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敘事詩(shī)鑒賞練習及答案 詩(shī)詞鑒賞專(zhuān)題訓練 高三總復習 魯人版 語(yǔ)文試題下載

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  敘事詩(shī)鑒賞專(zhuān)題

             宋興樹(shù)    2010-7-27

敘事詩(shī)概說(shuō)

敘事詩(shī)涉及到多種詩(shī)歌體裁,但總體上分為一般敘事詩(shī)和有標志的特色敘事詩(shī)。一般敘事詩(shī)指以平易樸素的形式表現的敘事詩(shī),如:

1、閱讀下面一首宋詩(shī),然后回答問(wèn)題。(07四川)

葛溪驛

王安石

缺月昏昏漏未央,一燈明滅照秋床。

病身最覺(jué)風(fēng)露早,歸夢(mèng)不知山水長(cháng)。

坐感歲時(shí)歌慷慨,起看天地色凄涼。

鳴蟬更亂行人耳,正抱疏桐葉半黃。

(1)本詩(shī)首聯(lián)描繪了一幅畫(huà)面,請為這幅畫(huà)面擬一個(gè)標題。

答:

(2)詩(shī)人的心緒集中體現在亂字上,全詩(shī)是怎樣表現的?請簡(jiǎn)要賞析?

答:

1、.(8分)(1)(2分):驛站秋夜難眠圖。

解析:本題考察詩(shī)歌鑒賞,主要為意象的判斷與理解。首聯(lián)為詩(shī)的一二句,抓住缺月、漏未央、秋床等關(guān)鍵詞和意象,結合詩(shī)的標題,可想象得到詩(shī)人在秋天的一個(gè)夜晚,在驛站里難以入眠。一種凄清的愁緒從字里行間透露出來(lái)。

(2)(6分):本詩(shī)以亂為詩(shī)眼,情景交融,抒寫(xiě)了詩(shī)人的家國之思。首聯(lián)借殘月、滴漏、昏暗的燈光暗寫(xiě)詩(shī)人心煩意亂。頷聯(lián)直寫(xiě)身體之病、羈旅之困、懷鄉之愁,點(diǎn)明亂的部分原因,為進(jìn)一步寫(xiě)亂蓄勢。頸聯(lián)轉寫(xiě)憂(yōu)國之思,以天地凄涼的色彩加以烘托,使煩亂的心情更推進(jìn)一層。尾聯(lián)用襯托手法,借疏桐蟬鳴將詩(shī)人的煩亂渲染到極致。

 另一類(lèi)為有標志的特色敘事詩(shī),其中,又分為兩小類(lèi),一是主客問(wèn)答式如:

《尋隱者不遇》

賈島

松下問(wèn)童子

言師采藥去

只在此山中

云深不知處

【注釋】①云深:林深,因多云霧,故云。②處:行蹤,所在!竞(jiǎn)析】

這是一首問(wèn)答詩(shī),但詩(shī)人采用了寓問(wèn)于答的手法,把尋訪(fǎng)不遇的焦急心情,描摹得淋漓盡致。其言繁,其筆簡(jiǎn),情深意切,白描無(wú)華。以白云比隱者的高潔,以蒼松喻隱者的風(fēng)骨。寫(xiě)尋訪(fǎng)不遇,愈襯出欽慕高仰。這首詩(shī)有人認為是孫革所作,題為《訪(fǎng)夏尊師》。再如:

夜雨寄北

李商隱

君問(wèn)歸期未有期

巴山夜雨漲秋池

何當共剪西窗燭

卻話(huà)巴山夜雨時(shí)

這首詩(shī),《萬(wàn)首唐人絕句》題作《夜雨寄內》,“內”就是“內人”-妻子:現傳李詩(shī)各本題作《夜雨寄北》,“北”就是北方的人,可以指妻子,也可以指朋友。有人經(jīng)過(guò)考證,認為它作于作者的妻子王氏去世之后,因而不是“寄內”詩(shī),而是寫(xiě)贈長(cháng)安友人的。但從詩(shī)的內容看,按“寄內”理解,似乎更確切一些。 

  第一句一問(wèn)一答,先停頓,后轉折,跌宕有致,極富表現力。翻譯一下,那就是:“你問(wèn)我回家的日期;唉,回家的日期嘛,還沒(méi)個(gè)準兒!”其羈旅之愁與不得歸之苦,已躍然紙上。接下去,寫(xiě)了此時(shí)的眼前景:“巴山夜雨漲秋池”,那已經(jīng)躍然紙上的羈旅之愁與不得歸之苦,便與夜雨交織,綿綿密密,淅淅瀝瀝,漲滿(mǎn)秋池,彌漫于巴山的夜空。然而此愁此苦,只是借眼前景而自然顯現;作者并沒(méi)有說(shuō)什么愁,訴什么苦,卻從這眼前景生發(fā)開(kāi)去,馳騁想象,另辟新境,表達了“何當共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”的愿望。其構思之奇,真有點(diǎn)出人意外。然而設身處地,又覺(jué)得情真意切,字字如從肺腑中自然流出!昂萎敗保ê螘r(shí)能夠)這個(gè)表示愿望的詞兒,是從“君問(wèn)歸期未有期”的現實(shí)中迸發(fā)出來(lái)的;“共剪……”、“卻話(huà)……”,乃是由當前苦況所激發(fā)的對于未來(lái)歡樂(lè )的憧憬。盼望歸后“共剪西窗燭”,則此時(shí)思歸之切,不言可知。盼望他日與妻子團聚,“卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”,則此時(shí)“獨聽(tīng)巴山夜雨”而無(wú)人共語(yǔ),也不言可知。獨剪殘燭,夜深不寐,在淅淅瀝瀝的巴山秋雨聲中閱讀妻子詢(xún)問(wèn)歸期的信,而歸期無(wú)準,其心境之郁悶、孤寂,是不難想見(jiàn)的。作者卻跨越這一切去寫(xiě)未來(lái),盼望在重聚的歡樂(lè )中追話(huà)今夜的一切。于是,未來(lái)的樂(lè ),自然反襯出今夜的苦;而今夜的苦又成了未來(lái)剪燭夜話(huà)的材料,增添了重聚時(shí)的樂(lè )。四句詩(shī),明白如話(huà),卻何等曲折,何等深婉,何等含蓄雋永,余味無(wú)窮!再如:

雜詩(shī)

王維

君自故鄉來(lái),

應知故鄉事。

    來(lái)日①綺窗②前,

   寒梅著(zhù)花③未?

【注解】 

①來(lái)日:指動(dòng)身前來(lái)的那天。  ②綺窗:雕飾精美的窗子。  ③著(zhù)花:開(kāi)花。 

【評析】

 這是一首抒寫(xiě)懷鄉之情的詩(shī)。原詩(shī)有三首,這是第二首。詩(shī)以白描記言的手法,簡(jiǎn)潔而形象地刻劃了主人公思鄉的情感。對于離鄉游子而言,故鄉可懷念的東西很多。然而詩(shī)不寫(xiě)眷懷山川景物,風(fēng)土人情,卻寫(xiě)眷念窗前“寒梅著(zhù)花未?”真是“于細微處見(jiàn)精神”,寓巧于樸,韻味濃郁,栩栩如生。

二是主客移位式,如:

閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。(2005全國Ⅱ,12)

邯鄲冬至夜思家

白居易

邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。

想得家中夜深坐,還應說(shuō)著(zhù)遠行人。

  注:冬至:二十四節氣之一,唐朝時(shí)是一個(gè)重要節日。

 。1)簡(jiǎn)析抱膝燈前影伴身一句,并說(shuō)出作者當時(shí)懷有一種什么樣的心情。

 。2)作者是怎樣寫(xiě)思家的?語(yǔ)言上又有什么特點(diǎn)?

答案:(1)抱膝二字生動(dòng)地勾畫(huà)出作者默默呆坐的神態(tài),用燈前自然引出影,而伴字又將影和身聯(lián)系起來(lái)。抱膝枯坐的影陪伴著(zhù)抱膝苦坐的身,顯得形影相吊。這充分反映出了作者思家時(shí)的一種孤寂心情。

解析:本題考查詩(shī)詞鑒賞能力。首先從題目及整首詩(shī)歌  

  

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