關(guān)于根的作文（精選54篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于根的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　根的作文 1

　　由上及下，是頭，勁，軀干和腳，由下及上則是根，樹(shù)干和葉。對于人而言，心與根相仿，供給能量，一邊一個(gè)個(gè)體完美的成長(cháng)。我們正如一株樹(shù)苗，根在不斷汲取土地的營(yíng)養，長(cháng)高再長(cháng)高，長(cháng)壯再長(cháng)壯。

　　當你路過(guò)公園，看到參天挺拔的大樹(shù)時(shí)，你是否會(huì )想起怎會(huì )這樣高大？一如你領(lǐng)著(zhù)鮮紅的獎狀站在主席臺時(shí)，你是否會(huì )想起你為什么會(huì )成功？前者是樹(shù)的根給予它向上攀爬的力量，后者卻是人隨心行努力奮斗的動(dòng)力。心靈的養分是無(wú)窮的，它是扎根在一片凈土里的強而有力的手，托起你的一片藍天。

　　當你沮喪自己失敗了的時(shí)候，當你煩惱為什么大家對你不好；當你憂(yōu)心未來(lái)，一片迷茫之時(shí)，你要冷靜，不過(guò)是根在延伸的同時(shí)遭遇了堅硬的巖石，磨壞了前面的根尖，要處之泰然的面對，你可以選擇再愈合再生出更強有力的根尖，或者任其糜爛，自生自滅。隨心而行，聆聽(tīng)心靈深處最真實(shí)的聲音，那是根的呼喚。如若挫折橫道擺在你的眼前，你會(huì )如何？跨過(guò)它灰頭土臉的站起來(lái)還是滯流原地等待歲月靜流？要有一個(gè)越挫越勇的心和一個(gè)不斷向上魂心靈那一方靜土，便是你奮斗思想的源泉，你要不斷向前，即使荊棘，即使坎坷。

　　當你已為人，已為樹(shù)，已為一個(gè)可以自力更生的生命，你可曾回想過(guò)這么多年所走過(guò)的斑駁的人生旅途？可曾有后悔自己的選擇？如果你沒(méi)有暗自垂淚，想為什么自己過(guò)著(zhù)現在這樣的生活，抱怨著(zhù)生活滿(mǎn)滿(mǎn)的不如意，那么請微笑告訴自己，我成功了。不慍不火的生活，恬靜祥和的一切都很好，未來(lái)的時(shí)光，為了更好地過(guò)著(zhù)心中所想，請謹記隨心而行。一句古話(huà)叫做念由心生。心靈是承載一切的'港灣，是一切思想的源泉，是靈魂之上可以稱(chēng)作根的事物，故此使然，隨心過(guò)生活。

　　一舉一動(dòng)，一顰一笑，一言一語(yǔ)。自己所能掌握的是自己的行動(dòng)舉止；自己所能做好的是自己的瑣事；自己所能邁進(jìn)的是一個(gè)屬于自己的未來(lái)的大門(mén)。一顆心一個(gè)人，一度一生，根在不斷的生長(cháng)，樹(shù)梢也在不斷的向上，心在不斷開(kāi)闊，人也在不斷成熟。

　　當你足夠偉大的時(shí)候，感謝一下一直以來(lái)的自己；當你足夠堅強的時(shí)候，感謝一下一直堅持的信念；當你足夠平靜的時(shí)候，聆聽(tīng)心的聲音，它會(huì )告訴你如何愛(ài)自己愛(ài)世界愛(ài)生活，心是你的根，唯一而又強大的根。

　　根的作文 2

　　在萬(wàn)千的世界中，大自然是我們以及萬(wàn)物的母親，她孕育我們，同時(shí)也教導我們，給予我們提示，讓我們悟出人生的真諦�！澳赣H”總在用自己創(chuàng )造的一些事物來(lái)試圖讓我們去思考，悟出道理。

　　一個(gè)泛黃的秋天，楓葉從樹(shù)上落下，在風(fēng)中跳著(zhù)最后一只離別的舞，向樹(shù)呼喊著(zhù)永別。之后遍緩緩的落在冰涼的土地上，經(jīng)過(guò)雪與風(fēng)雨的洗禮，幻化作泥，回歸樹(shù)根，為樹(shù)根提供茁壯的養料。

　　落葉歸根，在死亡的來(lái)臨時(shí)，回到自己真正意義上的出生地，回歸故鄉，報答故鄉，是何其幸福與快樂(lè )。游子在四方游歷，游覽過(guò)萬(wàn)水千山，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜的劈打。最終到衰老時(shí)，無(wú)論如何，就算死去，遺體都要回歸到故鄉的'土地，也許這樣靈魂才會(huì )得到安息吧，只因它回到了起點(diǎn)，也是終點(diǎn)，那里的氣息勾起你千絲萬(wàn)縷的鄉愁。

　　風(fēng)起風(fēng)落間，一片落葉在空中飛舞，是那么輕盈，飄逸，它在奉獻，它在感恩。人非草木，孰能無(wú)情，在茫茫的人海中有這樣一個(gè)典范，具有像落葉般的袁隆平，曾被世人稱(chēng)為“雜交水稻之父”就在當年人民處于饑餓的掙扎中，為了救人民于水火的困境之中，他一邊教書(shū)一邊開(kāi)始了他不息的奮斗�！俺抗饫砘姆x，帶月荷鋤歸”的他，出沒(méi)于田間，雖默默無(wú)聞，心卻懷雄心壯志，為了那一個(gè)夢(mèng)想，他用自己流不盡的汗水，用不完的智慧去實(shí)踐，終于有了成就，圓了夢(mèng)想。就是為了救人民于水深火熱的饑餓之中這一雄心壯志，使他譽(yù)滿(mǎn)天下。然而他卻拋棄了功名利祿，一如既往地出沒(méi)于田野間，就算你看到了，還以為他是個(gè)農民大叔呢，卻是真正的高手。他遵守自己為社會(huì )奉獻而奮斗不息餓原則。

　　蠟燭有情，于是她能垂淚；楊柳有義，于是她能低頭沉思；百花有心，于是它們在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。落葉有情，直到生命的最后一刻也要把自己奉獻給創(chuàng )造自己的樹(shù)木。袁隆平不也是位為人民奉獻，付出，直至生命最后一刻的偉人嗎？何其神圣，何其偉大。大自然總在無(wú)息之間提示著(zhù)我們。只是需要我們打開(kāi)心靈的窗戶(hù)向外面望望，去觀(guān)察，去感悟，去感動(dòng)。去打開(kāi)它吧~！如落葉一樣感人的故事在大自然中甚多，去被它們感動(dòng)，久久的感動(dòng)吧。

　　根的作文 3

　　我是根。一生一世在地下默默地成長(cháng)，向下，向下……，我相信地心有一個(gè)太陽(yáng)——題記。

　　“植物的根會(huì )扎入地下幾米處找水分吸收……”�！案鶠槭裁磿�(huì )這樣做呢？扎這么深，它不累么？”我心中的安詳，也在暗笑根的笨。

　　“就你那豆芽菜身體，也想進(jìn)籃球隊？別癡人說(shuō)夢(mèng)啦！”隨著(zhù)籃球隊招生的結束，本以為進(jìn)入隊中綽綽有余的我，卻沒(méi)能加入。那個(gè)仲夏夜，嘲笑聲一直縈繞在我的耳畔，我不知道我應該做些什么，好像我全部都浸泡在充滿(mǎn)嘲笑與失敗的水池中，只能跟著(zhù)水的移動(dòng)而移動(dòng)。

　　回家的路上，天是灰蒙蒙的一片，路邊的樹(shù)都好像比平時(shí)高大的多，特意在嘲笑我弱小的身體一樣。我不再看他們，低下了頭，這是我留意到了樹(shù)的根，它是十分粗糙的，但它十分的粗壯，這是我想到了課上老師的那句話(huà)，“跟會(huì )扎入地下幾米處去找水分”。根這么粗壯，是因為它去找水，它愿意為之付出自己的心血，水就是它的希望夢(mèng)想呀！它去找水去追夢(mèng)了，而我卻因一點(diǎn)點(diǎn)挫折止步不前，到底是誰(shuí)愚蠢？

　　那晚，我抱著(zhù)籃球，借著(zhù)皎潔的月光，我開(kāi)始第一次追逐夢(mèng)想的.努力，來(lái)到了球場(chǎng)，從這一頭跑到那一頭，一遍，兩遍，三遍……，任汗水浸濕衣裳，我不會(huì )輕言放棄。每天清晨，我在跑道上追逐著(zhù)第一縷陽(yáng)光。每日傍晚，我在操場(chǎng)上親吻最后一抹夕陽(yáng)。每當我累了，我就會(huì )想想，根為了水兒入地十尺，我也為了夢(mèng)兒不懈努力。跑步，俯臥撐，蛙跳日復一日，讓我的體力漸漸增強。我感覺(jué)夢(mèng)想又離我近了一步。每日的訓練，讓那原本調皮的籃球也變成了一匹馴服的戰馬，跟隨者我在球場(chǎng)上馳騁。

　　那日的余暉漸漸消失在了地平線(xiàn)，我抱著(zhù)籃球，滿(mǎn)懷信心的等待著(zhù)新一輪選拔的來(lái)臨，我又走到那根的一旁，這一刻我明白了，根為何扎入土中那么深，明白了，根為何從不放棄，也明白了那是逐夢(mèng)的力量。

　　根的作文 4

　　根是什么？根就像蓋房子的地基，就像種子長(cháng)成參天大樹(shù)，就像水從山上流下來(lái)形成的河流或湖泊。就是依靠這些千千百萬(wàn)。根”，形成一個(gè)集體。

　　根是什么？根就像沒(méi)有開(kāi)水的魚(yú)，像沒(méi)有陽(yáng)光的植物，像沒(méi)有廣闊天空的鷹。根就像事物的基礎。如果基礎不牢固，就不會(huì )有好的果實(shí)。長(cháng)城的宏偉令人印象深刻，但它也是從小基礎逐漸發(fā)展起來(lái)的。我們黨一直走在時(shí)代的前列，因為群眾基礎雄厚。因此，我們不能低估根，只看到結果。

　　樹(shù)需要根來(lái)生長(cháng)。它需要根吸收營(yíng)養才能逐漸成長(cháng)。如果樹(shù)根死了，樹(shù)就不能存活。根就像我們的父母。他們只知道如何服務(wù)后備箱，不要求任何回報。當我們看到一棵大樹(shù)的厚度時(shí)，我們忽略了它的根。為了一棵大樹(shù)的生長(cháng)，根愿意被埋在又黑又深的土壤里。

　　一個(gè)人的成長(cháng)也需要根。我們不會(huì )一下子從一個(gè)初生的孩子成長(cháng)為一個(gè)成熟的'孩子。我們依靠父母的辛勤勞動(dòng)、老師的辛勤勞動(dòng)和不斷的知識學(xué)習。我們每個(gè)人都不會(huì )接受這些元素的訓練，也不會(huì )有今天。作為一個(gè)人，最重要的是不要忘記自己的出身。不管你有多富有或多大，我們的父母都給了我們一切。只要我們不忘記我們的根，那么我們的生活就不會(huì )是徒勞的。

　　一個(gè)國家的繁榮仍然需要根基。以一個(gè)國家為例。如果它的根基不牢固，人民不團結，沖突和分裂頻繁，它如何能夠繁榮？今天的世界是弱肉強食的世界。只有當國家強大時(shí)，它才會(huì )不受外國勢力的干涉。今天，我們祖國的繁榮是通過(guò)團結各族人民，鞏固他們的根基，展翅高飛，逐步實(shí)現的。只有當我們的基礎牢固建立起來(lái)，我們的國家才會(huì )受到尊重。

　　在任何時(shí)候，我們都不能忘記根的重要性。根是團結和力量的基礎。你可以折斷一根棍子，但是一旦十根棍子聯(lián)合起來(lái)，它就是一股強大的力量。學(xué)習也是如此。如果你不能很好地掌握基礎知識，你將會(huì )有一副等于0+的皮膚。

　　人們也是如此。他們應該學(xué)會(huì )低調和腳踏實(shí)地，有用但不炫耀。

　　根的作文 5

　　樹(shù)根實(shí)在是不平凡，我要贊美樹(shù)根！

　　樹(shù)根常埋于地下，非常少有人注意它。人們常贊美樹(shù)的葉片，夏天的光景中，翠綠欲滴的葉片像鱗片一樣密密麻麻地附在枝干上，像雨傘，又像陽(yáng)篷。人們在樹(shù)蔭下納涼休息，贊嘆這樹(shù)的枝干是多么的挺直，驚嘆那一朵朵藏在葉間的花是多么嬌艷。即使是在秋天，那曾經(jīng)的茂葉也已枯黃卷曲，仍有詩(shī)人這樣贊美它們：“像蝴蝶般飛舞著(zhù)，飄落著(zhù)。它們經(jīng)歷了冬的孕育，春的`萌發(fā)，夏的茁壯，此時(shí)，已經(jīng)到了生命的頂峰，它滿(mǎn)足了，落土再變成母樹(shù)的肥料，又開(kāi)始孕育來(lái)年的嫩綠葉兒……”然而，又有誰(shuí)會(huì )去想，這一切都是根，那深埋在地下被我們忽視的部分，為了樹(shù)干的挺拔和茂盛的枝葉汲取養分。

　　樹(shù)根是極不平凡的，卻又是極被忽視的。當一顆種子種入土后，第一個(gè)突破種皮開(kāi)始生長(cháng)的就是種子的胚根。它并不向往那明媚的陽(yáng)光，而是一個(gè)勁兒朝著(zhù)那黑暗的深處扎去，拼命地汲取養料為種子的子葉沖出地面提供著(zhù)能量。樹(shù)根永遠生活在最深的地底，盤(pán)旋屈曲，卻從不因無(wú)人贊美而沮喪。大自然就像小孩兒一樣，喜怒無(wú)常，陽(yáng)光和煦的天空有時(shí)會(huì )轉眼被烏云覆蓋。但無(wú)論在什么樣的情況下，樹(shù)根都任勞任怨，不為所動(dòng)地堅守在樹(shù)的根基。每當狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)雨交加，樹(shù)干身不由己、無(wú)可奈何地在風(fēng)雨中痛苦地搖晃著(zhù)身體，樹(shù)根卻不向暴風(fēng)雨低頭，它用眾多盤(pán)錯的根系牢牢抓住大地，任爾東西南北風(fēng)，也絕不松手。等到那狂風(fēng)灰溜溜、無(wú)聲無(wú)息地退去，樹(shù)干如獲大赦，繼續搔首弄姿，樹(shù)根卻絲毫不爭名奪利，仍默默無(wú)聞藏于地下，不停息地長(cháng)著(zhù)。

　　難道這只是樹(shù)根嗎？難道你就不曾想到它的不求安樂(lè )，不爭名利，默默無(wú)聞，正如在社會(huì )底層的工人和農民？難道你竟沒(méi)想過(guò)，我們的祖國這棵大樹(shù)，正是由工人和農民組成她的根系？

　　根是樹(shù)最不平凡的部分，卻不被人重視，就像底層的工人和農民。它默默無(wú)聞，堅守崗位，這也想底層的工人和農民。我贊美樹(shù)根，就因為它不但象征了工人和農民，尤其象征了今天我們奮斗競爭中所不可缺的從不認輸，好不退縮，為國效力的任勞任怨，不計名利的精神。

　　讓那些看不起農民、遺忘工人、卻又在爭名奪利的人們去贊美弱不禁風(fēng)的樹(shù)干吧，去忘記這任勞任怨，不畏困難的樹(shù)根吧，我要高聲贊美樹(shù)根！

　　根的作文 6

　　友情就像一杯加了糖的酸奶，甜美和酸澀，都讓你回味無(wú)窮；友情就像一劑不用針注射的療傷藥，只言與片語(yǔ)，都讓你溫暖如初；友情就像一根新生的嫩綠的葉根，拉不斷扯不開(kāi)，堅韌無(wú)比——就像我盒子里那些被點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光曬過(guò)的葉根一樣。

　　還記得曾經(jīng)每每秋季時(shí)，漫天飛舞的都是一片一片手掌大小的楓葉，它們像一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小孩童四處游逛，玩兒累了，就會(huì )趴在地上靜靜地睡覺(jué)。調皮的我們哪里會(huì )讓他們好好休息？自然是撿拾起來(lái)：女孩子們小心謹慎的擦擦灰塵，按大小分好類(lèi)拿回去做一個(gè)精致的書(shū)簽；男孩子們則就大相徑庭了，掐頭去尾，把它們折騰的死去活來(lái)，然后粗魯的一扔，可憐的葉子們便成垃圾一堆了——不過(guò)，男孩子們發(fā)明了一種小型的拔河比賽，還挺有趣兒呢——那就是牽牛。

　　牽牛就是用兩片葉子好一點(diǎn)兒的葉根做一個(gè)“十”字的交叉，抓住兩頭用力的拽，如果哪一方的葉根斷掉，大家就會(huì )把他排除在外，另找高明有高超技術(shù)的“�！绷�。

　　那時(shí)的我們最為期待的莫過(guò)于體育課了，老師剛喊出“解——”我們就一蜂窩的涌在樹(shù)下去拔根兒了！大家都像小雞啄米似的你爭我搶?zhuān)�就挑最長(cháng)最細的黃根兒，生怕被別人看不起。我呢，抓起一把葉子就跑，把所有葉子上的根全部拔光順手一拋，就算完事兒，然后屁顛屁顛跑去和男生比。這不比不知道，一比嚇一跳，我把各種生拉硬扯都用上之后成為公認的'“好拉手”！哈哈，現在他們都來(lái)?yè)屩?zhù)和我比賽，因此我也收獲了許多因小小葉根而產(chǎn)生的珍貴友情……

　　望著(zhù)我小心呵護的一排排葉根，它們就像小小的士兵一樣，堅守著(zhù)我的友情，堅守著(zhù)我的童年，我的心里滿(mǎn)是幸福與喜悅，我要一直把它們珍藏下去，直到永遠。

　　根的作文 7

　　在我們家住了不到一個(gè)月的奶奶，又要留在老家了！聽(tīng)到這個(gè)消息，我像一只無(wú)頭的蒼蠅，差點(diǎn)一頭撞到墻壁上。

　　這又是怎樣一回事！剛剛因為奶奶的到來(lái)，從爸媽的魔掌中逃脫出來(lái)的我，絕不會(huì )放棄自由的期望。

　　依稀記得，在我還很小很小的時(shí)候，奶奶可是領(lǐng)著(zhù)我把沁陽(yáng)的.大街小巷逛了個(gè)遍，在我們家待了好幾年呢！這次怎樣連一個(gè)月也沒(méi)待下去呢？

　　我連忙跑去問(wèn)奶奶，奶奶卻一臉慈祥地望著(zhù)大片大片的土地和已經(jīng)抽穗的大片大片的麥田說(shuō)：“地還沒(méi)種好呢！你爺爺留下來(lái)的，不能就這么荒廢了啊�！蔽�風(fēng)拂過(guò)，麥浪被壓彎了又猛地彈起，波浪起伏不定，或許在奶奶眼中這就是最美的風(fēng)景。風(fēng)中帶著(zhù)濃濃的土腥味，伸手摸一摸，麥芒有點(diǎn)扎手，澀澀的，一顆顆飽滿(mǎn)的谷粒壓著(zhù)麥子……奶奶的臉上卻浮出笑容。

　　她一如小時(shí)候那樣拉著(zhù)我的手，從田間小路，慢慢地蕩回老家。我自知無(wú)望，不再多嘴，陪著(zhù)奶奶回家。

　　老家是幾間用磚頭和木頭蓋起的小屋，樣式古老，鄉土氣息很濃厚，除了一間大廳和奶奶住的房間，還有兩間偏房，一個(gè)廚房和一個(gè)雜物間，雜物間后有一小片菜地，奶奶就在那里住了半輩子。如今，爸爸，小叔，大叔的樓房都裝修好了，而奶奶卻依然喜歡住在那里，因為，她說(shuō)那里就是她的根。

　　最近，收到了幾張照片，其中有一張就是奶奶在這個(gè)小院里照的，老家被收拾的一塵不染，奶奶笑的燦爛，魚(yú)尾紋似乎都舒展開(kāi)了，小菜地被種上了，院子里的兩棵大樹(shù)投下了大片的綠蔭，她正靠在一棵樹(shù)旁�？吹贸鰜�(lái)，雖然奶奶每一天都要勞動(dòng)，但卻是歡樂(lè )的。

　　幾十年的勞作，讓土地，還有這座房子，習慣性地成為了奶奶的全部，即使爸爸他們弟兄幾個(gè)已經(jīng)長(cháng)大，可落葉依然喜歡根的氣息，那是一個(gè)生命對另一個(gè)生命深深的眷戀嗎？

　　花兒開(kāi)了又落，但根始終堅守，在它的心中裝著(zhù)唯一的詞匯，那便是“永遠”……

　　根的作文 8

　　“開(kāi)花的季節，我跟枝葉同樣幸福。

　　沉甸甸的果實(shí)，注滿(mǎn)了我的全部心血�！�

　　——題記

　　“根為許多植物提供養分，是它們的重要器官……”這您最開(kāi)始就講過(guò)。您總是在課堂上帶一個(gè)擴音器，防止我們的聲音蓋過(guò)您的。您總會(huì )帶著(zhù)一個(gè)綠色的筐，里面裝著(zhù)書(shū)、資料和一些模型、標本。那筐那么大，一定很重吧……

　　我不假思索的寫(xiě)上這題的答案，看向下一題�！皩Ч艿淖饔檬恰�…”運輸水和無(wú)機鹽��！講到這里時(shí)，您強調了很多遍。還提醒我們不要記錯了。心不在焉的我終于還是把導管和篩管記混了，當天作業(yè)也一塌糊涂。第二天，您把我叫到辦公室，指了指我作業(yè)上的錯，拿起一張總結好有關(guān)知識的紙，遞給我�！昂Y管才是運輸有機物，一定要注意��！”您把課上重點(diǎn)又給我講了一遍，提醒我課上要專(zhuān)心。整齊的字加上有條理的講解，我再也沒(méi)有忘過(guò)這些知識，也再也沒(méi)有在課上走過(guò)神……

　　繼續做題，我越做越輕松，越做越平和，考試前的緊張煙消云散，取而代之的，是無(wú)比的自信。還記得我的.生物一直學(xué)得不好，但每次考試后，您都會(huì )告訴我，不要灰心，還有時(shí)間，一定要找到適合自己的學(xué)習方法，并鼓勵我。我可以的。

　　伴著(zhù)清脆的交卷鈴的響起，我長(cháng)出一口氣，靠在椅子上。這是初中生涯的最后一次生物考試，是收官之戰，而我，大概會(huì )取得不錯的成績(jì)。

　　考試結束，大家都出了教室，只有我仍坐在那里，看著(zhù)黑板上的“生物考試”四字，心中無(wú)限感慨，回憶我與生物的過(guò)往……

　　家里買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗。

　　看到它，我立刻眼前一亮。它那黑色的根須又長(cháng)又密，帶著(zhù)大片泥土。我這才發(fā)現，原來(lái)那植物的根，遠比植物的枝、葉、花大得多。我把它埋進(jìn)土中，澆上水。導管、篩管，無(wú)數的生物知識都擁入我的思緒。我還想到了最后一次生物考試，我取得了不錯的成績(jì)。遞給我卷子的那一刻，您和我笑的一樣燦爛……

　　看著(zhù)剛種下的小樹(shù)，對它的未來(lái)無(wú)限期待�？傆幸惶�，它也會(huì )開(kāi)花結果吧。根是植物養分的來(lái)源，而您，生物老師，為我提供養分。開(kāi)花結果，總歸離不開(kāi)根��！

　　我是根，一生一世在地下……

　　根的作文 9

　　秋風(fēng)絲絲吹著(zhù)，帶來(lái)刺骨的寒冷。絲絲秋風(fēng)，吹走了歡樂(lè )，吹來(lái)了悲傷；吹走了溫暖，吹來(lái)了凄涼。

　　傍晚，習慣一個(gè)人獨自坐在操場(chǎng)上，抬頭仰望天空。感受著(zhù)寒風(fēng)的刺骨，試圖讓自己的頭腦變得清醒一些，比現在清醒一些。好讓自己有足夠的理智、足夠的堅定去解決一些不得不面對的事情。

　　或許是真的很冷，不由打了個(gè)寒顫，攏了攏衣襟，起身，拍了拍身上的灰塵，在跑道上，散步�；叵胫�(zhù)這些天發(fā)生的一切一切，可是腦�；靵y得沒(méi)有一絲頭緒。還真是剪不斷，理還亂。甩了甩頭，想要把那些東西甩出腦海，給自己一個(gè)放松的空間。

　　忽然，我停下了腳步，蹲下身，拾起地上那一片落葉�？粗�(zhù)那枯黃的色澤，以及那些快要被腐蝕的葉面和不甚清晰的紋理，不由想到幾個(gè)星期前，一棵棵大樹(shù)是那樣的茂盛，那時(shí)抵不住誘惑的我，還偷偷摘了一個(gè)綠綠的、猶如青年一般充滿(mǎn)生機活力的葉子，好似發(fā)現了什么新大陸一般，看著(zhù)，數著(zhù)上面精致的紋理，充滿(mǎn)了激動(dòng)和喜悅。而今，才不過(guò)幾個(gè)星期的時(shí)間，凋零的樹(shù)葉，喪失了生命的綠，亦不再有生命的熱情，秋風(fēng)主導了它的一切，單薄的葉子卻微笑著(zhù)面對風(fēng)替它決定的歸宿。

　　四周飄飄零零的落葉，有著(zhù)被拋棄的凄美。我甚至可以想象到這一片片枯葉，在絕情的秋風(fēng)中，最后望了一樣自己的母親，咬咬牙，毅然跳下樹(shù)枝，在生命的最后一刻，化作一只美麗的枯蝶，舞出對母親的不舍，舞出生命的色彩，演繹出一首世界上最美的樂(lè )章——生命的樂(lè )章！用盡一切的力量，把自己最美的一刻留給母親，讓母親永遠記得自己美麗的姿態(tài)！也為秋增添了一抹色彩，即使秋是殘忍的分離它和母親的'罪魁禍首，但或許是秋葉擁有著(zhù)無(wú)私的胸懷，亦或是感謝秋給它機會(huì )讓自己的母親見(jiàn)證了自己最美的一刻，所以，秋葉毫不怨恨。甘愿融入大地，化作春泥，滋養自己的弟弟妹妹。即使，它個(gè)人的力量是如此單薄。

　　抱著(zhù)秋葉寶寶們，大地媽媽深知落葉的生命已到了盡頭，想借著(zhù)落葉生命的最后一秒再給予它們一絲溫暖。

　　或許，落葉的生命永遠沒(méi)有盡頭，因為它化作春泥，滋養了新葉，獲得重生，如此循環(huán)，永無(wú)止境。

　　古人把落葉比作生命消極的象征，在我眼中，或許根本就不是如此，落葉擁有它的生機，擁有它的無(wú)私，擁有它的偉大，愿化作護花的春泥，融入大地，為秋增添一份色彩，為來(lái)年的生命增添一分營(yíng)養。

　　跟落葉比起來(lái)，我的那些事算得了什么？就讓往事隨風(fēng)，該來(lái)的總會(huì )來(lái)，勇敢面對、接受將來(lái)的一切，猶如落葉歸根。

　　根的作文 10

　　對于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)飛翔在天空是自由的，可當失去生命時(shí)自由也不復存在。對于氣球來(lái)說(shuō)飄在空中是自由的，可當漏氣后自由不復存在。對于魚(yú)兒來(lái)說(shuō)在水里游蕩是自由的，可當端上餐桌時(shí)自由不復存在。只有珍愛(ài)自己的生命之根，自己想要的自由才會(huì )來(lái)臨。

　　殺人犯殺害一個(gè)人時(shí)，東躲西藏最后還是進(jìn)了監獄，可他并沒(méi)有放棄自己而是努力走回正途，在他刑滿(mǎn)之時(shí)，他重新做人，得回自己想要的那份自由。當對一個(gè)整日想著(zhù)自殺的人來(lái)說(shuō)，他以為死了之后就可以獲得自由和解放，在他結束生命之后他想要的自由也隨之消失，而那些困擾他的問(wèn)題和心病卻一直困著(zhù)他，讓他永遠不會(huì )得到自己想要的那份自由和解放。

　　小孩為了某些自己喜歡的東西而不聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，最后跟家人走失，被壞人綁架以至于被殺害，小孩子沒(méi)有了生命，沒(méi)有了自己喜歡的東西，也失去了自己的父母。懂事的孩子會(huì )聽(tīng)父母的話(huà)，健康成長(cháng)走下去，最后得到了自由和自己想要的'東西。

　　有些孩子為了報復自己的父母，殺害自己的父母而使自己進(jìn)了監獄而后悔，最后失去了最?lèi)?ài)自己的人，也失去了自己向往的自由。有些中學(xué)生為了得到自己

　　想要的自由而努力學(xué)習，考上好的大學(xué)，聽(tīng)從父母的話(huà)，接受老師的教誨，最后走出了自己的一片天地得到了自己想要的自由。而有些中學(xué)生被社會(huì )上的種種誘惑所吸引，而放棄了自己的學(xué)業(yè)，不聽(tīng)從父母和老師的勸說(shuō)，走向社會(huì )，最后變成了會(huì )吸煙喝酒的人，有的甚至做犯法的事，吸毒，賣(mài)毒品，最后因抗擊不了這種誘惑而失去了生命，失去了自由。

　　自由源于生命之根，如果沒(méi)有了生命之根談什么自由，就像鳥(niǎo)兒，魚(yú)兒，氣球一樣失去了生命之根什么都沒(méi)了。我們要珍愛(ài)自己的生命之根，用一切正確的方法去得到自己想要的自由。如果有了自由而失去了生命之根，也是一場(chǎng)空，沒(méi)有任何意義。為了追求自由而珍愛(ài)生命之根。

　　自由源于生命之根，珍愛(ài)生命之根就等于珍愛(ài)自己所要的自由。

　　根的作文 11

　　看著(zhù)鏡中的自我，右臉上方那道疤痕顯得格外刺眼。即便是時(shí)光匆匆流逝，也只是顏色淡了一些，在我看來(lái)卻依舊那般顯眼，其中還夾雜著(zhù)微微的留戀……

　　它應當是童年賜予我的最完美的禮物罷！可我卻并不領(lǐng)情�？偢杏X(jué)它的存在讓我感到不自然，像是在一塊絕世美玉上留下了一個(gè)缺口，讓人心生厭棄……

　　但那次回到老家，卻讓我收回了之前對它的所有不滿(mǎn)。靜靜坐在車(chē)上，觀(guān)賞著(zhù)這個(gè)既熟悉而又陌生的村莊。路兩側的樹(shù)林還是那樣繁密，家家不知何時(shí)都蓋起了兩層樓房，車(chē)也不再是什么稀罕物品，不管在哪條胡同都能發(fā)現一兩輛。大路邊第三個(gè)胡同左拐第二扇門(mén)就是我的老家了�？粗�(zhù)新修的'大門(mén)，心里滿(mǎn)是欣喜，推開(kāi)門(mén)，那磕磕絆絆的地面，也已被修得平整無(wú)比。望著(zhù)眼前的一切，卻又回到了三四歲時(shí)的時(shí)光……

　　永遠都記得那個(gè)陽(yáng)光刺眼的午后，淘氣之極的我趁奶奶不注意，偷偷地將門(mén)簾掀起，從門(mén)縫中逃了出去。本想在院子里瘋玩一會(huì )，但出師不利，心中只顧玩耍根本沒(méi)注意腳下，被石子輕輕一絆就跌倒在了地上，嘗到了疼痛侵襲的我嚎啕大哭起來(lái)。家人都聞聲而來(lái)，來(lái)不及責備就發(fā)現了額頭上的傷口。原先我運氣不好，跌倒處正好有一顆石子，石子倒也沒(méi)有什么損傷，只是苦了我那柔柔的額頭��！

　　醫院里的人們都向受傷的我投來(lái)好奇的目光，醫生趕緊給我的傷口消炎，然后當機立斷決定用針來(lái)縫合傷口。當時(shí)的醫院因為建在鄉村中，并沒(méi)有什么先進(jìn)的設備，用的針也比普通的針粗兩倍。我哪能受這樣的苦難，一看見(jiàn)針便覺(jué)得寒氣透骨，被醫生抱在懷中就立刻大哭起來(lái)�？赡暧椎奈夷抢镛值眠^(guò)醫生，很快他就拿起針在我的額頭上飛舞起來(lái)，奶奶也在一旁不停地安慰著(zhù)我。幾日之后，線(xiàn)被取出，但卻留下了一到永遠無(wú)法抹去的痕跡……

　　一陣清風(fēng)漂浮過(guò)，讓我從記憶的漩渦中脫離，站在老家的院子里，卻發(fā)覺(jué)能夠裝修的地方都裝修了，家已在不知不覺(jué)中變了個(gè)樣。難道原先的老屋，就這樣要慢慢逝去在時(shí)光中了嗎？

　　再用鏡子照照自我恨透了的疤痕，忽然覺(jué)得它是那樣親切。如若將它說(shuō)成是根，那我便是樹(shù)，以往的童年記憶與老家便是深沉的土地……

　　根的作文 12

　　經(jīng)歷過(guò)嚴寒酷暑，風(fēng)吹日曬，但卻枝繁葉茂的樹(shù)，為何會(huì )有如此頑強的生命力？我覺(jué)得這應當是樹(shù)根的功勞。

　　那一向深埋在泥土里的樹(shù)根，默默地為枝葉的茂盛秦注自我所有的能量。刮起狂風(fēng)時(shí)，無(wú)數次看到左右搖晃的樹(shù)都似乎要倒下。然而它并沒(méi)有，地底下一只強壯的巨手牢牢地抓住了它，將它與大地緊緊連在一起。

　　春天，萬(wàn)物復蘇的時(shí)候，根根枝頭抽出了新芽，它們是這樣的嫩脆。然而更新的景象也是它――樹(shù)根汲取了大地的營(yíng)養，不知疲倦地把養分輸送給樹(shù)干，讓樹(shù)擁有新生，擁有活力，向人們報告新春的來(lái)臨。

　　有人讀懂了樹(shù)根的無(wú)私，樹(shù)根的'偉大，為此，它贏(yíng)得了一個(gè)“落葉歸根”的好名聲。秋天，片片枯黃的落葉紛紛落下，期望能反哺樹(shù)根，但它卻不能明白，樹(shù)根只會(huì )付出，不會(huì )索取，樹(shù)根將枯葉化為營(yíng)養再次輸給了樹(shù)。

　　放眼望去，森林里那一棵棵傲然挺立的樹(shù)是如此的高大茂盛，那大片大片的樹(shù)蔭為人們遮住了濃烈的驕陽(yáng)。其實(shí)真正的主角是樹(shù)根，沒(méi)有它的奉獻，就沒(méi)有今日這樣生機勃勃的樹(shù)；沒(méi)有它的無(wú)私，樹(shù)就沒(méi)有此刻這樣的高大魁梧。

　　樹(shù)根這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的情操，不正是那紅燭、那春蠶、那園丁嗎？

　　根的作文 13

　　每個(gè)人都有家，而家對每一個(gè)人的含義可能不盡相同。但是，對很多人來(lái)說(shuō)，家就是根，是自己無(wú)法割舍的牽掛。

　　老爺爺坐在高樓大廈的陽(yáng)臺上，眺望著(zhù)遠方的車(chē)水馬龍，深深地嘆了口氣。

　　想起以前還住在鄉下老家的時(shí)候，那是怎樣的'一種愜意��！清晨到田間，侍弄侍弄那半畝田地，雖說(shuō)不靠它吃飯但也算是給自己找個(gè)事干吧！晌午時(shí)分老伴兒就會(huì )顛著(zhù)跑著(zhù)來(lái)給自己送飯。那豆干，小白菜，真香啊。

　　“哎哎哎，老頭子，你想什么呢？”老奶奶搖晃著(zhù)沉思的老爺爺。

　　老爺爺說(shuō)：“想鄉下那家呢！”

　　老奶奶許久沒(méi)說(shuō)話(huà)。過(guò)了一會(huì )，在老爺爺的旁邊坐下，說(shuō)：“兒子這兒有什么不好啊，還想鄉下那破房子！”

　　老爺爺緩緩搖了搖頭：“不一樣，不一樣��！”

　　“嗨，說(shuō)的是什么話(huà)��！咱兒子家不就是咱家嗎！”

　　“鄉下那不僅僅是家，更是根��！”老爺爺說(shuō)，“人老嘍，就想回去，在自己的根那兒好好待著(zhù)，直到入土的那天啊�！�

　　老奶奶不說(shuō)話(huà)了，陪著(zhù)老爺爺坐著(zhù)，就這么靜靜地坐著(zhù)。

　　落葉總要歸根，我們也總是要回家去的��！

　　根的作文 14

　　你知道我養的是哪種植物嗎？你一定想不出來(lái)，還是我告訴你吧！它是一顆朱砂根，它是我和爸爸給媽媽買(mǎi)生日禮物的時(shí)候順便買(mǎi)的。

　　它有又細又嫩的樹(shù)干，上面有一些小口子，那是以前結果的時(shí)候，上面有果子的桿子不知為什么掉了后留下的.痕跡。它的葉子是深綠色的，背面的顏色卻是紅色的，這讓我覺(jué)得很奇怪。哎，如果它能說(shuō)話(huà)就好了，這樣就能告訴我這些問(wèn)題了。對了，你們知道它有多長(cháng)嗎？我猜你們一定覺(jué)得很高，其實(shí)我也不知道，因為我不知道它的根有多長(cháng)。

　　遠看，它有點(diǎn)像一個(gè)巨大的蘑菇，有著(zhù)綠油油的菌蓋和又細又短的蘑菇莖，看起來(lái)很有趣。仔細一看，就像一小棵灌木，可是又有一點(diǎn)奇怪，因為他比很多灌木都高多了。

　　有一天晚上，我聽(tīng)爸爸說(shuō)要我過(guò)來(lái)，哦！原來(lái)是一只蟋蟀，該養在哪里呢？于是我把它放在了朱砂根里面，蟋蟀在花盆中跳來(lái)跳去，看得出他真的很喜歡這里，蟋蟀在這里生活地可自在了，我很高興。我想對它說(shuō)：“謝謝你，朱砂根�！�

　　這是我的植物朋友——朱砂根，希望你和我相伴到老。

　　根的作文 15

　　在一個(gè)雨后晴天，人們都出來(lái)散步，看到了鮮紅的果子上掛著(zhù)露珠，不禁贊美道：“這果子真漂亮!

　　咬上一口，味道一定很好!

　　聽(tīng)到了一陣陣贊美聲，果子妹妹像個(gè)高傲的公主!

　　她開(kāi)始炫耀自己，并且開(kāi)始謾罵葉子和根：“你們看看我，大家都被我吸引過(guò)來(lái)了，我不但美麗，還有營(yíng)養，吃下去，還很香甜。你，葉子，你用你那丑陋的身子遮擋住我的美麗，還有你，樹(shù)根，別人以為我沒(méi)有說(shuō)你，你同樣影響了我的面貌�！边�沒(méi)等果子說(shuō)完，葉子不服氣了：“要不是我給你輸送養分，你能像現在這樣嗎?”“住嘴!”

　　根氣憤地說(shuō)，有些輕視果子和葉子，“沒(méi)有我的功勞，你們能長(cháng)得這么好嗎?不會(huì )吧!

　　哈哈哈哈!

　　“住口!誰(shuí)也別說(shuō)了，咱們各走各的，誰(shuí)也別幫誰(shuí)!”葉子說(shuō)。

　　“好啊!各走各的，誰(shuí)怕誰(shuí)呀!”果子說(shuō)。

　　這次，果子沒(méi)有了葉的養分，變干癟了，掉了下來(lái)。葉子沒(méi)有了根輸送的營(yíng)養，落了下來(lái)，變成了泥土。根嘛，被一個(gè)老農夫破成了柴，做飯燒掉了。

　　看來(lái)，這三個(gè)人里面沒(méi)有一個(gè)是幸運的`。成功并不是一個(gè)人的功勞，而是大家一起努力的結果。

　　根的作文 16

　　我認為對于植物來(lái)說(shuō)，最重要的應該是它們的根。植物的根多種多樣，我們海南島是熱帶植物的寶庫，所以我經(jīng)常能見(jiàn)到奇形怪狀的樹(shù)根。

　　板根，是熱帶木本植物特有的一種生態(tài)現象。熱帶雨林中的上層喬木，一般高三四米。它們的樹(shù)冠也很寬大。如果沒(méi)有強有力的根系作基礎，這些樹(shù)木就會(huì )因為頭重腳輕而站不穩，會(huì )下陷或被熱帶的'暴風(fēng)雨而摧倒。尖峰嶺熱帶雨林谷的一些樹(shù)木如四數木，選擇的是把樹(shù)干的莖部如翅膀狀向四周擴展，于是就形成了板狀的根。有的板根甚至高達十幾米呢！

　　另一種奇特現象就是地面根了。如印度榕，它們則另辟蹊徑。印度榕的根系盡量向土表延伸，擴張，形成地面根。也許有人要提出疑問(wèn)：根在地表怎樣吸收營(yíng)養呢？這兒獨特的氣候條件幫了它們的忙，豐沛的雨水可以讓地表保持濕潤。這些地面根都相互愈合，成為網(wǎng)狀，以阻止其它植物對其領(lǐng)地的入侵。

　　氣根應該說(shuō)是我們這最常見(jiàn)的了，街道兩旁那些拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)“胡子”的速生榕，那“胡子”不都是氣根嗎？有些氣根發(fā)展壯大，就像一條條粗壯的手臂緊抱著(zhù)樹(shù)干，叫人嘆為觀(guān)止。

　　植物界的奧妙真多呀，讓我們一起去探究吧。

　　根的作文 17

　　5月1日，我和爸爸媽媽來(lái)到了嶺根。

　　路上，一排排的花草樹(shù)木都比盆栽的植物有精神，開(kāi)車(chē)大約30分鐘就到了目的地———嶺根。

　　到了嶺根，往里走就會(huì )有一個(gè)黑壓壓的洞，當然，不是全黑，每個(gè)幾米就有一盞燈，里面很潮濕，洞的上面和墻壁上都滲出水，一不留神，就可能被水滴到，而且，洞里面的石頭會(huì )發(fā)光，會(huì )閃著(zhù)銀光，摸著(zhù)有點(diǎn)涼涼的感覺(jué)。

　　出了洞就重新回到了光明的懷抱，首先映入眼簾的.是一條小溪，這里的溪流時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而急、時(shí)而緩，濺起的水花猶如一顆一顆珍珠，小溪的對面是一座山。

　　山上有很多綠，有嫩綠、翠綠、淡綠和淺綠，綠的發(fā)黑、綠的出奇。一棵棵松樹(shù)像撐開(kāi)了巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影，白色的蝴蝶展開(kāi)柔嫩的翅膀在陽(yáng)光下飛舞。山腳下溪水嘩啦嘩啦的流著(zhù)，像一個(gè)永不停歇的歌唱家在為高山唱著(zhù)優(yōu)美的歌。被溪水浸潤過(guò)的小石子們一定又光滑又涼爽，小溪的另一邊是休息區，休息區的涼亭，橙紅相間，大人們在這燒烤、小孩們在這嬉戲。

　　清澈見(jiàn)底的溪流，聳立的高山，形成了一幅美麗的嶺根風(fēng)景畫(huà)。

　　根的作文 18

　　一棵小樹(shù)苗可以長(cháng)成參天大樹(shù)，由兩片嫩葉變成滿(mǎn)樹(shù)大葉，郁郁蔥蔥的，透射出勃勃生機的光彩，那是根對綠葉的恩賜，也是綠葉對根的情意！

　　面對那最無(wú)私，最不求回報的恩情，我無(wú)從下手，我無(wú)從形容。我是您給的，您讓我有了生命，您讓我有了一個(gè)家，而您，卻只有了一縷縷雪白的銀發(fā)。望著(zhù)窗外的藍天，我輕輕地把您寫(xiě)下，又輕輕地把您唱起。

　　不是有一首歌曲《綠葉對根的情意》嗎？這正是代表我對您的愛(ài)。我是嫩綠的小樹(shù)葉，而您是無(wú)私無(wú)畏的根，把養分都輸送給我，把愛(ài)都奉獻給我，把生命賜予了我。

　　仍然清晰記得醫院的病床邊的您，如此的憔悴�？赡�仍然清晰的叮囑：寒冷的冬天里，要多穿衣服。囑咐叮嚀的話(huà)語(yǔ)，讓我心慚愧，讓我心震顫，讓我心溫暖。心間發(fā)出一份份美好的祝福，祝愿母親早日康復！

　　根給葉以無(wú)限生機，給葉以青春活力，給葉以無(wú)私的關(guān)愛(ài)。直至將自己的生命無(wú)私地奉獻給葉！

　　當冬天的到來(lái)，葉懷著(zhù)對根的'情意，悄然落下。葉感謝跟賜予它的生命，高興的，興奮的，欣然落下。葉也將融入深土，親口對無(wú)私奉獻的根說(shuō)：我愛(ài)您，我親愛(ài)的母親！

　　根的作文 19

　　這天是一年中最幸福的的一天，這晚是充滿(mǎn)希望的夜晚。我躺在暖烘烘的被窩里，漸漸地進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉……

　　這時(shí)，一個(gè)圣誕老人背著(zhù)沉甸甸的.禮物走了過(guò)來(lái)，我趕快迎上去。圣誕老人笑瞇瞇地從背囊里抽出一根羽毛，閃爍著(zhù)七彩的光。我羨慕極了。老爺爺說(shuō)：“你喜歡？”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。老爺爺說(shuō)：“這是一根神奇的羽毛，它能實(shí)現你的一個(gè)愿望。我現在把這根羽毛交給你，希望你能好好使用�！蔽腋吲d地用雙手接過(guò)羽毛。

　　在上學(xué)的路上，我路過(guò)人民醫院，看見(jiàn)門(mén)口熙熙攘攘，車(chē)子排成了長(cháng)隊，還不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣咳嗽聲。這時(shí)，我想起了口袋里神奇的羽毛，想起了圣誕老人的話(huà)，我有了愿望，就是讓世界上的人類(lèi)永遠沒(méi)有病痛的折磨。于是，我閉上眼睛，許起了愿望。當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，醫院不見(jiàn)了，“人民醫院”幾個(gè)銀色的大字，變成了翠綠翠綠的“人民公園”。公園里流水潺潺，鮮花盛開(kāi)，樹(shù)木郁郁蔥蔥。公園里，老爺爺在舉重，老奶奶在溜旱冰，小朋友們蹦跳著(zhù)，到處是歡笑聲……

　　感謝圣誕老人，感謝神奇的羽毛！

　　根的作文 20

　　黃瓜是我們常吃的一種蔬菜，黃瓜的外表長(cháng)滿(mǎn)了密密的小刺，你要是抓住它，你就會(huì )被它刺疼，你一動(dòng)小刺就掉，身上就變得墨綠墨綠的。它身上的`小刺就像黃瓜的保鏢，保護著(zhù)黃瓜。黃瓜頭上的黃花仿佛女孩子頭上的發(fā)卡一樣。如果去掉黃花，如同一個(gè)手持警棍的警察在站崗。黃瓜你一只小船，還像一座拱橋，手拖著(zhù)的地方很光滑，不像前面那么扎人手，這就是黃瓜的把。黃瓜的把雖然不能吃，像你也不能小看它哦！它可是為黃瓜輸送營(yíng)養的管道。我聞了聞，發(fā)現有淡淡的青草味。

　　我急忙跑到盛水的盆子旁邊，把黃瓜泡進(jìn)水里，把身上的小白點(diǎn)都洗掉了。黃瓜上沒(méi)了小刺，變得很光滑。我迫不及待的把黃瓜放進(jìn)嘴里咬一口。哇！好香，脆脆的，很可口！我看見(jiàn)黃瓜里面的顏色是嫩綠色的，黃瓜中心有一些小籽，又仿佛一朵小花。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，吃這個(gè)還能美容呢！

　　好了，我也不多說(shuō)了，現在我們了解一下黃瓜的用途吧。黃瓜不但能做菜，而且黃瓜還可以榨成黃瓜汁；它可是純天然的美容品，你不防也來(lái)試一試吧！

　　這節觀(guān)察課上，一根小小的黃瓜讓我學(xué)到了很多知識，讓我學(xué)會(huì )了如何觀(guān)察。

　　根的作文 21

　　我們常常說(shuō)，安全重于泰山，有了安全才可能有一切。是的，安全是千金不可買(mǎi)，萬(wàn)銀不可無(wú)換的。我想說(shuō)，如果生命是花，那么安全就是根。

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事。有一個(gè)幸福的家庭，他們快樂(lè )的生活著(zhù)，他們有一個(gè)上了大班的女兒，母親下班后和他們一起談笑�？刹恍业氖虑榘l(fā)生了。那是一個(gè)冬天的下午，女兒的父親喝多了酒，把自己的車(chē)和別人的車(chē)撞在了一起，只聽(tīng)“嘭”的一聲，父親倒在了血泊中，女兒一下子撲在了父親的'身上，大聲喊著(zhù)“爸爸”！“爸爸”！那撕心裂肺的呼喊再也喚不回父親的回應，留下的只是永久的遺憾。

　　血的事實(shí)告訴我們：我們要時(shí)刻注意安全。在校園里，上下樓梯靠右行，不能擁擠；在課間玩耍時(shí)，不要追逐打鬧，不要跑快，以防摔倒；在上學(xué)和放學(xué)的路上，不要追逐嬉戲，還一定要走斑馬線(xiàn)，不和車(chē)輛強行，還不要為了少走路，攀越欄桿；在家不能玩火電等危險的物品。

　　生命是花，安全是根�；�沒(méi)有了根不幾天就枯萎凋零了。請大家注意安全，讓生命之花永遠開(kāi)放！

　　根的作文 22

　　我家種著(zhù)很多花，其中最多的是吊蘭，我家的客廳里就擺放著(zhù)兩大盆吊蘭，一盆葉子是綠色的，另一盆的葉子則是綠邊白心的，非常好看。

　　有一次，我在玩乒乓球，不小心把球打到了花盆里，正當我低頭拿球時(shí)，我發(fā)現一件事情，那就是吊蘭枝條上長(cháng)出的小吊蘭很特別，于是我開(kāi)始仔細觀(guān)察。我發(fā)現，吊蘭抽出的`枝條上有很多吊蘭，而且這些小吊蘭的根部有一些小疙瘩。過(guò)了幾天我再去看，竟然發(fā)現這些小疙瘩長(cháng)得更大了顏色也更白了。又過(guò)了幾天，長(cháng)成了像豆芽一樣大的，媽媽說(shuō)，現在可以摘下來(lái)種了。我摘下了一個(gè)小吊蘭，把它放在一個(gè)盛著(zhù)水的瓶子里，我想，等過(guò)幾天再看看它長(cháng)成什么樣了。

　　過(guò)了幾天，我發(fā)現它不僅活著(zhù)，而且根也長(cháng)得更長(cháng)了，更有意思的是我發(fā)現它的根像一根根白色的小蘿卜。后來(lái)的幾天，我忘了給它添水，可是當我想起來(lái)的時(shí)候卻發(fā)現，吊蘭不僅沒(méi)有枯萎，而且長(cháng)得更旺了。媽媽說(shuō)，吊蘭的生命力很強，只要它的根能夠著(zhù)一點(diǎn)水，它就能活著(zhù)。

　　有了這次的發(fā)現，我更喜歡吊蘭了。同學(xué)們，你們是不是也有點(diǎn)喜歡它了呢？

　　根的作文 23

　　“只要倉頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象，那磁石般的向心力必然長(cháng)在……于是，漢族的心靈、祖先的回憶和希望便有了寄托�！弊x著(zhù)這詩(shī)一般的話(huà)語(yǔ)，我們仿佛看見(jiàn)余光中老先生在細雨蒙蒙中，遙望著(zhù)自己夢(mèng)魂縈繞的大陸。

　　的`確，中文是美麗的，只因為它承載著(zhù)上千年的文化，是我們中國人的自豪與驕傲！然而，對于余光中先生來(lái)說(shuō)，它還承載著(zhù)一份愛(ài)國的情懷，寄托著(zhù)沉甸甸的思念、希望，還有熱情。

　　“駿馬秋風(fēng)塞北，杏花春雨江南�！庇姓l(shuí)不會(huì )為祖國母親多姿多彩的面貌而感到驕傲？“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！焙稳瞬粦涯钭约河H愛(ài)的家鄉？“白日放歌須縱酒，青春做伴好還鄉�！蹦囊粋�(gè)浪跡天涯的人，不希望長(cháng)出雙翼，立刻飛回家鄉？正所謂“葉落歸根”，不論高還是低，不論遠的還是近的，只要落下了，總會(huì )長(cháng)埋于地下，與樹(shù)根共同。

　　祝愿所有的炎黃子孫對祖國炙熱的愛(ài)可以匯成一條洪流。結成一條堅固的紐帶把所有人的心連接在一起，永遠不會(huì )都分開(kāi)。因為我們怎么也不愿割舍開(kāi)著(zhù)一份情誼，我們會(huì )永遠地依偎著(zhù)、銘記著(zhù)祖國這棵參天大樹(shù)！

　　祖國啊祖國，您永遠是我們心中的根，離不開(kāi)的根！

　　根的作文 24

　　星期天，我和家人一起去龍根游玩，我們沿著(zhù)小路到了草坪邊，這里的小草嫩綠嫩綠的，真想到上面躺會(huì )，但是，看著(zhù)這些生機勃勃的小草，我們還真舍不得。

　　我們走過(guò)草坪來(lái)到了小溪旁。小溪的水很平靜，猶如一面鏡子。魚(yú)兒自由自在地在水里游來(lái)游去，幾只小螃蟹在水里嬉戲。一陣微風(fēng)吹來(lái)，水面上就象房子的瓦片一樣，層層疊疊。小溪旁開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，就能聞到一股心曠神怡的花香，經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，我們終于來(lái)到了龍根。我們爬上了龍根山，看見(jiàn)一塊巨大的石頭，有很多人都圍在那塊大石頭上，只見(jiàn)一位老奶奶在石頭旁說(shuō)話(huà)，原來(lái)她是講解員，我們到前面去聽(tīng)講：這是一個(gè)泥鰍的化石。傳說(shuō)，在古代的`時(shí)候，發(fā)生了一場(chǎng)大水災，把房子，樹(shù)木，高山都淹沒(méi)了。地球好象一個(gè)大水球，有一只泥鰍被大水沖到了龍根山上，天神不忍心看見(jiàn)地球毀了，于是，他派十個(gè)太陽(yáng)到地球把水蒸發(fā)，還沒(méi)到一分鐘的時(shí)間，水就蒸干了。那只泥鰍還不知到怎么會(huì )事，就聽(tīng)”撲通”一聲，泥鰍就重重地跌在地上，它的頭部鮮血直流，尾巴也摔斷了，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打，才變成了化石�！�

　　雖然只是個(gè)傳說(shuō)，但是我仍沉迷在那里，我愛(ài)龍根的山水！

　　根的作文 25

　　假如我是一棵小草，生長(cháng)在西湖旁的大草坪上。在那兒，我生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　春天，我探出了小小的腦袋，扭頭看了看身旁，兄弟姐妹們正激烈的討論著(zhù)什么。放眼望望四周，柳樹(shù)姐姐抽出了葉子；桃花姐姐正鼓著(zhù)一個(gè)個(gè)鮮紅的小花苞，空中彌漫著(zhù)早春的氣息，真清爽！看看西湖，湖面非常平靜，偶爾一陣春風(fēng)，湖面就有了微微的漣漪。轟隆隆，不知什么時(shí)候，春雷叔叔來(lái)了，雨阿姨也下起了陣陣細雨，我和大家高興地享受著(zhù)場(chǎng)舒適的沐浴。

　　夏天，我已經(jīng)長(cháng)高。太陽(yáng)高高地掛在天上，我看著(zhù)荷花姐姐鼓著(zhù)的花骨朵兒在搖動(dòng)。我不由得想到，世界真是美好！中午，看著(zhù)荷花姐姐的花苞越來(lái)越大，好像快爆炸了，我從心底祝福她。夜晚，聽(tīng)著(zhù)陣陣蟲(chóng)鳴，安然入睡。

　　秋天，當一片片葉子從樹(shù)上飄下來(lái)的時(shí)候，我就知道了我的生命將走向盡頭，但我還是嗅著(zhù)桂花那淡淡的清香，欣賞著(zhù)這金黃色的世界，慢慢品味著(zhù)枯萎的過(guò)程。

　　冬天，下起了，我身旁的同伴個(gè)個(gè)無(wú)精打采的.，只有我的精神稍好些，因為我知道，我以后并不是枯萎后就一無(wú)是處，我還可以為明年那些小草輸送養分。

　　再見(jiàn)了，世界。我倒在一片白茫茫的雪花中。到了春天，我還會(huì )再次欣賞你的。

　　根的作文 26

　　下課鈴響了，同學(xué)們陸續走出教室。這時(shí)，坐在我前排的王曼叫住了我：“有鉛嗎？”本來(lái)我的自動(dòng)筆是早晨上學(xué)時(shí)剛裝的`鉛，可我順口說(shuō)：“沒(méi)有了�！敝灰�(jiàn)她無(wú)可奈何地嘆了口氣，走開(kāi)了。

　　我走出教室，本想痛痛快快地玩一玩，可心里總想著(zhù)那件事。我覺(jué)得自己做的很不光彩。想向王曼認錯，又一想，我已經(jīng)說(shuō)沒(méi)有鉛了，再改口，那不是不誠實(shí)嗎？我只好把這件事藏在心里。

　　過(guò)了幾天，老師進(jìn)行單元考試，我的自動(dòng)筆沒(méi)鉛了。我急得冒出了汗。我向四周看了一下，同學(xué)們都在認真答卷，打擾別人多不好意思啊。再看看前面的王曼，她正在認真的思考著(zhù)。我想向她去借，忽然想起前幾天的事，心里感到難為情，話(huà)到嘴邊又咽了下去。

　　“王曼，有鉛嗎？”我還是鼓起了勇氣，小聲問(wèn)。我想，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)吧！于是，我有大些聲喊她，她果然抬起頭瞧了瞧我手中的自動(dòng)筆，笑了笑。王曼隨機擰開(kāi)自動(dòng)筆，她的筆管里鉛也不多了。他不由得猶豫起來(lái)�？伤�還掰了一段鉛給我。這時(shí)，我臉上熱辣辣的。

　　這件事教我慚愧，催我自省，時(shí)刻提醒我要做一個(gè)誠實(shí)、無(wú)私的人。

　　根的作文 27

　　前幾天，吃晚飯的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽在津津有味地吃鰻魚(yú)�？瓷先ズ芎贸缘臉幼�，我也忍不住夾了一塊來(lái)吃。媽媽提醒我：“小心魚(yú)刺！”我根本沒(méi)把媽媽的話(huà)放在心里，鰻魚(yú)真好吃啊，油油的，香香的`。

　　正當我吃得有滋有味時(shí)，忽然感覺(jué)我的喉嚨被刺了一下。我以為沒(méi)事，就繼續吃了起來(lái)，但是我的喉嚨卻越來(lái)越痛了。媽媽說(shuō)：“你被魚(yú)刺卡住了，要大口大口地吃飯就能把魚(yú)刺咽下去�！庇谑�，我大口吞了幾口飯，但是沒(méi)有用。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“大聲咳嗽就能把刺咳出來(lái)�！蔽以嚵藥紫�，差點(diǎn)把吃下去的飯都吐了出來(lái)，但是那魚(yú)刺還是在里面，我差點(diǎn)哭了出來(lái)，爸爸媽媽也站在一邊干著(zhù)急。后來(lái)媽媽說(shuō)：“還是去醫院吧！”

　　于是，我們趕到了醫院，醫生戴好口罩，頭上戴著(zhù)額鏡，問(wèn)我：“哪里痛？”我指著(zhù)喉嚨回答：“這里痛�！比缓�，醫生讓我坐在他對面，把嘴巴張大，發(fā)出“啊”的聲音。他的手里拿著(zhù)一把鑷子，我剛張大嘴巴，不到3秒鐘，就把我折磨的死去活來(lái)的魚(yú)刺給拔了出來(lái)。醫生真厲害呀！我一下子感到輕松了，喉嚨也不痛了，醫生還讓我看了看那根魚(yú)刺，那根魚(yú)刺又細又長(cháng)。

　　下次，我吃魚(yú)的時(shí)候可要小心點(diǎn)啦！

　　根的作文 28

　　泥土是柔柔的，光光的，綿綿的，提起泥土，我們并不陌生，可又有誰(shuí)真正的認識、了解泥土呢？

　　我們每一個(gè)人從剛生下來(lái)，就已經(jīng)在路地上扎下了深深的根了，唯道不可以說(shuō)是泥土給了我們生命嗎？如果你說(shuō)不是，那我問(wèn)你，如果沒(méi)有泥土，全世界就全是海洋，我們在哪生活？如果沒(méi)有泥土，就沒(méi)有陸地，從而也就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的家園。如果沒(méi)有泥土，我們怎么能有今天這么幸福、快樂(lè )的生活。就這幾點(diǎn)，難到不足以證明是泥土給予了我們寶貴的生命嗎？我們是在這平凡的泥土上扎根嗎？

　　是的，泥土是平凡的，如果沒(méi)有平凡的它，能有今天這么強大而輝煌的中國嗎？

　　小草在泥土里發(fā)芽，花兒在泥土上開(kāi)放，樹(shù)木在泥土上挺拔，人類(lèi)在泥土上繁衍一代又一代的'中華兒女，這說(shuō)明什么？這說(shuō)明世界萬(wàn)物都離不開(kāi)泥土的。萬(wàn)物靠泥土孕育，人類(lèi)靠泥土繁衍，泥土是我們人類(lèi)的立足之本，是我們人類(lèi)的衣食父母，泥土平凡而樸實(shí)，博大而厚重，它為人類(lèi)默默奉獻的精神是值得我們學(xué)習的，它猶如母親，孕育了我們。

　　泥土，我的根。我能在泥土上扎根，我無(wú)怨無(wú)悔。能在泥土上扎根，我深感驕傲。

　　��！泥土，我的根。

　　根的作文 29

　　我出生在一個(gè)幸福的家庭里，媽媽是公司的總經(jīng)理，爸爸是公司的副總經(jīng)理，奶奶原來(lái)是氣象臺的臺長(cháng)，而爺爺原來(lái)在軍隊里當隊長(cháng)。我們一家五口一直幸福地生活著(zhù)�？墒�，爺爺卻在我出生不久之后，不幸出車(chē)禍去世了。

　　最早尋根，還是在幼兒園學(xué)習的`時(shí)候，那天，老師在黑板上端端正正地寫(xiě)下了兩個(gè)大字：“幸�！�，接著(zhù)，老師就讓我們回家去尋找什么是幸福了。一回到家，我還沒(méi)來(lái)得及洗手，就著(zhù)急地問(wèn)正在炒菜的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�什么是幸福��？”媽媽說(shuō)：“這就要問(wèn)爸爸啦�！蔽亿s快跑到爸爸面前，問(wèn)道：“爸爸，什么是幸福��？”爸爸說(shuō)：“哦？那應該問(wèn)奶奶啦�！蔽矣诌B忙跑到奶奶面前，問(wèn)道：“奶奶，我的好奶奶，你就告訴您的孫女，什么是幸福吧？”可是奶奶卻說(shuō)：“不知道，別問(wèn)我，應該問(wèn)你自己啊�！�

　　吃完了飯，媽媽見(jiàn)我滿(mǎn)臉困惑，就微笑地告訴我，啥叫幸福，還用尋找嗎？只要一家人都快樂(lè )，健康地生活在一起，那不就是幸福嗎？到了幼兒園，我告訴了老師我的答案，老師說(shuō)我找幸福找的對，還夸我聰明，我別提有多高興了！

　　現在，我已經(jīng)上小學(xué)三年級了，也早已明白了幸福的含義，我發(fā)現結果跟我媽媽所說(shuō)的一模一樣呢！

　　根的作文 30

　　每當看到我手上這根毛茸茸的羽毛，我就會(huì )想起那只鳥(niǎo)，那只渴望自由的鳥(niǎo)。

　　在一個(gè)明媚的下午，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著(zhù)春將來(lái)到的歌……

　　這時(shí)爺爺回來(lái)了，他笑咪咪地說(shuō)：“我抓了一只偷菜的小鳥(niǎo)�！睜敔斦f(shuō)完，從籃子里拿來(lái)一個(gè)紅色的小網(wǎng)子，只見(jiàn)那只鳥(niǎo)長(cháng)著(zhù)黑豆豆似的`眼睛，惶恐地打量著(zhù)四周。一雙小翅膀用力地撲打著(zhù)。毛茸茸的羽毛緊緊地裹在身上，嘴角嫩黃嫩黃，顯然剛出生不久。我把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)了鐵籠子，便放了一片白菜葉，原以為小鳥(niǎo)會(huì )吃，沒(méi)想到它卻用力地啄著(zhù)鐵籠子，我覺(jué)得過(guò)了一會(huì )兒它一定會(huì )知道被關(guān)的事實(shí)，再怎么掙扎也是出不去了，就不會(huì )枉費心機了。于是，我沒(méi)有管它，繼續做著(zhù)作業(yè)。

　　大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我再出來(lái)。發(fā)現小鳥(niǎo)并沒(méi)有放棄，還是在啄著(zhù)鐵籠，而它那嫩黃嫩黃的小嘴上已染上了鮮紅的血。我仿佛看到小鳥(niǎo)的眼睛里充滿(mǎn)了淚花，它望著(zhù)天上飛翔的鳥(niǎo)滴下了淚水。這只小鳥(niǎo)好可憐呀。我決定把鳥(niǎo)兒放出去。于是，我輕輕打開(kāi)了籠門(mén)。它嗖的一下飛走了，從它身上飄落了一根羽毛，落到了我手上。

　　我抓著(zhù)小鳥(niǎo)留下的羽毛，看著(zhù)小鳥(niǎo)的身影消失在碧藍的天空，默默地祝愿小鳥(niǎo)快樂(lè )……

　　根的作文 31

　　走過(guò)人生短短30幾個(gè)里程，你會(huì )發(fā)現生活中有一些事情，就像一根刺一樣扎在你的心上，無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái)都會(huì )讓你忍不住一傷心，無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái)都會(huì )讓你忍不住難過(guò)。

　　可是面對這件事你又無(wú)能為力，這件事好像并不影響你生活，如果你不提及的話(huà)。

　　可是可能愛(ài)嘮叨和翻舊帳是每個(gè)女人的本性。至于就是每次討論一些問(wèn)題的時(shí)候做能夠扯到這件事情上。

　　盡管曾經(jīng)老媽不止一次的和自己說(shuō)，有些話(huà)其實(shí)沒(méi)必要一直說(shuō)，因為人的本性就是如此，如果他想做好不用你說(shuō)都能做好，可是如果他心中沒(méi)有，那么你說(shuō)了也沒(méi)用，反倒影響感情。

　　可是自己理解其中的'道理卻無(wú)法做到。每一次提及的時(shí)候總是惡語(yǔ)相向，好像這件事并不大，但是卻能夠再提起的時(shí)候讓自己隱隱作痛。

　　盡管自己也知道，和一輩子的想法相比，這件事確實(shí)顯得微不足道，可是卻放不開(kāi)，也放不下，讓他一直橫在自己的腦海中，讓人隱隱作痛。

　　吵鬧的時(shí)間久了之后，自己也在想，那就狠下心來(lái)把這根刺拔掉吧，這件事從自己的腦海中徹底的剔除，從此以后閉口不談。

　　這樣子，應該對自己對身邊的人，都最好不過(guò)了吧！

　　根的作文 32

　　同學(xué)們，你們一定是吃了意大利面（撕了踢）！你一定很熟悉刀笑面吧！我相信你已經(jīng)吃過(guò)像拉面這樣的新鮮面條了。

　　但是你嘗過(guò)面條嗎？

　　面條？這是什么東西？一碗清湯只有一個(gè)面嗎？哈哈！一開(kāi)始也是這么想的。

　　在桌邊坐下，我在菜單上仔細搜索，終于找到了面條的痕跡。我毫不猶豫的點(diǎn)了一碗，想嘗嘗。這是我的目的。

　　點(diǎn)完菜，終于有時(shí)間抬頭看看四周。我們的桌子就在控制臺旁邊。有三個(gè)廚師站在里面。更準確的說(shuō)，他們不是因為忙得站不了一會(huì )兒才站起來(lái)的。

　　手術(shù)臺上有很多甜甜圈，大小不一，形狀各異，但最顯眼的是一個(gè)大盆，盆里裝著(zhù)油和水，里面泡著(zhù)一卷面條。

　　一個(gè)廚師走到面盆前，把面條的一端拉出來(lái)，然后拋向空中。面條在空中飛舞，像絲帶一樣帶著(zhù)白色氣泡跳進(jìn)大鍋。他一直把它們扔進(jìn)大鍋里。不一會(huì )兒，我看到了很多漂浮在大鍋白熱化中的'面條。面條沒(méi)斷在廚師手里，但真的只有一個(gè)。

　　當我回到餐桌上時(shí)，面條很快就端了上來(lái)。面條上有許多西紅柿和雞蛋，里面有幾片綠色的萵苣葉。沒(méi)有必要說(shuō)顏色、氣味和味道。更別提一碗炒肉醬了。我胃口很大，把頭埋得很深。然后就是一聲尖叫：太熱了！我真的不耐煩吃湯面了！

　　根的作文 33

　　泥土是柔柔的，光光的，綿綿的。提起泥土，我們并不陌生，可又有誰(shuí)真正的認識、了解泥土呢？

　　我們每一個(gè)人從剛生下來(lái)，就已經(jīng)在路地上扎下了深深的根了，唯道不可以說(shuō)是泥土給了我們生命嗎？如果你說(shuō)不是，那我問(wèn)你，如果沒(méi)有泥土，全世界就全是海洋，我們在哪生活？如果沒(méi)有泥土，就沒(méi)有陸地，從而也就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的家園。如果沒(méi)有泥土，我們怎么能有今天這么幸福、快樂(lè )的生活。就這幾點(diǎn)，難到不足以證明是泥土給予了我們寶貴的生命嗎？我們是在這平凡的泥土上扎根嗎？

　　是的，泥土是平凡的，如果沒(méi)有平凡的它，能有今天這么強大而輝煌的中國嗎？

　　小草在泥土里發(fā)芽，花兒在泥土上開(kāi)放，樹(shù)木在泥土上挺拔，人類(lèi)在泥土上繁衍一代又一代的中華兒女。這說(shuō)明什么？這說(shuō)明世界萬(wàn)物都離不開(kāi)泥土的'。萬(wàn)物靠泥土孕育，人類(lèi)靠泥土繁衍，泥土是我們人類(lèi)的立足之本，是我們人類(lèi)的衣食父母，泥土平凡而樸實(shí)，博大而厚重，它為人類(lèi)默默奉獻的精神是值得我們學(xué)習的，它猶如母親，孕育了我們。

　　泥土，我的根。我能在泥土上扎根，我無(wú)怨無(wú)悔。能在泥土上扎根，我深感驕傲。

　　��！泥土，我的根。

　　根的作文 34

　　寒來(lái)暑往，春華秋實(shí)，綠葉一次又一次的更替，但每一片綠葉始終不變的是對根的情意。

　　在科學(xué)的角度看來(lái)，根是綠葉的“母親”，為綠葉源源不斷的輸送著(zhù)營(yíng)養，而綠葉也利用它特有的光合作用，回報著(zhù)根。在大家看來(lái)，綠葉是美麗的，可又有誰(shuí)曾想過(guò)在背后默默支持著(zhù)綠葉的根？綠葉對根，如孩子對母親，充滿(mǎn)著(zhù)濃濃的情意。

　　在生活中，我是綠葉，你是根，你有著(zhù)如春天的嫩草般柔軟的頭發(fā)，眼睛大大的，一笑，像兩個(gè)月牙又漂亮又迷人，你露出來(lái)的一排牙齒就像剛去了皮的杏仁，漂亮極了。我承載著(zhù)你輸給我的“營(yíng)養”，感受著(zhù)陽(yáng)光和雨露，而你，默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，還記得嗎？那一次，你感冒了，嗓子痛得厲害，上課沙啞的聲音讓我揪心，卻還為我們講課，還那么大聲，看到你的神情，我的心瞬間被你包圍了，中午放學(xué)，我還沒(méi)來(lái)得及吃飯，就匆匆的跑到藥房，為你買(mǎi)了一盒金嗓子，走在回家的路上，我高興的想著(zhù)你看到后的`表情，一邊走，一邊笑，我對你的情，已在無(wú)形中慢慢累積，慢慢沉淀在我們彼此的心靈里。

　　我對你的情意，如綠葉對根，綠葉得到了根的滋養才得以蔥綠茂盛，所以綠葉心懷感恩之情，就算哪日凋零，也不忘根的呵護！

　　根的作文 35

　　“不要問(wèn)我到哪里去，我的心依著(zhù)你；不要問(wèn)我到哪里去，我的情牽著(zhù)你……”這是耳機里的一首老歌，使我回想起那一次……

　　冬天，媽媽帶我去滑雪場(chǎng)。風(fēng)呼呼地吹在人的臉上，讓人直打顫。經(jīng)過(guò)半天的訓練，媽媽已經(jīng)學(xué)得差不多了，可我只會(huì )顫顫巍巍地行走�！百祸�，快，大膽地滑過(guò)去�！眿寢層糜H切地口吻對我說(shuō)�！安宦�，人家要摔跤的�！蔽覌傻蔚蔚卣f(shuō)。媽媽輕輕地推了我一把，我的滑雪板不受控制自動(dòng)滑了起來(lái)�！鞍　�—”我尖叫著(zhù)，心里卻想著(zhù)：媽媽真壞，想害死我呀！不妙，在下坡時(shí)我摔了個(gè)“狗”啃泥，“哇——”地哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)我摔跤了迅速滑下來(lái)，撫摸我的'頭，又握著(zhù)我的小手，親親我凍得紅通通的臉，然后檢查我的膝蓋：“沒(méi)摔疼吧！”最后媽媽抱著(zhù)我到滑雪場(chǎng)旅館，一路上，我想：原來(lái)媽媽還是愛(ài)我的，媽媽推我是為了讓我大膽地滑��！

　　到了旅館，我用雙手給媽媽倒了杯茶。入睡時(shí)我發(fā)現媽媽腿上也有幾塊烏青。那天我久久沒(méi)有睡著(zhù)，想著(zhù)，想著(zhù)……輕輕地在媽媽的耳邊說(shuō)了聲：“媽媽我愛(ài)您�！�

　　綠葉忘不了根，因為根哺育了它，根忘不了綠葉，因為它是自己的生命。

　　綠葉對根，對母親，根對綠葉，對孩子。這就是綠葉與根的情意。

　　根的作文 36

　　我發(fā)現，當一個(gè)人能被音樂(lè )所感染，在音樂(lè )中找到自己時(shí)，他的心思與情感也會(huì )隨之變得細膩起來(lái)，并且純音樂(lè )的效果會(huì )更明顯，因為沒(méi)有所謂歌詞的束縛，我們可以隨心所欲去想象那流淌如水的旋律中究竟隱藏了什么，或者剛開(kāi)始我們揣摩著(zhù)作者的`情感，但久而久之，某個(gè)時(shí)刻，你會(huì )進(jìn)入另一種狀態(tài)，音樂(lè )因你樂(lè )而樂(lè )，哀而哀，好像此曲為你而寫(xiě)，此情為你而轉，這時(shí)，你會(huì )在音樂(lè )中看見(jiàn)自己，看見(jiàn)夢(mèng)中繁花盛開(kāi)，看見(jiàn)暗夜獨燈清冷，看見(jiàn)天空光芒迸射，看見(jiàn)江河奔騰入流，看見(jiàn)冰島白雪漫遍。那個(gè)自己如此清澈倒影在眼中，沉靜似夢(mèng)，微風(fēng)輕拂，蕩起層層漣漪……

　　這就是音樂(lè )，在最不經(jīng)意見(jiàn)觸動(dòng)心弦，也許，它原本就是你心中那根弦，只是偶爾振動(dòng)幾下，提醒你它的存在。

　　現在常常不知去何處找尋新的音樂(lè )，于是便亂敲鍵盤(pán)，好樂(lè )配好名，多數時(shí)間還是不負所望。

　　都說(shuō)一千個(gè)讀者中有一千個(gè)哈姆雷特，聽(tīng)者也一樣。

　　一樣的音樂(lè )，不同的人聽(tīng)結果就會(huì )不同，但無(wú)論是怎樣的音樂(lè )，只要能觸動(dòng)心中那根弦，都會(huì )是最珍貴的恩賜。

　　根的作文 37

　　我們，就像蒲公英的葉子一樣，潔白，輕盈；但我們終究要隨風(fēng)而去，去探索這世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　在這未知的旅程中，我們與清風(fēng)作伴，與狂風(fēng)對抗，也曾歡喜，亦曾悲傷；年少的我們心中也只有對未知的好奇和對美好的向往；我們從未停止腳步，在人生路上快馬加鞭。

　　可是，我們的根呢？

　　我們在飛行中充滿(mǎn)了回憶，回憶起那些曾與我們相伴，給我們助力的風(fēng)；回憶起那些曾經(jīng)一起飛的`葉子；回憶起我們曾經(jīng)面對的風(fēng)雨，可風(fēng)雨又怎能澆滅我們的一腔熱血？我們在路上實(shí)現了很多目標。

　　可是，我們的根呢？

　　后來(lái)我們有了更高的追求，開(kāi)始努力向上飛；不斷地努力使我們得到了回報，我們到達了頂峰，實(shí)現了價(jià)值；但我們老了，我們開(kāi)始疲倦，落到了地上，生根，發(fā)芽，我們變成了根，看著(zhù)我們稚嫩的葉子，我們對他們充滿(mǎn)了希望，突然又想起了曾經(jīng)的自己，我的根呢？太遙遠了……

　　看著(zhù)漸行漸遠的葉子們，我開(kāi)始希望他們回來(lái)，自己卻深知，我們和他們，都離自己的根太遠了。

　　根的作文 38

　　輕輕地把書(shū)打開(kāi)，三根頭發(fā)靜靜地臥在那兒。那是三個(gè)屬于媽媽的美好的記憶……

　　第一根頭發(fā)，是烏黑的。記得我從媽媽頭上拔起一根閃著(zhù)光澤的頭發(fā)，贊揚道：“媽媽?zhuān)�你這根頭發(fā)真美！”媽媽笑了，那淺淺的笑意，夾著(zhù)一絲欣慰，欣慰我懂事了嗎？我知道，頭發(fā)烏黑時(shí)的媽媽?zhuān)�還是有活力，神采奕奕的媽媽。

　　第二根頭發(fā)，是金黃的。媽媽的頭發(fā)染成了黃色，我想拔一根，卻已找不到真正屬于媽媽的黃頭發(fā)。正在迷茫之時(shí)，我轉念一想，何嘗不拔一根被染過(guò)的.頭發(fā)？那不也是充滿(mǎn)活力的頭發(fā)嗎？媽媽會(huì )去染頭發(fā)，因為她還追求時(shí)髦，追求青春，她外表漸漸在老，她的心還沒(méi)有老！那頭發(fā)金燦燦的媽媽?zhuān)�有一頭青春的頭發(fā)，也有一顆青春的心。

　　第三根頭發(fā)，是雪白的。白頭發(fā)，象征著(zhù)人老了。雖然媽媽那有黑有黃的頭發(fā)里，最多只能找到兩三根白頭發(fā)，可不就是蒼老的啟程嗎？可細細一想，誰(shuí)老了沒(méi)白頭發(fā)？況且，那白頭發(fā)那么美，像雪花一樣，雪花那么美麗，純潔，媽媽也如此。要是她不為孩子操勞奔波，擔心學(xué)習，注意健康，不長(cháng)白頭發(fā)也是常有的事。那根白頭發(fā)，暗示媽媽老了，也象征著(zhù)，母愛(ài)無(wú)私。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，三根頭發(fā)吹走了，就讓這媽媽的三個(gè)美好的記憶，飄走吧……

　　根的作文 39

　　星期天，天空中，太陽(yáng)公公甜美地笑著(zhù)，白云姐姐隨著(zhù)風(fēng)哥哥的伴舞正歡樂(lè )地舞蹈著(zhù)。

　　一個(gè)名叫麗娜的十二歲的小女孩，她今天把劉海放在了額頭上，兩條辮子在肩膀旁。麗娜的一對眼睛水汪汪的，鼻梁高高地挺立在臉上，一張粉晶晶的櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。

　　麗娜在花兒向她招招手，草兒朝她擺擺頭的馬路邊，不聲不響地來(lái)到了一家雪糕店里。她走到了一臺冰柜前，上面寫(xiě)著(zhù)冰激凌每根一元。她選了一根牛奶味的以及一根草莓味的。

　　她還去了一家精品店，挑選了一個(gè)黑白相間，上面映著(zhù)零零碎碎的亮晶晶的星星，還用一根五顏六色的彩帶系成了蝴蝶結的盒子。麗娜把那根草莓味的冰激凌放進(jìn)了那個(gè)精美的`盒子子里。而那根牛奶味的，她則自己享用了。

　　回到家，正打算給妹妹一個(gè)驚喜，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，當她拉動(dòng)彩帶，打開(kāi)盒子里，映入眼簾的是冰冰涼涼的草莓水，那根草莓冰激凌哪去了？看到這一幕，麗娜垂頭喪氣，號啕大哭起來(lái)。妹妹看到了，了解了事情的經(jīng)過(guò)，拍拍麗娜的肩：“沒(méi)關(guān)系，有這份心就夠了�！�

　　經(jīng)過(guò)這件事之后，妹妹不但沒(méi)有一千個(gè)不滿(mǎn)，一萬(wàn)個(gè)不愿，反而和麗娜的關(guān)系更加友好了。

　　根的作文 40

　　在我們的生活中，有很多事平凡的不能在平凡了，但它卻充滿(mǎn)了愛(ài)。下面我要講述的也是一個(gè)很平凡的事，但它是偉大的，因為，它是愛(ài)的化身！

　　這是一個(gè)真實(shí)的事件，就發(fā)生在鄰里之間。

　　有一位單身女子剛搬了家，她發(fā)現隔壁住了一戶(hù)很窮的人家——一個(gè)寡婦和兩個(gè)孩子。

　　有一天晚上，那一帶忽然停電，那位女子只好自己點(diǎn)起了蠟燭。沒(méi)一會(huì )兒，突然聽(tīng)見(jiàn)有人敲門(mén)。

　　她打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是隔壁鄰居的`小孩子，只見(jiàn)他緊張的問(wèn)：“阿姨，請問(wèn)您家有蠟燭嗎？”

　　那位女子心想：他們家竟窮到連根蠟燭都買(mǎi)不起！千萬(wàn)不能借給他們，否則以后什么東西都找我借，那我不是被他們依賴(lài)了嗎！

　　于是，女子對孩子吼了一聲：“沒(méi)有！”

　　正當她準備關(guān)上門(mén)時(shí)，那窮小孩展開(kāi)純真的笑容說(shuō)：“我就知道阿姨你家一定沒(méi)有！”說(shuō)完，從懷里拿出兩根蠟燭說(shuō)：“媽媽和我怕阿姨您一個(gè)人住，有沒(méi)有蠟燭，所以，我拿兩根來(lái)送給阿姨您�！�

　　此刻，女子自責、感動(dòng)得熱淚盈眶，將那個(gè)小孩子緊緊地勇在懷里。

　　同學(xué)們，學(xué)會(huì )愛(ài)吧！就讓愛(ài)之風(fēng)吹遍大地吧！因為愛(ài)，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單，哪怕只是兩根蠟燭，也會(huì )刮起一陣愛(ài)的旋風(fēng)。

　　根的作文 41

　　星期天，我澆花時(shí)，水只澆在泥土上，而后，花兒越發(fā)越茂盛。這是怎么回事呢！于是，我去問(wèn)爸爸。

　　爸爸聽(tīng)了我提出的問(wèn)題，順手拔起一根草，指著(zhù)低部沾滿(mǎn)泥土的地方說(shuō)：“是根把水吸收了。我們給花草樹(shù)木澆水，施肥的時(shí)候根就能把養料吸收，來(lái)維持植物的生命。而且，它深深地向地下扎，使植物不至于被風(fēng)吹倒。植物要是沒(méi)有根，就活不成了�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我才知道，原來(lái)這又臟又丑的根，竟然起著(zhù)如此重要的作用！

　　想到這里，我不禁憐憫起來(lái)：“根起著(zhù)這么大的作用，可它偏偏那么丑陋，又長(cháng)在地下，它用自己吸收的養料供給花木，而當人們對鮮花的花朵，參天古樹(shù)贊嘆不己的時(shí)候，又有誰(shuí)想到它，這正是根辛苦勞動(dòng)的結晶��！唉，根啊根，出了那么多力卻連一句贊美的話(huà)都得不到，真是太可憐了！”

　　“不！”爸爸打斷我，說(shuō)：“這不是可憐，而是可敬，它確實(shí)比不上花兒的鮮麗，它比不上樹(shù)木的高大�？墒侨绻麤](méi)有它，世界上還會(huì )有花兒，樹(shù)木兒么？不但如此，它看到人們欣賞兒的美麗，并不因而去爭取華麗的'外表；它聽(tīng)到人們贊嘆樹(shù)木的高大，并不是因而與樹(shù)木爭功。它不在乎自己被人們遺忘，只知道埋頭苦干。這就是根的精神，根的風(fēng)格�！�

　　根的作文 42

　　我正急急忙忙收拾書(shū)包準備去上學(xué)，突然想起有一項作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，我飛快地補完作業(yè)，匆匆地跑出家門(mén)。

　　半路上——今天的天比以前的都要藍，云朵飄飄悠悠地散了，形成了一個(gè)個(gè)巨大的笑臉。一群不知名的鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去。但我卻不管，拼命地往學(xué)校跑，跑了一半就氣喘吁吁了。我一抬頭，一根羽毛垂直地落向地面。我不知道為什么要這樣做，但覺(jué)得非這樣做不可，于是把那根羽毛一把抓在手中，繼續跑向學(xué)校。

　　一到教室，我得意揚揚地拿出羽毛，撓了撓我的好朋友小郭，而他卻穩如泰山。我又撓了撓小谷，他像根本沒(méi)察覺(jué)似的走了。唯一有效的.是小田。他比較怕癢。每當我拿出羽毛來(lái)時(shí)，他會(huì )飛快地跑了，羽毛的作用竟沒(méi)有被我發(fā)揮出來(lái)……

　　我異想天開(kāi)，可不可以把它當做一支羽毛筆呢？我拿了一根墨囊，把里面的小球戳開(kāi)了，結果灑了我一手。我把羽毛放進(jìn)墨囊里蘸了蘸，寫(xiě)了一下，根本就不管用。我一氣之下，把羽毛扔在桌子上。

　　這羽毛真是像雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜呀！

　　根的作文 43

　　在一片花坪里，盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花。在花的中間，有一根綠油油的小草。這根小草雖然長(cháng)得上虎虎有生氣，但它十分孤獨，長(cháng)得也沒(méi)有花兒們好看�；ǘ鋫兂３Ｒ蜻@而嘲笑小草。

　　有一天，花兒們又開(kāi)始嘲笑小草，它們根本不把小草放在眼里，完全把小草當成一個(gè)廢物。哎呀，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)像你這么丑的東西？看看我多高貴！

　　就是！說(shuō)不定有一天它會(huì )被人連根拔起呢！

　　人們絕對不會(huì )采摘我們！我們長(cháng)得多美麗呀！

　　夠了！大樹(shù)爺爺被花兒們激怒了，如果你們是小草呢？如果你們被別人嘲笑是什么滋味兒？

　　大樹(shù)呀，老大樹(shù)！你懂什么？我們人見(jiàn)人愛(ài)，你算什么東西？你就和小草一樣渺��！百合不服氣地說(shuō)。

　　大樹(shù)爺爺嘆了口氣，說(shuō)：你們的確很漂亮，可是你們太驕傲了，總有一天，你們會(huì )成為一堆廢物，這里已經(jīng)不需要你們了。話(huà)音剛落，一個(gè)園丁走了過(guò)來(lái)，手里握著(zhù)一袋草種。他將那些漂亮的花一朵朵連根拔起。為什么不拔小草！花兒大喊道，這時(shí)園丁說(shuō)：這里種草好了，草的'生命力很頑強，比花好太多了。這下花兒們后悔了，它們全被投進(jìn)了垃圾桶，只剩下了小草。

　　小草身邊已經(jīng)撒上了許多草種，不久，小草有了新伙伴，再也沒(méi)有人去嘲笑小草了。

　　根的作文 44

　　今天是三月三，是炎黃子孫感到驕傲、激動(dòng)的日子，因為一年一度的拜祖大典將在我們新鄭市的黃帝故里隆重舉行。

　　早上，一睜開(kāi)眼，我就一咕嚕從床上爬起，飛快地穿好衣服，來(lái)到電視機前，趕緊打開(kāi)電視，調到拜祖大典的現場(chǎng)直播。只見(jiàn)黃帝故里人頭攢動(dòng)、錦旗飄蕩、彩帶飛舞、歡歌勁舞，好不熱鬧。參加拜祖的人們領(lǐng)導神情激動(dòng)，興奮不已，因為來(lái)這拜祖，是他們莫大的榮耀。

　　許多海外的炎黃子孫歡聚一堂，來(lái)這認祖歸宗，共敘鄉情，共謀發(fā)展。他們神情莊重，虔誠地向軒轅黃帝鞠躬、上香。人類(lèi)始祖“軒轅黃帝”看著(zhù)面前的“兒女 ”，臉上也仿佛露出了一絲笑容，眼神中流露出慈愛(ài)的目光。此刻，我內心也十分激動(dòng)，是��！我們流著(zhù)相同的血，喝著(zhù)相同的水，我們是相親相愛(ài)一家人。我相信每一個(gè)炎黃子孫來(lái)到我們新鄭的黃帝故里，都會(huì )感到家的`溫馨。

　　“同根、同祖、同源，和平、和睦、和諧”。我們都是中國人，都是炎黃子孫，不管我們身在何處，我們的心永遠都和家鄉連在一起，讓血脈再相連，留住我們的根。

　　根的作文 45

　　暑假的一天，天氣很熱，烈日當空，萬(wàn)里無(wú)云，知了在樹(shù)上拼命地叫，“熱死了，熱死了，熱死了�！�

　　我高興地來(lái)到我的好朋友湯政家，一進(jìn)門(mén)，一陣涼風(fēng)就吹了過(guò)來(lái)，原來(lái)是湯政家開(kāi)了空調，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我覺(jué)的還是很熱，阿姨看出了我的心思，就說(shuō)：“冰箱里有冰棍，你們去拿著(zhù)吃吧！”湯政立馬沖到了冰箱前，拿了一根冰棍出來(lái)，給你吃吧！我想“湯政給我吃，他自己就沒(méi)有了，所以我又推給了他�！睖�政說(shuō)：“我不愛(ài)吃！”“咦，你平時(shí)不是最?lèi)?ài)吃這種口味的嗎？”我疑惑地說(shuō)。突然靈機一動(dòng)說(shuō)：我也不喜歡吃這種的.。阿姨見(jiàn)我們你推我讓?zhuān)�生氣地說(shuō)：“湯政，你到冰箱再拿一根不就行了嗎？”湯政摸摸頭，不好意思地說(shuō)：只有一根了。阿姨連忙說(shuō)：“對不起，我錯怪你們了，你們真是一對好伙伴，”我們倆給了對方一個(gè)神秘的眼神，然后異口同聲地說(shuō)：“給媽媽?zhuān)�給阿姨吃�！卑⒁陶f(shuō)：“我也不喜歡吃”她想出了一個(gè)好辦法，把一根冰棍分成了兩半，這樣我們都能吃到了。

　　我倆吃著(zhù)我們都喜歡的半根冰棍，開(kāi)心地笑得咧開(kāi)了嘴。

　　根的作文 46

　　當你流連于萬(wàn)花叢中，陶醉于綠葉之間時(shí)，可曾想過(guò)其貌不揚的樹(shù)根呢？

　　一次偶然的機會(huì )，在老家，我看到了一棵桃樹(shù)裸露的根。那是一棵怎樣的根��！表皮千溝萬(wàn)壑，根莖似乎造成九曲連環(huán)，就是樹(shù)皮的顏色也絲毫不引人注目，甚至讓人覺(jué)得有點(diǎn)兒厭惡。然而，就是這樣的根，卻承載著(zhù)整棵大樹(shù)的命運。

　　綠樹(shù)挺拔高昂，樹(shù)葉翠綠欲滴，但如果不是樹(shù)根不分晝夜地為它們輸送養料和水份，它們怎么能到達光輝的頂端？

　　樹(shù)干和綠葉享遍人們的贊美，卻沒(méi)人正面瞧過(guò)樹(shù)根一眼。但樹(shù)根仍然不期回報，默默奉獻。它為了樹(shù)干和綠葉更好的成長(cháng)，不斷向地下更深處扎下去，讓遼闊的疆域延展。最終，它只能在暗無(wú)天日的地下終了一生，享受不到人間的各種繁華。

　　每當想起樹(shù)根，我總忘不了像樹(shù)根一樣的人。他們?yōu)樽鎳�的建設奉獻出有限的青春，卻從不喊一聲苦，叫一聲累。

　　辛勞的工人，整日面朝黃土背朝天的`農民，守衛祖國邊疆的戰士，伴著(zhù)學(xué)生苦讀的教師，又或是為我們日夜操勞的父母，哪一個(gè)不是勞苦功高卻又默默無(wú)聞？

　　我要贊美樹(shù)根，更要贊美像樹(shù)一樣的人！

　　根的作文 47

　　彌漫著(zhù)花香的芳草地上，在一簇五顏六色、光彩奪目的花叢中，有一朵特別美麗的牡丹花，她在花叢的擁簇下，顯得像一位高貴的夫人。

　　一個(gè)可怕的晚上，驟雨疾下，襲擊了花的王國，花兒臥的臥，倒的倒，而那朵牡丹只受了點(diǎn)輕傷——根的一小部分被風(fēng)掀了出來(lái)，牡丹過(guò)慣了好生活，雖然周?chē)�的環(huán)境改變了，但牡丹的高傲、高貴并沒(méi)有變。

　　牡丹愛(ài)美，那顯露出來(lái)的根卻損壞了她的'光輝形象。那么一撮黑黑的、沾滿(mǎn)泥土的根，毫無(wú)遮蓋的根，讓牡丹無(wú)地自容，認為根就象那璧玉上的瑕疵。她對根說(shuō)：“瞧瞧你那丑陋的模樣，讓人厭惡，我不需要你，也能活得好好的！”根聽(tīng)了，知道了她的意圖，決定教訓教訓她，便很快地鉆進(jìn)了土里，不再為牡丹提供養料。沒(méi)過(guò)幾天，牡丹忍耐不住了�？柿�，根沒(méi)有給她送水，餓了，根也沒(méi)有給她輸上養料。就這樣一而再，再而三的反復，讓牡丹一天比一天難看。牡丹開(kāi)始反省自己：根雖然不好看，但是對于我來(lái)說(shuō)，他就是我的靈魂，我不能沒(méi)有他！自己的態(tài)度，確確實(shí)實(shí)令人討厭，傲慢，這都是我的不對，我得去和他和好！根見(jiàn)花已改掉了毛病，就二話(huà)不說(shuō)與她和好了。從這以后，根賣(mài)力地為牡丹花吸取養料，花努力長(cháng)大、長(cháng)高，成了這片故土上最美最漂亮花！

　　根的作文 48

　　我多么希望我可以有一根無(wú)所不能的魔杖啊，這樣，我就可以幫助許多需要幫助的人。

　　假如我有一根魔杖，我會(huì )讓山區的孩子們過(guò)上幸福的生活。我一揮魔杖，那破爛不堪的房子立刻變成一棟棟高樓大廈，讓每個(gè)貧窮的人們都能穿上漂亮又時(shí)尚的衣服，讓那些留守兒童回到他們親愛(ài)的爸爸媽媽身邊，永遠不在孤單。讓每名同學(xué)都可以擁有許許多多的課外書(shū)，看著(zhù)他們坐在寬敞又明亮的教室里讀書(shū)學(xué)習，我十分開(kāi)心。

　　假如我有一根魔杖，我會(huì )讓沙漠變成綠洲。我用魔杖指著(zhù)綠地，大地上立刻出現了一條條寬闊的馬路。一座座美麗的公園和一片片清澈見(jiàn)底的'湖泊……，讓那些流浪的人們都這里來(lái)居住生活，感受大自然的美好風(fēng)光，

　　假如我有一根魔杖，我會(huì )讓我們的生活環(huán)境更美麗更健康。我拿魔杖指向天空，讓可惡的霧霾遠離地球，我們的空氣變新鮮了，小河里的水也變得更清澈了，陸地上的汽車(chē)變成了太陽(yáng)能汽車(chē)，還自帶空氣凈化器呢，讓工廠(chǎng)里的廢氣廢水都轉化成可再生資源。一直循環(huán)使用。一次性的東西消失了，循環(huán)使用的東西變多了。我想：這下人們不會(huì )再為環(huán)境污染皺眉頭了吧？

　　我真的希望我有一根這樣的魔杖呀。那樣我會(huì )把我們的世界建設成為幸福美好的樂(lè )園。

　　根的作文 49

　　植物的組成部分有葉、莖、根。

　　春天，我們會(huì )看見(jiàn)碧綠的葉子和長(cháng)長(cháng)的莖，翠綠的顏色，郁郁蔥蔥，你會(huì )感到春天的生機勃勃。夏天，在炎熱的天氣下，大樹(shù)的葉子形成了一片陰涼，人們坐在大樹(shù)下聊天，微風(fēng)吹來(lái)一絲絲涼爽。秋天，葉子像金色的.蝴蝶一樣在大樹(shù)的周?chē)�翩翩起舞�?/p>

　　無(wú)論是在生機勃勃的春天，還是在炎熱的夏天，或者是在涼爽的秋天，人們都會(huì )夸贊樹(shù)木的葉子和枝干，卻從來(lái)沒(méi)人注意到埋在土里的根。

　　根長(cháng)得丑陋無(wú)比，深深地埋在土里，沒(méi)人注意但人們不知道，葉子和莖的美麗是源于根提供的營(yíng)養，是根在土地的深處吸收水分和精華才讓葉子和莖長(cháng)得如此美麗。

　　根的這種精神正是默默無(wú)聞的精神，其實(shí)我們生活里有許多像根這樣無(wú)私奉獻的人，比如，大街上掃地的清潔工，是他們讓我們臟兮兮的家園變得干干凈凈，可是很少有人注意到他們，他們總是默默無(wú)聞的付出。難道它們這種精神不值得我們學(xué)習嗎？

　　我要做像根一樣的人，默默為別人付出而不求回報，不求名利的人。

　　根的作文 50

　　聽(tīng)舅爺爺說(shuō)，外婆年輕時(shí)可漂亮了。

　　外婆今年66歲了， 雖然眼角有了皺紋，但眼睛還是又大又美；頭上有了幾縷銀絲，但梳得很整齊；身材有點(diǎn)發(fā)福，但身板還是非常挺直；眉心的一顆“美人痣”是她特有的標志。說(shuō)起我外婆，就不得不提她的“兩根針”。

　　外婆年輕時(shí)特別擅長(cháng)用針，因為她曾經(jīng)是一名白衣天使，工作就是救死扶傷。她努力鉆研、勤奮學(xué)習，醫護技術(shù)是醫院里最好的。我們小區里住著(zhù)許多外婆單位里的人，聽(tīng)說(shuō)他們的孩子生病時(shí)都要我外婆打針，因為她給小朋友打針時(shí)特別溫柔，進(jìn)針迅速，連小胖子肉嘟嘟的手都能“一針見(jiàn)血”，幾乎沒(méi)有什么疼痛感。

　　外婆退休后又操起另一根針——毛線(xiàn)針。她為我織了一件又一件毛衣，一邊織一邊看，有一點(diǎn)點(diǎn)不滿(mǎn)意她就織了拆、拆了織，直到她覺(jué)得完美才停下。為了給我織毛衣，她的頸椎病都犯了。我覺(jué)得外婆織的'毛衣是天底下最美的衣服，穿上它會(huì )覺(jué)得特別溫暖，因為它飽含著(zhù)外婆對我的愛(ài)。

　　外婆的兩根針，雖然此針與彼針不同，但都傳遞著(zhù)愛(ài)，一為病人！一為家人！

　　根的作文 51

　　夜晚，月光和星光陪我來(lái)到了甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　陽(yáng)光普照大地，白花相爭。嗯？為什么我的手里有一根我夢(mèng)寐以求的魔杖？我高興地跳著(zhù)舞。

　　我迅速用魔杖挑了一朵白云，開(kāi)始了我的旅程。

　　來(lái)到小區，卻聽(tīng)不到甜甜的聲音和笑聲。只有悲傷的哭聲和唧唧的抱怨。原來(lái)小溪在哭，花草樹(shù)木在抱怨。他們指責人類(lèi)剝奪了他們的生命和美麗。我看在眼里，心里著(zhù)急，嗯？為什么我的手里有一根我夢(mèng)寐以求的魔杖？我高興地跳著(zhù)舞。

　　他魔杖一揮，看！花草樹(shù)木恢復了昔日的輝煌，小溪也恢復了昔日的美麗。他們開(kāi)心地笑著(zhù)。祈禱悲劇不再重演。我輕輕呼喚夢(mèng)神。這時(shí)，夢(mèng)神來(lái)了。我讓它把花、樹(shù)、溪的相遇帶入人們的夢(mèng)境，讓人們不要試圖重復自己。

　　我再次來(lái)到地面，卻看到無(wú)數垃圾在地上沉淀，占據了很多地方。天氣熱的`時(shí)候，吸引了無(wú)數的蒼蠅。他們“嗡嗡”騷擾人類(lèi)。我趕緊用魔杖指了指，蒼蠅不見(jiàn)了，地上只有垃圾桶，還貼著(zhù)：保護環(huán)境是每個(gè)人的責任。

　　然后我就來(lái)了```````。

　　一聲口哨把我從睡夢(mèng)中驚醒，一切都恢復了原狀。我的魔杖消失了嗎？不，隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，我相信有一天，我的魔杖會(huì )重新出現！

　　根的作文 52

　　我是一朵花，一朵燦爛的月季花。身為根的兒女我卻沒(méi)有半點(diǎn)自豪。因為，泥土下是我那丑陋的母親——根。如果我可以重拾一次生命，我會(huì )毫不猶豫地離開(kāi)泥土，去尋找一片屬于我的藍天。

　　不是我沒(méi)有良心，而是因為根沒(méi)有善心。每次當我想離開(kāi)的時(shí)候，根總是把我緊緊地約束住，讓我沒(méi)有辦法逃脫。

　　然而，當我下定決心要逃脫的時(shí)候，根就會(huì )用枝干和葉片把我打地頭破血流。

　　終于有一天，我被外界的原因而讓我離開(kāi)了根，當時(shí)。我正高興地手舞足蹈。而沒(méi)過(guò)多久，我開(kāi)始發(fā)現我在慢慢地枯萎，不再像以前那么燦爛了，然而我這時(shí)才明白，我離不開(kāi)根。

　　是根，給了我營(yíng)養。是根，給了我榮譽(yù)。是根，給了我美麗。是根，給了我以前的一切。后悔當初為什么要離開(kāi)根，離開(kāi)那快樂(lè )的搖籃。我多么渴望可以再次回到根的身邊��！

　　最終，老天爺滿(mǎn)足了我的欲望，讓我重新回到了根的身邊，那是一個(gè)偉大的根，一個(gè)偉大的`母親。

　　到現在我終于明白了，我需要的是根，需要的是那偉大的母親。

　　根的作文 53

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”這首歌多么美妙，多么動(dòng)聽(tīng)！是啊，人只要活在世上，就要奉獻愛(ài)心去關(guān)心別人，去愛(ài)護別人。只有這樣，才能得到別人的`尊重，只有這樣，大家才能和睦共處。生活才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心，才會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )，才會(huì )充滿(mǎn)幸福。下面這個(gè)故事，足以說(shuō)明這個(gè)道理。

　　小猴是一個(gè)頑皮，好奇，惹是生非的孩子。有一天，小猴出去玩耍�！鞍パ健币宦�，怎么了？原來(lái)是一根竹竿把小猴拌倒了。小猴爬起來(lái)，撿起竹竿，如獲至寶。小猴心想：“我可以拿這一竹竿來(lái)捉弄人啊�！�

　　于是，小猴一邊轉著(zhù)竹竿一邊跑，像孫悟空玩金箍棒一樣�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)在窩里唱著(zhù)歌，小猴聽(tīng)著(zhù)歌聲，走到大樹(shù)下。它看到了一個(gè)鳥(niǎo)窩，就拿起竹竿一下把鳥(niǎo)窩搞了下來(lái)。小蜜蜂把小猴罵了一頓，小猴一生氣，對著(zhù)小蜜蜂的窩猛敲了幾下。所有的小蜜蜂都出來(lái)了，它們氣極了，把小猴的臉蟄得鼻青臉腫起了一個(gè)個(gè)大皰。小猴看見(jiàn)小熊。就把這事情告訴小熊。小熊說(shuō)：“你這樣子，被打真應該�！�

　　小熊把竹竿撿了起來(lái)，用竹竿做路標，給行人指路。

　　夕陽(yáng)西下，晚霞為天空，為大地披上一層金色的紗衣。小猴看著(zhù)小熊用竹竿做成的路標，紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭，感到慚愧不已。

　　根的作文 54

　　我是一根香蕉，被人從超市里買(mǎi)了回來(lái)。我被吃掉后，外面的果皮卻留在了大街上。來(lái)來(lái)往往的人經(jīng)過(guò)卻沒(méi)有一個(gè)人把我撿起來(lái)丟垃圾桶，見(jiàn)到我不是繞開(kāi)，就是從我身上走過(guò)。

　　過(guò)了幾天，一個(gè)小姑娘把我撿了起來(lái)，我十分感謝她�？墒撬齾s把我丟到有害垃圾桶。我連忙大叫：“扔錯了，扔錯了！我是濕垃圾，不是有害垃圾！”可是她走遠了。

　　“你是誰(shuí)？”有害垃圾異口同聲地問(wèn)道�！拔摇�…我是……”我突然有點(diǎn)結巴�！澳銘�該是客人吧！”一節電池看著(zhù)我，我也不知道如何回答。過(guò)了幾天，我漸漸腐爛了，開(kāi)始發(fā)臭�！班�！好臭！”我被它們趕了出去。

　　我又回到大街上，人們見(jiàn)了我都離我遠遠的，我真的好難過(guò)呀！

　　一天，一個(gè)著(zhù)急要去上班的行人還被我絆倒了�！罢媸堑�，誰(shuí)亂扔香蕉皮，害我跌倒�！彼�一邊說(shuō)一邊撿起我丟進(jìn)濕垃圾桶里面�！鞍�，我終于到了我該去的地方�！蔽腋吲d極了。一輛大貨車(chē)來(lái)了，把我和別的'濕垃圾一起裝進(jìn)了車(chē)身。我被扔進(jìn)一個(gè)木箱子里，制成肥料，為所有植物施肥。

　　我的旅行就這樣結束了，雖然過(guò)程有些坎坷，但是看著(zhù)植物們越來(lái)越生機勃勃，我越來(lái)越高興。

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