- 相關(guān)推薦
關(guān)于高尚品德的手抄報內容
無(wú)論在學(xué)習或是工作中，許多人對手抄報都不陌生吧，手抄報能有效激發(fā)我們的創(chuàng )新意識和求知欲望。手抄報的類(lèi)型多樣，你所見(jiàn)過(guò)的手抄報是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于高尚品德的手抄報內容，歡迎大家分享。
高尚品德的手抄報內容 1
一個(gè)品德高尚的老奶奶
那是一個(gè)火辣辣的下午。我走著(zhù)去書(shū)店的路上，道路兩旁的行人很多。這時(shí)，有一個(gè)青年一邊走一邊吃著(zhù)冰棍，地上隨即多了一張冰棍的包裝紙。那張紙隨著(zhù)風(fēng)飄動(dòng)，我看了一眼但沒(méi)有去撿，心里想：反正不是我丟的我為什么去撿它？其他人也都看到了卻沒(méi)有撿的意思。清潔的馬路上多了一張紙，它顯得十分刺眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書(shū)店。
進(jìn)店后在選購書(shū)籍，我透過(guò)玻璃窗看到那張塑料紙仍隨著(zhù)風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)著(zhù)。這時(shí)從遠處走來(lái)了一位拄著(zhù)拐杖的'老奶奶，她十分艱難的走著(zhù)、彎著(zhù)腰、駝著(zhù)背，風(fēng)把那張紙吹到她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。沒(méi)有一點(diǎn)猶豫什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，她慢慢的彎下腰，艱難的用手拾起地上的那張紙，然后扶著(zhù)身旁的樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)重新站起來(lái)，步履蹣跚的走到垃圾箱旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼的放進(jìn)垃圾箱里。我站在玻璃窗前，目送著(zhù)老奶奶離開(kāi)，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。在她的身影消失后，我才發(fā)現過(guò)路的人跟我一樣，愣愣地看著(zhù)這位頭發(fā)花白的老奶奶，眼中流露出內疚、敬佩之情。我捧著(zhù)書(shū)走向付款臺，心中若有所思，我為自己而感到羞愧。
從這件事我體會(huì )到了那位老奶奶的品德高尚，就這一點(diǎn)值得讓我們學(xué)習。相比之下我卻看見(jiàn)垃圾不知道撿起，我為自己感到內疚，羞愧。生活就是這樣，只要你認真觀(guān)察就會(huì )發(fā)現崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神真是無(wú)處不在��！
高尚品德的手抄報內容 2
孔子招生
《論語(yǔ)·述而》中說(shuō)，互鄉這個(gè)地方的人，很難與之交流說(shuō)話(huà)，但互鄉的一個(gè)年輕人卻被孔子熱情接待。學(xué)生們對此很不理解，為什么要費力氣教誨這個(gè)地方的人呢�？鬃咏忉屨f(shuō)：“人家把自己弄得干干凈凈而來(lái)，我們要贊成他們的這個(gè)進(jìn)步，而不是只盯著(zhù)人家的缺點(diǎn)�！�
不僅如此，孔子提出了“有教無(wú)類(lèi)”的偉大教育思想，也就是每個(gè)人都有接受教育的權利，沒(méi)有族類(lèi)之分，沒(méi)有貴賤區別�！盾髯印しㄐ小菲涊d，孔子這種招生的方式，受到了當時(shí)一些貴族的嘲笑，有人認為孔子門(mén)下良莠混雜，是不可取的�？鬃拥膶W(xué)生子貢對此駁斥說(shuō)：“正因為君子能夠潔身自好，品德高尚，才能做到招收弟子時(shí)來(lái)者不拒，想走的不攔阻。因為君子堅信自己可以讓各種學(xué)生得到教益，只有良醫之門(mén)才會(huì )有許多病人，是一樣的道理啊�！弊迂晫ψ约豪蠋熎沸械母叨仍u價(jià)可謂經(jīng)典。
賺錢(qián)不能耽誤教書(shū)
西漢嚴遵，字君平，是一位精通老子學(xué)說(shuō)的'高士，曾拒絕為官，專(zhuān)心授徒、著(zhù)書(shū)�！稘h書(shū)·王貢兩龔鮑傳》(卷七十二)記載，嚴遵在街道上開(kāi)了個(gè)小卦攤謀生，但他并不想以此賺錢(qián)，甚至每日都不全天營(yíng)業(yè)，而是每天只接待幾位顧客，收入達到一百錢(qián)夠生活費了即收攤。然后就放下簾子，專(zhuān)心致志在家向學(xué)生教授《老子》，因為這才是嚴遵最鐘情熱愛(ài)的事業(yè)。嚴遵可謂教師中安貧樂(lè )道的模范。
任末愛(ài)友尊師
東漢任末，《后漢書(shū)·任末傳》(卷一百零九)記載，任末曾經(jīng)在京城教學(xué)十幾年，他的朋友董奉德在洛陽(yáng)病故，大概是沒(méi)有家人的孤兒，只有任末獨自推一輛小車(chē)，把朋友的靈柩運送到墓地，他的重義氣之舉受到眾人贊揚。后來(lái)政府讓他出來(lái)做官，他卻以病推辭。后來(lái)任末的老師去世，他在奔喪的途中自己也病重死去。咽氣之前，任末囑咐自己的侄子：“一定要把我的尸體拉到老師家門(mén)前，如果老師有知，我的靈魂就不會(huì )感到慚愧;如果已死去的人沒(méi)有知覺(jué)了，那我也不過(guò)是歸土罷了�！敝蹲影此膰谕凶隽�。任末愛(ài)友尊師的深厚情誼，實(shí)在令人感動(dòng)。
王裒愛(ài)徒如子
王裒是西晉的一位學(xué)者，因父親被晉朝開(kāi)國皇帝司馬炎的父親司馬昭所殺，所以堅決不為西晉朝廷效力，隱居專(zhuān)心教授學(xué)生，門(mén)徒眾多�！稌x書(shū)·王裒傳》(卷八十八)記載，王裒有個(gè)學(xué)生，被縣里派了額外的差役，向王裒訴說(shuō)，希望老師能向縣官說(shuō)情，免去勞役。王裒苦笑著(zhù)說(shuō)，我說(shuō)情有什么用啊，這么多年不與官府打交道了，他們哪會(huì )聽(tīng)我的?但王裒并非對學(xué)生的難處袖手旁觀(guān)，他用扁擔挑著(zhù)干糧，讓兒子背著(zhù)豆豉和草鞋，送這個(gè)門(mén)生去縣里。王裒的眾多學(xué)生一看老師親自去了，都紛紛跟隨，居然有上千人。
這支特別的“暴走”大軍一路浩浩蕩蕩向縣城進(jìn)發(fā)�？h令聞?dòng)嵑�，還以為王裒這位隱士是專(zhuān)門(mén)來(lái)拜訪(fǎng)自己，整理衣冠早早出門(mén)迎接。王裒對縣令說(shuō)：“是我的學(xué)生被縣里派了勞役，所以我來(lái)為他送行�！比缓笸踬隼�(zhù)學(xué)生的手灑淚告別，縣令立即指示免了此人的勞役，讓他回家。王裒愛(ài)徒如子，躬身為學(xué)生著(zhù)想之事被廣為傳頌。
羅汝芳侍師如父
羅汝芳是明代哲學(xué)家和教育家，他為官時(shí)就很注重講學(xué)，后來(lái)因講學(xué)招致彈劾，反而退休后專(zhuān)心致志講學(xué)了。所以，羅汝芳這一生最重要的角色就是“教師”，他的學(xué)生中不乏大戲劇家湯顯祖這樣的名人。作為“名師”，羅汝芳尊師的故事已被傳為歷史美談�！睹魅鍖W(xué)案》卷四十三記載，羅汝芳曾師從顏鈞先生學(xué)習。顏鈞因事入獄，羅汝芳變賣(mài)了自家田產(chǎn)，奔走營(yíng)救恩師。營(yíng)救未果情況下，羅汝芳在獄中侍奉顏先生六年，為此還耽誤了自己參加科舉考試。后來(lái)顏鈞出獄，已經(jīng)功成名就的羅汝芳對顏鈞仍然非常恭敬，侍奉他不離左右，端茶送水果也都親自來(lái)做。因為此時(shí)羅汝芳也年過(guò)半百，他的兒孫不想讓長(cháng)輩太勞累，要代勞伺候顏鈞。羅汝芳卻對他們說(shuō)：“我的老師，不是你們這些晚輩所能伺候得了的�！�
高尚品德的手抄報內容 3
1、君子不以利害義，則恥辱安從生哉！
2、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
3、春是自然界一年中的新生季節，而人生的新生季節，就是一生只有一度的青春。
4、人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。
5、青春的特征乃是動(dòng)不動(dòng)就要背叛自己，即使身旁沒(méi)有誘惑的力量。
6、為了高尚的目標，多大的代價(jià)我也愿付出。
7、只有擁有高尚目標的愛(ài)才是崇高的、值得贊美的.。
8、青年之字典，無(wú)困難之字；青年之口頭，無(wú)障礙之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本身自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史。
9、人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應。
10、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。
11、一個(gè)人的活動(dòng)，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是無(wú)益的渺小的。
12、新鮮有力的主義，在性質(zhì)上本來(lái)就有排他性。從開(kāi)始就容忍敵方的信念，不可能有行動(dòng)力，舉顯得軟弱，而毫無(wú)功效杜伽爾愛(ài)國主義和其它道德感情與信念一樣，使人趨于高尚
13、連一個(gè)高尚朋友都沒(méi)有的人，是不值得活著(zhù)的。
14、自重是與重大事物有關(guān)的品質(zhì)。一個(gè)自重的人具有重大的價(jià)值，所以是善良的人。做個(gè)真正自重的人是困難的，他須得高尚與善良俱全。？他對高貴者矜持，對通常人和藹。
15、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
16、青春是一個(gè)普通的名稱(chēng)，它是幸福美好的，但它也是充滿(mǎn)著(zhù)艱苦的磨煉。
17、喂，你可曾聽(tīng)說(shuō)才思也許能在青春年少時(shí)獲得，智慧也許會(huì )在腐朽前成熟？
18、一切利己的生活，都是非理性的，動(dòng)物的生活。
19、有人說(shuō)青春就是批判的年華，這種說(shuō)法并不夸張。這種批判的特點(diǎn)是很高的積極性和很強的原則性。
高尚品德的手抄報內容 4
在我們的周?chē)�，有許許多多高尚的人：助人為樂(lè )、拾金不昧……令人深深折服。今天，我就向大家介紹一個(gè)品德高尚的人。
記得有一次，天氣突然變冷，凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，好像第一滴水都能成冰，所有人都穿著(zhù)厚厚的棉襖，在路上艱難地走著(zhù)，我也把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。忽然一個(gè)身影閃進(jìn)了我的視線(xiàn)里。噢，原來(lái)是清潔工阿姨，她正冒著(zhù)刺骨的大風(fēng)拿著(zhù)掃帚在馬路上一絲不茍地打掃�？墒撬齽倓偘牙鴴叱梢欢�，可那該死的寒風(fēng)把它們給吹散了�？汕鍧嵐ぐ⒁滩⒉粴怵H，就這樣來(lái)來(lái)回回一趟、兩趟、三趟……終于給掃完了。清潔工阿姨卻氣喘吁吁，一顆顆汗珠從她的臉上滾落下來(lái)，浸濕了衣裳，可是她卻還笑嘻嘻的。大家看到這感人的'一幕，都紛紛稱(chēng)贊清潔工阿姨，連我也參加在當中，也在稱(chēng)贊清潔工阿姨。我想在以后我也要學(xué)習清潔工阿姨的那種一絲不茍、堅持不懈的精神。
啊，清潔工阿姨，您是多么偉大啊，是我們學(xué)習的好榜樣。
【高尚品德的手抄報內容】相關(guān)文章：
品德高尚的詞語(yǔ)01-26
品德高尚的名言01-27
高尚品德的名人故事01-27
高尚的施舍課文內容06-12
形容品德高尚的詞語(yǔ)及解釋09-23
品德高尚名人名言集錦09-07
做一個(gè)品德高尚的人01-27
《品德與生活》優(yōu)秀教案的內容05-13