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未來(lái)的學(xué)校作文

時(shí)間:2023-09-12 15:30:44 好文 我要投稿

未來(lái)的學(xué)校作文(通用14篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

未來(lái)的學(xué)校作文(通用14篇)

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇1

  現在是20xx年9月1日早上8點(diǎn),是地球小朋友新學(xué)年開(kāi)學(xué)的時(shí)間,我就是陳家的xx9代。從打我出生開(kāi)始,爺爺陳子堯就告訴我以后要好好學(xué)習,跟他一樣成為一個(gè)博士,F在的我是一個(gè)一年級小學(xué)生了,就讓我來(lái)介紹一下我的學(xué)校吧!

  截至20xx年的今天,隨著(zhù)世界科技醫療水平的.飛速發(fā)展,人們的身體健康程度越來(lái)越佳,全球人口數量已超200億,特別是中國的少年兒童人口,真是芝麻開(kāi)花——節節高,已經(jīng)達到8億,所以現在我的班級里有73個(gè)同學(xué),光我們一年級新生就有1000多人,我們學(xué)生的隊伍夠壯觀(guān)吧!我們小學(xué)生除了要學(xué)我爺爺時(shí)代的課程,學(xué)校又開(kāi)設了不少新課:計算機編程課、飛行駕駛課、機器人操作課、外星球野外生存課、太空探險課……我們每周前三天上文化課,后兩天加上周末就上實(shí)踐課,遇上好的天氣,老師就會(huì )帶著(zhù)我們坐上火箭去太空的另外星球進(jìn)行探險和野外生存體驗。

  在文化課上課時(shí),我們一般看不到老師。噢!忘記告訴你了,老師們都在一個(gè)巨大的辦公室里進(jìn)行電腦遠程教學(xué),而我們上課都是通過(guò)電腦進(jìn)行教學(xué)和測試。你聽(tīng):“XXX同學(xué),你在電腦上玩游戲,給我趕緊關(guān)閉,電腦顯示黃色警告!碑斈阋恢辈焕頃(huì )時(shí),你的電腦就會(huì )發(fā)出紅色警報,緊接著(zhù)電腦關(guān)機,你面前的所有一切將會(huì )隱藏消失,那位同學(xué)就得吃不了兜著(zhù)走了。

  到了午飯時(shí)間,同學(xué)們會(huì )迫不及待地打開(kāi)電腦,看看今天中午是什么午餐?噢,原來(lái)是維生素A主食、維生素B飲料、維生素C水果、維生素D菜肴……,我們就在電腦上自行組合選擇,下單后等待5分鐘,無(wú)人飛行機就會(huì )把熱氣騰騰的美味佳肴和水果運送到你的桌子上,饑餓的我們就會(huì )馬上狼吞虎咽地吃起來(lái),!太爽了,比吃自助大餐還要美味。

  這就是20xx年的學(xué)校,不知處在20xx年的你的學(xué)校是什么樣的呢?歡迎用時(shí)間列車(chē)把你的信息傳送給我,哈哈……

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇2

  xx年的一天,一道晨光劃破了夜空,照亮了這座城市的一切,又一個(gè)早晨來(lái)臨了。

  馬路上傳來(lái)了“咻……”的一聲,把我從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)是校車(chē)來(lái)了。我連忙穿上衣服,往車(chē)里跑,頓時(shí),車(chē)上廣播響了:“最后一名同學(xué)——陳開(kāi)鴻”。司機聽(tīng)后,說(shuō):“到齊了,請系好安全帶,馬上向月球出發(fā)”。說(shuō)著(zhù),便按了一個(gè)紅色按鈕,校車(chē)變成了火箭,沖向太空。

  “安全到站,請同學(xué)們下車(chē)!睆V播又響起了,我們走進(jìn)教室,陸續跳到了懸浮的座位上!伴_(kāi)始上課!”老師一聲令下,我們的桌子上出現了教材和課本,老師又說(shuō):“請大家認真復習,這節課我們考試!蔽覀冮_(kāi)始認真復習起來(lái),可一些頑皮的學(xué)生偷懶,老師拿起了一個(gè)粉筆,輕輕丟過(guò)去,粉筆轉眼間變成了一個(gè)機器人,機器人跳過(guò)去,在紀律分上扣一分,隨后又變回粉筆,老師用利箭般的眼神看著(zhù)頑皮的學(xué)生,正在開(kāi)小差的學(xué)生就開(kāi)始認真復習起來(lái)!皶r(shí)間到”老師把桌上的教材變成了一部顯示器,上面列著(zhù)一行行題,只要我們答完題,就發(fā)送到老師電腦上就行了。

  十一點(diǎn),我們集體到食堂,我拿著(zhù)選好的菜卡,放入烹飪器里,不一會(huì )兒,美味大餐出來(lái)了,“有了高科技真方便!”我情不自禁自言自語(yǔ)道。

  到了下午,我們班上技能訓練課,內容是去“人工3號種植星球”采集蝴蝶標本!這對五年級的我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟,我們坐了十分鐘的星際航班來(lái)到這里,不愧是“種植星球”到處都是美麗的花兒和茂密的'樹(shù)林,要不就是在水中嬉戲的魚(yú)蝦們,或是無(wú)邊無(wú)際的人工大海,到處走走,還可以看到“飛流直下三千尺”的瀑布……開(kāi)始捕蝶了,我用攜帶的變身丸變成了一只可愛(ài)的人蝴蝶,再戴上特殊眼鏡,就可以去引來(lái)蝴蝶了,我用特殊眼鏡捕捉到目標,然后引到箱子里,一關(guān)上門(mén),哈哈,被我抓到了,變回人形一看,原來(lái)是一種稀有蝴蝶,老師看到我的“戰果”,還表?yè)P了我。

  我希望這是真的,希望這些都能變成現實(shí),這個(gè)美麗的學(xué)校,就是我心中一個(gè)永遠的夢(mèng)……

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇3

  十幾年過(guò)去了,科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,我讀的彎塘小學(xué)又有什么變化呢?彎塘小學(xué)又是什么樣呢?我在火星開(kāi)發(fā)研究所做完實(shí)地考察后,向所長(cháng)請了一天假,得到批準后,我立刻駕駛光速飛船瞬間來(lái)到彎塘小學(xué)門(mén)口,未來(lái)的學(xué)校作文。

  走到學(xué)校門(mén)口,我大吃一驚。學(xué)校的800多平方米操場(chǎng)哪去了?原來(lái)建在了地底下。!這里亮的猶如白晝一樣。這里的面積也是原來(lái)的2—3倍,能容下5000多人呢。地下操場(chǎng)還設有雙杠、乒乓球桌、單杠……簡(jiǎn)直是數不勝數,下課了,這里就是同學(xué)們放松大腦,盡情歡樂(lè )的小天地了。

  我坐升降機上來(lái)后,便直直走到一棟教學(xué)樓面前。這棟教學(xué)樓就是往日的舊教學(xué)樓了,如今已是煥然一新。這棟教學(xué)樓有20層樓那么高,專(zhuān)門(mén)供1~6年級的學(xué)生上課用的'。我乘坐電梯來(lái)到了第17層樓,走進(jìn)了一間教室,以前要用粉筆寫(xiě)字的黑板已成了語(yǔ)音控制的黑板。只要老師們想讓黑板出現什么樣的內容就能出現什么內容,比如老師說(shuō)“出習題”。電腦就會(huì )把事先編制好的習題播放出來(lái),F在的教室與以前的教室最大區別是現在教室冬暖夏涼。

  我下了教學(xué)樓后,又來(lái)到了教師樓。教師樓是專(zhuān)門(mén)供老師辦公用的,每臺辦公桌上都配有小型電腦。教師樓的墻壁也是別具一格,如果一位老師非常氣憤時(shí),那位老師看到的墻壁顏色就是綠色,心情會(huì )豁然開(kāi)朗;另一位老師非常緊張時(shí),另一位老師看到的墻壁顏色就是藍色,這位老師會(huì )像剛睡醒一樣輕松……

  我欣賞完我的學(xué)校后,我感慨萬(wàn)千:科學(xué)技術(shù)就像一件五顏六色的新衣服,彎塘小學(xué)穿了這件衣服才變得那么美麗動(dòng)人,那么光彩照人!這時(shí),我的機器時(shí)鐘響了,一天的假就準備完了,我依依不舍地離開(kāi)了這里,我親愛(ài)的彎塘小學(xué)。

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇4

  未來(lái)的學(xué)校非常美麗,像是一個(gè)巨大的花園,鳥(niǎo)語(yǔ)花香還有朗朗書(shū)聲,大門(mén)上有一個(gè)聲音識別器,只要一開(kāi)口就能識別你是否是本校學(xué)生或工作人員,如果不是,它會(huì )說(shuō):“抱歉,您不是本校成員!比绻,它會(huì )說(shuō):“歡迎您進(jìn)入校園,希望你在這里度過(guò)一段美好時(shí)光!

  走進(jìn)校園,機器人小助理會(huì )將你帶進(jìn)各班的專(zhuān)屬電梯,一按電鈕,電梯就會(huì )把你送到班門(mén)口。走廊四周的墻壁是水晶玻璃制的,可以看見(jiàn)外面的紅花、藍天和碧水,而且墻上安裝了隱形自動(dòng)換氣系統能自動(dòng)排出污氣,還能凈化空氣。后面墻上掛滿(mǎn)了同學(xué)們的藝術(shù)品,有繪畫(huà)、剪紙、折紙還有書(shū)法......后面是同學(xué)們展現自己才華的小天地,他們將自己進(jìn)一步展現在大家的面前。上課了,坐在邊上的同學(xué)自覺(jué)按下免打擾系統,免打擾系統打開(kāi)后,外面的`人可以看到里面的情況,然而里面的卻看不到外面發(fā)生了什么,這個(gè)系統非常方便課任組長(cháng)檢查。

  還沒(méi)走進(jìn)教室,先聽(tīng)見(jiàn)教室內傳來(lái)朗朗書(shū)聲一年級的同學(xué)正在背《論語(yǔ)》還有文言文我想這種為什么一年就會(huì )學(xué)呢?而且如此深奧他們年紀那么小,怎么會(huì )讀懂呢?校長(cháng)說(shuō)在這里的學(xué)生都會(huì )背論語(yǔ),個(gè)個(gè)知書(shū)達理,樂(lè )觀(guān)堅定;寫(xiě)作文一點(diǎn)也不用發(fā)愁。在背文章時(shí),更不用擔心同學(xué)們會(huì )背不下來(lái),因為老師們把它們變成了一個(gè)個(gè)故事,同學(xué)們對故事很感興趣,所以自然而然也就背了下來(lái)。

  整個(gè)校園到處都是高科技,墻上掛著(zhù)電子黑板,老師也只需口述,無(wú)需再用粉筆,這樣老師們再也不用吃粉筆了,下課后老師們只需說(shuō)一聲便可以保存或清除,晚自習開(kāi)始了頭頂上的天花板也暗沉了,抬頭一看竟是夜空,繁星點(diǎn)點(diǎn)這也便于了同學(xué)們探索科學(xué)的奧妙,認識更多的星座。

  這樣的學(xué)校是我向往的,我心想,未來(lái)的學(xué)校什么時(shí)候才到來(lái)呢?

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇5

  今天,我坐著(zhù)“時(shí)空穿梭機3號”來(lái)到了20xx年,我已經(jīng)是一位高級科學(xué)家了。我給大家看一看我建造的學(xué)校吧!

  我設計的學(xué)校有五十多米高的樓,用世界上最堅硬的金剛石做成的,就算是兇猛可怕的霸王龍也打不壞這棟高大堅固的樓房,用機槍射擊也打不穿,可以更好的保證老師和同學(xué)們的人身安全。學(xué)校的面積比北京的故宮面積還要大許多,圍墻有五米多高,并且安裝先進(jìn)的探頭,就算有小偷也進(jìn)不了又厚又高的圍墻。

  看門(mén)的老大爺已換成機智聰明的機器人了,每個(gè)學(xué)生都逃不過(guò)他的眼睛;▓@是密封形狀的,草坪是螞蟻形狀的,我希望同學(xué)們像蜜蜂一樣勤勞能干,像螞蟻一樣團結友愛(ài)。

  這座學(xué)校不僅風(fēng)景好,而且還有宿舍樓、動(dòng)物園、醫院、幼兒園……

  孩子們上學(xué)不需要爸爸和媽媽接送,以原先的眼光看以為外星人進(jìn)入地球的感覺(jué),他們有坐著(zhù)云朵回家的,有的坐著(zhù)飛碟回家的,有的坐著(zhù)會(huì )飛行的`汽車(chē)回家的。我發(fā)明的汽車(chē)可以潛水、飛行、在地上奔跑,如果你想潛水時(shí),只要切換成潛水狀態(tài),就能在水里自由的潛行了,如果你想飛行時(shí),切換成飛行狀態(tài),你就可以飛到宇宙上去探索月球和太陽(yáng)的秘密。

  學(xué)校的老師也全部是機器人講課了,你做作業(yè)時(shí),作業(yè)本同時(shí)傳輸到老師處,老師可以迅速批改,可以幫助同學(xué)們快速地改錯。很多科目上課不是在教室中,而是在大自然里,大自然是同學(xué)們最好的老師,同學(xué)們從中學(xué)到了很多森林知識、地理知識、動(dòng)物知識、植物知識……

  我一定要好好學(xué)習,創(chuàng )造更多的奇新的東西。

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼就到了30世紀。30世紀的學(xué)校美麗且舒適。

  “叮零零!叮零零!”鬧鐘吵醒了我,我朦朧地爬起了床,趕緊穿好衣褲,洗漱完畢,隨手拿了些早餐吃,背著(zhù)書(shū)包向學(xué)校跑去。學(xué)校的門(mén)有指紋感應器,只要把指紋印在門(mén)上,如果你的指紋跟機器里的一樣,門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。

  “叮零零!”上課鈴響了,四十一臺電腦屏幕上也發(fā)出警報,所有電腦都有“開(kāi)”、“關(guān)”兩個(gè)按鈕,用于開(kāi)機和關(guān)機。你必須輸入密碼,防止別人搶你座位,別人要必須先輸入密碼,才能控制你的電腦。老師也有一臺電腦,屏幕里會(huì )出現每節課上課的資料,老師可根據電腦里的資料輕松給我們講課。還有一塊激光黑板,老師用激光筆在激光黑板上寫(xiě)字,要是寫(xiě)錯了怎么辦?就用嘴巴在錯誤的字上吹一下,那個(gè)字就會(huì )立刻消失。所有作業(yè)都在電腦里完成,只要到期末評一個(gè)等級,就總結了每次作業(yè)的好差。要是你不好好上課,電腦還會(huì )用各種方法收拾你。

  教室的`墻壁會(huì )根據時(shí)間變成不同的顏色,上課就變成紅色,提示我們要認真聽(tīng)講、遵守規則;下課就變成綠色,有利于放松我們的眼睛;午休時(shí)就變成藍色,讓我們好好睡覺(jué)休息,這些會(huì )變顏色的墻壁,使我們的學(xué)校更加美麗。

  墻壁的玻璃窗是關(guān)著(zhù)的,利用我們肉眼看不到的無(wú)數的小洞把新鮮空氣輸送進(jìn)來(lái),把灰塵、細菌過(guò)濾在外面。

  學(xué)校的操場(chǎng)建在地下,只要按一下升起按鈕,操場(chǎng)就會(huì )自動(dòng)升起,還有許多健身器材鍛煉我們的身體,我們可以在操場(chǎng)上盡情地玩耍,如果你想玩賽車(chē),就對操場(chǎng)說(shuō)一聲:“我想玩賽車(chē)”,操場(chǎng)就變成賽車(chē)跑道,上面有10輛賽車(chē),等你去比賽!如果你想游泳,就對操場(chǎng)說(shuō)一聲:“我想游泳”,操場(chǎng)立刻變成游泳池,如果你不想玩了,就按一下“下降”按鈕,操場(chǎng)立刻下降,變回原樣。

  有這么美麗的舒適的學(xué)校,你肯定也想到這里業(yè)讀書(shū)。

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇7

  22世紀,科學(xué)飛速發(fā)展,學(xué)校當然也不例外。不信,可以來(lái)瞧瞧,保證讓你佩服得五體投地。一進(jìn)大門(mén),首先映入你眼簾的是教學(xué)樓。所用的這種建筑和以前的不一樣,是人造塑料。你可別小瞧它,它看起來(lái)和普通的塑料沒(méi)兩樣,實(shí)際上它可和鋼鐵一樣堅硬。

  走進(jìn)教學(xué)樓,你怎么看見(jiàn)墻在變色?下課時(shí),墻會(huì )變成綠色,同學(xué)們會(huì )消除眼疲勞。出來(lái)后,如果你很認真,怎么發(fā)現沒(méi)有操場(chǎng)?大課間,同學(xué)們運動(dòng)時(shí),每個(gè)老師都有個(gè)遙控器。一按紅色按鈕,同學(xué)們會(huì )進(jìn)入地下,因為操場(chǎng)在地下啦!玩累了一按綠按鈕,一杯熱騰騰的咖啡送來(lái)了!怎么樣,未來(lái)的學(xué)?岚!

  3、未來(lái)的學(xué)校

  昨晚我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校,咦,這座學(xué)校怎么建在上空呢?我按了旁邊的門(mén)鈴。忽然,一張電梯伸下來(lái),我走上電梯,來(lái)到了學(xué)校。我發(fā)現學(xué)校里有一座四季,這座樓是根據春、夏、秋、冬建造的。

  春季樓里,小草發(fā)芽了,果樹(shù)開(kāi)花了,小朋友們又長(cháng)高了一歲,春天就像一個(gè)美麗的小姑娘,小朋友在那里感到無(wú)比快樂(lè )。

  夏季樓里,知了的聲音在樹(shù)上放聲歌唱,昆蟲(chóng)們忙碌起來(lái),同學(xué)們也忙著(zhù)學(xué)習。它一會(huì )兒晴,一會(huì )兒雨,像個(gè)頑皮的小孩子。

  秋季樓里,西天的彩霞披著(zhù)一層似紅似金的一服。秋風(fēng)吹過(guò),落葉飄滿(mǎn)起來(lái),有紅的、黃的`、半黃半綠的葉子,美麗極了。

  冬季樓里,雪靜靜的下著(zhù),周?chē)黄谆ɑ,只有孩子們的臉蛋通紅通紅的。

  這雖然只是個(gè)夢(mèng),但我相信只要我們認真學(xué)習,將來(lái)就一定能建造這樣一所學(xué)校。

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇8

  在未來(lái),我們的學(xué)校到底是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空隧道,到未來(lái)去看看吧!

  穿過(guò)一條條馬路,就來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)前。大門(mén)是一道可自動(dòng)伸縮的門(mén),上面裝有wei型攝像頭,能將你的照片輸入電腦,在確認你是“校內人員”后大門(mén)才會(huì )打開(kāi)。如果你不是“校內人員”,但要執意進(jìn)入校園的話(huà),那么隱藏在“暗處”的警報系統就會(huì )立即報警。所以聰明的小偷是不會(huì )“光臨”這個(gè)校園的。

  走過(guò)校門(mén),就來(lái)到了大廳。咦?怎么沒(méi)有樓梯呢?哦!原來(lái),為了方便快速通過(guò),樓梯已經(jīng)改成了傳送器。站在傳送器上,只要說(shuō)出想去的地方,就能在一轉眼之間到達。下面讓我們先去教室看一看吧!

  教室在二樓,推門(mén)一看,每個(gè)學(xué)生和老師的桌子上都有一臺電腦,旁邊還放著(zhù)一枝沒(méi)有筆頭的筆。沒(méi)有筆頭該怎么寫(xiě)字呢?其實(shí)這是一種名叫“激光筆”的筆,寫(xiě)字時(shí),只要握住筆桿,就會(huì )出現一道激光,這時(shí),就能在電腦上做老師上完課后布置的`作業(yè)了。教室里還有一個(gè)機器人,它能幫助老師批改作業(yè),并且還能將已交人數和未交人數印成表格,交給老師。教室的墻壁也很神奇,能根據課程變化壁紙,讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。

  欣賞完了教室,再坐上傳送器就來(lái)到了游泳池。游泳池面積很大,能容得下許多人。游泳池還能根據天氣的變化而調整水溫,讓游泳的人在水里待久了也不會(huì )感到冷。要是突然下了雨,那也不用急。游泳池的頂上會(huì )升起一塊擋雨板,一滴雨水也不會(huì )落進(jìn)泳池里。這時(shí),泳池底部會(huì )虛擬出各種各樣的魚(yú),把游泳池變成一個(gè)“海底世界”。

  未來(lái)的學(xué)校不錯吧?讓我們勤奮學(xué)習,讓這一天早日到來(lái)!

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇9

  一轉眼來(lái)到了20xx年,這時(shí)的城市和人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們的母!赡街行男W(xué)也不例外。這時(shí)的我也已經(jīng)是一位僑居海外的金融學(xué)家了,小學(xué)同學(xué)準備開(kāi)一次同學(xué)會(huì ),我準備回到闊別二十年的母校。

  這一天,我回到了思念已久的母校,到了校門(mén)口,一陣悅耳的聲音傳來(lái):“歡迎來(lái)到可慕中心小學(xué)!請插入身份證或學(xué)生證!”我懷著(zhù)忐忑不安的心情插入了身份證,門(mén)自動(dòng)打開(kāi)了。

  一跨進(jìn)校門(mén),頓時(shí)一陣花香襲來(lái),使人心曠神怡,四周風(fēng)景如畫(huà),校園的美景讓我目不暇接。這時(shí),廣播里傳出悅耳的聲音:“請選擇一輛您的飛行器!蔽疫@才注意到,左手邊有一排飛行器,造型新穎奇特,我上了一輛飛行器,選擇了地點(diǎn)——教室。咦,怎么只有學(xué)生在讀書(shū),老師呢?這時(shí)一個(gè)機器人走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“您好,我是機器人老師,編號123!蔽野l(fā)出贊嘆:“啊!現在的科技可真發(fā)達!”

  我來(lái)了興趣,又上了飛行器,去了圖書(shū)館。這個(gè)巨大建筑讓我眼前一亮,讓我迫不及待地跑進(jìn)去了。走進(jìn)圖書(shū)館的第一眼,就看見(jiàn)多如星辰的'圖書(shū)一列列整整齊齊地排列在我的面前!這時(shí),一個(gè)小機器人對我說(shuō):“歡迎來(lái)到圖書(shū)館,請選擇您要的書(shū)籍!蔽疫x擇了小時(shí)候最喜歡看的一本書(shū)《兒童文學(xué)》,就在我輸入指令的一瞬間,那個(gè)小機器人不見(jiàn)了!它到哪兒去了?我站在原地,呆若木雞,過(guò)了幾秒鐘,小機器人出現在我眼前:“報告主人,您要的書(shū)到了!蔽疫@才我才恍然大悟,原來(lái)小機器人用它那如同閃電般的速度幫我在浩瀚的書(shū)海里找到了 那本書(shū)!我激動(dòng)地走出校門(mén),心想:在我離開(kāi)的二十年,母校的變化可真大啊!

  勤勞的人們用自己的汗水和智慧,換來(lái)了美好的生活。我們一定要繼續努力,不斷創(chuàng )新,去實(shí)現我們更多美好的夢(mèng)想。

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇10

  到了22世紀,科學(xué)飛速發(fā)展。那時(shí),學(xué)校也煥然一新,宛如仙境一般。

  我們未來(lái)的學(xué)校是懸浮在空中的。當我們來(lái)到學(xué)校底下,可以踩著(zhù)一朵云來(lái)到學(xué)校上面。操場(chǎng)是用綠色和白色,還有藍色的。白云組成的,就算你摔倒了也不疼,還可以避免磕傷的危險。

  當來(lái)到教學(xué)樓里面呢,會(huì )看到幾個(gè)機器人正在認真地值周。我們踩著(zhù)云朵做的樓梯來(lái)到教室,走進(jìn)教室,你首先看到那五顏六色的墻壁,他們可以隨著(zhù)時(shí)間環(huán)境來(lái)改變顏色,當陰天的時(shí)候,他們會(huì )變成白色,當晴天的時(shí)候,他們會(huì )變成淡藍色。當我們下課休息時(shí)它們會(huì )變成綠色。在墻壁的正中央有一個(gè)和黑板差不多的顯示屏,那就是我們嶄新的黑板,老師在心里想什么它就會(huì )顯示什么。

  下課的時(shí)候,你會(huì )發(fā)現有幾個(gè)機器人,都會(huì )在某一個(gè)會(huì )發(fā)生危險的地方看著(zhù),保護我們的安全。如果我們去了那個(gè)會(huì )發(fā)生危險的地方,幾個(gè)機器人就會(huì )把我們趕走。我們每個(gè)人的身上都會(huì )有一個(gè)小方塊,那就是玩具盒,那個(gè)盒子超級棒,你想要什么玩具,只要在心里說(shuō),它就會(huì )變成那個(gè)玩具。但是如果你想要玩的'那個(gè)玩具有危險,他就會(huì )閃爍著(zhù)紅燈。還會(huì )發(fā)出“有危險、有危險”的聲音。

  那時(shí)就算你家離學(xué)校很遠,但是學(xué)校有一個(gè)專(zhuān)送學(xué)生的地鐵。地鐵的燃料是二氧化碳,他尾部排出的就變成了空氣,這樣不僅可以節省燃料,還可以?xún)艋諝。最重要的是他幾分鐘就能到達學(xué)生的家,非常棒。

  同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的早日來(lái)到,刻苦鉆研,勇于探索吧!

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇11

  “叮零零,叮零零……”我睜開(kāi)雙眼,看見(jiàn)鬧鐘,呀!已經(jīng)7點(diǎn)了。我急忙從床上蹦下來(lái),匆匆的洗漱完,拿了三塊面包片,直奔學(xué)校。

  來(lái)到學(xué)校,你們會(huì )看到一座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓沒(méi)有樓梯,只有幾條不銹鋼串起的許多的小月亮。我坐在小月亮上,只要說(shuō)出五五班,小月亮就會(huì )即平穩又快速的送到,小月亮又嗖地一下滑下去接其他的同學(xué)了。

  走進(jìn)教室,教室的墻面和地面都是用特殊的材料的水晶制成的。不管你怎么拍、敲都不會(huì )碎,而且耐磨和防滑,你可以放心的走在上面。我們用的桌椅也很神奇。桌子的右角有一個(gè)紅色的按鈕和一個(gè)小屏幕,如果有難題就可以點(diǎn)一下屏幕,屏幕便會(huì )自動(dòng)打開(kāi),解決完難題就按紅色的按鈕,屏幕就關(guān)閉了。椅子也是多功能的,比如寫(xiě)字時(shí)姿勢不正確,那么椅子會(huì )幫助糾正,防止近視。

  噢,對了,教室里沒(méi)有老師,在講桌上放著(zhù)一臺高科技電腦。電腦就是我們的老師,教我們所學(xué)的.知識。旁邊還有一個(gè)電腦批改機,批改作業(yè)的時(shí)候就把作業(yè)本放進(jìn)電腦批改機,如果你的作業(yè)全對了,就可以得到一個(gè)“優(yōu)”。如果你的作業(yè)有錯就會(huì )發(fā)出滴滴的聲音,并會(huì )指出你的錯誤。同學(xué)們坐在教室里不會(huì )感到熱或冷,因為教室里裝上了自動(dòng)調溫器。調溫器會(huì )感應人最舒適的溫度進(jìn)行轉換。在這樣的環(huán)境下學(xué)習,真是一種享受!

  時(shí)間過(guò)得真快,同學(xué)們都回家了,這就輪到全方位自動(dòng)吸塵器了。只要哪有紙屑和贓物,就可以分門(mén)別類(lèi)地自動(dòng)清理。

  我相信,只要我們努力,不久的將來(lái)這樣的校園肯定會(huì )出現在我們的面前。

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇12

  “現在是北京時(shí)間9月1日7時(shí)整!卑橹(zhù)優(yōu)美的旋律,我精確無(wú)誤的整點(diǎn)報時(shí)鬧鐘又把我叫醒了。在這20xx年開(kāi)學(xué)之際,我打算回小學(xué)時(shí)代的校園看望一下。我打開(kāi)車(chē)庫,取出我最新研制的全自動(dòng)超音速環(huán)保車(chē),輸入學(xué)校名,便出發(fā)了。

  十秒鐘后,我到了學(xué)校,把車(chē)用“聲控鎖”鎖好,剛轉身準備進(jìn)校門(mén),卻被一個(gè)“大方塊”攔住了:“請出示證件!薄白C件?”我很奇怪,后退了幾步,一看門(mén)匾——“萬(wàn)柳園小學(xué)”。沒(méi)錯兒,就是這兒啊,我便問(wèn)它:“請問(wèn)您是——”“我是機器人管理員丁丁!薄芭,我是‘未來(lái)科技研究院’的科研人員,曾在這里學(xué)習過(guò)!蔽疫f給他一張名片!罢堖M(jìn)來(lái)吧!薄爸x謝,請帶路!

  它帶我到了一樓的一間教室里。我一進(jìn)去就聞到了一股香味,仿佛置身于清新的大自然里,但我找不到任何能散發(fā)香味的東西。我問(wèn)丁丁這香味的`源頭。它笑著(zhù)說(shuō):“這香味是從南邊的窗簾傳來(lái)的。那是特殊材料制成的能源轉化窗簾,它能把太陽(yáng)中的光能和熱能轉化為電能,滿(mǎn)足教室用電需求,同時(shí)還會(huì )散發(fā)出提神的清香!

  “哦。那個(gè)是多媒體教學(xué)用具吧!”我指著(zhù)講臺桌上的電腦說(shuō),“可是……投影儀在哪兒?”“呵呵,”丁丁笑了起來(lái),“投影儀已經(jīng)過(guò)時(shí)了,現在每個(gè)人的課桌都是教學(xué)儀器,上面有三個(gè)按鍵:紅的是總開(kāi)關(guān);黃的是鍵盤(pán)開(kāi)關(guān);藍的是觸摸屏開(kāi)關(guān)。這樣學(xué)起來(lái)就方便了,再也沒(méi)有學(xué)了就忘的同學(xué)了!

  接著(zhù),丁丁又帶我參觀(guān)了全自動(dòng)體育器材、教學(xué)樓樓頂的活動(dòng)平臺……“現在的教學(xué)環(huán)境真好!”我不禁感嘆道。

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇13

  穿越了310年,我來(lái)到了未來(lái)學(xué)校,在校門(mén)口紅色的電子光束對我掃描認證后,才能讓我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)。

  操場(chǎng)上,同學(xué)們在綠盈盈的草坪上打籃球、羽毛球,有的在打網(wǎng)球。四周是綠樹(shù)成蔭,一朵朵奇異的花朵爭奇斗妍,花壇中的噴水自動(dòng)向四周?chē)娝,讓花朵及?shù)木得到滋潤,機器人校工維持著(zhù)學(xué)校的秩序,讓學(xué)校保持著(zhù)它就有的整潔。

  310年前的學(xué)校很普通,而310年后的學(xué)?萍及l(fā)達,一應俱全。來(lái)到教學(xué)大樓的一樓,如果你細心就會(huì )發(fā)現,電梯里沒(méi)有控制板,它是通過(guò)語(yǔ)音來(lái)控制的,想去幾樓只要你告訴它,它就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)帶你到幾樓,很有意思吧!為了節約能源,樓道四周都是發(fā)光墻猶如白晝一樣,同學(xué)們的休息室有液晶顯示屏,觸壓式屏幕和鍵盤(pán),可以提供同學(xué)們查資料等等。

  走過(guò)音樂(lè )教室,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )在耳邊回旋,一切科技化的樂(lè )器讓人耳目一新。圖書(shū)室里大家通過(guò)internet連接的電腦查閱圖書(shū),找自己喜歡的書(shū)籍。因為310年后的圖書(shū)室里,已經(jīng)找不到一本圖書(shū),為了不浪費樹(shù)木,保護大自然,維持生態(tài)平衡,所以的書(shū)籍都通過(guò)高科技的電腦來(lái)閱讀。

  走進(jìn)我們班的教室,同學(xué)的桌椅都是分開(kāi)獨立的,同學(xué)們上課都是通過(guò)自己桌子上的平板電腦看課本,而教室的黑板變成白色液晶屏,通過(guò)下面的按鈕老師打開(kāi)教材給我們上課,這個(gè)液晶屏可以給我們放幻燈片和各種資料,而我們的作業(yè)就在每個(gè)人桌子里鑲的平板電腦里,做完的作業(yè)老師通過(guò)自己講桌上操控主機就可以批改我們的.作業(yè),錯誤的作業(yè)會(huì )顯示在我們自己的電腦上,考試的卷子也在每個(gè)人的電腦里,不會(huì )再有監考的老師,所有的一切都由電腦完成……

  鈴鈴鈴……早上起床的鬧鈴響了起來(lái),呵呵!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!不過(guò)我相信,手我們勤勞的雙手努力學(xué)習,發(fā)展科學(xué)技術(shù),310年后的未來(lái),一定比我夢(mèng)中的還要好。

  未來(lái)的學(xué)校作文 篇14

  隨著(zhù)科技的日新月異,人們的生活發(fā)生了巨大的變化,但是我們的地球也變得越來(lái)越擁擠了。這時(shí),科學(xué)家們發(fā)明了植物房子,人們只要選擇相對應的種子,把它種在地上,灌溉特殊的養分,一天以后種子就發(fā)芽長(cháng)大,長(cháng)成一顆大樹(shù),樹(shù)上的大大小小的果實(shí)就是一個(gè)個(gè)房間。

  我們未來(lái)的學(xué)校也是這樣長(cháng)出來(lái)的。推開(kāi)樹(shù)干大門(mén),里面是個(gè)五彩繽紛的世界,四通八達、五顏六色的電梯通往不同的目的地,同學(xué)和老師們只要在門(mén)口標示牌上按一下,電梯就會(huì )送你到不同的地方。

  那這座植物學(xué)校有什么功能呢?植物學(xué)校是個(gè)綠色的學(xué)校,它可以進(jìn)行光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,呼出氧氣,生成整個(gè)學(xué)校需要的水,產(chǎn)生的能量轉化成電能,用來(lái)照明和加熱,調節合適的氣溫。當出現霧霾天時(shí),學(xué)校會(huì )自動(dòng)凈化空氣。此外,植物學(xué)校的墻壁非常神奇,當有物體撞上它時(shí),它會(huì )變得像棉花糖一樣柔軟,這樣同學(xué)們在玩耍嬉鬧碰到墻壁時(shí)就不會(huì )受傷了。

  那學(xué)校的里邊是個(gè)什么樣子呢?每個(gè)班級教室都具有多功能,任課老師只要在控制器上選擇課程,教室的布置就會(huì )根據課程的改變而變換。比如上語(yǔ)文課了,教室里就會(huì )出現電腦、投影儀等等;上體育課了,教室里的`桌椅都收了起來(lái),根據體育課的內容,教室會(huì )自動(dòng)準備體育器材;上科學(xué)課了,教室會(huì )準備當天要做的實(shí)驗器材。等等,當然,吃飯時(shí)間到了,教室就會(huì )變成食堂,我們可以足不出戶(hù)的吃到可口的飯菜。哇!未來(lái)學(xué)校的教室簡(jiǎn)直可以七十二變!

  雖然現在的生活充滿(mǎn)了高科技,但只有不斷地去探索,未來(lái)才會(huì )更加好!

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