高校基层党委报告
在经济飞速发展的今天，报告不再是罕见的东西，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的高校基层党委报告，希望对大家有所帮助。
一、工作职责履行情况
1、抓学习，明方向。完善党委中心组理论学习制度，制定了党员理论学习计划,主持召开中心组学习15次,加强政治理论学习，不断提高理论修养。坚持“三会一课”制度。督促各党总支认真开展“三会一课”，要求有学习计划、学习内容、学习记录，党员同志有学习体会。坚持开展读书活动。通过专题讲座、学习研讨、心得交流、党课教育等形式，加强学习引导，提高党员干部的政治理论水平。坚持围绕发展抓党建，加强党建促发展。把党建工作的立足点放在学院的发展上，坚持服务中心、服务师生，不断提升学院内涵，推动干部作风、教师教风、学生学风建设。
2、抓制度，建规章。修订了《党委会议事规则》、《重大事项报告制度》、《党总支工作制度》、《教职工违纪处理办法》、《关于加强共青团工作的意见》、《关于加强学生德育工作的意见》、《公务接待管理规定》、《公务车辆管理规定》、《关于加强教职工考勤工作的通知》等制度30项，规范管理，明确工作程序，对“三会一课”、民主生活会、发展党员工作、民主评议党员、个人事项报告等工作提出要求，用制度管人管事，用制度规范行为。
3、抓班子，带队伍。
(1)把党委班子建设作为党建工作的首要任务来抓,进一步规范党委议事和决策程序，着力提高党委的领导能力和水平。严格执行民主集中制,建立了党建工作联系点制度，要求班子成员定期到党总支检查指导工作，学院党委每季度召开一次专题会议，研究党建工作，坚持党建工作与教学、学生管理等工作同布置、同检查、同考核、同奖励。每月进行党建工作任务分解，责任到人，形成了党委统一领导、有关部门各司其职、一级抓一级的党建工作格局。
(2)加强对党员干部教育培训和管理力度，努力提高党员干部的政治素质和业务水平。一是抓总支书记的教育培训，着力提升总支书记的自身修养和工作能力。二是抓党员干部管理。坚持“严”字当头，通过建立健全规章制度等方式，对党员干部进行规范化、制度化管理，党员干部的工作作风明显转变，有效地提高了工作效率。在干部选拔任用工作中，坚持正确的用人导向，严把用人标准，规范操作程序，真正使政治立场坚定、道德品质好、工作能力强、埋头苦干、业绩突出、群众公认的干部得到提拔重用。
(3)严格按照程序做好党员的发展、转正工作。坚持“成熟一个发展一个”的原则，严把发展党员“入口关”，注重从青年教师、优秀学生中发展党员，开办业余党校，加强培训教育,从源头上保证党员队伍的质量。
(4)扎实开展各类党建活动。按照要求定期开展书记讲党课，在清明前夕，组织党员干部到渭华起义烈士纪念馆，进行现场教育。开展了党员红袖章志愿服务活动，向党员发放“共产党员胸章”，要求党员亮明身份，开展志愿服务。以“提高干部素质，营造书香校园”为活动载体，持续扎实的开展了“党员周五读书日”活动。
(5)注重加强和改进学生思想政治教育工作。坚持以党建带团建，以党风建设引领校风、教风、学风建设，突出“立德树人”，全面提高学生素质，加强班主任工作队伍，构建起学生党建、思想政治教育和学生管理“三位一体”的运行体系。
4、抓廉政,转作风。认真履行党风廉政建设“一岗双责”职责，给副科级以上干部讲了廉政教育课，定期组织廉政法规制度的学习，组织观看警示教育片，对20xx年反腐倡廉工作进行了责任分解，提出6项20条具体内容。印发了《关于进一步加强廉政风险管理工作的通知》，明确了各部门廉政风险点，防控内容、风险等级、责任人。分层签订了党风廉政建设和反腐败工作责任书31人次，形成了逐级监督、层层负责的党风廉政建设责任制。结合群众路线教育实践活动中查找出的”四风”问题,开展正风肃纪活动，进行作风建设专项整治,使党员干部思想作风、工作作风、纪律作风明显转变，“四风”问题和“庸、懒、散”得到有效遏制，营造了风清气正的发展环境。今年处理教职工违纪行为2起，约谈4人，对当事人实施了诫勉谈话，严明了纪律。
5、抓大事，做表率。今年我们把深入开展党的群众路线教育实践活动作为学院党建工作的重中之重，学院领导班子及成员深刻剖析，认真进行自我检查，广泛征求意见和建议，召开了领导班子专题民主生活会。在全体党员中开展了学习讨论、专题组织生活会、民主评议党员等。征求和查找出问题清单49条，解决问题49条，开展了13项专项整治活动，建立了学院领导班子整改台账4类22条，整改任务已全部落实到位，修定完善了制度30项。加强了学院的内涵建设，规范了学院工作运转，深化了教育教学改革。在活动中党员干部都能自我检查，自我加压，尤其是在今年创建国家级示范校和技能大赛中，党员率先垂范，勇挑重担，出色的完成了工作任务，充分发挥党员的先锋模范作用。
二、存在的主要问题及原因
一是党建工作创新意识不足。对新形势下基层党建工作出现的新形势、新问题研究不够，党员活动学习多，讨论交流少，活动形式单一。
二是工作部署多，督促检查少。对学院的党建工作专题研究多，安排部署多，实际深入各党总支督促落实少。个别党总支党内活动和组织生活开展的还不经常、不扎实，“三会一课”制度还坚持的不够。
三是对党员干部的教育和管理还不够严格。在党员干部的教育和管理上，和上级要求、群众期盼还有差距。对个别党员干部工作和作风上存在的一些问题，批评教育多，纪律处理少。对廉而不勤，不敢担当、不愿干事的干部监督管理措施还不完善。
产生问题的原因主要有以下几个方面：一是责任主体没有很好的落实。缺乏一抓到底和钉钉子精神，有时满足于定目标、交任务，没有抓具体、抓深入，在督促检查、考核评价和激励约束上，有效传导压力不够，责任还没有落实到位。二是思想认识不到位。对党建工作学习还不深不透，抓党建工作缺乏系统思考，研究党建工作还不够深入细致。三是工作方式方法创新不够。习惯于凭经验办事，凭习惯办事，沿用老办法多，创新少，影响了工作效果。
三、下一步的工作思路和主要措施
一是落实党建工作第一责任人的责任。坚持向中央基准和省委、市委要求看齐，担当起党要管党、从严治党的政治责任。落实抓党建述职评议考核制度，加强党建和党风廉政建设考核。
二是扎实开展教育实践活动“回头看”。巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，深化“四风”整治，对照落实整改任务的有关要求和“两方案一计划”，对整改落实的进展、效果和存在的问题进行全面、深入的“回头看”，坚持不懈抓整改，逐项兑现承诺，做到事事有交代，件件有着落。
三是在党建工作中求创新。坚持把握正确方向，突出工作重点，注重工作创新，以更大的责任担当和认真劲头，抓好基层党组织建设。加强对党员干部的经常性教育，坚持“三会一课”制度，继续开展党员“红袖章”志愿服务活动和“党员周五读书日”活动。
四是继续加强班子队伍建设和党员干部队伍建设。以“三严三实”为标尺，继续加强班子建设和党员干部队伍建设，严肃党内政治生活，创新党员干部教育培训的方式方法，实行干部轮岗交流制度，激活干部队伍活力。
五是细化党建工作目标责任制，开展经常性检查。继续坚持党建工作与其他工作同布置、同检查、同考核、同奖励，每月进行任务分解，夯实责任。每季度对各党总支党建工作情况进行一次检查。
六是深化党风廉政建设责任制。深入开展理想信念、党风党纪教育，带头落实中央八项规定和市委“约法三章”，认真落实主体责任，教育引导党员干部自觉遵守《廉政准则》，持续用力推进作风转变，抓监督检查，做到警钟长鸣。
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