成長(cháng)的故事（精華15篇）
成長(cháng)的故事1
我們每個(gè)人的成長(cháng)故事中，都充滿(mǎn)了喜、怒、哀、樂(lè )。每一個(gè)人的成長(cháng)故事，都值得我慢慢回憶。成長(cháng)中的故事，極豐富多彩，又連綿不斷，辣的是胡椒粉，苦的像是奶奶喝的中藥湯......
展開(kāi)我的記憶畫(huà)卷，去年暑假時(shí)的—件事又仿佛回到了我眼前。那天外面的的太陽(yáng)照在人身上火辣辣的，我躲在陰涼的陽(yáng)臺看書(shū)。我偶然間抬起頭，突然發(fā)現，陽(yáng)臺的外面不知道什么時(shí)候來(lái)了兩只不速之客，那是有著(zhù)白色的'臉頰、黑色的翅膀、深綠色尾巴我叫不出名字的小鳥(niǎo)。我在仔細一看它們尖尖的嘴里還叼著(zhù)兩根小樹(shù)枝，我小心翼翼地放下書(shū)，悄悄地躲在了陽(yáng)臺邊上，注視著(zhù)在我家那棵琵琶樹(shù)上蹦蹦跳跳地“客人”。心里想，它們這是要干嘛呢？是想和我做鄰居嗎?
果然，幾天后我再次來(lái)到陽(yáng)臺驚奇的發(fā)現，它們的精致的鳥(niǎo)巢已經(jīng)完工了！
不久，鳥(niǎo)巢里面就傳來(lái)一陣陣小鳥(niǎo)寶寶嘰嘰咋咋的吵鬧聲，小鳥(niǎo)媽媽始終在那棵枇杷樹(shù)上飛來(lái)蹦去，一刻也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)鳥(niǎo)巢周?chē)�。好像怕誰(shuí)搶走了它們的寶寶，小鳥(niǎo)爸爸一會(huì )兒飛了回來(lái)一會(huì )兒又飛了出去，忙忙碌碌一刻不歇地為了小鳥(niǎo)寶寶的成長(cháng)努力工作著(zhù)。我很好奇，想看看小鳥(niǎo)寶寶長(cháng)的樣子，于是我輕輕的推開(kāi)紗窗，努力伸長(cháng)脖子，踮起腳...... 猛然間小鳥(niǎo)媽媽立著(zhù)羽毛向我直撲過(guò)來(lái)，我嚇得一下坐到了地上。我的媽呀嚇死我了，我急忙爬起來(lái)關(guān)上窗子。小鳥(niǎo)媽媽還在用它的翅膀，尖嘴拍打敲擊著(zhù)玻璃窗，我連忙蹲下，小鳥(niǎo)發(fā)現我不見(jiàn)了，就跳著(zhù)走了。
小鳥(niǎo)走后，我發(fā)現窗戶(hù)上有血跡，原來(lái)，是小鳥(niǎo)的翅膀裂了！
我深深地感受到了自然界中這種無(wú)私的母愛(ài)！我們應該和自然和諧共存!
成長(cháng)的故事2
成長(cháng)中的故事猶如滿(mǎn)天星，閃耀著(zhù)銀色的光芒，有的像黃河水流向遠方，有的讓我想起暗自偷笑，有的讓我深思一番。每一個(gè)故事都記錄著(zhù)我生命劃過(guò)的痕跡，成為了我寶貴的財富。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，回想起我的老師。常言說(shuō)得好，每個(gè)人最要感激老師，因為她教你知識，教你做人的道理。我最要感激的是教我們的徐老師。
她個(gè)子不高，戴著(zhù)耳環(huán)，她是那么的親切，那么的溫柔。她就像冬天里的一把火，照亮了我！
有一次，徐老師開(kāi)心地說(shuō)：“這次我們要選一個(gè)同學(xué)去參加比賽，我心里想：徐老師會(huì )不會(huì )選我呢？開(kāi)始投票了，有人選了我，有人選了沈澤成，我心里想：有了沈澤成，我就兇多吉少了。我們倆到了最后，現在平分，只剩最后一個(gè)同學(xué)，他會(huì )把票投給誰(shuí)呢？我心里還想：相信自己，一定能贏(yíng)的`。最后同學(xué)把票投給了我。我感謝同學(xué)和老師，給了我一次機會(huì )……
比賽開(kāi)始了，我大大方方地走上了講臺，開(kāi)始講故事，我的臺詞和動(dòng)作都背得滾瓜爛熟，是因為徐老師下課，一直在辦公室里一字一句地教我。我背的沒(méi)有一點(diǎn)差錯。我獲得了同學(xué)和老師熱烈的鼓掌，徐老師覺(jué)得我表現的很好。
我回到教室，同學(xué)們也說(shuō)我表現好。我謝謝同學(xué)給了我一個(gè)機會(huì )，讓我鍛煉自己，給了我一個(gè)展示的機會(huì )。
生活中充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了像五味瓶一樣的味道，生活中也充滿(mǎn)了艱辛與磨煉，讓我們與多姿多彩的生活故事，勇往直前，走完人生的旅途．
成長(cháng)的故事3
成長(cháng)是什么？我聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，成長(cháng)就是犯錯誤的過(guò)程，我們犯了錯而改正，變得越來(lái)越好，這就是成長(cháng)。
那是一個(gè)冬天的上午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)特別重要的語(yǔ)文考試。中午，我早早回到教室，看到講臺上判完的卷子。再看周?chē)�，除了我以外一個(gè)人也沒(méi)有�？床豢��！狈凑龥](méi)人……就看一眼吧！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
終于翻到自己的了，紅色的“90”赫然映入我的.眼簾，要知道，媽媽說(shuō)要讓我考到95分以上呢！又看看四周同學(xué)們還沒(méi)有來(lái)，那不如……
我悄悄地拿起了老師的筆在‘0”上就加了個(gè)“0”，改成了98分。分數改完了，但是我卻已經(jīng)汗流浹背。
俗話(huà)說(shuō)得好：“要想人不知，除非己莫為�！被氐郊�，看到媽媽陰沉的臉。我知道，這件事沒(méi)瞞過(guò)老師，還通過(guò)老師傳到媽媽這了。媽媽沒(méi)有立刻責罵我，而是問(wèn)我要了試卷，我意識到事情己經(jīng)敗露，自己經(jīng)無(wú)處可藏，與其遮遮掩掩，不如痛快“投降”，于是我把事情一五一十地說(shuō)了一遍。
當我泣不成聲地承認錯誤時(shí)，媽媽用手拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："好成績(jì)是要自己的努力去爭取的，沒(méi)有考好再努力嘛，媽媽不希望你為了成績(jì)做個(gè)不誠實(shí)的孩子��！”我擦去眼淚，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗暗下決心，以后要靠自己的真本領(lǐng)，再也不投機取巧。
成長(cháng)的故事4
每個(gè)人都在不停止的成長(cháng)，而成長(cháng)中的我們又有著(zhù)不停止的故事在不斷上演……亦是節日綻放炫彩的煙火、亦是時(shí)節繽紛飄落的花朵、又是夜空繁多耀眼的星星……
每逢倒霉之時(shí)，總會(huì )有些不好的事發(fā)生，俗話(huà)說(shuō)‘風(fēng)水輪流轉’，這次便就輪到了我的頭上——我的身份證毅然棄我而去，不見(jiàn)蹤跡，沒(méi)辦法只得再去補辦一張，既倒霉又幸運的是，我們得知派出所換地方了！我們只得開(kāi)車(chē)前行，一路上問(wèn)了不少人，得到了不少人的幫助才知道派出所的具體位置�？杀瘎〗鱼慷痢獞�(hù)口本沒(méi)有帶，辦不了身份證！我跟媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息只覺(jué)得五雷轟頂！因為我們大老遠的趕來(lái)太過(guò)匆忙，而忘記帶戶(hù)口本了！最后還是決定了我跟弟弟在目的地等著(zhù)媽媽回家取戶(hù)口本，這讓我原本不好的心情變得煩悶起來(lái)，我忍下性子抱起弟弟決定到附近的廣場(chǎng)轉轉。
等到我到達寬闊的廣場(chǎng)時(shí)，竟不由得松了一口氣，因為正值下午太陽(yáng)高照，所以只有一些年紀大的人在樹(shù)蔭下的長(cháng)椅上坐著(zhù)或是運動(dòng)器材旁站著(zhù)看孩子在肆無(wú)忌憚的玩耍，這時(shí)我又發(fā)現在籃球場(chǎng)上有兩位爺爺一人拿一根長(cháng)棍，因為離得遠所以看不清楚他們在干什么，在好奇心的`驅動(dòng)下我抬步朝著(zhù)兩位爺爺的方向走去，離得近了我才發(fā)現那兩位爺爺正在往地上寫(xiě)毛筆字，可是他們的‘毛筆’跟‘墨水’卻是非同一般，他們的‘毛筆’是由一塊海綿切割成毛筆的形狀，再由礦泉水瓶最上面的一部分卡起來(lái)與一成年人臂長(cháng)的塑料水管纏起來(lái)制成的；‘墨水’也就只是普通的水而已；我聽(tīng)到有旁人問(wèn)他們是不是教書(shū)先生，其中一個(gè)灰白頭發(fā)的爺爺回答說(shuō)，他們只是普通的農民工，一個(gè)種田的人。而另一位老人卻是深入我的腦�！獪\藍色襯衫外面灰色夾克衫，普通的牛仔褲，花白的頭發(fā)被一頂棒球帽蓋住了大半，當別人問(wèn)他們問(wèn)題的時(shí)候，他只是靜靜地寫(xiě)著(zhù)他的毛筆字，陶醉在自己的世界中，不被外界所打擾，爺爺寫(xiě)的毛筆字非常棒！橫平豎直，一撇一捺寫(xiě)的都很是認真！我不由得只覺(jué)心中平靜。
看著(zhù)這兩位爺爺寫(xiě)的毛筆字，我甚至在猜測他們成長(cháng)中都經(jīng)歷了什么？他們是否也有著(zhù)與我類(lèi)似的經(jīng)歷？那么他們當時(shí)又是怎么解決的呢？看到這兩位爺爺只剩下這被歲月磨平的菱角、氣性，我突然的有些釋然，這一切不過(guò)也是最好的安排，特殊的時(shí)間中的我，遇到特殊的幾件事情，只會(huì )在我的成長(cháng)中添上精彩的幾筆！
我們仍然在成長(cháng)，成長(cháng)中的故事亦在不斷地演繹著(zhù)……
成長(cháng)的故事5
隨著(zhù)時(shí)光 的節奏，在不知不覺(jué)中，我已從一個(gè)幼稚的小女孩 變成了青春 少女 、所謂的90后，回頭 看看我成長(cháng)的足跡，這一個(gè)個(gè)故事，真叫人回味無(wú)窮。
一步一步往上爬。
成長(cháng)的道路如一座山峰，并不平坦，要想看到山對面最絢爛的彩虹，就要克服所有困難，一步一步往上爬，是爸爸 教會(huì )了我堅強 。那是的我還剛上小學(xué) 三年級 ，在一次跑步比賽中摔倒了，兩條腿都被沙子磨破了，血流了出來(lái)，眼淚 也像不聽(tīng)話(huà)的小孩，當時(shí)的我只會(huì )哭著(zhù)喊痛，老師 叫爸爸把我把我接回家 。在路上，爸爸并沒(méi)有背起我，而只是牽著(zhù)我一步一步慢慢走回家。我賴(lài)皮著(zhù)不走，因為腳實(shí)在很痛，爸爸停下語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“如果連這點(diǎn)小傷都學(xué)不會(huì )堅強的面對，那今后在社會(huì ) 上還怎么立足？記住，生活 的`道路并不好走，會(huì )有許多的困難，而面對困難唯一的秘訣就是堅強！”
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。那年的傷疤仍在我的膝蓋上，長(cháng)大后再摸摸這傷疤，突然恍然大悟了。從此，我牢牢記住了爸爸的教導，用堅強的信念 ，一步一步往上爬，于是，我長(cháng)大了。
長(cháng)大了，就要更加懂事。
在我十歲時(shí)，爺爺 離開(kāi)了，曾經(jīng) 以為會(huì )永遠 永遠陪伴我的爺爺也離開(kāi)了，爺爺總是很疼我，但他還是拋下我走了。他的離去似乎讓我更懂得了珍惜 ，爺爺離開(kāi)時(shí)，對我說(shuō)：“孩子，你今年十歲了，是個(gè)小大人了，要懂事了，因為你已經(jīng)長(cháng)大了�！彼站o我的手，那飽經(jīng)滄桑的皺紋里透露出某種不舍和信念，我知道，不能再像個(gè)小孩子了，因為，我長(cháng)大了，就要更加懂事。
成長(cháng)的故事6
成長(cháng)總是在我們不知不覺(jué)中，陪伴我們走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，快樂(lè )也好煩惱也好，我們都有我們的成長(cháng)的故事。
快樂(lè )與煩惱永遠是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè )，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè )就會(huì )永遠伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè )，命運時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè )的模樣�？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng )造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè )和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(cháng)經(jīng)歷。
成長(cháng)是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(cháng)滿(mǎn)荊棘，堆滿(mǎn)鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì )在腳下延伸，成長(cháng)即路。
成長(cháng)也是快樂(lè )的，成長(cháng)是緩緩流淌的'溪流。悄然地，我們就長(cháng)大了。學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了坦然。同時(shí)，也學(xué)會(huì )了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述：在白樺樹(shù)的生長(cháng)歷程中，為了利用生長(cháng)，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝�？梢哉f(shuō)成長(cháng)是—個(gè)兌變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō)，成長(cháng)是—種美麗的痛。
成長(cháng)的故事7
我們每個(gè)人都在成長(cháng)，成長(cháng)的路上總會(huì )發(fā)生許許多多的事，我們通過(guò)一件件小事，慢慢地讓自己長(cháng)大了，懂事了�？晌医裉煲v的不是我自己的成長(cháng)故事，而是我的弟弟周烈烈，他的成長(cháng)經(jīng)常讓我們驚喜不斷。
弟弟已經(jīng)1周歲了，已經(jīng)學(xué)會(huì )了很多的事情，每次他學(xué)會(huì )新本領(lǐng)的時(shí)候，爸爸媽媽欣喜不已：“烈烈好棒，你長(cháng)大啦”！那弟弟到底學(xué)會(huì )了哪些本領(lǐng)呢，讓我一一道來(lái)。
扔垃圾。這是烈烈最近才學(xué)會(huì )的，因為我們都會(huì )把臟東西扔到垃圾桶里，扔的時(shí)候也會(huì )告訴弟弟，垃圾要扔到垃圾桶里。有一天，媽媽幫他換下了尿不濕，問(wèn)他臟東西要扔到哪里去呀，他竟然眨著(zhù)黑葡萄似的大眼，抿著(zhù)嘴，一只手拉著(zhù)媽媽?zhuān)恢皇至嘀?zhù)尿不濕，搖搖擺擺地走向了垃圾桶，并準確地丟了進(jìn)去。媽媽一把抱起弟弟，高興地說(shuō)“烈烈懂事啦”！看著(zhù)媽媽月牙般彎彎的眉眼，我的內心也十分欣喜。但是只有臟了黑了的紙巾他才會(huì )扔到垃圾桶里，干凈的他可舍不得，你說(shuō)我的.弟弟難道不是個(gè)“小人精”嗎？
學(xué)會(huì )親親。每次媽媽出差回來(lái)，總要親親烈烈那胖嘟嘟的小臉蛋，然后讓弟弟也親親媽媽的臉。慢慢地，他就學(xué)會(huì )了，只要聽(tīng)到有人和他說(shuō)親親，他就馬上會(huì )把頭伸過(guò)去，嘟起嘴表示親親。我也喜歡和他親親，看到他鼓起兩腮可愛(ài)的樣子，真讓人忍俊不禁。
還有好多其它的事情，比如把不好吃的東西自己吐出來(lái)；吃到好吃的東西他那雙烏溜溜的眼睛就會(huì )閃爍光芒；雖然他現在還不會(huì )講話(huà)，可是哭鬧起來(lái)誰(shuí)都哄不好，還會(huì )連續發(fā)出類(lèi)似“媽媽媽媽”的聲音了……
一點(diǎn)一滴，弟弟的每一瞬間都在成長(cháng)，都是那么令人難忘。我想，這應該是每一個(gè)小寶寶成長(cháng)的過(guò)程吧，小時(shí)候的我是不是也是這樣長(cháng)大的呢？
最后，我想對親愛(ài)的弟弟說(shuō)，讓我們一起慢慢成長(cháng)吧，相親相愛(ài)！
成長(cháng)的故事8
每個(gè)人都有自己的成長(cháng)故事，我也不列外。每個(gè)人的成長(cháng)故事都可以用同的詞語(yǔ)表示。比如，有的人成長(cháng)是充滿(mǎn)快樂(lè )的`，而有的人的成長(cháng)是充滿(mǎn)痛苦的，還有的……總之說(shuō)也說(shuō)不完。下面我就介紹一下我的成長(cháng)故事。
我小時(shí)候很貪吃，我總是在草坪上抓草吃，經(jīng)常津津有味的吃草，看到什么東西都想拿來(lái)吃，上幼兒園時(shí)我漸漸改掉了貪吃這個(gè)壞習慣，上幼兒園時(shí)，我的成績(jì)在班上是數一數二的。
上了小學(xué)以后我的成績(jì)還算不錯，二年級、三年級、都還很好，直到四年級的時(shí)候才發(fā)現比自己優(yōu)秀千百倍的人，發(fā)現知道自己要努力了，只有再接再厲才能成為最好的！
成長(cháng)的故事9
今年暑假，因為我的腺樣體和扁桃體太大了，導致我呼吸困難。所以醫生說(shuō)得把它們開(kāi)掉。這可是我生平第一次做手術(shù)��！為此，我小小的心不禁抖抖的，家人的呵護似乎也難以令我平靜。
幸運的是在五天的住院時(shí)間里，我認識了石伯伯——我的'主刀醫生。他關(guān)心、愛(ài)護我，而且醫術(shù)高超，給了我莫大的鼓勵和安慰。在做術(shù)前檢查的時(shí)候，我看到那個(gè)即將扎入我手臂的針比平常的粗許多時(shí)，害怕極了，心想：扎進(jìn)去會(huì )不會(huì )很疼很疼��！站在旁邊的石伯伯仿佛明白了我的心思，他彎下身，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“不要害怕，雖然這個(gè)針比較粗，但扎的時(shí)候不會(huì )很疼，而且還能留在體內幾天，就不用每天扎針了�！蔽衣�(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，就不再那么害怕了。石伯伯真行，連我心里想什么他都知道。
在手術(shù)室，只有我一個(gè)人，我感到非常孤獨和害怕。這時(shí)，石伯伯熟悉的聲音又在我耳畔響起�！安灰�，麻醉后不會(huì )疼的。你就睡一覺(jué)，睡醒了就能回病房見(jiàn)到爸爸媽媽了�！本瓦@樣，在他的鼓勵之下，我昏昏沉沉睡著(zhù)了。
術(shù)后第二天，石伯伯來(lái)看我了，他要我去檢查室做檢查�？墒俏矣X(jué)得全身無(wú)力，爸爸媽媽恰巧不在，陪護的外婆又抱不動(dòng)我。石伯伯得知后，馬上彎腰抱起我去做檢查。他仔細檢查完傷口后，又把我抱回了病房。我發(fā)現石伯伯的額頭有了一層小小的汗珠。此時(shí)此刻，我覺(jué)得石伯伯不僅僅是我的主治醫生，還像我的爸爸媽媽一樣……
短的幾天住院時(shí)間過(guò)去了，我深深感受到了石伯伯對我的關(guān)心和照顧。雖然是第一次經(jīng)歷手術(shù)，但是我覺(jué)得自己跟過(guò)去不同了。我知道了病人需要關(guān)懷和安慰，懂得了醫術(shù)精湛能救死扶傷，明白了仁心仁術(shù)令人欽佩……以后，我要向石伯伯一樣去關(guān)心、幫助別人，特別是那些生病的人們。
成長(cháng)的故事10
在歲月的長(cháng)河中，如果把成長(cháng)比作為一棵正在生長(cháng)中的小樹(shù)，那么自信、挫折、成功、快樂(lè )……就應該是成長(cháng)時(shí)需要的養料吧！只有這些‘養料’才能使我們健康，真正的成長(cháng)。下面，我就講講‘養料’其中的一種—挫折吧。
記得那一次，我在家中寫(xiě)著(zhù)我的作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒，我寫(xiě)完了作業(yè)，恰好在這時(shí)，我的朋友來(lái)找我一起去打球。我收拾了一下便和他們跑去一個(gè)離我家不遠的籃球場(chǎng)了。到籃球場(chǎng)后，我們準備了一下便開(kāi)始打比賽了。比賽開(kāi)始時(shí)，我們迅速的搶到了球，再加上我們足夠的默契配合。才剛開(kāi)始沒(méi)多久，我們就領(lǐng)先了4分。不知怎么的，對方的手法就像換了一個(gè)人一樣，迅速地把比分拉平了。輪到了我們開(kāi)球，進(jìn)攻時(shí)，隊友把球傳給了我。我接住了球，回頭看一下比分欄，心想：“如果我投進(jìn)了一個(gè)3分，那么比分就會(huì )比對方多3分�！庇谑俏已劬Χ⒅�(zhù)對方球藍，用手調整了一下球的角度，用力一投，球被我扔出了場(chǎng)外，被車(chē)不知撞去了哪。
那一刻，我不知所措，呆呆地站在那里�；叵胫�(zhù)剛剛的情景，心有余悸：“慘了，那可是我的球，回去肯定會(huì )被爸媽罵的.�！钡鹊轿揖忂^(guò)神來(lái)，我和我的朋友找了很久都沒(méi)有找到球。我傷心極了，恨不得馬上大哭一場(chǎng)。
我對我的朋友說(shuō)到：“既然球都不見(jiàn)了，那么還在這兒干嘛呢？各回各家吧�！蔽倚睦铼q如有千斤重的石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我失魂落魄地邁著(zhù)沉重的步伐垂頭喪氣地走回了家。
可是從另一個(gè)方面來(lái)想，這也并不是件壞事。這件事使我明白了打球時(shí)要注意安全，不能用蠻力使勁打不顧及周?chē)h(huán)境和人。雖然損失了一個(gè)球，但是收獲了打球時(shí)許多的經(jīng)驗�？梢栽谙麓未蚯驎r(shí)預防同樣的悲劇。
挫折可以使我們成長(cháng)，當你經(jīng)歷了挫折時(shí)你將會(huì )收獲許多經(jīng)驗。誰(shuí)都不知下一秒會(huì )發(fā)生什么，但是有了一次次挫折后的經(jīng)驗，你就可以預防這些‘災害’。成長(cháng)，需要挫折。
成長(cháng)的故事11
成長(cháng)，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的歷程。有了酸甜苦辣，才會(huì )讓我不斷的成長(cháng)。我是一個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)做夢(mèng)的女孩，要實(shí)現夢(mèng)想，就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勇于挑戰，使自己在磨練中成長(cháng)起來(lái)。
生活中＂事事順心＂，“萬(wàn)事如意”，“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能一一實(shí)現，這只是人們對美好生活的向往。生活并不是風(fēng)調雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達不到成功的終點(diǎn)的。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，身高的增長(cháng)，煩惱也不期而致。它們拉幫結派，一起來(lái)擾亂我們的生活。
現在我們已經(jīng)是初中生了，小學(xué)的時(shí)候，成績(jì)算過(guò)得去，所以小學(xué)的時(shí)候，父母比較放心我的成績(jì)，反而到了初中我就沒(méi)有像小學(xué)那樣的出色，數學(xué)成績(jì)也落下來(lái)了。因為世上沒(méi)有不勞而獲的東西，如果想要什么就自己爭取，世上無(wú)難事，只怕有心人，成長(cháng)的滋味是辛苦的也是幸福的，只要肯下苦心，鐵杵也能磨成針。
小時(shí)候很輕松，什么事情不用管也不用擔心，認為臨時(shí)抱佛腳也可以考得好成績(jì)，以為能一直這樣，但現實(shí)是殘酷的。成為了初中生我才明白，初中沒(méi)有那么簡(jiǎn)單有太多的知識點(diǎn)要去鞏固，不能像小學(xué)一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。記得上學(xué)期也有這樣想過(guò)，結果成績(jì)慘不忍睹。
那時(shí)的無(wú)知轉眼變成了現在的聽(tīng)話(huà)、懂事。在成長(cháng)的歷程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的成就吧！我的調味瓶給了我太多豐富多彩的.生活。都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)彩虹”這句話(huà)，現在想起還真的不錯。我會(huì )讓我的調味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩。
成長(cháng)的故事就像一個(gè)調味瓶，豐富了我多彩的生活，開(kāi)啟了我堅強的風(fēng)帆。
成長(cháng)的故事12
今天上午，我做完了作業(yè)，待在家里沒(méi)事干。我看見(jiàn)家里的地板上有點(diǎn)臟，心里想，不如幫媽媽做一些家務(wù)，給媽媽分擔一下。然后我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)幫你拖地好不好啊?”媽媽高興地問(wèn)：“你一個(gè)人拖，行不行啊?”我回答道：“行啊�！闭f(shuō)干就干，我拿來(lái)一個(gè)桶，在桶里裝滿(mǎn)了水，把地拖放到桶里浸泡。我再找來(lái)一個(gè)大的飲料瓶，在飲料瓶的蓋子上用剪刀刺穿了幾個(gè)小洞，然后把瓶子裝滿(mǎn)水，我就開(kāi)始灑水了。
灑完水以后，我把地拖從水里拿出來(lái)，擰干了水，就開(kāi)始拖地了。首先拖的是我的.房間，我從房間的最里面一直拖到房間門(mén)口，地拖有點(diǎn)臟，要洗一洗。我要把水從洗手間里提出來(lái)，怎么辦呢?這時(shí)，我想到了一個(gè)好辦法，我走到桶的后面，把桶推到我房間的門(mén)口，把地拖洗了洗，再彎著(zhù)腰繼續拖。就這樣，我把我家的房間拖得干干凈凈的。然后我開(kāi)始拖客廳了，我從廚房往陽(yáng)臺的方向拖，累了就休息一會(huì )，洗拖把的水臟了就拿去倒掉，再裝一桶干凈的水。拖著(zhù)拖著(zhù)，我漸漸的感到了辛苦，腰上像壓著(zhù)一塊大石頭，沉沉的，直也直不起來(lái)﹔兩手像灌了鉛似的，老是不聽(tīng)我的使喚。我心里想，這活太辛苦了，我不想干了!于是就坐在一旁休息。這時(shí)我看到媽媽在準備做午飯，我轉念一想，我不能半途而廢啊，而且，媽媽這么辛苦，她每天都要做飯，還要料理那么多的家務(wù)，太辛苦了。我對自己說(shuō)，再忍一忍，很快就拖完了。我一邊想一邊拖。過(guò)了一會(huì )兒，我高興地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医K于拖完了!”媽媽對我笑了笑，豎起大拇指，說(shuō)：“浩浩，好樣的!”
我坐在沙發(fā)上，看著(zhù)自己拖干凈的地板，心里別提有多高興了!我覺(jué)得我自己已經(jīng)漸漸地長(cháng)大了，可以幫媽媽做家務(wù)了。
成長(cháng)的故事13
成長(cháng)中有很多經(jīng)歷，其中不乏有令人高興的，使人感到尷尬的，也有與困難作斗爭時(shí)的那種艱辛……雖然許多事因時(shí)間的推移而被忘卻了，可是有一件事卻令我記憶猶新————-
一次，我跟著(zhù)家人一起去一座山觀(guān)景。雖然外面的目的地在半山腰上，可因為這山挺高，半山腰也變得遙不可及。
開(kāi)始爬山了!一開(kāi)始，我沿著(zhù)一條泥濘并且散落著(zhù)一些小碎石的.山路往前走。這時(shí)路還算平坦，我就一馬當先，沖在最前面，其他人都被我遠遠地甩在身后。漸漸地，路開(kāi)始陡峭起來(lái)，我走路開(kāi)始大喘氣。家人們也一個(gè)一個(gè)地超越了我。
過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得我的腳有千斤重，怎么提也提不起來(lái)。我實(shí)在受不了了，于是開(kāi)始抱怨，最后不耐煩地問(wèn)身旁一直陪著(zhù)我的大伯：“怎么還沒(méi)到?我都快要累趴下了!”大伯笑著(zhù)回答說(shuō)：“男子漢受這么點(diǎn)苦就打退堂鼓了?”大伯話(huà)音未落，我“哎呦”一聲摔了個(gè)狗啃泥。我趴在地上，看見(jiàn)身旁不知名的小植物，仿佛它們也在嘲笑我，說(shuō)我爬不上去了。我偏不服輸，一骨碌爬起來(lái)，朝著(zhù)大伯喊：“才不呢!”這會(huì )兒，我突然發(fā)現我的腳下不再是那么重了，一溜煙地又跑到了隊伍的最前面!
接下來(lái)的路上，我高歌猛進(jìn)，快到目的地了。在那里，山路一下子陡了兩倍，我鐵了心咬咬牙，一步一步往上爬。身旁的小樹(shù)們似乎都在為我加油呢!
最后，我第一個(gè)到達了目的地。望著(zhù)滿(mǎn)山的楊梅樹(shù)隨風(fēng)搖擺著(zhù)它們的枝丫，它們肯定在稱(chēng)贊我，說(shuō)我真棒!
在成長(cháng)中經(jīng)歷的這件事，令我懂得了“堅持就是勝利”這句話(huà)的含義。這件事在我成長(cháng)的檔案上記下了濃重的一筆!
成長(cháng)的故事14
翻開(kāi)我的相冊，我看見(jiàn)了自己的一張張照片，記錄了我的成長(cháng)的故事，最讓我難以忘懷的是和小伙伴們站在募捐箱前的一張照片，它讓我一下子長(cháng)大了許多，我似乎又回到了那個(gè)時(shí)候......
二年級暑假的某一天，我和小區里的五個(gè)小伙伴在一起騎自行車(chē)，比誰(shuí)的速度最快。比賽結束，我們騎到小區門(mén)口，準備休息一會(huì )兒，去超市買(mǎi)瓶水喝。這時(shí)，我看見(jiàn)一張椅子上面放了一個(gè)紅色的箱子，一個(gè)居委會(huì )的伯伯站在旁邊，還有一塊小黑板，上面寫(xiě)著(zhù)“一方有難，八方支援”原來(lái)是汶川大地震的募捐箱呀！我立即拿出買(mǎi)水的六元錢(qián)放了進(jìn)去，陳辰見(jiàn)狀，也拿出二十元錢(qián)，張寧也是，大家陸續捐錢(qián)，只有趙楓沒(méi)有捐，我們問(wèn)他原因，只見(jiàn)他不好意思地說(shuō)：“我只有一元，和你們相比，太少了！”伯伯開(kāi)口了，說(shuō)：“小朋友，不管你捐多少，哪怕只有一分錢(qián)，這也代表你的心意，沒(méi)有關(guān)系的！”聽(tīng)完了，他也很自豪地一元錢(qián)放了進(jìn)去。
這時(shí)，陳辰提議說(shuō)：“只有我們捐這些一定不夠，不如我們當志愿者，在這兒站崗，呼吁大家獻一份愛(ài)心吧！”“好”大家歡呼。于是，我們站在募捐箱的.兩邊，大喊：“叔叔阿姨們，請你們捐一點(diǎn)錢(qián)，為災區人民帶去一份溫暖吧！行人們紛紛捐款，一位路過(guò)的小朋友也加入了我們。這時(shí)，一位很可愛(ài)的，看樣子好像只有三四歲的小妹妹，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙惨杩��！蹦前⒁毯芨吲d，拿出一百元給小妹妹，小妹妹笑嘻嘻地把錢(qián)放進(jìn)募捐箱。不一會(huì )兒，原來(lái)輕輕地募捐箱變得沉甸甸的了，我們別提多高興。
過(guò)了幾天，我收到了居委會(huì )寄來(lái)的表?yè)P信，可這不是做重要的，重要的是這次活動(dòng)讓我有了一顆關(guān)心、幫助別人的心，我一下子長(cháng)大了。
成長(cháng)的故事15
說(shuō)起我學(xué)鋼琴，其中有喜有憂(yōu)，有苦有甜，有笑有淚……
為了讓我左右手平衡，在我四歲那年，父母給我買(mǎi)了一臺漂亮的鋼琴。那時(shí)我別提有多高興了。學(xué)鋼琴當然先是練指法、識譜和讀譜。練指法枯燥無(wú)趣，有時(shí)練得讓我厭煩。五線(xiàn)譜音符像一只只蝌蚪，在五根“電線(xiàn)”上跳上跳下，要花很大的勁兒才能認識它們。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，它們終于和我成為了好朋友。
學(xué)了指法、能識譜并不等于能彈出好曲子，要把小蝌蚪變成鋼琴上的樂(lè )曲那可不是容易的事。在學(xué)琴的日子里，我不知挨了父母多少次批評、責罵。記得一次，我在彈《小步舞曲》時(shí)，由于思想不集中，彈出來(lái)的曲子有氣無(wú)力的。爸爸聽(tīng)到了，臉立刻從晴轉陰，一頓斥罵，氣得我鼻子噴血，可爸爸還是叫我繼續彈。此時(shí)，我對學(xué)琴真是又恨又愛(ài)。
鋼琴考級是一個(gè)巨大的轉折點(diǎn)，為了順利通過(guò)考級，我加倍練琴。暑假里，每天要練五六個(gè)小時(shí)，即使感冒發(fā)熱，也得乖乖地坐在琴凳上練琴。
功夫不負有心人，如今我已經(jīng)考到八級了每當家里來(lái)了客人，父母都會(huì )讓我彈上一曲。我會(huì )將那美妙的旋律和我靈動(dòng)的手指融成一片，彈出優(yōu)美的樂(lè )曲�？腿寺�(tīng)了稱(chēng)贊叫好，我聽(tīng)了心里美滋滋的。��！我在音樂(lè )里找到了快樂(lè )。
在父母的教育下，我更加端正了學(xué)琴的態(tài)度。當我練琴時(shí)，父母的教導總在我的耳邊響起：做什么事情都要有恒心，學(xué)本領(lǐng)要有毅力，一遇到困難就退縮，怎么能成功？于是，我就鼓起勇氣克服一切困難，努力將每個(gè)音彈得準確有力，將每首樂(lè )曲彈得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
長(cháng)輩們都夸我在學(xué)琴的過(guò)程中長(cháng)大了，成長(cháng)了。
點(diǎn)評：
習作記敘了一段學(xué)鋼琴的'故事。要把一項本領(lǐng)真正學(xué)精，并不容易，看看小作者的經(jīng)歷就知道了。他花費的不僅是時(shí)間和精力，更多的是堅持和毅力。而當他能漂亮自如地彈出一首好曲子時(shí)，從中獲得的成就感和滿(mǎn)足感則是無(wú)可替代的。習作的語(yǔ)言流暢自然，較好地抒發(fā)了作者對鋼琴的多種情感：有喜有憂(yōu)，有苦有甜，有笑有淚……這就是成長(cháng)的過(guò)程。
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