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關(guān)于地震的作文（精選43篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的關(guān)于地震的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
地震的作文 1
5月12日，14點(diǎn)28分，四川汶川縣發(fā)生了一場(chǎng)8.0級的大地震，把正在上課或上班的人瞬間都埋在了廢墟中。
于是，全國各地的救援隊都紛紛趕到這來(lái)救人，他們幾天幾夜不睡覺(jué)眼睛里露出血絲，可他們還在堅持因為他們心里只有一個(gè)念頭就是“救人”。他們怕用大型機器傷了埋在廢墟中的大人和小孩，于是就用雙手扒開(kāi)鋒利而又笨重的石頭。
那一個(gè)個(gè)救援人員的手都麼破了，鮮血直流但他們還是不停的把廢墟中的人們一個(gè)個(gè)救出來(lái)。有一次正在救一座學(xué)校的.師生，結果又震了起來(lái)。為了安全起見(jiàn)，救援工作要暫停。有四個(gè)戰士還要堅持救人，其中有一個(gè)跪著(zhù)說(shuō):“我還可以再救一個(gè)”。于是他們冒著(zhù)生命危險又把最后幾個(gè)救出來(lái)。
這些救援隊員舍己救人的精神真值得我們學(xué)習��！
地震的作文 2
據統計，自1900年起，全球7級以上地震達1000多次，8級以上地震達180多次。2011年3月12日，日本9級大地震，引發(fā)核電站事故，造成全國性污染。2008年5月12日，汶川8級大地震。
然而，在地震帶，情況卻更不容樂(lè )觀(guān)。在環(huán)太平洋地震帶，9級以上地震有4次；在歐亞地震帶，還有那土耳其7.8級地震，印度8.9級地震……5級以上則為劇烈地震，那這些數據是多么觸目驚心��！地球在運動(dòng)，地震就是十分普通的自然現象，可它能引發(fā)大災難，還曾經(jīng)造成22萬(wàn)多人死亡！
地震距離震源最近的地方會(huì )產(chǎn)生地震斷裂帶，是地震中傷害最大的地方，造房什么的都要盡量遠離這個(gè)地方。
光有地震知識還不夠。我國是全球地震頻發(fā)的國家之一，那我們該如何從這隨時(shí)可能來(lái)臨的地震中“全身而退”呢？古時(shí)早有探測地震的.“地動(dòng)儀”出現了，而我們還需要地震中的自救知識。地震的時(shí)候，要盡量跑到空曠的地方，像操場(chǎng)之類(lèi)的。如果沒(méi)辦法逃出去，要躲在重心較低、且結實(shí)牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。
地震不可避免，但是，我們可以自護！
地震的作文 3
2008年5月12日下午上第一節課的時(shí)候，突然，地面晃動(dòng)起來(lái)，吊燈也跟著(zhù)搖晃。地震了！緊接著(zhù)，廣播里傳出了大隊輔導員的聲音，讓我們全校師生馬上撤離教室，到操場(chǎng)上集合。
當天晚上，從新聞中知道我國四川省汶川縣于下午2點(diǎn)28分發(fā)生了7.8級強大地震，波及到全國11個(gè)省市都有震感。一場(chǎng)突如其來(lái)的災難降臨。霎時(shí)，震中汶川及附近各縣房倒樓塌，城市變成了一片廢墟，公路、橋梁也被泥石流破壞。
國家總理溫爺爺乘坐飛機及時(shí)趕往災區，指揮部隊馬上進(jìn)行救援行動(dòng)�？膳碌牡卣饖Z去許多人的生命，孩子失去了父母，成了孤兒，人們失去了親人無(wú)家可歸。一方有難，八方支援。全國各地積極地行動(dòng)起來(lái)，捐款、捐物，支援災區人民，我們學(xué)校也舉行了捐款儀式，我們班的同學(xué)們積極踴躍，紛紛把自己的.零花錢(qián)捐了起來(lái)，5元、10元、100元、200元…。短短的時(shí)間我們全校共捐款五萬(wàn)多元。這些錢(qián)雖然不多，盡我們的愛(ài)心來(lái)幫助災區的人民。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，愿災區人民挺過(guò)困難，在祖國大家庭的幫助下共建美好的明天。
地震的作文 4
2008年5月12日14時(shí)28分，一場(chǎng)巨大而可怕的地震，毀滅了太多、太多……頃刻間，山崩地裂，一座座樓房，一個(gè)個(gè)醫院，一所所學(xué)校坍塌了，一棵棵蒼天大樹(shù)全倒了，廢墟中一個(gè)個(gè)鮮活的生命被死神無(wú)情地魔掌奪走了。這里，沒(méi)有了做游戲時(shí)的歡笑聲，沒(méi)有上課時(shí)的讀書(shū)聲，沒(méi)有了報童的賣(mài)報聲，回蕩在空中的是汶川人民的哭泣聲和呻吟聲。人們從四面八方趕來(lái)，從廢墟中創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)個(gè)五彩斑斕的生命奇跡，社會(huì )的捐款也源源不斷。
小明看到電視新聞想：“災區的伙伴們可能沒(méi)有教室上課，沒(méi)課本讀書(shū)，沒(méi)有筆紙寫(xiě)字……”他想著(zhù)想著(zhù)，就回到家把心愛(ài)的小金豬砸碎，拿出從兩歲起存的錢(qián)數起來(lái)：一元、兩元、十元、一百元……共三百六十五元。他高興地來(lái)到小區流動(dòng)捐款箱，把那三百六十五元放了進(jìn)去，小明一邊捐錢(qián)，一邊想：“作為炎黃子孫，做再小的貢獻，也是一種支持�！�
一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，都會(huì )變成愛(ài)的海洋；一個(gè)很大的.困難，除以13億，都會(huì )變得微不足道。我想對災區人民說(shuō)：“要昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊梁，為了明天，充滿(mǎn)希望地向前邁進(jìn)！”
地震的作文 5
最近，8.0級大地震發(fā)生再中國四川，正所謂天災人禍，這場(chǎng)災難讓無(wú)數的母親失去孩子，讓妻子失去丈夫，讓孩子成為孤兒。這一切的一切都是因為這場(chǎng)百年難遇的天災地震。
當我看到這些時(shí)我心想要是我可以發(fā)明一種及其準確地測地震的儀器就好了。于是我就想起了深綠色的二片羽狀復葉成掌狀排列成的葉子，淡紅色的花朵——含羞草，我為什么會(huì )想起種植物呢？因為含羞草的葉子靈敏只要有一點(diǎn)振動(dòng)就合攏，除了特殊況只要有光照到葉片就會(huì )張開(kāi)。那地震時(shí)含草感到振后就會(huì )緊地合攏著(zhù)，既使有光也張不開(kāi)只有到災難解除了而且又遇到光才會(huì )張開(kāi)。到這我就想根據這個(gè)原理發(fā)明創(chuàng )造出植物測地震儀。
那我們的'家園就不會(huì )被破壞了。雖然這種儀器在世界上暫時(shí)沒(méi)有，但是只要我們這代的人能夠認真學(xué)習。未來(lái)就一定會(huì )有這種儀器的。
地震的作文 6
今天中午，我寫(xiě)完作業(yè)后就和爸爸、媽媽、姥爺、姥姥一起觀(guān)看了有關(guān)汶川大地震的新聞報道。
昨天下午兩點(diǎn)半左右在四川汶川發(fā)生有7.8級地震，這是三十多年來(lái)中國發(fā)生的最大的一次地震，是繼唐山大地震后中國發(fā)生的一起特別嚴重的自然災害。從電視中我了解到了那里的`樓房倒塌了，變成了一片廢墟；公路塌陷了，導致交通也斷了，救援部隊和物資都不能迅速地抵達災區；好多人被埋在了廢墟中，有的失去了生命，有的身負重傷被解放軍救了出來(lái)，還有的在廢墟中痛苦地呻吟著(zhù)。他們那里的學(xué)校更是讓人心痛，因為正在上課的孩們，被倒塌的樓房埋在了廢墟中，幾百名學(xué)生永遠地失去了他們寶貴的個(gè)輕的生命！好多好多的群眾無(wú)家可歸，只能在街頭廣場(chǎng)度過(guò)了一夜。
看過(guò)這些凄慘的場(chǎng)景，我的心情非常沉痛，我為他們受到如此深重的災難感到不安，為他們難過(guò)，同時(shí)也在心里為他們默默地祈求：祝愿他們早日重建家園！在這里我要對災區的人民說(shuō)：你們受苦了！但請你們不用害怕，要堅強，要勇敢，因為有解放軍已經(jīng)去救你們了，你們一定要樹(shù)立信心，戰勝困難，有全中國人民的大力支持，你們一定會(huì )重建家園，過(guò)上美好的日子！
地震的作文 7
“地震了！地震了！”同學(xué)們在拼命地逃竄著(zhù)！原來(lái)，這是今天我們學(xué)校組織的一次地震演習。
“bi——bi——bi”哨聲一響，同學(xué)們雙手就緊護著(zhù)頭鉆到了桌子底下，大家心里既激動(dòng)又緊張。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一分鐘過(guò)后，刺耳的警報聲再次響起，我們像兔子一樣雙手抱著(zhù)頭，沖出了教室。從遠處看，我們的隊伍就像一群群的藍螞蟻正奔向廣闊的草地，整齊而又有序地四處逃竄著(zhù)。
一分五十多秒過(guò)后，我們全校師生順利地逃到了教學(xué)區后面的.小草坪上。
接來(lái)來(lái)，戴主任對這次活動(dòng)進(jìn)行了總結。聽(tīng)著(zhù)領(lǐng)導大發(fā)言，我心里感嘆道：安全生命重子泰山��！
通過(guò)這次防地震演習，我明白了：安全生命重于泰山，什么都不能比安全更重要！我們什么時(shí)候都不能和生命開(kāi)玩笑！
地震的作文 8
昨天在網(wǎng)上看到，吉林省的四平和公主嶺交界處發(fā)生了4.3級地震，沒(méi)有人員傷亡和建筑物倒塌。天哪，地震居然發(fā)生在了我們吉林��！
據說(shuō)感應最強烈的是長(cháng)春和吉林市。長(cháng)春的學(xué)校都提前放學(xué)了，有許多學(xué)生都疏散到了廣場(chǎng)。我想，那里的'人們心情一定很緊張，如果真要發(fā)生大地震那多可怕呀！
我們德惠沒(méi)有地震，也沒(méi)有感應，可長(cháng)春距離這里不遠哪！我想，如果我是校長(cháng)，一定組織學(xué)生進(jìn)行地震撤離的演習，防患未然嘛。學(xué)生可以在老師的帶領(lǐng)下，按順序分別從側門(mén)、正門(mén)和后門(mén)先后離開(kāi)。一開(kāi)始，也許我們可能很慢，但多練幾次就好了。如果真的地震來(lái)臨了，那時(shí)我們就不會(huì )不知所措了。災難是不可預測的，誰(shuí)也不知道它什么時(shí)候發(fā)生，但如果我們做好了準備，到時(shí)候就可以積極面對了。
但是，我真的不希望再發(fā)生地震了，我只希望所有的人都平平安安，快快樂(lè )樂(lè )。
地震的作文 9
“樂(lè )樂(lè )，樂(lè )樂(lè )，快醒醒，地震了……”我睡得正香呢，突然被爸爸媽媽的聲音給叫醒了。我揉了揉眼睛，爸爸告訴我就在不久前我正睡覺(jué)的時(shí)候在距離我們個(gè)舊不遠的地方發(fā)生地震了，個(gè)舊的房子也發(fā)生了搖晃。我聽(tīng)了突然睜大了眼睛，覺(jué)得很害怕。
爸爸說(shuō)現在沒(méi)有了，不過(guò)可能再過(guò)一個(gè)小時(shí)后還會(huì )有余震。那可怎么辦呀，我的心里撲通撲通地跳著(zhù)！最后大家決定穿好衣服到樓下的大廳去�？墒莵�(lái)到電梯口我們又停下來(lái)了，媽媽說(shuō)地震的時(shí)候不應該坐電梯不安全�？墒俏覀冏≡诙畼�，樓梯又很黑不好走，還好現在還沒(méi)有地震，我們坐著(zhù)電梯很快來(lái)到了大廳，坐在沙發(fā)上等待著(zhù)。
外面的.天黑洞洞的，偶爾有幾個(gè)人走過(guò)，不知道是不是也是出來(lái)躲避地震的。夜里有點(diǎn)冷，我和媽媽姐姐緊緊地靠在一起。我在心里暗暗祈禱：“希望地震不要來(lái)，希望地震不要來(lái)……”我們一直等啊等啊，時(shí)間好像過(guò)得特別慢。過(guò)了好久，終于爸爸告訴我們，地震過(guò)去了，不會(huì )來(lái)了。我終于松了一口氣，總算安全了，太好了！終于可以安全地回家了！我希望地震永遠都不要來(lái)！
地震的作文 10
很久以前我不會(huì )感受到“愛(ài)”，說(shuō)難聽(tīng)一點(diǎn)就是“少年囚�！�
可是我看到那個(gè)故事后，我沉默了。故事放生在四川的時(shí)候：是在一位母親和孩子睡覺(jué)時(shí)，令人難以想象的事發(fā)生了。桌子和小掛飾都紛紛落下來(lái)。母親從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的地震，便彎下腰 抓住孩子的手，把孩子嚴嚴的護在了自己的身體下。
這位母親撐了三天三夜，盼到了救援隊，當救援隊發(fā)現她們時(shí)，她已經(jīng)奄奄一息了。救援隊隊長(cháng)不管怎么使勁，母親始終沒(méi)有松開(kāi)孩子的手。救援隊隊長(cháng)在她們身旁找到了一部手機，上面有一條短信，里面寫(xiě)著(zhù)：“孩子，如果你還活著(zhù)，一定要記住，媽媽永遠愛(ài)你�！本仍犼犻L(cháng)立刻流下了感動(dòng)的眼淚。
我看了這則新聞，痛哭流涕，從此便成了沉默的人，我似乎一下子明白了什么，父母對孩子的愛(ài)是天底下最偉大，最無(wú)私的愛(ài)�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義�！�
我們更應該以?xún)?yōu)異的.成績(jì)來(lái)報答父母對我們最無(wú)私的愛(ài)。
地震的作文 11
公元2020年11月26日上午8時(shí)許，在臺灣海峽地下6千米處，由于地殼運動(dòng)，產(chǎn)生了地震，整個(gè)福建有震感。福州、漳州、泉州、龍巖、莆田的感覺(jué)怎么樣，我一無(wú)所知。我最清楚的是廈門(mén)市蓮花中學(xué)初二年段七班的狀況因為我就在那個(gè)班里。
那是周一早上的第一節課英語(yǔ)課。老師一如既往地捧著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)，在講臺上走來(lái)走去上課。突然間整個(gè)班好像坐上了海盜船，不停地晃動(dòng)。頓時(shí)，全班沸騰了起來(lái)。
同學(xué)A與同桌B對著(zhù)后桌C道：C同學(xué)別抖腿啦，抖得我寫(xiě)的字都歪了！
同學(xué)D與后桌E對著(zhù)后桌F說(shuō)：別一直搖桌子，怎么搞得跟地震來(lái)了似的，凈嚇唬人！
同學(xué)G對后桌H說(shuō)：
同學(xué)H又對后桌I說(shuō)：
同學(xué)I再對后桌K說(shuō)：
同學(xué)K又雙叒叕對后桌L說(shuō)：
大家都以為是自己的后桌在搞鬼，直到同學(xué)L驚叫：地震啦！大家快跑！
有的.人立馬沖了出去；有的還在猶豫時(shí)，就被拉走了；有的愣在了原地，不知道發(fā)生了什么。
后者就是我們的英語(yǔ)老師。也許是因為他一邊在踱步、沒(méi)有感覺(jué)，也許是因為教學(xué)過(guò)于認真，他比部分同學(xué)慢了半拍才反應過(guò)來(lái)，邊準備跑邊催還在教室里的同學(xué)一起跑
就這樣，我體驗了有生以來(lái)的第一次地震，有點(diǎn)驚險有點(diǎn)歡樂(lè )，感覺(jué)挺好。更好的是這個(gè)小地震還沖掉了大半節英語(yǔ)課，因此，我喜歡這次的小地震。
地震的作文 12
自然界，極力掙扎的飛蛾，在石縫中絕處逢生的杉樹(shù)，在老鷹爪子下脫逃的小雞，都有著(zhù)頑強的生命力。
說(shuō)到生命，在我腦海中浮想到的就是汶川大地震的場(chǎng)面，雖然過(guò)去好幾年了，但還是讓人感嘆人類(lèi)對生命的頑強付出。
當地震發(fā)生時(shí)，房屋倒塌，洪水威脅著(zhù)嬌嫩的生命之花，天空中彌漫著(zhù)死亡的氣息。有的人被壓在了沉重的石板下，有的人無(wú)家可歸。還有的`人被那可怕的洪水沖得無(wú)蹤影。無(wú)論走到哪，天空總是灰暗的，河水也都變兇猛暴烈起來(lái)。在陸地上，到處都能聽(tīng)到人們的叫喊聲，叫喊親人生還的希望聲。在廢墟里的生命也在回應這種希望，強烈的求生欲望。
一位母親在挖著(zhù)石塊，正在尋找自己的孩子，可是找了整整好幾天，孩子還沒(méi)有找到，這位母親已經(jīng)筋疲力盡，但是還是不聽(tīng)人們的勸告，繼續尋找著(zhù)她的孩子。那孩子大概也感應到一定會(huì )有人來(lái)救他的，他要活著(zhù)，只要能活著(zhù)，他還可以上學(xué)，還可以吃媽媽做的菜，還可以有美好的事情等著(zhù)他。最終，解放軍來(lái)救他了，抬出來(lái)睡到單架上的那一刻，他情不自禁地行了個(gè)少先隊禮。當場(chǎng)感動(dòng)了所有圍觀(guān)的叔叔阿姨。
人類(lèi)永不放棄生命，他們依然努力著(zhù)，希望能逃出困境，永遠的在這個(gè)世界上生存下去。沒(méi)錯，生命只有一次，是非常寶貴的，我們都要好好地去珍惜它，完美它，一切全由自己決定。我們必須對自己負責，雖然生命是有限度的，但是我們要在短暫的生命里，做出許多有意義的事情，讓生命永恒。
地震的作文 13
我想起了唐山地震——黑夜來(lái)臨，埋沒(méi)了24萬(wàn)的民眾，鐵軌折曲，隨處可見(jiàn)的流民……
32年后，5月12日下午2：28分，地震以四川汶川為震中向四方擴散而去，7.8級，2000萬(wàn)人受災。老師教過(guò)，地震每升一級，能量就提升30倍。那就是說(shuō)，這次地震產(chǎn)生的能量是唐山地震的若干倍。
看到聽(tīng)到許多相關(guān)新聞，我想給大家講講。
一張相片，是在直升機拍的。相片左側是一個(gè)高速公路，路旁有一些樓房。右側是一個(gè)洞——直徑與高速路寬相仿。洞的深黑和旁邊的白亮格格不入。
第二張。也是一條高速路，裂痕把路開(kāi)成兩半，并且，其中一半已塌陷到地面以下。
第三張。這里好象是一個(gè)廣場(chǎng)。廣場(chǎng)很大，很亮。一些傷殘人站在那里，無(wú)辜的`站在那里。地上大部分都是死尸，還有一片一片發(fā)黑的血跡。
第四張。是在墻角，幾個(gè)愁眉苦臉的孩子靠墻站著(zhù)。似乎是一個(gè)休息場(chǎng)地，躺著(zhù)幾個(gè)長(cháng)眠的人——有的用報紙蓋一下，有的用破衣服，有的就只有走時(shí)穿的一身。
第五張。兩個(gè)忙碌的護士，一個(gè)血肉模糊的孩子。
還有一段記事錄象。拍的是一位大學(xué)生。拍時(shí)他正在桌子下面。畫(huà)面不斷的抖動(dòng)，不時(shí)桌上床上的物品跌落下來(lái)。一會(huì )，畫(huà)面轉到了窗子上，從樓上向下看，依然是強烈的抖動(dòng)，樓下是全速跑的師生。
老師跟我們講，“你們想想，這次地震有多少人死亡，又有多少妻離子散；假設一對夫妻有一個(gè)孩子，那么又有多少家庭被拆散……”
我不想多說(shuō)：大家挺挺，再挺挺。
地震的作文 14
2008年5月12日下午2點(diǎn)28分，在四川省的汶川縣發(fā)生了一次罕見(jiàn)的、突如其來(lái)的8.0級的特大地震，許多汶川人民被深深地埋在廢墟之下，生命垂危。溫總理得知此事，火速趕往汶川縣。此時(shí)距離地震時(shí)間已過(guò)去1個(gè)多小時(shí)�！盀碾y就是命令，時(shí)間就是生命�！睖乜偫硪�(jiàn)到這慘不忍睹的場(chǎng)面，不禁流下了痛心的眼淚�！耙磺邢胫�(zhù)人民，一切為了人民�！睆臏乜偫磉@句有份量的話(huà)語(yǔ)中，我們明白了: 人們否認不了眼前的事實(shí)，所以我們必須振作起來(lái)! 汶川地震的消息瞬間傳遍了整個(gè)中國的每一處角落。牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)中國人民的心，人們紛紛慷慨解囊，捐錢(qián)的.捐錢(qián)，捐物的捐物。從各個(gè)城市,各個(gè)國家的救援隊都紛紛趕來(lái)支援；許多善良的志愿者，不顧家人的反對，陸陸續續趕往四川汶川，參加到救援隊伍的行列中。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，人們隨之也緊張起來(lái)，不知道廢墟中還有沒(méi)有存活下來(lái)的人。許多熱心的人們放棄了休息的時(shí)間，從四面八方趕來(lái)向受災的人們發(fā)放方便面、礦泉水等食物以及日用品……
在學(xué)校我也向災區的人民捐了款來(lái)表示我的一片心意。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰火中，我最佩服英勇的子弟兵，他們把救援任務(wù)當做自己義不容辭的使命，不顧勞累、不顧危險，堅守在自己的崗位上。
地震雖然摧毀了他們家園，卻摧毀不了中國人民堅強的意志。讓我們一同攜手創(chuàng )造未來(lái)的家園，為新汶川出一份微薄的力量吧！
地震的作文 15
一天早上，我正悠閑地在家里看電視，突然聽(tīng)到樓下有人喊了一聲：“地震啦!”我壓根就沒(méi)當回事，心想：誰(shuí)這么無(wú)聊在這里散布假消息。
我又繼續看我的電視，突然我覺(jué)得電視有些晃動(dòng)。我想，難道是我看電視的時(shí)間太長(cháng)了，出現幻覺(jué)了嗎?于是我把電視關(guān)了。我來(lái)到臥室想休息一會(huì )，突然又感到了晃動(dòng)，弄得我頭暈目眩。難道真的是地震了?媽呀，我可不想死啊，我還沒(méi)活夠呢!怎么辦呢，我要用最短的時(shí)間做好逃生準備。
我快速拿起我的書(shū)包，跑到廚房，把冰箱打開(kāi)，什么火腿腸，飲料，方便面，礦泉水，通通掃到書(shū)包里。一著(zhù)急還裝了爸爸兩瓶啤酒。我慌忙地切斷了廚房的電源，把煤氣閥擰緊。我又跑回客廳，拿了手電筒和一解截繩子，又跑到衛生間，拿了洗臉盆頂在腦袋上，在衛生間的一個(gè)墻角蹲了下來(lái)。蹲了一會(huì )兒，我想不行啊，這地上拔涼拔涼的.，太難受了。于是我又飛快地跑到臥室，扯著(zhù)我的被子和枕頭飛奔回衛生間。
我把衛生間的門(mén)一關(guān)，開(kāi)始布置起來(lái)，一想到我可能要在衛生間生活，心里又難過(guò)又傷心。突然聽(tīng)見(jiàn)“咔”一聲，門(mén)開(kāi)了，爸爸和媽媽回家了。我沖出衛生間大叫著(zhù)：“爸媽快來(lái)躲到衛生間，地震了!”媽媽說(shuō)：“傻孩子，剛才只是余震，不是我們這兒地震了，別害怕�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)可傻眼了，我是白忙活了。原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)。
地震的作文 16
星期一真是一個(gè)讓人開(kāi)心的日子，我們在張家港日報社阿姨和老師的帶領(lǐng)下，參觀(guān)了張家港市的三個(gè)社區，這些社區都有著(zhù)豐富的社會(huì )活動(dòng)平臺、寬敞明亮的活動(dòng)場(chǎng)地、豐富多彩的活動(dòng)項目。如：巧手樂(lè )工作坊、樂(lè )活手工坊、絢彩童年閱讀服務(wù)站等都給我留下了深刻的印象。不過(guò)最讓我感興趣的是金塘社區的民生安全科普館中的地震館。
走進(jìn)地震館，首先是地震的兩種震動(dòng)方式的活動(dòng)模型，一種是地面隆起運動(dòng)、一種是斷層運動(dòng)，今天通過(guò)這個(gè)可以操作的模型，我們很形象地了解了地震的兩種運動(dòng)方式。接著(zhù)科普館的阿姨讓我們進(jìn)入地震模擬小屋，小屋里晃動(dòng)的.昏暗的燈光、電視里的警報聲，腳下地面不停地晃動(dòng)著(zhù)，一會(huì )上下震動(dòng)，一會(huì )左右震動(dòng)，感覺(jué)好像真的是地震來(lái)了，好可怕呀！在模型的對面是一個(gè)傾斜小屋，我們在科普館阿姨的指引下，一個(gè)挨一個(gè)進(jìn)入了傾斜小屋。傾斜小屋模擬的是地震后房屋遭到破壞而傾斜修建的，小屋的墻面、地面都是傾斜的，一走進(jìn)這個(gè)傾斜小屋我就感到一陣昏眩，想快一點(diǎn)走出去，可是手和腳都有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，小屋很小，可是我感覺(jué)走了很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間。走出傾斜小屋后我深深地嘆了一口氣，心想，地震真可怕呀！學(xué)習地震自救和救援知識真的很重要，這個(gè)科普館讓我們小朋友和社區居民對地震有了更深刻的了解和體會(huì )。
地震的作文 17
云南魯甸發(fā)生了大地震，我的心也被這殘酷的災難所震顫，我在想，那里的小朋友們現在怎么樣了？已經(jīng)有吃的、住的地方了嗎？
但在這如此恐怖的災難面前，我們的中國子民沒(méi)有退縮，我們一起手挽手去挑戰地震——這個(gè)張牙舞爪的惡魔。
“一方有難，八方支援。眾志成城，抗震救災�！辈诲e，這次大地震發(fā)生后，全國乃至全世界都舉行了捐款捐物捐衣捐水活動(dòng)，各國人民也紛紛解囊相助，用愛(ài)心來(lái)為災區人民營(yíng)造幸福樂(lè )園。
許許多多的人都為抗震救災做出了很大貢獻。他們有的是從全國各地趕來(lái)的'志愿者，還有那些最可愛(ài)的官兵戰士們，為了多救出一個(gè)災民，為了早一分鐘讓災民脫離危險，他們置自己的生死于不顧，和時(shí)間賽跑，和余震斗爭，多可愛(ài)的人啊，我向他們致敬！
災區人民如此不幸，失去了親人，失去了家園。我的同齡人，毫無(wú)疑問(wèn)也失去了學(xué)校，被迫停課，我們應該感到無(wú)比幸福才是啊，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習，可以吃著(zhù)熱氣騰騰的飯菜，可以安心地躺在溫暖的被窩里睡覺(jué)，可以……
災區的同胞們啊，不要傷心，不要擔心，國家和政府不會(huì )拋棄我們，失去了小家我們還有大家，我們一起努力重建家園吧！
地震無(wú)情，人間有愛(ài)！
所以這次的云南魯甸地震我更要出份力。
地震的作文 18
地震自古以來(lái)就是大災難，致使民不聊生，又很難提前預防。
地震可分為有感地震和無(wú)感地震。按震級來(lái)分的話(huà)，一般五級以上便會(huì )造成破壞，大型地震每年的發(fā)生次數約20次左右。
地震前夕，有時(shí)會(huì )有震前風(fēng)、光等氣象前兆，也有地下水上升、下降，冒泡和浮油花等地質(zhì)現象。
動(dòng)物是觀(guān)察地震前兆的“活儀器”，早有資料記載我國古代便有以動(dòng)物行為預測地震，“地震來(lái)前雞犬不寧，雞飛狗跳……”地震來(lái)臨前，動(dòng)物有一些反常舉動(dòng)，如：老虎會(huì )吠叫，猩猩會(huì )發(fā)出怪怪的打嗝聲，這表示他的`憤怒和不滿(mǎn)，坡鹿會(huì )跑出鹿圈，火烈鳥(niǎo)會(huì )沖沖撞撞聚在一起，蛇會(huì )扭著(zhù)身體等。
相對之下有些珍貴動(dòng)物就比較笨拙，例如大熊貓在那場(chǎng)地震時(shí)竟毫無(wú)反應，只是呆呆地站在那里，口中嚼著(zhù)竹子。
不過(guò)相比能提前感受地震的動(dòng)物來(lái)說(shuō)，沒(méi)有冷靜頭腦的人比熊貓更蠢，據報道有些人在地震時(shí)頭腦一熱便選擇了跳樓，沒(méi)想不僅沒(méi)能逃生，反而白白送掉了性命。
現在我來(lái)告訴你在遇到地震時(shí)應注意的幾點(diǎn)吧！在公共場(chǎng)合不要大聲叫喊不要引起恐慌，用手或物品護住頭部，不要坐電梯，最好躲在柱子底下；在家最好躲在床邊或衛生間，不要站在天花板底下。撥打急救電話(huà)，保持鎮定，等待救援。
我有個(gè)夢(mèng)想，希望有一天地球不再有地震。
地震的作文 19
今天早操我們學(xué)校舉行捐款儀式，我捐了十元錢(qián)，早操回來(lái)后，柏老師在黑板上寫(xiě)了一連串每個(gè)班級捐款的數額：504班1272元505班1164元506班866元。柏老師說(shuō)，我們班捐的款與504、505班的捐款相差很多，每個(gè)班的人數都是四十八個(gè)人，我們班同學(xué)捐的最多的有五十元錢(qián)，504班的同學(xué)最多捐了二百元左右，我們班很多同學(xué)都只捐了五元錢(qián)……
柏老師說(shuō)完后，我算一下，發(fā)現我們跟504班相差了四百零六元，與505班相差二百九十八元。這可不是個(gè)小數目。我想，一元錢(qián)雖小，但如果每個(gè)同學(xué)都多捐一元錢(qián)，全班就是四十八元，如果每個(gè)人多捐五元錢(qián)的話(huà)，那么我們全班就多捐了二百四十元。這對與貧困山區的孩子們來(lái)說(shuō)可是一筆很大的數目。我又試想如果每個(gè)同學(xué)都捐五十元的話(huà)全班就由有二千四百元錢(qián)了，這對與貧困家庭的幫助可是非常大的��！
捐的錢(qián)不再與多和少，但你仍是要想：“多捐一分是一分”對于你來(lái)說(shuō)，捐錢(qián)對你來(lái)說(shuō)雖然只是你生活中的一件普通的事。但是你一定要認真的看這件事，因為那是一次你奉獻愛(ài)心的好機會(huì )。千萬(wàn)不能馬馬虎虎的不認真考慮，更不能不把它當重要的事情看，因為這些錢(qián)對于需要幫助的.人來(lái)說(shuō)卻是一件很重要很緊急的事，有的可能直接影響了他們有沒(méi)有東西吃、有的可能直接影響到的他能不能得到及時(shí)的救治。對于他們來(lái)說(shuō)幾十元錢(qián)幾百元錢(qián)，就可能是他們急需的一根救命稻草。
地震的作文 20
八月三日十六時(shí)三十分。一場(chǎng)突如其來(lái)的地震。房屋坍塌，河水洶涌，陣陣聲音響徹山谷。原本美麗的村莊，傾刻間不復存在。死神隨即而來(lái)，整個(gè)天空充滿(mǎn)了死亡的氣息。這一刻，成國殤。
全國的人民一浪高過(guò)一浪的吶喊:一方有難，八方支援。無(wú)數的國人捐款獻血。無(wú)數的國人不遠萬(wàn)里奔赴現場(chǎng)，抗震救災。無(wú)數的國人，鼓勵著(zhù)遇難同胞。我想告訴云南的同胞你們就算失去親人也不會(huì )孤單。因為全國人民都會(huì )陪伴著(zhù)你們！我們要用堅強的意志，跟死神抗爭，跟時(shí)間賽跑。只要可以活下來(lái)，五年后的云南魯甸，會(huì )掘起棟棟高樓大廈，條條寬廣公路！
一定要用堅強面對現實(shí)，這樣就算是身處逆境，也能扭轉乾坤！挫折并不可怕，關(guān)健是怎么面對它。自古以來(lái)就堅強的民族啊，我們何時(shí)恐懼過(guò)？我們的身體里本就含有堅強不屈的骨氣。我們要向全世界展示著(zhù)中華民族的'永遠堅強的英姿！我們從不會(huì )認輸，我們就算跌倒了也一定會(huì )站起來(lái)！痛徹心扉過(guò)后，我們會(huì )大步向前！
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。這是古人的經(jīng)驗。如今的我們，可以流淚，但卻不可以放棄！我們流淚祝愿著(zhù)遇難的同胞可以到達天堂，我們用堅定的語(yǔ)氣，鼓勵著(zhù)幸存的人。
云南，堅強！魯甸，堅強！中國，堅強！這就是中國人民，就算是國殤，也依然堅強！
地震的作文 21
我坐在沙發(fā)上看電視，突然看見(jiàn)電視上播放出一條新聞：“蘆山發(fā)生了大地震�！�
2013年4月20日8時(shí)零2分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7.0級的大地震，導致113人死亡，3000余人受傷，面對大地震，全社會(huì )都做出了許多措施：公安2000兵力去支援災區，紅十字會(huì )送去了500頂帳篷，15只醫療隊趕往災區……..直到16點(diǎn)，參加救援的人數已經(jīng)到達7491人。
在這次大地震中，也涌現出許多感人的故事：一個(gè)小女孩，她是留守兒童，父母在外地打工，她和爺爺奶奶還有弟弟相依為命。當發(fā)生地震的一剎那，姐姐撲向弟弟，用自己小小的.身軀保護了弟弟。結果，弟弟平安無(wú)事，只是頭部有輕微的擦傷，而姐姐卻因為頭部受到重傷被送進(jìn)了醫院，雖然滿(mǎn)頭都是白紗布，但她仍然面帶微笑，那種神情仿佛在說(shuō)：“我沒(méi)事，只要弟弟沒(méi)事我就沒(méi)事�！�
一些重傷要馬上動(dòng)手術(shù)的人們被送往了醫院，病床到處都是，走廊上也放滿(mǎn)病床�？舍t院外面卻有了許多穿著(zhù)病服的人，他們是從廢墟里抬出來(lái)的嗎？不，不是，他們是原來(lái)住在醫院里的病人，善良的人們把病房讓出來(lái)，給需要的人住，這多么讓人敬佩��！
看了這些感人的故事，我心想：“我也應該為災區的人們做出一點(diǎn)貢獻：可以捐衣物，捐用品，還可以捐書(shū)……”
地震是可怕的，它是大自然造成的，但只要大家有愛(ài)心，能給與受傷的人溫暖和幫助的話(huà)，地震就不可怕了。
地震的作文 22
2008年5月12日，中國本來(lái)正在做奧運會(huì )的準備。很不幸，四川的汶川發(fā)生了八級大地震，可能地球爺爺為我們中國申奧成功并準備8月開(kāi)始而開(kāi)心，跳起來(lái)使得汶川不安寧。
轟隆隆的大地震，頓時(shí)讓汶川改天換地。漂亮的樓房頓時(shí)成了壓著(zhù)人們的`廢墟；家家團圓的人們頓時(shí)哭得驚天動(dòng)地；孩子們在學(xué)校的朗讀聲頓時(shí)成了哭聲，呻吟聲。什么才能化解大地震的殘酷無(wú)情？是——愛(ài)，熱愛(ài)我們和他人的生命。
有一位偉大的母親，用勞累的身體將巨大的負擔撐起——保護她可愛(ài)的小寶寶，不到幾歲的喃喃學(xué)語(yǔ)的孩子，護住。最后，她欣慰而逝。救護人員發(fā)現她和活潑的寶寶時(shí)，還發(fā)現有個(gè)手機屏幕上顯示一條短信，寫(xiě)著(zhù)讓孩子記住她，記住在2008年的5月12日，她救了他。立刻感動(dòng)了千萬(wàn)個(gè)人。
別看老師嚴厲，其實(shí)遇到危險的時(shí)候也保護你。許秋千老師為了保護學(xué)生，自己犧牲了。學(xué)生們感動(dòng)萬(wàn)分。
中國汶川大地震后，又沉寂了三天。游戲不開(kāi)放，電視在播汶川大地震的新聞。全體中國人都站起來(lái)，沉寂3分鐘。隱約感覺(jué)到，地震太可怕了。我們玩的時(shí)候，不小心她們壓到我了，才三個(gè)人，我就感覺(jué)重了，廢墟，不止三個(gè)人，甚至不止它的十倍！
災難磨練出了大家對別人的關(guān)愛(ài)，祈禱吧！
地震的作文 23
這一次自然災害，牽動(dòng)了我們十三億中國人的心。中國各界人士踴躍捐款，捐物。全國各地的空軍、海軍、陸軍，都積極救援災區，還有國際友人的幫助。汶川大地震這件事通過(guò)我們偉大的中國人慢慢的穩定了下來(lái)。
在這件事里，發(fā)生了許許多多感人的故事，其中有幾個(gè)故事，我印象非常深刻。一件事。有一位叫林浩的九歲小男孩，在地震發(fā)生的時(shí)候，他正從教室往走廊里跑，只聽(tīng)“轟”的一聲，林浩被那石泥給埋在了廢墟里，他自己成功自救了出來(lái)，卻沒(méi)有選擇逃跑，而是轉身去廢墟里救同學(xué)，當他把兩位同學(xué)救出來(lái)交給校長(cháng)，他自己又去救同學(xué)，這時(shí)突如其來(lái)的余震，把小林浩又埋進(jìn)了廢墟里。當那些媒體的叔叔阿姨知道林浩舍己救人的故事以后，就問(wèn)他為什么要救他的'同學(xué)。林浩說(shuō)：“我是班長(cháng)，我應該去救我的同學(xué)�！�
還有一件事。有一位叫秦靜文的小姑娘在地震中她和同學(xué)們埋在了一起，她的同學(xué)有的因為受傷而去世，有的因為餓了而去世。那些同學(xué)們的尸體壓在她的腿上，使得她的腿不能動(dòng)一下，但這沒(méi)有壓倒她那頑強的意志，她仍然在廢墟里生存了三天三夜。終于在第4天被救援人員發(fā)現，當醫護人員要進(jìn)入為秦靜文打針時(shí)侯，秦靜文竟用她那微弱的聲音說(shuō)：“阿姨別進(jìn)來(lái)，這里危險!”在場(chǎng)的人聽(tīng)了都為之感動(dòng)起來(lái)。
這幾件事令我印象非常深刻，到現在已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)月，但還是難忘這些激動(dòng)人心的事件。
地震的作文 24
在我成長(cháng)的道路上，最讓我刻骨銘心的三分鐘，莫過(guò)5月19日14時(shí)2分至31分這三分鐘了。
那天下午，我們正津津有味地聽(tīng)老師滔滔不絕地講課。忽然，天空中響起警報聲。我們不約而同地站起，全體肅立，為汶川同胞默哀。大家把頭垂得很低，教室里鴉雀無(wú)聲。
大家一邊聽(tīng)著(zhù)這凄厲的警報聲，一邊默默地為四川汶川的災民祈福。我聽(tīng)著(zhù)警報聲，眼前浮現了一個(gè)個(gè)讓人悲痛的畫(huà)面――父母為了保護自己的`孩子，自己卻在廢墟中死去；老師為了救出學(xué)生，自己卻身負重傷，想到這里，我的心酸溜溜的，淚水情不自禁地奪眶而出。
大約一分鐘過(guò)后，我耳邊傳陣陣抽泣聲。我悄悄地抬頭一看，老師已淚流如河，許多女生也失聲痛哭起，教室里一下子成為悲傷的海洋�？諝夥路鹜Ｖ沽鲃�(dòng)，好像它們也在為災民默哀。
這時(shí)，我有一種莫名的沖動(dòng)。我多么希望自己能到災區的第一線(xiàn)，竭盡全力救出埋在廢墟中的生命。要不，讓我為同齡人補補課，幫大人們哄哄孩子，安全安慰一下失去親人的孤兒也行��！
在一片唏噓聲中，警報聲漸漸地消失了。雖然警報聲結束了，可大家還沉浸在一片悲痛之中。
多么刻骨銘心的三分鐘��！這三分鐘，哀天慟地，舉國同悲。這三分鐘，也鑄造出中華民族同心協(xié)力，眾去成城，團結一致的民族魂。讓我們深深地為災區人民祈禱，愿死者安息，幸存者堅強，祝他們早日重建自己的家園，過(guò)上美好幸福的日子。
地震的作文 25
這是一個(gè)黑色的星期四。這是一個(gè)讓全班同學(xué)都莫齒難忘的日子。我們班“地震”了。
在我們大家的笑聲中，卻顯然不知道會(huì )有一道晴天霹靂的閃電正默默無(wú)聞地向我們襲來(lái)。
這是第七單元的考試，我以為我考的很好，我以為試題很簡(jiǎn)單，我也以為這次的作文又不會(huì )扣分，我也以為我能成為佼佼者..........當老師嚴肅地出現教室門(mén)口時(shí)，一瞬間，同學(xué)們的笑容都凝固在臉上。當老師一報出分數，同學(xué)們都難過(guò)的快要山崩地裂了,眼淚都在心里打轉。當報到“鄭璋毅，92分”時(shí)，我的'心情像泄了氣的皮球，又恨不得像一只老虎一樣撲上去，將那張試卷給撕個(gè)粉骨碎身。
這個(gè)單元考試，我們班90分以上只有4人，最高才94分，而還有個(gè)別同學(xué)居然不極格。這是最最差的一次，老師也說(shuō)了這次的試卷難度大。而我居然也考了最最差的一次。我不知該如何去面對這張試卷?面對對我期望超高的媽媽?面對全班男生對我的信任?我也覺(jué)得我對不起自己和老師。我既害怕，又擔心，難過(guò)傷心全部到位...........
可惡的第七單元考試，你等著(zhù)瞧，我不想看到那樣的分數，我一定要擊敗你，我一定會(huì )回來(lái)的!
希望全班同學(xué)們把這次考試看成意外的“事故”吧!相信我們一定能信，下次一定能考好!加油!加油!!再加油!
地震的作文 26
今天，我們要進(jìn)行地震演練。只聽(tīng)廣播說(shuō)：“我們大家要進(jìn)行地震演練”，同學(xué)們開(kāi)心極了。
不一會(huì )兒，耳邊傳來(lái)“噓”刺耳的鈴聲，第一聲哨響起，大家嚇一跳，我們有的拿起書(shū)包就頂頭上，有的迅速躲進(jìn)桌子底下。我和同桌挨挨擠擠地藏進(jìn)桌子底下，桌底地方很小，被我們占的一點(diǎn)空位也沒(méi)有。同桌說(shuō)：“你往那邊去點(diǎn)，我都要被擠成肉餅了�！蔽艺f(shuō)：“不行，我已經(jīng)緊貼墻上，沒(méi)法過(guò)去了�！蔽彝低堤ь^一看，好像全班人都沒(méi)來(lái)一樣，位置上空無(wú)一人，都躲在桌子底下。
三分鐘后，又傳來(lái)“噓”一聲哨響。我聽(tīng)到這刺耳的哨聲，如同小鳥(niǎo)飛行出去，立刻站好隊，這時(shí)老師焦急的大喊：“不要排隊了，趕緊跑下樓去�！蔽覀兗奔贝掖也恢�，慌忙地跑在挨挨擠擠的樓梯上，大家你擠我，我擠你。有人推推前面的人，時(shí)不時(shí)的催促著(zhù)：走快點(diǎn)，走快點(diǎn)��！有人一路護著(zhù)頭，一路護身，像真正發(fā)生地震一樣�！安缓�，前面的'路賭住了！”前面的人大喊。我心想：要是真地震，我們就在這兒滅亡了。我們只能在那兒等待排成長(cháng)龍的隊伍。不久前面那龍一樣的隊伍終于走完了，我們班緊跟其后，飛快的下樓。我彎著(zhù)腰，手像做仰臥起坐一樣抱著(zhù)頭，仿佛看見(jiàn)像真正地震一樣的墻灰粉末，非常的小心，終于跑到了操場(chǎng)上。
今天的地震演練非常成功，讓我也很開(kāi)心！
地震的作文 27
天下午，第節課下課后，我們學(xué)校進(jìn)行了消防演練。這次的消防演練，請來(lái)了太倉市消防大隊的消防員們，為我們講解了消防疏散演習的常識，般消防工具的使用等。重點(diǎn)講解了遇到火災，應該怎么自救和滅火的要領(lǐng)……
下午第節課下課后，聽(tīng)見(jiàn)消防警笛響了，我們立刻拿出自己準備的毛巾，捂住口鼻，迅速地在室外走廊排隊，由班主任帶領(lǐng)每班的同學(xué)，彎腰奔向操常我們到了操場(chǎng)后，就原地坐下，由消防大隊的消防員指揮官，為我們講解，該怎么撲滅明火，遇到火災該如何自救，還向我們介紹了“上海事件的具體情況和如果遇到這種情況，該怎么辦。
火災自救常識介紹完后，消防員們又將些用來(lái)在火災中用于營(yíng)救傷員的些工具，向我們做了簡(jiǎn)單的介紹。這些工具有：隔熱服，是用來(lái)在猛烈的大火中營(yíng)救傷員用的服裝；還有我們經(jīng)常能在電視里看到的最普通的`消防服；還有防毒面具，后面附帶有個(gè)氧氣瓶，與面具相連；還有最常用的滅火水槍?zhuān)灰约坝脕?lái)?yè)錅绱蠡鸹蛘呤歉邔咏ㄖ厦骰鸬母邏核畼專(zhuān)贿�有兩種破拆工具，種是鋸片是圓形的，還有種是鋸片是長(cháng)的，邊上帶有傳動(dòng)齒輪。
最后，消防員們還把高壓水槍接在消防車(chē)上，向空中噴了幾下，我發(fā)現高壓水槍的沖力還真不小，高度都已經(jīng)超過(guò)了我們學(xué)校的最高樓房。他們還向我們演示了怎樣用干粉滅火器，來(lái)進(jìn)行滅火。
這次的消防演練使我初步了解了在火災中自救的常識和怎樣使用些簡(jiǎn)單的消防工具……。我覺(jué)得，在平時(shí)的生活中注意消防是很重要的。
地震的作文 28
今天早晨，我和媽媽在床上背書(shū)的時(shí)候，突然，床開(kāi)始抖動(dòng)。媽媽問(wèn)我：“你在動(dòng)什么？”我莫名其妙地說(shuō)：“我沒(méi)動(dòng)！”這時(shí)，媽媽看見(jiàn)我家的窗子在搖動(dòng)，她冷靜地干脆地說(shuō)：“地震了！”我把媽媽說(shuō)的“地震了”聽(tīng)成“敵人來(lái)了”，萬(wàn)一，敵人發(fā)了一炮，把我們房子炸到了怎么辦呀？于是，我趕緊縮進(jìn)被子，緊緊地包著(zhù)自己。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你還睡什么呀？快醒了，地震了！”我一聽(tīng)到地震，知道遲早是要傷人的，我很害怕，就一下子哭起來(lái)了。媽媽安慰我說(shuō)：“別哭了，別哭了。逃命是最重要的'�？奘菦](méi)用的�！庇谑�，我就穿好衣服、褲子，和媽媽沖出臥室，沖進(jìn)客廳�？匆�(jiàn)外婆正在客廳掃地呢！她完全沒(méi)有感覺(jué)到地震！“媽媽?zhuān)卣鹆�，快走！”媽媽慌張地對外婆說(shuō)。外婆說(shuō)：“我沒(méi)有感覺(jué)到也！啷個(gè)會(huì )地震羅！”這時(shí)，外婆突然看見(jiàn)吊燈在蕩秋千，這才相信了。我們正開(kāi)門(mén)的時(shí)候，外公跑步回來(lái)了！我慌張地邊哭邊說(shuō)：“地震了地震了，快跑！”外公一聽(tīng)，拉著(zhù)我就沖進(jìn)消防通道。正準備去乘電梯，我說(shuō)：“不能坐電梯�！庇谑�，我們就往樓梯跑，一路上我不停地哭，也碰到了許多逃命的人！終于沖下12樓了，我們安全了！這時(shí)，我碰見(jiàn)了鄭月朗姐姐，她也害怕得哭了！
地震可真可怕��！雅安的人民可真可憐��！后來(lái)我還聽(tīng)鄭月浪姐姐的婆婆說(shuō)，她早上還看見(jiàn)了地震云，像一串魚(yú)鱗一樣的！以后，我也要多觀(guān)察天空！
地震的作文 29
天災無(wú)情，人間有情！同胞們，伸出你們的雙手，讓我們的手緊緊相握，讓我們的心緊緊相連，一起來(lái)面對這個(gè)無(wú)情的天災，一起來(lái)為 四川加油!
在5月12日，14點(diǎn)28分時(shí)，當我們都在上課；當我們都在快樂(lè )的玩耍；當我們也許還在呼呼大睡的時(shí)候；在我們世界的另一端，發(fā)生了8.0級的特大地震，這使我非常的痛心。
在晚上吃飯時(shí)，我想到了四川汶川的那些孩子的無(wú)助之手；想到了四川汶川的.那些期盼的眼睛；想到了四川汶川的那些無(wú)助的聲音......我吃不下飯，便忍住眼筐里的淚水跑到陽(yáng)臺上，望著(zhù)晚霞，可今天的晚霞失去了往常的美麗，可那些四川汶川的同胞如果能在一次的看到晚霞時(shí)，一定會(huì )覺(jué)得今天的比以往的要美麗一百倍把！我心里開(kāi)心的想著(zhù)。
我看著(zhù)當天的報紙，我忽然看到了報紙上一個(gè)驚心的數字30677的時(shí)候我仿佛看到四川汶川的地方有著(zhù)無(wú)數的孤魂在飄，看到了他們無(wú)家可歸......
一方有難，八方支援，四川汶川的同胞們，你們那的地震使我們全國人民非常的傷心，我們和你一起度過(guò)這個(gè)無(wú)情的天災。
天災無(wú)情，人間有情！同胞們，伸出你們的雙手，讓我們的手緊緊相握，讓我們的心，心心相連，一起來(lái)面對這個(gè)無(wú)情的天災，一起來(lái)為四川加油!
地震的作文 30
徹夜未眠，在床上輾轉反側。一只只泛著(zhù)寒光的冷箭從黑暗的深淵里向我射來(lái)，直嵌我的心臟，勾起了我不愿想起的一切，一幅幅冰冷的畫(huà)面在我的腦海里揮之不去，折磨著(zhù)我的情感，讓我的淚水肆虐。
那幾乎是發(fā)生在喘息之間，天空布滿(mǎn)了陰霾，大地無(wú)奈地搖晃著(zhù)，毫無(wú)防備的人們被一塊塊無(wú)情的巨石狠狠砸下，房子倒了，天似乎也塌下了�？諝馐嵌嗝吹幕鞚�，大地是如此冰涼。他在呼喊，她也在呼喊，可是那又有什么用呢，除了掙扎還能有多少冷靜，他們強忍著(zhù)身上的傷痛，想起了那昔日的羊群，和睦的家庭，于是終又堅定了生的.信念�？墒且粋�(gè)人畢竟無(wú)回天之力，死亡女神終究還是來(lái)了，帶著(zhù)她那令人不寒而栗的死亡之剪來(lái)了，她來(lái)到垂死掙扎的人們面前，含著(zhù)淚，一揮剪去了他們曾經(jīng)火紅的生命線(xiàn)，它們并沒(méi)有落下，而是隨風(fēng)飄揚，越過(guò)溪流，越過(guò)山谷，飛往了它們主人曾經(jīng)向往的地方，駐守在了那觸手可及的遠方。
一場(chǎng)措手不及的驟雨使得嬌艷的花群變得破敗不堪，正要開(kāi)放的花苞抵擋不住暴風(fēng)雨的襲擊，折斷了的枝葉，垂下了腰�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，即使如此，還是不免傷感。細眼觀(guān)望，在破敗的花朵后偶爾可以找到被保護下的嫩芽，滿(mǎn)被風(fēng)塵的枝葉，頑強地挺立著(zhù)，一滴晨露凝在了它們的細葉上，順著(zhù)它們脆弱的枝芽緩緩流下，帶走了身上的塵埃，滴入土里，成為了它們此時(shí)最大的慰藉。
天際的啟明星已泛起了微微的曙光，遠方的鐘聲一舉打破了夜的恐慌，是黎明走進(jìn)了嗎？
地震的作文 31
自從4月20日雅安發(fā)生7.0級大地震以來(lái)，這里的人民積極自救和參加抗震救災的感人事跡層出不窮，每一故事都讓人可歌可泣。這是一個(gè)英雄的群體，不只是一兩個(gè)人。因此思來(lái)想去，只覺(jué)得只有借用著(zhù)名軍旅作家魏巍《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》的名字來(lái)表達我們心中的敬意。
“你一笑便是整個(gè)滄海，美了這個(gè)人間”，這條來(lái)自雅安市一位交警的微博，一下午轉發(fā)即過(guò)萬(wàn)。小女孩頭頂的包扎、衣服后面的`斑斑血跡和甜美的微笑，深深地打動(dòng)了網(wǎng)友。一個(gè)處在人生懵懂年齡的小女孩，卻如此鎮定和懂事，“她的微笑讓人瞬間堅強”。車(chē)上的小女孩頭似乎被砸傷了，頭頂綁滿(mǎn)了繃帶，粉色的衣服上，后背還有不少血跡。然而，小女孩告訴李淵：“叔叔，我沒(méi)事，我不哭，我很堅強的�！比欢�，小女孩不知道，正是她人生最痛苦中的回眸一小感動(dòng)了中國和世界，讓所有人理解了雅安人民的堅強和勇敢。同時(shí)，由于她的回眸微笑，把苦澀的大地震帶給人們難以言說(shuō)的苦難咽了下去。人們只有滿(mǎn)懷信和信心，才能徹底占大地震帶給人們的深重災難，才能重振信心和勇氣，把我們所有的力量用到重建家園上去。我們不能過(guò)多地流出眼淚，我們要化悲痛為力量。這就是我們這些大人們能從小女孩的微笑中解讀出來(lái)的內容，她是對新的未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望的微笑。
地震的作文 32
前天晚上20:00左右，淮安地震了。
剛開(kāi)始，我爸睡在床上看電視，這時(shí)，我正從床前走過(guò)。突然，他問(wèn)我是不是地震了，我說(shuō)我沒(méi)有感覺(jué)呀。我老爸說(shuō)他感覺(jué)床在抖動(dòng)了，問(wèn)我：“是不是你碰床的呀？”我說(shuō)：“可能是吧�！彼f(shuō)：“那你再碰一下看看呢？”我便又碰了一下，結果床沒(méi)動(dòng)，我爸又說(shuō)：“那你再使勁碰一下呢？”我就又使勁碰了一下床，床還是沒(méi)動(dòng)，我爸又說(shuō)：“那你再使勁踹一腳看看呢？”我便鼓足了勁，狠狠地踹了一腳，結果床仍然沒(méi)動(dòng)，我爸說(shuō)：“那可能真的地震了�！蔽野钟终f(shuō)：“那趕緊下樓看看唄�！笨晌覅s不高興了，因為我正準備下樓玩，而我爸會(huì )打擾我的。所以我說(shuō)：“震的也不大，你下來(lái)干嘛呀？”可我爸根本不睬我，執意要下去。就這樣，老爸帶著(zhù)我下樓了。
到了樓下發(fā)現已經(jīng)有不少人在那談?wù)摰卣鸬?事情，我們這才知道真的地震了，可是我們各走各的路，我去和小朋友們玩游戲，他和大人們討論地震的事，還叮囑我不要出小區，不要上樓。
聽(tīng)說(shuō)這次地震的中心是江蘇省高郵市與寶應縣的交界處，地震的級別是M4.9級，但我還是有點(diǎn)害怕，所以在樓下和小朋友們玩到很晚很晚才和我老爸一起回來(lái)。到了家里，看電視在播地震的消息，說(shuō)是地震局會(huì )商結論，震區內不會(huì )再有更大的地震了。我們這才安心的休息了。
地震的作文 33
五月十二日四川汶川縣發(fā)生了大規模的自然災害——地震。據悉，當天下午兩點(diǎn)二十八分，汶川縣突然發(fā)生了地震，這次地震是七點(diǎn)八級的大地震，可以和當年的唐山大地震相提并論了。
現在，有多少人沒(méi)有了家，流離失所，有多少家庭被地震摧毀，有多少人一剎那間就沒(méi)有了親人，在他的世界里只剩下他孤單的一人，又有多少孩子本應該和我們一樣，享受著(zhù)童年的快樂(lè )，愛(ài)的溫暖，但一剎那間他們與親人失散，變成了孤兒！自從這次大地震后各大新聞媒體都紛紛報道此事，幾乎所以電視臺都在全體報道這次地震的.情況，看著(zhù)電視畫(huà)面里那些幸存的人們在廢墟中呼喚著(zhù)親人的名字，卻沒(méi)有回音，這種畫(huà)面豈不叫人心碎！樹(shù)上的小鳥(niǎo)的叫聲不同尋常，似乎在為人類(lèi)感到悲傷，這種鳥(niǎo)的叫聲豈不令人心痛！正所謂“一方有難，八方支援”，學(xué)校昨天就組織我們捐款，并舉行了盛大的捐款儀式，同學(xué)們紛紛把自己錢(qián)投入自班的捐款箱中，我娟了五十元，我知道，這五十元錢(qián)對災區人民來(lái)說(shuō)是微不足道但是少雖少，也是我的一片心意，而且，我們全校師生的錢(qián)匯集到一起，一定能夠助災區人民一臂之力！
“眾志成城，抗災救災”是這次抗震的口號，讓我們向災區人民伸出援助之手，我們一定可以幫助他們度過(guò)那關(guān)， 重建幸福家園！
……
地震的作文 34
五月的天，萬(wàn)物生長(cháng)，百花盛開(kāi)的時(shí)候，全國人民喜迎北京2008年北京奧運會(huì )的時(shí)候，正當奧運會(huì )火炬傳遞的時(shí)候。突然汶川發(fā)生了8級地震，天塌地陷，房屋倒塌，汽車(chē)被砸壞，人們被壓在廢墟之下……車(chē)內閃著(zhù)明亮的警燈，在作出最后的呼喚！
汶川大地震發(fā)生了，也創(chuàng )造了奇跡。當人們搜救時(shí)，發(fā)現老師雖然犧牲了，學(xué)生卻活著(zhù)，可是他的手還緊緊地握著(zhù)講臺，扒都扒不開(kāi)，這個(gè)故事叫“摘下我的翅膀讓你去飛翔”。我再講一個(gè)催人淚下的母愛(ài)的故事，一位年輕的媽媽?zhuān)米约旱纳眢w護住了自己的孩子，當救援人員救出的時(shí)候，媽媽已經(jīng)永遠地離開(kāi)了我們，可是她的姿態(tài)很奇怪，兩手撐地，兩腿下跪，構成門(mén)型，就在門(mén)型她的胸懷下邊，人們發(fā)現了她的寶貝還在甜甜地睡著(zhù)呢……
大災有大愛(ài)，全國人民伸出雙手，獻出愛(ài)心，有人給你送來(lái)了帳篷，還有錢(qián)、有衣物，有食品……敬愛(ài)的溫總理親自到災區指揮，解放軍空投你們需要的東西。救援的人們撬開(kāi)了殘垣，搬走了石頭，救出了很多大人和孩子……我們北外附校還舉行了捐款儀式，時(shí)間是2008年5月19日，一個(gè)人的力量很小，大家的.力量是強大的！請相信我們有一個(gè)強大的祖國，抗枕救災，必將眾志成城！
親愛(ài)的爺爺奶奶，親愛(ài)的叔叔阿姨，親愛(ài)的小朋友們！我們和你們心連心，在大家的幫助下，祝你們早日康復，精神快樂(lè )，早日建好美好家園！
地震的作文 35
今天下午，我們正在教室里上語(yǔ)文課，老師正在繪聲繪色地為我們講課，而我們則在全神貫注地聽(tīng)。
突然，我感覺(jué)到教室自己的桌子“咚咚咚”地響了幾下。一為開(kāi)始我還為是我前面的同學(xué)又在碰桌子，可過(guò)了一會(huì )兒，我感覺(jué)地面又晃了幾下，在一個(gè)同學(xué)喊了一聲“地震了！”后，不到兩秒鐘的時(shí)間，教室里的同學(xué)都沒(méi)影兒了——都“閃”到桌子底下去了！老師呢？她還像個(gè)木樁子似的在那兒站著(zhù)呢！在桌子底下我一看，我同桌還在桌子外頭呢！再一看自己，哦，把他擠出去了，一會(huì )兒，老師喊：“跑！”同學(xué)們以閃電般的速度“撤”出了教室。跑到了樓道的出入口，只見(jiàn)一大群學(xué)生猶如潮水般往門(mén)邊擁去，瞬間擠成了一團大“疙瘩”。出去跑到操場(chǎng)了之后，我的腿還在不停的抖，大家還在不停的吵吵嚷嚷。
呼，嚇死我了！這次的地震不算太大，但有一定的震感。這時(shí)，我突然想起一件有點(diǎn)兒好笑的事情。去年，我的.表哥正在市里的二十一小上學(xué)，然后他們學(xué)校那兒也地震了，那時(shí)我的表哥才在腳上動(dòng)過(guò)手術(shù)，走路不太方便。于是，師生動(dòng)員了一位體育老師和好幾個(gè)男同學(xué)抬著(zhù)他呼哧呼哧地往樓下走。以它那體重，稱(chēng)得上是“重量級選手”，還不把人壓死！等把他抬到樓下的時(shí)候，那幾個(gè)師生
已經(jīng)氣兒快喘不過(guò)來(lái)了。
這次地震大家撤離的迅速，只不過(guò)還有點(diǎn)兒比較慌忙的缺陷。如果大家都能冷靜一點(diǎn)的話(huà)，那么在往出走的時(shí)候就不會(huì )擁成一個(gè)大“疙瘩”了。
地震的作文 36
緊張的期末復習，夜已深。我剛剛躺下，迷迷糊糊。仿佛聽(tīng)到外公說(shuō)：“頭好像有點(diǎn)暈！”外婆最先吼起來(lái)：“地震了！地震了!”屋頂的吊燈搖晃起來(lái)，床也在搖晃。桌子上，玻璃杯里的勺子把杯子碰撞得“呵、呵、呵、呵”直響。爸爸、媽媽也跑到窗臺前，往樓下看。沒(méi)多少人跑出來(lái)，人們都很淡定。我實(shí)在太疲倦了，不想起來(lái)，爸爸媽媽也沒(méi)叫我。地震持續了一二十秒，一切又恢復了平靜�！袄^續睡吧！汶川大地震重慶都沒(méi)事，這點(diǎn)小地震算不了什么�！蓖夤届o地說(shuō)。
不一會(huì )，微信朋友圈里，視頻短信滿(mǎn)天飛。原來(lái)是四川長(cháng)寧縣發(fā)生了6級地震。由于震源深度只有10公里左右，屬于淺層地震，所以震感強烈。后來(lái)，官方公布死亡十幾人，受傷一百多人，有少量房屋垮塌。這跟2008年“5.12”汶川大地震根本沒(méi)法比。
記得，媽媽曾經(jīng)告訴我，汶川大地震發(fā)生時(shí)，我還在媽媽肚子里。據后來(lái)資料公布，汶川大地震死了八萬(wàn)多人，有的村莊被山體垮塌整體掩埋，好多縣城變成一片廢墟。重慶僅僅搖晃了一陣，并沒(méi)有什么損失。因為重慶不在地震帶上，只是受到一點(diǎn)點(diǎn)波及而已。
我慶幸自己是重慶人。重慶真是一塊風(fēng)水寶地。它有山有水，四季分明，風(fēng)調雨順。沒(méi)有臺風(fēng)，沒(méi)有地震，不怕洪水，極具破壞性的自然災害基本沒(méi)有。通過(guò)這次地震，我更加熱愛(ài)我的家鄉——重慶。長(cháng)大后，我要把自己的`家鄉建設得更加美好 !
地震的作文 37
2008年5月12日，震驚世界的大地震在四川汶川發(fā)生。從電視畫(huà)面上看著(zhù)那些失去親人的悲痛心情，那些被毀壞的建筑。我的心情久久不能平靜。我想：這么大的自然災害人們?yōu)槭裁床荒芟衽_風(fēng)那樣準確的預報呢？
于是，我查閱了大量資料。原來(lái)地震災害是因為為類(lèi)目前還無(wú)法準確預報的自然災害，無(wú)法事先做出防震工作，今天借此機會(huì )我要寫(xiě)一寫(xiě)如果我是地震專(zhuān)家，我要發(fā)明一種抗地震和其它自然災害的房子。
我發(fā)明的房子是這樣的。它的外表和普通的房子一模一樣，只是房子下面多幾個(gè)洞和小型探測器。在地震將要來(lái)臨前，探測器就會(huì )根據地殼的震動(dòng)，準確地預報地震的時(shí)間、級數。如果時(shí)間還很充足的話(huà)，你就可以按一下探測器上的紅色鍵，讓房子變成太陽(yáng)能變換車(chē)，讓它帶著(zhù)你遷到安全的地方自動(dòng)還原。
如果地震來(lái)得很快，你也不要慌張。因為這時(shí)小房子會(huì )迅速地伸出鋼針，深深地扎入無(wú)比堅硬的地殼，就算在怎么震動(dòng)，里面的`人也絲毫感覺(jué)不到。如果有人問(wèn)地下奔出了巖漿怎么辦？不要緊，小房子是用最新的N材料做的，這種材實(shí)比太空金屬還要堅硬，無(wú)論巖漿怎么沖擊它，它也安然無(wú)恙。
這種房子除了有抗震動(dòng)能外，它還有防盜、自動(dòng)造食物、制造氧氣、方便攜帶等功能。有了這種房子，我們就不用怕什么了，可以安安心心地生活了。
朋友，我發(fā)明的抗震房怎么樣？我還要繼續研究，不斷地去探索，將來(lái)為人們研制出更加理想的房子，真想當上一名地震專(zhuān)家。
地震的作文 38
今天，一定是我人生中的一個(gè)難忘而痛苦的經(jīng)歷：我，我們班，定在今天這個(gè)不眠之夜中想得太多太多……
大家可能還不知道，在今天——5月12日，在四川汶川、都江堰，發(fā)生了里氏8．0級的大地震！
地震發(fā)生在下午2：28分左右，我們正在學(xué)校教學(xué)樓里讀書(shū)，剛一開(kāi)始，大家還以為是某個(gè)同學(xué)在搖凳子，都不以為然，但沒(méi)幾秒鐘，搖得突然猛烈了起來(lái)！同學(xué)們的.頭腦立刻清晰起來(lái)，意識到了地震的發(fā)生，沒(méi)等老師來(lái)，就沖了下去。一下樓，看見(jiàn)操場(chǎng)上滿(mǎn)是同學(xué)，原來(lái)大家都跑下來(lái)了。
我們往操場(chǎng)中間走，看見(jiàn)校長(cháng)在指揮大家下樓，并和老師開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì )議。
同學(xué)們大多都哭了，我們便去安慰她們，聽(tīng)到她們哭的理由，也挺讓我感動(dòng)的，她們大多是擔心自己的家人才哭的。
這時(shí)，老師和校長(cháng)決定，讓家長(cháng)把孩子接回去，等候學(xué)校的通知。不一會(huì )兒，家長(cháng)們陸陸續續都來(lái)了，把自己家的孩子接回了屋。
一出學(xué)校，街上全是往家趕的人。所有的商店都掛出了無(wú)貨牌：都被搶光了。我和媽媽也趕快買(mǎi)了點(diǎn)兒小零食，以備急用。晚上，我聽(tīng)廣播，廣播里說(shuō)：“本次汶川大地震，有7萬(wàn)多人遇難，估計死亡人數有5萬(wàn)左右！
聽(tīng)到這兒，我都有點(diǎn)不剛相信自己的耳朵，5萬(wàn)多人！哎……
我想，今天一定是個(gè)不眠之夜吧。我心頭一急，便開(kāi)始為他們禱告。
地震的作文 39
母親對我的愛(ài)很多，父親的愛(ài)卻寥寥無(wú)幾，但我有一件讓人記憶深刻的事。
記得是上劍橋英語(yǔ)的頭一天，媽媽叫我去扔一包垃圾，里面裝得全是昨晚被敲碎的玻璃茶壺，因為太重了，我用力一扔，走了幾步路，突然感到腿上一陣疼痛，我覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，一看，��！是一道長(cháng)五厘米左右的口子，像嘴巴一樣張開(kāi)著(zhù)，都可以看見(jiàn)里面雪白的肉，我害怕了一個(gè)勁地往家里走，可是到樓下，已經(jīng)是血淋淋的了。我順手就從袋里拿了一張紙，擦了擦，跑上了樓，這時(shí)血已經(jīng)流到了襪子上了，媽媽見(jiàn)狀，拿起餐巾紙幫我吸了吸血，而爸爸不管三七二十一立刻披了件衣服，抱起我就向社區醫院跑去，醫生對我的傷口進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，包扎好后，又騎自行車(chē)送我去龍賽醫院給我縫針。
醫院到了，我害怕地走了進(jìn)去，問(wèn)爸爸：“縫針疼不疼？”爸爸說(shuō)：“打麻藥就不疼了�！边M(jìn)換藥室后，爸爸在一直在鼓勵我，為我加油，仿佛是為我鼓勁，打麻藥時(shí)比較痛，而且我要被刺兩下，在爸爸的鼓勵下竟一點(diǎn)兒也不痛，針縫好了，爸爸頭上出現了許多汗水，原來(lái)是爸爸也在為我鼓勁，都流出了許多汗，從中讓我感受到父愛(ài)是如此的偉大。
我覺(jué)得父愛(ài)如山，造就了我一種堅韌剛毅的性格；父愛(ài)如海，培育了我一種豁達寬容的胸襟；父愛(ài)如天，樹(shù)立了我一種明朗高遠的志向；父愛(ài)如舵，帶著(zhù)我奔赴正確的.旅程；父愛(ài)如風(fēng)，助我飛向成功的彼岸。從濃濃的父愛(ài)中我的心靈進(jìn)行了一次非常強烈的“地震”。
地震的作文 40
今天天氣驕陽(yáng)似火，我們還是在教室里上著(zhù)課。忽然，廣播里發(fā)出了一陣聲音，“肯定又是練武術(shù)操�！蔽覜](méi)精打采的說(shuō)�？蓪W(xué)校的廣播里說(shuō)是要練“地震逃生”，而且下午還要“演”給領(lǐng)導們看。好玩，好玩！
第一次逃生開(kāi)始了，我們像離線(xiàn)的箭一樣沖出了教室，（要當做這時(shí)候是地震）站好隊后抱頭跑到了國旗臺前。這時(shí)候我們班大部分都樂(lè )了，都覺(jué)得很好玩�？捎幸稽c(diǎn)很讓人覺(jué)得別扭，就是出教室后還要站隊，要是真的地震來(lái)了還來(lái)的及站隊嗎？只見(jiàn)這時(shí)不知道是誰(shuí)惹得大家光笑，要是地震了還笑的起來(lái)？第一次演練非常不成功。
第二次演練開(kāi)始了，我們也是很快就到了國旗臺前，可是我就奇了怪了，為什么5.1班總是第一個(gè)到那里，難道是他們都會(huì )“影子術(shù)”，不過(guò)我們班也不太慢。副校長(cháng)說(shuō)：“第二次的.演練成功了，比上一次快了幾秒�！�
“咦？這次怎么拉起了警笛，難道還要再來(lái)第三次演練嗎？”有時(shí)猜測也是能猜對的，我們的第三次演練開(kāi)始了。我們緊緊地抱著(zhù)頭，沖出了“危險區”，校長(cháng)發(fā)話(huà)了“同學(xué)們好樣的又快了十幾秒，希望同學(xué)們繼續努力，下午為領(lǐng)導獻出一個(gè)最佳的你�！�
就看下午的正式演練了，還有教官來(lái)給我們指導呢！
……下午
“領(lǐng)導來(lái)了！”只見(jiàn)我們班的人都非常高興�！耙�！沒(méi)白練就看我們的表現了�！薄斑�？領(lǐng)導怎么又走了”我自言自語(yǔ)到“真氣人�！�
雖然領(lǐng)導走了，但是我們也掌握了一個(gè)“地震逃生”的安全知識。
地震的作文 41
地震，地球上最聳人聽(tīng)聞的詞語(yǔ)之一，地震如同一個(gè)可怕的惡魔，撕毀了……公元兩千零八年五月十二日，這個(gè)可怕的惡魔沉睡了近30年，有一次醒來(lái)了……
它無(wú)情地撕毀了素有“天府之國，魚(yú)米之鄉”四川的美麗風(fēng)光。
它無(wú)情地撕毀了孩子們牡丹花般嬌嫩、燦爛、美麗的笑臉。
寫(xiě)字樓里，人們正準備再次全身心投入工作。此時(shí)，可能有的人在想這晚上的家庭聚會(huì )，有的人可能正準備去參加一個(gè)重要的會(huì )議，有的人正打算和家人一起去參觀(guān)臥龍熊貓保護區，有的正準備打一份報告……然而，在地震發(fā)生的那一刻，這一切都被災難無(wú)情的撕毀了……
原來(lái)的汶川（不只是汶川，北川、青川，都江堰也是如此）是多么漂亮，但卻被“地震”這個(gè)可惡的惡魔徹底撕毀，使它在短時(shí)間內夷為平地，變成了一堆死氣沉沉的`廢墟。這廢墟下曾演義了多少感人的一幕。這個(gè)惡魔不僅撕毀了汶川的建筑物，也撕毀了汶川原先的勃勃生機，撕毀了無(wú)數幸福的家庭。
地震可以撕毀很多，但卻撕不悔一句“他們一個(gè)也不能少”的信念，也撕不毀“媽媽永遠愛(ài)你！”的真心，撕不毀護住學(xué)生的羽翼，也撕不毀華夏民族永遠團結的心。它雖然撕毀了四川人民的舊家園，但不久就將有更美更好的
新家園拔地而起。它雖然撕毀了曾經(jīng)朝氣蓬勃的生命，卻撕不毀“龍的傳人”厄運打不垮的信念。
地震撕毀了很多，但有許多東西它永遠也撕不毀，比如：愛(ài)、堅強不屈、萬(wàn)眾一心……
地震的作文 42
“地震來(lái)了，地震來(lái)了！”新區小學(xué)的學(xué)生們邊說(shuō)邊有序“逃”往操場(chǎng)等空曠地帶�？吹竭@里，大家可不要驚慌，不是真的發(fā)生地震了，這是我們學(xué)校開(kāi)展的防震演練。
周一下午第二節課后，我們學(xué)校將組織一次防震演練。聽(tīng)此消息后，我和我們班的同學(xué)非常興奮，盼望著(zhù)這一刻快點(diǎn)到來(lái)。
“滴，滴，滴”三聲短哨響起，三、四、五、六年級的學(xué)生立即鉆到課桌底下，一二年級的學(xué)弟學(xué)妹們在老師的引導下，以飛快的速度沖向教學(xué)樓前面的空地。我偷偷環(huán)顧了一下四周，除了我，大約有十幾個(gè)同學(xué)的頭露在了課桌的外面，如果真的地震來(lái)了，我們會(huì )被砸到嗎？
“滴——”第一聲長(cháng)哨響起，只見(jiàn)我們班的同學(xué)抽出一本書(shū)，護住腦袋，依次站了起來(lái)。我們如同落入虎口的羔羊，滿(mǎn)懷渴望地看著(zhù)門(mén)口�！暗巍钡诙曢L(cháng)哨響起，這一次比第一次的`哨音還要響亮，從第一排同學(xué)起，在老師的指揮下，依次跑出教室，想樓下操場(chǎng)飛奔。
來(lái)到操場(chǎng)上，我們都長(cháng)長(cháng)地出了一口氣，蹲下，用雙手抱住頭部，等待下一步的指令。過(guò)了一會(huì )兒，校長(cháng)朗聲說(shuō)道：“地震危險解除，各位起立！”同學(xué)們紛紛站起，懸著(zhù)的心也放了下來(lái)。接著(zhù)，校長(cháng)又給我們講了一些防震知識。
這次的地震演練，令我難忘！通過(guò)這次活動(dòng)，我們又學(xué)到了一些安全防護知識，它為我們的生命安全增添了一層保障！
地震的作文 43
星期四下午剛上完體育課，丁老師就進(jìn)班級了，說(shuō)活動(dòng)課要消防演習。大家臉上的笑容頓時(shí)消失，下一節活動(dòng)課泡湯了。
丁老師跟我們講好了路線(xiàn)，并讓我們先出去練習一遍。我們亂哄哄地涌出教室，大家笑著(zhù)，在樓梯上跑著(zhù)叫著(zhù)。丁老師喊起來(lái)：“這樣不行，回教室重新來(lái)一遍！”
我們正掉頭呢，沒(méi)想到到警報突然響了起來(lái)，老師又喊：“不要回了！”讓我們直接往下沖。結果上的上，下的'下，全堵在樓梯上。過(guò)了好一陣子，才慢慢走下去（要是真有火災，我們肯定得死）。
等大家都到了指定的位置，廣播里就批評了，說(shuō)有的班級早就等在那里，警報一響就跑。如果是真的逃生，災難都是突然的，誰(shuí)會(huì )排好隊等逃生？
“可我們明明是在練習�！币膊恢勒l(shuí)小聲地插了一句。
“下面，再來(lái)一遍�！睆V播很不自覺(jué)，這使我們全班特不高興。
這次，老師讓我們坐在自己的位置上看書(shū)，要像平常一樣�？烧l(shuí)能有心情讀呢？大家都在緊張地等著(zhù)警報聲。
我的心好不容易平靜下來(lái)，翻開(kāi)書(shū)的才讀了兩行，“嗚～嗚～”警報又響了�！扒懊嫒徘伴T(mén)走，后面三排后門(mén)走！”我一下從座位上跳起來(lái)，沖向后門(mén)。我們的隊伍也不是隊伍了。我前面的人排到我后面，我后面的人排到我前面，大家低著(zhù)頭，一言不發(fā)地往樓下沖。
四十秒！我們全班一個(gè)也不缺，全到達了廣場(chǎng)！
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