政史地教研組教師述職報告

　　光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的經(jīng)驗嗎？是時(shí)候寫(xiě)一份述職報告了。為了讓您在寫(xiě)述職報告時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的政史地教研組教師述職報告，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：

　　大家好!

　　時(shí)光荏苒、歲月如梭，轉眼間一年的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了。承蒙學(xué)校各位領(lǐng)導的關(guān)懷幫助以及各位同事的大力支持，我們政史地教研組各項教學(xué)教研工作已順利結束了。在此，我代表政史地教研組的全體教師向你們的支持表示衷心的感謝!現將本年度本組的工作總結如下：

　　一、教研組概況

　　我們政史地組是一個(gè)比較特殊的教研組。說(shuō)它特殊，是因為它是政治學(xué)科、歷史學(xué)科、地理學(xué)科三個(gè)學(xué)科的綜合。我們組現有18位教師，其中歷史教師3位(1位還兼任語(yǔ)文)、地理教師2位、政治教師13位(其中1人專(zhuān)職，其他12位還兼任數學(xué)、語(yǔ)文等學(xué)科)。本組的特點(diǎn)是“三多”：跨年級多、單人課時(shí)多、兼職也多。這樣就給它的正常工作帶來(lái)了困難。例如：集體討論某一科目的話(huà)題，統一管理上也有難度，如果協(xié)調不好，就會(huì )造成各自為政的局面，使整體的功能不能得到正常發(fā)揮。但我們組的教師揚長(cháng)避短，團結協(xié)作，變劣勢為優(yōu)勢，最終使我們成了一個(gè)有統一凝聚力，形散而神不散的教研組。

　　二、工作特色及成績(jì)

　　1、認真學(xué)習理論，提高自身素養

　　由于學(xué)科的特殊性和我校實(shí)際情況，本組教師每學(xué)期都會(huì )補充進(jìn)一些新教師，因此，每學(xué)期第一次教研活動(dòng)都是本組全體教師在教研組長(cháng)主持下有計劃的學(xué)習《新課程標準》和一些先進(jìn)的教學(xué)理論。讓教師熟悉教材，抓住學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，促成有效教學(xué);同時(shí)注意對一些先進(jìn)教學(xué)理論的學(xué)習，增強科研意識，使各位老師在教學(xué)中體現出科研教改思想，從而使自己更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。

　　2、凝聚集體智慧，提高備課組的活動(dòng)效率

　　搞好教研活動(dòng)可以成為教學(xué)工作的最重要的推動(dòng)力，因此，在抓好教學(xué)中心工作的同時(shí)，我組也緊抓教研工作。本年度我們一直是按單雙周進(jìn)行集體備課。集體備課先由人主講，然后由大家共同研討如何突破教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，做到資源共享，發(fā)揮集體的智慧，取得了良好的效果。教研活動(dòng)則由教研組長(cháng)定出教研課題，大家坐在一起進(jìn)行研討，拿出一個(gè)最佳方案，并做好活動(dòng)記錄。

　　3、堅持開(kāi)展常規公開(kāi)課，夯實(shí)教學(xué)基礎

　　我們堅持開(kāi)展組內常規公開(kāi)課聽(tīng)課評課活動(dòng)，深入課堂，各學(xué)科開(kāi)展了相應的公開(kāi)課活動(dòng)。按照老教師上示范課——新教師上匯報課——有經(jīng)驗的老師上復習公開(kāi)課三個(gè)階段開(kāi)展活動(dòng)。示范課:政治學(xué)科：劉玉梅老師，歷史學(xué)科：閆博博老師，地理學(xué)科：余薇老師;匯報課：陳金娣老師(歷史)，王麗麗老師(地理);復習公開(kāi)課：政治學(xué)科：劉劉玉梅老，歷史學(xué)科：張吉祥老師，地理學(xué)科：余薇老師。公開(kāi)課后及時(shí)實(shí)事求是地進(jìn)行評課，教研氣氛濃厚。在這項活動(dòng)中，新老教師一起相互學(xué)習，相互切磋，共同研究探討，謀求自己和組內教師的共同進(jìn)步和提高。在多學(xué)多聽(tīng)多交流中，努力掌握課堂教學(xué)的普遍規律，積累了教學(xué)成功的經(jīng)驗，提高課堂教學(xué)的效率和效益。

　　4、落實(shí)精講多練，構建高效課堂

　　首先，提出明確的教學(xué)目標。教師根據教材內容提出每一節課明確具體的學(xué)習目標，對提高課堂教學(xué)效率至關(guān)重要。其次，以學(xué)生問(wèn)題生成點(diǎn)為講點(diǎn)，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。以完成教學(xué)任務(wù)和學(xué)生實(shí)際水平為依據，精講不是不講、少講，而是要求教師在課堂上講精要的方向，講精要的知識點(diǎn)。然后，練習設計要多樣化并富有層次。教師在設計練習時(shí)要緊扣教材，突出基礎知識及重難點(diǎn)，同時(shí)注意樣題的多樣化、層次性。最后，梳理歸納，并根據形成性測試及時(shí)抓好效果反饋，調節課堂教學(xué)，努力使學(xué)生對知識的疑惑減少到最低限度。

　　5、教學(xué)成績(jì)的取得

　　有付出就有回報。近年來(lái)，在我們政史地組全體教師的共同努力下，我們的課堂教學(xué)水平有了長(cháng)足的進(jìn)步，教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的改善和提高。我們政史地組部分學(xué)科成績(jì)已經(jīng)趕上甚超過(guò)東升中學(xué)，和旭日中學(xué)的差距也在逐漸縮小。在學(xué)年第一學(xué)期期末考試中，七年級的歷史平均分超過(guò)東升中學(xué)1分，和旭日中學(xué)相差5分;八年級歷史平均分高出東升中學(xué)10分、和旭日中學(xué)相差5分;八年級的地理平均分高出東升中學(xué)2分，和旭日中學(xué)相差6分;九年級歷史平均分高出東升中學(xué)1分，和旭日中學(xué)相差6分。

　　三、存在的不足及改進(jìn)措施

　　當然教研組各項工作的開(kāi)展離學(xué)校的期望、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的需求還有相許多不足。例如：課題研究質(zhì)量還有待提高，對中考科目教學(xué)研究做的'還不夠，部分學(xué)科成績(jì)和東升中學(xué)、旭日中學(xué)還存在著(zhù)較大的差距、學(xué)生活動(dòng)的開(kāi)展較少等等。

　　在今后的教研組工作中，我們將努力做好以下幾方面工作：

　　1、繼續加強理論學(xué)習，更新觀(guān)念，積極開(kāi)展校本教研、參加課題研究，使今后的教研工作更有實(shí)效性。

　　2、繼續做好新教師的傳、幫、帶工作，促進(jìn)青年教師的成長(cháng)。

　　3、多開(kāi)展一些積極、有益的活動(dòng)，增強學(xué)生的學(xué)習興趣，注重對學(xué)生學(xué)習方法的指導。

　　4、繼續加強培優(yōu)輔差工作力度，降低低分率，提高合格率和優(yōu)秀率。

　　四、對學(xué)校的建議

　　1、本組學(xué)科較多，教師配備應盡量專(zhuān)業(yè)化。

　　2、在給學(xué)生減負的同時(shí)，也應該給老師減負，讓老師有更多的時(shí)間投入的科研教活動(dòng)中去，從而提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　3、制定明確而嚴格的學(xué)生管理制度，加強對學(xué)生的管理，加大對違紀學(xué)生的處罰力度。

【政史地教研組教師述職報告】相關(guān)文章：

政史地教研組工作計劃(15篇)04-06

政史地教研組工作總結通用15篇02-21

政史地科組工作總結04-06

第一學(xué)期政史地教研工作計劃04-06

醫政科科長(cháng)改革創(chuàng )新述職報告01-06

綜合教研組述職報告09-05

音樂(lè )教研組述職報告08-28

數學(xué)教研組述職報告06-24

政史教研組工作總結04-07

教師年度述職報告-述職報告02-22