二十年后的我作文10篇[熱]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的二十年后的我作文，歡迎大家分享。

　　二十年后的我作文 篇1

　　從未想到，二十年后的地球，滿(mǎn)目瘡痍。

　　之前的森林，一片生機；之前的小溪，清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在水中暢游；之前的地球，蒸蒸日上，生態(tài)和諧且平衡。

　　可是，二十年后的.地球，放眼望去，全是樹(shù)樁，動(dòng)物們都被迫著(zhù)失去了自己賴(lài)以棲息的家園。小溪中全是垃圾，魚(yú)兒奄奄一息，青蛙連夜逃到遠方，似乎再也無(wú)法承受人類(lèi)的污染。人類(lèi)自暴自棄著(zhù)，地球也行將毀滅。

　　想到這兒，我不禁倒吸一口氣。之前那般多姿多彩的地球母親在短短的幾年內，竟變成了這幅模樣！

　　這時(shí)，還有誰(shuí)能挺身而出呢？可是，近幾年并沒(méi)有幾個(gè)人站出來(lái)向大家呼吁保護環(huán)境的重要性。而挺身而出的，人們也沒(méi)有將他放在眼里，左耳進(jìn)右耳出，存在感還不如蚊子。即使為之奔走的人越來(lái)越多，可依舊無(wú)法改變人們亂扔垃圾，破壞環(huán)境這根深蒂固的習慣了。

　　而身為正義使者的我，并沒(méi)法視若無(wú)睹，遂決定以身作則來(lái)挽救我們的地球母親。我會(huì )號召大家保護環(huán)境，保護我們的地球母親，讓她重返光明，回到從前美麗的樣子。

　　我會(huì )在平原山野種上一棵棵樹(shù)，憑借它們來(lái)抵擋風(fēng)沙的侵噬，攔截雨雪的襲擊。它們不怕干旱，挺拔著(zhù)身軀，正像一名保衛家園優(yōu)秀的戰士。我還會(huì )嚴厲批評那些破壞環(huán)境，污染水源，肆意破壞綠化的人，讓他們懸崖勒馬，和我們一起保護環(huán)境。

　　我深信，只要我們人人供獻出一份愛(ài)，你出一點(diǎn)力，我出一點(diǎn)力，世界將會(huì )變得更加美好。我多想回到二十年前，去呼吁大家及時(shí)保護地球母親，這樣，地球母親就不用再受到如此慘重的傷害了。

　　二十年后的我，既使沒(méi)有“力拔山兮氣蓋世”般的傳奇偉力，但我依然會(huì )以一顆拳拳愛(ài)國心來(lái)一心一意地呵護地球母親！讓穹頂之下，再無(wú)陰霾，盡是藍天！

　　二十年后的我作文 篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，我已成為了32歲的大男人了。

　　今天一大早？我剛醒來(lái)，睜眼就看見(jiàn)了五彩斑斕的天花板。我穿好衣服，起身在畫(huà)板上畫(huà)了一個(gè)起床的姿勢，那床就自動(dòng)收到墻壁中去了。吃早飯的時(shí)候，只需在畫(huà)板上畫(huà)出你想吃的早點(diǎn)的外形就行了。工作的時(shí)間到了，我乘上一輛獵豹式的跑車(chē)飛馳在藍色的立交橋上。一路上，從窗口可以看到許多立體廣告欄，樣子非常生動(dòng)。

　　不一會(huì )兒，我便來(lái)到了我的工作所在地，建筑工地現在的建筑工地再也不會(huì )出現傷人事故，因為這兒的工人都已是鋼筋鐵臂的機器人了，我自然也是電子人嘍！自從我是這兒的總設計后，便整天忙個(gè)不停，我設計的房子可真是五花八門(mén)有的是猴子樣，有的.是蘋(píng)果樣，還有的是參天大樹(shù)樣呢！我所設計的房子，總算是小有名氣吧。

　　工作了整整一個(gè)上午，也該到休息時(shí)間了。我脫下制服，穿上游泳衣，一頭扎人長(cháng)長(cháng)的水蛇游泳池中。池底有許多五顏六色的變色花吵它能隨著(zhù)陽(yáng)光的強弱變色，與藏龍山上的五彩池差不多了。我浮上浮下地向前游，最后游到了池的盡頭。這兒是一大片茂密的樹(shù)林，使炎熱的夏天無(wú)法顯示它的威力。

　　傍晚回家，吃的晚餐不僅色、香、味。還多了一個(gè)樣。

　　二十年后的我過(guò)的一天多么井井有條，而且與美術(shù)存在著(zhù)密切的關(guān)系。

　　二十年后的我作文 篇3

　　哈！大家好！眨眼二十年過(guò)去了，如今我已由一名稚嫩的小學(xué)生變成了溫文爾雅、小有名氣的發(fā)明家了。瞧！我那圓圓的臉上鑲著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛，一笑起來(lái)，眼睛就瞇成一條縫，這就是本人的明顯特征。眼睛上方是一對細細的眉毛，在那塌塌的鼻子下方，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。我是不是很帥氣？

　　我發(fā)明的東西可多了，有的還獲得世界諾貝爾獎呢！那些“飛屋子”、“織衣掛鐘”、“環(huán)保跑車(chē)”等都是我的杰作。今天我就給你們介紹一二吧！

　　掛鐘干什么的，還用說(shuō)當然是看時(shí)間用的�？赡銈円�(jiàn)過(guò)既可以看時(shí)間又可以織毛衣的掛鐘嗎？沒(méi)錯，這就是我發(fā)明的.織衣掛鐘。你只要把毛線(xiàn)放在掛鐘內指定的位置，通過(guò)事先設計好的程序，掛鐘會(huì )隨著(zhù)鐘的指針擺動(dòng)，就會(huì )自動(dòng)織成一件你想要的毛衣。為了你冬天的溫暖，請從春天開(kāi)始吧！

　　我還發(fā)明了環(huán)保跑車(chē)。它外形是流線(xiàn)體，車(chē)子帥氣、豪華、堅固。車(chē)內設備應有盡有：有自動(dòng)按摩座椅，能減輕你的開(kāi)車(chē)疲勞；還有防車(chē)禍系統，能把車(chē)禍降低到零；最奇特的是它不用汽油而是用光能，節省了資源；它的導航配置更先進(jìn)，能探測到很遠大的前方路況、車(chē)流量等，并能自動(dòng)調節車(chē)速，根據需要改為在陸地、空中、水中行駛。這樣就解決了上下班高峰堵車(chē)現象；值得一說(shuō)的是它的體積還能根據需要變大變小，大到有小面包車(chē)那么大，小到可以折疊成自行車(chē)，直接帶回家，這樣就解決了停車(chē)難的問(wèn)題。

　　時(shí)間關(guān)系，我就不一一介紹了。怎么樣？我是不是很有成就感？發(fā)明是我熱愛(ài)的事業(yè)，我的一生都將為人類(lèi)的幸福生活而奮斗著(zhù)�。ㄘS安小學(xué)涂必昭）

　　二十年后的我作文 篇4

　　童年總是在不經(jīng)意間消失不見(jiàn)，二十年后的今天我已經(jīng)是一位“白衣天使”，不再像童年時(shí)那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天都要去奔忙。

　　記得小時(shí)候懷揣著(zhù)一個(gè)“白衣夢(mèng)”，竟不成想自己實(shí)現了自己的夢(mèng)，如愿以?xún)數剡M(jìn)入到大醫院開(kāi)始了我的闖蕩天涯之路。每天看著(zhù)進(jìn)進(jìn)出出的患者，還有在鬼門(mén)關(guān)徘徊地病人，家人那悲痛欲絕的神情，我又能去做一些什么呢？只能在一旁安撫他們的心情，卻不能像其他人那樣解除他們的痛苦。

　　讓我印象最深的是，一位十一二歲的孩子，已經(jīng)被病魔纏身，而我卻束手無(wú)策。這讓我十分自責，后悔自己當初沒(méi)有好好學(xué)習，才讓自己在這里當一個(gè)不起眼的`護士，不能去在“站場(chǎng)”，救死扶傷。一遇到緊急通知我卻只能去找專(zhuān)業(yè)人士來(lái)幫助他控制病情，自己卻只能默待在角落旁，聽(tīng)從醫生的專(zhuān)業(yè)判斷。我有時(shí)會(huì )想我的一生真的就這樣任由它流逝，一生呆在這個(gè)這個(gè)醫院嘛？像只井底之蛙一樣嘛？

　　一個(gè)聲音突然把我拉了回來(lái)，過(guò)了一會(huì )我才知道自己做了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)讓我害怕起來(lái)，害怕自己真的變的像夢(mèng)中的那樣不堪一擊，可是我有點(diǎn)興奮席卷而來(lái)，因為我還有時(shí)間，還有精力，還可以去拼搏，去追逐自己的“白衣夢(mèng)”，我有了目標就會(huì )有動(dòng)力，所以我以后會(huì )加倍努力去為自己的夢(mèng)奮斗。

　　二十年后的我作文 篇5

　　每個(gè)人，都會(huì )有喜怒哀樂(lè )，會(huì )動(dòng)情也會(huì )恨。

　　每個(gè)人，都會(huì )有自己的性格、脾氣，有的招人喜歡，有的讓人恨。我表面看起來(lái)文靜溫和，可是，我的性格，我自己最清楚，一直都很倔。

　　俗語(yǔ)說(shuō)，三歲看大，七歲看老。這句話(huà)，我真是覺(jué)得很對。

　　兩三歲的時(shí)候，睡覺(jué)前都要母親給我講故事。有次，母親說(shuō)，叫句好媽媽?zhuān)�就給你講故事�？晌宜阑钜膊徽f(shuō)。母親說(shuō)：不說(shuō)就不給講。我想聽(tīng)故事，可就是犯了倔勁兒，不肯說(shuō)，就那么在地上站了兩個(gè)多小時(shí)，最后站著(zhù)睡著(zhù)了。母親說(shuō)，這孩子太倔了，有時(shí)候真拿你沒(méi)辦法。父親說(shuō)，你應該生在解放前，當地下黨，被抓住各種嚴刑拷打，你都不能投降出賣(mài)組織，寧死不屈型的。

　　長(cháng)大些后，我性子也還是那樣，就連同學(xué)們也這樣說(shuō)我，說(shuō)我喜歡的東西，不像女孩兒喜歡的.，還有說(shuō)我是雙性格時(shí)而溫柔，時(shí)而暴力，但。這就是我，矛盾而真實(shí)的我。

　　就像我最喜歡的生物——鯊魚(yú)，有時(shí)兇猛，一口利齒隨時(shí)可以讓你喪命，而有時(shí)也會(huì )對落水人類(lèi)無(wú)比溫柔，救你一命。殘酷溫柔，隨心轉換。

　　最喜歡看它在水里，一轉身，一甩尾的那個(gè)勁兒，有力而又不失風(fēng)度。自由而強大的存在！

　　我更愛(ài)鯊魚(yú)的自由灑脫，在一望無(wú)際的大海里，肆無(wú)忌憚地遨游，身為海中霸主，對別的生物有著(zhù)絕對的威懾力�；蛟S這就是我的追求吧？希望自己有著(zhù)這樣的力量，有著(zhù)這樣的自由。

　　至于二十年后的我，我想除了樣貌會(huì )變些以外，我的內里不會(huì )改變。我還會(huì )現在這個(gè)的自己，我的性格脾氣，不會(huì )因為時(shí)間而改變。

　　二十年后的我會(huì )桀驁不馴，愛(ài)自由；也會(huì )大門(mén)不出二門(mén)不邁做乖乖女。當下如是，二十年后亦如是！我就是我，是顏色始終不一樣的煙火。

　　二十年后的我作文 篇6

　　二十年后的我上海市控江二村小學(xué)三年級廖冠東“20xx年5月18日上午8:30”，悠揚的電子合成聲在幸福醫院心血管科主任辦公室響了起來(lái)。我抬起頭心中不禁感嘆，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，20年過(guò)去了，我現在不僅是醫院最年輕的主任，而且還是納米機器人系列的總設計師�！爸魅�，剛送來(lái)的病人冠狀動(dòng)脈內血栓很?chē)乐�，導致心臟衰竭，是否使用‘東東1號納米機器人’？”耳邊傳來(lái)助手小王的聲音�！昂�！立刻實(shí)施！”我看了看電腦上的病歷，果斷地說(shuō)。不久，電腦屏幕上已經(jīng)傳回了病人血管內的立體圖像。很明顯，就是血栓快要堵塞血管，導致心臟衰竭，只要清除血栓就可以了�！拔乙�

　　經(jīng)到達，是否執行定點(diǎn)清除？”電腦里傳來(lái)“東東1號納米機器人”請示的電子合成聲�！傲⒖虉绦�！”我通過(guò)聲控裝置對機器人下達了命令。只見(jiàn)機器人前端立刻凸起，然后發(fā)射出一道藍色的光線(xiàn)，光線(xiàn)不偏不倚正中血栓，不一會(huì )，血栓就以肉眼可見(jiàn)的速度消失了。成功了，我知道我發(fā)明的納米機器人又挽救了一條生命。掌聲、祝賀聲、笑聲在辦公室

　　內響了起來(lái)，同事們和我開(kāi)始共同品味成功的`喜悅！圖馮有康[簡(jiǎn)評]這是一篇科幻作文�，F在，血栓堵塞血管導致心臟衰竭，還是一種兇險的疾病。而在20年后，

　　人類(lèi)的醫療前景又將如何呢？讀過(guò)廖冠東小朋友的這篇作文，大家一定會(huì )感到興奮不已。這時(shí)，這個(gè)人類(lèi)共同的敵人早已是不堪一擊。因為小作者發(fā)明了納米機器人治療技術(shù)，能夠在瞬間擊碎血栓，打通血管大動(dòng)脈，從而保障心臟正常運動(dòng)。20年后，小作者將成為一名優(yōu)秀的醫生和著(zhù)名醫學(xué)專(zhuān)家，以自己的聰明才智造福人類(lèi)。希望他美夢(mèng)成真。

　　二十年后的我作文 篇7

　　20年后的我，已經(jīng)33歲了，那時(shí)候的我啊，正處于一生中最輝煌的時(shí)期，慢慢積累了經(jīng)驗，少了年少的輕狂。那時(shí)，我應該是事業(yè)有成吧。

　　20年后，我的職業(yè)肯定是名中醫。

　　還憶起很小的時(shí)候，媽媽就患上了淋巴腫大，多方求醫，瓶瓶罐罐的'西藥吃了不少，卻沒(méi)見(jiàn)效，后來(lái)讓位老中醫慢慢地調，那粒淋巴才漸漸恢復原狀�？墒�，“逢藥三分毒”，我媽吃了那么多藥，以致身體虛弱，不幸又患上了頸椎失穩，現在還在家里調養。如果能早點(diǎn)找到那位中醫生，或者說(shuō)，其他的醫生都有技術(shù)，那么，媽媽現在就可以快樂(lè )的生活了�？粗�(zhù)媽媽頭暈、無(wú)助的樣子，我感到心痛。我恨無(wú)情的疾病，更恨那些庸醫。所以，我立志要當一名好的中醫，把祖國的傳統中醫技術(shù)發(fā)揚光大，為人民服務(wù)。

　　“不為良相，當為良醫”，我相信我能成為一名好醫生，，因為我現在已經(jīng)付諸努力，課余時(shí)間用來(lái)看醫書(shū)，了解各味中藥的性味歸經(jīng)。

　　遙想20年后，我穿上白色長(cháng)袍，像一位騎士，幫助人們擺脫病毒的痛苦煎熬，與病魔抗戰到底。想想那時(shí)走出醫院的人們臉上都是掛著(zhù)健康的微笑，我成功地幫助他們戰勝了痛苦，那是件多么愉快的事情！

　　我還要繼續進(jìn)修，用心研究，將自己畢生的精力付給祖國的中醫學(xué)事業(yè)，付給人民。在不斷提升自我的同時(shí)，雖然苦，但能獲得自我超越的快樂(lè )。

　　當然，生病是件很痛苦的事，所以，最終還是祝愿人們無(wú)病，健康快樂(lè )。

　　20年后，我，我們，我們的家鄉，一定會(huì )更健康，更美好。

　　二十年后的我作文 篇8

　　光陰似箭，日月如梭，20年后的我終于成為了一名小學(xué)語(yǔ)文教師。 20年后的我，站在講臺上，正在教這些才剛剛步入小學(xué)生活的一年級孩子們，學(xué)習拼音。當我向他們提出問(wèn)題的時(shí)候，如果他們知道答案，一只只小手就會(huì )高高地舉起，還大叫道：“老師，選我回答！”如果他們不會(huì )，那一雙雙水汪汪的大眼睛，就會(huì )望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“老師，這道題的答案到底是什么��？”當他們犯錯誤的時(shí)候，我會(huì )下課把他叫到我的身邊，輕輕對他說(shuō)：“你是第一次犯錯，我可以原諒你，誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯誤呢？可是，如果你一而再，再而三的犯錯，那么，我就會(huì )讓你寫(xiě)檢討書(shū)了，還要讓家長(cháng)簽字。知道了嗎？” 20年后的我，帶著(zhù)孩子們出去游玩。

　　帶他們去公園，來(lái)到花草旁邊，告訴他們小草有生命，不可以踐踏；來(lái)到池塘邊，告訴他們，不可以捕捉小魚(yú)，要愛(ài)護他們；來(lái)到垃圾桶旁，告訴他們，有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶，綠色的桶是可回收垃圾箱，比如：廢紙、塑料、金屬類(lèi)的東西；紅色的桶是不可回收垃圾箱，比如：紙巾、果皮、剩飯剩菜等。 20年后的我，在燈光下，認真仔細的批改同學(xué)們的作業(yè)，有錯的.圈出來(lái)，打個(gè)叉；對的打個(gè)勾。作業(yè)全對、字寫(xiě)得好的是優(yōu)星；有錯的無(wú)等地。雖然上了一天的課，很累，但是看到同學(xué)們那一份份整潔、干凈的作業(yè)，我就心滿(mǎn)意足了。 躺在床上，回想起小學(xué)時(shí)候，同學(xué)們在一起談?wù)摳髯缘睦硐�，不知是否都像我一樣，如愿以�(xún)斄恕?/p>

　　二十年后的我作文 篇9

　　回憶，讓人充滿(mǎn)甜蜜。展望，使人充滿(mǎn)了希望。二十年我是什么樣的呢?此時(shí)的我已經(jīng)不是那個(gè)原來(lái)的小不點(diǎn)了。

　　20xx年的一天，我已經(jīng)從美國哈佛大學(xué)畢業(yè)，獲得了環(huán)境博士學(xué)位，還成了一名著(zhù)名的環(huán)境學(xué)家。 我成功后，并沒(méi)有忘記過(guò)以前，現在幫助過(guò)我的人，總是盡力去幫一些需要幫助的人。

　　一天，鈴鈴······ 電話(huà)響了，我連接電話(huà)，原來(lái)是我的老同學(xué)國家副總理陳元請我到新疆整治沙漠。我連忙帶上工具，和我的助手一起乘坐我發(fā)明的BN1形的環(huán)保飛機不到半個(gè)小時(shí)就來(lái)到了新疆。見(jiàn)到這里的沙漠荒無(wú)人煙，我連忙打開(kāi)我的`工具箱，從里面拿出了我自己發(fā)明的植物自動(dòng)生長(cháng)的環(huán)保機器。首先，把一些植物種子放進(jìn)機器里，再放上一些化肥，然后把植物連同機器一起埋進(jìn)了沙漠里，便按下按鈕，天空電閃雷鳴，便下起了大雨，給予植物們甘露，不一會(huì )兒，葉子發(fā)芽了，長(cháng)成了一棵棵大樹(shù)。這里的環(huán)境便適合人們居住了。

　　我完成了這一項偉大的事業(yè)，國務(wù)院給以我一個(gè)“環(huán)境之王”的稱(chēng)號。剛完成這一項偉大的事業(yè)，我又接到了聯(lián)合國的通知，讓我和其他國家的環(huán)境學(xué)家一起到南極“補”好南極上空的臭氧洞。我便連忙坐飛機來(lái)到南極，和各國的科學(xué)家一起乘坐環(huán)保飛船到臭氧洞那里，用我發(fā)明甲氧氣體層把空“補”好。我又完成一項偉大的事業(yè)，得到了聯(lián)合國的好評。

　　二十年后的我就是這樣。多美的夢(mèng)想��！我一定要努力去實(shí)現它！

　　二十年后的我作文 篇10

　　二十年后的我，已經(jīng)成了大發(fā)明家，我曾經(jīng)發(fā)明過(guò)“溫暖之家”和“家中校園”。這可是我的兩項發(fā)明，讓我來(lái)給你們介紹介紹吧!“溫暖之家”，是可以隨意移動(dòng)的家，可以變大變小，房子還有幾個(gè)輪子，這無(wú)疑是旅行必備的“良屋”。有的人喜歡把它變成手提包，拉著(zhù)走；有的人喜歡把它變成瓶蓋一樣小，裝在口袋里。進(jìn)入放大的家中后，很像農家小院，但又有著(zhù)科技的氣息。只要你想健身，院內就會(huì )出現一座健身房;只要你想種花，院內就會(huì )有花卉室-------只要你想什么，就會(huì )有什么。我們在講講室內吧。室內什么也沒(méi)有，只有一個(gè)大屏幕。但你可以在大屏幕上選擇裝飾，也可以自制全屋套裝。所有的東西都非常精美，好像在天堂一樣。

　　這就是我發(fā)明的“溫暖之家”，接下來(lái)我們再看看我的“家中校園”吧。

　　“家中校園”是我們學(xué)習的地方，一個(gè)老師管理100個(gè)學(xué)生，學(xué)生只需要打開(kāi)電腦中的'校園就可以了。老師上課時(shí)，學(xué)生可以隨意選擇座位，老師的屏幕就可以看到學(xué)生整齊的坐在自己的位置上。在課堂上對話(huà)也很方便，只要一說(shuō)別人就能聽(tīng)到，還可以調整音量的大小。上課時(shí)，老師只要一說(shuō)就可以傳到學(xué)生的耳朵里。如果學(xué)生開(kāi)小差，老師可以點(diǎn)擊“扔粉筆頭”鍵，點(diǎn)擊開(kāi)小差的學(xué)生，那個(gè)學(xué)生就會(huì )覺(jué)得頭上有一陣輕微的疼痛。如果學(xué)生被扔三次還開(kāi)小差，就會(huì )出現一個(gè)“扔黑板擦”鍵，把“黑板擦”扔過(guò)去后，學(xué)生就會(huì )感覺(jué)到一陣劇痛。老師備課那就更方便啦，只要用腦子想出來(lái)就可以自動(dòng)寫(xiě)在“教案”文件夾中。

　　怎么樣，我發(fā)明的東西不錯吧？歡迎二十年后你來(lái)體驗我的大發(fā)明!

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