校園的早晨精華(15篇)

校園的早晨1

　　清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴在枝頭上歡叫著(zhù)；清晨的風(fēng)吹著(zhù)校園小道旁的樹(shù)葉沙沙響；還有吃完早飯后帶著(zhù)滿(mǎn)足在操場(chǎng)上散步的同學(xué)。校園的早晨有著(zhù)一種不可名狀的味道，我愛(ài)校園的早晨。

　　太陽(yáng)公公從東邊緩緩升起，早晨的暖陽(yáng)打在大地上，美好而令人沉醉。調皮的鳥(niǎo)兒在枝葉間四處竄動(dòng)，不時(shí)的高昂一首喜悅的歌謠，玩著(zhù)屬于它們的游戲。校園早晨的鳥(niǎo)是最惹人注意的，“一日之計在于晨”這些將家安置在枝葉間的鳥(niǎo)兒起了一個(gè)大早，早早的捉來(lái)了肥碩的蟲(chóng)子填飽了自己的肚子。

　　太陽(yáng)的光穿透了樹(shù)的枝葉，突然來(lái)了一股晨日里的風(fēng)，吹過(guò)來(lái)的.風(fēng)止住了枝頭鳥(niǎo)兒的鳴叫，這時(shí)雖然少了這空靈的天籟之音，但是清晨的風(fēng)又為我們奏起了一首葉的大合唱�！吧成成场钡穆曇魪膿u晃的枝葉間響了出來(lái)，連帶著(zhù)撒落在地上的圓形光點(diǎn)都舞動(dòng)了起來(lái)。

　　這時(shí)剛從食堂里走出來(lái)的同學(xué)們不知不覺(jué)的進(jìn)入了枝葉下光的舞臺，這些帶著(zhù)青春氣息的少年臉上充滿(mǎn)著(zhù)明媚的笑。

　　校園的早晨在這時(shí)才算是真正的鬧了起來(lái)，穿過(guò)這個(gè)舞臺的少年們嬉戲打鬧著(zhù)，爽朗的笑聲，打趣的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)調皮起來(lái)就地一個(gè)跳躍。這樣的少年吸引了太多的目光，就連藏在枝頭的鳥(niǎo)兒也禁聲望向了從下面穿過(guò)的少年們。

　　校園里的聲音也慢慢的雜亂了起來(lái)，校園的各處都有了同學(xué)們的影子，他們也都喜歡校園里的早晨，喜歡這清爽的空氣，喜歡校園在早晨里為他們展現出來(lái)的一切，但是大多數人心里的喜歡少了一點(diǎn)，那就是行走在校園里的自己。

　　我站在教學(xué)樓的走道上俯視著(zhù)下方，我愛(ài)校園的早晨，也愛(ài)此時(shí)站在高處感受到了這一切的自己。

校園的早晨2

　　任何華麗的修飾都改變不了事物的本質(zhì)，所以俗話(huà)說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí)”。若是想要去了解它，最好用到自己的眼睛。

　　觀(guān)察校園，正如題目所說(shuō)。早晨往往是最好的時(shí)光，并不是說(shuō)那朗朗讀書(shū)聲，而是那未經(jīng)玷污的·純潔無(wú)瑕的美景。這時(shí)踏進(jìn)校園，迎接你的往往是剛升起來(lái)的'第一縷陽(yáng)光和第一聲清脆的鳥(niǎo)鳴。這時(shí)候，你便可以放松身心，隨著(zhù)風(fēng)的節奏，躺在這曼妙的床上，盡情地享受著(zhù)大自然給予你的饋贈。

　　過(guò)了一會(huì )兒，窸窸窣窣的人聲傳來(lái)，不用顧忌，他們只是想與你一同分享這美妙的時(shí)光。此時(shí)，越來(lái)越多的人邁進(jìn)了大門(mén)，原本寂靜的校園此刻又重新煥發(fā)了生機，他們的到來(lái)像是給這校園注入新的血液。自此，太陽(yáng)越升越高，像是在高興著(zhù)這兒的復蘇；鳥(niǎo)兒與太陽(yáng)一樣，她們的喉嚨像是不會(huì )累一樣，一曲又一曲，那歌聲不僅流在這校園中，也淌在我們的心上。

　　再過(guò)一會(huì )兒，熙熙攘攘的人群擠進(jìn)了教學(xué)樓。不出十多分鐘，那朗朗的讀書(shū)聲便穿過(guò)每一個(gè)縫隙，猶如廣播般的，灑在整片校園里。鳥(niǎo)兒像是理解人意似的，漸漸地停止了歌唱。此時(shí)的太陽(yáng)，已經(jīng)跑到自己的崗位了，瞧，他還在伸著(zhù)懶腰，打著(zhù)哈欠哩！最有趣的是他的臉，你看吧，都不用說(shuō)。那張小臉上已擺出“極不情愿”四個(gè)大字，他還想說(shuō)，為什么這么快又是白天了？

　　該上課了，可是，我的心仍愿留在這兒。不僅如此，我還悟出了個(gè)理：最復雜的東西往往是最簡(jiǎn)單的，而最簡(jiǎn)單的往往是最美的。我們都缺乏一雙尋美得眼睛。不是找不到，而是太習慣于聽(tīng)別人的經(jīng)歷，記住，“眼見(jiàn)為實(shí)”。

校園的早晨3

　　校園是我們小學(xué)生的成長(cháng)殿堂，我們每天都在里面快樂(lè )生活；校園是我們的游戲殿堂，我們每天都在里面嬉戲玩耍；校園更是我們的學(xué)習殿堂，我們每天都在這里收獲知識……

　　校門(mén)口，迎面飄來(lái)一陣一陣濕潤的春風(fēng)，這正是校園早晨的氣息。早春的太陽(yáng)起得比較早，一縷金色的陽(yáng)光似手指一般，輕輕地撥開(kāi)校園的面紗，也輕輕地拂過(guò)我的面頰，落在我的肩上。

　　校園的'早晨真是熱鬧，門(mén)口的道路上排起了一條長(cháng)龍，川流不息。小轎車(chē)、電瓶車(chē)，擠擠挨挨，可把交警叔叔忙壞了�？谏诼�、喇叭聲，夾雜著(zhù)小商小販的叫嚷聲，成了早晨一道亮麗的風(fēng)景，一首早晨有些紛亂的交響曲。

　　匆匆忙忙的叔叔阿姨牽著(zhù)剛入學(xué)的小弟弟小妹妹們直往里趕，步履有些蹣跚的老人目送著(zhù)有些調皮的孫兒，嘴里還喊著(zhù)：“小祖宗，你慢點(diǎn)跑，在學(xué)校里要聽(tīng)課！”再看看那個(gè)“小祖宗”早已跑得無(wú)影無(wú)蹤。瞧，這位小哥早上一定貪睡了。你看他，書(shū)包半敞著(zhù)，斜掛在身上，唉，我真擔心他的書(shū)會(huì )不會(huì )自己跑出來(lái)。更有意思的是，他嘴里還夾著(zhù)半塊蔥卷，看到在門(mén)口值日的校長(cháng)，哭也不是，笑也不是，趕緊從人群中溜進(jìn)去，讓人忍俊不禁。哦，紀老師來(lái)了，我趕緊向她敬禮，老師，早上好。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)陣陣讀書(shū)聲。推開(kāi)教室的門(mén)，值日的同學(xué)有的拖地，有的在擦窗戶(hù)……小組長(cháng)則站在講臺上指揮著(zhù)：“你把這再掃一下，不干凈；你，趕緊把垃圾倒了！”我也把書(shū)打開(kāi)，津津有味地讀了起來(lái)。

　　校園的早晨是寧靜的，寧靜地迎來(lái)早晨那第一縷溫暖的陽(yáng)光；校園的早晨是熱鬧的，熱鬧地打開(kāi)校園的活力與生機；校園的早晨是充實(shí)的，勤奮的孩子們早已端坐在教室里吮吸一天新的知識和雨露……

　　我喜歡這校園的早晨！

校園的早晨4

　　校園的早晨是美麗的。當太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉，新的一天開(kāi)始了。在校園里，小草抬起它那可愛(ài)的小臉；樹(shù)木舒展了它那健壯的身軀；柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著(zhù)頭發(fā)；花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌，給校園添上燦爛的一筆。

　　這時(shí)候同學(xué)們陸續來(lái)到了學(xué)校，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上到處留下同學(xué)們那矯健的身影，最熱鬧的算是籃球場(chǎng)了，籃球隊的同學(xué)們熟練地運球、傳球、投籃，贏(yíng)得了同學(xué)們的喝彩。你看，那個(gè)高個(gè)子同學(xué)，靠近了籃架，來(lái)了個(gè)假動(dòng)作，迷惑了對方，突然只見(jiàn)他雙腳一蹬，蹦了起來(lái)，準確無(wú)誤地把球投了進(jìn)去，這一連串的動(dòng)作是那樣的優(yōu)美，在場(chǎng)的同學(xué)歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧靜。

　　校園的早晨更是緊張的，教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧著(zhù)書(shū)本，嘴巴張得大大的，臉脹得通紅，有的在流利地背課文，有的`在有感情的朗讀課文……個(gè)個(gè)都在爭分奪秒。因為他們都知道時(shí)間就是知識，時(shí)間就是生命，一去就不再回頭。

　　當！當！當！同學(xué)們立刻整整齊齊地排在一起，快速地來(lái)到操場(chǎng)上，升旗儀式開(kāi)始了，大家顯得非常嚴肅，在雄壯而又激蕩人心的國歌聲中，所有人的目光都聚集到一點(diǎn)——仰望著(zhù)五星紅旗徐徐上升……我們的熱血沸騰了，我們的紅心都擰在了一起，我們都為自己是中國人而感到無(wú)比的自豪！

　　這時(shí)，陽(yáng)光已普照大地！升旗儀式之后，一名名熱愛(ài)運動(dòng)的體育健兒們，在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈，可真是厲害。瞧，一名同學(xué)在起點(diǎn)上還翻起了跟頭，像球一樣轉來(lái)轉去，逗得周邊的同學(xué)哈哈大笑。許多同學(xué)都在鍛煉身體，給校園增添了無(wú)限活力。

　　校園的早晨是美麗的，校園的早晨是熱鬧的，校園的早晨更是緊張的，我愛(ài)校園的早晨。

校園的早晨5

　　炎熱的夏天離我們越來(lái)越遠了，清爽的秋天已經(jīng)來(lái)到了我們身邊。周?chē)�到處是秋天的金色，看那一碧如洗的藍天上萬(wàn)里無(wú)云，它是如此的廣闊。秋天的陽(yáng)光已經(jīng)不像夏天那么的滾燙灼人，它現在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風(fēng)能夠給人帶來(lái)瓜果成熟的香味，鮮艷花朵的香味。

　　秋天的校園是美麗的，散發(fā)著(zhù)秋天獨特的感覺(jué)，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園里更是風(fēng)景如畫(huà)。

　　走進(jìn)校園，一股淡淡的清香便撲鼻而來(lái)，仔細尋找，才發(fā)現原來(lái)是一棵棵不大不小的.桂花樹(shù)，它們還是那么的枝繁葉茂，滿(mǎn)身的綠葉中間夾雜著(zhù)一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發(fā)的香味十分的濃郁，使整個(gè)校園里彌漫著(zhù)桂花的清香，讓人陶醉。再往里走，教學(xué)樓前面種著(zhù)幾棵高大的銀杏樹(shù)，它們已經(jīng)換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最后全都掉落了下來(lái)，給大樹(shù)的周?chē)�蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹(shù)的旁邊，金色的秋菊也盛開(kāi)的十分鮮艷，今年的秋菊比去年長(cháng)大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來(lái)了幾只蜻蜓，便在花的周?chē)�翩翩起舞�?/p>

　　秋天的校園里，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的秋菊，還有那飛舞的小蜻蜓，都給校園帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。不止這些，操場(chǎng)邊的香樟樹(shù)遠遠看過(guò)去，還是那么的青翠；而廣玉蘭的葉子已經(jīng)泛黃，漸漸的離開(kāi)了大樹(shù)的懷抱。

　　早晨的校園里空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這么美的校園里學(xué)習，是多么幸福的事��！

校園的早晨6

　　校園的早晨作文500字 當月亮婆婆躲藏起來(lái)時(shí)，新的一天開(kāi)始了。 小草抬起它那可愛(ài)的臉，廣玉蘭張開(kāi)了它那健壯的身軀，柳樹(shù)用風(fēng)梳子梳著(zhù)頭發(fā)，花兒盡情地把自己的美麗和芬芳帶給每一個(gè)人清晨，校園沉浸在一片白霧里。乳白色的霧氣把校園團團包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有幾座教學(xué)大樓和花壇里的花草樹(shù)木在浮霧中時(shí)隱時(shí)現，猶如仙境一般。

　　不一會(huì )兒，太陽(yáng)出來(lái)了，霧慢慢散去。同學(xué)們也陸陸續續地來(lái)到學(xué)校，校園里立刻充滿(mǎn)了生機�？�，蝴蝶在快樂(lè )地飛翔；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在自由地歌唱。最讓我的視線(xiàn)久久不愿移開(kāi)的，還是校園中央的那棵大雪松。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個(gè)高大雄偉的巨人，在早晨和煦的陽(yáng)光下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進(jìn)了蔚藍的天空。它的身體就像一個(gè)巨大的擎天柱。在我的'眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前是那么渺小。 雪松，沒(méi)有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直偉岸；沒(méi)有果樹(shù)那么碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹(shù)干總是那么挺拔，松針總是那么蒼翠。它為校園增添著(zhù)勃勃生機，它不斷給我們奮進(jìn)的勇氣和力量。

　　我站在雪松下，和同學(xué)們一起做著(zhù)早操，初春的寒氣依然逼人，但我們卻精神抖擻�！耙蝗罩�計在于晨”，早晨是美麗的也是短暫的。我一定要珍惜校園的早晨，把握校園的早晨。我愛(ài)校園的早晨！ 點(diǎn)評：作者用獨特的視角，描寫(xiě)了校園的早晨。從清晨萬(wàn)物的蘇醒到霧般的仙境，再到催人奮進(jìn)的雪松，詳略有度，重點(diǎn)突出，特別是文中的排比、比喻等修辭手法的運用，使校園的早晨更加動(dòng)人。

校園的早晨7

　　我愛(ài)校園的早晨，因為她美麗而迷人；我愛(ài)校園的早晨，因為她奇妙而充滿(mǎn)歡樂(lè )；我愛(ài)校園的早晨，因為她溫暖而充滿(mǎn)陽(yáng)光。我愛(ài)校園的早晨！

　　這是一個(gè)春天的早晨。這天，太陽(yáng)出來(lái)得異常早，除了保安叔叔，校園里空無(wú)一人。清晨的校園一片綠。碧綠的樹(shù)葉上、嫩綠的小草上，滾動(dòng)著(zhù)鉆石般閃亮的露珠，就像是水汪汪的眼睛眨呀眨呀。各種花兒都還在靜靜沉睡，唯獨小梨花們已經(jīng)醒了。瞧，它們個(gè)個(gè)興奮不已，眼角眉梢都帶著(zhù)笑意，那是因為它們昨天聽(tīng)說(shuō)，今天學(xué)校要舉行一年一度的'運動(dòng)會(huì )啦！

　　陽(yáng)光從空中灑下，照耀著(zhù)美麗的花朵。站在教學(xué)樓上往下看，操場(chǎng)邊上道路的兩旁擺放了各種各樣的花兒，哈，我知道了，那條道肯定是給雄赳赳、氣昂昂的運動(dòng)員們走的。

　　漸漸地，漸漸地，太陽(yáng)露出了她的另外半個(gè)笑臉。小小的梨花們一直在等待著(zhù)小運動(dòng)員們的到來(lái)。慢慢地，在期盼中，沉睡著(zhù)的校園被孩子們的腳步聲喚醒了。終于，有幾個(gè)同學(xué)走進(jìn)了校園，之后越來(lái)越多、越來(lái)越多，整個(gè)校園漸漸熱鬧起來(lái)�；▋簜円残褋�(lái)了，桃花在興奮地聊著(zhù)天；郁金香剛剛起床，還在穿衣服；玫瑰花在洗澡，它們的身體太臟了，需要用雨滴般大小的露珠來(lái)洗干凈�，F在，整個(gè)校園都仿佛置身于歡騰的漩渦之中，一切的一切都在等待著(zhù)運動(dòng)會(huì )的到來(lái)。

　　終于，廣播里響起了運動(dòng)員進(jìn)行曲，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍走出了教室，運動(dòng)會(huì )馬上要開(kāi)始了。小鳥(niǎo)在同學(xué)們的頭頂上歡快地飛著(zhù)，小草從地下探出頭來(lái)，小花更不用說(shuō)了，綻放出了笑臉。校園的早晨是多么的美麗��！

校園的早晨8

　　育新學(xué)校是座落在海淀區西三旗育新花園小區的一所小學(xué)，當東方剛剛露出魚(yú)肚白時(shí)，孩子們的笑聲就把校園喚醒了。

　　校園的清晨是明朗的。清晨，當淡淡的霞光照著(zhù)大地，當一輪圓圓的太陽(yáng)從東方悄悄鉆出來(lái)，我走進(jìn)校園，和暖的春風(fēng)撫摸著(zhù)我紅彤彤的小臉蛋，我感覺(jué)非常舒服，像貓一樣把眼睛瞇成了一條縫。金燦燦的陽(yáng)光照著(zhù)老師那慈祥的笑臉，我的心頓時(shí)變得亮堂堂的，我想：新的一天開(kāi)始了！

　　校園的清晨又是寂靜的。有的時(shí)候我來(lái)得比較早，同學(xué)們還來(lái)的不多。我邁著(zhù)輕盈的步伐踏進(jìn)教學(xué)樓，快步登上我熟悉的二層，走在古色古香的國畫(huà)廊里，我欣賞著(zhù)齊白石老人畫(huà)的大蝦，這些大大小小的蝦好像要從畫(huà)中蹦出來(lái)似的�？粗�(zhù)徐悲鴻先生畫(huà)的高頭駿馬，仿佛看見(jiàn)它們在遼闊的草原上奔馳著(zhù)！我三步并作兩步走，走到班門(mén)口，“吱呀”一聲我推門(mén)進(jìn)去，教室里靜悄悄的，有時(shí)只能聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)的一樓小天井清潔工阿姨“沙沙”的掃地聲、均勻的腳步聲……

　　校園的早晨更是歡樂(lè )的。操場(chǎng)上，有同學(xué)們練習折返跑，他們跑得可真快呀，一個(gè)個(gè)像小鹿飛奔著(zhù)！還有，網(wǎng)球場(chǎng)也少不了球童們的身影。他們有力地揮動(dòng)著(zhù)球拍，雖然，他們的.汗珠一顆顆從腦門(mén)一直滾到臉頰上，但是，從他們銀鈴般的笑聲中聽(tīng)得出他們一點(diǎn)也不覺(jué)得累，也看得出他們很快樂(lè )！

　　校園的早晨也是忙碌的。班里的幾位語(yǔ)文課代表催促同學(xué)交作業(yè)，其他同學(xué)有的在專(zhuān)心致志地練字，有的在讀著(zhù)朗朗上口的課文�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，老師走進(jìn)了教室，緊張的學(xué)習又要開(kāi)始了！

　　多么迷人的校園早晨！

校園的早晨9

　　一年四季，每個(gè)季節都各不相同，都有自己的特色。校園的早晨在不同的季節里，也是不同的。

　　在春天，校園的早晨是美麗而富有生機的。不信你瞧，小草兒正在用力的鉆出泥土，青綠青綠的給大地鑲上了一道青色的花邊�；▋阂膊豢戏�輸。桃花、梨花、迎春花，杜鵑花兒正在你不讓我，我不讓你的'爭著(zhù)開(kāi)放呢。一陣春風(fēng)拂過(guò)，空氣里留下了春的味道，那是一種青草香，花的香和泥土的香交織在一起的香。在看看這些樹(shù)，香樟樹(shù)已經(jīng)換了新裝，柳樹(shù)也已長(cháng)出了新芽，微風(fēng)輕輕一吹，那些頭發(fā)便迎風(fēng)起舞。

　　春悄悄地走了，夏邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)此時(shí)，都已經(jīng)開(kāi)滿(mǎn)了花。遠遠看去就像一個(gè)個(gè)家庭。走在校園里，不時(shí)吹來(lái)一陣陣桂花香，使人陶醉了。草壇上，草兒已經(jīng)也很茂盛了，踩上去軟軟的躺上去舒服極了。一切都給校園帶來(lái)了生機。

　　秋天來(lái)了，校園又換了一套新裝。早上，太陽(yáng)剛剛出來(lái)，一切是那么清新。小草上有著(zhù)一串串露珠，在陽(yáng)光下晶瑩剔透，讓小草更有活力了。落葉飄落在地上為大地鋪上了一條金紅的路。樹(shù)枝上，小鳥(niǎo)們也起床了，賣(mài)弄自己清脆的喉嚨，為大自然唱出一首秋天之歌。

　　秋天校園的早晨是清新的，那么冬天校園的早晨又是什么樣的呢？到了冬天，學(xué)校的早晨變得安靜了。草坪變成了白色的了，樹(shù)枝也鑲上了一層白，屋頂上更是一片白茫茫。整個(gè)校園都是白的，就如童話(huà)里的仙境一般，又恰似一個(gè)寶寶白在色色的床上安靜的睡，等著(zhù)第一抹陽(yáng)光和第一陣春風(fēng)把他叫醒。

　　一年四季，風(fēng)云變幻，但校園的早晨不論怎么變都是美的。

校園的早晨10

　　晨曦徐徐拉開(kāi)了一天的維幕，由是一個(gè)絢麗的早晨，帶著(zhù)清新降臨到人間。

　　隨著(zhù)早起的人們，我信步走進(jìn)校園，頓時(shí)被那一幕幕情景所深深地陶醉。周?chē)�是那么的寧靜，淡淡的薄霧，如輕紗籠罩著(zhù)校園，雄偉壯觀(guān)的教學(xué)樓隱隱約約露出雪白帶肉色的“皮膚”，整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和優(yōu)美，我深吸了一口氣，頓時(shí)心曠神怡。

　　值日老師漫步校園，濕潤的泥土氣息，淡淡的香味，撲鼻而來(lái)。道旁的小花點(diǎn)綴滿(mǎn)晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)光的.鉆石，遙遙欲墜。輕風(fēng)徐來(lái)，花香襲人，火紅的雞冠花，向上攀登的爬山虎，嬌艷的月季花……爭芳斗艷，姹紫艷紅。不知哪根電線(xiàn)桿上的小鳥(niǎo)亮開(kāi)了嗓門(mén)，那“嘰嘰喳喳”的聲音，一轉眼，就變成了一首美妙的樂(lè )曲。

　　漸漸地，校園變得熱鬧，一輪紅日從東方地平線(xiàn)升起，最后點(diǎn)淡淡的薄霧匯進(jìn)了它的光芒，整個(gè)校園都被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。

　　一大清早，同學(xué)們都來(lái)了，“一日之計在于晨”，在校園里，沒(méi)有一個(gè)人是浪費時(shí)間的。

　　早晨，在小池溏邊背誦課文的人真多呀！瞧，在小池溏邊背書(shū)的人多認真呀，他們坐在石椅上，雙手拿起一本書(shū)，背了起來(lái)，背得津津有味，他們每背好一頁(yè)，就會(huì )看看小池假山后面的小魚(yú)兒。有人也會(huì )站起來(lái)伸個(gè)懶腰，再坐下去，輕輕地翻到另一頁(yè)，仔仔細細地讀了一遍又一遍，直到會(huì )背為止。你再看那個(gè)小男孩拿了張報紙鋪在地上，雙腿交叉著(zhù)，手拿起《古詩(shī)300首》的書(shū)，讀一首，背一首。

　　那邊跑步的更是精彩。啪”的一聲，槍聲響起，他們像脫了繩索的馬兒一樣，在跑道上飛奔。連腳都看不清了。跳高的同學(xué)站在了固定的位置，飛快地跑了過(guò)去，“呀”縱身一躍，跳過(guò)了橫桿。

　　啊，校園的早晨，你太美了，我贊美你！

校園的早晨11

　　清晨，太陽(yáng)從東方緩緩升起，柔和的陽(yáng)光普照著(zhù)大地，一切都是那么寧靜、安祥、誘人。我們沐浴著(zhù)朝霞，踏著(zhù)歡快的腳步紛紛走進(jìn)熟悉的校園。禮儀隊員們整齊地站立在大門(mén)兩邊，他們著(zhù)裝整齊，聲音洪亮，隨著(zhù)一句句親切熱情地禮貌語(yǔ)，我們高興地走進(jìn)校園。

　　校園的早晨是美麗的。早上淡淡的霞光籠罩著(zhù)整個(gè)校園。沉睡了一夜的小草，直起了腰。它那綠色的連衣裙上還掛著(zhù)幾顆晶瑩的露珠，在太陽(yáng)光的照耀下一閃一閃的，像珍珠一樣。我想：“這大概是晨姑娘為小草準備的禮物吧�！苯鸨K菊星星點(diǎn)點(diǎn)鋪滿(mǎn)校園右側的花圃，黃的、紅的、淡紫的……像繁星閃爍，眨巴著(zhù)眼睛歡迎我們的'到來(lái)。桂花樹(shù)毫不示弱地散發(fā)出淡淡地清香，香氣在晨風(fēng)地吹拂中彌漫了整個(gè)校園。松柏還似春天般蒼翠挺拔，碧綠的葉子像細針，縫啊，縫啊……縫出了一件件綠油油的長(cháng)袍。

　　校園的早晨也是熱鬧的。在光禿禿的梧桐樹(shù)上，鳥(niǎo)兒不停地鳴叫著(zhù)，仿佛是在演奏一首“早晨交響曲”。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在長(cháng)跑、有的在跳遠、有的在跳長(cháng)繩……他們個(gè)個(gè)生龍活虎，活潑可愛(ài)，都在為學(xué)校運動(dòng)會(huì )做準備呢!我眼前浮現出了去年學(xué)校運動(dòng)會(huì )熱鬧而又激烈地場(chǎng)景，心中猶然升起一絲絲自豪。值日生呢，在衛生區里認真地打掃衛生，一個(gè)個(gè)干得都是那么仔細。她們干得滿(mǎn)頭大汗，熱火朝天。一會(huì )兒工夫校園就被打掃地干干凈凈，一塵不染。校園的美麗來(lái)自這一雙雙勤勞的手啊!教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣朗朗地讀書(shū)聲，書(shū)聲悅耳動(dòng)聽(tīng)響徹了清晨的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園錦上添花。我也急不可待地放下書(shū)包加入到讀書(shū)的行列中，真是“一天之計在于晨”啊!

　　多么和諧美好的早晨啊!我即將在這樣美麗的校園度過(guò)我的小學(xué)時(shí)光。

校園的早晨12

　　早晨，我背起書(shū)包，向校園走去。

　　來(lái)到校門(mén)口，我停留了一下。觀(guān)察每一個(gè)家長(cháng)、同學(xué)、老師。同學(xué)們陸續進(jìn)入校門(mén)，有的以為自己來(lái)得早，邊走邊玩著(zhù)紅領(lǐng)巾；有的大步流星，三兩步跨到教室；還有的像個(gè)醉酒的人，蕩來(lái)蕩去。家長(cháng)門(mén)目不轉睛地盯著(zhù)自己的孩子，直到他們消失也不肯離去。有的'時(shí)不時(shí)還追上去叮囑幾句，再離去。老師們有的騎車(chē)，有的步行，個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面。就這時(shí)，上課鈴叫了起來(lái)、還是那么悅耳、動(dòng)聽(tīng)�？赏瑢W(xué)們個(gè)個(gè)嚇得面如土色，來(lái)得及的趕緊跑，來(lái)不及的垂頭喪氣地走著(zhù)。校門(mén)這時(shí)也關(guān)了，只剩下一個(gè)小門(mén)沒(méi)關(guān)。從外面擠進(jìn)遲到的同學(xué)。有的同學(xué)怕挨罵，不敢進(jìn)來(lái)，被他們的家長(cháng)拽了進(jìn)來(lái)。

　　轉過(guò)頭，一株白梅正旺呢！這兒一從，那里一簇，很不少。今年春天，高傲的紅梅厭倦了原來(lái)的生活，一朵也沒(méi)開(kāi)。校園里，白梅獨枝秀。其它花都沒(méi)開(kāi)，讓它更引人注目了。

　　再向前，同學(xué)們出的黑板報出現在眼前，內容有豐富多彩的作文，小巧玲瓏的手工，精美絕倫的卡片，端正整齊的手抄報和珍藏的照片。

　　平時(shí)，太陽(yáng)早已升得老高了，可今兒個(gè)都被白云給擋住了去路。小草也躲到了黃土下面去了，只有一點(diǎn)或濃或淡的新綠。

　　再向北走，紫荊、茶花都聚在一起開(kāi)宴會(huì )�？伤齻儧](méi)開(kāi)花，茶花只露花骨朵兒，好象太陽(yáng)一出來(lái)她就綻開(kāi)花朵。紫荊去年開(kāi)的花一串串，像煙花，像鞭子。一朵朵十分耀眼�？山衲甓紱](méi)有一點(diǎn)開(kāi)花的意思，好像跟我們作對。

　　龍爪槐光禿禿的，像個(gè)上了年紀的老人，像一條金龍的爪子，像無(wú)數條蚯蚓爬來(lái)爬去。

　　我看完龍爪槐邊上樓了，在樓梯口看到兩只鴿子，它們停在操場(chǎng)上，不知道在說(shuō)什么。

校園的早晨13

　　我愛(ài)校園的早晨，因為它奇妙溫存；我愛(ài)校園的早晨，因為她美麗動(dòng)人。我要用心中炙熱的愛(ài)展開(kāi)一副緒麗多采的畫(huà)—————校園之晨。

　　我的學(xué)校碗米坡中學(xué)座落在一個(gè)普普通通農村，這是一個(gè)初夏的黎明，夜幕還未拉開(kāi)，草兒甜甜地睡著(zhù)，鳥(niǎo)兒還未從夢(mèng)中醒來(lái)。象孫捂空投下了無(wú)數瞌睡蟲(chóng)，一切都靜極了。

　　月亮不知什么時(shí)候不見(jiàn)了，星星從天幕上隱去，整個(gè)校園都彌漫在晨霧中。這浸潤著(zhù)校園的晨霧象神話(huà)里天宮中縹紗的云，假如這時(shí)，你從遠處眺望那排排教室，就會(huì )神奇地看到一條白色的霧帶，象女子身上的緞帶輕盈地繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廊，屋頂好象漂浮在云霧間，我想這情景大概跟站在蓬萊上看到的海市蜃樓一樣，奇妙無(wú)比。

　　夜幕漸漸拉開(kāi)，白茫茫的晨霧在隱退，在流動(dòng)。這時(shí)在晨霧中出現了隱隱約約的人影，一個(gè)、兩個(gè)…成群結隊，伴著(zhù)歡快的.笑聲，走進(jìn)了校園。

　　不知什么時(shí)候朝霞慢慢地染紅了河水的笑臉，鳥(niǎo)兒的鳴聲化開(kāi)了晨霧，整個(gè)校園，飄蕩著(zhù)同學(xué)門(mén)的歡聲笑語(yǔ)…小樹(shù)醒了。野花醒了。她與露珠轉做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)，小鳥(niǎo)醒了，亮出清脆婉轉的歌喉，唱著(zhù)歌向藍藍的天空輕快的盤(pán)旋而去……。操場(chǎng)上，學(xué)門(mén)認真鍛煉身體。律操輕快的樂(lè )曲，伴隨著(zhù)同學(xué)門(mén)矯健的身影

　　太陽(yáng)升來(lái)了，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園，同學(xué)門(mén)有的捧著(zhù)書(shū)依在樹(shù)干上，有的低著(zhù)頭漫步在操場(chǎng)。草坪，教室里，同學(xué)門(mén)用稚氣的童音朗讀著(zhù)，書(shū)聲飛出了校園，傳到了正在耕作的鄉親門(mén)的耳里，他門(mén)聽(tīng)著(zhù)熟悉的聲音，望著(zhù)被樹(shù)木壞抱的校園，若所思地笑了…

　　上課了，在寬尚明亮的教室里，同學(xué)門(mén)聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課，象一只蜜蜂，在科學(xué)的花朵里采頡知識的花粉。

　　啊，校園之晨，這是一天的開(kāi)始，人生的起步，理想的種子要播種，人生的意義要認識…這里有美好的懂憬，我怎么能不用心中熾熱的愛(ài)。贊美你

　　我愛(ài)你，美麗的校園早晨。

校園的早晨14

　　校園的早晨是美麗的。星期一，我們穿著(zhù)碧綠的校服在廣場(chǎng)上升旗，像一棵棵綠油油的小樹(shù)。春天，你去桃李園走一走，你會(huì )看見(jiàn)許多花兒競相開(kāi)放，還有一些在睡覺(jué)的小花，那些小花就是花骨朵了。夏天的早晨，你到校園里來(lái)玩耍，如果沒(méi)有下雨，也沒(méi)有火辣辣的太陽(yáng)，可你看看大樹(shù)，已經(jīng)張開(kāi)了綠色的大傘，不知是給你遮雨還是給你遮陽(yáng)？

　　校園的早晨是忙碌的。老師們急急忙忙趕到學(xué)校去簽到；清潔工拿著(zhù)大掃帚掃樹(shù)葉；值日生也拿著(zhù)掃帚掃自己班的衛生區。課代表們抱著(zhù)一大摞書(shū)慢吞吞地爬樓梯，像搖搖擺擺的企鵝。小學(xué)生們背著(zhù)各色書(shū)包去上學(xué)。有的同學(xué)看了看表，哎喲喲！不好了，要遲到了！就拼命地跑，到教室里還喘著(zhù)粗氣。

　　校園的早晨是安靜的。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們在教室里靜靜的.聽(tīng)課，靜靜地思考問(wèn)題。操場(chǎng)上的足球門(mén)、籃球門(mén)、乒乓球臺、秋千架等，都在靜靜地等待下課，等待我們與它們玩耍。

　　我喜歡校園的早晨，她充滿(mǎn)了生機，充滿(mǎn)了詩(shī)意。

校園的早晨15

　　校園的早晨是美好的。天漸漸亮了，走進(jìn)校園，偌大的校園靜悄悄的�；▔�中的桂花開(kāi)得正盛，一朵朵沁人心脾，晨風(fēng)吹起，頓時(shí)一陣清香撲面而來(lái)；嫩綠的草兒搖動(dòng)著(zhù)它細小的胳膊，在秋風(fēng)的陪伴下做起了早操；操場(chǎng)邊那幾棵大樹(shù)也不甘寂寞，盡情在風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)。一群植物跳著(zhù)、舞著(zhù)迎來(lái)了許多早到的同學(xué)。

　　校園的早晨是熱鬧的。太陽(yáng)冉冉升起，同學(xué)們也陸陸續續到達了校園，學(xué)校頓時(shí)熱鬧起來(lái)。你看，勤勞的同學(xué)正一絲不茍的做著(zhù)自己的值日，有的掃地，有的'擦窗，有的拖地，有的擦瓷磚……好學(xué)的同學(xué)正在認認真真地讀著(zhù)書(shū)，各組組長(cháng)正在收各項作業(yè)�？傊�一個(gè)都不閑著(zhù)，因為他們知道“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睉�該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)努力學(xué)習，回報關(guān)心自己的任課老師與家中慈祥的父母。

　　校園的早晨是充滿(mǎn)動(dòng)力的。上午兩節課結束后，到了早操的時(shí)間，同學(xué)們個(gè)個(gè)精力充沛，邁著(zhù)整齊劃一的步伐走向大大的草地操場(chǎng)�？�！他們行云流水地做著(zhù)每節體操。伸展運動(dòng)、體側運動(dòng)、踢腿運動(dòng)都做得力道十足，讓人覺(jué)得神清氣爽。做完早操到了大課間活動(dòng)時(shí)間，有的同學(xué)三五成群地在一起打籃球；有的在一起開(kāi)心地跳著(zhù)皮筋；還有些興奮的打著(zhù)羽毛球……不著(zhù)這些，一些好學(xué)的同學(xué)早早地回到了教室，他們仔細地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，探討著(zhù)不會(huì )的難題，背誦著(zhù)不太熟的課文。

　　��！早晨的校園真美，校園的早晨更美！真是想讓我成為一個(gè)著(zhù)名的畫(huà)家，將這美麗景色一筆一筆躍然紙上，或是成為一個(gè)充滿(mǎn)才學(xué)的作家，用美麗高雅的句子讓它更富有韻味。

　　我愛(ài)校園的早晨！是它給我們這群夢(mèng)幻般年齡的孩子帶來(lái)歡樂(lè )，像生活在童話(huà)世界一樣，給人以無(wú)限的遐想與向往！

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