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畢業(yè)測量實(shí)習報告

時(shí)間:2023-05-05 12:39:29 實(shí)習報告 我要投稿

畢業(yè)測量實(shí)習報告

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報告的使用頻率呈上升趨勢,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要避免篇幅過(guò)長(cháng)。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編為大家整理的畢業(yè)測量實(shí)習報告,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)測量實(shí)習報告

  實(shí)習目的:

  通過(guò)本次實(shí)習,掌握小地區控制測量的做法:能熟練進(jìn)行導線(xiàn)測量的選點(diǎn)、觀(guān)測與計算工作,熟練掌握四等水準測量和圖根水準測量的操作與計算方法;掌握大比例尺地形圖的方法與技能;掌握公路中計算與放樣的方法,掌握工業(yè)與民用建筑物的放樣方法。

  同時(shí),通過(guò)本實(shí)習,還可以培養吃苦耐勞的精神,進(jìn)一步培養學(xué)生精益求精,一絲不茍的工作態(tài)度。

  實(shí)習的任務(wù)及要求:

  (一)控制測量:

  (1)導線(xiàn)測量:用水準儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行距離和角度的測量;全站儀測出控制點(diǎn)之間的距離。

  (2)水準測量:由已知水準點(diǎn),用水準測量方法測出兩個(gè)未知水準點(diǎn)的高程; (二)地形測繪:測繪圖幅為50cm×50cm,比例尺為1:500的平面圖一張。

  (三)工程放樣測量

  (1)公路中線(xiàn)測量:測設兩條曲線(xiàn)(圓水準線(xiàn)加緩和曲線(xiàn)) (2)房屋軸線(xiàn)測設:求出建筑物的角點(diǎn)坐標,并用全站儀將建筑物的角點(diǎn)在實(shí)地測設出來(lái)。

  實(shí)習過(guò)程中如何使用儀器:

  (一)水準儀的使用:安置儀器,看各腳螺旋是否有松動(dòng),然后使架頭高度居中,大致水平,并且粗平,轉動(dòng)角螺旋使圓水準器氣泡居中;鏡筒調焦是否易用,成像是否清晰,調制上中下叉絲清晰為止。

  水準測量時(shí)應該注意的事項:我們應該目標定線(xiàn),看水準儀所放的點(diǎn)是否位于兩點(diǎn)的連線(xiàn)上,還有就是所放的點(diǎn)是否位于兩點(diǎn)的連線(xiàn)的中點(diǎn)附近,誤差不超過(guò)五米,而且所測兩點(diǎn)的距離不能太遠。

  水準測量的誤差的產(chǎn)生消除的方法:系統誤差(嚴格地檢校儀器和按水準測量技術(shù)要求限制視距差的長(cháng)度);讀數誤差(特別注意的);外界環(huán)境的誤差,包括地球曲率的影響(這次實(shí)驗可忽略不計),大氣折光的影響(我們應該避免在高溫的中午測量,所以我們中午都是休息,為了儀器好。),溫度的影響(為儀器撐傘防曬),儀器是否有下沉(學(xué)校到處都是水泥地所以不予考慮)。

  (二)經(jīng)緯儀的使用:安置角架,看各腳螺旋是否有松動(dòng),然后使架頭高度居中,大致水平,大致看軸套是否與所測的點(diǎn)垂直,安置儀器,目視看是否對中控制點(diǎn),升降角架使圓水準器氣泡居中,同時(shí)也要對中控制點(diǎn),轉動(dòng)角螺旋使使照準部水準管的氣泡居中,轉動(dòng)180度,再調平使其居中,重復幾次,即可進(jìn)行實(shí)驗。

  經(jīng)緯儀測量注意的事項:要以一條已知的直線(xiàn)水平角調零,可以減少計算量,如果部這樣的話(huà)還有乘以它角度的余弦值,還有就是十字叉絲是否垂直,所測的點(diǎn)是否位于豎直的叉絲上,要非常準確,否則畫(huà)出來(lái)的圖誤差很大。

  經(jīng)緯儀的檢驗與校正:照準部水準管軸垂直儀器豎軸的檢驗和校正;視準軸垂直儀器橫軸的校驗與校正;橫軸垂直于豎軸的檢驗與校正;十字絲豎絲垂直于橫軸的檢驗與校正;豎盤(pán)指標差的檢驗與校正;光學(xué)對儀器的檢驗與校正。

  (三)全站儀的使用:調平的步驟和經(jīng)緯儀的差不多,這次實(shí)習用全站儀主要是用來(lái)測控制點(diǎn)之間的距離,運用的比較少,相比前兩者了解少些。

  實(shí)習感想:總結這次實(shí)習的得與失。

  在這次為期兩個(gè)星期的實(shí)習過(guò)程中,收獲最大的就是在對儀器的進(jìn)一步熟練掌握和數據計算整理能力的進(jìn)一步提高,通過(guò)地形測繪的實(shí)習,掌握了測繪的基本方法和繪圖方法,還有就是能夠比較熟練地對水準儀和經(jīng)緯儀進(jìn)行對中整平。特別是在經(jīng)緯儀使用中,通過(guò)這次實(shí)習能夠在比較短的時(shí)間內完成對中整平,之前老是調平了水泡,然而卻對不準所測的點(diǎn),浪費了很多時(shí)間,而現在在這次實(shí)習中通過(guò)對經(jīng)緯儀的大量應用,我已經(jīng)熟練了經(jīng)緯儀對中整平的步驟,用經(jīng)緯儀測量也比較如魚(yú)得水。

  我感覺(jué)到數據處理能力在這次實(shí)習中也得到了很大的提高,以前接觸的數據都不是通過(guò)自己實(shí)際測量得到的結果,整理時(shí)往往誤差都在允許范圍內,這次通過(guò)自己的實(shí)際測量練習得到的數據由于種種問(wèn)題有些是超出誤差允許范圍的,這就需要我們能夠迅速分析錯誤原因來(lái)得到新的數據。

  進(jìn)而也對數據檢核的重要性有了新的認識。由于數據量大,而且數據計算整理是一項很繁瑣的工作,需要我們在整理計算的時(shí)候要格外認真小心。另外在記錄數據的過(guò)程中要隨時(shí)檢核數據是否可用,免得再最后整理時(shí)發(fā)現誤差過(guò)大而耽誤工程進(jìn)度。當確定所有的所需數據都計算準確后可以開(kāi)始進(jìn)行新的操作。操作過(guò)程中要嚴格按照操作順序進(jìn)行,組員要進(jìn)行明確的分工,每項工作要有專(zhuān)人負責。

  測量需要建立在準確的數據收集基礎上,所以在測各角值和量距的過(guò)程中要認真仔細,邊測量邊校核,確保數據準確無(wú)誤。如果測量結果出現超出誤差允許范圍,必須進(jìn)行重新測量,認真科學(xué)地對待。同時(shí)我們所使用的儀器很多是很精密也很脆弱的,必須輕拿輕放,嚴格依照操作要求使用,必須時(shí)刻注意愛(ài)護儀器。

  公路中線(xiàn)測量首先選定公路的起點(diǎn)、交點(diǎn)、終點(diǎn),用鋼尺或測距儀測定距離,用經(jīng)緯儀測定右角,選定圓的曲率半徑,緩和曲線(xiàn)長(cháng)度;用支距法、偏角法進(jìn)行計算和中樁測設;將公路中線(xiàn)與導線(xiàn)聯(lián)測,求出公路的起點(diǎn)、交點(diǎn)、終點(diǎn)和中樁坐標,用全站儀以極坐標法放樣中樁;然后安比例將中線(xiàn)繪制在圖紙上,注明中樁的樁號、整樁、加樁等,計算記錄,最后繪出平公路中線(xiàn)平面圖。房屋軸線(xiàn)的測設就比較簡(jiǎn)單點(diǎn),在圖上規劃一建筑,假定一40米乘以30米的矩形建筑物,求出角點(diǎn)坐標,用全站儀將建筑物四個(gè)角點(diǎn)在實(shí)地測設出來(lái),計算記錄,最后繪出平面圖。

  這次實(shí)習我想最大成功之處就是我們小組的團對合作精神。因為任何一項小的工作一個(gè)人都不能完成,必須有大伴的同力合作才能順利完成每一項工作。應該說(shuō),沒(méi)有團隊就沒(méi)有我們今天的比較完美的實(shí)習成績(jì)。我們正是在這個(gè)一起努力完成好工作的目標支持下共同努力做好了每一件工作。我一直認為學(xué)習上爭論我們應該給與支持,但生活上我們互相給與諒解。

  所以在測量過(guò)程中會(huì )爭論,發(fā)生分歧后大家都實(shí)事求是,一切為了把工作做好的態(tài)度認真聽(tīng)取他人意見(jiàn),并敢于說(shuō)出自己的想法,堅決不能有任何私心。團隊精神對于我們日后的學(xué)習和工作也有著(zhù)重要的作用,我們應該積極培養自己的團隊精神。團隊精神的意義和目的不僅僅是完成好一項工作,我們小組這次實(shí)習的團對合作精神是品質(zhì)和效率的保證,今后我們無(wú)論參加任何集體活動(dòng)都用有這種團隊精神。

  而讓我們比較不滿(mǎn)意的就是三、四等水準測量時(shí),由于我們急于測完,沒(méi)有在現場(chǎng)邊測邊算,所以我們就它進(jìn)行了三次測量,我們還是比較少的,有一個(gè)小組聽(tīng)說(shuō)他們測量了不少于四次,即使有一組邊測邊算,還是測量了兩次,而且他們花費的時(shí)間何止我們的兩倍,他們曾經(jīng)為此連續奮斗了12個(gè)小時(shí),聽(tīng)到這些話(huà)或許還可以得到一絲安慰,但是我們必須要進(jìn)行自我批評。

  測量學(xué)這門(mén)學(xué)科要求非常高,精確度不用說(shuō)了,非常講究科學(xué)的一門(mén)課程,然而我們這一次開(kāi)始測量時(shí),就是沒(méi)有抱著(zhù)科學(xué)的態(tài)度對待,不講究嚴謹求實(shí)、穩健求實(shí)的精神,所以重測了三次,盡管數據最后正確,但是我們覺(jué)得心有所愧。經(jīng)過(guò)這次教訓以后,接下來(lái)的測量我們都本著(zhù)科學(xué)的精神,一鼓作氣,基本沒(méi)有出現技術(shù)上的問(wèn)題,中間的個(gè)把問(wèn)題都是由于誤差累計而成,校正也很快就完成了。

  還有這一次實(shí)驗給我的感受就是用水準儀和經(jīng)緯儀測繪太麻煩了,如果我們直接用全站儀測量,我們會(huì )比較輕松的,而且聽(tīng)說(shuō)現在基本上是淘汰了水準儀和經(jīng)緯儀,企業(yè)和有關(guān)單位都用全站儀了,我覺(jué)得學(xué)校是不是該多購幾臺呢?這也有利于學(xué)生以后畢業(yè)工作啊,何況我們現在還是對全站儀不是很了解,不過(guò)我們還是希望有機會(huì )能夠系統學(xué)習全站儀的相關(guān)知識。

  通過(guò)這次實(shí)習使我們養成了嚴謹求實(shí)、團結協(xié)作、吃苦耐勞、愛(ài)護儀器和遵守紀律的精神,我想這在以后對給我們無(wú)論是工作還是生活都會(huì )有莫大的幫助。

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