【推薦】主任述職報告四篇

　　在人們素養不斷提高的今天，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，寫(xiě)報告的時(shí)候要注意內容的完整。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？以下是小編為大家整理的主任述職報告4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

主任述職報告 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

　　大家好!現將我一年來(lái)工作向各位領(lǐng)導、老師作述職報告。有不到之處望各位批評指正。

　　我是去年開(kāi)始接管政教工作�；仡檮倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén)，面對一位中層干部的職責，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期，在李校長(cháng)和學(xué)校其他中層領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全校老師和班主任幫助支持下，順利的完成了各項工作，現從以下幾個(gè)方面回報工作：

　　一、個(gè)人思想和學(xué)習方面

　　1、端正思想態(tài)度，顧全大局，以校為家，堅持把工作放在首位，不搞個(gè)人注意思想，不以公謀私。

　　2、堅持“低調做人、高調做事”原則，在教師、學(xué)生面前不擺架子，虛心學(xué)習，誠心接受領(lǐng)導批評教育、老師們對我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做，從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢(qián)不談條件。

　　3、在學(xué)習上一年來(lái)從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò)，自己購買(mǎi)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”“青少年違法犯罪心理學(xué)”“演講與口才”等等一系列書(shū)籍。在網(wǎng)絡(luò )上*了“余世維、陳安之、魏書(shū)生一系列知識講座”和有關(guān)政教管理、班級管理的電子書(shū)，班主任之友有關(guān)資料。

　　二、教師培訓和學(xué)生管理方面

　　1、對教師進(jìn)行了新課程培訓和學(xué)案學(xué)習研究。

　　2、進(jìn)行了“養成性習慣、紀律、衛生”為主題月活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細心、責任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅持“以不變應萬(wàn)變”的原則，要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化，增強了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

　　3、對教師簽到制度工作制度進(jìn)行了規范和細化，要求做到每天按時(shí)簽到不早退不曠課，落實(shí)請假制度。

　　4、建立了學(xué)校團委、廣播站工作室。對學(xué)校廣播進(jìn)行了調整和健全配備了校園廣播播音員。要求各班撰寫(xiě)校園廣播稿，以校園新聞、好人好事、生活感悟、學(xué)習心得體會(huì )、感恩教育等一系列的廣播內容。

　　5、改選了少先隊干部建設隊伍，對每周禮儀隊和旗手進(jìn)行了集中培訓，提升了學(xué)校的形象。

　　6、利用在課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強調遵守學(xué)校規章制度、遵守校規校紀。

　　7、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對班級管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習、生活等等。

　　8、對部分經(jīng)常違紀的學(xué)生進(jìn)行談心談話(huà)，講些違紀的危害及做人做事的道理。

　　9、組織全校師生進(jìn)行了“隊列隊形及廣播體操”會(huì )操表演，提高學(xué)生的競爭意識。

　　10、組織全校師生進(jìn)行了六一文藝匯演。

　　11、把每班每周及時(shí)更新學(xué)習園地和板報工作落到實(shí)處。

　　12、對學(xué)校的衛生工作進(jìn)行了細致化分工，確保學(xué)校的全面整潔。

　　13、為了提高學(xué)生的法律法制意識，組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育，主要就青少年為什么習法律、應當學(xué)習那些法律、社會(huì )治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識講座。

　　三、存在的不足

　　從接管政教時(shí)起，胸懷壯志一定要把工作干好，有很好的思路和想法，一定一定想要把工作干好，同時(shí)有好幾位領(lǐng)導批評教悔我加上同事們的幫助，因一切種種原因，導致政教很多工作沒(méi)達到預期的標準及要求，首先分析我自身存在的原因：

　　1、思想不夠扎實(shí)，有時(shí)工作只是漂浮在表面上，沒(méi)有深入。

　　2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少，有時(shí)工作的思想觀(guān)點(diǎn)不夠成熟。

　　3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。

　　4、沒(méi)有做好與教師之間的溝通，導致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì )和工作的被動(dòng)，甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執行。

　　5、個(gè)人學(xué)習不夠，工作能力差，沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。

　　6、對政教有些管理制度不夠健全，沒(méi)有書(shū)面文字材料。

　　四、今后努力的方向及打算

　　1、加強個(gè)人的理論學(xué)習和業(yè)務(wù)水平的學(xué)習，做到不恥下問(wèn)，多請教。

　　2、多些溝通和理解，少些誤會(huì )。共同搞好工作。

　　3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。

　　4、深入到老師和學(xué)生中間，與老師學(xué)生打成一片，幫助解決一些力所能及的事。

　　5、低調做人，高調做事。

　　6、制定有效可行性易操作的管理考核制度，做到以理服人，以制度辦事，以制度管人。不遷就照顧。

　　7、加強與家長(cháng)、老師、學(xué)生的溝通，處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

　　各位領(lǐng)導、老師們，以上是我一學(xué)期來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導、老師的要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短，加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，努力地把各項工作干好，干出色。同時(shí)誠懇的接受各位的監督和批評指正。我的回報完畢。

　　謝謝大家!

主任述職報告 篇2

　　20xx年2月，我被聘為學(xué)校教科室主任。近三年的時(shí)間里，在領(lǐng)導的鼓勵支持下，老師們的支持下，我漸漸適應了新的工作要求，并逐步認識到，教育科研是學(xué)校的重要工作，要干好這項工作，必須付出努力，我是這樣想的，也是這樣做的�，F把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報，請各位批評指正。

　　20xx年，本人擔任學(xué)�？蒲惺抑魅�，分管學(xué)校教科研和“新基礎教育”工作兼二（4）班語(yǔ)文教學(xué)，一年來(lái)我本著(zhù)對工作的熱愛(ài)，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部，盡力成為校長(cháng)的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實(shí)施。

　　一、完善科研制度，營(yíng)造科研氛圍

　　制度建設是學(xué)校教科研工作的重要內容，也是教育現代化的基本要求。青年教師及骨干教師每月撰寫(xiě)一篇教育教學(xué)隨筆是以往的一項常規工作，但是這項工作與教導處每月兩篇教學(xué)隨筆的要求有所重復，而且，每月三篇隨筆對一線(xiàn)教師來(lái)說(shuō)工作量偏大，與其為了應付檢查而炮制出一些效率不高的文章，還不如扎扎實(shí)實(shí)地寫(xiě)一些少而精地論文或案例。因此，我在制定本學(xué)期教科研計劃時(shí)，聽(tīng)取了一線(xiàn)教師的意見(jiàn)，本著(zhù)減輕教師負擔，提高工作效率的原則，取消了這項任務(wù)，改成了首屆龍小杯教育教學(xué)案例評選活動(dòng)，既使教師地實(shí)踐經(jīng)驗得到總結提升，又可以為閔行區第十六屆教科研成果評選推薦優(yōu)秀作品。使學(xué)校教科研工作少了一些形式主義的東西，多了一點(diǎn)實(shí)用性的措施。

　　一年來(lái)，本人盡責履職。每學(xué)期制定教科研工作計劃，召開(kāi)課題組工作會(huì )議，開(kāi)展理論學(xué)習，引導教師走教研結合的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)之路。組織學(xué)習新課程理論及教育科研理論。針對我校教師中普遍存在的選題難和不會(huì )設計課題的現狀，舉辦《教育科研課題設計》專(zhuān)題講座，就課題選擇的原則、課題設計的含義、內容、要求等進(jìn)行系統闡述，提高教師的教科研素養和實(shí)踐能力。對校級課題進(jìn)行重點(diǎn)指導。課題組教師明確各自的權利和義務(wù)，結合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。我一直認為，沒(méi)有教師參與的科研不是真科研，沒(méi)有教師關(guān)注的課題不是好課題。教師的內在需求才是學(xué)校教科研的生命力。

　　二、加強課題引領(lǐng)，明確科研方向

　　本學(xué)期在抓好課題常規管理工作的同時(shí)，做好區級課題的申報和結題工作。今年上班學(xué)期組織教師申報教科研課題，共有十多位教師根據學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題申報個(gè)人課題�？蒲惺覍λ�申報的課題進(jìn)行分層處理，優(yōu)秀課題科研室精心指導、修改后推薦為區級課題。有的課題適合的集體研究，科研室建議作為教研組專(zhuān)題進(jìn)行研究，其余課題為校級課題。今年區教研所提高了區級課題的門(mén)檻，全區中小幼共申報九百多項，其中淘汰了近三分之一,我校申報的三個(gè)課題全部被立項為區級課題，每一年年底，是教科研工作收獲的時(shí)節，區教研所會(huì )組織教科研成果評比。今年是閔行區教科研成果評比的大年，除了課題結題報告以外，還要評比論文、案例等,工作量增加不少。往年這項工作早在十月份就會(huì )布置下來(lái)，而今年卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜，為了盡早準備這項工作，學(xué)期初召開(kāi)的課題組長(cháng)會(huì )議上，我就根據各課題的進(jìn)展情況布置了工作，提醒、督促已經(jīng)完成研究的課題組認真回顧和總結，對研究成果進(jìn)行了整理，盡早做好結題的各項準備工作。提前舉辦首屆“龍小杯”教育教學(xué)案例評比，篩選出優(yōu)秀案例指導修改，做好選送的各項準備工作。12月初才掛出評比通知，16號召開(kāi)各�？蒲兄魅螘�(huì )議，由于我把各項工作做在前面，所以順利地完成這項工作。努力做好科研課題的申報立項和結題工作。

　　三、注重反思養成，推廣科研成果

　　推廣科研成果是教科室的工作職責。我本著(zhù)服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)的要求，及時(shí)把區級以上有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達到每個(gè)教師。年內組織教師參加閔行區第五屆教科研論文評比、首屆鎮小杯德育論文評比等，十多位教師獲得區級等第獎，其中徐蕾老師和王映輝老師獲得第五屆教科研論文評比二等獎，文章在《耕耘回眸》一書(shū)中發(fā)表。我統計了一下，今年我校教師參加區級及以上各類(lèi)教科研評比，每一次都有所收獲，獲獎比例占選送文章的50％以上，雖然所獲得的都是些“芝麻綠豆”獎，但是沒(méi)有空手而歸。為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，開(kāi)展了一些活動(dòng)：校專(zhuān)題論文評比交流、“十年我們一起走過(guò)”新基礎教育征文活動(dòng)、首屆“龍小杯”案例評比活動(dòng)等，為教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺。近兩年來(lái)，我校教師對教科研的重視、參與教科研的熱情、參加論文、案例評比獲獎的數量、質(zhì)量呈逐年上升趨勢，這都是對我工作的支持。

　　四、擺好心態(tài)，甘當綠葉

　　當我還是普通教師的時(shí)候，我認為科研主任的工作就是坐在辦公室里看看文章，把評比的信息傳遞給教師們，把文章上交區教研所就可以了，工作比較輕松。直到自己從事教科研主任的工作后，才發(fā)現那只是學(xué)校教科研工作的一小部分，才感到肩上擔子的分量。且不說(shuō)常常為了沒(méi)有完成的工作而徹夜難眠，也不說(shuō)為教師修改文章直到江郎才盡，單是心理壓力就比較重。有時(shí)還得不到教師的理解，每當科研室布置撰寫(xiě)論文、案例的任務(wù)時(shí)，總會(huì )有教師感到不理解，認為這是多出來(lái)的事，有時(shí)我到教師辦公室，老師對我開(kāi)玩笑說(shuō)：“你該不是又來(lái)布置任務(wù)的吧？”或者是：“我已經(jīng)吧文章交到你的網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)中了，我的任務(wù)完成了�！庇龅竭@些情況，我都會(huì )一笑而過(guò)，我很理解教師們的想法，教學(xué)任務(wù)繁重，再加上長(cháng)期以來(lái)形成的教科研是教育的附屬產(chǎn)品的觀(guān)念，難怪他們把我當成了“催債鬼”。所以，在工作中我盡量做到三個(gè)“決不”：工作上能做減法的，我決不做加法；對教師有利的機會(huì )，決不放過(guò)；能夠為教師提供幫助的，決不退縮。雖然有時(shí)得不到教師的理解，但我無(wú)怨無(wú)悔。

　　教科研的工作瑣碎而繁雜，有時(shí)為了設計一個(gè)課題實(shí)施方案需要翻閱大量的文獻資料，進(jìn)行多方面大的調查分析，沒(méi)有兩個(gè)星期的辛苦勞作根本就完成不了。作為科研主任，除了自己執教的學(xué)科以外，還得掌握學(xué)校管理、其它各門(mén)學(xué)科的知識，對個(gè)人要求比較高，為了不斷地提升自己的素養，必須不斷充電，不斷學(xué)習。本學(xué)期，我參加區科研培訓，聆聽(tīng)教育專(zhuān)家對國際教育形勢的分析，了解教科研的熱點(diǎn)問(wèn)題，雖然要付出大量的時(shí)間和精力，但是，感覺(jué)收獲頗豐。

　　五、學(xué)科教學(xué)工作

　　作為一名低年級語(yǔ)文教師，除了上好每周十節語(yǔ)文課之外，面對新形勢、新要求、新觀(guān)念，我認真學(xué)習教育理論，及時(shí)更新教育理念。參加科研主任培訓班學(xué)習，多次聆聽(tīng)專(zhuān)家講座，積極參加校本培訓，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養。在這種思想的指引下，我努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。我積極研究教材教法，落實(shí)教學(xué)五環(huán)節，結合新課程標準，根據本班學(xué)生具體情況既備教案又備學(xué)案，課堂上運用多媒體課件創(chuàng )設情景，努力把課上得生動(dòng)有趣。平時(shí)注重學(xué)生能力培養，立足文本拓展多種教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生生活經(jīng)驗和書(shū)本世界的溝通。語(yǔ)文是一門(mén)相對較活的學(xué)科，在教學(xué)中我能“活”字當先，不拘一格，所以受到了同學(xué)們的喜愛(ài)和歡迎。

　　各位老師，“一切為教學(xué)服務(wù)”是教科室的工作宗旨，教科研活動(dòng)必須無(wú)條件地為學(xué)校的中心工作服務(wù)。在此，希望能得到大家的理解和支持。水尚無(wú)波，相蕩乃生漣漪，石本無(wú)火，相擊而發(fā)靈光。思維著(zhù)的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠的互動(dòng)中不斷進(jìn)步，共同開(kāi)創(chuàng )我校教科研工作的新局面。謝謝大家。

主任述職報告 篇3

　　在20xx年以來(lái)，我分別在××××項目部和×××項目部從事綜合辦公室工作，在項目部班子成員的領(lǐng)導下，轉變思想觀(guān)念，強化服務(wù)意識，提高自身素質(zhì)和工作質(zhì)量，緊緊圍繞項目部的工作重點(diǎn)及綜合辦公室工作目標計劃，以服務(wù)為已任，踏實(shí)工作，順利完成了各項工作目標，較好地發(fā)揮了職能作用�，F將辦公室的工作總結匯報如下：

　　一、20xx年各項工作完成情況

　　1、做好××××、××××兩個(gè)項目的前站工作，在綜合辦公室其他同事的協(xié)助下，克服諸多困難，搞好安家建點(diǎn)工作。

　　2、調整組織機構保證各項管理工作的平穩過(guò)渡

　　隨著(zhù)公司精細化管理工作的推進(jìn)，綜合辦公室作為一個(gè)單位的綜合協(xié)調部門(mén)，在其工作過(guò)程中，堅持以民為本，實(shí)現實(shí)干與干實(shí)的統一，及堅持為后勤服務(wù)與現場(chǎng)建設的辯證統一。

　　3、認真做好綜合辦公室的文件整理工作

　　認真對待公文處理，做好相關(guān)文件的收、發(fā)、登記、分發(fā)以及文件和督辦工作，并對文件資料進(jìn)行整理，存檔。按程序做好文件管理工作，確保文件及時(shí)、準確、安全、有效地傳遞。

　　4、順利完成各項會(huì )議、接待工作

　　本著(zhù)“展示企業(yè)形象，促進(jìn)公共關(guān)系，擴大宣傳效果”的原則規范地開(kāi)展接待工作。尤其對于大型的會(huì )務(wù)接待，根據來(lái)訪(fǎng)對象和目的選擇合適的接待形式和標準，提前做好安排，不打無(wú)準備的仗。對在項目部召開(kāi)的會(huì )議，會(huì )前做好會(huì )議通知，并做好車(chē)輛接送等各項準備工作，保證會(huì )議按時(shí)召開(kāi)。對在項目部外召開(kāi)的會(huì )議及接待，及時(shí)按照通知要求做好酒店、車(chē)輛等預定工作，并做好相關(guān)費用的結算工作。

　　5、提供及時(shí)用車(chē)服務(wù)，實(shí)現全年安全行車(chē)無(wú)事故

　　車(chē)輛管理多年來(lái)是辦公室工作的重點(diǎn)環(huán)節。我們按照公司公務(wù)用車(chē)管理辦法的要求，嚴格行使管理職能，強化服務(wù)意識。綜合辦公室為了強化駕駛員的服務(wù)意識，加強車(chē)輛的使用管理,積極為施工生產(chǎn)提供便利的交通服務(wù)。按期組織駕駛員參加交通法規教育學(xué)習，通過(guò)自負違章罰款，獎勵安全行車(chē)等措施，提高駕駛員的安全意識，促使駕駛員自覺(jué)學(xué)習交通規則、安全條例、檢查車(chē)輛狀況，確保行車(chē)安全。

　　6、加強信證管理，保證印章的絕對安全

　　為了確保安全使用印章，綜合辦公室根據印章登記表，進(jìn)行了兩次監管人的摸底清查。項目部在用印章2枚及財務(wù)章1枚，并有專(zhuān)人監管。由于能?chē)栏癜垂芾沓绦蛱峁├�用，妥善保管，嚴格履行批準手續，全年綜合辦公室從未發(fā)生一起盲目蓋章或因印信管理不善而被濫用、盜用事件，印章的管理處于受控狀態(tài)。

　　7、做好人力資源管理，落實(shí)人員培訓

　　綜合辦公室人事管理工作緊緊圍繞項目部工作重點(diǎn)及工程

　　施工的特點(diǎn)調整工作重心。配合各部門(mén)編制了《項目部管理手冊匯編》，通過(guò)完善這些管理制度，規范了項目部員工的行為，增加了員工的責任心，為順利開(kāi)展人力動(dòng)員工作奠定了基礎。同時(shí)，加強內部管理，一方面合理調配人力，調整項目人力資源的組成結構，從單純施工型人力構成向綜合管理型人力構成轉變，充分有效地利用好現有人力資源；另一方面，嚴格執行項目部的績(jì)效考核制度，促使各部門(mén)以積極的.工作態(tài)度確保工作目標的實(shí)現。

　　為了提高員工的服務(wù)意識、競爭意識、創(chuàng )新意識，綜合辦公室積極開(kāi)展員工培訓工作，多次組織全體員工參加精細化管理知識培訓，促進(jìn)了項目部員工理論知識的提高，自身素質(zhì)得到一定程度的改善。

　　8、以“三服務(wù)”為宗旨，做好后勤保障工作

　　20xx年綜合辦公室本著(zhù)“服務(wù)于工程，服務(wù)于現場(chǎng)，服務(wù)于職工”的“三服務(wù)”宗旨，努力做好各項后勤保障工作。在辦公用品的管理方面，堅持“少花錢(qián)，多辦事”，以滿(mǎn)足工作需要為原則，嚴格按計劃進(jìn)行行政備品和辦公用品的采購和發(fā)放；在辦公樓、公共區域清潔維護方面采取專(zhuān)人包干、不定期檢查的方法，使辦公樓、公共區域的衛生狀況有了很大改觀(guān)；主動(dòng)加強與服務(wù)單位的溝通，改善食堂伙食狀況，保證職工就餐、飲水及洗澡等生活問(wèn)題；始終堅持公共區域、辦公樓檢查制度，消除消防安全隱患；加強水電管理，確保安全用電；做好辦公、生活設施的維護管理。由于我們很好地掌握了資源狀況，并能根據實(shí)際需求及時(shí)統籌調配和調撥，使得資源得到充分有效的利用，減少了浪費，降低了成本。

　　9、圍繞施工生產(chǎn)，抓好黨、工、團的各項工作

　　綜合辦公室按照公司黨委的要求，加強干部思想作風(fēng)建設，組織領(lǐng)導班子成員及黨員學(xué)習黨風(fēng)廉政建設；積極組織各類(lèi)慰問(wèn)及節假日文體活動(dòng)，籃球賽活動(dòng)等等，豐富了職工業(yè)余文化生活。這些看似微不足道的實(shí)事起到了團結人心、穩定職工隊伍的作用，從思想上保證了項目部各項工作的平穩過(guò)渡和順利進(jìn)行，進(jìn)一步加強了團隊凝聚力，激發(fā)了員工的戰斗力；通過(guò)每周績(jì)效考核評比，激發(fā)了職工積極向上的熱情，形成了良好的競賽氛圍，促進(jìn)了項目部質(zhì)量工作方針和服務(wù)宗旨的切實(shí)貫徹落實(shí)。

　　10.抓好宣傳工作，樹(shù)立形象

　　20xx年的宣傳工作主要是配合項目部的重大活動(dòng)、重要舉措、關(guān)鍵節點(diǎn)，充分利用外部的宣傳及標語(yǔ)、橫幅等適時(shí)做好宣傳，樹(shù)立良好形象。20xx年我共向各類(lèi)媒體投稿105篇，采用76篇，起到了較好的宣傳鼓動(dòng)作用，樹(shù)立了企業(yè)形象。

　　二、存在的問(wèn)題

　　雖然能夠完成領(lǐng)導的委任及份內業(yè)務(wù)，但距離上級要求、和兄弟單位的工作相比，在全面發(fā)展上，在爭先創(chuàng )優(yōu)上，都還存在一定差距。并且，本人是醫務(wù)人員改行半路出家，工作中經(jīng)驗不足，需要加強學(xué)習的地方還很多，亟待提高業(yè)務(wù)水平。在今后的工作中，我會(huì )認真履行辦公室職責，開(kāi)拓創(chuàng )新，把工作提高到一個(gè)新的水平。

主任述職報告 篇4

　　本年度的工作以我鎮教育黨總支關(guān)于全面提高全鎮教學(xué)質(zhì)量的階段目標為導向，結合我校實(shí)際，堅持面向全體學(xué)生，以人為本求發(fā)展的辦學(xué)思想，采取夯實(shí)基礎抓質(zhì)量，豐富活動(dòng)促個(gè)性的發(fā)展策略，全面實(shí)施教育現代化工程，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，培養德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)接班人。

　　一、本年度工作概述

　　在本學(xué)年中，我擔任xx小學(xué)的教導主任，并任五年級三班的年級組長(cháng);負責教導處日常管理工作;協(xié)助主管領(lǐng)導抓教學(xué)。在教學(xué)工作，教學(xué)管理，教研教改方面力求讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓老師安心，讓領(lǐng)導放心。

　　二、具體工作開(kāi)展情況

　　(一)教學(xué)工作

　　本學(xué)年我任教五年級兩個(gè)班的語(yǔ)文、校本教學(xué)工作，在合理安排教導處管理工作的同時(shí)，千方百計抓時(shí)間投入到教學(xué)第一線(xiàn)。無(wú)論是備課、講課，還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差，都嚴格要求自己。期間，我的備課在每次的常規盤(pán)點(diǎn)中被評為一類(lèi)a等備課;我所任教的班級在縣級抽考中取得全縣鄉鎮第二的成績(jì)，在黨總支組織的考試評比中多次獲鄉鎮第一，并在歷次校級月考、抽考中蟬聯(lián)年級第一;多次代表我校參加縣語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，并獲一等獎。

　　一分耕耘一分收獲，一分收獲一分感悟。所有辛勤的教學(xué)工作換來(lái)的不僅是同事和領(lǐng)導的認可，不僅是自我價(jià)值的實(shí)現，更重要的是在教學(xué)的第一線(xiàn)，努力使自己不愧對為人師表的本職。

　　(二)教學(xué)管理

　　教導處工作量大而復雜。從學(xué)期初教學(xué)計劃、教研計劃的擬定，各種教育教學(xué)工作的安排布置，到市、鎮、校三級教研活動(dòng)的開(kāi)展，上級檢查的迎檢工作，以及各類(lèi)文件、任務(wù)的學(xué)習、籌備，都力求做要認真、負責，高效。本學(xué)年，教導處分學(xué)期制定了教學(xué)計劃和教研計劃，并依次開(kāi)落、開(kāi)展。

　　在教學(xué)管理工作中，以黨總支下發(fā)的常規檢查評價(jià)明細為基礎，狠抓常規檢查落實(shí)，向老師們公布每一項的考核標準及盤(pán)點(diǎn)成績(jì)，從而提高教師認識并到有據可依;制定教研員職責、任課教師職責以及教師課程表安排和調課制度等一系列規章制度，是常規工作有章可依;為提高教學(xué)成績(jì)，在原有期中、期末、月考的基礎上，增加對學(xué)生單項測試的次數;定期對老師批改的作業(yè)，以各學(xué)科組、年級組為單位，進(jìn)行作業(yè)展覽，由原來(lái)單一的教導處評價(jià)，改為學(xué)科組或年級組群體評價(jià)，以提高常規檢查的效果和影響面，提高作業(yè)布置質(zhì)量，側面加大老師在教學(xué)工作中的投入力度;各類(lèi)工作在開(kāi)展之初制定詳實(shí)可行的計劃，定出時(shí)間、地點(diǎn)、執行人員和達到的目標，最后根據完成的質(zhì)量予以量化評分;在執行和檢查中，要求教導處人員每學(xué)期至少聽(tīng)課30節，并且聽(tīng)課有記錄、有評價(jià)，要及時(shí)與被聽(tīng)課者交換意見(jiàn)，提高老師們對自身教學(xué)質(zhì)量和課堂效率的重視程度。

　　以上各類(lèi)舉措得到了同事和領(lǐng)導的大力配合與支持，并初見(jiàn)成效。本學(xué)年，我校在歷次各級考試評比中均獲得了較好的成績(jì)，教學(xué)質(zhì)量有了顯著(zhù)提高。

　　(三)教研工作

　　教研是提升教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)成績(jì)的發(fā)動(dòng)機，不論教學(xué)改革還是實(shí)踐改良，都離不開(kāi)教研這鋪路石，只有把根基夯實(shí)，才能使今后的教學(xué)及管理工作中的種種舉措事半功倍。教研工作不容忽視。

　　本學(xué)年的教研工作，我推行“邀請聽(tīng)課”制度;堅持搞好每月一次的學(xué)校校本教研活動(dòng)，兩周一次的年級組組教研活動(dòng)(單周周三、周四分別是1、3、5年級組，雙周周三、周四分別是2、4、6年級組); 教研活動(dòng)鼓勵采用大面積聽(tīng)課方式進(jìn)行，為了起到磨練教學(xué)技術(shù)，提 高教學(xué)質(zhì)量的目的，各學(xué)年組根據過(guò)去設立的教研專(zhuān)題，圍繞該內容組織老師進(jìn)行上課，做到相同主題，同時(shí)備課，同樣的內容根據各自不同過(guò)的理解，不同的設計行程各自;舉辦中青年教師賽課，各類(lèi)型課過(guò)關(guān)、外出學(xué)習匯報課等活動(dòng)，提高課堂教學(xué)水平。

　　縱觀(guān)本學(xué)年教研工作的開(kāi)展，還存在一些不足和缺憾。比如，在下一學(xué)年教研工作的開(kāi)展中，仍需細化開(kāi)展形式，可以借鑒兄弟學(xué)校開(kāi)展的教研活動(dòng)，努力使我校的教研活動(dòng)更扎實(shí)，更高效。 這一年來(lái)，在校長(cháng)的悉心領(lǐng)導下，在同事的支持幫助下，教導處日常管理工作順利開(kāi)展，教育教學(xué)工作有條不紊。但我明白，“雄關(guān)漫道真如鐵”，經(jīng)驗讓我豐富，教訓使我警醒;“而今邁步從頭越”，在新學(xué)年的工作中，我會(huì )輕裝上陣，不因任重而心憂(yōu)，不因資淺而畏怯，不因私事而輕公，為學(xué)校工作奉獻我的力量。

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