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我的煩惱作文（經(jīng)典11篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
有一本書(shū)上說(shuō)：“人生的樂(lè )趣就是吃、喝、拉、撒、玩和睡�！边@樂(lè )趣好像我生活的寫(xiě)照。但是同學(xué)的一個(gè)不小心，讓我這些美好的生活消失了，還使我睡不著(zhù)覺(jué)好幾天，真是可怕的噩夢(mèng)。
在學(xué)校走樓梯時(shí)，同學(xué)從后背推我，我忽然失去重心往前一滑，跌坐在樓梯上。送到醫院，一個(gè)晴天霹靂的消息——尾椎斷了。受傷后的.我，痛得哇哇叫，嚎啕大哭，晚上還一直睡不著(zhù)覺(jué)。我從來(lái)就不曾如此難受和傷心，因為以前的我只要一倒頭就呼呼大睡，現在卻為了這個(gè)尾椎擔心害怕煩惱，為什么呢？怕永遠再不能像從前的我，可以活活潑潑的跑跑跳跳，想到哪兒就跑去那兒。越想越煩，一直不知如何是好，腦袋彷彿打了一個(gè)大死結，怎么解都解不開(kāi)，讓我翻來(lái)覆去，怎么睡都睡不著(zhù)。
在醫院，家人、醫師叔叔、護士姐姐都要我不要擔心，老師和同學(xué)也寫(xiě)卡片給我加油打氣，我接受她們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心，決定要好好的睡覺(jué)和吃飯，不要再杞人憂(yōu)天，煩惱這件事。睡了一個(gè)好覺(jué)后，我感覺(jué)精神百倍，身體好像好了很多。俗話(huà)說(shuō)：“一日三笑，不用吃藥�！闭f(shuō)也奇怪，我心胸開(kāi)朗，精神愉快后，醫生叔叔宣布說(shuō)：“可以下床，過(guò)幾天就能回家了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我眉開(kāi)眼笑的大喊…“耶！”，煩惱一下子都拋進(jìn)九霄云外。
俗諺說(shuō)：“惱一惱，老一老；笑一笑，少一少�！睙⿶勒娴氖谷怂ダ�，歡樂(lè )會(huì )使人年輕，睡覺(jué)真的很重要，我真希望以后都不要再有睡不著(zhù)覺(jué)的煩惱了。
我的煩惱作文2
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笔獠恢牢覀円灿性S多成長(cháng)的煩惱。有的來(lái)自學(xué)習的壓力，有的來(lái)自家庭的種種困擾，有的來(lái)自與同學(xué)交往中的困惑……從小到大，我一直為自己的體重而發(fā)愁。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，我胖是因為我好吃。記得我小時(shí)候，婆婆用碗盛了一碗粥放在我面前，她便去做飯了，等她回過(guò)頭來(lái)看我時(shí)，那碗粥早已被我“消滅”了。鄰居的阿姨聽(tīng)了嚇了一大跳，都不敢相信這是事實(shí)，每一次媽媽領(lǐng)我去玩，外面的叔叔阿姨都會(huì )說(shuō)，這個(gè)小胖子真可愛(ài)，當時(shí)我可得意了，我一直認為胖是美的。
可現在我已經(jīng)是六年級的`學(xué)生了，由于胖，在生活中，我遇到了太大的麻煩，同時(shí)胖也給我帶來(lái)了許多的煩惱。有一次，我和媽媽興致勃勃地去商店里買(mǎi)衣服，剛進(jìn)一家店，我和媽媽同時(shí)看中一件藍色的衣服，我們不愧是母子��！我看著(zhù)這件衣服，心里別提多高興，比吃了蜜還甜。于是，我迫不及待地喊來(lái)營(yíng)業(yè)員阿姨，阿姨拿起這件衣服看了看，又向我看看，可營(yíng)業(yè)員阿姨無(wú)奈的搖了搖頭，唉，我連最大號的衣服都穿不下，讓我感到很掃興。無(wú)奈，我們只好垂頭喪氣地回家了。
爸爸，媽媽也說(shuō)要給我減肥，可試了多次，卻屢不成功，最后沒(méi)辦法，爸爸開(kāi)始讓我少吃一點(diǎn)，吃到正好就行了，可一到吃飯的時(shí)候，我這張饞嘴怎么也管不住，在吃的面前，我永遠不可能緊閉。
唉，我不想要這么“魁梧”呀！以后我要堅持每天鍛煉身體，我要強壯，而不是虛胖！
我的煩惱作文3
說(shuō)實(shí)話(huà)，有的時(shí)候我真的挺煩我的媽媽?zhuān)驗槲业膵寢尶偸菄Z叨個(gè)不停，我和我弟弟吵架，我媽媽總是幫著(zhù)我弟弟，媽媽總是說(shuō)：“你弟弟還小，你已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了�！�
有一次，媽媽在做飯，我和弟弟在外面玩耍，忽然弟弟不小心掉水里了，媽媽出來(lái)不分青紅皂白的就把我罵了一頓，我說(shuō)：“又不是我推的，是他自己掉下去的，”媽媽說(shuō)：“你怎么不看好他，怎么做姐姐的�！蔽椅目蘖似饋�(lái)，心想：“你怎么那么偏心，好像我不是你親生的`一樣�！�
以后我都和媽媽有一些矛盾，媽媽說(shuō)的話(huà)有時(shí)候我就不聽(tīng)，有時(shí)候就和媽媽吵架，爸爸說(shuō)：“你不要和你媽媽吵架”。
其實(shí)有時(shí)候媽媽挺好的，每天早晨起來(lái)給我做飯，每次都幫我洗衣服，放學(xué)之后都笑瞇瞇的對我說(shuō)：“你放學(xué)了”。
沒(méi)過(guò)幾天又會(huì )因為某件事情而鬧得不和，我就和媽媽好幾天不說(shuō)話(huà)，我知道媽媽說(shuō)的都是對的，但是我就是不喜歡，我不喜歡綠色，媽媽又給我買(mǎi)了一件綠色的毛衣，我就會(huì )說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺从纸o我買(mǎi)了綠色的東西，反正我不穿�！眿寢屢采鷼饬耍骸安淮┚筒淮�，以后再也不給你買(mǎi)了�！�
我的煩惱是我不希望和媽媽生氣，母愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，我們要學(xué)會(huì )感恩，爸爸媽媽把我們撫養長(cháng)大不容易，如果我們要是再去惹他們生氣就不應該了。世上最珍貴的是親情：無(wú)助時(shí)，它給人陽(yáng)光般的溫暖；懦弱時(shí)，它給人們無(wú)窮的力量；伶仃時(shí)，它給人們母愛(ài)般的慰藉。
我們要感恩父母。
我的煩惱作文4
轉眼間，我已經(jīng)成為了一名初中生，本以為可以快快樂(lè )樂(lè )的完成初中三年的學(xué)習，可沒(méi)有想到的是，剛開(kāi)學(xué)我就有了煩惱。
對于學(xué)習來(lái)說(shuō)作業(yè)便是一大難題，每天放學(xué)回到家，整個(gè)人變輕松下來(lái)了。所有在學(xué)校的緊張，無(wú)奈都煙消云散。雖然說(shuō)有作業(yè)，但畢竟沒(méi)有那么大的壓抑感。每天放學(xué)回家都懷著(zhù)一種輕松，愉快的心情去面對“小山”似的作業(yè)，剛開(kāi)始時(shí)候是好的，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，這種感覺(jué)也逐漸減少了，到了最后只剩下了痛苦和無(wú)奈，還有煩悶。哎！作業(yè)怎么這么多��！每天都是同樣的生活：“起床——上學(xué)——放學(xué)——寫(xiě)作業(yè)——睡覺(jué)，”日復一日。我真的不明白，為什么是學(xué)生就要有作業(yè)？為什么大人就沒(méi)有作業(yè)？為什么？為什么？為什么......難道是學(xué)生就應該沒(méi)有反抗的去做每件事情？每天在老師和家長(cháng)的監控之下，每天去做他們順心的事情。
我們沒(méi)有自由，沒(méi)有自己的`空間只能在晚上寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候，我們躺在自己的床上，蓋上被子，準備睡覺(jué)時(shí)，才能摘下我們的“面具”，露出自己真實(shí)的面孔，那才是真正的放松下來(lái)，來(lái)到了自己的“快樂(lè )密室”，到了第二天起床睜眼的一剎那間，我們又帶好了去面對父母，老師的“面具”，去面對這明媚的一天。
人的一生就是要學(xué)習去學(xué)習，一些我們不知道的事情，如果沒(méi)有學(xué)習，然后我們的生活還有什么意義？
我的煩惱作文5
“夢(mèng)想！我要追逐我的夢(mèng)想�！睙o(wú)數次，我在心底這樣吶喊著(zhù)�？蛇@一切都被繁重的學(xué)習扼殺在搖籃中。
那是一個(gè)晴朗又明媚的早晨，我正在院子里修理著(zhù)一堆破銅爛鐵。突然，老媽大吼一聲：“柳濤，你馬上給我出來(lái)”哎！慘了，又被發(fā)現了！“哎！你說(shuō)你怎么這么不懂事！多大了，還玩小孩子過(guò)家家的'游戲。我問(wèn)你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？”我急忙回答道“快了，快寫(xiě)完了”。媽媽又吼道：“什么是快了？你看人家郭東小回回考試比你高。人家的媽呀，見(jiàn)人就說(shuō)他家孩子有多好。你呢，你就不能給我爭點(diǎn)光嗎？我現在呀！門(mén)都不敢出了。哎！氣死我了”。我說(shuō)：“媽?zhuān)业膲?mèng)想是當一個(gè)發(fā)明家。今天是周末，你就讓我修理修理這些東西吧？”媽媽沖我喊道：“發(fā)明家，人家也是讀了好多書(shū)，比如說(shuō)愛(ài)迪生，人家的知識比你淵博上千萬(wàn)倍。好了，你現在馬上去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)再做我給你買(mǎi)的數學(xué)卷子�！�
哎！還是認命吧。隨后我邊寫(xiě)作業(yè)邊聽(tīng)我媽給我講大道理，幾乎都是關(guān)于學(xué)習的。��！真煩呀！媽媽什么時(shí)候才能不嘮嘮叨叨的呢？那天天氣也似乎懂我的心思，中午的時(shí)候下起了傾盆大雨。
這就是我的煩惱。你們生活中也有煩惱嗎？在這我祝愿每一個(gè)人都換個(gè)角度把煩惱拋開(kāi)！
我的煩惱作文6
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，國慶來(lái)了。作業(yè)堆積的像座山，只得硬生生地塞進(jìn)書(shū)包。用盡解數把這座“山”扛回了家。
我呆呆地望著(zhù)這堆作業(yè)，不知如何是好。片刻后，我重振信心，“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”。于謙說(shuō)過(guò)：“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè )每相親”，五花八門(mén)的作業(yè)等待著(zhù)填充，一環(huán)扣一環(huán)的題使得我離不開(kāi)教輔書(shū)。
早上5點(diǎn)，鬧鐘撫弄著(zhù)我充滿(mǎn)惰性的心理與身體，把我從溫暖的夢(mèng)鄉中扯了出來(lái)。那刺眼的亮光照射著(zhù)，上下眼皮團結一致地合攏，我只好用那刺骨的冷水來(lái)激醒昏昏噩噩的心靈。
一切都是為了作業(yè)，這些是值得的'，我不停的安慰著(zhù)自己。窗外的黑晝中射出幾點(diǎn)亮光，我抬頭一看——哦！天要亮了！
吃過(guò)早飯，回到桌前：一大沓等待完成的作業(yè)，幾支掉色的黑筆凌亂地擺放，有著(zhù)翻印痕跡的工具書(shū)……客廳傳來(lái)的聲音吸引著(zhù)我，電視用那紅紅紫紫的屏幕“引蛇出洞”，此時(shí)我已控制不住自己的身體，它不由自主地朝著(zhù)電視前進(jìn)。我不經(jīng)意地看向了記作業(yè)本，上面打了幾個(gè)稀少的勾號，它給予我幫助，讓我再次進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
就這樣，我完成了假期里所有的的作業(yè)。
七天的國慶假期轉瞬即逝，回想著(zhù)六天的努力和一天的歡聲笑語(yǔ)，我領(lǐng)悟到了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的真諦！
我的煩惱作文7
“小小少年，煩惱多！”唉！誰(shuí)都有煩惱，可是我的煩惱卻有點(diǎn)與從不同，你們知道是什么嗎？
告訴大家，我的煩惱就是忍受同桌的嘮叨。一說(shuō)到我同桌��！唉，真是敢怒不敢言，我的同桌是出了名的“暴力女”，只要在任何一個(gè)男生面前提起她，都會(huì )讓人感到毛骨悚然。說(shuō)起她的嘮叨，可是另有其意，我只要有一點(diǎn)點(diǎn)小舉動(dòng)，她就和我大吵大鬧。
有一次，上科學(xué)課的時(shí)候，我們正在討論誰(shuí)的媽媽好。我們都說(shuō)出了媽媽的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，可我們都打著(zhù)“我的媽媽最好”的旗號吵得不可開(kāi)交。突然，同桌說(shuō)話(huà)的聲音高了，被科學(xué)老師聽(tīng)到了，空氣瞬間凝固了，仿佛時(shí)間也被靜止了，老師的口中突然冒出了我的名字，我被記在了黑板上。
可惜不知怎的`這件事傳到了我們班主任的耳朵里，放學(xué)時(shí)我被班主任批了一頓�；氐阶簧蠒r(shí)，我聽(tīng)到同桌在偷偷地笑，這更令我怒火中燒，氣得七竅生煙，可是我敢怒不敢言。
晚上回家，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“俗話(huà)說(shuō)得好，好男不跟女斗，”跟女斗不是好男人該做的事。我恍然大悟，心里長(cháng)了個(gè)記性，不過(guò)要做個(gè)心胸寬廣的男孩可是不容易的哦！努力吧，裴超杰！
我的煩惱作文8
我的煩惱有很多很多，都來(lái)源于我的弟弟，他每天都能給我找很多麻煩。比如：做作業(yè)的時(shí)候打擾我，東西弄壞了要我修理等等等等，讓我的頭都大了！我心想：他可真煩��！
有時(shí)，我在課桌上寫(xiě)字，他就會(huì )跑到我的旁邊坐著(zhù)，時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)碰我一下，我就會(huì )覺(jué)得很煩躁。但是看見(jiàn)他可憐兮兮的.樣子，我又會(huì )心軟，我真拿他無(wú)可奈何��！
他有的時(shí)候還很小氣。有一次，媽媽帶我們去買(mǎi)糖，要我和弟弟各選各的，不要買(mǎi)太多。但是弟弟選了很多的糖，我急著(zhù)告訴他：“弟弟，不要買(mǎi)那么多的糖，對身體不好，吃多了還會(huì )長(cháng)蟲(chóng)牙，很痛的�！彼宦�(tīng)。媽媽拿他沒(méi)有辦法，還是給他買(mǎi)了�；氐郊液�，我叫弟弟給我分一點(diǎn)，他卻說(shuō)：“你自己不買(mǎi)，還要來(lái)吃我的�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)十分生氣，去告訴了媽媽?zhuān)艿苓@才極其不情愿地分了我兩顆糖。
弟弟讓我最氣憤的是他有時(shí)候總愛(ài)無(wú)緣無(wú)故地弄我心愛(ài)的頭發(fā)。有一次，我和弟弟正在津津有味地看著(zhù)電視，弟弟趁我不注意，就扯了我的頭發(fā)，我也不甘示弱，打了他一巴掌。他的哭聲頓時(shí)響了起來(lái)，仿佛整個(gè)房子都在搖晃。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)問(wèn)怎么回事，我告訴媽媽之后，她不僅不罵弟弟，反而還要我讓著(zhù)他，我覺(jué)得這簡(jiǎn)直不可思議。
唉！我的弟弟真煩人，但他畢竟還沒(méi)有長(cháng)大，要是他能再懂事一點(diǎn)，那該有多好��！
我的煩惱作文9
我是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩，生活簡(jiǎn)單而快樂(lè )。在快樂(lè )的生活中，我也有小小的煩惱，那就是我爸的嘴皮子，天天動(dòng)個(gè)不停，讓我時(shí)常無(wú)法專(zhuān)心做事。
瞧，每天早上7點(diǎn)，爸爸的“鬧鐘”準時(shí)響起�！板峰�，起床啦！上課要遲到啦！”“宸宸，發(fā)什么呆，趕緊刷牙洗臉！”“宸宸，把雞蛋，粥和胡蘿卜絲都吃了，早餐要吃的營(yíng)養全面，不能挑食……”“宸宸，快走了，要上課了！”等著(zhù)一連串的話(huà)音告一個(gè)段落，他便拉著(zhù)我出門(mén)了。
上學(xué)的路上，爸爸的嘴皮子也不閑著(zhù)，從不會(huì )讓我的耳朵得半點(diǎn)空閑的時(shí)候，不停地說(shuō)：“上課要認真聽(tīng)講，要好好學(xué)習；在學(xué)校里學(xué)習，你要聽(tīng)老師的話(huà)，要記得多喝水……”每天的上學(xué)路，都這樣在父親的嘮叨中走完了。
下午放學(xué)回家，爸爸又開(kāi)始動(dòng)“啟動(dòng)”他的`嘴皮子了�！板峰�，把鞋穿上，光腳冷！”“宸宸，進(jìn)門(mén)先洗手，又忘了？”“吃蛋糕的時(shí)候，不要把地板弄臟，吃完了快做作業(yè)去！”“哦，我知道啦�！蔽覠o(wú)可奈何地應答著(zhù)。
當我剛做完數學(xué)作業(yè)，爸爸立即跑來(lái)檢查了。隨即，他板著(zhù)個(gè)臉，有說(shuō)上了：“為什么你又犯這么低級的錯誤？你怎么就不能改改粗心的毛��？” “快快改正，然后去練琴！”其實(shí)，他說(shuō)的這些我都知道，他沒(méi)必要一直像復讀機一樣天天在我耳邊重復播放呢！
哎，這就是我現在最大的煩惱，哪天爸爸可以讓我的耳朵輕松一點(diǎn)，我一定會(huì )給他一個(gè)驚喜的。
我的煩惱作文10
誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)煩惱，我就有許多煩惱，其中讓我最最最煩惱的就是我的弟弟太調皮了，總是撕我的卷子，把水撒在作業(yè)本上……害得我經(jīng)常作業(yè)寫(xiě)了一次又一次。
上學(xué)期結束的時(shí)候，語(yǔ)文考試考完了，我興高采烈地回家，準備要做兩張數學(xué)卷子。第一張數學(xué)卷子才寫(xiě)了五題，我的弟弟就來(lái)了，他拿著(zhù)一杯水，來(lái)到我面前喝了幾口，就將水倒在我的卷子上。卷子上沒(méi)一點(diǎn)點(diǎn)是干的，都被弟弟的水灑濕了。我想：弟弟你什么時(shí)候才能長(cháng)大，才能懂事，你要知道明天就要考試了。但是他還小，不懂事，所以我就沒(méi)有生氣，只是讓媽媽拿去吹干。兩張卷子做完了，我開(kāi)始復習功課，我的`弟弟又來(lái)了，他看見(jiàn)我在復習功課，所以就拿出剪刀開(kāi)始剪我的卷子，弟弟手中拿著(zhù)一把剪刀，拿起一張卷子就開(kāi)始剪。幸虧他還小，不會(huì )用剪刀，所以卷子沒(méi)有被全部剪掉，我復習完功課，講卷子擺好，然后拿出膠帶，一張一張地把它粘貼好。
雖然煩人的弟弟給我帶來(lái)許多煩惱，但只要我的弟弟長(cháng)大一點(diǎn)，懂事一點(diǎn)，就不會(huì )有這些煩惱了，因為他還是我那可愛(ài)又聰明的弟弟，只要不煩我，就永遠是我那可愛(ài)又聰明的弟弟。平時(shí)還經(jīng)常給我帶來(lái)快樂(lè )呢！
我的煩惱作文11
“going”我脫口而出，卻被許老師說(shuō)是錯的，并且說(shuō)笑道：“誰(shuí)說(shuō)是going的�！蔽乙膊惶谝�，可是不知道是誰(shuí)說(shuō)了句：“丁俊樾�！蔽翌D時(shí)感到十分羞愧，我只是一個(gè)口誤，為什么有些人就非要大做文章呢！可是別人說(shuō)錯了答案，大家都只是提醒一下，可在我這兒，卻有些嘲諷的意思呢？
我想了很久，也許在很多人眼中，課代表就是學(xué)習的權威，班長(cháng)就是永遠不會(huì )犯錯的人。有時(shí)，學(xué)習很好的做錯題，總會(huì )有很多人議論紛紛，無(wú)非就是在說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)怎么會(huì )錯。有時(shí)一向都很聽(tīng)話(huà)的被批評了，底下的人無(wú)不驚訝，死死地盯著(zhù)他，滿(mǎn)臉問(wèn)號，被批評的人就很是難堪，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
也不知道為什么，獲得的榮譽(yù)越多的人，越是容易受到“特殊待遇”，但凡做了些不對的事，就會(huì )被質(zhì)疑。一次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我，我鬧著(zhù)玩，就隨便蒙了一個(gè)答案。但他說(shuō)了一句，課代表也蒙作業(yè)啊，就走了。他只是看到了我蒙作業(yè)的`樣子，卻沒(méi)看到我后來(lái)認真改正的時(shí)候。有次我出去玩，樓下的一個(gè)朋友見(jiàn)了，說(shuō)，學(xué)習這么好，還有時(shí)間出去玩？我笑著(zhù)回答，不可以嗎？他只看到我在外面玩鬧時(shí)的樣子，卻看不到我在家?jiàn)^筆疾書(shū)的背影。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。我們都是同樣的人，沒(méi)有高低之分，沒(méi)有人不會(huì )犯錯，沒(méi)有人不喜歡玩。
寫(xiě)完這篇作文，心里的煩惱，也逐漸淡去了。
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