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高分的背后作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的高分的背后作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高分的背后作文1
這一次，是我五年級數學(xué)第一次考96分，我高興極了。
考試的那天，我很輕松的考完了整張試卷。當時(shí)我在想：這次肯定可以拿個(gè)好成績(jì)。我等啊——等��！終于，成績(jì)出來(lái)了，我激動(dòng)得像一只調皮的小猴，我急忙跑進(jìn)老師的辦公室，詢(xún)問(wèn)老師。
“老師，我的成績(jì)是多少��？”我好奇的問(wèn)道。
“96�！崩蠋煵莶莸幕卮鸬�。
聽(tīng)到這個(gè)數字，我“心臟病”都要犯了，好久才回過(guò)神來(lái)。我又想問(wèn)的準確一點(diǎn)，就問(wèn)老師：“班上的平均分是多少？”
“95�！崩蠋熣f(shuō)道哦——Yes！，太棒了，過(guò)了平均分咯！我小小的心靈“跳躍”起來(lái)了。
回家的路上，我的心在“嘣、嘣、嘣”的跳，大腦一直在想：為什么我這一次會(huì )考高分？難道是——“運氣”。不過(guò)這是不可能的，我寒假踩到狗屎，狗屎運不可能現在才顯靈吧？除非那狗屎不講信用。
回到家里，我立馬把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)槺阕屗卮疬@個(gè)問(wèn)題，媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“這肯定不是運氣，你自己好好想想�！�。我聽(tīng)完后，仔細想一想才明白，這些都是我努力的'結果。其實(shí)只要每天上課時(shí)認真聽(tīng)講，把老師講的知識點(diǎn)全部記��；做作業(yè)之前先復習一下上課的內容，作業(yè)都得做的最好；每周總結一下學(xué)習內容……這樣，獲得“學(xué)霸”這個(gè)地位，也不是不可能的。
高分的背后，就是我努力的結果！
高分的背后作文2
學(xué)習班老師經(jīng)常給我們做測驗卷，小黃每次都考高分，我覺(jué)的有點(diǎn)怪，一開(kāi)始他考得不咋滴，可這幾夜間就變得聰明了？難道吃了什么秘密藥劑？
我要仔細探究探究！
在一次測驗時(shí)，他讀都不讀題刷刷幾下就寫(xiě)完了，他又是第一個(gè)寫(xiě)完，又是第一名滿(mǎn)分！老師又讓我們熱烈鼓掌，我不服氣，還有老師動(dòng)不動(dòng)就發(fā)獎品給他，上次省里比賽老師也請他去參加，可結果不太理想。老師還給他辯護，說(shuō)可能是一時(shí)緊張考不出來(lái)而已，這畢竟是個(gè)大比賽，結果不理想也是可以理解的`。
后來(lái)有一天，我看到小黃早早在學(xué)習班門(mén)口等，我為了不讓他發(fā)現就躲在一個(gè)角落里，耶！我找到線(xiàn)索了——原來(lái)小黃買(mǎi)了一卷測驗卷，還跟老師那的一模一樣，真不可思議，我就知道你有一手，才每次考高分。他在背答案！怪不得每次寫(xiě)得這么快。我用手機趕緊拍下來(lái)。我正大光明地從角落走出來(lái)，他一見(jiàn)我就趕緊把答案收起來(lái)，我揮了揮我的手機，他失落和后悔地低著(zhù)頭，走進(jìn)教室。我把手機拿給老師看，老師看了非常氣憤，重重地拍了一下桌子，指責著(zhù)小黃。他的眼淚一滴一滴地滴下來(lái)，我感覺(jué)我會(huì )不會(huì )太過(guò)分了，下課我向他道歉，他也覺(jué)得自己做得不對，應該憑自己的實(shí)力來(lái)考試。
真相終于大白了，學(xué)習班也沒(méi)有“天才”了！
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