2021中學(xué)校長(cháng)年度考核述職報告(精選5篇)
無(wú)情的時(shí)光老人像一陣寒風(fēng),走得無(wú)聲又匆匆,回顧堅強地走過(guò)的這段時(shí)間,取得的成績(jì)實(shí)則來(lái)之不易,是時(shí)候認真地寫(xiě)一份述職報告了。那么大家知道正規的述職報告怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的2021中學(xué)校長(cháng)年度考核述職報告(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)校長(cháng)年度考核述職報告1
總結一年來(lái)取得的成績(jì),我認為我們做對了三件事,這三件事卻圍繞著(zhù)一個(gè)主題,即“堅持以校為本,走自主發(fā)展道路,確保學(xué)校的可持續發(fā)展”。
我們做的三件事分別是:
一、我們圍繞辦學(xué)理念以校為本作出符合校情的戰略選擇,我們的戰略選擇是20xx學(xué)年度的管理與合作年,20xx學(xué)年度的學(xué)習與服務(wù)年,2003學(xué)年度的質(zhì)量與創(chuàng )新年。在管理合作年中,我們初步建構了教育服務(wù)誠信體系,這一體系包含四個(gè)內容,1是作出質(zhì)量承諾,2是制定質(zhì)量管理制度,3是改革質(zhì)量管理部門(mén),4是建設校內人才市場(chǎng)。這四個(gè)內容中,我們已和五個(gè)年級的家長(cháng)簽訂了質(zhì)量承諾書(shū),質(zhì)量管理手冊已進(jìn)入全面實(shí)施階段,信息室、開(kāi)發(fā)室、主管室、質(zhì)管室四大部門(mén)已獨立開(kāi)展工作,部門(mén)間的磨合已日趨成熟,校內第一次競聘活動(dòng)已順利完成,競聘上崗的教職工工作十分努力,團結協(xié)作風(fēng)氣日盛。正是通過(guò)管理與合作年,我校成功地完成合并任務(wù),并成功地管理了64個(gè)班級,為今后其他學(xué)校的“關(guān)停并轉” 樹(shù)立了典范。今年下半年的學(xué)習與服務(wù)年,是我校圍繞為每個(gè)孩子創(chuàng )造美好未來(lái)的辦學(xué)理念,初步完成教育以人為本的觀(guān)念轉變的關(guān)鍵一年,預計這一年中,將發(fā)生許多真實(shí)的思想觀(guān)念沖突,我認為思想觀(guān)念沖突是改革中必然的過(guò)程,我希望通過(guò)這一年的學(xué)習與爭論,我校將形成教育服務(wù)觀(guān)念,為下一學(xué)年的質(zhì)量與創(chuàng )新年打下思想基礎。
二是我們努力實(shí)施民主管理,為學(xué)校中教職工的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng )造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務(wù)公開(kāi)工作,實(shí)施民主決策,改革了教代會(huì )制度,初步改變了學(xué)校管理方式,我相信,經(jīng)過(guò)三到五年的努力,人性化、扁平化、同心圓式的現代民主管理模式一定會(huì )在北郊學(xué)校形成。
三是我們在努力塑造學(xué)校文化,努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀(guān)體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界,即求真的知識世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(cháng)期的任務(wù),也許需要廣大教職工一趣努力花費五至十年的時(shí)間才能初步形成。
我們努力在做的三件事,已帶動(dòng)了學(xué)?沙掷m發(fā)展,我想北郊學(xué)校的崛起將不是偶然的,而是持久的。
為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功,這一年中我個(gè)人做了以下幾件事:
1、我堅持讀書(shū)學(xué)習我認為校長(cháng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),如果是一個(gè)職業(yè),我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué),必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列,才能領(lǐng)導這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。我堅持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀(guān)念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書(shū)、思考、寫(xiě)作成為我生命中不可缺少的習慣。
2、我努力完成自己的角色轉變,努力由教師轉變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營(yíng)者,這一角色轉變要求我做兩件新的工作,一是學(xué)會(huì )傳播、表達自己的教育思想,二是學(xué)會(huì )開(kāi)拓市場(chǎng),為學(xué)校爭取更多的外部資源,我認為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。為了做好這兩件新工作,我幾乎不參加各種各樣的應景的應酬活動(dòng),放棄了許多休息的時(shí)間。
3、我在努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒,雖然我個(gè)人的成就和知名度為學(xué)校帶來(lái)了一些收益,這所學(xué)校的無(wú)形資產(chǎn)在增值,使我心中充滿(mǎn)個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現后的喜悅,但是,我清醒地知道,是這所學(xué)校中每一個(gè)人的努力造就了我,如果我不能更努力地將學(xué)校命運與自己個(gè)人命運聯(lián)系在一起,不能與這所學(xué)校榮侮辱與共的話(huà),我的所謂名聲也將會(huì )被輕易毀掉。第二,對這所學(xué)校的現狀保持清醒,我清醒地意識到學(xué)校的辦學(xué)行為與我們的理念之間存在著(zhù)多么大的距離,我們才起步不久,如果我們不能每年有所進(jìn)步,那么,我們的所謂名聲也將不會(huì )長(cháng)久。因此,我將發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題作為日常的思維方式和行為方式。
4、我立志為學(xué)校振興長(cháng)期工作。校內外總有些人出于好意猜測我將要離開(kāi)北郊學(xué)校,雖然我不會(huì )一輩子留在這里,我把我離開(kāi)北郊學(xué)校的時(shí)間設定為:
。1)、我已親眼目睹了這所學(xué)校成為名校,而且真正進(jìn)入良性循環(huán),地位不可動(dòng)搖。
。2)、大家對我厭倦了之前我會(huì )自動(dòng)退出,總有一天大家會(huì )對我厭倦的,人們總喜歡新事物,我也喜歡新事物。
。3)、我犯錯誤了,我就會(huì )離開(kāi)。我最厭惡的是不做為,我寧愿犯錯誤也不愿不做為。我經(jīng)常犯錯誤,因為我喜歡挑戰權威挑戰許多司空見(jiàn)慣的東西,喜歡冒險,所以我不停地犯錯誤。而一旦我犯了大家無(wú)法原諒的錯誤時(shí),我自動(dòng)走下主席臺,我不會(huì )請求寬恕,如果我的所做所為不符合學(xué)校利益,我應該對自己的行為負責,應該付出代價(jià)。我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰術(shù)上的考慮,大多是長(cháng)期的戰略上的籌劃。所以,我現在并不打算離開(kāi),我還有很多事沒(méi)有做,我還有那么多夢(mèng)想。到今天為止,沒(méi)有一個(gè)領(lǐng)導找我談過(guò)話(huà),征求過(guò)我意見(jiàn),我準備了一大堆話(huà)打算在領(lǐng)導找我談話(huà)時(shí)要說(shuō),可沒(méi)人找我談。
最后,我代表我們領(lǐng)導班子集體,也代表我個(gè)人,對每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝,我認為所謂的管理就是合作,我與中層以上干部合作非常愉快,他們非常盡力,在承受著(zhù)各種各樣的壓力,我為他們自豪。我與老師們合作也非常愉快,正是你們的工作,奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎,我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我期待著(zhù)明年,我們合作愉快。
中學(xué)校長(cháng)年度考核述職報告2
今天,我把自己任校長(cháng)兩年來(lái)的工作問(wèn)題向大家做一匯報:
學(xué)校,是孩子們成長(cháng)的搖籃,是學(xué)生們夢(mèng)想起飛的基地,是同學(xué)們走向輝煌的橋梁!兩年來(lái),我和全體教職員工一道,無(wú)不以辛勤的耕耘鋪設孩子們的成長(cháng)之路,無(wú)不以無(wú)私的奉獻精神托起學(xué)生們的夢(mèng)想起飛的翅膀,無(wú)不以知識和智慧編織同學(xué)們未來(lái)的輝煌!兩年來(lái)的歷史,如同風(fēng)雨中我們走上了一條飄搖的小船,這一段歷史,寫(xiě)滿(mǎn)艱辛,貯滿(mǎn)苦澀。在條件極端惡劣的情況下,自己也無(wú)怨無(wú)悔;在教學(xué)設施極端缺乏的情況下,自己也兢兢業(yè)業(yè);兩年來(lái),我帶領(lǐng)全校教職工同舟共濟,迎來(lái)了一個(gè)又一個(gè)輝煌。
一、狠抓了校風(fēng),班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。
校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校在人們心中的招牌,是一學(xué)校立足的根本,也是學(xué)生成才的必要保證,自己十分重視校風(fēng)建設,堅守崗位,從沒(méi)有星期六和星期天,要求教師做到的自己首先做到,要求學(xué)生做到的,自己率先垂范。定時(shí)不定時(shí)的召開(kāi)各種會(huì )議,研究學(xué)校工作中出現的各種問(wèn)題,及時(shí)解決,逐一落實(shí),每周召開(kāi)全校教師大會(huì ),通報學(xué)校情況及問(wèn)題,共謀解決落實(shí)措施;每月召開(kāi)一次班主任會(huì )議,及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),學(xué)習動(dòng)態(tài),不良傾向等;及時(shí)發(fā)現并解決問(wèn)題,通過(guò)大家的共同努力,我校校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)好,校內學(xué)生之間無(wú)拉幫結派,你爭我斗現象,校外游手好閑之徒滋事、尋釁,伙同學(xué)生現象得到了遏制,學(xué)生遲到現象早退現象少了;教師之間團結協(xié)作,工作作風(fēng)日益濃厚,學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習,深入鉆研,不斷進(jìn)步。
二、狠抓了對學(xué)生的管理
1、上課期間,不出校門(mén),實(shí)行半封閉式管理,保證了學(xué)生的人身安全,保證了學(xué)生在校安心學(xué)習,提高了教育質(zhì)量;每周一早晨舉行升旗儀式,并召開(kāi)校會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、理想、情操教育,布置一周的工作任務(wù)及要求,讓學(xué)生明確本周學(xué)習、生活的目標任務(wù);每天上午第二節課之后按時(shí)做眼保健操和課間操,課間操均做到了有序上下樓梯;開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生的才能有了充分的展現,全面發(fā)展。兩年來(lái),我們開(kāi)展了歌詠比賽、體操比賽、冬季運動(dòng)會(huì ),詩(shī)歌朗誦會(huì ),元旦文藝匯演等等,次次活動(dòng)有評比,有獎勵,有展評,既開(kāi)闊了學(xué)生視野,又鍛煉了學(xué)生的才能,又讓枯燥的學(xué)習生活更加豐富多彩。
2、周一至周五晚上,星期六、星期天,均安排領(lǐng)導、教師值班,清點(diǎn)學(xué)生人數,堅持天天登記,發(fā)現缺課學(xué)生,立即組織教師家訪(fǎng),弄清原因,及時(shí)采取措施,找回流失學(xué)生,做到一個(gè)也不能少,鞏固率逐年提高。
3、為了保證學(xué)生的健康,杜絕了所有的攤點(diǎn),規范了伙食團,杜絕外部人員到校賣(mài)菜及零食,為學(xué)生的健康上了雙保險。
4、狠抓了學(xué)校環(huán)境建設。學(xué)校是育人的環(huán)境,在學(xué)校經(jīng)費非常困難的情況下,為了給學(xué)生一個(gè)安靜優(yōu)美的學(xué)習生活環(huán)境,我和教師們一道,經(jīng)過(guò)共同的努力,平整了外操場(chǎng),新建了籃球場(chǎng),新坎了內操場(chǎng),新建了花園,種植了花草樹(shù)木,新建了舞臺,旗臺,新置了旗桿,教室內新設標語(yǔ),名言警句,新裝修了廚房,加高了圍墻,重新打了一眼水井,解決了吃水難的問(wèn)題,外操場(chǎng)移走了高低壓電桿,閉路電桿,教學(xué)樓上安上了醒目的兩幅標語(yǔ),二樓教室安上防護欄,新購置了辦公桌椅,三年級教室及辦公室安裝上了電扇,這一切的一切,與指導組的支持,教師們的支持是分不開(kāi)的,學(xué)校環(huán)境逐漸美觀(guān)。
三、狠抓了教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,一切工作均應圍繞這一中心展開(kāi),質(zhì)量是永恒的主旋律,是學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎。了為提高教學(xué)質(zhì)量,自己以身作則,兩年均帶頭上畢業(yè)班數學(xué),且教學(xué)效果好,平時(shí)堅持教學(xué)“六認真”,從沒(méi)有不備課就上課的現象,作業(yè)總是認真細致地全批全改,在歷次檢查評比中均名列前茅。教研活動(dòng)帶頭參加,每期聽(tīng)課均在35節以上,擔任區數學(xué)科大組長(cháng),認真組織并指導每次教研活動(dòng),且均收到了好的效果,且積極支持老師們參加各級教研活動(dòng),支持教師們外出學(xué)習,所需經(jīng)費全部由學(xué)校報銷(xiāo),老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
四、狠抓過(guò)程管理
1、堅持實(shí)行白天坐班制:教師在學(xué)校除按時(shí)上好課外,空堂均在辦公室辦公,或認真備課,認真批改作業(yè)等,實(shí)行嚴格考勤制;由我親自對教師坐班情況、上課情況、早中晚自習情況進(jìn)行認真記載,并與經(jīng)費、評優(yōu)、評先、年度考核掛鉤,有效地保證了教學(xué)時(shí)間,所有制度措施一律堅決斗硬,當然制度措施是“鐵”的,而人心是“軟”的,我經(jīng)常和教師們談心,采納合理化的建議,及時(shí)解決教師工作生活中的困難,教師病了,自己親自看望;對學(xué)生關(guān)懷備至,把每一個(gè)學(xué)生當成自己的孩子,讓他們感受到家庭的溫暖,堅決禁止體罰或變相體罰學(xué)生,校園處處都能聽(tīng)到“老師好、老師早”的問(wèn)候聲,校園內師生關(guān)系融洽,教師和學(xué)生都愿意和我交朋友。
2、認真開(kāi)展了教研活動(dòng)。
每期開(kāi)校第1——3周,均組織教師每人上一節示范課,且長(cháng)期堅持,收到了很好的效果,教研活動(dòng),說(shuō)課活動(dòng)自己均親自參加,從不缺席。
3、堅持“六認真”檢查不走過(guò)場(chǎng)。
每次“六認真”檢查均由教導處牽頭,分教研組逐一檢查落實(shí),堅持一月檢查一次及不定進(jìn)行檢查,自己親自參加,把過(guò)程管理落到實(shí)處。
4、定時(shí)召開(kāi)初三教師會(huì ),共同分析了解學(xué)生,掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)及學(xué)習動(dòng)態(tài),每月召開(kāi)一次班科教師聯(lián)系會(huì ),共同研究學(xué)生中存在的問(wèn)題,根據實(shí)際情況,不定時(shí)召開(kāi)學(xué)生會(huì ),和學(xué)生談心,進(jìn)行個(gè)別座談,鼓勵學(xué)生,取得學(xué)生信任。
5、及時(shí)獎勵鼓舞學(xué)生,調動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習熱情。每次考試后,我們都要舉行隆重的頒獎儀式,大張旗鼓地對優(yōu)生和進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行表彰,發(fā)獎品、獎狀、戴大紅花,照相,張榜公布表?yè)P,營(yíng)造了一種以學(xué)為榮的學(xué)習氛圍。
通過(guò)自己及全校教職工的共同努力,在過(guò)去的兩年里,我們取得了輝煌的成績(jì),20xx年,我校綜合評估教學(xué)質(zhì)量獲區一等獎,縣二等獎,一中硬上線(xiàn)4人,統招73人,職中37人,100分制考核中獲一等獎,去年檔案工作達標,總之,上級領(lǐng)導對五付中學(xué)的成績(jì)是肯定的,家長(cháng)對學(xué)校的管理是滿(mǎn)意的。但是,成績(jì)只能代表過(guò)去,未來(lái)的輝煌還有待于我進(jìn)一步努力。當然,自己在工作中還有許多不足,真誠希望領(lǐng)導老師們提出寶貴的意見(jiàn),在今后的工作中,我將以飽滿(mǎn)的熱情,全身心投入到黨的教育事業(yè)之中,為教育事業(yè)獻出自己的一切。
中學(xué)校長(cháng)年度考核述職報告3
到xxx中學(xué)任職已經(jīng)兩年了,兩年來(lái),我承受著(zhù)來(lái)自各方太多太多的工作壓力,在上級領(lǐng)導、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)以及同行的期盼中負重前行。也許是由于年齡的原因,兩年來(lái),我的頭發(fā)白了許多,視力開(kāi)始下降,常有腰酸背痛等身體不適之感,我感覺(jué)到在這樣的學(xué)校工作,所承受的負擔太重太重。
我是心懷著(zhù)對教育的夢(mèng)想到xxx中學(xué)任職的,我心中經(jīng)常在追問(wèn),什么是真正的教育,辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現真正的教育。因為有了這些追問(wèn),才使我的工作和我的生命更有價(jià)值,更有意義,在xxx中學(xué)工作兩年來(lái)我感覺(jué)非常幸福,有各級領(lǐng)導對xxx中學(xué)的支持與厚愛(ài),有同志們(我把它叫做伙計們)理解與配合,有學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)的尊重與信任,我覺(jué)得這小小的校園里有做不完的工作,在這里,我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為這所學(xué)校留下一些或許對未來(lái)有用的東西,我的心中充滿(mǎn)快樂(lè )。
剛過(guò)去的一年對xxx中學(xué)來(lái)說(shuō)非同尋常。這一年,我們有非常難得的機遇,學(xué)校整體移民搬遷成為社會(huì )關(guān)注的焦點(diǎn),我認為,一旦我們不能把握機遇乘勢而上,那么我們將不僅愧對前輩們的期待,而且,我們可能連學(xué)校未來(lái)的生存權都會(huì )葬送掉。所幸的是,我們全校教職員工齊心協(xié)力,依靠黨委政府的堅強領(lǐng)導,依靠中心學(xué)校領(lǐng)導的指導,克服了許多困難,我們不僅沒(méi)有被困難擊垮,在一年的樂(lè )觀(guān)情緒和充分的自信中,學(xué)校反而一越而成為令巴東教育界矚目和震動(dòng)的新學(xué)校,縣委政府、縣教育局、縣移民局、鎮黨委政府、鎮中心學(xué)校領(lǐng)導先后多次親臨我校指導工作,一年中我們接待來(lái)自州內數批兄弟學(xué)校代表團考察。學(xué)生和家長(cháng)對學(xué)校的滿(mǎn)意率不斷上升。一年來(lái),籌措并實(shí)施配套建設的.資金達319021,15元,進(jìn)一步改善了師生工作和學(xué)習條件。勤工儉學(xué)效益不斷顯現,一年來(lái)落實(shí)教師福利待遇達135255,34元,用于教師培訓經(jīng)費達23512元。本年度我們成功承辦了全州最大規模的德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì ),展示了我校師生的精神風(fēng)貌和德育工作成果,推出了我校第二本校本教材——《家鄉風(fēng)情》,啟動(dòng)了德育課題研究工作。這一切,都為打造學(xué)校品牌,鍛煉和培養了我校教師的教育教學(xué)能力、凝聚人心、增添人氣、營(yíng)造良好育人氛圍、提升辦學(xué)水平等創(chuàng )造了條件。
一年來(lái)的工作,我認為我們做對了三件事,這三件事卻圍繞著(zhù)一個(gè)主題,即“搭建教師成功平臺,鋪筑學(xué)生成材道路,打造移民品牌學(xué)校,力保學(xué)校持續發(fā)展”。
我們做的三件事分別是:
一、抓住學(xué)校整體搬遷的大好機遇,推介學(xué)校,凝聚人心。搬遷到新校園,老師和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了改變,學(xué)校新的良好形象逐步樹(shù)立,上級領(lǐng)導、學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校的滿(mǎn)意度正在逐步提高。我們成功地舉辦了“新校園落成慶典”,收到社會(huì )各界人士捐贈28萬(wàn)余元。在條件很不夠成熟的情況下,我們承辦了“2009年巴東縣初中化學(xué)復習備考和中心教研組學(xué)習培訓會(huì ),2009年春季學(xué)期,我們承辦了“恩施州中小學(xué)德育課題研究推進(jìn)暨成果展示會(huì )”, 接待了來(lái)自州內德育課題學(xué)校的150余名客人,推介了我校德育工作成果和整體辦學(xué)成果,順利進(jìn)行了我校德育基地考察活動(dòng),使首次這樣大規模的德育工作會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功,使xxx鎮的社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展成果和沿渡人民優(yōu)秀的人文精神再一次得到宣傳,受到了與會(huì )代表的嘖嘖稱(chēng)贊和領(lǐng)導及專(zhuān)家的一致好評。與會(huì )代表說(shuō):xxx中學(xué)很遠,山一程,水一程;xxx中學(xué)很近,既現代,且時(shí)尚。人們都知道,巴東有條神農溪,神農溪邊有所嶄新的xxx中學(xué)。我們清晰地感受到,良好的人氣指數不斷上升,來(lái)自各方的辦好xxx中學(xué)的決心和信心不斷增長(cháng)。
二是我們努力實(shí)施民主管理,強化內部管理。為教職工的專(zhuān)業(yè)發(fā)展創(chuàng )造良好的制度環(huán)境。我們加強了校務(wù)公開(kāi)工作,實(shí)施民主決策,改革了教代會(huì )制度,初步改變了學(xué)校管理方式,我們一直在努力追求人性化、同心圓式的現代民主管理模式。建立健全學(xué)校管理機制。兩年來(lái),我們逐步建立和完善了“中考獎勵方案”,教學(xué)成績(jì)末位淘汰制度,教職工年度工作目標考核方案(含教職工師德師風(fēng)考核辦法,教學(xué)成績(jì)考核辦法,分管工作考核辦法)。逐步健全和完善了學(xué)校安全管理制度和模式,構建了學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )化和網(wǎng)格化格局,實(shí)行校園安全管理不定期巡查制,學(xué)生路途安全承諾制,班主任每天查寢制,教職工上下班簽到簽退制,校辦產(chǎn)業(yè)運行情況定期上報制,學(xué)困生與教師結對幫扶制,教師師德師風(fēng)、常規工作、教學(xué)質(zhì)量量化考核評價(jià)制。
三是我們努力塑造學(xué)校文化,努力形成學(xué)校共同價(jià)值觀(guān)體系。我們正在形成學(xué)校和教職工的真善美的三個(gè)世界,即求真的知識世界,向善的人際世界,美好的心靈世界。以學(xué)校德育工作為載體,兩年里,我們開(kāi)展了以“感恩”、“滿(mǎn)意” 、“規范” 、“收獲”為主題的教育活動(dòng)。深入持久地開(kāi)展“感恩”主題教育活動(dòng),把“感恩手語(yǔ)操”作為課間操的內容之一!案卸鳌敝黝}教育活動(dòng)的開(kāi)展,使越來(lái)越多的老師和學(xué)生逐步認識到:只有懂得感恩,才懂得工作,懂得學(xué)習,懂得生活。為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,適應社會(huì )需求,在巴東縣教育局黨組提出的新一代巴東人培養目標——“能歌善舞,體質(zhì)健康,真才實(shí)學(xué),文明誠信,團結合作”的指導下,我們把“有一顆感恩的心,有一副健康的體魄,有一身文明習慣,有一項特殊才藝,有一份進(jìn)步的成績(jì)單”作為基本育人要求,注重正面鼓勵,樹(shù)立正面典型,充分肯定學(xué)生各方面的進(jìn)步,堅持開(kāi)展“文明班”、“文明寢室” 、“優(yōu)秀女生”評選活動(dòng),設立了“學(xué)習勤奮獎”和“學(xué)習進(jìn)步獎”,收到了良好的效果。當然,學(xué)校文化積淀是一個(gè)長(cháng)期的任務(wù),也許需要廣大教職工一起努力花費五至十年的時(shí)間才能真正形成特色。
我們努力在做的三件事,已初步顯現其效果,也必將成為學(xué)校管理的文化和精神,“用人文精神凝聚人心,用制度規范駕馭人性,用卓越品牌成就人生”應當始終成為我們學(xué)校管理的不斷追求。
為了有效地帶領(lǐng)這所學(xué)校成向成功,這一年中我個(gè)人做了以下幾件事:
1、堅持讀書(shū)學(xué)習,在學(xué)習中思考,在思考中學(xué)習。我認為校長(cháng)不是一個(gè)職務(wù),而是一個(gè)職業(yè),如果是一個(gè)職業(yè),我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺(jué),必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列,才能領(lǐng)導這所學(xué)校不被激烈的競爭淘汰。在上學(xué)年內,我通讀了基礎教育課程改革教師通識培訓書(shū)系第五輯《成功教育》,其中的“成功教育的基本原則”理論,指導我們策劃實(shí)施了“學(xué)生家訪(fǎng)”活動(dòng),去年寒假和今年暑假,我和副校長(cháng)李昌玉同志及相應九年級班主任共走訪(fǎng)了近90個(gè)學(xué)生家庭,足跡遍布十多個(gè)村,行程300余公里,我們走到了最難去的泉口二坪和老虎龍,最遠處到達下谷坪和界河壩,這一活動(dòng),對于融洽家校關(guān)系,拉近家長(cháng)和老師的距離,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,指導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,改變學(xué)習習慣,都起到了很大作用。同時(shí)也對我們老師特別是我個(gè)人是一次很好的教育,我們感受到了淳樸的民風(fēng)民俗,體驗到了父老鄉親生活的艱辛,了解了學(xué)生家長(cháng)管理子女的困惑,我個(gè)人覺(jué)得這樣的活動(dòng)有必要深入持久地開(kāi)展下去。我堅持不懈地吸取哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、歷史、教育、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀(guān)念,堅持不懈地用自己的筆表達自己的思想,使讀書(shū)、思考成為我生命中不可缺少的習慣。
2、努力完成自己的角色轉變,努力由教師轉變成時(shí)代所需要的教育思想家、學(xué)校經(jīng)營(yíng)者,這一角色轉變要求我做兩件新的工作,一是學(xué)會(huì )傳播、表達自己的教育思想,二是學(xué)會(huì )開(kāi)拓市場(chǎng),為學(xué)校爭取更多的外部資源,我認為這兩件新的工作更符合學(xué)校利益。為了做好這兩件新工作,我放棄了許多休息的時(shí)間。
3、努力使自己保持清醒。首先對自己的言行保持清醒,雖然我個(gè)人既沒(méi)有多大成就,也沒(méi)有知名度,但我在努力提升學(xué)校的知名度,也帶來(lái)了一些收益,這所學(xué)校的無(wú)形資產(chǎn)在增值,使我心中充滿(mǎn)個(gè)人價(jià)值得到實(shí)現后的喜悅。我清醒地認識到,如果說(shuō)有一點(diǎn)成績(jì)的話(huà),是這所學(xué)校中每一個(gè)人的努力造就了我,如果我不能更努力地將學(xué)校命運與個(gè)人命運聯(lián)系在一起,不能與這所學(xué)校榮辱與共的話(huà),我的所謂名聲也將會(huì )被輕易毀掉。第二,對這所學(xué)校的現狀保持清醒,我清醒地意識到學(xué)校的辦學(xué)行為和辦學(xué)水平與我們的理念之間存在的距離,我們的辦學(xué)效益與老百姓的期望值之間還有很大差距。我們才起步,如果我們不能每年有所進(jìn)步,那么,我們的所謂名聲也將不會(huì )長(cháng)久。因此,我將發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題作為日常的思維方式和行為方式。我再一次翻閱了“xxx中學(xué)學(xué)校三年發(fā)展規劃”,我們規劃的目標和任務(wù)中,前兩年的目標和任務(wù),其它均已基本實(shí)現,唯有升學(xué)絕對數是沒(méi)有達到的,這又是一項硬指標,是最有說(shuō)服力的指標,沒(méi)有達到預期的目標,也就是“一丑遮百美”的效果。說(shuō)實(shí)話(huà),按我們的經(jīng)驗預測,2008年上巴一中公費線(xiàn)人數應該達到和超過(guò)XX人,2009年應該達到和超過(guò)XX人,但事與愿違。反思我們的復習備考工作,我覺(jué)得有三個(gè)問(wèn)題是值得注意的:一是整個(gè)復習備考工作或許存在“外緊內松”的現象,當然也包括我個(gè)人管理層面的,二是臨界生的幫扶工作仍未收到明顯實(shí)效,三是學(xué)科備考的策略、方法和效率有待研究。我敢于承擔這份責任,但是我承擔不了這份責任。很多時(shí)候我在自責,我有愧于領(lǐng)導對我的信任,有愧于同志們對我的支持。說(shuō)這話(huà)的意思,不是責怪我們的老師,而是提醒我的每一位伙計,我們要清醒地認識到,制約我們學(xué)校發(fā)展的癥結在哪里,正因如此,我們在抓質(zhì)量上沒(méi)有“敢死隊”的精神能實(shí)現我們的目標嗎?不加強學(xué)校管理做得到嗎?我們有的同志自我設計理想化的學(xué)校管理,既要負擔輕,又要待遇好,我認為這樣的理想化的狀態(tài)還沒(méi)到時(shí)候。我們的制度,有的可能對老師們有點(diǎn)苛刻,比如上下班簽到簽退制,說(shuō)實(shí)話(huà),這是我們學(xué),F狀決定的,是不得已而為之,希望大家理解。
4、我立志為學(xué)校振興長(cháng)期工作。雖然我不一定能永遠在這里做校長(cháng),即或是到一定的時(shí)候,我的所做所為不符合學(xué)校利益,不能在這做校長(cháng)了,但我立志在這所學(xué)校繼續從教。兩年來(lái),我在這所學(xué)校中所做的事極少有短期的戰術(shù)上的考慮,大多是長(cháng)期的戰略上的籌劃。所以,我沒(méi)有臨時(shí)性的打算,我還有很多事沒(méi)有做,我將繼續為學(xué)校的振興做許許多多的事。如果要我自己對自己作了評價(jià)的話(huà),我認為我幾乎把我的全部精力和心思花在學(xué)校,除了外出開(kāi)會(huì )和辦公事,我都蹬在學(xué)校,在家里我算是個(gè)不稱(chēng)職的丈夫,兩年來(lái),我沒(méi)做過(guò)一頓飯,沒(méi)洗過(guò)一件衣服,沒(méi)拖過(guò)一次地,因此,我也應該感謝我的妻子。和我同住一棟樓的人很少見(jiàn)到我,因為我每天走得早,回得晚。雖然如此,但我感到生活很充實(shí)。
最后,我代表我們領(lǐng)導班子集體,也代表我個(gè)人,對每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝,我認為所謂的管理就是合作,我與學(xué)校中層干部的合作非常愉快,他們都非常盡力,在承受著(zhù)各種各樣的壓力,我為他們感到欣慰和自豪。我與老師們合作也非常愉快,我沒(méi)有在我們任何一個(gè)人面前擺過(guò)架子,我認為我們既是同事,更是伙計,能在一起共事既是緣分,更是福分,我們彼此都應當珍惜。同時(shí),我認識到,正是全體教職工的勤奮工作,才奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎,我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。我期待著(zhù)下一年,我們的合作更加愉快
中學(xué)校長(cháng)年度考核述職報告4
一年來(lái),在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和親切關(guān)懷下,本人強化有效管理,重抓有效教學(xué);立足常規工作,主抓特色工作,有力地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩步提升,得到了社會(huì )各界的認可和贊譽(yù),現將有關(guān)情況作如下匯報。
一、主要成績(jì)
我校在有效管理方面突出以主題教育活動(dòng)、全員導師制、創(chuàng )建文明衛生特色校、全方位的補差、多層面的視導為載體,取得了實(shí)質(zhì)性的成果;有效教學(xué)方面突出課堂互動(dòng)模式的構建,扎實(shí)地備課、聽(tīng)課和評課,強化教學(xué)資料校本化,有機地學(xué)習和培訓等工作,基礎年級實(shí)績(jì)穩中求升,中考成績(jì)創(chuàng )歷史最優(yōu);有效學(xué)習方面突出成立學(xué)習小組、重視學(xué)法指導、重抓學(xué)生預習和作業(yè)、有機地組織競賽和成果展示,促進(jìn)教學(xué)工作中的“學(xué)”的工作;有效服務(wù)方面在高中部全部搬入新校區以后,因為有72個(gè)班,后勤服務(wù)工作相當繁重,面對這種情況,我帶領(lǐng)后勤一班人超負荷地做好各方面的服務(wù)工作,為學(xué)校的正常運轉做了大量的工作。
其他各處室、各部門(mén)的同志在個(gè)人教學(xué)工作十分繁重的情況下(絕大多數中層以上干部都是雙班)認真做好服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)生的工作,受到大家的一致好評。
對照縣局下發(fā)的《學(xué)校工作考核細則》和《縣初中教學(xué)質(zhì)量考核獎懲方案》的文件精神,完成縣局下達的質(zhì)量目標任務(wù),今年中考創(chuàng )歷史最好成績(jì),全縣前10名中占9人,前20名中占16人,前50名占34人,本部錄取的正取生375名中占220人,取得本部入學(xué)資格的共有777人,榮獲縣局頒發(fā)的“初中教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)秀獎”,“中片教研中心質(zhì)量管理獎”,初三物理、政治備課組被表彰為優(yōu)秀備課組,物理、英語(yǔ)學(xué)科被評為省新課程改革試點(diǎn)優(yōu)秀校。
近年來(lái),我校有300余名師生在各級各類(lèi)競賽中獲獎,其中在市中學(xué)生健美操比賽中獲團體二等獎,40多名同學(xué)在市、縣中學(xué)生才藝大賽中獲一、二等獎,解吉慶、單海霞、吳曉娟等老師在縣學(xué)科競賽中獲一等獎,陳剛、朱建中、王永花、周德進(jìn)、朱乃娣、周榮春、周曉燕等老師在省、市學(xué)科競賽中獲一、二等獎,在縣組織的慶祝建國60周年合唱比賽中我校合唱團獲中學(xué)組一等獎。
同時(shí),對照我校出臺的關(guān)于師德師風(fēng)建設的規范要求,加強教師隊伍建設,無(wú)一起違反師德師風(fēng)的事件,今年我校被評為城市師德建設工作先進(jìn)學(xué)校;針對我校校園構成復雜,管理難度大的實(shí)際情況,全天候地嚴抓細管,本學(xué)期先后兩次請法制校長(cháng)來(lái)校做法制講座,并要求學(xué)生撰寫(xiě)心得體會(huì ),組織全校性的評比活動(dòng);觀(guān)看安全教育圖片展,并組織騎電動(dòng)車(chē)必須戴頭盔的專(zhuān)項行動(dòng),同學(xué)生家長(cháng)簽訂責任書(shū),全面提升師生的安全意識,無(wú)一起安全責任事故,特別是在組織小高考、中考和高考工作的過(guò)程中實(shí)現了零失誤。
日常工作中我處處以身作則,廉潔自律,凡是要求別人做到的自己首先做到,善于團結領(lǐng)導班子和全體教職工,形成很好的工作活力。并十分重視“節約第一”,把每一分錢(qián)都用在刀口上,一切按章辦事,從不徇私情。同時(shí),重視學(xué)校管理方面的“空白點(diǎn)”,如教職工的思想工作、學(xué)生進(jìn)出校園的管理、晚間學(xué)生宿舍的安全工作等等。我個(gè)人帶頭全天候24小時(shí)在學(xué)校特別是在夜間值班,在我的帶動(dòng)下量管組、年級部、德育一線(xiàn)的同志工作責任心不斷增強,工作的創(chuàng )新意識亦有所提高,為學(xué)校各方面工作的順利開(kāi)展奠定了很好的基礎。
二、特色工作
我們強調備課組計劃是學(xué)校的第一計劃,必須通過(guò)多次審定后再付諸實(shí)施,每次校務(wù)會(huì )、教研會(huì )、周前會(huì )第一項議程就是通報備課、聽(tīng)課等教研情況。集體備課方面采取“大集體”和“小集體”相結合的辦法,每天下午安排一門(mén)學(xué)科大組教研,有教研活動(dòng)的學(xué)科組老師當天下午不排課,聽(tīng)課后立即評課,每周三、四、日晚各備課組組織小組教研,重點(diǎn)研討教案和學(xué)案。定期和濱海第一初中進(jìn)行互動(dòng)式教研,兩校老師派代表上同一個(gè)課題的課,并立即評課,對老師的課堂教學(xué)有很大促動(dòng),亦讓兩校老師都有很多感悟。
我校的聽(tīng)課活動(dòng)注重多層面、多角度地向縱深發(fā)展,同學(xué)科之間廣泛聽(tīng)課,不同學(xué)科之間交叉聽(tīng)課,班主任聽(tīng)本班課任老師的課,掛蹲班級的校領(lǐng)導聽(tīng)掛蹲班級的課,全體班主任聽(tīng)每周一次的主題班會(huì )示范課。
同時(shí),每周都進(jìn)行隨機點(diǎn)課,定期不定期地請學(xué)生家長(cháng)代表隨堂聽(tīng)課,組織老師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習,請兄弟學(xué)校領(lǐng)導、老師到我校隨機聽(tīng)課,組織骨干老師到中片的有關(guān)學(xué)校全天侯聽(tīng)課,同時(shí),在校園的顯著(zhù)位置定期向全體師生、學(xué)生家長(cháng)代表展示老師的聽(tīng)課筆記,每周校務(wù)會(huì )、周前會(huì )和教研會(huì )第一議程就是通報聽(tīng)課情況。20xx年春學(xué)期本人在縣局組織的聽(tīng)課工作評比中被表彰為先進(jìn)個(gè)人,本學(xué)期聽(tīng)課就有100多節。
縣文明衛生教育特色校創(chuàng )建活動(dòng)動(dòng)員會(huì )之后,我校立即在升旗儀式上進(jìn)行動(dòng)員,并將文件印發(fā)給全體教職工,張貼到校門(mén)口及各個(gè)班級。在校園內掛豎幅,并以電子大屏、文化長(cháng)廊、畫(huà)廊、板報、路牌欄等為陣地營(yíng)建濃烈的創(chuàng )建氛圍,開(kāi)展清除衛生死角、用語(yǔ)文明等系列活動(dòng)和文明班級、文明宿舍的評比活動(dòng),前不久,省語(yǔ)言文字規范化工作檢查組一行對我校的校園環(huán)境、師生的精神面貌、學(xué)生的文明習慣等方面都給予了充分的肯定。
我校注重培養學(xué)生良好的學(xué)習、書(shū)寫(xiě)、閱讀、安全等方面的習慣,以形式多樣的活動(dòng)為載體,收到了很好的效果。每班設立專(zhuān)欄展示學(xué)生的練字情況,專(zhuān)欄的主題是“認認真真寫(xiě)字,踏踏實(shí)實(shí)做人”,將寫(xiě)字與做人聯(lián)系起來(lái),初一初二學(xué)生天天練字,初三學(xué)生每周末練字,爭寫(xiě)規范字,爭當文明人;每班設立“閱讀角”、“精品美文欄”,倡導學(xué)生獻出自己身邊的優(yōu)秀讀物,互為閱讀,營(yíng)造“閱讀好書(shū)美文,共享快樂(lè )時(shí)光”的良好氛圍,并組織全校性的作文大賽予以促進(jìn),前不久,我校韓辛敏同學(xué)在全省現場(chǎng)作文大賽中獲二等獎(城市僅兩人獲獎),這是我校此項賽事取得的歷史性突破。
三、新的目標
1、隨著(zhù)新校區的落成并投入使用,切實(shí)做好過(guò)渡時(shí)期搬遷、穩定等工作。
2、進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設工作,確保社會(huì )滿(mǎn)意度不低于90%。
3、做好有效教學(xué)攻堅年的各項工作,在操作和技術(shù)層面再優(yōu)化,完成或超額完成縣局下達的質(zhì)量目標,力爭在優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率分別提升2—3%、3—5%和6—8%,確?h內第一,市內一流。
4、進(jìn)一步深化文明衛生教育特色校創(chuàng )建工作,促進(jìn)學(xué)校德育工作向縱深發(fā)展。
5、進(jìn)一步確立“安全第一”的理念,確保學(xué)校安全工作無(wú)事故。
四、新的舉措
1、成立領(lǐng)導小組,明確責任主動(dòng)積極地做好新區建設的各項工作。
2、鞏固講師德、重品行、愛(ài)教育、爭貢獻主題教育活動(dòng)的成果,啟動(dòng)名師工程,重視學(xué)習和培訓,打造人民滿(mǎn)意的教師隊伍。
3、進(jìn)一步廣泛開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng),扎實(shí)完成縣局組織的有效課堂達標活動(dòng)的各項工作,并結合我校實(shí)際,在高效評課上求突破,在高效教學(xué)上求突破。
4、對照《縣文明衛生特色校百分考核表》的要求,對教室衛生、衛生區、宿舍衛生、廁所衛生、食堂衛生等方面進(jìn)一步高標準、嚴要求。
中學(xué)校長(cháng)年度考核述職報告5
尊敬的張書(shū)記、游局長(cháng),教育局各位領(lǐng)導、各位同仁,大家上午好!
我于20xx年8月任株林中學(xué)校長(cháng)職務(wù)以來(lái),始終堅持“認認真真學(xué)習,踏踏實(shí)實(shí)干事,清清白白為人”的原則,努力為株林教育的發(fā)展服務(wù)、為廣大教師的健康工作和生活服務(wù),為株林百姓的子女成長(cháng)服務(wù)。20xx年,在教育局正確領(lǐng)導下,在中心學(xué)校的關(guān)懷下,在全體教師的支持和幫助下,我認真履行職責,依法實(shí)施管理,堅持改革創(chuàng )新,倡導無(wú)私奉獻,帶領(lǐng)全體教職工努力學(xué)習,勤奮工作,開(kāi)拓進(jìn)取,圓滿(mǎn)完成了年初制定的各項工作計劃。下面,我將就20xx年度個(gè)人及學(xué)校工作向大家作匯報:
一 明確方向,嚴于律己,寬以待人
學(xué)校要想有正確的發(fā)展航向,校長(cháng)必須加強政治理論學(xué)習,把握教育大政方針。一年來(lái),我一直將加強理論學(xué)習作為提高自身素質(zhì)的重要途徑,自覺(jué)做到勤學(xué)多想,努力增強黨性原則,提高思想政治素質(zhì),保持良好的道德風(fēng)尚。在20xx年秋季進(jìn)行的“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)中,我積極參加理論學(xué)習,深入開(kāi)展自查自糾,并身體力行,深入貫徹落實(shí)“以人為本”“創(chuàng )建和諧校園”“實(shí)踐均衡教育”等重要思想,為學(xué)校的發(fā)展把握好正確的方向。創(chuàng )建和諧的校園,校長(cháng)是關(guān)鍵。在工作和生活中,校長(cháng)必須要嚴于律己,寬以待人。多年來(lái),在工作與生活中,我以保障廣大師生利益為準則,堅持小我服從于大我,時(shí)時(shí)處處以身作則。9年來(lái),我一直住在綜合樓二樓這間斗室之中,前面辦公后面睡覺(jué),冬天冰冷徹骨,夏天悶熱難當,常年用水不便。很多領(lǐng)導老師從關(guān)心我個(gè)人身體和照顧學(xué)校門(mén)面的角度出發(fā),建議我調換辦公室或者安裝一部空調?紤]到學(xué)校廣大教工簡(jiǎn)陋的住宿條件及從節約開(kāi)支出發(fā),我一次次婉言謝絕。唐代文學(xué)家劉禹錫身居陋室,因“談笑有鴻儒,往來(lái)無(wú)白丁”而高興,我也為能身居斗室和各位領(lǐng)導教師促膝談心感到幸福。今年國慶前夕,接教育局通知,我和楊書(shū)記匆匆趕到北京做老教師王瑞超同志的思想工作。恰逢國慶60周年重大慶;顒(dòng)即將舉行,作為書(shū)記和校長(cháng)的我們倆,原本可以以此為由在北京多逗留幾天,順便參觀(guān)旅游,感受祖國六十華誕盛大慶;顒(dòng)?墒,我們沒(méi)有這樣做。在往返四天的行程里,我們住招待所,坐地鐵,吃盒飯甚至蹭飯,前后花費僅2450元。多年來(lái),我及時(shí)了解、努力關(guān)心教職工的工作和生活,各個(gè)家庭的婚喪嫁娶生老病死等各類(lèi)事情,我都會(huì )及時(shí)帶領(lǐng)或安排相關(guān)領(lǐng)導登門(mén)慰問(wèn)和關(guān)懷。20xx年國慶期間,當我驚聞青年教師張金壽、張燕夫婦的孩子遭遇車(chē)禍住院治療后,及時(shí)安排教務(wù)處調配他們的課程,好讓他們全心照料孩子。隨后,又委派工會(huì )主席陳雪蓮、年級主管胡向兵到縣醫院看望,并獻上一份愛(ài)心。在張金壽夫妻倆的精心照料下,在組織的關(guān)懷下,孩子張好很快康復,我們都很高興。20xx年,縣政府再次組織代課教師考試,這是涉及我校多位青年教師前途的一件大事。為了給他們必要的幫助,我通知教務(wù)處協(xié)助他們調課搞好復習,并親自和副校長(cháng)江志平等人登門(mén)看望、鼓勵,檢查督促他們復習?荚嚠斕煳矣H自去送考和陪考,給他們親人一般的關(guān)懷;侍觳回撚行娜?荚嚳己私Y束,我校參考的9位青年教師有望全部被錄取,著(zhù)實(shí)可喜可賀,更重要的是穩定了青年教師隊伍,為學(xué)校以后的長(cháng)足發(fā)展奠定了基礎。急教工之所急,想教工之所想,學(xué)校才能安全和諧,穩步發(fā)展。一年來(lái),我帶領(lǐng)全體干部,將這項工作落實(shí)在細微處,為我校年度工作的圓滿(mǎn)完成打下了堅實(shí)的物質(zhì)基礎。
二 勤奮學(xué)習,不斷積累,提高能力
多年來(lái),我一直把好自己的娛樂(lè )圈和生活圈,很少參與各種娛樂(lè )性活動(dòng),更是極力避免陷入賭桌牌桌。如有空余時(shí)間我就讀書(shū)看報,及時(shí)了解當前社會(huì )發(fā)展、教育管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗,并對照學(xué)校實(shí)際狀況進(jìn)行反思,查漏補缺,趕學(xué)先進(jìn)。我積極參加校長(cháng)理論知識培訓,不斷提高科學(xué)、規范管理學(xué)校的能力。我還參加了省教育廳組織的中小學(xué)校長(cháng)協(xié)會(huì )自覺(jué)參加每年的年會(huì )和相關(guān)活動(dòng),認真聽(tīng)講座,勤做學(xué)習筆記,并結合管理實(shí)際和自身經(jīng)歷撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )。我還利用節假日參加華師和省干訓中心聯(lián)合組織的“教育管理碩士學(xué)位”進(jìn)修,認真聽(tīng)課,積極完成作業(yè)。一年來(lái),我從未耽誤一節課。學(xué)習結束返回學(xué)校,我就在日常管理中,擠時(shí)間復習鞏固,并積極將理論聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展工作。通過(guò)不斷學(xué)習和積累,我的教育科學(xué)思想與教育管理能力都有顯著(zhù)的提高,能夠科學(xué)地處理日常工作中出現的各類(lèi)問(wèn)題,保證了學(xué)校崗位管理各項工作的正常運行。
三 嚴守紀律,愛(ài)崗敬業(yè),以身示范
嚴守紀律,愛(ài)崗敬業(yè)是黨組織對一名黨員干部的基本要求。一年來(lái),除外出培訓、開(kāi)會(huì )等公事外,我總是竭力推脫各種應酬,堅持周日下午到校,周五離校,從不因個(gè)人私事耽誤工作。有一次周日上學(xué),因為途中遭遇大雨,趕到學(xué)校時(shí)已經(jīng)是通身濕透,并因此感冒半月不好。我家在漕河城區,可是,每次到教育局開(kāi)完會(huì )或辦完事,我總是在第一時(shí)間趕回學(xué)校,與大家工作生活在一起。作為一校之長(cháng),我要求大家做到的自己更是一絲不茍。生活中,我努力做好每一個(gè)細節。每天早起,我一定會(huì )和各位班主任一起出現在操場(chǎng)上,和師生們一起升旗、鍛煉。晚上,我經(jīng)常深入寢室去看看,了解學(xué)生的住宿、生活狀況。學(xué)校管理涉及方方面面,教室、食堂也是我每日必到的場(chǎng)所,只要一有空閑,我就會(huì )和教務(wù)領(lǐng)導深入教室檢查教案作業(yè),和后勤領(lǐng)導深入食堂檢查飯菜質(zhì)量和衛生狀況。我的身體不太好,經(jīng)常感冒。20xx年12月下旬至20xx年元月上旬,整整遭遇一個(gè)月的連續感冒?蔀榱斯ぷ,我沒(méi)有退縮,堅持帶病工作。20xx年元月11日下午,是我校每周的行政例會(huì )時(shí)間,可是我的感冒癥狀卻非常嚴重,咳嗽不止。但因為本次例會(huì )要研究《獎勵性績(jì)效工資》分配方案,為了不影響全縣教育系統的工作進(jìn)程,也為了科學(xué)解決廣大教工的密切關(guān)注的問(wèn)題,我一邊打吊水一邊主持召開(kāi)會(huì )議。同志們都叫我先去休息,等打完吊水再來(lái)。我知道同志們都很心痛我,可是,我卻沒(méi)有離開(kāi)。一年來(lái),在我的細心督促下,大家全力以赴,認真遵守學(xué)校各項規章制度,努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)家長(cháng),服務(wù)社會(huì ),保證了學(xué)校工作的順利開(kāi)展。四 同心協(xié)力,扎實(shí)工作,成績(jì)顯著(zhù)20xx年度,在我的帶領(lǐng)下,全體教工創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,學(xué)校取得了顯著(zhù)成績(jì)。
1、建設了一支政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精湛的領(lǐng)導、教師隊伍。一方面,加強領(lǐng)導干部思想和業(yè)務(wù)建設。黨支部緊密結合科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習,嚴格考評制度,認真落實(shí)“領(lǐng)導包班蹲點(diǎn)責任制”,帶領(lǐng)全體干部深入師生工作生活的第一線(xiàn),了解情況,解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí),在教學(xué)管理過(guò)程中,我要求領(lǐng)導干部不僅要完成好管理任務(wù),更要在具體工作中做教工的表率。在不久前教研室組織的教育教學(xué)檢查中,江志平副校長(cháng)、李明主任等多人的教學(xué)常規得到充分肯定。另一方面,加強教師職業(yè)道德培訓和業(yè)務(wù)培訓。今秋開(kāi)學(xué),學(xué)校就組織全體教工認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)和新頒布的《班主任工作條例》,增強教工的道德素質(zhì),做到忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè)。我校還先后派出十余位骨干教師赴武漢等地參加各類(lèi)專(zhuān)業(yè)培訓。通過(guò)這些培訓,大大地提高了領(lǐng)導教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。今年,我校青年教師陳雪蓮、游擁軍、張育林在教研室舉行的語(yǔ)、化、生學(xué)科教師專(zhuān)業(yè)水平考試中榮獲二、三名,青年教師陳志超、韓青云、張燕、汪秀勇、張煥麗在縣教研室組織的物理、語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )等學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一、二等獎。
2、全面貫徹教育方針,認真實(shí)施素質(zhì)教育。20xx年度,我們嚴格按照國家要求,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),尤其是信息技術(shù)課、艾滋病預防教育課、法制教育課、勞動(dòng)技術(shù)課,都作為學(xué)校教學(xué)的重要工作。同時(shí)嚴格落實(shí)以人為本,面向全體,不辦重點(diǎn)班,嚴禁假日補課。在抓學(xué)生文化素質(zhì)提高的同時(shí),我們更關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。我校今秋學(xué)生活動(dòng)可以說(shuō)是豐富多彩,先后結合全國性“誦讀經(jīng)典活動(dòng)”和祖國60周年慶典活動(dòng)舉行“祖國在我心中——愛(ài)國詩(shī)歌朗誦會(huì )”,結合全國中小學(xué)生書(shū)法比賽組織書(shū)法比賽和展覽,舉行廣播體操比賽和冬季運動(dòng)會(huì )以及迎元旦系列慶;顒(dòng)(包括家校聯(lián)誼會(huì )、法制教育講座、愛(ài)國衛生檢查、書(shū)法習作展覽、元旦聯(lián)歡會(huì )等五項活動(dòng))。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生課余生活,同時(shí)對學(xué)生實(shí)施了道德、法制、審美、衛生和責任意識等多方面的教育。
3、強化德育教育和安全教育,連續9年實(shí)現安全零事故。我校政教處德育活動(dòng)自成體系,效果顯著(zhù)。以今秋為例:9月初,養成教育和安全教育拉開(kāi)序幕;10月,“祖國在我心中”系列活動(dòng)吹響號角;11月份 “文明寢室”“標兵、模范”評比開(kāi)始;12月安全專(zhuān)題會(huì )如期召開(kāi)。這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,避免了德育教育的教條化,顯現了德育教育的實(shí)效。今秋,我校喜獲“黃岡市德育教育先進(jìn)單位”光榮稱(chēng)號,這是教育局對我們德育工作的充分肯定。安全教育,情系千家萬(wàn)戶(hù)。為做好這項工作,我校政教處帶領(lǐng)22位班主任堅持24小時(shí)值班制,從路途到學(xué)校,從早到晚,構筑立體安全網(wǎng)絡(luò )。我們免費發(fā)放1300余本《安全教育讀本》,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習,并組織安全知識考試;我們的安全隱患排查月月做,處處到:電路、防火防雷照明設施、圍墻溝渠、體育器材、食堂廁所、寢室床鋪等只要涉及學(xué)生生活的區域,月月必檢,有隱患必除;我們邀請縣公安局法制科長(cháng)來(lái)校舉辦《遠離網(wǎng)絡(luò ),珍愛(ài)生命》專(zhuān)題講座,讓學(xué)生深刻認識癡迷網(wǎng)絡(luò )的危害;我們還在普教科的指導下借助《綜合素質(zhì)評定》推動(dòng)安全教育工作;我們也通過(guò)開(kāi)辦家長(cháng)培訓班,加強家長(cháng)的安全意識,達到齊抓共管的目的。在今年12月底進(jìn)行的平安校園檢查中,我校高標準通過(guò)驗收。
4、加強教學(xué)管理,推進(jìn)校本培訓。為提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校教務(wù)處密切關(guān)注教學(xué)動(dòng)態(tài),輪流值班,不定期推門(mén)檢查教案,每月定期檢查作業(yè)、教案,獎優(yōu)罰劣,毫不含糊。此外,我們嚴密組織期中、期末測評,嚴格按中考要求進(jìn)行,交叉監考閱卷,促進(jìn)了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。20xx年中考,我校在畢業(yè)生總數銳減的情況下,仍然取得一中特招2人、上線(xiàn)49人和黃高普招3人的優(yōu)異成績(jì),并超額完成了理工中專(zhuān)招生任務(wù)。為確保我校發(fā)展的強大后勁,09秋,教務(wù)處全面啟動(dòng)“青年教師培訓工程”。通過(guò)邀請市縣專(zhuān)家、名師到校指導培訓和開(kāi)展系列的“比”(在40歲以下的青年教師中開(kāi)展教學(xué)比武)“展”(讓教學(xué)比武中的優(yōu)勝教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課堂展示)“評”(由市縣專(zhuān)家及學(xué)校骨干教師組織點(diǎn)評)“寫(xiě)”(全體教師在活動(dòng)中及時(shí)總結反思,形成優(yōu)秀的學(xué)案設計、優(yōu)秀課件、教學(xué)論文和反思等)活動(dòng),提高青年教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),為我校的進(jìn)一步發(fā)展打基礎。自9月15日活動(dòng)以來(lái),我校已經(jīng)完成語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)等七大學(xué)科共計五輪的展示課。時(shí)至20xx年元月15日,23位青年教師共上展示課35節,評課50余次,參與聽(tīng)課200余人次;顒(dòng)中,各位青年教師緊扣“以學(xué)生為主體”的教研主題積極準備,認真參與,業(yè)務(wù)素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能和敬業(yè)精神都得到提高。
5、內外兼修,定點(diǎn)采購。20xx年,我校后勤系統牢記服務(wù)育人宗旨,構建安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò ),層層簽定責任協(xié)議,內外兼修。首先,總務(wù)處在開(kāi)學(xué)初就積極組織后勤人員學(xué)習食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)法規,提高他們的業(yè)務(wù)知識和道德素質(zhì);學(xué)期中間,又借助每月一次的安全生產(chǎn)例會(huì ),分析得失,獎優(yōu)罰劣,確保生產(chǎn)與服務(wù)質(zhì)量。另外,領(lǐng)導督查、全天候檢查、小組自查、學(xué)生問(wèn)卷調查等形式,也是總務(wù)處實(shí)施安全生產(chǎn)管理的重要措施。同時(shí),總務(wù)處還引入監督機制,一方面由工會(huì )牽頭組織教工參與食堂管理,另一方面邀請中心學(xué)校領(lǐng)導和家長(cháng)來(lái)校指導、監督學(xué)校后勤工作。規范進(jìn)貨渠道,定點(diǎn)采購是從源頭上我校保證食品安全的重要措施。為了保證全體師生吃上放心米面、放心油,學(xué)校嚴格按照教育局要求實(shí)行定點(diǎn)采購,并及時(shí)索要質(zhì)檢證明和規范票據,做好購銷(xiāo)臺帳,確保食品安全。一年來(lái),總務(wù)處在管理過(guò)程中內加壓力,外加監督,定點(diǎn)采購,三管齊下,確保了我校后勤工作安全、優(yōu)質(zhì),實(shí)現了服務(wù)育人的既定目標。
總之,一年來(lái),在縣教育局領(lǐng)導的殷切關(guān)懷下做了大量的工作,無(wú)論我校還是我個(gè)人,都取得了一定的成績(jì),但距離縣教育局的要求還有不少的差距,很多工作還需要不斷改進(jìn),懇請各位領(lǐng)導給我們提出指導性意見(jiàn)。
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