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小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《上下關(guān)系》含反思

時(shí)間:2026-03-02 14:35:41 數(shù)學(xué)教案

小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《上下關(guān)系》含反思

  作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《上下關(guān)系》含反思,希望對大家有所幫助。

小班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案《上下關(guān)系》含反思

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、能區(qū)別兩個(gè)物體之間的上下關(guān)系。

  2、在操作中能正確使用方位詞表達(dá)兩者之間的上下關(guān)系。

  3、體驗(yàn)集體游戲的快樂。

  4、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

  5、讓孩子們能正確判斷數(shù)量。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、玩具娃娃一個(gè)、帽子一頂、襪子一雙。

  2、水果、蔬菜圖片若干、玩具柜的玩具若干。

  3、操作冊。

  【活動(dòng)過程】

  一、常規(guī)活動(dòng):指五官

  幼兒坐在椅子上玩指五官,教師加快速度增加其趣味性。

  二、師生共同探索。

  1、教師出示玩具娃娃,請幼兒說出眼睛和鼻子、鼻子和嘴巴的上下關(guān)系。

  2、教師給玩具娃娃戴上帽子,穿上襪子。請幼兒說出帽子和襪子的上下關(guān)系。

  三、游戲捉迷藏。

  1、教師蒙上眼睛,幼兒分別在床下、桌下躲藏,教師找到誰,誰就說他的上面有什么,下面有什么。再請幼兒互相找,互相說。

  2、小動(dòng)物捉迷藏。

  教師搖鈴鼓,幼兒將動(dòng)物卡片藏起來,然后說一說把小動(dòng)物藏在什么地方了,要求幼兒用方位詞表達(dá),比如:枕頭下面、被子下面、床的上面、椅子下面、桌子下面等。

  四、分組活動(dòng)。

  1、做《操作冊》第5960頁的活動(dòng)。

  2、戶外活動(dòng)時(shí),引導(dǎo)幼兒觀察樹上、樹下、天空、大地等自然界景物,再說出其上下關(guān)系。

  五、活動(dòng)評價(jià),表揚(yáng)做得又快又正確的幼兒。

  教學(xué)反思:通過本次教學(xué)活動(dòng),讓我了解了孩子對數(shù)學(xué)都很薄弱,為了能夠使他們對數(shù)學(xué)感興趣,我準(zhǔn)備在以后的數(shù)學(xué)活動(dòng)中多加游戲,做到讓幼兒在玩中樂、玩中學(xué)的目的。真正讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人,不斷提升幼兒的自主探究能力。小百科:關(guān)系,是漢語詞匯,漢語拼音為guān xì,指事物之間相互作用、相互影響的狀態(tài)。如:《宣和遺事·前集》:這個(gè)陰陽,都關(guān)系著皇帝一人心術(shù)之邪正是也。

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