高中領(lǐng)導述職報告

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，想必我們需要寫(xiě)好述職報告了。那么問(wèn)題來(lái)了，述職報告應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的高中中層領(lǐng)導述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　高中領(lǐng)導述職報告1

尊敬的局領(lǐng)導、老師們：

　　上午好！

　　今天我代表學(xué)校領(lǐng)導班子向區教育局考察組領(lǐng)導和全體教職工匯報一年來(lái)的工作。匯報主要分兩個(gè)部分，一是工作思路，二是主要舉措，三是主要成績(jì)。內容如下：

　　一、工作思路

　　一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子始終秉承“人文至善，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以師生全面、和諧、可持續發(fā)展為宗旨，提出“繼承、規范、創(chuàng )新、發(fā)展”的工作思路和“穩中有進(jìn)”的工作目標，即在實(shí)際工作中要繼承優(yōu)良傳統，規范辦學(xué)行為，深化改革創(chuàng )新，促進(jìn)持續發(fā)展。

　　二、主要舉措

　　1、重責任，講團結，凝聚團隊合力。

　　教育的責任就是立德樹(shù)人、服務(wù)社會(huì )。一年來(lái)，省橫中領(lǐng)導班子成員目標上志同道合，事業(yè)上互相支持，工作上互相理解，始終堅持“質(zhì)量是生命線(xiàn)，發(fā)展是硬道理”的理念，正確處理“發(fā)展自己，壯大學(xué)校，貢獻教育，惠及百姓，回報社會(huì )”之間的關(guān)系，在新的發(fā)展起點(diǎn)上，不斷創(chuàng )造新的教育業(yè)績(jì)。教育教學(xué)改革是學(xué)校實(shí)現超越發(fā)展的必由之路和根本動(dòng)力。學(xué)校領(lǐng)導班子順應教育發(fā)展趨勢和規律，與時(shí)俱進(jìn)，革故鼎新，在改革上敢于用真藥、下猛藥，大膽嘗試，積極探索，表現出了很強的擔當力，激發(fā)了全體師生的智慧和勇氣，在實(shí)踐中不斷實(shí)現教育教學(xué)質(zhì)量的新超越。學(xué)校領(lǐng)導班子始終堅持和諧向上、同心同德，帶領(lǐng)省橫中廣大師生心往一處想、勁往一處使，形成了團結協(xié)作、和衷共濟的良好局面。領(lǐng)導班子的團隊合力為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的持續攀升提供了有力保障。

　　2、重實(shí)干，講擔當，堅持率先垂范。

　　作為一把手校長(cháng)，都能堅持每天六點(diǎn)半前到校，巡視校園，還經(jīng)常深入課堂，推門(mén)聽(tīng)課，隨時(shí)了解一線(xiàn)老師的教育教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)，并根據學(xué)情及時(shí)對年管會(huì )提出指導性意見(jiàn)；分管校長(cháng)能堅持在教師辦公室辦公，平時(shí)與老師一起探討教學(xué)問(wèn)題，幫助老師解決實(shí)際困難，拉近了與普通教師的距離；在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)和影響下，全體中層干部都能堅守教學(xué)第一線(xiàn)，以身作則，帶領(lǐng)全體教師埋頭實(shí)干、創(chuàng )新巧干；全體學(xué)生在老師的感染與指導下，勤奮踏實(shí)，刻苦耐勞，積極進(jìn)取，成績(jì)喜人。校領(lǐng)導不斷加強廉潔自律意識，遵守各項紀律，規范辦事行為，貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設的各項規定，落實(shí)領(lǐng)導干部述職述廉等各項制度，把師德師風(fēng)建設擺在學(xué)校工作的突出位置，樹(shù)立務(wù)實(shí)形象，自覺(jué)接受監督�！吧钊胍痪�(xiàn)，靠前管理”正是學(xué)校領(lǐng)導班子在這種價(jià)值取向指引下所做出的價(jià)值選擇，這種價(jià)值選擇為省橫中取得一個(gè)個(gè)成功奠定了扎實(shí)的基礎。

　　3、重謀劃，講效率，提高管理品位。

　　管理出效益，有效的管理是一所學(xué)校取得成功的必要條件。省橫中領(lǐng)導班子全體成員善于謀劃，運籌帷幄，對于重大問(wèn)題，經(jīng)常召開(kāi)校長(cháng)辦公會(huì )議研究、討論、決策。一年來(lái)重點(diǎn)開(kāi)展了六大重點(diǎn)工作：一是不斷完善崗位聘任制和考核激勵機制，變“要我做”為“我要做”，調動(dòng)了廣大教師的主動(dòng)性、積極性，增強了教師隊伍的活力。二是完善雙軌制管理，將條線(xiàn)工作和年級工作有機結合，分工負責，有序競爭，使學(xué)校各項工作有效落實(shí)。三是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續以“全程導學(xué)”為抓手，開(kāi)展微課題研究，推進(jìn)微教研，引領(lǐng)教師實(shí)實(shí)在在開(kāi)展教材教法的研究，教學(xué)工作追求精細化，加大教學(xué)常規的落實(shí)力度，促使全體教師能精心備好每一堂課，悉心輔導好每一個(gè)學(xué)生，細心批閱好每一次作業(yè)，真心評價(jià)好每一位學(xué)生，精心研究好每一個(gè)課題。四是狠抓德育工作不放松，細化學(xué)生行為管理，創(chuàng )新勵志教育形式和人生規劃教育內容，做到常規管理重細節、每月活動(dòng)有主題、管理學(xué)生講方法、自主管理促成長(cháng)。五是開(kāi)展師德討論，加強校本研究，提升師德師能。通過(guò)制定和實(shí)施職業(yè)規劃，幫助青年教師樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，加大考核與獎勵力度，結合聘任制、青藍工程、基本功競賽、參加名師工作室等，激勵教師主動(dòng)發(fā)展。六是加強課程建設，培育辦學(xué)特色。學(xué)校重點(diǎn)推進(jìn)了省級文學(xué)教育課程基地建設，進(jìn)一步開(kāi)發(fā)好校本課程，開(kāi)展好各種學(xué)生社團等活動(dòng)，不斷拓展學(xué)生的學(xué)習視野，提高學(xué)生的綜合能力。

　　4、重規范，講民主，增強服務(wù)意識。

　　一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子始終堅持依法治校，進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，促進(jìn)了學(xué)校各項事業(yè)的有序發(fā)展。學(xué)校積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度，加強與社會(huì )各界的.溝通，主動(dòng)接受廣大師生和社會(huì )各界的監督；學(xué)校不完善教代會(huì )制度，通過(guò)召開(kāi)教職工代表大會(huì )，就學(xué)校重大事項主動(dòng)聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，確保決策科學(xué)民主；學(xué)校定期組織師生座談會(huì )、民主評議會(huì )和黨員座談會(huì )，完善家長(cháng)評學(xué)校、教師評領(lǐng)導、學(xué)生評教師等機制，通過(guò)多種渠道廣納諫言，完善民主管理的形式。校領(lǐng)導還積極維護教職工的合法權益，關(guān)心教職工生活，及時(shí)慰問(wèn)困難職工或遇有婚喪產(chǎn)假的教職工，并積極組織各種文體活動(dòng)，豐富教師的業(yè)余生活。學(xué)校教職工始終保持較高的工作熱情，凝聚力強，呈現出和諧奮進(jìn)的良好局面。

　　三、主要成績(jì)

　　在各級教育行政部門(mén)的關(guān)懷、社會(huì )各界的支持以及學(xué)校領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，學(xué)校各項工作均有新發(fā)展，表現為以下十個(gè)方面亮點(diǎn)：一是高考本科達線(xiàn)邁上新臺階，本二以上達線(xiàn)總人數439人，首次突破70%，連續第七次榮獲“武進(jìn)區普通高中全面實(shí)施素質(zhì)教育特等獎”。二是課程基地建設進(jìn)入新階段，我校文學(xué)教育課程基地被省教育廳正式批準為省級課程基地。三是學(xué)校二期工程建設實(shí)現新突破，5月4日下午舉行了體育館工程簽約儀式，二期工程進(jìn)入正式實(shí)施階段。四是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展催生新力量，一年來(lái)，我校有三位老師被評為常州市骨干教師，七位老師被評區學(xué)帶和骨干教師，在教學(xué)基本功比賽和優(yōu)質(zhì)課評比中，有三位老師獲市一、二等獎，七位老師獲區一等獎，五位老師獲區二等獎。五是師生道德追求呈現新亮點(diǎn)，z老師勇救落水兒童榮登“常州好人榜”，z老師被評為區首屆“三好教師”，z同學(xué)榮獲“常州市美德少年”稱(chēng)號，zz兩位同學(xué)被評為“常州市學(xué)校暑期社會(huì )志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)”先進(jìn)個(gè)人。六是黨風(fēng)黨紀建設步入新常態(tài)，20xx年，省橫中黨總支認真貫徹中央、省、市、區及林橫鎮黨委有關(guān)開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)精神，認真踐行群眾路線(xiàn)，狠抓作風(fēng)建設，開(kāi)展了群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )、教職工座談會(huì )、專(zhuān)題組織生活會(huì )等一系列活動(dòng)，進(jìn)一步密切了黨群關(guān)系，提高了工作效率，使學(xué)校黨建工作步入新常態(tài)。20xx年省橫中黨總支被常州市委教育工委評為“常州市教育系統先進(jìn)基層黨組織”。七是社會(huì )捐資助學(xué)續寫(xiě)新篇章，除了香港常州商會(huì )趙國雄先生繼續來(lái)校頒發(fā)獎學(xué)金外，林橫貝爾集團也首次在我校設立獎學(xué)金，獎勵優(yōu)秀學(xué)子。八是教師資格注冊增添新動(dòng)力，資格證注冊是對教師執業(yè)資格審核的規范性動(dòng)作，有利于促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展，規范教師隊伍管理，我校順利完成了首次注冊工作。九是學(xué)生社團活動(dòng)結出新碩果，20xx年，省橫中各類(lèi)學(xué)生社團開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，藝術(shù)節、科技節、體育節展現了學(xué)子們的青春風(fēng)采，提升了學(xué)生的綜合素養，同時(shí)在省、市、區各級各類(lèi)比賽中取得了優(yōu)異成績(jì)：?jiǎn)物w等九位同學(xué)獲省金鑰匙科技競賽一、二、三等獎，校男、女足球隊均摘下武進(jìn)區足球賽桂冠，男隊還獲江蘇省“省長(cháng)杯”校園足球聯(lián)賽總決賽第三名。校健美操隊獲武進(jìn)區中小學(xué)生健美操比賽團體第一名。卜俊豪同學(xué)獲武進(jìn)區中小學(xué)生“做自豪的常州人”演講比賽一等獎。薛益飛同學(xué)獲常州市第四屆高中生峰會(huì )“最佳風(fēng)采獎”，顧子甑同學(xué)獲峰會(huì )主題演講比賽一等獎。十是學(xué)校對外交流展現新境界，20xx年市內外十多所兄弟學(xué)校的教師代表團來(lái)我校參觀(guān)交流，常州市高三地理研討會(huì )、常州市語(yǔ)文、生物優(yōu)質(zhì)課評比等市教研活動(dòng)在我校舉行，為促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)研修提供了很好的平臺。

　　榮譽(yù)屬于過(guò)去，學(xué)校工作中還存在著(zhù)許多不足。面對新形勢下的新問(wèn)題、新困難，領(lǐng)導班子全體成員要立足實(shí)際，不斷學(xué)習，虛心聽(tīng)取各方意見(jiàn)和建議，埋頭實(shí)干，嚴于律己，以身作則，銳意創(chuàng )新，迎難而上，按照武進(jìn)區教育局提出的“三知四有”新要求，進(jìn)一步提升領(lǐng)導和管理水平，不斷開(kāi)創(chuàng )省橫中發(fā)展的新局面。

　　高中領(lǐng)導述職報告2

　　本年度，我的工作涉及教育學(xué)、管理學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)等范疇。

　　由于助手喬老師很得力，使我有更多的時(shí)間在思考我的教師身份。有個(gè)老師曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“學(xué)生虐我千百遍，我待學(xué)生如初戀”，我當時(shí)覺(jué)得很悲壯，但真的不敢茍同。因為我的初戀是在一廂情愿的單相思中過(guò)去的，況且即便兩廂情愿的激情也一定是短暫的。我不可能每天都像打了雞血一樣和孩子們互動(dòng)，我擔心雞血打多了，會(huì )變成雞的。

　　如果教育只是一廂情愿的付出，結果一定不會(huì )太美好，我們需要奉獻，執著(zhù)，和激情，更需要好的理念、方法。我自感能力上的'局限，所以組織了幾個(gè)志同道合的老師一起申請了一項科研課題集大家之力，思考和解決教學(xué)上的困惑，這個(gè)團隊做了踏實(shí)的工作，讓我受益匪淺。目前已經(jīng)獲得市級立項，重要的是我們在一起互相提高，真的解決了一些問(wèn)題。目前我和學(xué)生的交流已經(jīng)跨越了初戀的激情和新鮮感，開(kāi)始低調平靜的學(xué)習生活，他們經(jīng)常帶給我驚喜，讓我重新認識到世界的美好。

　　在招生工作中，我和小袁同志堅決執行總書(shū)記“和客戶(hù)應相敬如賓，不可勾肩搭背”的指示，按照營(yíng)銷(xiāo)的規律辦事，力求雙贏(yíng)。做到不僅招好生，還要給予別人真誠的幫助和關(guān)心。經(jīng)常有不認識的學(xué)生趁我下課或在辦公室午休的時(shí)間來(lái)找我問(wèn)問(wèn)題，每當我快要沒(méi)有耐心的時(shí)候，他們的一句話(huà)就能讓我清醒，“您記得來(lái)我們學(xué)校招生時(shí)，我坐在第一排，最認真嗎？”，我承認，我說(shuō)過(guò)“以后來(lái)三中的學(xué)生，只要遇到困難，找到我，我都將義不容辭的幫忙”，這句大話(huà)，讓我十分疲憊，但也收獲良多，在形勢極端困難的20xx年，我們小組的狀況仍然穩步上升。

　　作為高三領(lǐng)導小組的成員，我多次學(xué)生們集體座談，個(gè)別談心，應該算是盡力了，但沒(méi)有認真寫(xiě)總結，這是個(gè)缺點(diǎn)。因為我無(wú)法做到跟別人談的很投機時(shí)，拿出一個(gè)本本，讓人家簽字，確認我完成了談話(huà)任務(wù)。我的原則是，好事做完了，早點(diǎn)忘掉，免得老惦記人家回報，累。

　　按照一個(gè)干部廉潔自律旳要求，我做得比較好，主要是沒(méi)有機會(huì )腐敗。我已經(jīng)一把年紀了，很不想做那些既對世俗嗤之以鼻，又與其同流合污旳事情，這樣會(huì )為了偽裝自己，背上沉重旳負擔。我雖無(wú)法達到溫總理“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”旳高度，但也花了很多力氣，不斷學(xué)習，自我反思。甚至達到了過(guò)分操心旳程度。

　　為了調整心態(tài)，搞好工作，我經(jīng)常從微信微博中找一些勵志名言和心靈雞湯來(lái)勉勵自己或是安慰自己，久而久之，感覺(jué)營(yíng)養過(guò)剩，專(zhuān)家旳話(huà)真旳那么可信嗎？有個(gè)勵志大師說(shuō)過(guò)，你堅持做一件事，一個(gè)月后就會(huì )有驚喜旳發(fā)現，我曾經(jīng)連續一個(gè)多月給一個(gè)美女旳QQ發(fā)玫瑰，她終于再也不想理我了。其實(shí)我們能做到旳只是改變自己，改變別人是很困難旳，就像我旳那群保安，我即使動(dòng)之以情曉之以理給他們灌以心靈雞湯，企圖培養其遠大理想、職業(yè)成長(cháng)，但能改變他們旳生活狀況，思想狀況，工作態(tài)度嗎？我只能改變自己，用自己旳勤奮和奉獻以身作則，用自己旳關(guān)心和踏實(shí)贏(yíng)得尊重，甚至用嚴格旳制度讓其就范。

　　本年度，我的部門(mén)沒(méi)有太多亮點(diǎn)，亮點(diǎn)一多，就說(shuō)明出事出的多。我們本著(zhù)復雜的事情簡(jiǎn)單做，簡(jiǎn)單的事情認真做，認真的事情重復做，重復的事情創(chuàng )造性的做的原則，重視過(guò)程的管理，在安全意識的培養，隱患的排查和落實(shí)上下了些功夫，終于安全的又過(guò)了一年。

　　唯一的遺憾是，學(xué)校安排我蹲點(diǎn)初中政治組的教研活動(dòng)，我一次都沒(méi)有去，原因就不用說(shuō)了，總之沒(méi)有做好。

　　值得高興的是，這一年通過(guò)認真觀(guān)察，從班主任、畢業(yè)班、藝術(shù)節、運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)看，我對學(xué)校更有了信心，甚至完全改變了我對學(xué)校八零后老師的看法，我校的八零后踏實(shí)敬業(yè)有實(shí)力，已經(jīng)漸漸成為學(xué)校的中堅力量，我覺(jué)得未來(lái)值得期待，

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