換座位作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的換座位作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

換座位作文1

　　這一周，我們全班換座位了！

　　我從第三排調到了第五排，也就是最后一排，心情別提有多郁悶了。而且，我還霉運連連，像抽獎分中獎和未中獎一樣，我的轉盤(pán)上都是未中獎。為啥這樣說(shuō)呢？因為我上歷史課和生物課時(shí)，同桌和我說(shuō)話(huà)，我就和他說(shuō)了一句，就被老師逮個(gè)正著(zhù)。不過(guò)我也不對，不該在上課時(shí)間說(shuō)話(huà)。算了算了，讓我拋開(kāi)這些事吧，開(kāi)始新的成長(cháng)歷程吧，到了星期五，好事終于讓我這個(gè)人碰上了，上微機課時(shí)，我一進(jìn)微機室左看右看，看見(jiàn)了一個(gè)座位，我趕忙坐了上去，生怕被人家給搶走似的。課上到一半時(shí)，老師突然宣布，坐在第一個(gè)的同學(xué)都是微機組長(cháng)。我一看號碼：A一。當時(shí)我激動(dòng)壞了，想到我多年都沒(méi)有當過(guò)一個(gè)”官“了我差點(diǎn)笑出聲來(lái)！原來(lái)我也有中獎的'時(shí)候哈哈哈……而且英語(yǔ)老師提問(wèn)我的次數也越來(lái)越多，難道老師認可我了？我一定要加倍努力，爭取把語(yǔ)文也趕上去，我一定好好學(xué)習，這樣，夢(mèng)想才會(huì )變成現實(shí)。這幾天陰雨連綿，后來(lái)卻陽(yáng)光大放，這不正是我的運氣線(xiàn)嗎？

　　只要你不怕哭，不怕累熬過(guò)陰雨總會(huì )看到陽(yáng)光的。

換座位作文2

　　“開(kāi)始換座位！”王老師一聲令下，大家就急急忙忙地換起座位。

　　我一骨碌把書(shū)全拿出來(lái)，頓時(shí)，書(shū)占領(lǐng)了我的書(shū)桌，那就讓我來(lái)收拾殘局吧！我迅速把書(shū)分成兩堆，可剛把書(shū)抱起來(lái)，我就發(fā)現不對勁。哎呀！褲子被鉤子鉤住了，難怪我都邁不開(kāi)腳了。還好有同學(xué)幫忙，我的書(shū)才得以順利到達“新家”。要不然，“啪！”書(shū)就全掉地上了。接下來(lái)，我又把工具箱和書(shū)包也搬到“新家”，掛在椅背上�？粗�(zhù)書(shū)本已整齊地躺在書(shū)桌閣里，我才有時(shí)間坐下來(lái)。

　　猛一抬頭，我看見(jiàn)小金桌上高高的書(shū)山�？稍僮屑氁豢�，這哪是“書(shū)山”呀？分明就是飄著(zhù)“雪花”的“垃圾堆”嘛！你看，試卷、紙片到處都是。小金想收拾，可是哪里收拾得過(guò)來(lái)呀！看他東撿一片“雪花”，西撿一片“雪花”，雙手都忙不過(guò)來(lái)了。不好，可憐的小金啊，他的“垃圾堆”塌了。

　　咦！王佳宇怎么還在“整頓兵馬”？這不是他的.風(fēng)格呀！哦，原來(lái)他是“小雷鋒”，在給同桌“排兵布陣”，整理課桌呢！

　　慢慢地，大家都陸續坐下了，教室里滿(mǎn)是看書(shū)的身影。

換座位作文3

　　暑假過(guò)去了，我們又回到了學(xué)校，老師第一個(gè)要宣布的事情就是——換位。同學(xué)們都很興奮，都在七嘴八舌地議論著(zhù)自己會(huì )調到哪里去。

　　我也非常高興，我早已厭倦了在一組的生活，我希望調到一個(gè)比較好的組里去。開(kāi)始換位了，我非常緊張，生怕我換到更差的組里去。但老師把我調到了四組，與胡熠婷同桌。這新的座次卻帶給了我酸、甜、苦樂(lè )的不同感受。

　　酸，剛開(kāi)始我認為她學(xué)習不好，因為她期終考試考得很差，所以我處處防著(zhù)她，那滋味真不好受，像呆在地獄一樣。

　　甜，漸漸的我發(fā)現了她的優(yōu)點(diǎn)，比如：她很愛(ài)衛生、畫(huà)畫(huà)畫(huà)的不錯，我也不再防她了，覺(jué)得跟她同位也不錯。

　　苦，“哇！怎么這么多垃圾！”我的抽屜里有數也數不完的`垃圾，這么多垃圾，我抽屜里全被垃圾占了，一本書(shū)也放不下。下課后，我用了兩大袋子才把垃圾扔掉，看來(lái)，四周的同學(xué)不自覺(jué)地塞給我這么多垃圾。哎，太苦了。

　　樂(lè )，我的斜前位是趙正午，他很幽默，所以每次下課后，他都會(huì )做出很滑稽的樣子，逗得我們哈哈大笑。

　　雖然這次換位有些殘酷，但我也學(xué)到了很多東西。

換座位作文4

　　周五的下午陸老師讓班里的毛毛蟲(chóng)們趕快收拾好書(shū)類(lèi)換座位，老師又說(shuō)把抽屜里的東西都要收拾干凈，誰(shuí)不收拾干凈誰(shuí)不要換座位，等會(huì )老師要檢查的，毛毛蟲(chóng)們趕緊把臟東西全扔進(jìn)垃圾桶把自己的`東西收拾整齊干凈，老師說(shuō)被選到的人我點(diǎn)一下名到臺上來(lái)，沒(méi)被選中的人讓臺上的人選你們吧！我和劉美珊有點(diǎn)兒緊張，劉美珊給陸老師說(shuō)能不能臺上選臺上的呀？陸老師說(shuō)可以呀，你自己想選誰(shuí)就選誰(shuí)吧！劉美珊選擇了我，我聽(tīng)到后很開(kāi)心和很激動(dòng)，因為我也選了劉美珊。

　　有的同學(xué)很難過(guò)沒(méi)有選到自己想要的同學(xué)，比如說(shuō)周易博本來(lái)想選韓藝林，但是他沒(méi)有選到，因為韓藝林選周宇桓，所以周易博很難過(guò)，陸老師說(shuō)這個(gè)座位只能坐一個(gè)星期，還有星期四我和代老師要檢查看同桌有沒(méi)有都變好了，如果變好了就能一直坐在一起了，如果沒(méi)有變好那就還要換位。所以我們都要個(gè)個(gè)變好，這樣我們就能一直跟好朋友坐在一起和不會(huì )惹陸老師生氣了。所以我們要努力加油！

換座位作文5

　　今天中午可真是熱鬧��！有人悲，有人喜……

　　為什么這么說(shuō)呢？因為那……

　　中午時(shí)候，我爭分奪秒地掃蕩完我碗里的食物，就匆匆忙忙地投身于下一項每周五必有的活動(dòng)——換座之中。換座，是有講究的，通過(guò)多次實(shí)驗，我發(fā)現換座不能過(guò)急，也不能過(guò)緩。過(guò)急的話(huà)，你就只好帶著(zhù)一堆必用物品在將要成為自己的寶座的.旁邊，靜靜地等著(zhù)它前一任主人把它整理干凈。想像一下，也是很令人心塞的。過(guò)緩的話(huà)，局勢一下子反過(guò)來(lái)了。兩位主人公的扮演對調一下。嗯，不錯，換位思考，互相體會(huì )其中奧秘吧。

　　換座嘛，總是要換來(lái)?yè)Q去，我們不能確定下一刻我們會(huì )被換到何方，可目前能做的，也有很多。例如，把自己“前任主人”和“現任主人”的職責盡到位，不給自己留下“隱患”也不給他人帶來(lái)麻煩，這不就是很好嗎？

　　宋金宇：小事中透出哲理，己所不欲，勿施于人。

換座位作文6

　　開(kāi)學(xué)都一個(gè)月了，老師還不換座位。前幾天我還納悶著(zhù)呢！我渴望換坐位，原因很簡(jiǎn)單，因為我不想和這個(gè)“呆木瓜”—金若辰坐。

　　今天，老師剛來(lái)，就一本正經(jīng)地對我們說(shuō)：“今天要換座位”“換坐位？”本來(lái)我還因為不換坐位而發(fā)愁，沒(méi)想到老師這么快了結我的心愿。是和“數學(xué)天才”唐逸儒坐還是和“幽默大師”何飛洋坐呢？不管了，聽(tīng)天由命吧！反正只要不和金若辰坐就行了，我露出了平時(shí)最燦爛的笑容。就這樣我盼來(lái)盼去，一會(huì )兒掰掰手指，一會(huì )兒玩弄鉛筆，“時(shí)璐”終于輪到我了，：“你坐到李勝良旁！”“��？”老師剛剛說(shuō)完，我眼睛就驚訝地比葡萄還大，李勝良是我們班有名的“臭腳丫”，和他坐那么不是天天得聞他的臭腳丫味？可是老師的命令難違呀！我只能硬著(zhù)頭皮到那“臭氣熏天”的環(huán)境下，哎！要想作沙漠中的駱駝，必需得適應沙漠中環(huán)境。于是，上課我就忍著(zhù)，下課就第一個(gè)沖出教室呼吸新鮮空氣，不過(guò)，這段時(shí)間，我發(fā)現李勝良的`學(xué)習還蠻穩的，作業(yè)寫(xiě)得比我還快，語(yǔ)文課上發(fā)言也很積極，作業(yè)正確率比我高，看來(lái)我也要向他學(xué)習。

　　哎！這次的換座位到底是悲是喜呢？

換座位作文7

　　話(huà)說(shuō)今日，我本欲效仿孔子“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”，巧遇楊祥同學(xué)之求：“我想和石笑秋坐一起�！痹跄伪救艘幌驅Π鄡韧瑢W(xué)有求必應，如此思及老師從未染指此等之事，平日又與吳雅靖關(guān)系甚佳，不如作成人之美，一舉兩得，娛人娛己。故舍己之位于石笑秋，復與吳雅靖換位。坐窗邊，可賞美景、浴清風(fēng)，何樂(lè )而不為？本是“塵埃落定”，誰(shuí)知“天有不測風(fēng)云”——班主任神秘現身，我等欲恢復原樣，怎奈為時(shí)晚矣！爾后我等受老師之命寫(xiě)此文章。無(wú)言，故作詞一首，以表悔改之心：

　　今日上午，

　　晴空萬(wàn)里，

　　風(fēng)和日麗。

　　望教室內外，

　　心下愉悅，

　　窗外上下，

　　喜不自勝。

　　大雁南飛，

　　遍地金黃，

　　秋高氣爽相見(jiàn)歡。

　　便決意，

　　與同學(xué)換位，

　　以賞美景。

　　天有不測風(fēng)云，

　　引無(wú)數同學(xué)皆慨嘆。

　　班主任光臨，

　　我等欲回，

　　為時(shí)晚矣，

　　被罰作文。

　　無(wú)言可表，

　　不勝懊悔，

　　只誓日后不再犯。

　　同學(xué)們，

　　今我等作為，

　　日后勿仿。

換座位作文8

　　換座位了，下課，班主任就安排著(zhù)換座位，每個(gè)周都會(huì )換一次座位，真是風(fēng)水輪流轉啊，我現在坐到了最后一排，哎呀，我后桌的小強坐到了第一排，我真是太高興了，為什么這么說(shuō)呢，因為小強真的很調皮，他坐在我后面的時(shí)候，總是扯我的頭發(fā)，可疼了，怎么說(shuō)都不聽(tīng)，他總是說(shuō)，我的頭發(fā)太長(cháng)，放到了他的桌子上了，可我又不是故意的，所以我也特別煩他，現在他坐到了第一排，我真是太高興了。

　　我們班的'小麗是我的好朋友，她經(jīng)常說(shuō)有機會(huì )我給你“報仇”，我不知道小麗要怎么給我“報仇”，直到這次換座位我才知道小麗的“報仇”法子，因為之前小麗是我們這組的第一排，我是我們這一組的倒數第二排，小強是倒數第一排，現在換座位之后，小麗是第二排，小強就是第一排了，這樣，小麗就是小強的后桌了，小麗在白紙上畫(huà)了一只縮頭烏龜，上面寫(xiě)著(zhù)“我再也不敢欺負同學(xué)了”，準備放學(xué)的時(shí)候，小麗用透明膠貼了上去，為了不讓小強懷疑，小麗貼了之后故意對小強說(shuō)，要借他的筆用一下，小強就以為她是要借東西才拍了拍他的背，小強沒(méi)有懷疑。

　　等到放學(xué)后，小強一路上都在被同學(xué)笑，我們也笑得前俯后仰，要是他以后再欺負人就再整他。哈哈……

換座位作文9

　　星期天，小動(dòng)物們都喜歡來(lái)到公園里看書(shū)。小兔子、小烏龜和小松鼠早早地來(lái)到公園里，它們一起在公園里認認真真地看圖畫(huà)書(shū)，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔一個(gè)人坐著(zhù)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，路邊來(lái)了一只小刺猬，小兔子由于太專(zhuān)心致志，根本沒(méi)有注意到這只小刺猬。當小刺猬一坐下，小兔子一蹦三尺高，并大聲叫起來(lái)，小兔子流著(zhù)眼淚說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？你看，我這兒都很紅了，我很痛的！”原來(lái)，小刺猬背上的刺，刺到了小兔子的尾部。小刺猬連忙道歉說(shuō)：“不好意思，小兔子，對不起了，還是你坐吧！”小刺猬想：我身上的刺會(huì )傷到人，我還是離開(kāi)吧！小刺猬剛想離開(kāi)，就被小烏龜叫住了，小烏龜迫不及待地說(shuō)：“小刺猬，我和你一起坐吧！”小刺猬搖搖頭說(shuō)：“我也會(huì )扎疼你的！”小烏龜興沖沖地說(shuō)：“你看，我的`背結實(shí)得很呢！不用擔心�！庇谑�，小烏龜和小兔子換了座位，小烏龜和小刺猬坐在了一起，它們安安靜靜地看書(shū)，一點(diǎn)事兒都沒(méi)發(fā)生。

　　后來(lái)，小烏龜和小刺猬成了形影不離的好朋友。

換座位作文10

　　“換位了，換位了……”大家大喊著(zhù)，聽(tīng)得出來(lái)，這是一只交響樂(lè )。

　　歡樂(lè )的聲音

　　“哈哈，終于換座位啦，終于不用和你坐在一起了！”這是一對冤家不約而同說(shuō)了這句話(huà)。他們也不是說(shuō)身上都有毛病，而是性情 “相克”，一個(gè) “火”大，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，一個(gè)是犟龜，犟起來(lái)八頭牛都拉不回，他倆在一塊可不能說(shuō)是三天一小吵、五天一大吵，這時(shí)間太長(cháng)了！應該說(shuō)是三分鐘一大吵，五分鐘一爆吵！他倆終于調開(kāi)了，身為班長(cháng)的我也終于放心了（嘎嘎嘎噶……一陣狂笑）

　　悲傷的.聲音

　　因為我脾氣暴躁，幾乎和過(guò)去的每個(gè)同桌都合不來(lái)。只有和他坐同桌時(shí)，因為他像海綿，我壓制他，他軟，我的火氣一點(diǎn)點(diǎn)被他熄滅了，所以我和他和睦相處好長(cháng)一段時(shí)間了。他和別的同桌不一樣，是個(gè)老好人�？梢徽{座位，他離我有幾排遠，我又換了一個(gè)還摸不清性格的同桌，心里的難過(guò)勁�。。▎鑶鑶鑶琛�…）

　　憤怒的聲音

　　“哎呀，你踩我腳了！” “你別碰我！”“別擠，我過(guò)不去了！”因為秩序亂，大家亂擠，免不了堵車(chē)，每個(gè)人都收獲不少“禮品，”連我的鞋上都掛了三道彩呢�。ê吆吆吆摺�…）

　　換座位交響曲，不只這三種聲音，各種說(shuō)不清的聲音交織在一起，交響曲仍在進(jìn)行著(zhù)……

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