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多才多藝的糖姐作文（通用11篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的多才多藝的糖姐作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
多才多藝的糖姐作文 1
我們班的糖姐，最讓人佩服的就是她的鋼琴技藝。每次學(xué)校文藝匯演，只要糖姐坐在鋼琴前，整個(gè)禮堂都會(huì )瞬間安靜下來(lái)。
記得去年元旦晚會(huì )，糖姐穿著(zhù)白色紗裙，指尖輕輕落在黑白琴鍵上。一開(kāi)始，《月光曲》的旋律像流水般緩緩流淌，臺下的我們仿佛真的看到了月光下的海面，溫柔又寧靜�？傻搅烁叱辈糠�，她的`手指飛快跳躍，琴鍵發(fā)出激昂的聲響，又像是海浪突然翻涌，讓人的心也跟著(zhù)起伏。一曲結束，臺下掌聲雷動(dòng)，連音樂(lè )老師都忍不住站起來(lái)為她鼓掌。
平時(shí)午休時(shí)，總能在音樂(lè )教室看到糖姐的身影。她不僅自己練琴，還會(huì )教班里幾個(gè)喜歡鋼琴的同學(xué)認五線(xiàn)譜。有次我想學(xué)《小星星》，糖姐耐心地手把手教我，告訴我哪個(gè)音對應哪個(gè)鍵，還幫我標出易錯的地方。在她的幫助下，我居然也能斷斷續續彈出整首曲子。
糖姐常說(shuō)，鋼琴是她的好朋友。每當她開(kāi)心時(shí)，會(huì )彈歡快的曲子分享喜悅；難過(guò)時(shí)，也會(huì )通過(guò)琴聲排解情緒。這樣會(huì )用鋼琴傳遞情感的糖姐，真是多才多藝又溫暖。
多才多藝的糖姐作文 2
糖姐的畫(huà)，就像有魔法一樣，總能把普通的場(chǎng)景變得生動(dòng)有趣。無(wú)論是黑板報還是美術(shù)作業(yè)，只要經(jīng)她手，準能成為全班最亮眼的存在。
上個(gè)月班級要出 “春天” 主題的黑板報，糖姐主動(dòng)承擔了繪畫(huà)任務(wù)。她先用白色粉筆輕輕打稿，不一會(huì )兒，嫩綠的柳樹(shù)、粉色的桃花、還有嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)就出現在黑板上。接著(zhù)她換彩色粉筆上色，神奇的是，她畫(huà)的桃花像真的`會(huì )綻放一樣，連花瓣上的紋路都清晰可見(jiàn)。最絕的是她畫(huà)的小溪，用淡藍色粉筆層層疊加，居然畫(huà)出了流水的質(zhì)感，同學(xué)們都圍在旁邊驚嘆：“這水好像在動(dòng)��！”
平時(shí)課間，糖姐總愛(ài)拿著(zhù)速寫(xiě)本畫(huà)畫(huà)。她會(huì )把窗外的梧桐樹(shù)、操場(chǎng)上奔跑的同學(xué)，還有老師講課的樣子，都畫(huà)進(jìn)本子里。有次我生日，糖姐送了我一幅畫(huà) —— 畫(huà)里是我和她在操場(chǎng)放風(fēng)箏的場(chǎng)景，連我當時(shí)扎的羊角辮、穿的碎花裙都一模一樣。我把這幅畫(huà)貼在書(shū)桌前，每次看到都覺(jué)得特別溫暖。
糖姐說(shuō)，她想把生活里所有美好的瞬間都畫(huà)下來(lái)。這樣能用畫(huà)筆記錄美好的糖姐，真是我們班的 “小畫(huà)家”。
多才多藝的糖姐作文 3
誰(shuí)要是見(jiàn)過(guò)糖姐做的手工，一定會(huì )被她的巧思驚艷。無(wú)論是折紙、黏土還是舊物改造，她都能玩出不一樣的花樣。
去年教師節，我們想給老師送禮物，糖姐提議做黏土擺件。她帶著(zhù)我們準備超輕黏土，手把手教大家捏花朵、星星。她自己做的 “老師辛苦了” 擺件，底座是用黏土捏的書(shū)本形狀，上面站著(zhù)一個(gè)迷你版的老師，還戴著(zhù)和我們班主任一樣的黑框眼鏡，連衣服上的花紋都捏得清清楚楚。老師收到禮物時(shí)，感動(dòng)得眼眶都紅了，說(shuō)這是她收到過(guò)最特別的.禮物。
糖姐還特別擅長(cháng)舊物改造。有次我把穿舊的帆布鞋丟在垃圾桶旁，被糖姐看到了。她撿回來(lái)，用丙烯顏料在鞋面上畫(huà)了小雛菊，又用蕾絲花邊裝飾鞋口。第二天，她把改造好的鞋子遞給我，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛 —— 原本舊舊的鞋子，居然變成了獨一無(wú)二的 “限定款”，我穿著(zhù)它去學(xué)校，好多同學(xué)都問(wèn)在哪里買(mǎi)的。
糖姐總說(shuō)，生活里的小物件都有 “第二次生命”。這樣能變廢為寶的糖姐，真是個(gè)心靈手巧的 “手工達人”。
多才多藝的糖姐作文 4
每次看到糖姐跳舞，我都覺(jué)得她像一只輕盈的蝴蝶。無(wú)論是民族舞還是現代舞，她都能跳出自己的風(fēng)格，讓人移不開(kāi)眼。
學(xué)校運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上，糖姐帶領(lǐng)我們班的舞蹈隊表演。音樂(lè )一響，她率先邁出舞步，紅色的裙擺隨著(zhù)動(dòng)作飛揚。跳民族舞時(shí)，她的手勢柔美又標準，轉圈圈時(shí)像朵盛開(kāi)的花；切換到現代舞段落，她的動(dòng)作又變得有力又帥氣，每一個(gè)卡點(diǎn)都精準無(wú)比。旁邊班級的`同學(xué)都看呆了，紛紛拿出手機拍照。表演結束后，我們班還因為這個(gè)節目獲得了 “最佳風(fēng)采獎”。
平時(shí)放學(xué)后，糖姐會(huì )去舞蹈室練習。有次我路過(guò)，看到她正在練一個(gè)高難度的旋轉動(dòng)作，練了好幾次都沒(méi)成功，膝蓋都磕紅了，可她揉了揉膝蓋，又繼續練。后來(lái)我問(wèn)她累不累，她笑著(zhù)說(shuō)：“只要能跳好舞，一點(diǎn)都不累�！�
糖姐用舞蹈傳遞快樂(lè )，也用堅持感染著(zhù)我們。這樣熱愛(ài)舞蹈的糖姐，真是舞臺上最亮的星。
多才多藝的糖姐作文 5
糖姐的聲音，就像春日里的暖陽(yáng)，輕輕柔柔的，卻總能打動(dòng)人心。無(wú)論是音樂(lè )課合唱，還是校園歌手大賽，她的歌聲都讓人難忘。
上個(gè)月校園歌手大賽，糖姐選了一首《追光者》。輪到她上場(chǎng)時(shí)，聚光燈打在她身上，她握著(zhù)話(huà)筒，輕輕閉上眼睛�！叭绻f(shuō)你是海上的煙火，我是浪花的泡沫……” 她的聲音一出來(lái)，臺下瞬間安靜了，那溫柔的旋律像羽毛一樣飄進(jìn)每個(gè)人的心里。唱到高潮部分，她的聲音里多了幾分堅定，好多同學(xué)都跟著(zhù)輕輕哼唱。最后，她獲得了比賽第二名，可在我們心里，她就是最棒的。
平時(shí)課間，糖姐也愛(ài)唱歌。有次班里同學(xué)因為考試沒(méi)考好難過(guò)，糖姐就坐在她旁邊，輕輕唱《明天會(huì )更好》。慢慢的，難過(guò)的'同學(xué)也跟著(zhù)小聲唱起來(lái)，臉上的愁云也散了。糖姐說(shuō)，歌聲能傳遞力量，希望她的歌能讓大家開(kāi)心。
這樣能用歌聲溫暖人心的糖姐，真是我們班的 “小百靈鳥(niǎo)”。
多才多藝的糖姐作文 6
第一次看到糖姐寫(xiě)毛筆字，我就被她的筆鋒驚艷到了。無(wú)論是楷書(shū)還是行書(shū)，她寫(xiě)出來(lái)的字都端正又有韻味，像從字帖里印出來(lái)的一樣。
學(xué)校書(shū)法比賽前，糖姐每天放學(xué)后都留在教室練習。她握著(zhù)毛筆，姿勢特別標準，手腕輕輕轉動(dòng)，黑色的墨汁在宣紙上暈開(kāi)，一個(gè)個(gè)工整的漢字就出現了。有次我好奇地問(wèn)她，為什么能寫(xiě)得這么好。她笑著(zhù)說(shuō)，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，握筆都握不穩，墨汁總弄臟衣服，后來(lái)每天練習半小時(shí)，堅持了兩年才慢慢熟練。
比賽那天，糖姐寫(xiě)的是 “少年強則國強”。她的`楷書(shū)筆畫(huà)有力，結構勻稱(chēng)，每個(gè)字都透著(zhù)一股正氣。評委老師看了，忍不住稱(chēng)贊：“這字不僅寫(xiě)得好，還透著(zhù)少年的朝氣！” 最后，糖姐獲得了一等獎，她的作品還被掛在了學(xué)校的書(shū)法展覽墻上。
平時(shí)班里出黑板報，標題也總讓糖姐用毛筆寫(xiě)。每次她寫(xiě)完，同學(xué)們都會(huì )圍過(guò)來(lái)看，連老師都夸我們班的黑板報標題最有文化氣息。
這樣寫(xiě)得一手好書(shū)法的糖姐，真是我們班的 “小書(shū)法家”。
多才多藝的糖姐作文 7
糖姐不僅會(huì )才藝，還特別會(huì )做烘焙。每次她帶來(lái)自己做的小點(diǎn)心，總能很快被大家搶光，因為那味道里，藏著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的心意。
去年班級生日會(huì )，糖姐主動(dòng)提出要做蛋糕。前一天晚上，她特意請教媽媽?zhuān)瑴蕚淞嗣娣�、奶油、水果等材料。生日�?huì )當天，她帶著(zhù)提前烤好的'蛋糕胚來(lái)到教室，現場(chǎng)抹奶油、擺水果。她做的蛋糕，奶油抹得特別均勻，上面用草莓和藍莓擺成了小花的形狀，還插上了寫(xiě)著(zhù) “祝全班同學(xué)生日快樂(lè )” 的小旗子。切開(kāi)蛋糕時(shí)，里面居然還有一層芒果夾心，甜而不膩，同學(xué)們都吃得贊不絕口。
有次我感冒了，沒(méi)什么胃口。糖姐知道后，第二天帶來(lái)了她做的檸檬餅干。她說(shuō)檸檬味能開(kāi)胃，還特意做得不那么甜。咬一口餅干，淡淡的檸檬香在嘴里散開(kāi)，果然舒服多了。我問(wèn)她怎么會(huì )做這么多好吃的，她說(shuō)平時(shí)在家喜歡跟著(zhù)食譜研究，失敗了好幾次才成功。
糖姐用烘焙帶來(lái)甜蜜，也用細節溫暖著(zhù)身邊的人。這樣會(huì )做烘焙的糖姐，真是我們班的 “小甜點(diǎn)師”。
多才多藝的糖姐作文 8
糖姐還會(huì )變魔術(shù)！每次她表演魔術(shù)，都能讓我們看得目瞪口呆，忍不住想知道其中的奧秘。
上次班會(huì )課，老師讓大家表演節目，糖姐拿出了一副撲克牌。她先讓同學(xué)隨便抽一張牌，記住花色和數字，再放回去。接著(zhù)她洗牌，然后輕輕一彈撲克牌，居然準確說(shuō)出了那張牌的花色和數字。我們都驚訝地叫起來(lái)，圍著(zhù)她問(wèn)怎么做到的。糖姐笑著(zhù)說(shuō)這是 “小把戲”，還教我們一個(gè)簡(jiǎn)單的紙牌魔術(shù) —— 原來(lái)只要記住牌的位置，就能輕松 “猜中”。
還有一次，糖姐用氣球變魔術(shù)。她把一個(gè)紅色氣球吹大，然后用手輕輕一捏，氣球居然變成了一只小兔子，長(cháng)長(cháng)的耳朵、圓滾滾的身體，特別可愛(ài)。她還教班里的.女生做氣球花，不一會(huì )兒，好多同學(xué)手里都拿著(zhù)五顏六色的氣球花，教室變成了 “花園”。
糖姐說(shuō)，魔術(shù)能帶來(lái)驚喜，希望能讓大家的生活多一點(diǎn)樂(lè )趣。這樣會(huì )變魔術(shù)的糖姐，真是我們班的 “小魔法師”。
多才多藝的糖姐作文 9
冬天的時(shí)候，糖姐的編織手藝可幫了大家不少忙。她織的圍巾、手套，不僅好看，還特別暖和，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的心意。
去年冬天特別冷，班里好多同學(xué)都凍得手通紅。糖姐看到后，就從家里帶來(lái)了毛線(xiàn)和織針，利用課間時(shí)間織手套。她織的手套，手指部分特別貼合，還在手腕處加了一圈花紋，既好看又防風(fēng)。她先給班里最容易凍手的小宇織了一副藍色手套，小宇戴上后，感動(dòng)地說(shuō)：“這是我戴過(guò)最暖和的手套！”
后來(lái)，糖姐還教大家織圍巾。她耐心地教我們起針、織平針，雖然一開(kāi)始大家織的.圍巾歪歪扭扭，還總掉針，但糖姐從不嫌棄，一個(gè)個(gè)幫我們糾正。期末考試前，我們每個(gè)人都織了一條簡(jiǎn)單的圍巾，有的送給爸爸媽媽?zhuān)械乃徒o老師�？粗�(zhù)大家臉上的笑容，糖姐說(shuō)：“親手織的禮物，才最有意義�！�
這樣會(huì )編織的糖姐，用毛線(xiàn)編織出溫暖，也編織出了我們之間的友誼。
多才多藝的糖姐作文 10
每次學(xué)校有活動(dòng)，只要糖姐當主持人，現場(chǎng)氣氛準能特別好。她不僅吐字清晰，還特別會(huì )調動(dòng)情緒，讓每個(gè)人都能感受到活動(dòng)的快樂(lè )。
今年 “六一” 兒童節，糖姐和另一位同學(xué)一起主持節目。一開(kāi)始，她穿著(zhù)漂亮的禮服，面帶微笑走上臺，清脆的聲音透過(guò)麥克風(fēng)傳遍整個(gè)操場(chǎng)：“親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家上午好！” 接著(zhù)，她流暢地介紹每個(gè)節目，還會(huì )和臺下互動(dòng)。比如在舞蹈節目開(kāi)始前，她問(wèn)大家：“你們期待看到精彩的舞蹈嗎？讓我們用掌聲歡迎她們！” 臺下的.掌聲瞬間響了起來(lái)。
有個(gè)節目出現了小意外，表演的同學(xué)不小心忘詞了。糖姐立刻走上臺，笑著(zhù)說(shuō)：“看來(lái)這位同學(xué)太緊張啦，我們再給她一點(diǎn)掌聲，鼓勵她一下好不好？” 在大家的掌聲中，那位同學(xué)很快調整過(guò)來(lái)，順利完成了表演。
活動(dòng)結束后，老師夸糖姐應變能力強，主持得特別好。糖姐說(shuō)，為了這次主持，她提前好幾天練習臺詞，還和搭檔一起排練互動(dòng)環(huán)節。
這樣會(huì )主持的糖姐，總能用她的風(fēng)采點(diǎn)亮每一個(gè)舞臺，真是我們班的 “小主持人”。
多才多藝的糖姐作文 11
小時(shí)候，我經(jīng)常跟姐姐酒子怡開(kāi)玩笑說(shuō)：“你真是個(gè)‘糖姐’！”卻經(jīng)常被她一句話(huà)噎住了：“那你不就是‘糖弟’么！”
現在想起來(lái)，我們確實(shí)是一對糖姐糖弟呢。首先，我們之間感情好，最起碼我不會(huì )讓她發(fā)火。其次，就是因為我們兩個(gè)都像糖。我呢，自然是那怪味糖了。酸甜苦辣咸五味俱全，令人哭笑不得。我的姐姐呢，應該是酒心巧克力了，有一顆美好的心靈（雖說(shuō)我姐很討厭那“黑不拉幾”的外表），并且吃下去后甜甜的。
說(shuō)起我姐呢，不得不讓我佩服得五體投地。哎，鋼琴方面我倆真是一個(gè)天上、一個(gè)地下。（我當然是地下了。）我姐早早地拿到了十級證書(shū)，還曾經(jīng)憑借肖邦的《小貓圓舞曲》在“銀潤中央廣場(chǎng)杯2008洛陽(yáng)市青少年鋼琴大賽”上拿下了“最具潛質(zhì)獎”，并和郎朗同臺演出！連洛陽(yáng)晚報都登出了這條消息，還對姐姐進(jìn)行了獨家專(zhuān)訪(fǎng)�？勺鰹樗奶玫�，我事前竟然完全不知道�。ê髞�(lái)還是從報紙上得知。）
等她回到奶奶家，我立刻“興師問(wèn)罪”，沒(méi)想到竟然換來(lái)一句話(huà)：“沒(méi)什么啊�！蔽伊⒖虩o(wú)語(yǔ)了：“這還沒(méi)什么？那你要是不錯的話(huà)，是不是肖邦就要再世了�！辈贿^(guò)，我是絕對不會(huì )受到打擊的。怪味糖豆么，一般記性不是很好的，過(guò)上兩三天就忘了這回事了（自我安慰中）。
糖姐不但琴彈得好，被譽(yù)為鋼琴公主，學(xué)習上也毫不遜色，經(jīng)常取得班級第一。不過(guò)這樣優(yōu)秀的糖姐也有栽跟頭的時(shí)候呢，我的老姐呢，有一個(gè)轟動(dòng)極大的外號，那就是“大橡皮”。她的字可謂是極其好看了，每次寫(xiě)作業(yè)，只要寫(xiě)字時(shí)出現一丁點(diǎn)不滿(mǎn)意的地方，她就立刻拿起橡皮，擦掉重寫(xiě)。因為這個(gè)愛(ài)好，我的老姐還吃了一個(gè)大大的苦頭：在她六年級的時(shí)候，我們大家都說(shuō)她是“數學(xué)狂人”，因為她只要有時(shí)間就拿出那本厚厚的“華羅庚奧數題”，開(kāi)始鉆研。
熟知姐姐的人都認為：“姐姐的水平拿下奧數一等獎應該毫無(wú)問(wèn)題！”結果呢，又是“大橡皮”來(lái)作怪，姐姐為了讓考官看了卷子之后賞心悅目，字寫(xiě)得有一點(diǎn)不滿(mǎn)意的'地方就擦掉重寫(xiě)，結果呢，寶貴的時(shí)間就這樣浪費掉了。因為題量太大，收卷時(shí)間到了，姐姐卷子后面的題還沒(méi)有做完，結果只得了89.5分，以0.5分之差與一等獎失之交臂。大家都十分替她惋惜，可她自己卻不在乎：“沒(méi)什么，下次努力吧�！�
現在，我的姐姐上初三了，從小學(xué)到中學(xué)一直在班里擔任英語(yǔ)課代表，聽(tīng)娘娘說(shuō)姐姐六年級的時(shí)候，一次班里的英語(yǔ)老師考試前有事請假一個(gè)月，都是姐姐帶著(zhù)班里的同學(xué)復習，結果班級英語(yǔ)成績(jì)排名還是年級第一名呢�？梢�(jiàn)姐姐的英語(yǔ)有多厲害。不僅是英語(yǔ)，姐姐各科的學(xué)習都名列前茅，連體育都是優(yōu)秀，音樂(lè )就更不用提了，目前正在向西安交大少年班沖刺呢。
這就是我多才多藝的“糖姐”，我學(xué)習的榜樣，我要緊跟著(zhù)糖姐的步伐，爭取不掉隊。
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