邂逅的作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的邂逅的作文，歡迎閱讀與收藏。

邂逅的作文1

　　倘若沒(méi)有愛(ài)的眼眸，便可能錯過(guò)生命中最美好的邂逅。

　　——題記

　　上小學(xué)時(shí)我去菜場(chǎng)為小白兔買(mǎi)白菜。那是一個(gè)南方罕見(jiàn)的冬日，地上的雪堆積著(zhù)，蒼茫一片。寒風(fēng)吹得窗欞呼呼直響。

　　我走到一處小攤兒前，看那兒白菜嫩綠新鮮，就伸手摸了摸。白菜上殘留著(zhù)些許水珠凝成的冰棱，我的手觸碰了一下趕緊縮了回來(lái)。攤主是一名年過(guò)半百的大媽?zhuān)�趕緊招呼：“小姑娘，買(mǎi)白菜？新鮮著(zhù)呢！”說(shuō)明來(lái)意，阿姨麻利地給我挑了一棵，順手將外邊稍有點(diǎn)兒蔫了的幾片葉子剝掉，扔在身后。此時(shí)，我才發(fā)現她身后有些半黃半綠的殘葉堆成小丘，一個(gè)老人正蹲著(zhù)細細地整理著(zhù)菜葉。他穿著(zhù)破舊的麻布棉衣，兩只樹(shù)皮般粗糙的手凍得瑟瑟發(fā)抖，風(fēng)霜似乎吹白了他的頭發(fā)，蓬松的白發(fā)在風(fēng)中增添了幾分凌亂。在他背后放著(zhù)一個(gè)麻袋，麻袋口上露出幾疊整齊的菜葉。菜葉黃的部分已被掐掉，片片葉子上留著(zhù)像鋸齒般的撕痕。我正想：“誰(shuí)會(huì )如此吝嗇，在寒冬撿殘葉？”這時(shí)，菜已稱(chēng)好，我接過(guò)菜正準備走，冷不防老人趔趄地走了過(guò)來(lái)。他雙手沾滿(mǎn)淤泥，手和鼻子凍得通紅，遞過(guò)來(lái)一疊厚厚的菜葉，說(shuō)：“小姑娘，這個(gè)你拿回去喂兔子吧。天怪冷，你也省得天天跑�！蔽矣悬c(diǎn)兒猝不及防，一時(shí)竟不知所措。老人用熱切慈祥的目光看著(zhù)我，似乎生怕他的白菜“推銷(xiāo)”不掉。那目光竟然那樣溫暖和善，我一時(shí)難以抗拒他的善意。正猶豫間，大媽在一旁念道：“我家剩下的菜葉都是這老人撿了去自己吃。你要是不喜歡不要就是了�！庇谑俏姨氯�著(zhù)對老人說(shuō)了聲“謝謝”，轉身就走了……

　　后來(lái)幾次去菜場(chǎng)，遠遠地也看到那老人的背影。為了躲避他的“熱情”，我悄悄地繞到了另外的菜攤。

　　次年初春，鶯歌燕舞，冰河解凍。流水將記憶漸漸沖淡。一天，社區開(kāi)展愛(ài)心募捐活動(dòng)。我把鈔票揣到口袋，到社區大廳排隊等候。咦，我驚訝地發(fā)現站在自己前面的正是在菜場(chǎng)遇到的那位老人。他依然穿著(zhù)粗布衣服，只見(jiàn)他一瘸一拐地走到募捐箱前，把手里攥著(zhù)的大大小小的一疊零鈔往募捐箱里塞。工作人員連忙迎上去幫忙，說(shuō)“劉大爺，您又來(lái)啦。去年您捐助的那幾個(gè)小孩給您寫(xiě)來(lái)了感謝信，一會(huì )兒讀給您聽(tīng)�！贝鬆斶B連點(diǎn)頭，咧著(zhù)嘴笑了起來(lái)，皺紋也舒展開(kāi)了。那笑容竟純真幸福得像個(gè)孩子。我一時(shí)有些恍惚：“他自己生活保障不了還有余額幫助他人？”工作人員把老大爺帶到了一邊，還向在場(chǎng)其他人熱情介紹：“這是我們社區的劉大爺，他是退伍軍人也是空巢老人，平時(shí)節衣縮食把錢(qián)都捐給了貧困兒童�！蔽疫h遠地看著(zhù)他那佝僂著(zhù)的`背影，只覺(jué)一股熱流涌上喉嚨，在我淚水模糊的雙眼中，看到他的身影變得越來(lái)越高大。

　　很長(cháng)一段時(shí)間里，我深深地為自己的膚淺感到內疚。此后，我在生活中亦常常遇到挫折。每當怨天尤人的時(shí)候，我的眼前總會(huì )顯現出老大爺高大的身影。他“渺小”的力量背后總帶給我無(wú)限啟發(fā)與鼓舞。我對自己說(shuō)：“如果自己不做播撒愛(ài)的天使，又怎能生活在愛(ài)的幸福中呢？”于是我重新振作，重新以一顆溫暖感恩的心面對生活。

　　又是一年寒冬，劉大爺大概仍在蔬果攤上沉默不語(yǔ)地挑揀著(zhù)菜葉。有幸與您相逢，我是多么幸運�？v使第一次相逢我兩眼蒙塵，迷霧遮擋了風(fēng)景；但若干天后陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，風(fēng)將煙霧吹散之日，終究顯露出廬山真面目――一幕最靚麗的美景及一場(chǎng)最偉大最美好的邂逅。

邂逅的作文2

　　詩(shī)詞典雅，詩(shī)詞深邃。

　　邂逅她，并非是在水墨江南泠泠微雨中手撐的油紙傘下，也非春日盛好姹紫嫣紅中撫過(guò)的春花叢中。而是在沒(méi)了韻味，少了情調的深夜里，燈光下，我的指尖撫過(guò)白紙上冰冷冷的文字，初現了些她的眉目。平日里將她念得索然無(wú)味，現今卻莫名添了幾分流動(dòng)的光彩，終見(jiàn)得她回眸笑靨如花。

　　說(shuō)來(lái)，小時(shí)候就已識得她，翻著(zhù)小學(xué)的課本便也能念得幾聲“舉頭望明月，低頭思故鄉”這些家喻戶(hù)曉的句子。也聽(tīng)著(zhù)小學(xué)老師講的詩(shī)人所寫(xiě)的思鄉情意，卻毫無(wú)動(dòng)容之處，畢竟是年紀太小，連何為背井離鄉都不太懂得，又豈能從文字中尋到一絲凄涼。那時(shí)候連她的背影都看的太過(guò)模糊，識她卻無(wú)法知曉她。年級再高些，看過(guò)念過(guò)了多些的古詩(shī)，依舊覺(jué)得不過(guò)是幾個(gè)蒼白的'文字，她只留下冷冰冰的身影，未曾回眸，更多的背誦內容反使我覺(jué)得她面目可憎起來(lái)。但在有了一點(diǎn)經(jīng)歷后才懂得些，美好的東西是在歲月一遍又一遍的磨礪下才能慢慢顯現出來(lái)。

　　直到時(shí)機成熟，她自然會(huì )被心所接受。翻過(guò)一頁(yè)頁(yè)詩(shī)章，我的眸中終是顯現了些她的身影。

　　曾見(jiàn)過(guò)她的墨香融入江南水鄉的景，是白居易筆下的《憶江南》，“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍，能不憶江南？”短短一首詞，便給了人無(wú)盡的幻想，愿夢(mèng)一場(chǎng)，夢(mèng)江南四季，愿沉淪一次，沉淪在江南美景中。這種吸引大概在現代還是無(wú)法切身感受。但是須知江南在古代文人心中的地位，曾在書(shū)中看到過(guò)“古代文人對江南的迷戀，已到了無(wú)可救藥的地步”。如此可想，這首詞不知勾去了多少古文人的魂，詩(shī)中美景，也不知讓多少人沉醉，久久不能自拔。我想她一定便如那江南女子，蒙蒙煙雨中，手撐一把油紙傘踏青石板而過(guò)，溫婉柔情，藏身于江南景色中。便也欣慰地想，那些癡迷于江南的古文人，終也可以從中尋到幾分夢(mèng)中水鄉的影子。

　　曾見(jiàn)過(guò)她踏碎紊亂的時(shí)光碎片，手執一盞明燈，行走過(guò)黑暗，來(lái)到每一位失意文人身側，悄無(wú)聲息地陪伴，啟唇未語(yǔ)。失意之人便用筆墨傾訴。而她成為他們此刻不朽的魂，將所有的無(wú)奈哀愁和不平之怒，傳送到未來(lái)，那里終有人在你注入的情中，同你一般嘆息。有時(shí)想想，也覺(jué)得神奇，她竟成了一種力量，那種力量確是文字的力量，也確是詩(shī)詞所謂不朽的情意，超越了生命，打破了時(shí)間。辛棄疾所寫(xiě)的，《破陣子》便是他失意賦閑家中對從軍生活的回憶�！傲藚s君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”，一向喜歡豪情男兒，但最后一句“可憐白發(fā)生”的嘆息讓人無(wú)限的悲涼。明明有一腔熱血，卻無(wú)法施展，這是何等的心痛和無(wú)奈。莫說(shuō)辛棄疾一人，從古至今又有多少個(gè)像他這樣壯志難酬的人。只好想著(zhù)安意如的那句話(huà)“似稼軒這種胸襟才華的男子，偏偏生在南宋那個(gè)頹靡灰暗的年代�；蛟S，上天屬意他做一簇煙花，對那個(gè)消薄的朝代做一點(diǎn)補償”。

　　后知，她的美，便是那越過(guò)漫漫歷史長(cháng)河，靜靜流淌在文人墨客筆下的螢火。她有萬(wàn)種的姿態(tài)。她可以樸素，也可以莊重，她可以是山河的豪壯，也可以是田園的秀麗。她能在身側同你悲傷，也能與你看盡盛世繁華。她是墨水，是文字，亦是拋了時(shí)間的情。

邂逅的作文3

　　那個(gè)春天，對于玲兒來(lái)說(shuō)，是生命中最美麗的春天，因為她遇到了風(fēng)。

　　他們是兒時(shí)的同學(xué)，時(shí)隔二十多年，因為工作上的關(guān)系，兩人相遇了。也許，歲月還算有情，雖然間隔那么久，但從彼此的臉龐上還能找到兒時(shí)的痕跡。原來(lái)，人生的相遇就是那么偶然。

　　風(fēng)從事個(gè)體，每天起早貪黑地忙碌著(zhù)。沒(méi)有周末，沒(méi)有假日。玲兒總是默默地關(guān)心著(zhù)他。每天都要通過(guò)短信問(wèn)候他。每逢刮風(fēng)下雨總要提醒他騎摩托車(chē)注意安全。玲兒的溫柔，玲兒的善良，時(shí)時(shí)感動(dòng)著(zhù)風(fēng)。他突然覺(jué)得生活里充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　風(fēng)也時(shí)時(shí)惦記著(zhù)玲兒。那天下雨了，雨下得很大，風(fēng)知道玲兒還在電腦前工作著(zhù)，于是他帶著(zhù)雨傘來(lái)了，遠遠地站在她的單位門(mén)外，默默地等著(zhù)，終于看見(jiàn)玲兒嬌小的身影出現了，他走過(guò)去把雨傘遞給玲兒，對她說(shuō)：“玲兒，小心著(zhù)涼�！蹦且豢�，玲兒被感動(dòng)了，看著(zhù)雨水打濕了風(fēng)的頭發(fā)，水珠順著(zhù)他的額頭往下淌，她真想過(guò)去幫他擦擦額頭上的水珠，但她沒(méi)有勇氣那么做，直到看著(zhù)風(fēng)在雨中漸漸走遠了，她還站在那兒出神。

　　日子在忙碌中過(guò)得飛快，玲兒和風(fēng)的友情也越來(lái)越深。雖然他們都有各自的家庭，但他們都小心地呵護著(zhù)這份美麗的友情，深怕有一天它從自己的身邊溜走。風(fēng)的工作每天都是那么忙碌，工作室的噪音又大，玲兒怕他寂寞，總是通過(guò)郵箱給他發(fā)過(guò)來(lái)很多好聽(tīng)的歌，風(fēng)想起玲兒的時(shí)候就聽(tīng)那些歌。有一天，玲兒來(lái)到他的工作室看他，發(fā)現煙灰缸里有那么多煙頭，玲兒知道風(fēng)寂寞，于是她買(mǎi)了許多大白兔奶糖悄悄放到風(fēng)的抽屜里，并寫(xiě)下一張留言條：“風(fēng)，少抽煙，讓大白兔幫你解悶吧！”后來(lái)的日子，風(fēng)很少抽煙，但他也舍不得吃那些“大白兔”，每天都要打開(kāi)抽屜看一看，仿^***看到了玲兒的影子。

　　秋天到了，玲兒獨自出差去遠方，在陌生的街頭，玲兒突然頭暈，差點(diǎn)暈倒，她知道自己的血壓又低了，好無(wú)助好痛苦，她突然想起了風(fēng)，就象黑暗的大海上看到了一葉小舟。于是她給風(fēng)打電話(huà)，告訴他自己的病犯了，又迷路了，不知道該怎么辦？風(fēng)對她說(shuō)：不要怕，玲兒，此刻你心里想著(zhù)，我就在你身邊，你先找個(gè)地方歇一歇……然后玲兒按他的指點(diǎn)在附近買(mǎi)了藥和礦泉水，又找人問(wèn)路。慢慢的.，玲兒的情緒穩定下來(lái)，精神也好多了。就在那一刻，玲兒的眼淚掉了下來(lái)。在陌生的城市里，有一份友情陪伴著(zhù)她，好溫暖。后來(lái)玲兒給風(fēng)發(fā)了一首光良的《風(fēng)雨同路》，并留言：風(fēng)雨同路，遠我的友情陪伴著(zhù)你，走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨……

　　美麗的緣是可遇而不可求的，遇到了，就應該好好地珍惜，友情也如此。

　　玲兒和風(fēng)都明白，擁有一份真摯的友情就是當你寂寞的時(shí)候，有個(gè)人愿意走過(guò)來(lái)?yè)嵛磕愕男�；當你疲憊的時(shí)候，有個(gè)人總在心里惦記著(zhù)；當你快樂(lè )的時(shí)候，有個(gè)人比你還要快樂(lè )；當你痛苦煩惱的時(shí)候，有個(gè)人比你還心痛，甚至愿意幫你分擔一部分。

　　是啊，生命的長(cháng)短并不重要，但能有人牽掛著(zhù)也是一種幸福。也許，玲兒和風(fēng)今生都是兩顆相互遙望的星星，但他們是幸福的，那一次美麗的邂逅，讓他們擁有了一份人世間最純、最真、最美的友情。

邂逅的作文4

　　天邊的云，透出微微的淡紫，利落地與周?chē)�暗黑的烏云劃清界限，我知道，太�?yáng)快掙脫束縛了，梅子雨也即將被征服。自然蘇醒了，萬(wàn)物仿佛都在顫動(dòng)。心開(kāi)始明了，文字，一句一句，一行一行開(kāi)始流竄在心頭。

　　我想，生活就是一個(gè)旅途，一個(gè)充滿(mǎn)離亂的旅途，我們在沿途欣賞風(fēng)景，看到不同的人和物。許著(zhù)內心的期許，篤定，或者還有那么一點(diǎn)點(diǎn)特立獨行。我們生長(cháng)在森嚴的石頭森林里，望著(zhù)城市上空不變的天和不變的顏色，心中一日一日生出彷徨、厭倦，漸漸變的呼吸困難，壓抑，缺乏安全感。所以我們會(huì )變得叛逆，變得敏感，變得不可愛(ài)。

　　其實(shí)，我們只是渴，渴求來(lái)自親人和朋友更多的關(guān)注和熱愛(ài)，并覺(jué)得這是理所當然，始終覺(jué)得無(wú)法滿(mǎn)足。所以當某些呵護倏然流失的時(shí)候，我們就會(huì )脆弱，變得尖銳，變得歇斯底里，這并不是我們的本意，我們只是渴，無(wú)法捕捉的渴。

　　我們叛逆，所以我們經(jīng)常沖動(dòng)，沖動(dòng)得讓自己無(wú)法呼吸，沖動(dòng)得知錯卻叛逆地不認錯。卻就因為這股青春而又糊涂的勁使我們繞了不少彎路。而目標，我們向往的天堂依然豎立在那，等待著(zhù)我們這些選擇彎路或直道的人。

　　它只能說(shuō)：你別放棄。

　　我們在攔在前邊寬而深的河前憂(yōu)郁。我們看著(zhù)前面的路，再回頭望望走過(guò)的曲徑。放棄？太可惜。向前？太危險？于是我們派黃，徘徊……我們開(kāi)始感到煩躁，感到無(wú)奈，感到壓抑，感到郁悶，感到渴。那遙遠，美好的生活在前面招手。而后頭充滿(mǎn)辛酸的過(guò)去卻在嘲笑。我們偏執，我們渴，卻渴得傻，有酒卻不敢暢飲，有茶卻不愿品茗。甘愿讓口中、身體愈加干燥。我們害怕酒的烈，不慣茶的澀，可我們卻忘了，它們全來(lái)于水，而水卻可以解渴。

　　深幽幽的心靈底下沉重地吐出了一個(gè)字，它，在無(wú)際的腦海之間飄蕩，飄蕩……它撞上了那團濕漉漉的暗礁，于是它終于爆發(fā)——累。

　　我們肩上，背上，手上，甚至頭頂上，都扛著(zhù)被寄予的：職責、希望和重任。這么重的壓力，我們怎能不累？“來(lái)吧，我親愛(ài)的孩子”不變的天空出現了生活的`笑影“前面一片光明，會(huì )有很多微笑，黑多歡樂(lè )。來(lái)吧，來(lái)吧……”

　　或許我們相信了它或許我們是為了逃避，總之，征程又回到了腳下。我發(fā)現叛逆的我們似乎已習慣逃避后，馬上又能找到目標追求。

　　文字，一行一行，躍然紙上。手對心說(shuō)：“我是寫(xiě)給你看的�！毙膶κ终f(shuō)：“是我教你寫(xiě)的�！�

　　離亂的眼前是如水的車(chē)流。街燈悄悄淹沒(méi)了繁星。不知現在還有多少人在忙碌？有多少人靜靜的休息？地球在轉，即使你被抹滅，或又重生，它還是依然在轉。永恒的在轉。原來(lái)，我們是那么的渺小。

　　心寂寞，世界所以寂寞，花開(kāi)滿(mǎn)地，有人看到的依然是滿(mǎn)眼的寂寥落寞。

　　心冷漠，時(shí)間所以冷漠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有人看到的依然是滿(mǎn)眼的世態(tài)炎涼。

　　心壓抑，世界所以壓抑，生計勃勃，有人感到的依然是滿(mǎn)懷的悲涼惆悵。

　　心叛逆，世界所以叛逆，安泰祥和，有人感到的依舊是滿(mǎn)懷的怒焰。

　　叛逆本不應該，但我們卻已筑成。無(wú)需后悔，我們也不用逃避。黎明的曙光不在別處，而是隱藏在我們的心里。它微笑著(zhù)等待我們轉過(guò)身來(lái)。

　　因為，上帝說(shuō)：“這扇門(mén)我已經(jīng)關(guān)上，那么，你就別硬撞。為什么不去找找那扇為你打開(kāi)的窗？”

邂逅的作文5

　　雖然我并不是非常喜歡這里，但這里，我絕對不會(huì )忘記，因為這里有太多太多的回憶，關(guān)于你們的回憶�！�—題記

　　八年前，我帶著(zhù)不舍與好奇離開(kāi)了我的故鄉，來(lái)到了這個(gè)人生地不熟的地方，懷著(zhù)憧憬面對這生活中的一切。整整八年了，曾經(jīng)的好奇心也磨滅了，只是多了些許的厭倦與無(wú)奈。

　　“時(shí)間是把殺豬刀”，這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯�；蛟S一天并不能改變什么，但八個(gè)365天，這將會(huì )是一個(gè)翻天覆地的變化，也許這就是時(shí)間會(huì )做的事。

　　有時(shí)候也在想當初來(lái)到這里究竟為了什么，僅僅只是因為他們在這邊工作嗎？還是因為這邊的教學(xué)質(zhì)量比老家好？或許兩個(gè)原因都有吧！一天一天，做著(zhù)同樣的事，三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，難道我的一生就真的要這樣度過(guò)嗎？我不想，我也不愿。他們的吵架已經(jīng)讓我對這個(gè)城市變得厭煩，甚至厭惡，有時(shí)甚至想：或許我來(lái)到這里就是個(gè)錯誤。 不過(guò)還好，在這八年里，我認識了你們，從此，你們便成了我生活在這里的唯一目的。

　　依然記得6歲那年，帶著(zhù)稚嫩的笑臉走進(jìn)夢(mèng)寐以求的校園，六年時(shí)間轉瞬即逝，如今，我們也天各一方，但那段時(shí)間，對我來(lái)說(shuō)，就是最美的邂逅。那時(shí)我們班的學(xué)習成績(jì)是全年級倒數的，但是體育成績(jì)是年級第一。非常悲劇的一件事就是我們班的老師和年級最好的那個(gè)班的老師差不多，每次考砸了，都免不了一頓批評教育，我們都虛心接受，并嘗試改進(jìn)。幸運的是，到最后畢業(yè)考的時(shí)候，我們班發(fā)揮的都還不錯，老師也就沒(méi)說(shuō)什么了。走出校門(mén)，告別曾經(jīng)與自己一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧的同學(xué)，心里莫名的傷感。那六年，是我生命中最華麗的六年，那六年，是我生命中最真最真的六年。

　　兩年前，脫去稚嫩的外表，邁入了初中的大門(mén)，遇到了你們。而初中這兩年卻像噩夢(mèng)一般，回想起來(lái)除了恐懼，還是恐懼。當然在學(xué)校里的生活還是很快樂(lè )的。只是家里，就不好說(shuō)了。就算再難，再想放棄，只要想到你們，只要有你們在，一切都可以當做沒(méi)有發(fā)生過(guò)，盡管那樣只是自己騙自己，但騙騙有何嘗不可呢？至少能讓自己高興點(diǎn)。記得有一句話(huà)說(shuō)過(guò)：如果這個(gè)世界上有一萬(wàn)個(gè)理由讓你不開(kāi)心，你要找出一萬(wàn)零一個(gè)理由去微笑。而你們，就是一萬(wàn)零一個(gè)理由中的最重要的一個(gè)。

　　要是說(shuō)這里風(fēng)景怎么怎么美，我倒覺(jué)得沒(méi)什么；要說(shuō)這里的特產(chǎn)有多么多么的.好吃，我也覺(jué)得沒(méi)什么。但，你們就是我人生中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，給我的是無(wú)盡的快樂(lè )與驚喜。只要與你們在一起，無(wú)論發(fā)生什么事，我都能夠勇敢地堅強地去面對�；蛟S曾經(jīng)有猜疑，也有埋怨；有愧疚，也有不滿(mǎn)。但是我覺(jué)得只要和你們在一起，就算很少說(shuō)話(huà)，有時(shí)候說(shuō)話(huà)只說(shuō)一個(gè)“額”，盡管這樣，我也會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心，因為我知道自己不是一個(gè)人，還有你們陪著(zhù)我面對一切，就會(huì )變得勇敢，包括生活上可能也會(huì )有一些些的不順吧，只要有你們在，我相信一切都會(huì )好起來(lái)。因為我們每個(gè)人都有兩只手，所以我們可以圍成更大的擁抱。

　　我知道在這里的生活并不是長(cháng)久的，總有一天，我要回到自己的故鄉。但這座城市，充滿(mǎn)著(zhù)我所有美好的回憶，因為這里有你們，你們讓我體會(huì )到了家的溫暖，而那溫暖，從此也就成為了我記憶深處最美的邂逅。

邂逅的作文6

　　繁冗而拖沓的卷子捂著(zhù)嘴用眼睛譏笑我；幾道打起結的叉就像魚(yú)兒，歡快地在涅白的試卷上游動(dòng)；紅色的分數怎么看都與試卷格格不入[注: 格格：阻礙，隔閡。形容彼此不協(xié)調，不相容。]。

　　我如同獨處在一個(gè)敞著(zhù)門(mén)的屋子里，一墻之外的陽(yáng)光挺好，但可憐的分數如同不知從哪兒刮來(lái)的風(fēng)，從高處跑下來(lái)，壓縮了的，無(wú)形而尖硬。開(kāi)著(zhù)的門(mén)隨即關(guān)閉，擋住了光線(xiàn)的跳動(dòng)，一切沉淪于黑暗了。瞳孔放大了，努力搜尋著(zhù)，仍不見(jiàn)一物。屋子窄小而昏暗，卻充斥著(zhù)煎熬，惶恐和惆悵，是個(gè)黑封了的窟。感覺(jué)像是“人為刀俎，我為魚(yú)肉”，可人呢？！身邊只有個(gè)醒著(zhù)的水壺。醒著(zhù)是難受的，所以總是嘮嘮叨叨唉聲嘆氣[注: 因傷感郁悶或悲痛而發(fā)出嘆息的聲音。]呻吟不止。

　　匆匆收好慘白的卷子，緩緩走出教室。寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，像冰冷的刀片劃過(guò)頭皮，要把我的頭發(fā)削了去。我穿得臃臃腫腫的，縮著(zhù)頭，袖了手，得得瑟瑟，表情木木的只管走向宿舍，誰(shuí)也不知道我是誰(shuí)，我只是擦著(zhù)路邊走；抬頭望天，可憐月如葉芽彳亍而行，行于無(wú)邊無(wú)垠的黑夜，吐露著(zhù)絲絲月華卻無(wú)法給人帶來(lái)溫暖。

　　黑夜怎會(huì )有陽(yáng)光？

　　宿舍里卻熱鬧地像鍋煮沸了的水，還“咕嘟咕嘟”的冒著(zhù)泡。

　　“哎，你說(shuō)我這六分扣得冤不冤，”“二號”邊洗臉邊說(shuō)，抹好后又用手擰毛巾，“惡狠狠”地說(shuō)，“下回你們看著(zhù)，我要考140分呢！”眼睛睜得大大的，又好像已經(jīng)考了140分，暢想開(kāi)來(lái)，“到時(shí)候……”

　　急急忙忙端了一盆水過(guò)來(lái)的“五號”打斷了“二號”的想象：“‘憑軒涕泗流’的上一句是什么？”

　　答曰：“戎馬關(guān)山北�！�

　　“對呀！”“五號”明顯很激動(dòng)的樣子，身子一弓，又向后一弓，盆里的水便潑出來(lái)，幾股子水像幾條蛇一樣亂竄，最終在低洼處形成一個(gè)小小的'水潭，“可改卷老師說(shuō)我把‘戎’寫(xiě)成了‘戌’，那一撇呀，撇錯了！下回我可得好好寫(xiě)字！”說(shuō)完，憨厚而滑稽的笑了。

　　“‘八號’你考得怎么樣？”

　　“哦，不好啊�！蔽已鹦�。當時(shí)我真懷疑人的大腦會(huì )不會(huì )像打開(kāi)了后蓋的鐘表，是一個(gè)齒輪套著(zhù)一個(gè)齒輪的。那么，當時(shí)我的齒輪一定轉得像蜜蜂的翅膀，說(shuō)不定還發(fā)出“嗡嗡”的響聲呢！

　　“沒(méi)關(guān)系的，還有下次嘛！”

　　眾人你一言我一語(yǔ)的，我面前起了土霧，是他們的話(huà)一顆一顆像石頭砸在地上起的土霧。

　　我迅速地穿過(guò)土霧，身心卻如釋重負[注: 釋?zhuān)悍畔�；重負：重擔子。象放下重擔那樣輕松。形容緊張心情過(guò)去以后的的輕松愉快。]。剛才那安慰我的話(huà)像給我做了一次按摩，全身每個(gè)毛孔都舒服極了。

　　關(guān)燈了。

　　我躺在床上。柔柔的月光透過(guò)窗戶(hù)款款地照進(jìn)來(lái)，跳動(dòng)著(zhù)，閃爍著(zhù)，歡樂(lè )著(zhù)，揉揉我的鼻子，送來(lái)幾縷月的芳菲。它有著(zhù)洗凈鉛華的氣質(zhì)，悠閑的，高雅的，如一把古典的素琴。心中便起了琴音……

　　失敗就是對鋼鐵的冶煉，對寶劍的磨礪。失敗固然可以帶來(lái)痛苦，但它趕不走快樂(lè )；固然可以打敗一個(gè)人，但打不垮一個(gè)人的意志�？v然滿(mǎn)身血跡，依舊“倚天抽寶劍”，方為英雄。

　　這一點(diǎn)，我反不如同學(xué)��！

　　月亮本不會(huì )發(fā)光，這該算是失敗吧；但它反射太陽(yáng)光，同樣造福于人。既完善了自我，又彌補了太陽(yáng)黑夜無(wú)法照射地球的不足�；秀遍g，我伸手掬月，哦，這不是黑夜的陽(yáng)光么。

邂逅的作文7

　　想像我們身處于一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的時(shí)刻變換著(zhù)的紛繁復雜的迷宮內。起點(diǎn)大概位于十四年前的某個(gè)醫院內，終點(diǎn)則不知道在何方。我們在幾乎無(wú)數條岔路口面前，時(shí)時(shí)刻刻面臨著(zhù)極為艱難的抉擇。而每一種不同的選擇，都間接或直接的將我們引向終極的去向。我小學(xué)四年級時(shí)被告知去醫院接受頸部腮殘裂手術(shù)。當得知要修養一個(gè)月的時(shí)候，我的腦袋轟然炸開(kāi)了。

　　手術(shù)之后就是期中考試，中間又夾雜著(zhù)各種類(lèi)型的小型測驗，大量的學(xué)校知識難點(diǎn)，課外競賽等等。全盤(pán)的計劃被打亂，我在手術(shù)前就是這般的惶恐，焦慮而惴惴不安。一刻不停的在病房?jì)茸邉?dòng)，不時(shí)地追問(wèn)母親學(xué)校新布置的作業(yè)與測試。懷著(zhù)這樣的`心情，我被推送進(jìn)了手術(shù)室。我往往發(fā)現在迷宮中不知走到了哪里，于是左顧右盼，忐忑不安。急匆匆的想要回頭，重拾自己的規劃，卻發(fā)現原路已經(jīng)封死。焦急，憤怒，悔恨，不安，于是向無(wú)邊的而無(wú)法改變的過(guò)去發(fā)起牢騷。

　　而就在這時(shí)，我們仍未停下腳步。似乎總有一種妄想縈繞我們心頭，一種計劃、控制一切的欲望，恨不得拿到整個(gè)迷宮的航拍圖�？上�，這始終是幻想。術(shù)后的我，癱坐在床頭，不能吃飯、走路、動(dòng)腦袋、挪脖子就不談了，竟然連說(shuō)話(huà)也不被允許。我又陷入了千絲萬(wàn)縷的憂(yōu)慮之中，這無(wú)疑對我的恢復起到了影響。母親卻很合時(shí)宜的搬來(lái)了一臺電腦。自然不是為了打電子游戲，而是在其中加載了編程軟件。頭部被包裹成粽子的我，只能選擇研究這樣一件新事物。先前，只是照著(zhù)教程輸入幾行語(yǔ)句，就能打印出太極圖，放出東方紅的樂(lè )曲。

　　之后，就能夠嘗試自行解決一些小題目。我忽而發(fā)現自己對編程產(chǎn)生了莫大的興趣，盡管剛剛從脖子邊剮去一塊肉。但從一兩條滿(mǎn)是錯誤的語(yǔ)句，到蹩腳的結構混亂的二重循環(huán)。短短的三十天，一門(mén)新的愛(ài)好被培植在我的心中。漸漸地，我發(fā)現了自己對這門(mén)新學(xué)科的偏執的喜愛(ài)。以至于在休養期間熬夜在電腦前奮戰。那術(shù)后本應百般無(wú)聊的一個(gè)月，竟然在學(xué)習和驚喜中匆匆飄過(guò)，留下了美麗的回憶�？稍�這樣想，我們一切的選擇只是偶然，只是無(wú)意間就走向了自己的未來(lái)。

　　我們沒(méi)有必要奔跑，只需要輕快而緩慢的行走。不用去做完美主義者，要可悲的規劃控制一切。適時(shí)地，給理性和邏輯放個(gè)假，順其自然。興許就能看到意想不到的結果與風(fēng)景。我必然是安然無(wú)恙的出院了。因為我不注意禁聲和休息，導致我脖子上的刀痕比預計的更為觸目驚心一些�？晌以谥�后的期末考試中發(fā)揮良好。除此之外，我還意外地邂逅了計算機編程。

　　他不僅成為了我生活中不可分割的一部分，更加入了我的競賽單元，使我受益頗多。如今，我在抱怨傷疤之痛的時(shí)候，也往往感嘆那三十天的學(xué)習，對我今日的影響。生活本身即是一座宏大的迷宮，人人都身處其中，無(wú)法逃脫。生活之初，人們總渴望規劃自己的行為，記錄自己的過(guò)去，預知自己的未來(lái)�？墒�，他們漸漸發(fā)現，這些都沒(méi)有我們想象中那么重要。

　　人們只是不斷地犯錯，不斷地行走，與幾率打交道。與時(shí)間邂逅，與地點(diǎn)邂逅，與人物邂逅。相知，相識，相離，這一過(guò)程也許辛酸，也許痛苦。但這之后，當他們暮然回首，才發(fā)現這一切是那樣的美麗。而我們本身，即是這美麗的邂逅的一部分。

邂逅的作文8

　　本人鐘某，不才，乃是孫悟空轉世，所以有七十二變的神功，這天，時(shí)來(lái)運轉，想到動(dòng)畫(huà)世界去玩玩，于是，輕輕地打了一個(gè)響指，誰(shuí)知，就真的來(lái)到了熊出沒(méi)的世界。

　　這里的環(huán)境真的很好，綠樹(shù)成蔭，四面環(huán)島，迎面走來(lái)一個(gè)身穿紫色馬褂、頭戴黃色安全帽，手里扛著(zhù)一把鋒利的斧子的人，我一眼就認出來(lái)這是光頭強。我看著(zhù)他臉上有些悲哀的表情，就知道肯定又是砍樹(shù)失敗了。正想過(guò)去安慰一下他，卻猛然想起，我可以和他來(lái)一個(gè)交易。想到這兒，我露出友好的微笑，向光頭強先生招了招手：“你好啊，光頭強先生�！薄澳闶钦l(shuí)？一個(gè)小姑娘怎么知道我強哥的名字？”光頭強黝黑的面孔目不轉睛地瞅了我一眼，立刻退開(kāi)兩步。

　　“難不成你是從小鎮上來(lái)的？”“對啊對啊，光頭強先生，我好可憐的，到這里來(lái)野餐卻迷路了，所以，拜托你，收留我一下，我呢，可以滿(mǎn)足你一個(gè)愿望�！薄罢娴�.？就你一個(gè)小姑娘？”老奸巨猾的光頭強詫異地看著(zhù)我，滿(mǎn)臉懷疑。

　　“別不相信，你可以試試看吧，保證你不吃虧！”緊接著(zhù)，我把自己的身份和動(dòng)畫(huà)片外面的世界一一地告訴了他�？粗�(zhù)光頭強滿(mǎn)臉的吃驚，我得意極了：“現在相信我了吧？只要你肯讓出你的木屋，帶我去找熊大熊二和小動(dòng)物，我就答應幫你在熊出沒(méi)的世界重新占據一席之地！”“好，成交！”太好了，我多年的愿望終于實(shí)現了。

　　第一天，我霸占了光頭強家的木屋，還找來(lái)一些新鮮的胡蘿卜和大白菜做了一鍋香噴噴的胡蘿卜湯，我環(huán)視著(zhù)小木屋，心中有了一個(gè)主意。于是，我搖身一變，成了一個(gè)粉刷匠，找來(lái)一把破舊的刷子，我攀上樓梯，利用敏捷的身子三下五除二就搞定了屋里的粉刷�？戳丝�，覺(jué)得滿(mǎn)意了，我坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊和光頭強商量看明天的計劃。

　　第二天，我如愿以?xún)數爻蔀榱诵艽笮芏�在人�?lèi)世界的第一個(gè)好朋友。因為我充分利用了自己天真無(wú)邪的笑容向他們示好，而且，我還特別有心地給這兩頭熊準備了禮物，那是兩只泰迪熊娃娃，足足有兩個(gè)光頭強那么大，萌萌噠的表情任誰(shuí)看了都會(huì )愛(ài)不釋手。

　　誰(shuí)知道，熊二在看到這個(gè)禮物之后卻嚇得大叫起來(lái)：“這……這不會(huì )是可憐的熊吧？它……它是不是死了��？”哎，熊的思想果然和我們不一樣，真是腦洞大開(kāi)，我趕緊上前一步，伸出雙手，耐心地解釋道：“這只是用我們人類(lèi)世界的絨毛做的假熊，給我們玩耍的，絕對沒(méi)有傷害生命，對了，你們晚上可以抱著(zhù)它睡覺(jué)呢！”“原來(lái)是這樣��！”大家都送了一口氣。我這才鄭重地伸出手，“現在，我們是好朋友了嗎？”“當然了！”熊大熊二熱情地握住了我的手。

　　一整天，它們熱情地帶著(zhù)我去到小河里捉魚(yú)，熊二橫躺在河面上，我趴在他的肚子上，仰望藍天白云，聽(tīng)著(zhù)耳邊潺潺的水聲，別提多愜意了！晚上，我和光頭強、熊大熊二一起坐在樹(shù)下烤魚(yú)吃，熊熊的篝火光映照著(zhù)我們歡樂(lè )的臉，一陣香味撲鼻而來(lái)，我拿起烤魚(yú)就吃，卻突然被燙得大叫起來(lái)……

　　“��！”

　　我醒來(lái)，發(fā)覺(jué)一切都是南柯一夢(mèng)，但是，電視里依舊放著(zhù)熊出沒(méi)動(dòng)畫(huà)片，看著(zhù)依舊打打鬧鬧的熊大熊二和光頭強，我的心里甜絲絲的……

邂逅的作文9

　　習慣孤獨是因為厭倦了喧鬧，在形形色色的人群中安坐于無(wú)人的角落——愿意聆聽(tīng)或者欣賞，從來(lái)不愿意去張揚自己，通常孤獨的人是這樣的。習慣了孤獨就像有的人習慣了熱鬧，身邊沒(méi)有人作陪會(huì )覺(jué)得惶恐不安。而習慣了孤獨就等于喜歡上了安靜，安靜的聽(tīng)、看、寫(xiě)或者沉思。

　　孤獨與喧鬧同樣都是風(fēng)景。孤獨有可悲的，也有可愛(ài)的。孤獨大致可分為兩種：一種是不得不孤獨——有人品質(zhì)極差、壞事做盡、眾叛親離，沒(méi)有人喜歡和他交往做任何事。因此，這種孤獨是可悲的，簡(jiǎn)單明了，不說(shuō)也罷。

　　另一種孤獨是不屑一顧。帶著(zhù)著(zhù)點(diǎn)清高與自傲。在人群中似乎很是瀟灑，坦蕩真誠，微笑面對生活。以至于所有人都以為他是快樂(lè )的。其實(shí)，微笑背后的淡淡愁緒是別人所看不到，不了解也無(wú)法猜測體會(huì )，這就是另一種孤獨。這種孤獨儼然更加深刻。

　　你也許會(huì )往往感覺(jué)生活在一群雖善良樸實(shí)卻又無(wú)法了解的人群中間，他們?yōu)榱吮舜说睦�益與你相互往來(lái)，沒(méi)有太長(cháng)的情誼，也不會(huì )去觸及你內心最深處的需要。只是你的微笑與和善，贏(yíng)得了別人印象中的好口碑。而在別一面，你可能恥于涉及一切交換與利益的事情，一直篤定的認為世界上除了利益這個(gè)東西，還有著(zhù)書(shū)中所要描繪出的“真、善、美”，所以在別人以金錢(qián)來(lái)衡量你喜好的價(jià)值時(shí)，你便會(huì )覺(jué)得生活在一群烏合之眾中，跟他們談不上話(huà)，交上不心，因此孤獨。這種孤獨是可悲的，可悲的你不得不用“燕雀安知鴻鵠之志”來(lái)安慰自己，是以告慰自己不屑于那些俗人俗物的極好理由。

　　你倔強著(zhù)獨行于自己的理想之中。直到，有一天理想靠近，你發(fā)現利益無(wú)處不在，包括你心目中曾經(jīng)神圣的理想也在利益之中滾來(lái)滾去，于是你明白了——自己也是不得不屈服于現實(shí)中的又一個(gè)俗物！原來(lái)，有時(shí)候神圣在打開(kāi)包裝之后也不過(guò)是個(gè)庸俗的東西。只是曾經(jīng)自己的俗念誤以為神圣便是不可侵犯與褻瀆，你的愚昧認知才令其光芒萬(wàn)丈。到頭來(lái)，與利益沾邊，那個(gè)曾蒙著(zhù)美麗面紗的“神圣”，再無(wú)法令你容忍。甚至你一度認為這些所謂的“神圣”褻瀆了你心目中的純美�！�—笑話(huà)！神圣便是神圣！是為利益服務(wù)的神圣便不是真正的神圣。只可惜神圣被那些利欲熏心的人破壞了。至此，你大概又真真正正的孤獨了一把。

　　你大概不會(huì )沒(méi)有品味的憤怒咆哮，而是優(yōu)雅的落寞起來(lái)——也許，沉思默想是你唯一治療傷痛的良藥。你不再奢望你的理想，也無(wú)法確定什么才是真理。你可能感覺(jué)生活開(kāi)始渺茫，世界整個(gè)變了模樣，所有的神圣以及與美好有關(guān)的東西，因為有利益的`博弈，都使你顛覆了整個(gè)人生觀(guān)與世界觀(guān)的信仰，大地一片混淆，難辨黑白�！�

　　你知很多的時(shí)候，理想成活的概率微乎其微，能丟掉你的清高自傲一直用俗人的眼光俗人的做法活下去，本身就是一種堅強和倔強。因此，再不去想像這世界上的哪一方土地可稱(chēng)之為凈土，哪一樁事情不存在利益與交換？這樣的孤獨是無(wú)奈的，也是可愛(ài)的。無(wú)奈是因為自我的力量渺小到不如一只螻蟻；可愛(ài)之處則是近似糊涂的以為終于搞清楚活著(zhù)的理由只需一個(gè)——生下來(lái)，便活下去。與眾生同悲，與眾生共樂(lè )。

　　或許，糊涂是一種包容。而孤獨則是一種境界。身孤獨了不可怕，索性形單影只活的愜意些。心孤獨了也不要緊，常存善良與博愛(ài)，包容所不能容忍之事，那孤獨便也是讓人崇敬的。倘若能有機會(huì )沉思默想，那就坦然的體會(huì )孤獨，品味孤獨并享受孤獨，于孤獨之中看淡世事，隨遇而安。

邂逅的作文10

　　書(shū)，是一位朋友，是一位良師，是一盞明燈，是一把照亮你前途的火把。我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)看書(shū)。一生有書(shū)相伴，才不會(huì )那么枯燥無(wú)味，那么煩躁不安。

　　我就是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。在我很小的時(shí)候，媽媽就教我閱讀《圖畫(huà)書(shū)》。我至今仍然還朦朧的記著(zhù)，當時(shí)，媽媽在旁邊教我“這是姐姐”“這是哥哥”，時(shí)不時(shí)地還會(huì )抱著(zhù)牙牙學(xué)語(yǔ)的我，跟著(zhù)書(shū)上講的那樣，打著(zhù)節拍唱兒歌，而我則在媽媽的身旁“咿呀咿呀”地指手畫(huà)腳，真是有模有樣��！雖然媽媽明知我不懂那歌曲究竟在唱著(zhù)什么，但還是津津有味地教著(zhù)我。而我也靜靜地傾聽(tīng)，有時(shí)還哼哼小調，在那些叔叔阿姨面前“大顯身手”。

　　漸漸的，牙牙學(xué)語(yǔ)的我變成扎著(zhù)羊角辮的小姑娘，那時(shí)蹣跚學(xué)步的笨拙也悄然沒(méi)蹤跡。我在陽(yáng)光下快樂(lè )奔跑，逐漸長(cháng)大著(zhù)。那時(shí)的我便開(kāi)始看《連環(huán)畫(huà)》。畫(huà)上那些動(dòng)作舉止乃至形象都異常古怪，說(shuō)話(huà)卻很風(fēng)趣的“小人”總是引得我哈哈大笑。那些“沒(méi)有名沒(méi)有姓沒(méi)有身份”的“小人”卻是我兒時(shí)最好的伙伴。吃飯看，有空看，甚至連睡覺(jué)都藏在被窩里看。就像我曾經(jīng)學(xué)過(guò)的課文《竊讀記》那樣，即使偷看書(shū)時(shí)會(huì )被媽媽抓住，從而受到嚴厲的懲罰，我也還是不后悔，依然樂(lè )在其中�，F在回想，真是太有趣了！

　　時(shí)間飛逝，我很快就從幼兒園里的“小幼苗”長(cháng)成帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，開(kāi)開(kāi)心心蹦跳著(zhù)去上學(xué)的小學(xué)生了。在母校里，我學(xué)習了更多更深的知識，也更加深刻地感悟到書(shū)籍的魅力。于是，我就開(kāi)始閱讀那些頗為有趣的童話(huà)故事。像《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》，這些書(shū)都是我的好朋友。通過(guò)看這些書(shū)，我認識了聰明可愛(ài)的“白雪公主”，善良美麗的.“海的女兒”，還有渴望幸福的“賣(mài)火柴的小女孩”和勇敢機靈的“小紅帽”。她們的遭遇有時(shí)讓我眉開(kāi)眼笑，有時(shí)讓我揮淚如雨，有時(shí)讓我沉默思考。置身于書(shū)海中，我仿佛成為淵博的學(xué)者，在書(shū)海中尋覓真理；置身于書(shū)海中，我仿佛成為快活的小魚(yú)兒，在書(shū)海中自由遨游！

　　現在的我，已經(jīng)成為擁有著(zhù)萬(wàn)千知識的少先隊員。如今，我現在開(kāi)始看一些世界名著(zhù)，像《夏洛的網(wǎng)》、《特別的女生薩哈拉》、《一百條裙子》。這些都是我的最?lèi)?ài)，我寧可一個(gè)月不買(mǎi)零食，也要把攢下來(lái)的零花錢(qián)去多買(mǎi)幾本書(shū)。我現在看這些書(shū)，總是百讀不厭。我還學(xué)會(huì )了做筆記，寫(xiě)積累。雖然很累，但我卻感覺(jué)很滿(mǎn)足，很充實(shí)。那些情節有趣的書(shū)籍，令我看得非常入迷，甚至可以說(shuō)是廢寢忘食。品讀書(shū)中的故事，我總能受到啟發(fā)。我們是新時(shí)代朝氣蓬勃的希望，就像《童年的水墨畫(huà)》那樣，聽(tīng)不見(jiàn)馬路上車(chē)輛喧嘩，哪管它街頭廣播聲高。書(shū)頁(yè)在膝蓋輕輕地翻動(dòng)，嘴角揚起絲絲抹不掉的笑。陽(yáng)光從腳尖悄悄爬上膝蓋，也想看“黑旋風(fēng)”水戰“浪里白條”。我們不也是這樣嗎？我們熱愛(ài)讀書(shū)，喜愛(ài)讀書(shū)，這就是二十一世紀的新文風(fēng)！

　　書(shū)總能一次又一次的給我帶來(lái)驚喜。是的！讀書(shū)，可以讓我們體會(huì )這字里行間蘊含了無(wú)限的樂(lè )趣；讀書(shū)，可以讓我們在知識的海洋了盡情的遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書(shū)，它可以陶冶我門(mén)的品德，使之高尚。我愛(ài)讀書(shū)，我希望，大家都可以像我一樣，一生都有好書(shū)相伴！

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