可以想像,剛上來(lái)是不會(huì )讓我們做什么實(shí)質(zhì)性的工作的,呵呵,果不其然,只見(jiàn)領(lǐng)班拿來(lái)N多的方形碎布,你肯定想不到她要讓我們做什么--她讓我們用這個(gè)縫抹布,汗.就這樣我們20個(gè)人在第一天的實(shí)習中大約縫制了幾百塊抹布,呵呵..也不要小看這縫抹布,其實(shí)蠻鍛煉手的,原本半年沒(méi)動(dòng)過(guò)縫紉機的手,就在這一天當中熟悉過(guò)來(lái),你看不能小看吧,呵呵.
第二天,應該算是這個(gè)星期中進(jìn)入實(shí)質(zhì)性工作的第一天,哈哈,領(lǐng)班阿姨拿來(lái)好多桃形的布塊和大約有3厘米厚的人工棉,要求我們把棉花用布包起,邊緣一厘米,這才是最另大家汗顏的,這對我們來(lái)說(shuō)應該說(shuō)是個(gè)不小的難題,要有一定的技術(shù)和熟練程度在里面,就這樣兩天下來(lái),我覺(jué)得自己的眼睛都要成了斗雞眼,一瞅到縫紉機的壓腳就有點(diǎn)惡心,不過(guò)成果也不錯2天里經(jīng)過(guò)大家的努力,我們做了應該能做N多文胸用的海面小墊子,呵呵.不知道工廠(chǎng)出的那個(gè)內衣里面會(huì )有自己做的小墊子,想想心里還是滿(mǎn)得意的.這兩天收獲也很大,現在對縫紉機跑線(xiàn)這個(gè)活兒已經(jīng)不在恐懼(以前可真的很害怕哦)
應該說(shuō)收益最大的還是最后回來(lái)那天,小林領(lǐng)我們把工廠(chǎng)的工藝流程整個(gè)參觀(guān)了一邊,從采料驗料到出成品,一件小小文胸需要40多道大大小小的工序。怪不得一件小小的文胸能賣(mài)到幾百塊,看大這些才知道他的價(jià)值所在,沒(méi)一道工序都經(jīng)過(guò)嚴格的審核直至成品.
總之,本次實(shí)習的益處我感覺(jué)大大多于弊端。嘿嘿,以后有這樣的機會(huì )我還會(huì )爭取的.
最后應該說(shuō)本次實(shí)習我自己認為很開(kāi)心,呵呵,因為有軍哥帶來(lái)了不少實(shí)習中的快樂(lè ),另外大三的菲姐帆哥都很照顧我們幾個(gè)小學(xué)弟學(xué)妹.在這里表示感謝拉.等過(guò)兩天把我們實(shí)習的照片發(fā)過(guò)來(lái)與大家分享,哈哈,穿工作服照的,照片現在偶還沒(méi)見(jiàn),不過(guò)想想一定很衰,呵呵.好拉先寫(xiě)到這里吧.
在服裝廠(chǎng)實(shí)習報告15
。ㄒ唬└攀觯
1、實(shí)習時(shí)間:XX年XX月XX日—XX年XX月XX日
2、實(shí)習地點(diǎn):XX——XX
3、實(shí)習單位:XXXX有限公司
。ǘ⿲(shí)習目的:
1、鍛煉自己的動(dòng)手能力,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性。將自己的理論知識與實(shí)踐融合,進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識,并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,加強對市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程的認識;
2、更廣泛的直接接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的認識,增強對社會(huì )的適應性,將自己融合到社會(huì )中去,培養自己的實(shí)踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎;
3、了解公司部門(mén)的構成和職能,整個(gè)工作流程,從而確立自己在公司里最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。
。ㄈ⿲(shí)習單位及崗位的介紹:
XXXX有限公司
設計部:平面設計、服裝店面設計等
。ㄋ模⿲(shí)習安排:
XX年X月X日,全天報道,辦理公司的各種相關(guān)手續。
XX年X月X日,參觀(guān)公司,開(kāi)會(huì ),熟悉公司業(yè)務(wù),熟悉公司的各種規章制度。
XX年X月X—XX日,進(jìn)入設計部,為公司自行開(kāi)發(fā)的軟件做界面、包裝的設計,熟悉公司實(shí)際的設計步驟。
XX年X月XX—XX日,結合所學(xué)的服裝專(zhuān)業(yè),為一服裝實(shí)體店做店面設計。
XX年X月XX—XX日,XX參觀(guān)實(shí)習,并參加公司的軟件發(fā)布,為展示臺做輔助設計工作,結束后返程。
XX年X月XX—XX日,參加公司實(shí)習生會(huì )議,陳述實(shí)習過(guò)程以及實(shí)習結果,參加公司會(huì )議討論,辦理實(shí)習鑒定。
。ㄎ澹⿲(shí)習內容、過(guò)程:
XXXX有限公司是軟件開(kāi)發(fā)、承接各種設計為一體的私營(yíng)公司。公司具有軟件開(kāi)發(fā)工程師、環(huán)藝、建筑、網(wǎng)頁(yè)、平面、服裝設計師,具有固定的客源,地方知名度高。XXXX有限公司的經(jīng)營(yíng)理念是:開(kāi)拓、進(jìn)取、共謀發(fā)展、共創(chuàng )輝煌。
工廠(chǎng)主要是公司管理軟件開(kāi)發(fā)、承接各種設計,設計部門(mén)按客戶(hù)的具體要求進(jìn)行單獨設計。
實(shí)習主要內容:深入學(xué)習設計專(zhuān)用軟件的操作及應用,完成公司自主研發(fā)的軟件的界面、包裝的設計,在實(shí)習期間,獨立完成公司所承接的服裝店的店面設計,幫助公司完成在北京的軟件發(fā)布展臺的輔助設計。
我在公司的設計部先是要學(xué)習各種設計軟件的熟悉及應用,這里的主設計師讓我用Photoshop和CorelDraw軟件模仿教程做一些簡(jiǎn)單的圖片,終于找到事情做了,于是我就乖乖的做起了圖片。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候也這樣做過(guò),不過(guò)效果沒(méi)有這么好,因為以前一遇到難的或不懂的就停下來(lái)不做了,而現在有老師在旁邊,有不懂的就問(wèn),這使我受益匪淺。
我的任務(wù)是為公司自主研發(fā)的公司管理軟件做界面及外包裝的設計,這對我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)挑戰。就是設計還是沒(méi)問(wèn)題的,問(wèn)題就在設計出來(lái)的東西要符合市場(chǎng)需求。于是,公司里要我去外面拍照,找到大眾需要的設計理念,在網(wǎng)上尋找素材,融入自己的設計思路,結合產(chǎn)品及公司形象,就能設計出符合公司條件的產(chǎn)品。
然后我的任務(wù)是目錄界面的設計,通過(guò)前面的工作,漸漸的也熟悉了,做起來(lái)也是比較輕松的。目錄界面設計是個(gè)比較龐大的任務(wù),也是個(gè)長(cháng)期的任務(wù)的,這個(gè)主要就是排版以及色彩搭配。怎么在一個(gè)固定的界面上放上所有的目錄選項并且字體要清晰,但是又不亂,閱讀性又強又能要容易理解其含義功能;怎樣的排版最能達到美化界面效果;怎樣的排版最能讓客戶(hù)操作更加簡(jiǎn)便輕松……這些都是需要我在編排中去解決的。在這個(gè)任務(wù),我學(xué)到的就是:在商業(yè)的設計中,更多的需要考慮大眾的審美角度。記得我剛做的幾張,自我感覺(jué)很好,認為運用了很多構成法則,比較有個(gè)性。但作為廣大的消費者來(lái)看,就不認為好了,他們認為怎么樣看起來(lái)舒服有購物欲望,這才是好的目錄設計。
然后就是就是一些2級界面上的按鈕的設計。因為在我以前設計的軟件一級界面都已經(jīng)全部完成,現在就需要在2級界面做一些方便操作的按鈕設計。在學(xué)校我們學(xué)的是軟件是CorelDraw和Photoshop,我做這些也都是用這兩個(gè)。在這個(gè)月里,我學(xué)到的東西就是跟平面設計有關(guān)的。
剩下的也是最后的也就是軟件外包裝的設計,從這時(shí)開(kāi)始,外包裝的設計全部得用Adobe Illustrator軟件做,這是印刷公司要求。因為AI印刷出來(lái)的東西,誤差會(huì )很小,顏色相對要準確的多。特別是文字,如果在PS里8號以下的字,印刷出來(lái)有點(diǎn)糊,清晰度不夠,閱讀起來(lái)會(huì )很吃力;如果在A(yíng)I里就不會(huì )出現這種情況了,F在的大廣告公司,作圖軟件都是AI,CorelDraw處于半淘汰的狀態(tài)了。因此,在完成這個(gè)工作后,我收獲更多的還是把AI這個(gè)平面設計軟件學(xué)好了用熟練了。
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