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有志者事竟成作文

時(shí)間:2023-08-26 17:37:43 好文 我要投稿

[實(shí)用]有志者事竟成作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的有志者事竟成作文,希望能夠幫助到大家。

[實(shí)用]有志者事竟成作文

  有志者事竟成作文 篇1

  窗外天上的星星柔了柔疲憊的雙眼,月亮伸了伸懶腰,城市四周寧靜得異常出奇。我昏昏沉沉地來(lái)到書(shū)桌前,父母在我書(shū)桌上刻下的六個(gè)醒目的大字“有志者,事竟成”映入我的眼簾,心頭一下亮堂了很多,往事一幕幕的浮現在我的腦海里……

  記得我上二年級的時(shí)候,媽媽經(jīng)常包餃子。我只是在旁邊呆呆地看著(zhù)媽媽那雙粗糙的手嫻熟地包著(zhù)餃子。終于有一次,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)芙涛野溩訂?”媽媽想也沒(méi)想,就爽快地答應了。

  剛開(kāi)始,我還懷著(zhù)興奮的心情向媽媽學(xué)包餃子,可我每一次包的,要么就是捏成個(gè)“四不像”,要么就是餃子餡放多了包不起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,我就不耐煩了,沖著(zhù)媽媽生氣地叫:“包餃子怎么這么難啊,我不包了,哼!”說(shuō)完,我就跑到沙發(fā)上,邊吃零食,邊看電視。

  媽媽見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,你要知道,有志者,事竟成。既然你選擇要做這件事,那就要做到最后,不能半途而廢。明白了嗎?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,重新坐到桌子前。在媽媽的指導下,我越包越好。我嘗到了成功的甜頭。

  還有一次,我在英語(yǔ)培訓班的一次小測試,只考了80分。在回家的路上,我下定決心每天要記28個(gè)單詞。才堅持沒(méi)幾天,我就想放棄了。因為總是記這種枯燥乏味的英語(yǔ)單詞讓我心煩意亂,這時(shí),媽媽的話(huà)又回響在我的'心頭,那句“有志者,事竟成”也在我的腦海里回響。我朝著(zhù)自己既定的目標堅持不懈地努力著(zhù)。功夫不負有心人,在期未英語(yǔ)考試時(shí),我考了100分。我欣喜萬(wàn)分,連蹦帶跳地回到了家,心里像吃了蜜一樣甜……

  一陣涼風(fēng)把我從記憶的思緒中拉了回來(lái)。是啊,“有志者,事竟成”!它是大海中航行的指引船只方向的燈塔,也是有志者前行路上破荊斬棘的無(wú)窮動(dòng)力之源!它就像良師益友一樣,會(huì )在我以后成長(cháng)的路上伴隨著(zhù)我茁壯成長(cháng)!

  有志者事竟成作文 篇2

  立業(yè)靠志氣,志氣是完成事業(yè)的脊梁。所以,有志的人都敢于拼搏,他們終能成為成功者。

  志,是成功的先行官。周恩來(lái)總理年少時(shí),其校長(cháng)間同學(xué):“為何而讀書(shū)?”大家各抒己見(jiàn),周恩來(lái)回答:“為中華之崛起而讀書(shū)!”周恩來(lái)以此話(huà)為志,和許多志士仁人一起實(shí)現了中華民族的騰飛。是“為中華之崛起而讀書(shū)”的志為周恩來(lái)的成功亮起了第一盞航標燈,假若他沒(méi)有立下“為中華之崛起”而奮斗的壯志,他就不會(huì )在漫長(cháng)的革命生涯中,經(jīng)艱辛歷百折而不澆。

  志,是引導人成功的燈塔。曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎的居里夫人,立志“揭開(kāi)放射線(xiàn)的真面目”。在進(jìn)行艱苦的實(shí)驗時(shí),她以自己的志向為目標,經(jīng)過(guò)一次次的失敗,從發(fā)現鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的性質(zhì),最終揭開(kāi)了放射線(xiàn)的真面目。是她的志向引導她走向成功。在人生的海洋里,人好比航船,成功是金色的彼岸,而崇高的`志向是航行中引路的燈塔,有了燈塔,船就不會(huì )迷失方向,就會(huì )到達金色彼岸。

  志,可使人忍受磨難,樂(lè )觀(guān)向上。越王勾踐被吳國軍隊打敗,忍受奇恥大辱,給吳王夫差當仆役。三年后,勾踐被釋放回國,立志洗國恥。他晚上睡在柴草堆上,屋里吊著(zhù)一只苦膽,每天都舔嘗苦膽的滋味,體驗亡國之恥。勾踐發(fā)債圖強,終于使越國繁榮昌盛起來(lái),最終打敗了吳國。

  “志不強者智不達!敝袊糯苋四拥脑(huà)不無(wú)道理。有人曾問(wèn)三個(gè)砌磚者:“你們在干什么?”一個(gè)答:“建造世界上最好的房子!绷韮蓚(gè)分別答:砌磚、賺錢(qián)。后來(lái)第一個(gè)人成了建筑家,而另外兩人一無(wú)所成,仍靠砌磚維持生計。由此可見(jiàn),一個(gè)人成就的大小還在于其志向的強弱,“志”弱者好比“智”弱者,永遠不會(huì )有什么成就,他們只會(huì )在小圈子里為了眼前的利益奔波,就像那兩個(gè)砌磚者,想的只是眼前的“砌磚”。

  有志者事竟成作文 篇3

  人不能沒(méi)有追求,我們每個(gè)人,特別是年輕人,誰(shuí)不想做個(gè)有志氣,有抱負的人呢?然而,想一帆風(fēng)順地到達成功的彼岸,多數是不可能的,況且人們一生追求的目標最后未必都能如愿實(shí)現,但我們還是相信:有志者事竟成。

  有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了。翻開(kāi)史冊,有志而成大事,先例比比皆是,1932年諾貝爾獲得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個(gè)回頭“浪子”。他少年時(shí)代就沾染了不少惡習,別人都說(shuō)他成不了大“氣候”。一次,他對一位在牛奶棚工作的女工產(chǎn)生了愛(ài)情,可那女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不愿嫁給他,這一悶棍使他從迷茫中驚醒。他悄悄離開(kāi)倫敦,決定重新做人。從此,他努力攻讀,終于在中樞神經(jīng)的研究方面做出了卓絕的貢獻。并且擔任了牛津大學(xué),倫敦大學(xué),利物浦大學(xué)的教授。由此可見(jiàn):失敗使人立志,立志就有可能成功。有志者事竟成。

  在我們現實(shí)生活中,不少人臨淵羨魚(yú),而不知退而織網(wǎng)。有的人對學(xué)習好的人心里著(zhù)實(shí)羨慕的很,而自己卻不下工夫,到頭來(lái)依然故我,考試時(shí)卻想得到高分,于是在考場(chǎng)上就來(lái)個(gè)張飛穿針——大眼瞪小眼,互相傳遞”情報“,甚至搬書(shū)照抄。馬克思在《資本論》中說(shuō)過(guò):“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的.大道,只有那些不畏艱難沿著(zhù)崎嶇小道攀登的人,才能最終到達光輝的頂點(diǎn)!逼醵簧,金石可鏤,崇尚的理想并不在好高鶩遠的幻想王國,而在腳塌實(shí)地的奮斗之中。

  我們都還年輕,生活給我們展示著(zhù)一幅美好的圖畫(huà),它不是《伏爾加河上的纖夫》的沉悶,也不是《最后的晚餐》的悲憤,而是《奔馬圖》生機盎然,嘯嘯長(cháng)嘶的奔馬!相信吧,年輕的朋友:有志者事竟成!

  有志者事竟成作文 篇4

  “有志者事竟成”這句話(huà)闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系:“有志”才能“事成”,若無(wú)“志”則“事”不成。

  話(huà)說(shuō)蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際,親自寫(xiě)下的勵志自勉聯(lián):“有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳!遍_(kāi)始時(shí)是刻在銅尺之上,后懸置于書(shū)屋聊齋書(shū)房。終于他憑著(zhù)自己的雄心壯志,不懈努力,以一部《聊齋志異》名垂青史,成就一番大事。

  諸如此類(lèi)的事例還很多:春秋時(shí)期,吳越相爭,吳勝越敗,越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服,立志復仇,最后終于打敗了吳國,留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著(zhù)名數學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對“沒(méi)有數學(xué)頭腦”的斥責而確立志向,雖然連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有,但最終成為數學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家,都以其自身的行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話(huà)的正確性。

  然而五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永卻只因其父貪利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志,那么結局就相差十萬(wàn)八千里了。

  但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。很多人都有志向卻不見(jiàn)成功,是因為志向不符合客觀(guān)實(shí)際只是空想或幻想,那么又怎么能成功呢?

  一定要有一個(gè)恒定的`志向并付諸于執著(zhù)不懈的勤奮努力才會(huì )有所成就。這就是說(shuō):不能今天立志當科學(xué)家,明天立志當文學(xué)家,過(guò)不了多久又立志當政治家,那么是不可能成功的。

  一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事,只要有雄心壯志,不懈努力,就能夠成功。反之,若一個(gè)人胸無(wú)大志,就是做再簡(jiǎn)單的事也不盡如人意。

  有志者事竟成作文 篇5

  相信大家都知道,每次考試過(guò)后都會(huì )有人快樂(lè ),有人傷心,考試成績(jì)考好了則喜,考砸了則悲。但是,這喜怒哀樂(lè )并不僅僅是我們自己的,我們的每一次成績(jì)都牽動(dòng)著(zhù)父母和家人的心情。其實(shí)每個(gè)人都會(huì )有成功和失敗,別看我這次成功了,其實(shí),在這次成功之前,我也有過(guò)一段失敗的經(jīng)歷。

  那是一個(gè)陰沉沉的上午,我抱著(zhù)自己那個(gè)學(xué)期小小的成績(jì)回到了家里,爸爸和媽媽滿(mǎn)臉笑容,本來(lái)是滿(mǎn)懷期待地等我給他們送來(lái)好消息的,可是當他們聽(tīng)到我的成績(jì)時(shí),頓時(shí)臉就沉了下來(lái),媽媽說(shuō):“孩子,怎么這次只考了這么點(diǎn)分!”這時(shí),少言的爸爸說(shuō)話(huà)了:“沒(méi)事兒,孩子,只要盡力了就好,下次繼續努力,但是,要記住學(xué)習一定要有恒心,有毅力!”說(shuō)完,他們就匆匆上班去了。雖然爸爸媽媽說(shuō)的不多,也沒(méi)有對我有過(guò)多的責怪,但是這幾句簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)卻讓我受益良多,也為我指明了努力的方向。從此以后,我認真學(xué)習,每天都堅持自覺(jué)地把老師講的知識復習鞏固一遍,不懂的問(wèn)題及時(shí)請教老師和其他同學(xué),不怕苦,不怕難。終于,皇天不負有心人,我迎來(lái)了成功。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我像往常一樣安靜地坐在座位上,等著(zhù)老師公布我們的'成績(jì),內心有點(diǎn)忐忑不安。出乎意料,我的名字居然在前三名的表?yè)P名單中,我在驚喜之余,也感覺(jué)到這是在情理之中的事情,畢竟我付出了自己那么多的努力。我懷著(zhù)喜悅的心情奔回家中,很快地將這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄兌紴槲叶吲d,先是會(huì )心一笑,喜悅之情溢于言表,不時(shí)地,可以聽(tīng)見(jiàn)從我家窗戶(hù)飄出的陣陣笑語(yǔ)。

  大家想知道我那次失敗的成績(jì)是多少嗎?其實(shí),那并不重要,重要的是我從那次失敗當中懂得了一個(gè)道理,不管做什么事情,尤其是學(xué)習,需要有恒心和毅力,這樣,我們就能夠在前進(jìn)的道路上越走越遠,不停奔跑,直到勝利的終點(diǎn)。

  有志者事竟成作文 篇6

  有志者事竟成這句話(huà),可能只有三種人是對這句話(huà)深信不疑的,那就是事業(yè)有成就的人,讀書(shū)比天還高的人和涉世未深的人。

  事業(yè)有成就的人,這種人在不成功之前就是有志者,立下志后努力達到成功,他的事成只是向著(zhù)立志走的。當他成功了,他就會(huì )對這句話(huà)深信不疑,因為當年的有志者成了現在的事竟成。讀書(shū)比天還高的人,就是從小意識到學(xué)習的重要性,從小就定下個(gè)目標,要考上什么學(xué);蚬プx什么學(xué)位之類(lèi)的,然后勤奮地學(xué)習,如餓虎渴狼似的',拼命地汲取知識,最后就達到了目標。從一開(kāi)始,這種人一直對對這句話(huà)深信不疑。涉世未深的人,有點(diǎn)出生牛犢不怕虎的味道。這種人在未涉世時(shí)也定下目標,然后在社會(huì )打拼,想混出個(gè)名堂來(lái)。他們不知道以后是否成功,但這種人認為上天會(huì )眷顧他們的,所以這種人對這句話(huà)也深信不疑。

  假如同樣的事業(yè)人,也曾是有志者。到頭來(lái)卻以失敗而告終。我相信,他們會(huì )對這句話(huà)持相反意見(jiàn)的。假如同樣讀書(shū)人,也曾是有志者,最后卻是領(lǐng)個(gè)畢業(yè)證去打工。我相信,他們會(huì )對這句話(huà)持相反意見(jiàn)的。假如同樣的涉世未深人,也曾是有志者,結果卻在大風(fēng)大浪中翻船。我相信,他們會(huì )對這句話(huà)持相反意見(jiàn)的。同樣的人,同樣的事,不一樣的結果。有志者事竟成這句話(huà),必須用實(shí)踐來(lái)證明其真假。

  但我相信,只要我們對這句話(huà)付出努力,我們定會(huì )實(shí)現我們的理想;只要國家對這句話(huà)付出努力,祖國定會(huì )實(shí)現強國的目標;只要民族對這句話(huà)付出努力,我們民族定會(huì )實(shí)現偉大的復興。

  有志者事竟成作文 篇7

  志,乃要有所作為的決心;成,是為有所成就。凡學(xué)業(yè)、事業(yè),小至應試中第、謀取官職,大到江山社稷、民族興旺,能有所成就者,無(wú)不有志之人。

  “外國人能做到的,中國人也一定可以做到!”這不是一句一時(shí)沖動(dòng)的豪言壯語(yǔ),這是被歧視的中國人民的“志”,它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達了中國人民的驕傲。

  骨頭最硬的中國現代作家魯迅,在風(fēng)云變幻,災難深重,*和階級矛盾極其尖銳、復雜的年代,義無(wú)反顧地揭反封建之旗幟而起,用無(wú)比犀利的筆去喚醒沉睡的民眾而成為現代最偉大的作家、思想家。當初,熱衷于自然科學(xué)的青年魯迅,覺(jué)醒到即使體格如何健壯的中國民眾若也只能做槍斃示眾的材料,或當麻木的觀(guān)眾,這對于中國的社會(huì )改革是毫無(wú)意義的',于是他拿起了筆,愿“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇,如此堅定的志向,讓魯迅成為中國現代文化的一座昆侖。

  俯首皆拾的樁樁事例無(wú)不說(shuō)明了“志”對于“成”的重要。無(wú)志之人猶如置身于茫;哪床坏骄G洲而唯有汗竭而亡。

  五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永只因其父貪利,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。更有無(wú)“志”而“江郎才盡”者,比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志,我們的祖先也許就有太多的“愛(ài)迪生”了。

  然而立志易,成就難。西蜀之鄙有二僧,其一貧,其一富,二僧皆有去南海之志,然,富者數年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也,而貧者一瓶一缽至矣。為何?只為富者只“欲”未動(dòng),而貧者不懈努力。如此,富者只是空想,即所立之志毫無(wú)付諸行動(dòng),這般紙上談兵,與無(wú)志者有何兩樣?

  因為有志,小溪匯成了大海;因為有志,枯枝盼到春的綠葉;因為有志,人類(lèi)助長(cháng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上,構筑我們的夢(mèng)想吧,因為我們有志,并會(huì )為夢(mèng)想拼搏的,我們將會(huì )是大海、綠葉,站在山頂的那個(gè)就會(huì )是我們。

  有志者事竟成作文 篇8

  今天晚上,我和媽媽一起去龜山公園玩。

  到了那里后,我就飛快的跑到一個(gè)有沙坑的游樂(lè )場(chǎng)所。哇!太好了,有攀巖、拓展、鉆圈圈等。我先到一個(gè)有轉盤(pán)的吊桿那里玩,我抓緊桿子爬啊爬啊才爬到第二個(gè)就“嗖”!的一下子掉下去!摔了個(gè)四腳朝天,當我忍著(zhù)眼淚可憐巴巴的等著(zhù)媽媽過(guò)來(lái)扶我時(shí),卻聽(tīng)到媽媽在哈哈大笑,我氣不打一處來(lái)生氣地對著(zhù)媽媽說(shuō)道:我都摔倒了你不扶我還敢笑我,哼!再也不理你了。媽媽笑了笑說(shuō),底下全部是沙子就是摔倒了也不會(huì )特別痛!當然了,一點(diǎn)痛肯定會(huì )有,只是你就這么輕易放棄嗎?媽媽相信寶貝很勇敢絕不會(huì )輕易放棄的`。

  咦!是啊,我以前不是都可以爬到頂嗎?于是,我重新鼓起了勇氣,決定繼續再爬。我深吸了一口氣,用腳使勁一蹬,立刻用手抓著(zhù)桿子,不讓自己掉下來(lái),就在這時(shí),我的右手不知不覺(jué)的滑了,結果我又摔了四腳朝天,我大聲嚷道:“再也不玩這個(gè)了”!媽媽又哈哈大笑起來(lái),看到媽媽笑,我就火冒三丈,心想,有什么了不起的,我一定要跨過(guò)去,看你還敢再笑我。于是,我先把身上的沙子拍掉,活動(dòng)了一下手臂,做了一個(gè)深呼吸,又鼓起勇氣蹬上去,堅持堅持再堅持,我使出了吃奶的力氣終于爬了過(guò)去。耶!我成功啦,有志者事竟成,是嗎,寶貝?媽媽親了我一下說(shuō)道。嗯,謝謝媽媽剛才的取笑,我朝媽媽做了個(gè)鬼臉說(shuō)道。

  接著(zhù)我又去挑戰了攀巖和鉆圈圈,不知不覺(jué)已經(jīng)快十點(diǎn)了,周?chē)男∨笥讯蓟丶伊,我們也該回家了,我高高興興的離開(kāi)公園和媽媽回家了

  有志者事竟成作文 篇9

“堅持!堅持!還有5秒了!”不要以為這是國家隊在訓練,這是一個(gè)三年級的小男孩在做著(zhù)他每天的“運動(dòng)功課”這個(gè)小男孩就是我。

  我是一個(gè)不愛(ài)運動(dòng)的男孩,喜歡遨游書(shū)的海洋,卻不愿到運動(dòng)的世界去,看到體育器具就害怕,我數學(xué)能得一百分,作文也能在網(wǎng)上發(fā)表,可就是體育,每次考試都是險過(guò),所以我的身體瘦弱,為了增強我的體質(zhì)媽媽自告奮勇的當起了我的“教練”。

  媽媽讓我先從跳繩入手,別看那小小的繩,對我來(lái)說(shuō)可是個(gè)大困難,他就像一座高山聳立在我面前擋住了我的'去路。我給自己定了目標先跳80個(gè),經(jīng)過(guò)我的練習很快就達到了,媽媽告訴我手腳要協(xié)調,我用媽媽教我的方法很快就達到了100個(gè),110、120、130、140最后媽媽給我定了一個(gè)目標,那就是150,我以為跳150跟前面一樣稍微努點(diǎn)力就能做到,可這次那討厭的繩卻就像故意跟我作對似的,偏不讓我跳到150,媽媽又告訴我要在快的基礎上而不落繩,我按照媽媽的方法又來(lái)了一次,可當我拿起記數器一看149,我一屁股坐在地下垂頭喪氣的對媽媽說(shuō):“媽媽我可能要讓您失望了,我這次是真的不行了,要怪就怪您生了個(gè)不是體育天才的孩子!眿寢尶戳丝次,沉思了一會(huì )兒,語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“天才是百分之九十九的努力和汗水,加百分之一的靈感得來(lái)的。我深信有志者事竟成!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我做起了激烈的思想斗爭:我就這樣認輸了嗎?難道我數學(xué)能得一百分,作文能發(fā)表,而現在我卻被一個(gè)小小的跳繩打敗了,我不干心,我一跺腳,拾起繩又開(kāi)始努力的拼搏起來(lái)。這時(shí)我覺(jué)得身邊的一切都不重要了重要的是我要成功,“停!”我一看記數器151,我就像看到了比任何東西都珍貴的東西,一蹦三尺高,把這個(gè)消息傳遍了全家。

  有志者事竟成,它時(shí)刻鼓舞著(zhù)我不斷進(jìn)步。

  有志者事竟成作文 篇10

  我自學(xué)自練瑜加三年多,到去年已經(jīng)有了很大收獲,至今又有更大突破。

  記得去年我去大姐女兒家,大姐的女兒也在練瑜伽,她正在讀小學(xué)五年級的女兒,拿來(lái)她媽媽練瑜伽的書(shū),翻開(kāi)其中的畫(huà)面一個(gè)個(gè)問(wèn)我:姨奶奶,這個(gè)你會(huì )嗎?我一一答道:我會(huì )。后來(lái)她眨巴著(zhù)眼睛,好奇地問(wèn):姨奶奶,你為什么都會(huì ),我媽還有好多都不會(huì )呢?我說(shuō):姨奶奶練瑜伽的時(shí)間比你媽長(cháng)!然后她調皮地說(shuō),:姨奶奶,我一定要找到一個(gè)你不會(huì )做的畫(huà)面,你信不信?最后她翻到了盤(pán)蓮花腿的圖片問(wèn)我:姨奶奶,這個(gè)你肯定不會(huì )了吧?我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):姨奶奶現在做不到,但我有決心以后一定能做到,你信么?小女孩要反過(guò)來(lái)問(wèn)我:姨奶奶,如果你到明年還做不到,你就給我一百元錢(qián),好不好?我們倆現在就拉勾算數,一百年不許變。我說(shuō):好的,但我相信,你肯定拿不到姨奶奶這一百元錢(qián)的。

  從此之后,練盤(pán)蓮花腿成了我的夢(mèng)想和目標,我當然不是怕輸掉那一百元錢(qián),而是考驗自己到底有沒(méi)有實(shí)力和身體的柔軟度夠不夠。每次練瑜伽時(shí),到最后我都會(huì )練一下盤(pán)蓮花腿,這樣堅持了半年多,終于在上周四晚上,我大功告成,練成盤(pán)蓮花腿。所以上周末,我和老公一起,帶上瑜伽墊和一些吃的東西,來(lái)到深圳灣火炬公園休閑娛樂(lè ),也順便再檢閱一下自己的.瑜伽的造詣。

  通過(guò)這件小小的事情,讓我明白了一個(gè)大大的道理:有志者事競成,奮斗者立大業(yè)。就是要想成就一番事業(yè),首先必須有崇高的志尚和遠大的理想,然后再付注行動(dòng),矢志不渝,到最后一定能成功的。

  有志者事竟成作文 篇11

  世界上沒(méi)有生下來(lái)就是天才的科學(xué)家。在個(gè)人的成長(cháng)道路上,每個(gè)人都需要志氣勤奮、堅持不懈,才能獲得成功。

  例如世界上著(zhù)名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦,小時(shí)候有這樣的一個(gè)小故事,雖事隔久遠,仍不失它的教育意義。在上小學(xué)時(shí),有一次是上勞動(dòng)課,同學(xué)們做的是一些泥鴨子、布娃娃等一些小巧玲瓏的玩具,只有愛(ài)因斯坦做的是一只小板凳。老師說(shuō)這是世界上最丑的小板凳,同學(xué)們也在一旁取笑他。但這時(shí)愛(ài)因斯坦卻從容不迫的在書(shū)桌上拿出另外兩只小板凳給老師看。然后說(shuō):“這是我第一次做的,這是我第二次做的,剛剛那只是我第三次做的。愛(ài)因斯坦不顧別人的嘲笑,不因老師的不贊同,繼續創(chuàng )作,所以今天才有我們學(xué)習的榜樣——愛(ài)因斯坦。

  這是一個(gè)簡(jiǎn)單的小故事,卻體現出“人無(wú)完人”的意思?伤阅苋〉眠@么輝煌的成就,主要是他有志氣、堅持、勤奮的精神。這種精神我們不是正缺的嗎?有些同學(xué)跑來(lái)學(xué)校不是搗亂就是睡大覺(jué),整天不做這不做那,還有些同學(xué)就妄自菲薄。于是就來(lái)個(gè)”順其自然”。其實(shí)這些同學(xué)的想法都是錯誤的,但愿大家讀了這則小故事有所領(lǐng)悟,從此認真讀書(shū),成為一個(gè)合格的`建設者,創(chuàng )作更輝煌的祖國。

  世界上著(zhù)名天文學(xué)家哥白尼堅持觀(guān)察天象三十多年,勤奮努力,終于完成人類(lèi)歷史上的杰作《天體運行論》。由此我們不難看出,每個(gè)科學(xué)家都是經(jīng)過(guò)勤奮、志氣、堅持的精神。也就應了那句話(huà):“有志者事竟成”!

  作為21世紀的建設者、主人,我們必須用勤奮、志氣、堅持的精神武裝自己。讓我們一起努力吧,把國家創(chuàng )造地更繁榮昌盛!

  有志者事竟成作文 篇12

  古人認為“人怎么能像小鳥(niǎo)一樣飛上藍天,這簡(jiǎn)直就是無(wú)稽之談!钡,經(jīng)過(guò)人類(lèi)幾千年的努力之后,“無(wú)稽之談”還是實(shí)現了。

  這幾天,我看了《哈利波特》這本書(shū),如果你問(wèn),你對里面的什么最感興趣?那我會(huì )毫不猶豫地回答:“魔法棒!痹谏险Z(yǔ)文課時(shí),朱老師也問(wèn)我們:“假如你有一根魔法棒,但只有一次機會(huì ),你會(huì )用它干什么?”大家議論紛紛,有的同學(xué)愿望美好,有的同學(xué)雄心壯志,有的同學(xué)猶豫不決……酷愛(ài)看書(shū)的蘇米首先發(fā)言,她面帶微笑地說(shuō):“假如我有一根魔法棒,我希望全世界的.書(shū)都到我家來(lái),也省得我到處買(mǎi)書(shū)了!彼徽f(shuō)完,大家都豎起了大拇指,真是一個(gè)為書(shū)瘋狂的人!“沈思陽(yáng),你來(lái)吧!敝炖蠋熃袉局(zhù)!拔摇摇边^(guò)了好半天,她也沒(méi)恩出一個(gè)字來(lái),臉卻脹得通紅。沈思陽(yáng)毫不氣餒,仍舊冥思苦想,只見(jiàn)她時(shí)而緊皺眉頭,時(shí)而咬緊牙關(guān)!皩α,我想讓自己恢復正常視力!薄昂簟蔽覀兇蠹议L(cháng)吁了口氣,“黃蓮”終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。張佳煥可是個(gè)貪心的家伙!一叫到他,就喜滋滋地舔著(zhù)口水,說(shuō):“我希望天上下場(chǎng)糖果雨!”“喲,那牙醫還不賺翻了!”高曹清向張佳煥吐吐舌頭,風(fēng)趣地說(shuō)!肮呛恰蔽覀兌夹ν崃俗,可真是對“歡喜冤家”!

  朱老師突然說(shuō)了一句話(huà):“我相信這些愿望大家以后都能實(shí)現,是什么使愛(ài)因斯坦發(fā)現了相對論?是什么讓愛(ài)迪生發(fā)明了電燈?是什么支持著(zhù)李時(shí)珍寫(xiě)出《本草綱目》這本巨著(zhù)?是堅持不懈的努力。 ‘有志者事竟成’嘛!”

  沒(méi)錯,往往不可能的事,經(jīng)過(guò)世人的努力后,就有可能實(shí)現。

  有志者事竟成作文 篇13

  在學(xué)習中,每個(gè)人都一定會(huì )有因為自己的堅持與努力而取得成功的故事,其中有一個(gè),就是我的故事。

  我從中班就開(kāi)始了我的舞蹈夢(mèng),在舞蹈團里我交了許多新朋友,她們都很友好,也很有趣。我們班的舞蹈老師沈老師也很喜歡我,她說(shuō)我的動(dòng)作很優(yōu)美,還經(jīng)常把我放在第一排正中間領(lǐng)舞,以提高我的自信,鍛煉我的能力。

  記得有一次上課,有一個(gè)動(dòng)作我一直練不好,那就是“站下腰”——雙腿分開(kāi),與肩同寬,雙手貼耳高舉,整個(gè)人向后彎腰直至雙手撐地,并堅持十秒鐘。我使出了渾身解數,但只能彎腰到九十度,就再也下不去了,我試了好幾次,急得都出汗了,可還是沒(méi)有成功。

  正在我不知所措的時(shí)候,沈老師走到了我面前!吧蚶蠋,這個(gè)動(dòng)作我做不到位,實(shí)在是太難了!蔽铱嘀(zhù)臉對沈老師說(shuō)!坝兄菊呤戮钩,老師來(lái)幫你一把,你回去再勤加練習,相信通過(guò)你自己的努力,以后一定能獨立完成這個(gè)動(dòng)作!闭f(shuō)完,沈老師就上來(lái)扶著(zhù)我的'腰,把我的手臂向后拉伸,協(xié)助我完成了站下腰。課后,沈老師還叮囑我媽媽如何幫助我練習。

  我心想,我一定不能辜負了老師對我的期望。于是,我一有空就練習,從一開(kāi)始需要扶腰到輕松駕馭這個(gè)動(dòng)作,我每天得練三到五次,練得大腿肌肉酸痛,但是我都咬牙堅持過(guò)來(lái)了。

  在下一節舞蹈課上,我向沈老師展示了我的練習成果,沈老師很高興地表?yè)P了我,又拉我做了一次示范。

  有志者事竟成,經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助與指導,我終于競選并入圍了今年大劇院演出的主角團隊。我真的高興極了!

  有志者事竟成作文 篇14

  古今中外,但凡有所成就者,都有一個(gè)遠大恒久的志向,然后一生用行動(dòng)實(shí)踐,一步一個(gè)腳印,最終實(shí)現理想,成就夢(mèng)想。有志者事竟成就是他們的真實(shí)寫(xiě)照。他們用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了只要有志、立志、立長(cháng)志;只要堅持、堅定、持之以恒,事情最終會(huì )辦成。

  愛(ài)迪生是19世紀和20世紀的偉大發(fā)明家,他從小就是一個(gè)非常有志向的孩子。有一次,當他看到鏡子中的蠟燭能變得更亮,他想:“能不能用一種東西來(lái)代替蠟燭,讓它照亮黑暗呢?”一個(gè)偉大的靈感誕生了—發(fā)明電燈。愛(ài)迪生通過(guò)多次實(shí)驗。不畏懼失敗,終于找到了合適的材料,發(fā)明了電燈。

  無(wú)獨有偶,13世紀中期,英國學(xué)者培根一天雨后到花園散步,看到蜘蛛網(wǎng)上粘了不少雨珠,他發(fā)現透過(guò)雨珠看樹(shù)葉,葉脈放大了不少,連樹(shù)葉上細細的毛都能看見(jiàn)。他看到這個(gè)現象驚訝極了,于是他跑回家中,找到了一顆玻璃球,把玻璃球割出一塊兒放到書(shū)上,字果然放大了,于是他一次次實(shí)驗,一次次改良,最終發(fā)明了眼鏡。

  還有萊特兄弟,他們在1900年10月制成了依靠風(fēng)力作動(dòng)力的滑翔機,后來(lái)又反復實(shí)驗,琢磨用發(fā)動(dòng)機作動(dòng)力的飛機,又經(jīng)過(guò)三年多的實(shí)驗,失敗了再來(lái),跌倒了爬起來(lái),一次次試飛,一次次在生與死中較量,在吸收別人的經(jīng)驗,改進(jìn)飛機的發(fā)動(dòng)機,終于在1903年12月17日試飛成功了有發(fā)動(dòng)機的飛機

  魯迅說(shuō)過(guò):“做一件事,無(wú)論大小,倘無(wú)恒心,是不好的!边@些取得成功的科學(xué)家們都有著(zhù)自己的'志向,這些志向最初都是因為一個(gè)小小的發(fā)現,但是這個(gè)發(fā)現卻改變了他們的一生。他們有的甚至窮盡一生,為了自己的理想目標,不怕失敗,不斷努力,不斷積累,最后終于取得了成功。雖然也有失敗,但是“男兒不展風(fēng)云志,空負天生八尺軀”。因此我們要學(xué)習這些科學(xué)家、平凡人這種“有志者事竟成”精神,為自己的理想目標而努力奮斗,相信,我們也會(huì )迎來(lái)自己人生最榮耀的時(shí)刻。

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