我的夢(mèng)想作文（精選48篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文，希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文 1
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有些人希望將來(lái)能成為老師、科學(xué)家、或者是律師、工程師……等。而我的夢(mèng)想是成為一位科學(xué)家，將來(lái)能探索自然界的奧秘，也能揭開(kāi)它神秘的面紗，及思考如何解決目前地球面臨的危機，甚至還能解出地球內部的黑暗層面。
俗話(huà)說(shuō)：「有夢(mèng)最美，希望相隨�！刮蚁氤蔀橐粋�(gè)科學(xué)家，就要努力的學(xué)習自然科學(xué)方面的知識，多培養耐心跟毅力、多做實(shí)驗、多閱讀自然方面科學(xué)方面的'書(shū)籍、刊物，并且多請教自然科學(xué)方面的老師，深入去了解自己不明白的地方，同時(shí)還要保有一顆求知的好奇心。
眼看著(zhù)南極大陸臭氧層的破洞越來(lái)越大，地球的溫度越來(lái)越高，生物的浩劫似乎就在不遠處。如果有幸我能成為一個(gè)科學(xué)家，我一定會(huì )去思索拯救地球的方法。我認為臭氧層會(huì )破洞，主要的原因是排放出太多的氟氯碳化物了。所以，我們應該要少開(kāi)冷氣、少用噴劑，并且少開(kāi)車(chē)，多坐大眾交通工具，這樣就可以減少對臭氧層的破壞，同時(shí)，如果能降低二氧化碳的排放量，溫室效應就會(huì )減緩，地球也就能喘口氣并作調養。
至于夢(mèng)想能不能成真，就要看自己是否能努力不懈，是否真的有心想要達成，是否能為了夢(mèng)想而廢寢忘食，并且擁有焚膏繼晷的精神及破釜沉舟的決心。我覺(jué)得想讓自己的美夢(mèng)成真，是一件十分不容易的事，因為想當一位科學(xué)家需具備許多優(yōu)于一般人的頭腦和意志，更要能忍受許多的寂寞和超長(cháng)的工作時(shí)間，不過(guò)，我想只要我非常非常的努力，相信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作文 2
夢(mèng)想是人生的燈塔，可以讓誤入歧途的你重新走上正確的道路；夢(mèng)想是騰飛的翅膀，可以讓你有開(kāi)闊的眼界；夢(mèng)想是永遠晴朗的天空，可以讓你天天都有健康的人生觀(guān)。放飛夢(mèng)想，做一個(gè)獨一無(wú)二的自己，就是這樣一種不可思議的東西，給了多少人信心和勇氣��！
云可以飄得很遠，是因為有夢(mèng)想；太陽(yáng)可以綻放出如此強大的光芒，是因為有夢(mèng)想。而你，有夢(mèng)想，就可以把平時(shí)覺(jué)得困難無(wú)比的事，輕而易舉地完成。那時(shí)，你便可以驕傲地對自己說(shuō)，這件事對我來(lái)說(shuō)觸手可及�？墒窃谄綍r(shí)這件事怎么又是一塊怎么也搬不走的礙腳石呢？是因為那時(shí)的你沒(méi)有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是希望，沒(méi)有希望的地方，伸手不見(jiàn)五指，在這凄涼的環(huán)境下，你又可以做什么呢？
生命在夢(mèng)想的點(diǎn)綴下變得多姿多彩，不！這不是點(diǎn)綴，而是必不可少的一部分，必須和生命融為一體，否則，一日度一日，你又有什么能做呢？只得被命運安排著(zhù)。即使貧窮，有夢(mèng)想便有了財富；即使現實(shí)黑暗，有夢(mèng)想，時(shí)時(shí)處處你都在迎接光明。這世界最可貴的東西是什么？你可能會(huì )想他人一樣，千篇一律地說(shuō)是生命，可我覺(jué)得這是個(gè)錯誤的`答案，沒(méi)有夢(mèng)想的一生便是黑暗。
在夢(mèng)里，你是美麗的白雪公主，在現實(shí)生活里，你不過(guò)是一只丑小鴨罷了，但這又有什么關(guān)系呢？說(shuō)不定，幾天后、幾個(gè)月后、幾年后，終有那么一天，你會(huì )成為白雪公主，因為你知道了自己進(jìn)步的方向，便會(huì )有動(dòng)力，便有了精神上的寄托，
生活會(huì )改變，但你的夢(mèng)想早卻早已扎下了深根，這便是生活的動(dòng)力，這也是快樂(lè )的一生。
我的夢(mèng)想作文 3
夢(mèng)想是一束光，跟著(zhù)它，我們就不會(huì )再迷茫，每一個(gè)人都會(huì )有屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)美麗絢爛的夢(mèng)，一個(gè)人只要有了夢(mèng)想，就有了目標，每一個(gè)人都要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，使自己變成一個(gè)成功的人、有作為的人，才能不讓自己在晚年回首往事的時(shí)候，有所遺憾、有所后悔。我也有屬于自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。
老師，這是多么神圣的職業(yè)��！在我的眼中，人民教師這個(gè)職業(yè)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有老師，這個(gè)世界上就不可能有那么多的人才，國家也就失去了棟梁之柱，民族也就失去了希望，時(shí)代也就失去了進(jìn)步的動(dòng)力。老師，就是時(shí)代進(jìn)步的橋梁！
如果我成為了一名老師，我就要平等的對待我的每一個(gè)學(xué)生，讓他們每一個(gè)人都有進(jìn)步的空間。我覺(jué)得這個(gè)世界上所謂的沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的學(xué)生是不存在的，只是你們沒(méi)有找出他們的優(yōu)點(diǎn)，只是你們不善于去發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，所以一些學(xué)生也一直認為自己一無(wú)是處。如果我成為了一名人民教師，我就要讓每一個(gè)學(xué)生把自己的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚光大，我就要努力尋找每一個(gè)學(xué)生的'擅長(cháng)之處，我就要讓每一個(gè)學(xué)生都成為一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)、力求上進(jìn)的學(xué)生！
為了達到這個(gè)理想的、為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習文化科學(xué)知識，掌握好各個(gè)學(xué)科的知識，為我以后人生的道路打下良好的基礎，我還要學(xué)習一些教學(xué)方法，很多時(shí)候不是我們沒(méi)有能力，而是我們所掌握的方法不對，我要掌握正確的教學(xué)方法，讓我的每一個(gè)學(xué)生都成才。
雖然我現在離這個(gè)夢(mèng)想還很遠，但是我會(huì )為之奮斗的，因為我知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，難成大樹(shù)！
我的夢(mèng)想作文 4
我的夢(mèng)想有很多，曾幻想當建筑師、當警察、當獸醫、當漫畫(huà)家……不過(guò)，我的夢(mèng)想還是當一名醫生。
治好病人是醫生的職責，醫生救人時(shí)是那么專(zhuān)心致志，這都是為了每一個(gè)認得生命健康而著(zhù)想��！我打心眼里佩服醫生！
十年后，我真的當了一名醫生。有一天，我正在病房給病人做手術(shù)，手術(shù)成功了。還沒(méi)來(lái)得及沉浸歡呼雀躍中，突然，又接到了護士的來(lái)電，說(shuō)是一位十來(lái)歲的小男孩兒身上都是鮮紅的血。我看見(jiàn)孩子媽媽也跟著(zhù)來(lái)了，她的臉上露出恐懼又悲傷的.神情。顯然，是因為孩子的事情而愁眉苦臉的，我微笑著(zhù)對她說(shuō)，并安慰著(zhù)她：“你的孩子病傷得很?chē)乐�，需要馬上手術(shù)，但是請放心我們會(huì )全力以赴！”說(shuō)完，便將孩子推進(jìn)了手術(shù)室。
很快，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我從手術(shù)室里走了出來(lái)，孩子媽媽趕忙上前問(wèn)：“孩子的情況怎么樣了？”“手術(shù)很成功，現在他只是睡著(zhù)了，你可以進(jìn)去陪陪他！”我笑著(zhù)說(shuō)。
5分鐘后，孩子終于睜開(kāi)了那惺忪的雙眼。兩天后，孩子的病終于好起來(lái)了，他們要走了，臨走前，我送給孩子一個(gè)玩具，他們跟我說(shuō)謝謝后，開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了。
童年金夢(mèng)，帶著(zhù)我去遨游天涯海角；童年金夢(mèng)，帶給我很多的樂(lè )趣；童年金夢(mèng)，像一艘船帶著(zhù)我探索人間的奧秘……我發(fā)誓一定要好好學(xué)習，天天向上，永不退縮。在未來(lái)的日子里，夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現！
我的夢(mèng)想作文 5
童年充滿(mǎn)了幸福：童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )：童年充滿(mǎn)了對理想的追求。我從小就有許多的夢(mèng)想，比如當一位救死扶傷的醫生，當一個(gè)外交官，或者當一名教師。
教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的'磨損著(zhù)自己；又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)�！北M管教師是很辛苦的，可是每當學(xué)生在各個(gè)方面有了成績(jì)時(shí)，都會(huì )感到十分欣慰。
假如我是一名教師，我會(huì )用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，在上課時(shí)，看到有同學(xué)說(shuō)話(huà)，不會(huì )馬上批評他，而會(huì )用嚴肅的眼神凝視著(zhù)他，讓他不要講話(huà)。我一定會(huì )上好每一節課，把豐富的知識教給大家，讓他們在知識的海洋中翱翔。
假如我是一名教師，我絕對不會(huì )不一堆又一堆的習題丟給大家，學(xué)生更加需要我給予他們的啟發(fā)和靈感。我還會(huì )帶他們去擁抱大自然，在游戲中領(lǐng)悟其中的人生道理。
假如我是一名教師，我會(huì )真心實(shí)意地去關(guān)心同學(xué)。我會(huì )讓大家把我當成他們的一名成員，我希望同學(xué)們能把我當成你們的大姐姐，有什么知心話(huà)都能和我說(shuō)說(shuō)，有快樂(lè )我和他們分享,有煩惱我幫他們分憂(yōu)。
我十分喜歡教師這份工作，我有時(shí)做夢(mèng)還會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己當了一名老師，站在講臺上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真有意思��！
假如有一天我的夢(mèng)想實(shí)現了，我有用自己所學(xué)的知識教出一批批學(xué)生，讓他們?yōu)榱俗鎳奈磥?lái)而努力奮斗。到時(shí)候，我教出來(lái)的學(xué)生將在各個(gè)崗位上工作。那時(shí)我就會(huì )跟我的老師一樣盡享——桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。 為了實(shí)現我的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，我要發(fā)奮學(xué)習，早日實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 6
李時(shí)珍，嘗遍百草，寫(xiě)成一本巨著(zhù)《本草綱目》；富蘭克林為了弄清天上的雷電是怎么回事，就親自做實(shí)驗……總之，人都有夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是天天坐在那空想，而是一步一步、腳踏實(shí)地的學(xué)習、研究和實(shí)踐，才能變成現實(shí)，但是需要不怕困難、堅持不懈哩的決心和毅力！
一看到我喜愛(ài)的書(shū)，我就會(huì )愛(ài)不釋手，或者讀到精彩的段落時(shí)，我就會(huì )融入到書(shū)中，像一塊糖融到水里一樣。有時(shí)，我感覺(jué)書(shū)就是一塊磁鐵，而眼睛和大腦是一塊金屬物體，書(shū)就會(huì )把眼球牢牢吸住，拔都拔不出來(lái)；止都止不住了。
讀書(shū)多，那么寫(xiě)作的材料也就自然多了�，F在你們能猜出我的夢(mèng)想了吧！對！是當一名作家。作家可不是坐在家里的意思哦，而是用勤勞的雙手去描繪出我們生活中的見(jiàn)聞和趣事。讓讀者對書(shū)中的內容產(chǎn)生興趣，還要寫(xiě)出一條條藏在文字中的人生哲理；用一個(gè)個(gè)引人入勝、娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事給人們一個(gè)個(gè)啟發(fā)，用一段段真實(shí)感人的情節告訴人類(lèi)保護環(huán)境，保護動(dòng)物、不再砍伐森林等等許許多多的道理。從閱讀中懂的人生箴言，用文字表達我心中的感情，讓讀者了解我們的心聲。
一支支普通的筆、一雙雙勤勞的手、一段段精彩的故事，一篇篇美妙的詩(shī)歌，譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)坎坷崎嶇，豐富多彩的人生。奇妙的`文字中隱藏了前所未有的道理，給生活涂上五彩斑斕的顏色。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，只要努力，必須不怕困難，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階，敢于與挫折拼搏，用勤勞和智慧戰勝挫折！讓我們用靈巧的手、善于觀(guān)察事物的眼睛、敢于創(chuàng )新的大腦去實(shí)現自己的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想作文 7
清晨，我像往常一樣背起書(shū)包，走出家門(mén)，準備上學(xué)�？墒�，迎接我的不是燦爛的陽(yáng)光，而是一片灰蒙蒙的天空�！鞍�，又是重度污染的空氣！”我噘著(zhù)嘴，不高興的嘀咕�！耙�，等你長(cháng)大了，發(fā)明一種能改善空氣的東西吧�！眿寢屢彩且荒槦o(wú)可奈何。
對啊，一個(gè)夢(mèng)想突然出現在我的腦海：我能不能培育一種特殊的大樹(shù)，它既可以美化環(huán)境、凈化空氣，又能供人們居住呢？
我培育的“樹(shù)”，樹(shù)干比鋼筋混凝土還要堅硬結實(shí)，它還很有樹(shù)的韌性，就算來(lái)了8級地震或者龍卷風(fēng)也不能毀壞它。打雷、閃電也沒(méi)關(guān)系，樹(shù)梢會(huì )將強大的電流引向地下，進(jìn)入土壤，再由樹(shù)根把電流輸送到樹(shù)屋里，供人們使用，人們住在里面，真是安全又環(huán)保。
樹(shù)的葉子也有多重功能，晚上它們能大量吸收汽車(chē)尾氣和塵土，呼出氧氣，白天還能利用太陽(yáng)能發(fā)電呢。
樹(shù)屋里還有一種特殊結構的垃圾桶，它里面像萬(wàn)花筒一樣，大家在扔垃圾時(shí)可以享受到萬(wàn)花筒的樂(lè )趣，再也沒(méi)有人會(huì )亂丟垃圾了。哎呀，垃圾桶快滿(mǎn)了！千萬(wàn)不要著(zhù)急啊。別忘了我的垃圾桶是未來(lái)的特殊功用垃圾桶。它會(huì )在垃圾到達一定體積時(shí)，自動(dòng)啟用發(fā)酵功能，將垃圾變成有機肥料，通過(guò)特殊通道，排進(jìn)土壤，供給大樹(shù)營(yíng)養！
我的樹(shù)屋也會(huì )在春天開(kāi)出成千上萬(wàn)朵五顏六色的.花朵，清香撲鼻。放眼望去，我們的城市再也不是一棟棟灰暗無(wú)趣的大樓了，各種各樣的花朵和形態(tài)不一的綠葉，在太陽(yáng)公公的照耀下，露出了燦爛的笑臉，成群的小鳥(niǎo)唧唧喳喳的在樹(shù)叢里飛來(lái)飛去，美麗極了。
想到這里，我忍不住笑了，腳步也不由的加快了，我要快去學(xué)校，我得更加努力的學(xué)習，好快快實(shí)現我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文 8
小時(shí)候，我曾有過(guò)無(wú)數美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當飛行員還是當醫生，無(wú)論這些夢(mèng)想是否現實(shí)，它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，我要成為最勤奮最堅強的追夢(mèng)人！
如今我的夢(mèng)想是當一名玩具設計師�？此坪軟](méi)出息的夢(mèng)想卻一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍與玩具的陪伴下，我快樂(lè )幸福地成長(cháng)著(zhù)。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類(lèi)、反復改裝，讓它們在我靈動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機、輪船、汽車(chē)。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設計的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)與沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí)，那里就是我的天堂，玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè )總與玩具有關(guān)，它們帶給我無(wú)數美好的童年回憶。
我要當一名玩具設計師，我要讓我設計出的玩具與眾不同，我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè )，讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(cháng)。我不會(huì )把設計玩具當成賺錢(qián)的工具，因為玩具設計也是一門(mén)藝術(shù)。我要揣摩孩童的.內心，走進(jìn)他們的世界，讓他們在玩具中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)，讓他們的童年五彩斑斕，讓他們在玩具的世界中看到真、看到善、看到美！那時(shí)，我會(huì )為自己是孩子們的偶像而榮幸。
要當好一名玩具設計師，必須有變通思維、邏輯思維、立體思維，美術(shù)思維，所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好，就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅實(shí)的基礎，我要腳踏實(shí)地，我要鍥而不舍，用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想！
為夢(mèng)想，做一個(gè)勤奮堅強的巴蜀人！
我的夢(mèng)想作文 9
夢(mèng)想，是你生活的航標；夢(mèng)想，是你對美好的憧憬；夢(mèng)想，是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想才會(huì )擁有未來(lái)！我有一個(gè)美好的夢(mèng)想——就是成為一名光榮的特種兵。
在我幼兒園的時(shí)候，只要在電視上看到有關(guān)軍事報導的節目或軍旅電視劇我都會(huì )情不自禁的放下手中的玩具，盯著(zhù)電視熒幕看，那些穿著(zhù)迷彩的戰士，喊著(zhù)洪亮的口號，邁著(zhù)堅定的步伐，站著(zhù)筆直的.軍姿，我總是羨慕不己。我也想著(zhù)自己如果有一天也能像他們一樣穿上英武的軍裝，當祖國和人民需要的時(shí)候，保衛著(zhù)祖國！在各種災難的現場(chǎng)總能看見(jiàn)他們高大而筆直的身影！記得有一次過(guò)年一家人團聚時(shí)姥姥問(wèn)我：長(cháng)大以后想干什么？我自豪的說(shuō)；“我想當一名解放軍�！崩褷斠彩且幻夥跑�，哥哥是一名警察，他們都說(shuō)：好！但姥爺說(shuō)：“你知道嗎，在你看到他們成功時(shí)候的威武，誰(shuí)又知道他們背后付出的艱辛？當兵的人吃的是淹菜蘿卜，穿的單薄，訓練的量與度又是高強度的，需要經(jīng)得起北風(fēng)呼嘯的嚴寒，需要抵擋住那驕陽(yáng)似火的酷熱，流血受傷不在話(huà)下，雖然軍中的訓練非常艱苦，但我相信只要通過(guò)你自己的堅持不懈的努力，就能把眼前的重重困難克服。你確定也要當一名解放軍嗎？”雖難他們艱苦，但我依然沒(méi)有動(dòng)搖當兵這個(gè)理想.！
但是現在是21世紀科技時(shí)代，我們不能做四肢發(fā)達，頭腦簡(jiǎn)單的士兵，所以我要好好學(xué)習，長(cháng)大當一名合格優(yōu)秀的特種兵！
我的夢(mèng)想作文 10
每一個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。
我的夢(mèng)想是當個(gè)教師，當教師賺錢(qián)不多，每天早上要早早地上班，晚上還要備課、改作業(yè)，每天多么勞累呀，還時(shí)不時(shí)要為學(xué)生操心。作為一個(gè)愛(ài)美的女士，做再多的面膜也補不回原來(lái)白里透紅的皮膚。那大家一定會(huì )問(wèn)我，為什么會(huì )想做這份吃力不討好的職業(yè)呢？告訴你們吧！我經(jīng)�？匆�(jiàn)一些學(xué)生抽煙、打架、去游戲機室樂(lè )不思蜀、夜不歸家，我看著(zhù)都心痛，我覺(jué)得與其默默地看著(zhù)他們年紀輕輕讀書(shū)不成，在外游蕩，甚至養成不良的行為，一個(gè)一個(gè)進(jìn)警察局，不如陶冶他們的心，讓他們明白道理，養成好習慣，讓他們有益于社會(huì )。假如我真的成為了一名教師，我要把我的課講得引人入勝，讓孩子們流連于知識的海洋。我還要聯(lián)系家長(cháng)和社區，共同來(lái)關(guān)注孩子的成長(cháng)，舉辦有趣有益的活動(dòng)，讓孩子樂(lè )在其中，健康地成長(cháng)。
當教師不能賺大錢(qián)。但是當人民教師的意義并不在此，教師不過(guò)是個(gè)名稱(chēng)，真正的.含義在于幫助每一個(gè)人，讓他擁有知識；幫助每一個(gè)人，讓他踏上成功的階梯。這就是我最大的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家，像朗朗一樣彈出優(yōu)美的樂(lè )曲。
我清楚地記得一年級的暑假，我第一次來(lái)到鋼琴班，看到馬老師坐鋼琴前，彈得行云流水，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )深深地吸引了我，我佩服極了。后來(lái)，我又在電視上看到鋼琴家朗朗演奏《保衛黃河》，他彈得那么投入，那么陶醉！時(shí)而閉著(zhù)眼，時(shí)而雙目發(fā)亮；時(shí)而身體往前傾，時(shí)而向后仰，靈活的雙手在琴鍵上來(lái)回飛舞，優(yōu)美極了，我看得熱血沸騰！我想，彈琴不僅能陶冶自己的情操，還能給大家帶來(lái)美的享受呢。從此，當一名鋼琴家的夢(mèng)想就在我心里生根發(fā)芽了。
有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，我每周都要去上五節鋼琴課，每次練一個(gè)小時(shí)，雖然作業(yè)多，但也風(fēng)雨無(wú)阻地堅持下來(lái)了。每逢周末的時(shí)候，很想睡個(gè)懶覺(jué)，但一想到我的夢(mèng)想，就渾身充滿(mǎn)了力量，不管刮風(fēng)下雨我都沒(méi)有缺過(guò)課。有時(shí)看到別的小朋友在外面玩，我也很想出去，但為了實(shí)現夢(mèng)想，我就放棄了玩耍的念頭，靜下心認真練琴。就這樣，我一直堅持了四年，現在我已經(jīng)能談彈好多曲子了，也參加了幾次比賽。彈琴已經(jīng)成為我生活中的'一部分。每天寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )坐在鋼琴前練上一會(huì )兒，有一次，我在彈《童年》，我家樓上的一個(gè)小朋友聽(tīng)到琴聲就跑來(lái)了，興奮地說(shuō)：“哥哥，這是我最喜歡的一首歌！”聽(tīng)了這話(huà)，我心里美滋滋的。
雖然實(shí)現夢(mèng)想的路很遙遠，但我相信，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要鍥而不舍，這個(gè)夢(mèng)想就一定能實(shí)現！
我的夢(mèng)想作文 12
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著(zhù)時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著(zhù)大地，涼爽的秋風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著(zhù)幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一起注視著(zhù)門(mén)口，我拿著(zhù)書(shū)高興地走向講臺嘩的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：老師好！我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說(shuō)：同學(xué)們，我們都是為知識而來(lái)的'，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？我的話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：好！一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)��！我笑了，笑得是那么甜。
接著(zhù)，我教孩子們學(xué)習：我愛(ài)中華人民共和國，我愛(ài)偉大的祖國。我讀一遍，孩子們跟著(zhù)讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著(zhù)知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著(zhù)：祖國的花朵呀，你們快快成長(cháng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)母雞，兩手護著(zhù)小雞，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著(zhù)錄取通知書(shū)向我報喜：老師，快開(kāi)門(mén)呀！老師，快開(kāi)門(mén)呀！這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔－－多棒的夢(mèng)��！
但愿我的美夢(mèng)能成為現實(shí)吧！
我的夢(mèng)想作文 13
我有一個(gè)夢(mèng)想，有人說(shuō)它很小，確實(shí)沒(méi)有報國的義膽云天，也沒(méi)有開(kāi)赴邊陲的豪情壯志，它只是一個(gè)小小的教師夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)想仿佛是被人工添加在我的人生欄中的，書(shū)本上無(wú)不有師恩，它也許是太過(guò)于圣潔才會(huì )每每出現在我的口中，每當問(wèn)起我的夢(mèng)想我都會(huì )毫不猶豫地回答：“老師�！笨墒菨u漸地我才明白，這并不是我想要的夢(mèng)想，我并不是發(fā)自?xún)刃牡南矏?ài)，于是這個(gè)夢(mèng)想又很快在我的嘴里銷(xiāo)聲匿跡了，我那是突然覺(jué)得生活沒(méi)有了方向，找不到夢(mèng)想的我像一只無(wú)頭蒼蠅一般四處亂撞，直到我小學(xué)老師的出現，才有了曙光。
她很文雅，談吐間書(shū)香洋溢，有一次她突然問(wèn)同學(xué)們：“你的夢(mèng)想是什么？”全班五花八門(mén)的回答很刺耳，唯獨我沒(méi)有動(dòng)口，她問(wèn)我為什么沒(méi)有說(shuō)，"因為我沒(méi)有夢(mèng)想��！"全班頓時(shí)笑塌了房梁，"夢(mèng)想到底是怎樣的定義呢？"我在內心反問(wèn)，也許是她看穿了我內心的`疑問(wèn)，下課便告訴了我她的夢(mèng)想，“我以前的夢(mèng)想就是當老師�！薄盀槭裁茨�？”“不為什么，因為它可以改變我�！闭f(shuō)著(zhù)，她拿出了她正直似水年華時(shí)的照片，青澀又叛逆，與現在這個(gè)談吐文雅的知識女性大相徑庭，她笑了笑，便走出去了。我仔細地想了想，我現在沒(méi)有夢(mèng)想，顯得與大家都格格不入，不如就用它來(lái)改變自己，漸漸地，我當老師的夢(mèng)想又建立了起來(lái)，我在慢慢長(cháng)大，我越來(lái)越向往它，我發(fā)現我已經(jīng)全心全意地愛(ài)上它了，為了它我值得努力一把。
那一顆懵懂歲月中飄來(lái)的種子，已在我的心中扎下了深根，我一定會(huì )擁抱我的夢(mèng)想的！
我的夢(mèng)想作文 14
無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)牽無(wú)掛，可以仰天大笑，也可以頓時(shí)愁云交加。像一片游蕩的云彩，尋找自己的那一份快樂(lè )。當滿(mǎn)天烏云時(shí)，我就是即至而來(lái)的狂風(fēng)，俘虜迷惘惆悵；當雷鳴電閃之際，我就是倏忽降臨的第一抹燦爛，綻開(kāi)臉頰的花朵讓所有的悲觀(guān)者謳歌光明的力量；當我的天空不時(shí)地下起霏霏細雨。我要對你說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
當歲月之風(fēng)扯動(dòng)生命的樹(shù)葉，日子隨風(fēng)片片飄落，我會(huì )把最后一片輕輕拾起，緬懷我的過(guò)去；當夕陽(yáng)西下，天幕漸黑，我要向殘留的余暉相約明日見(jiàn)。
……
盡管今天的太陽(yáng)不微笑，我也會(huì )希冀今晚的柳梢明月與我共赴夢(mèng)境。
“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟�！蔽以敢饷\多舛，讓時(shí)間證明一切！
我渴望流浪漂泊，但絕非背井離鄉；我也愿意我的夢(mèng)想渴望來(lái)點(diǎn)兒凄涼感傷。
我希望有“梧桐更兼風(fēng)雨”后的新意。
我愿望我有一雙翅膀，游離絕望，浮沉于苦海。
我幻想長(cháng)大后，獨處異鄉，故鄉的天籟，故鄉的雨。心中那根弦的`每一次顫動(dòng)，迷蒙中都會(huì )牽出我無(wú)盡的思念。
我應當該有夢(mèng)之旅，有浪跡天涯的幻想。我不認為這是孤獨無(wú)助的漂泊，也不是絕望的彷徨。
我應當心懷感激的去體驗世間的風(fēng)情萬(wàn)種，駕馭那匹叫勇氣的馬，馳騁萬(wàn)里。
任思緒飛揚，我要我的滋味！
我的夢(mèng)想作文 15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，教師，醫生…許許多多的職業(yè)供我們選取，但適合自己的只有一個(gè)。選對了，一生無(wú)憂(yōu)；選錯了，那就可能付出一生。
我當然也有自己的夢(mèng)想，想象中的是完美的，但是實(shí)現起來(lái)確是困難的。所以只有此刻奮發(fā)圖強，做好充分的準備，才能不被社會(huì )拋棄。
夢(mèng)想中，我會(huì )做一個(gè)作家，雖然有時(shí)可能會(huì )枯燥乏味，但是寫(xiě)作中的快樂(lè )確實(shí)很甜很甜的，能夠讓人陶醉其中，無(wú)法自拔。誰(shuí)然一天可能寫(xiě)不了多少，但是我相信，積少成多。此刻的很多作家的那些有名的小說(shuō)也不是一天寫(xiě)出來(lái)的。相信自己，完美的未來(lái)正在向自己招手。
想象中，我可能還會(huì )做一個(gè)企業(yè)家，憑自己的頭腦，能夠做很多有人想做去不敢做的事，而且能夠取得成功，嘗到成功的滋味，那就應是很甜很甜的吧。相信自己必須能成功，那么我就成功一半了。
夢(mèng)想會(huì )考上名牌大學(xué)，但是要付出很多很多的汗水，為了我未來(lái)的'夢(mèng)，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因為那是我一生的夢(mèng)，一生的夢(mèng)不就應用一生的努力去實(shí)現嗎？雖然我明白未來(lái)的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力尋找的目標，我不會(huì )輕易放下的。
那些未來(lái)的事只有留到來(lái)去想象，此刻的事是要好好學(xué)習，為未來(lái)打下良好的基礎，那些夢(mèng)才會(huì )實(shí)現，我的努力才會(huì )沒(méi)白費。
但是完美的夢(mèng)想還只是想象，真正完美的夢(mèng)還要自己去努力，相信自己必須能成功。
我的夢(mèng)想作文 16
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，只是每個(gè)人和每個(gè)人的夢(mèng)想不同而已。
落葉簌簌地下落，低頭，宛如那一幅秋的凄景。冬天，即將來(lái)臨。困難的競賽題，如同信心殺手，將那苛刻的目光投在顢頇的我的身上。初來(lái)乍到，處處氤氳的都是讀不懂，我的汗珠順著(zhù)腮邊混雜著(zhù)淚水下落，心中仿佛有一萬(wàn)塊石頭壓抑著(zhù)，喘不過(guò)來(lái)。我的內心，因奧數而凍結在冰霜之中。
極不情愿地離開(kāi)溫暖的被窩，窗外寒風(fēng)凜冽，嘰嘰喳喳吵鬧的鬧鐘增加了寒冷�？匆�(jiàn)日歷是在寒假的第一天，而我卻要到外面去補數學(xué)。
背著(zhù)沉重的書(shū)包，如同行尸走肉般走向地鐵口，走向那通往奧數的'恐怖世界。沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有追求。
隨著(zhù)人流，只是麻木地被擠進(jìn)了地鐵，但是一個(gè)靜靜的身影出現在我面前。他不慌不忙地拉住一個(gè)把桿，將書(shū)包取下。我看得出，他學(xué)業(yè)也是繁重的。地鐵上，有空著(zhù)“博愛(ài)座”，但是手負重荷的他沒(méi)有與老人搶座。掏出一本書(shū)，專(zhuān)心地研究起來(lái)�！皧W數”兩字赫然印在書(shū)皮上，刺著(zhù)我的眼睛，鼻子不禁一酸，心里有個(gè)叫“夢(mèng)想”的東西蠕動(dòng)了一下。
眼睛專(zhuān)注地盯著(zhù)那一道道難題，不舒服的姿勢與顛簸的列車(chē)沒(méi)有讓他皺一下眉，只是專(zhuān)注地寫(xiě)寫(xiě)、算算。突然，列車(chē)猛烈地晃了一下，他手中的草稿掉了下來(lái)，我急忙去撿。他微笑著(zhù)感謝我。學(xué)霸們都因夢(mèng)想而努力，我有什么資格不努力？夢(mèng)想在我心中，我也要努力奮斗！
從此，心中有夢(mèng)，便不再躊躇。
我的夢(mèng)想作文 17
王陽(yáng)明說(shuō):“志不立，如無(wú)舵之舟�！比说闹驹溉缟械年�(yáng)光，當你走在人生的大道上時(shí)，不會(huì )黑暗、冰冷。倘若沒(méi)有志愿，便如沒(méi)有舵的小船，只能隨波逐流，在汪洋大海中漫無(wú)目的飄流。因此，唯有立定志愿，才能如巖石般，濺起美麗的浪花。
從小我有一個(gè)鴻鵠之志，那便是成為一位享譽(yù)國際的演奏家，自我彈著(zhù)黑白相間的琴鍵，聆聽(tīng)由指間流泄出的悠揚樂(lè )曲時(shí)，自我撥彈粗細不同的箏弦，奏出悅耳動(dòng)聽(tīng) 的曲調，這個(gè)夢(mèng)想便在我幼小的心靈內根深蒂固了！我喜愛(ài)演奏樂(lè )器，唯有如此，才能不受現實(shí)的羈絆，飛入自由的世界中，好似時(shí)間早已停格，只有我不受拘束的隨著(zhù)曲子擺動(dòng)的身影。
小時(shí)候，由于羨慕鄰家的孩子能學(xué)琴，因此在我不斷央求之下，媽媽終于答應讓我上幾堂課。當我第一次聽(tīng)著(zhù)自己彈奏出的曲子時(shí)，心中的快樂(lè )是筆墨無(wú)法形容的`， 彷彿感覺(jué)自己是只無(wú)拘無(wú)束的鳥(niǎo)兒，自由自在的飛翔在廣闊無(wú)邊的天空。那聲音，宛如水的音波，畫(huà)在紙上，是柔美的線(xiàn)條，輕盈而不呆板，有力而不生硬，令人陶醉不已。有時(shí)，我會(huì )忘記了時(shí)間的運轉，直到夜深闌靜才罷休。有人說(shuō)：“藝術(shù)的學(xué)習就是不停的戰勝挫折，挑戰困難，才能獲得最后的勝利�！钡拇_，往后在我的筑夢(mèng)過(guò)程中，要鍥而不舍的努力，一路披荊斬棘，相信演奏家的夢(mèng)想是指日可待了。
古人說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！蓖蟛徽撛庥鍪裁蠢щy，我都會(huì )秉持著(zhù)堅毅不拔的信念，不畏困厄艱難的阻礙，用“笑談渴飲匈奴血”的氣魄去挑戰它吧！
我的夢(mèng)想作文 18
夢(mèng)想，是我們人生的目標，,追夢(mèng)是我們持之以恒的希望，人若沒(méi)有夢(mèng)想，那人生就不完整了。
以前,我是個(gè)三分鐘熱度的人，決心要做一件事后,沒(méi)過(guò)多久卻又淡忘了，毫無(wú)之前的干勁。
那天，出差的爸爸回來(lái)了，對回來(lái)時(shí)手上還來(lái)著(zhù)拿著(zhù)幾張照片，我看見(jiàn)后，不管三七二十一就拿了過(guò)來(lái)，因為我總是很好奇他出差帶回來(lái)的東西西。
我把照片放到眼前定晴一看一一是世界各地奇觀(guān)的。他對我這種舉動(dòng)己司空見(jiàn)慣,告訴我說(shuō)這是也界各地壯麗奇觀(guān)的照片，第一張是北極光,第二張是烈焰彩虹，第三張是胡夫金字塔。爸爸把這些照片里的奇觀(guān)都挨個(gè)給我介紹完了。
我一直是懷著(zhù)激動(dòng)的心情聽(tīng)著(zhù)的，看著(zhù)它們,我不由得贊嘆大自然的鬼斧神工,居然能造出如此奇觀(guān)。在 在若爸爸務(wù)送介紹完的那一瞬間，我又有了第三十五個(gè)夢(mèng)想一一環(huán)游世界。
前三十四個(gè)夢(mèng)想都只延續了幾周,最多的.也就一個(gè)月,但這次不同。從決定到現在為止，已經(jīng)好幾個(gè)年頭了,這種愿望卻在我心里愈來(lái)愈強。
在這期間，爸爸還給我講了許多世間奇觀(guān)，我最感興趣的是空中花圓園�？傊�,這第三十五的夢(mèng)想一直在我腦海徘徊，我隱約感覺(jué)到不會(huì )再有第三十六個(gè)了 。
這次,我肯定是要持之以恒去“逐夢(mèng)”了，我不知道會(huì )不會(huì )發(fā)生什么意外，或是挫折，會(huì )這不會(huì )像從魯賓孫飄一樣，堅持自己的夢(mèng)想最終換來(lái)的卻是在孤島上生活三十八年。
但,我是不會(huì )方放棄的，如若真樂(lè )像魯賓孫一樣那就當作是一種歷練,從中也可收獲不少東西。
我的夢(mèng)想作文 19
有的人的夢(mèng)想是威武的戰士保衛國家；有些人的夢(mèng)想是通過(guò)一個(gè)能救死扶傷的醫生來(lái)拯救每一個(gè)病人。有些人的夢(mèng)想是成為一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明機器為社會(huì )服務(wù)。我的夢(mèng)想是成為一名不知疲倦的老師。雖然這個(gè)夢(mèng)很普通，但是一直縈繞在我的心頭。它像一條長(cháng)長(cháng)的絲帶，一直延伸到地平線(xiàn)，一端在我心里；就像一顆閃亮的DIA，永遠在我心中閃耀。今天，敞開(kāi)心扉，談?wù)勎业膲?mèng)想！
我的夢(mèng)想，雖然平凡，卻很有價(jià)值。每當我在電視上看到?jīng)]有錢(qián)學(xué)習但渴望上學(xué)的`貧困家庭的孩子，我就想伸出援手，通過(guò)教他們閱讀、學(xué)習拼音、閱讀課文、說(shuō)英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)、唱歌等來(lái)幫助他們。這樣他們就不會(huì )因為身處貧困之地而自卑，也不會(huì )在來(lái)自富裕家庭的學(xué)生面前抬不起頭來(lái)。
我知道做一個(gè)優(yōu)秀的老師不是那么容易的，但是我毫不猶豫的選擇了我的人生——當老師。因為我家沒(méi)人上過(guò)大學(xué)，所以對學(xué)習一無(wú)所知。經(jīng)常念錯拼音，找詞講道理。當老師，一定要教父母正確發(fā)音，正確理解意思，絕不讓他們再犯這樣的錯誤。
當老師是我從小到大的夢(mèng)想。在平臺上給幾十個(gè)同學(xué)講課，對我來(lái)說(shuō)是一件光榮的事情。臺下，有一種美滋滋地給幾十個(gè)求知若渴的同學(xué)講解難題的感覺(jué)。
微笑吧，讓你的夢(mèng)想在風(fēng)雨中綻放。堅持自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就會(huì )發(fā)芽開(kāi)花，直到結果。相信我，只要你堅持自己的夢(mèng)想，你就會(huì )在人生的道路上走出自己的路！
我的夢(mèng)想作文 20
我的夢(mèng)想是當一名發(fā)明家，給全世界的人帶來(lái)方便。
我要發(fā)明一個(gè)紙能源汽車(chē)，只要撕一點(diǎn)紙，放進(jìn)排氣管里，車(chē)就可以跑一天，而且，還能排出氧氣。我要發(fā)明一個(gè)能變成三種形態(tài)的軍用機器，說(shuō)天空，它就能變成一架戰斗機；說(shuō)陸地，就可以變成一輛導彈坦克；說(shuō)海底，就可以變成一艘戰斗潛水艇。我還要發(fā)明一臺時(shí)光機，讓人們可以回到歡樂(lè )的童年去看看，也可以去完全陌生的未來(lái)去看看。
現在的.孩子啊，看動(dòng)畫(huà)片還嫌不夠，還想與動(dòng)畫(huà)里的人物親密接觸。我想我要發(fā)明一個(gè)智能投影機，它就和字典一樣大。只要說(shuō)出一個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的名字，它就會(huì )立刻投影出來(lái)。這個(gè)動(dòng)畫(huà)人物可以陪孩子們玩耍、聊天、吃飯、睡覺(jué)。如果不想和他（她）玩了，就說(shuō)收回去，它就會(huì )被收回智能投影儀中。
我要發(fā)明一個(gè)機器寵物。你哭的時(shí)候，它陪你哭；你笑的時(shí)候，它陪你笑。它每年只用一節環(huán)保電池就夠了。我要發(fā)明許多戰斗機器人，來(lái)保護大家的安全；我要發(fā)明一些可以自己升溫的即用棉被，給大家帶來(lái)方便；我還要發(fā)明一種......
世界上有很多發(fā)明家，他們都很了不起，發(fā)明了許多東西，給人們帶來(lái)了很多方便。我長(cháng)大了，也要當了不起的發(fā)明家，發(fā)明更先進(jìn)、更環(huán)保的東西，給人們的生活帶來(lái)更多方便。
我的夢(mèng)想作文 21
每個(gè)人應該都有夢(mèng)想，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，夢(mèng)想也會(huì )有所變化，當然，我也不例外。
很小的時(shí)候一直說(shuō)要當警察呀，醫生啊，護士啊，宇航員啊什么的，但現在這個(gè)年紀的我們，肯定都會(huì )有一個(gè)明確的目標和前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想是當一位畫(huà)家，我想用我的畫(huà)筆來(lái)留住人們的美妙瞬間，用畫(huà)筆來(lái)描繪人們的酸甜苦辣，用畫(huà)筆來(lái)繪畫(huà)出人們所看到的大千世界。
記得有一個(gè)周末，我拿著(zhù)媽媽的手機，關(guān)著(zhù)門(mén)，躲在自己的房間里，用自己最好的水平畫(huà)著(zhù)一幅畫(huà)，我想：這可是用我自己最好的水平畫(huà)出來(lái)的，一定很漂亮吧。我還在打著(zhù)草稿，忽然，媽媽推門(mén)而入，媽媽瞄了一眼我的畫(huà)，漫不經(jīng)心地說(shuō)道：“你這畫(huà)的是什么呀？惡心死了�！蔽业男念D時(shí)像遭遇晴天霹靂一樣，碎成了渣渣。媽媽永遠也不會(huì )想到她這么一句話(huà)，可是傷透了我的`心。我把門(mén)鎖好，躲在被子里立馬哭了起來(lái)，心想：連父母都不認可我，應該是沒(méi)希望了吧？沒(méi)過(guò)多久，不知哪來(lái)的勇氣，我又從被窩里爬起來(lái)，鼓勵自己：走自己的路，讓他們說(shuō)去吧！于是我專(zhuān)心致志地把那幅畫(huà)完成了，疊色、背景、剪裁，我做到面面俱到，然后拿給客廳里，媽媽看了，說(shuō)：“哇，太漂亮了，這是你畫(huà)的嗎？”“對啊，這就是你說(shuō)的那張很‘惡心’的畫(huà)�！蔽一卮鸬�。媽媽從此不再反對我，而是用欣賞的眼光認真地看我的作品。
所以，每個(gè)人的夢(mèng)想都是一段遙遠的旅程，不管別人怎么看，只要我們自己堅定信念，夢(mèng)想終會(huì )出現在眼前！
我的夢(mèng)想作文 22
從我懂事以來(lái)，我就喜歡昆蟲(chóng)和動(dòng)物，但不知何時(shí)開(kāi)始我迷上了恐龍，并立志要當一位有名的“恐龍專(zhuān)家”。因此，我擁有許許多多的恐龍書(shū)籍及影片，還有各式各樣的恐龍玩具，而且開(kāi)始利用各種材料制作“恐龍帝國”，爸爸、媽媽也常帶我參觀(guān)恐龍展。
學(xué)期末在學(xué)校的食堂看見(jiàn)“燈會(huì )節恐龍亮起來(lái)”的海報，我便開(kāi)始期待展覽日期的到來(lái)，每天期待著(zhù)、盼望著(zhù)，祈禱爸爸、媽媽帶我去參加。期待當天可以看到海報上的暴龍、三角龍、劍龍……等等許多恐龍，可以盡情的“與恐龍共舞”，可以挖掘更多我不清楚的`恐龍知識，增加我的功力。
我期待能到世界各地去挖掘恐龍化石，仔細研究各種恐龍，將恐龍復育改造成功，善用恐龍的特色，讓恐龍與現代社會(huì )共存，如：三角龍、暴龍取代現代槍砲防御外敵，馬門(mén)溪龍代替云梯車(chē)出勤救災任務(wù)，翼龍乘載旅客、運送貨物在空中翱翔，板龍可一次搭載許多乘客當作公車(chē)使用，利用恐龍的力氣操作發(fā)電廠(chǎng)，如此空氣污染就會(huì )減少，能源危機解除，地球就再次微笑，就不怕世界末日的到來(lái)。
我期待我“恐龍專(zhuān)家”的夢(mèng)想能一步、一步的達成，所以我要多看恐龍的書(shū)籍，努力學(xué)習語(yǔ)文，多參觀(guān)恐龍展覽，讓自己越來(lái)越厲害，早日實(shí)現我的夢(mèng)想，讓社會(huì )更美好、更歡樂(lè )。
我的夢(mèng)想作文 23
“咚咚咚”幾聲敲門(mén)聲傳來(lái)，正在家里的媽媽開(kāi)了門(mén)。是我，我上完航模課回家了，還帶著(zhù)今天的作品——花園別墅模型。
坐在床邊，我不禁想入非非——真想擁有一幢花園別墅��！
我想擁有的花園別墅是這樣的：要有三個(gè)舒適的臥室、兩個(gè)書(shū)房、兩個(gè)大大的客廳、兩個(gè)衛生間和兩個(gè)廚房、我和爸爸還各有屬于自己的工作室，在寬敞明亮的陽(yáng)臺上能看到花園里的一個(gè)小型的露天泳池，還有那個(gè)養了很多魚(yú)的池塘。池塘上架著(zhù)我設計的小橋。我的花園里搭著(zhù)大片的葡萄架，高大茂密的'樹(shù)下是爸爸親手做的秋千。夏天，我和家人坐在葡萄架下，吃著(zhù)甜甜的葡萄，數著(zhù)天上的星星……想著(zhù)想著(zhù)，我忍不住笑了起來(lái)。
我仿佛看到自己就在別墅里。我拿著(zhù)《名偵探柯南》漫步在鵝卵石小道上，身邊是剛剛修剪過(guò)散發(fā)著(zhù)清香的草地。一串串晶瑩的葡萄垂在架上，令人垂涎三尺。我摘了幾個(gè)塞進(jìn)嘴里，一股濃濃的香甜汁水溢滿(mǎn)口中。
我坐在池塘邊，拿著(zhù)一根魚(yú)竿準備釣魚(yú)。選準地點(diǎn)后，我把魚(yú)線(xiàn)甩入水中。不一會(huì )，就有了動(dòng)靜，我用力一拉，哇！一條肥大的紅鯉魚(yú)！看來(lái)，今晚有口福嘍！
……
過(guò)了好一會(huì )兒，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)只是一場(chǎng)“黃粱美夢(mèng)”��！
為了這個(gè)夢(mèng)想，我得好好學(xué)習。要找到一個(gè)好的工作，掙多多的錢(qián)，才能實(shí)現我的夢(mèng)想呢！
我的夢(mèng)想作文 24
“夢(mèng)想”隨著(zhù)年紀增長(cháng)會(huì )有不一樣的變化，有些人長(cháng)大想當老師、醫生及科學(xué)家……等等。為什么有些人實(shí)現夢(mèng)想，更多人卻而無(wú)法達成心中的夢(mèng)想呢？原先這對于不努力的自我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是不可能實(shí)現的，不肯腳踏實(shí)地的努力，夢(mèng)想就是遙不可及的天方夜譚。
而我的夢(mèng)想則是當一位籃球員，因為我對籃球十分有興趣，很想了解其它的技巧，所以很努力的學(xué)習籃球，不讓它成為空想�！白圆蝗缙鸲小蹦軌蚶眉偃盏臅r(shí)間閱讀相關(guān)的書(shū)籍，觀(guān)看相關(guān)的球賽技巧，以充實(shí)這方面的`專(zhuān)業(yè)知識，改善自我的球技，并努力朝著(zhù)目標前進(jìn)，實(shí)現我多年以來(lái)的夢(mèng)想，相信未來(lái)我必須會(huì )達成這個(gè)夢(mèng)想，成為一名名副其實(shí)的籃球員，讓我心目中的夢(mèng)想“高飛”，看見(jiàn)燦爛的期望光芒對我微笑。
有了夢(mèng)想，就要去實(shí)現，達成了一個(gè)夢(mèng)想，就代表我志氣的成功。人的心里夢(mèng)想不只一個(gè)，如果夢(mèng)想全部達成，那么我的人生將會(huì )是多么的幸運、繽紛！“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！眽�(mèng)想是不必須會(huì )實(shí)現的，但只要肯腳踏實(shí)地的努力，夢(mèng)想就不會(huì )是一個(gè)遙不可及的天方夜譚。每一個(gè)人都隨著(zhù)年齡一年一年的改變，每個(gè)人的夢(mèng)想也必須會(huì )有些許的差異，即使是這樣，也要努力的向前行，才不會(huì )一向停留在原地遲遲不走，畢竟“時(shí)與潮水不待人”呀！
夢(mèng)想是人類(lèi)動(dòng)力的泉源，因為人們努力的去追求夢(mèng)想，使我們的生命更加的有好處，年少輕狂的我，也擁有一個(gè)“籃球”夢(mèng)，我會(huì )持續不斷的努力，給自我一個(gè)完美的灌籃，贏(yíng)得眾人的喝采和掌聲！
我的夢(mèng)想作文 25
小時(shí)候，心中有一顆幼小的苗，希望可以在心里長(cháng)呀長(cháng)呀長(cháng)成一棵堅強的大樹(shù)......心里總是這樣想著(zhù)：成功猶如一棵樹(shù)，從小正直的長(cháng)，任風(fēng)雨吹打不倒；任陽(yáng)光烈曬不枯，總有一天，會(huì )有屬于自己的翅膀。
插上夢(mèng)想的翅膀，任自己在空中飛翔，觸摸著(zhù)這片未來(lái)的希望。因為夢(mèng)，生活變得充實(shí)；因為夢(mèng)，會(huì )更加努力；因為夢(mèng)，會(huì )多一些快樂(lè )；因為夢(mèng)，自己變得更真實(shí)......
我的夢(mèng)想是做一名頭發(fā)設計師設計師。這個(gè)理想的由來(lái)是這樣的：一天，我正坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)服裝報刊。一件件款式不同、顏色不一的頭發(fā)映入我的眼簾，真美��！我不時(shí)發(fā)出贊嘆。于是，我進(jìn)入了頭發(fā)世界的遐想中......而且我覺(jué)得看著(zhù)許多人都穿著(zhù)我設計的頭發(fā)，是一件很自豪很榮幸的事情。一個(gè)人的穿著(zhù)不但可以體現他的外表，也可以體現他內在的氣質(zhì)。往往每個(gè)人的穿著(zhù)也可以散發(fā)出這個(gè)國家的威嚴！而且一個(gè)設計師沒(méi)有靈感是設計不出好的'頭發(fā)的。
但在實(shí)現夢(mèng)想的同時(shí)總會(huì )有許多坎坷、困難纏繞這我們。我相信這些絆腳石會(huì )讓我們學(xué)會(huì )堅強，給我們帶來(lái)磨練的。我要從小好好學(xué)習每一門(mén)科目，多參加活動(dòng)，多動(dòng)腦多動(dòng)手。讓自己做一個(gè)心靈手巧的孩子。我也要讓我設計的服裝走出中國，邁向國外市場(chǎng)。讓國外友人也能得到我們的頭發(fā)，感受到中國魅力。
我的夢(mèng)想作文 26
有的人的夢(mèng)想是當醫生；有的人的夢(mèng)想是當老板；還有的`人夢(mèng)想是當老師……但我的夢(mèng)想是有一雙翅膀可以帶我飛翔。
有人問(wèn)我為什么會(huì )有這個(gè)夢(mèng)想，我說(shuō)：“我希望自己有一雙翅膀，可以像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由地翱翔，從高處欣賞祖國的錦繡山河�！�
我爸爸是個(gè)航空愛(ài)好者，我從小就接觸了各種類(lèi)型的航模飛機。有直升機﹑固定翼﹑多軸無(wú)人機……漸漸的，我長(cháng)大了，爸爸為了讓我將來(lái)成為一名航空人員，給我組裝了一架小的航模直升機，讓我放學(xué)后好好練這架小飛機。我丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。爸爸說(shuō)：“你如果把這架小直升機練熟了，爸爸就把四軸無(wú)人機送給你練，到時(shí)你還可以當爸爸的助手呢！”
“真的嗎？”我越想越興奮！于是我每天認認真真地練習小直升飛機。功夫不負有心人，我終于可以熟練地操控它了。爸爸把他的小四軸給我練時(shí)，我更是興奮不已。我越來(lái)越認真，終于學(xué)會(huì )了玩四軸。一次爸爸神秘地說(shuō)：“兒子，爸爸帶你去濱海公園飛無(wú)人機，一定要認真哦�！眮�(lái)到風(fēng)景如畫(huà)，視野開(kāi)闊的公園，我一絲不茍，手指熟練地控制遙控器，眼睛盯著(zhù)無(wú)人機。爸爸說(shuō)：“現在有什么感受？”哇！我感覺(jué)自己就是那架四軸無(wú)人機，在天上自由地飛翔。這種感覺(jué)真好！
可以在藍天下自由地飛翔——這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 27
到校園里去聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲，給同學(xué)一個(gè)寧靜的學(xué)習環(huán)境，為同學(xué)們布置有趣的作業(yè)。這就是我的夢(mèng)想——當一名老師！
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我會(huì )讓學(xué)生們在有優(yōu)越條件的教室里讀書(shū)。跟現在相比，教的課桌能督促他們上課更加認真。如果學(xué)生不理解，課桌便會(huì )浮現解析的畫(huà)面；如果學(xué)生回答問(wèn)題答對了，課桌就會(huì )給他一個(gè)大大的贊；如果學(xué)生走神了，課桌就會(huì )嚴肅地提醒學(xué)生�？傊�，神奇的教學(xué)設施會(huì )讓我的學(xué)生上好每一節課。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，我會(huì )給他們布置有趣的作業(yè)。我們現在的作業(yè)，不是在堆積如山的練習題前，就是沉浸在抄抄寫(xiě)寫(xiě)的作頁(yè)。這讓我疲憊不堪又感到非常無(wú)聊。今后我的學(xué)生，應該是能通過(guò)課堂的學(xué)習后，當堂能夠在游戲中復習知識，和同學(xué)們一起運用學(xué)過(guò)的知識，去解決游戲中的難題。那可比單純的打游戲有趣多了！學(xué)生學(xué)得開(kāi)心，不再是一件難事。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，作為一名優(yōu)秀的老師，我的學(xué)生能夠給明確學(xué)習的目標，走在學(xué)習不斷進(jìn)步的道路上，我還能讓學(xué)生們學(xué)會(huì )懂禮貌、講文明，做一個(gè)有高尚的思想道德的'好學(xué)生。
這既是我的夢(mèng)想，如果我的夢(mèng)想實(shí)現了，歡迎大家都來(lái)我的學(xué)校里當我的學(xué)生。我一定會(huì )做好老師的責任，教好每一個(gè)學(xué)生，讓我的教室成為他們放飛理想的搖籃。
我的夢(mèng)想作文 28
夢(mèng)想，說(shuō)起這個(gè)詞，我想我們每個(gè)人都肯定會(huì )有夢(mèng)想，夢(mèng)想是多姿多彩的，我想我們每個(gè)人都一定會(huì )朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！說(shuō)了這么多，還是先聽(tīng)聽(tīng)我的夢(mèng)想吧．
我的夢(mèng)想是當一名出色的設計師，我想設計一種不管春夏秋冬都可以穿的男女適用裝。上面是牛仔衣，下面是牛仔褲。春天，穿上它會(huì )變得很暖和，夏天，穿上它會(huì )很涼快，秋天會(huì )變得很舒適，冬天會(huì )變得很暖和。想知道為什么嗎？是因為我設計的衣服和褲子里裝了一個(gè)只有一毫米的皮膚感應器，當你的皮膚變得很熱的時(shí)候，它會(huì )變得很涼快，只要它接觸到你的皮膚就會(huì )隨著(zhù)你的皮膚而變化。怎么樣？這樣一來(lái)?yè)碛羞@套衣服的人就可以一年四季都變得很帥，很酷了！
當然，一些愛(ài)漂亮的女孩子們，我也不會(huì )忘記他們，我知道一些女孩子什么都不怕，就怕陽(yáng)光里的紫外線(xiàn)。不用怕，可是我早為他們想好了，這套完全抵御紫外線(xiàn)的衣服，上面是件牛仔背心，下面是一條超短折疊裙。有些女生如果不喜歡裙子的`話(huà)，可以把超薄型的牛仔褲翻出來(lái)，把裙子折進(jìn)去。到了夏天的時(shí)候，這些抗素（抵抗紫外線(xiàn)的抗素）就會(huì )射出來(lái)保護你的皮膚。如果是男生的話(huà)，當然，不會(huì )忘了的，就是一件牛仔T恤和吊鏈牛仔褲。怎么樣，當您走出門(mén)的時(shí)候，不知道有多少人倒在你的石榴裙（褲）下呢！呵呵呵！
對了，還有老婆婆，老公公呢！我會(huì )設計最大號的牛仔衣褲，我在里面還放一些因素（保密），會(huì )使老人的骨質(zhì)變得輕松自如，這樣一來(lái)，他們就青春不老了！
我的夢(mèng)想作文 29
每個(gè)人都有夢(mèng)想，可能是一個(gè)、兩個(gè)或者許多個(gè)，我也有許多的夢(mèng)想，各種各樣不同的夢(mèng)想。
我想過(guò)當一個(gè)運動(dòng)員，看自己那強壯的身體，還有八塊腹肌，別人看了會(huì )有多么羨慕，還可以打壞人；救人民，真是太好了�？墒遣痪煤笪揖痛蛳诉@個(gè)念頭。我看了看自己那瘦弱的身軀，還長(cháng)得十分矮小，在家人和別人眼里看來(lái)，我只不過(guò)是一個(gè)小不點(diǎn)，所以我不得不把這個(gè)念頭打消掉！
我曾想要成為一個(gè)旅行家，我會(huì )去世界各地，去看全世界的風(fēng)景，還會(huì )品嘗全世界的美食�？苫氐浆F實(shí)中，自己怎么可能有那么多的錢(qián)？看來(lái)去全世界旅行的計劃是不可能的`了，因為我沒(méi)錢(qián)。
我想過(guò)當一位教師，這樣能幫助許多的學(xué)生，教會(huì )他們不明白的東西，教會(huì )他們知識和教給他們做人的道理，讓他們成為祖國的希望，讓他們的生活變得更加幸福。然而這時(shí)我想到自己就是一個(gè)每天上課睡覺(jué)，上課講話(huà)，考試都考不好的學(xué)渣，這個(gè)念頭也算了吧！
我還想過(guò)當一位醫生，幫助那些生病的病人，幫他們重新回到自己的生活當中，每天都高高興興的，然而我又感覺(jué)當醫生太難了，看著(zhù)那些病人們，我就特別慌張，如果一不小心出錯那就完啦！
唉！有一個(gè)真正的夢(mèng)想可真難，不過(guò)我一定會(huì )認真學(xué)習，一定會(huì )找到自己喜歡的夢(mèng)想的！
我的夢(mèng)想作文 30
我的夢(mèng)想人生就是要有所追求，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而每人為了達到自己的夢(mèng)想都刻苦鉆研、勤奮好學(xué)。
我的夢(mèng)想就是將來(lái)當一名著(zhù)名漫畫(huà)家，畫(huà)出世上最棒得動(dòng)漫人物。由于這樣，我每天除了學(xué)習，也抽出一些時(shí)間來(lái)畫(huà)畫(huà)。每晚吃過(guò)晚飯后，我就來(lái)到房間里，拿出一張紙，“刷刷”幾筆，就畫(huà)出個(gè)清純可愛(ài)的少女，想當初，我是多么的刻苦學(xué)畫(huà)，可每次都畫(huà)得那么粗魯難看，愁死我了。記得，我想當漫畫(huà)家之前，我是一位天真無(wú)邪地小女孩，每日只是為了學(xué)習好，填飽肚子，就在一年級開(kāi)學(xué)不久的前幾天，我經(jīng)過(guò)一家書(shū)店就進(jìn)去看了一會(huì )兒，發(fā)現墻上貼著(zhù)一張海報，上面畫(huà)著(zhù)兩位花枝招展地美女，當時(shí)我覺(jué)得這太美妙了，竟然能畫(huà)得那么生動(dòng)、美麗。于是我就下定一個(gè)決心，要當一名漫畫(huà)家。從此以后，無(wú)論是開(kāi)暑假畫(huà)畫(huà)班的，我都不放過(guò)任何一個(gè)機會(huì )報名參加。一次，美術(shù)課上，老師要求我們畫(huà)一副畫(huà)，我就憑著(zhù)這么久以來(lái)的學(xué)習畫(huà)了起來(lái)，畫(huà)好后交上給老師，老師看見(jiàn)了我的畫(huà)后綻開(kāi)舒心的笑容對著(zhù)全班同學(xué)講：“這副畫(huà)是我見(jiàn)到的.最好的一副畫(huà)，你們說(shuō)呢”？看著(zhù)自己的畫(huà)被評得好，我的心就像吃了蜂蜜一樣甜！現在我更努力學(xué)畫(huà)卡通人物了，無(wú)論是海報上看見(jiàn)的，還是從書(shū)上看見(jiàn)的我都會(huì )把它們畫(huà)下來(lái)，留作紀念。
我要在加把勁，相信總有一天我會(huì )當上一名漫畫(huà)家，加油！
我的夢(mèng)想作文 31
誰(shuí)都有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想就是當一名考古學(xué)家。
考古學(xué)家，這是一個(gè)挖掘歷史的工作。從小，我就期盼著(zhù)去考古，去發(fā)現人們沒(méi)有發(fā)現的東西。
我還記得，小的時(shí)候，我從電視上看到了一群叔叔阿姨在挖東西，出于好奇的我便問(wèn)奶奶：“奶奶，他們在干什么呀？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“他們在挖掘古人遺留下來(lái)的東西�！蔽铱粗�(zhù)電視入迷了，看著(zhù)叔叔阿姨小心翼叔阿姨小心翼翼地挖掘，先用鏟子把土鏟出來(lái)，在用刷子和鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地清理。最后，一件古物就誕生了。我看到這，不禁敬佩他們，在大熱天里挖掘，雖然是氣喘吁吁，汗流浹背。但始終如一。從那天以后我就有一個(gè)夢(mèng)想——當考古學(xué)家。
打自有這個(gè)夢(mèng)想以后，我買(mǎi)了許多關(guān)于歷史地書(shū)籍，也經(jīng)�？搓P(guān)于歷史地片子�？墒�，我的家人不支持我，說(shuō)這是浪費時(shí)間沒(méi)有什么意義。我聽(tīng)后十分氣憤，說(shuō)：“你們不能這么想，挖掘古物不是為了錢(qián)，不是為了自己，而是為了大家能知道我們中國歷代王朝的.興衰，也進(jìn)一步了解古代的生活環(huán)境……所以我喜歡這個(gè)職業(yè)，我喜歡什么都是有我喜歡的原因的！”
我現在經(jīng)常用零用錢(qián)買(mǎi)一寫(xiě)關(guān)于歷史的書(shū)籍，比如：《中國上下五千年》，《世界上下五千年》等等，在書(shū)中，我了解到：木乃伊、金字塔……
奶奶告訴我，有夢(mèng)想就一定要去追尋，要努力去實(shí)現夢(mèng)想，給夢(mèng)想一個(gè)創(chuàng )造的可能。所以，我要實(shí)現夢(mèng)想，當一名考古學(xué)家。
我的夢(mèng)想作文 32
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想，如同一棵大樹(shù)的樹(shù)葉，多得數也數不清。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想有很多很多，開(kāi)一家蛋糕店，這樣就有吃不完的點(diǎn)心了，經(jīng)營(yíng)一家游樂(lè )場(chǎng)，一天到晚玩個(gè)夠，開(kāi)一家玩具店，這樣就有許許多多的玩具讓我盡情的玩，當上國家總統，這樣的話(huà)千千萬(wàn)萬(wàn)的.士兵都會(huì )聽(tīng)從并執行我下達的每一個(gè)指令……小時(shí)候的我真是太天真了，經(jīng)常把自己的夢(mèng)想告訴父母，而父母聽(tīng)到我這些幼稚的想法后，便都捧腹大笑，過(guò)上好一陣才能停止笑聲，說(shuō)：“你還小，不懂事，以后不要亂說(shuō)了�！敝�，有什么想法我都不會(huì )告訴父母，生怕他們再次拿我取笑。
我漸漸長(cháng)大了，變得懂事多了，不再像小時(shí)候那么天真幼稚了。我的夢(mèng)想也漸漸改變了，時(shí)間的沉淀讓我的想法成熟多了。我現在的夢(mèng)想是成為一個(gè)數學(xué)家。為什么呢？因為不知從什么時(shí)候起，我深深的愛(ài)上了數學(xué)。我對數學(xué)的奧妙感到驚訝，數學(xué)像有魔力一樣吸引了我。我會(huì )朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)。雖然我有可能無(wú)法實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，但我會(huì )奮發(fā)努力，一直朝著(zhù)我的夢(mèng)想拼博。我堅信，只要努力，我的夢(mèng)想終究會(huì )有一天會(huì )實(shí)現。
這就是我的夢(mèng)想，不是夸大其詞，也不是口說(shuō)無(wú)憑，而是我切切實(shí)實(shí)，正在為之努力的真正的夢(mèng)想。不管在通往它的道路上有多少困難，我都會(huì )持之以恒，朝著(zhù)希望的光芒前進(jìn)。
我的夢(mèng)想作文 33
小時(shí)候，我總是認為“夢(mèng)想”二字不能代表著(zhù)未來(lái)。當警察、當醫生、當老師、當歌唱家、當科學(xué)家……這只不過(guò)是一會(huì )兒的突發(fā)奇想而已。
偶然有一次，我在書(shū)上讀到了奧普拉的一句名言：“一個(gè)人可以清貧、困頓、低微，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境�！庇腥苏f(shuō)：“如果沒(méi)有夢(mèng)想，那跟咸魚(yú)有什么區別�！睆哪且院�，當作家的念頭便在我的腦中產(chǎn)生了。
作家，無(wú)論是在白紙上，還是在冰冷的鍵盤(pán)上，都有著(zhù)奇幻般的吸引力。在白紙上筆走如飛，在鍵盤(pán)上文思敏捷。作家，可以把自己腦子里凌亂的句子，拼成一篇通順的文章。
作家是平凡的，但寫(xiě)的文章是令人敬佩的。無(wú)論是小說(shuō)、漫畫(huà)，還是那上千字的'散文，對人來(lái)說(shuō)都是那么有魅力，讓人像饑餓的貓撲向老鼠一般，貪婪地吸取書(shū)上的內容。
我知道，作家不是說(shuō)出來(lái)的，而是要努力出來(lái)的。作家，必須要博覽群書(shū)，博古通今；作家必須要仔細觀(guān)察，品悟人生；作家必須要頭腦靈活，學(xué)會(huì )運用好詞佳句。要想做到這些必須多看書(shū)，多寫(xiě)作。我雖然喜愛(ài)寫(xiě)作，但還是離“作家”二字相差十萬(wàn)八千里。不過(guò)，為了理想，我必須努力。
這就是我平凡又偉大的夢(mèng)想——作家。盡管我不知道，長(cháng)大后能不能實(shí)現自己的夢(mèng)想，但是，我將從現在開(kāi)始，為我的夢(mèng)想而努力，他將會(huì )照亮我前行的道路。
我的夢(mèng)想作文 34
我的愿望有很多很多像天上的星星數不清。
我的愿望是長(cháng)上一對翅膀飛向藍天，穿越峽谷，掠過(guò)田野，飛向大海。飛像藍天我可以看到雪白的天鵝和他們一起翩翩起舞。穿越峽谷，我可以觀(guān)賞美麗的景色，我可以和森林里的動(dòng)物玩耍。掠過(guò)田野，我可以看到四季的美麗和大自然的雄偉壯觀(guān)。飛向大海，我可以和海龜賽跑，和海里的'生物打招呼“嗨！你們好！”
我的愿望是變成一只小鳥(niǎo)，自由的翱翔；我想變成白云，為人們遮風(fēng)擋雨，我想把我的愛(ài)心播撒在世界的各個(gè)角落，讓人們感受到溫暖。
我的愿望是成為一名科學(xué)家。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴密的思維，也沒(méi)有特別準確的判斷力，但是我仍不會(huì )放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我很遙遠，但我仍不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練。
我的愿望是變成海豚，我也可以和海豚比賽游泳，和比目魚(yú)揮手，和魚(yú)兒們跳舞，還可以觀(guān)賞珊瑚，看水母跳舞，和鯊魚(yú)比速度……
我的愿望是我會(huì )說(shuō)各種語(yǔ)言。我可以和天空中飛的小鳥(niǎo)比賽唱歌，還可以和水中的各種生物比賽游泳，也可以和地上的小動(dòng)物講故事猜謎語(yǔ)……
我知道我的愿望不會(huì )實(shí)現，但是我一定要好好學(xué)習，來(lái)實(shí)現我有可能實(shí)現的愿望。
我的夢(mèng)想作文 35
我的愿望是當一名軍人，由于能夠抓壞人。
我還在看警察電影的情況下常常想長(cháng)大以后我也要當一名軍人劇情里邊和壞人搏斗了，尤其漂亮我還有別的的理想第二個(gè)是當一名科學(xué)家，為國家法律效力，我的這兩個(gè)理想都能夠領(lǐng)我國法律效力，可是長(cháng)大以后，不清楚是否可以使當上。
我經(jīng)常在想我的爸爸會(huì )不會(huì )武功？假如會(huì )得話(huà)，能教我嗎？我的爸爸是軍人嗎？各式各樣的難題，在問(wèn)腦袋里彷徨，我也不知道父親是否軍人？
有時(shí)當科學(xué)家也必須投入自身的性命可是我一點(diǎn)也不害怕。
我的世界手游很迷茫，我幾乎也不知道我該做什么，你當我們用餐的情況下我都是會(huì )問(wèn)我的家人，今天吃什么菜好吃嗎？牛頓兒時(shí)常常提出問(wèn)題，可是我的腦袋沒(méi)他很好。在科學(xué)上邊我欽佩很多人，例如牛頓，泰利斯……這些，好多好多。
有時(shí)候我發(fā)現了我的'腦袋里邊常常會(huì )出現想象。例如和壞人搏斗產(chǎn)品研發(fā)設備……這些，這些我們班在舉辦科學(xué)鐘頭的情況下，教師都會(huì )選我由于我常�？匆恍┛苹脮�(shū)，各種各樣科幻書(shū)，我都常常和我的朋友們一起打牌能夠鍛練一下我的智力。玩牌和下象棋都能夠提升 你的智力，這種是科學(xué)家基本，而當軍人必須強健的體魄。你需要會(huì )很多東西，慢跑要跑的迅速，能量也非常大。好啦，再見(jiàn)吧。
我的夢(mèng)想作文 36
我的夢(mèng)想有很多，曾幻想當建筑師、當警察、當獸醫、當漫畫(huà)家……不過(guò)，我的夢(mèng)想還是當一名醫生。
治好病人是醫生的職責，醫生救人時(shí)是那么專(zhuān)心致志，這都是為了每一個(gè)認得生命健康而著(zhù)想��！我打心眼里佩服醫生！
十年后，我真的當了一名醫生。有一天，我正在病房給病人做手術(shù)，手術(shù)成功了。還沒(méi)來(lái)得及沉浸歡呼雀躍中，突然，又接到了護士的來(lái)電，說(shuō)是一位十來(lái)歲的小男孩兒身上都是鮮紅的血。我看見(jiàn)孩子媽媽也跟著(zhù)來(lái)了，她的臉上露出恐懼又悲傷的神情。顯然，是因為孩子的事情而愁眉苦臉的，我微笑著(zhù)對她說(shuō)，并安慰著(zhù)她：“你的孩子病傷得很?chē)乐�，需要馬上手術(shù)，但是請放心我們會(huì )全力以赴！”說(shuō)完，便將孩子推進(jìn)了手術(shù)室。
很快，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我從手術(shù)室里走了出來(lái)，孩子媽媽趕忙上前問(wèn)：“孩子的情況怎么樣了？”“手術(shù)很成功，現在他只是睡著(zhù)了，你可以進(jìn)去陪陪他！”我笑著(zhù)說(shuō)。
5分鐘后，孩子終于睜開(kāi)了那惺忪的雙眼。兩天后，孩子的`病終于好起來(lái)了，他們要走了，臨走前，我送給孩子一個(gè)玩具，他們跟我說(shuō)謝謝后，開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了。
童年金夢(mèng)，帶著(zhù)我去遨游天涯海角；童年金夢(mèng)，帶給我很多的樂(lè )趣；童年金夢(mèng)，像一艘船帶著(zhù)我探索人間的奧秘……我發(fā)誓一定要好好學(xué)習，天天向上，永不退縮。在未來(lái)的日子里，夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現！
我的夢(mèng)想作文 37
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，也是常�；驎�(huì )換的夢(mèng)想，夢(mèng)想總是一大堆的，想知道我的夢(mèng)想嗎？
那就跟我一起走入我的夢(mèng)想世界吧！ 從幼兒園開(kāi)始，就是班里的夢(mèng)想精靈，專(zhuān)門(mén)會(huì )想出奇怪的夢(mèng)想。我上小一班的時(shí)候就迷上了當老師，我們的老師問(wèn)我：“為什么你的夢(mèng)想是當老師��？”我說(shuō)：“李老師，當老師可以跟一些天真的小朋友玩！”老師聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭。這個(gè)夢(mèng)想一直帶到了小學(xué)一年級，看了小學(xué)的老師和幼兒園的老師比起來(lái)可不容易，我感受到當個(gè)老師不容易，老師要教學(xué)生，用自己的知識河灌溉了我們著(zhù)一棵棵的幼苗，從種子到小苗，從小苗到發(fā)芽，從發(fā)芽到一棵茁壯成長(cháng)的樹(shù)，一步步，不容易��！我有了這個(gè)感受之后，當老師的夢(mèng)想被打發(fā)了。
到了三年級了，我迷上了畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)是一種興趣愛(ài)好，只要頭腦理想些什么，只要畫(huà)出來(lái)，就是好表示給他人看。但是畫(huà)畫(huà)的.夢(mèng)想也被打消了。因為我媽媽是主要給我練鋼琴的，好久沒(méi)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的念頭忘記了，所以畫(huà)畫(huà)的夢(mèng)想被打消了。 到了四年級，我迷上了當一位歌手，這種念頭在我的腦海里經(jīng)常出現，是舞臺上的人員讓我勾起了當歌手的渴望。我天天都想當歌手，就每天聽(tīng)著(zhù)MP3在一邊唱一邊跳舞，是我的當歌手的愛(ài)好又增加了。在當歌手的過(guò)程中，我又想當體操運動(dòng)員，但是我現在不練舞蹈了，所以這個(gè)念頭也打消了。
我現在最向往的是去非常6+1，給我一個(gè)舞臺，我就會(huì )盡力的盡我所能去表演。
我的夢(mèng)想作文 38
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當醫生，警察，記者，演員而我的夢(mèng)想就是當一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì )說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)��！他是我們人類(lèi)靈魂的工程師。
有人說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，是山水延續了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛(ài)，是教師純真的愛(ài)。教師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧；教師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。
教師是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；教師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；教師是我們生活航程中的引路人；教師是我們奏響人生樂(lè )章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿(mǎn)頭白發(fā)的的老者，背對著(zhù)教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著(zhù)粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她教師的'帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學(xué)的知識，給這些祖國未來(lái)的花朵澆水施肥。突然教師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當教師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我還得知識才行。從此刻開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強；就算今日把我們放逐流浪，我們還有力量能夠尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天輝煌能夠崛起
向教師這個(gè)目標出擊！
我的夢(mèng)想作文 39
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么呢？是當一個(gè)擁有萬(wàn)貫家財，金銀珠寶滿(mǎn)箱的大富翁？住在千坪的豪宅里的大富翁？還是當一位有著(zhù)帥氣臉孔，歌迷無(wú)數，到各國巡回演唱的偶像歌星？或是當個(gè)探索宇宙，每天用高級望遠鏡觀(guān)看星象的天文學(xué)者，而我的夢(mèng)想則是當個(gè)環(huán)游世界欣賞各地名勝古跡的旅游家。
為什么我會(huì )選擇環(huán)環(huán)游世界作為我的夢(mèng)想呢？因為欣賞各地的名勝古跡不但可以認識世界各國的.地形風(fēng)貌及了解各國古跡的歷史文化和興建背景，還可以認識當地的民俗風(fēng)情；享受每個(gè)國家的美食與特產(chǎn)，并且結交外國朋友，分享彼此國家的經(jīng)歷，真是一舉數得��！
如果我夢(mèng)想成真，成為旅游家后，我會(huì )先去帶有神秘色彩的埃及金字塔，因為它是八大奇景中唯一剩下的建筑看照片就已經(jīng)很壯觀(guān)了！更何況是親身前往參觀(guān)；另外金字塔旁宏偉且逼真的人面獅身像也得觀(guān)賞，接著(zhù)，我會(huì )去印度參觀(guān)泰姬瑪哈陵，美麗又浪漫的白色建筑代表著(zhù)印度王沙加罕對已逝妻子的愛(ài)，的確吸引了大批觀(guān)光客；我還會(huì )去看紐約的地標自由女神，它是法國人民為了慶祝美國建國一百周年紀念而送的，代表兩國的邦交，左手抱著(zhù)獨立宣言，代表美國是一個(gè)自由民主的國家；另外我也會(huì )前往中國欣賞萬(wàn)里長(cháng)城和英國的倫敦鐵橋。等地方。
俗話(huà)說(shuō)得好：筑夢(mèng)踏實(shí)，方能有成，告訴我們要腳踏實(shí)地，一點(diǎn)一滴得完成自己的夢(mèng)想與人生目標，才會(huì )過(guò)著(zhù)充實(shí)的日子。
我的夢(mèng)想作文 40
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！钡拇_，沒(méi)有夢(mèng)想的人是空洞的，生活是沒(méi)有滋味的。人們的夢(mèng)想，有關(guān)于職業(yè)的，有關(guān)于金錢(qián)的，也有可能是關(guān)于事業(yè)的。而我的夢(mèng)想，是長(cháng)大了以后想當一名演員。 有人說(shuō)，你一個(gè)小孩子想長(cháng)大后當一名演員，簡(jiǎn)直胡說(shuō)八道，你應該立志長(cháng)大后當一名偉大的科學(xué)家，像愛(ài)因斯坦一樣。
是啊，大人們總希望小孩子長(cháng)大后當什么科學(xué)家、作家、地理學(xué)家等等。當然家長(cháng)們的這些想法是好的，而我們去做這些職業(yè)也是很好的。不過(guò)，每個(gè)人都應該有自己喜歡的職業(yè)，都有選擇自己夢(mèng)想的權利。
我的夢(mèng)想，以前也是變來(lái)變去的，直到去年3月份，我才確定了我的夢(mèng)想——長(cháng)大后當一名好演員。
有人問(wèn)了，為什么呢？其實(shí)這很簡(jiǎn)單，因為我認為好的'演員可以給大家帶來(lái)快樂(lè )，比如好的喜劇小品演員，別人快樂(lè )自己也就快樂(lè )，送人玫瑰手有余香，所以我喜歡當一名能給大家帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的演員。
實(shí)現夢(mèng)想的路途可能會(huì )十分艱辛，但夢(mèng)想從不拋棄苦心追求的人。就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣可以粘貼頑強；就算今天把我們放逐流浪，我們還有力量可以尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。
向演員這個(gè)目標努力！
我的夢(mèng)想作文 41
每當我聽(tīng)到“何炅”、“汪涵”等名字的時(shí)候，總會(huì )不由自主的想，如果我也是一名主持人，該多好呀！
姐姐特別喜歡看快樂(lè )大本營(yíng)、天天向上等綜藝節目。我也會(huì )跟著(zhù)姐姐一起看，節目中最為出眾的就是那些主持人呢，他們憑借著(zhù)超強的口才和驚人隨機應變能力，博得觀(guān)眾們的一片歡呼和喝彩，他們在舞臺上光彩奪目，發(fā)出金子般的光芒，令我很是羨慕。
二年級的時(shí)候，語(yǔ)文老師覺(jué)得我說(shuō)普通話(huà)還不錯，于是讓我參加學(xué)校的朗誦比賽，經(jīng)過(guò)老師的強化訓練，我在比賽中取得了不錯的.成績(jì)。之后我覺(jué)得自己在口才方面進(jìn)步很大，就不滿(mǎn)足于我朗誦比賽的優(yōu)異成績(jì)了，所以我現在努力訓練，讓自己更加優(yōu)秀。
我現在特別希望長(cháng)大之后可以當一名著(zhù)名主持人。到世界各地去主持節目，所以我現在更是對自己進(jìn)行著(zhù)魔鬼式的訓練，首先我得好好學(xué)習，作為一名主持人，應該擁有著(zhù)淵博的知識；其次，我要訓練最重要的一方面——口才，我一有時(shí)間就會(huì )去讀讀書(shū)，在家里我還會(huì )對著(zhù)鏡子進(jìn)行說(shuō)話(huà)練習，現在我正向著(zhù)我的夢(mèng)想努力前行。
如今漢豐二校的開(kāi)學(xué)典禮主持人是我，班會(huì )主持人是我，元旦慶祝會(huì )主持人是我，六一兒童節晚會(huì )主持人還是我，老師、父母都希望我能成為一名優(yōu)秀的主持人，我也不會(huì )辜負家人對我的期望。
我的夢(mèng)想作文 42
我的夢(mèng)想是報名參軍。你知道我為什么想參軍嗎？因為英雄的故事激勵著(zhù)我。無(wú)論是革命年代，還是和平年代，解放軍戰士都無(wú)愧于時(shí)代英雄的稱(chēng)號。
在革命戰爭年代，我佩服與戰士同甘共苦的朱德元帥，我也敬仰長(cháng)眠于沼澤，凍死在雪山上的無(wú)名英雄們。為了新中國，他們拋頭顱，灑熱血。
現在是和平年代，我們的解放軍戰士依然隨時(shí)隨地嚴陣以待，為國效力。就在4月1日，四川涼山森林火災，無(wú)情地吞沒(méi)了30名消防戰士。他們用自己的生命守衛著(zhù)祖國的大好河山。在這次撲救森林火災時(shí)，突然出現的大風(fēng)，引起了巨大的火團，風(fēng)向改變之后，火團瞬間吞噬了所有消防戰士的生命。作為最危險的'職業(yè)，但我們的年輕消防戰士從不退縮，消滅火災，解救百姓是他們最終的目標。消防戰士撲火時(shí)奮不顧身，晚上睡覺(jué)棲息之地就在河道里，天就是被子，地就是床板，戰士們沒(méi)有任何怨言，充滿(mǎn)了斗志。他們是這個(gè)時(shí)代的英雄，是我心中的楷模！
軍人在人們心中都是強大、威武的，他們身穿軍裝，威風(fēng)凜凜、一身正氣，但是你們知道他們?yōu)榇烁冻龆嗌倥�？每天起早貪黑，艱苦訓練；不管哪兒有危險，他們總是第一個(gè)挺身而出……
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“少年強則國強�！睆默F在開(kāi)始，我要努力鍛煉好身體，刻苦學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大后實(shí)現我的夢(mèng)想——當一名普普通通的士兵！相信有一天，我會(huì )成為一名光榮的解放軍戰士，為國家做出貢獻。
我的夢(mèng)想作文 43
夢(mèng)想是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它照亮了人們前方的路，夢(mèng)想是我們努力奮斗的目標，它將會(huì )通過(guò)人們的拼搏成為現實(shí)。
我的夢(mèng)想是考上北京大學(xué)，當一名科學(xué)家，發(fā)明武器來(lái)增強國家力量，使祖國不再被西方列強欺辱。
有人問(wèn)你為什么要發(fā)明武器呢？時(shí)間回到2001年4月1日，上午8點(diǎn)55分，美國海軍一架EP-3偵察機在非法對中國海南島東南110公里的中國專(zhuān)屬經(jīng)濟區上空偵察時(shí)，中國海軍航空兵飛行員王偉駕駛編號81192的殲-8Ⅱ戰斗機執行正常監視任務(wù)，美機突然沖向王偉的戰機，螺旋槳擊中了王偉戰機的尾部，致其墜毀在南海，13天后，中方宣布王偉犧牲，年僅33歲。人們都沉痛懷念王偉，那一刻，一定要發(fā)明先進(jìn)的`武器的種子埋在了我的心里。
剛開(kāi)始時(shí)，為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我打算先讀一些關(guān)于軍事武器的書(shū)，每一次去書(shū)店買(mǎi)書(shū)都選一些無(wú)人機的書(shū)回來(lái)，爸爸讓我看這些書(shū)的操作入門(mén)還算簡(jiǎn)單，但后來(lái)發(fā)現要操作好無(wú)人機，要掌握我沒(méi)學(xué)過(guò)的許多程序就比較困難了。
但是，過(guò)了幾個(gè)月后，爸爸帶我去軍事武器體驗館，在博物館，讓我體會(huì )到了一次又一次的緊張激烈刺激。但我發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題，幾乎每一種武器都由人拿著(zhù)，而且離得很近，這大大增加了人員的傷亡�？墒怯腥苏f(shuō)，“無(wú)人機不就是這樣的嗎？現在有了�！笨墒菬o(wú)人機有一定操控的距離，如果有信號干擾，可能就無(wú)法操控。
我一定要好好學(xué)習，以后完成那些只有虛構出來(lái)的武器，我一定要勇敢向前。
我的夢(mèng)想作文 44
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，愿意為了這個(gè)夢(mèng)想而去努力奮斗，無(wú)論付出多少艱辛也不后悔，我的夢(mèng)想就是成為一位教書(shū)育人的老師。
我為什么想成為老師呢？是因為從小就覺(jué)得老師很偉大，像紅燭，照亮別人而把自己燃燒；像園丁，培育人才遍布天涯海角；像火種，點(diǎn)燃了學(xué)生們的心靈之火；還像石階，承載著(zhù)她的學(xué)生們一步步地向上攀登。
我有時(shí)也曾迷茫過(guò)，想老師這個(gè)職業(yè)真的適合我嗎？老師職業(yè)很辛苦，每天不是備課就是批改作業(yè)，對于不完成作業(yè)的同學(xué)還要苦口婆心的勸他們，還得不到有些同學(xué)的理解，在背后說(shuō)老師的壞話(huà)，“這個(gè)老師太嚴了，留這么多作業(yè)，想累死我們呀”，“這個(gè)老師真啰嗦，絮絮叨叨的沒(méi)完，耳朵都塞滿(mǎn)了”。每當聽(tīng)到這些，我想當老師的這個(gè)念頭就會(huì )有些動(dòng)搖，但仔細想了想，老師不就這樣嗎？用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用愛(ài)去給予每一個(gè)學(xué)生關(guān)愛(ài)。像太陽(yáng)一樣溫暖；像月光一樣柔和；像春風(fēng)一樣和煦；像清泉一樣甘甜。這種愛(ài)比父愛(ài)更加嚴峻，比母愛(ài)更加細膩；比友愛(ài)更加純潔。每每想到這里，我那顆有些動(dòng)搖的決心就會(huì )堅定起來(lái)。
老師她默默奉獻她的.一生，為我們能夠飛的更高、更遠，教我們如何做人，要學(xué)會(huì )為了自己的夢(mèng)想去奮斗。成為老師就是我心中的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 45
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當旅行家，游覽祖國大好河山，探究未解之謎；有的想當宇航員，像楊利偉叔叔一樣在茫茫太空中遨游；還有的想當醫生，要治好所有的病人，不讓他們再受病痛的折磨。而我的夢(mèng)想是希望將來(lái)能成為一名光榮的教師。
大家一定都看過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》——“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”吧？這第一課告訴我們“有夢(mèng)就有動(dòng)力”、“有夢(mèng)就要堅持”、“有夢(mèng)就能出彩”。我印象最深的'是航天員王亞平。她最初的夢(mèng)想不是當航天員而是做一名教師，不曾想，最終教師夢(mèng)隨著(zhù)航天夢(mèng)一起實(shí)現了。10年前，她作為一名飛行學(xué)員在電視機前觀(guān)看了神舟五號載人飛船的發(fā)射，經(jīng)過(guò)努力10年后，她成為了首位太空教師。她鼓勵孩子們“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，夢(mèng)想最終能實(shí)現”。
看完這第一課，我更加堅定了我的夢(mèng)想——教師夢(mèng)。因為教師具有奉獻精神：我親眼看到教我的老師利用休息時(shí)間輔導學(xué)生，在風(fēng)雨中護著(zhù)學(xué)生，生病時(shí)仍堅守講臺……我現在還是一名小學(xué)生，要想實(shí)現夢(mèng)想，現在就要認真地把老師傳授的知識要像海綿一樣一點(diǎn)點(diǎn)的吸收、積累，長(cháng)大后才能實(shí)現夢(mèng)想。不再讓貧困山區的同學(xué)們失學(xué)，讓他們和城市里的同學(xué)們一樣，享受教育的權利。長(cháng)大后，她們也可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。
這些真實(shí)的故事和身邊的人物，讓我們體會(huì )到夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，心懷夢(mèng)想并為它付出努力是一件多么美好的事；讓我們努力圓夢(mèng)才會(huì )有精彩的人生。
我的夢(mèng)想作文 46
在我們小學(xué)即將畢業(yè)之際，我懷著(zhù)無(wú)比沉重和依依不舍的心情為大家談一談我的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候爸爸媽媽就經(jīng)常問(wèn)我：“兒子，你的夢(mèng)想是什么？你長(cháng)大了要干什么？”年幼的我只是隨口說(shuō)我要當警察,醫生,科學(xué)家等等。有一次看見(jiàn)電視劇里面的男子中了狀元之后，我還說(shuō)我要考狀元。后來(lái)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我便確定了我真正的夢(mèng)想，那就是長(cháng)大后為家鄉做貢獻，讓我們家鄉的農民工能夠回家就業(yè)。
我和弟弟是留守兒童，從小便和爺爺奶奶一起生活，爸爸媽媽要到過(guò)年或者家里有什么特殊的事情時(shí)才回來(lái)。在記憶中我們都是聚少離多，每次聽(tīng)說(shuō)他們要走的時(shí)候都巴不得時(shí)間過(guò)慢點(diǎn)。我現在都還記得在二年級暑假地時(shí)候我曾經(jīng)跟媽媽打電話(huà)說(shuō)想到他們打工的地方去上學(xué)，可是媽媽在電話(huà)那邊哽咽的說(shuō)：“娃兒，你就乖乖地在家上學(xué)校吧！爸媽在外面是打工，不能確定是在一個(gè)固定的地方，轉學(xué)難辦并且對你學(xué)習不好，爸媽再賺一兩年錢(qián)就回來(lái)陪你們�！笨墒菐讉�(gè)一兩年過(guò)去了，爸媽還是在外面打工，去年他們有去附近一個(gè)廠(chǎng)找活，回家商量說(shuō)不劃算便還是去了福建。我們只能眼巴巴的`看著(zhù)他們遠去的背影。
我想我們這里有很多同學(xué)跟我感同身受吧！所以，我一定要好好學(xué)習知識，將來(lái)在家鄉做一翻事業(yè)，讓我們這里不在有那么多留守老人和兒童，讓他們不再有相思之苦。我一定努力實(shí)現我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文 47
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當一名出色的國家乒乓球運動(dòng)員，因為乒乓球是我們中國的國球，我希望能夠為國家爭光。當然，人是不只一個(gè)夢(mèng)想的，也許10個(gè)、100個(gè)，甚至1000個(gè)……這些夢(mèng)想在你眼前漂浮，只要認準一個(gè)夢(mèng)想堅持不懈地奮斗，就能把夢(mèng)想實(shí)現。
我的夢(mèng)想——當乒乓球運動(dòng)員，是我爸爸激發(fā)的。我爸爸非常喜歡打乒乓球，而且打得挺不錯的。他從小培養我打乒乓球，不料我對乒乓球沒(méi)多大興趣，因而提高不大。為了培養我的`興趣，在我8歲那一年暑假，爸爸帶我到洪教練那里，請洪教練教我。接下來(lái)，我每天到洪教練家學(xué)習，在洪教練耐心指導下，我的打球技巧有了一定的提高。對乒乓球的興趣也提高了。在兩年后的一天，爸爸跟我打，看看練成怎么樣。誰(shuí)知，我只會(huì )固定打，沒(méi)有經(jīng)驗，應戰能力差。于是每個(gè)周末，爸爸帶我到兒童公園去跟那里的小朋友打，在打的過(guò)程中，我知道了什么叫“夜郎自大”。四年級后，我參加了周六興趣班，在這個(gè)學(xué)期里，我跟同學(xué)們打，朋友們打，甚至不認識的，結果受益匪淺。老天不負有心人，在四年級下學(xué)期，我以不錯的成績(jì)加入了校隊，在老師關(guān)懷下，我進(jìn)步得飛快�，F在星期一至星期五都要練球，盡管很辛苦，但我想到為什么要打球，我都加把勁努力。
因為有著(zhù)夢(mèng)想、目標，所以我努力前進(jìn)。我知道，離成功不遠了。
我的夢(mèng)想作文 48
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們每一個(gè)人的夢(mèng)想都不同，有的還有一個(gè)兩個(gè)三個(gè)夢(mèng)想。我們的夢(mèng)想都要靠自己去搏取，如果不爭取的話(huà)，那你的夢(mèng)想就永遠不會(huì )實(shí)現。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是長(cháng)大以后當一名優(yōu)秀的畫(huà)家。我以前沒(méi)有努力去為自己的夢(mèng)想努力，到了現在才知道去爭取機會(huì )。
有一年的`夏天，我的好朋友在跑道上和我一起邊走邊訴說(shuō)心事。她問(wèn)我：“你有夢(mèng)想嗎？”我回答說(shuō)：“有，你有嗎？”她說(shuō)：“有，我的夢(mèng)想是當運動(dòng)員，你呢？”我回答到：“我的夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，我們都一定要為自己的夢(mèng)想加油！擊掌！”但那時(shí)我們的記性都很不好，我沒(méi)有像她那樣為自己的夢(mèng)想一直努力。很久后我回想起來(lái)時(shí)，我認為晚了，所以我哭了一下午。最后也是她一直安慰。而她和我說(shuō)的一句話(huà)，使我堅持到現在。這句話(huà)就是，“現在還不晚，只有你不去爭取的時(shí)候才晚了�！本褪沁@句我一直記得的話(huà)，使我的記性變好了。所以我非常感激她。但當我第二個(gè)學(xué)期找她時(shí)，她只留給了我一封信，那信上寫(xiě)著(zhù)，“去努力爭取實(shí)現自己的夢(mèng)想吧！我想你一定能實(shí)現你畫(huà)家夢(mèng)，我們一起加油吧！”當時(shí)的我被她寫(xiě)的這句話(huà)感動(dòng)得哭了，那天我好像又看到了我和她在跑道上的情景。當時(shí)我激動(dòng)地說(shuō)：“我不能辜負你對我的期望，我一定要努力！再努力！”
在我們每一個(gè)人的心里，夢(mèng)想是最大的愿望。沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想和愿望都是因為你不夠努力，加油去實(shí)現我們每個(gè)人的夢(mèng)想吧。你一定能實(shí)現你的夢(mèng)想的！
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