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我的理想作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我的理想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的理想作文1
湛藍的天空,是在暴風(fēng)雨后形成的,冒出一條七色的彩虹。放開(kāi)手中的繩子,讓理想越飛越高,在空中綻放出最美的煙火。
是什么讓我?jiàn)^斗了呢?又是什么讓我有了理想了呢?清晨,書(shū)聲瑯瑯,每當看到“好學(xué)生”得意洋洋的樣子,心中就有一團怒火在往上躥,我努力控制住它,也時(shí)刻提醒著(zhù)自己要開(kāi)始奮斗了。但,光是說(shuō),不做,又有什么用呢?所以,從那一刻開(kāi)始,我便在心中刻下一個(gè)鮮紅的數字——“10”。
班級前十名是有沖刺公辦班的機會(huì ),如果再加把力,那有可能更好。雖然我現在只是一匹白馬,但是,我喜歡的是黑馬,那種在大考中一下蹦到前三的'人,更是那些讓“好學(xué)生”大吃一驚的人。
記得有一次,我居然只考了65分,這個(gè)分數一下把我拉進(jìn)了無(wú)底黑洞,那些紅叉猶如一把刀,一次又一次地插進(jìn)了我的心里;氐郊,不敢面對現實(shí)的我,被媽媽好好說(shuō)了一頓。從那以后,那個(gè)數字便在我心中落下了深深地烙印。
我的理想作文2
理想——就是奮斗的目標。
小時(shí)候,我的理想是當科學(xué)家,因為科學(xué)家能發(fā)明各種機器,還有許多人追捧,而且工資還高。所以有很長(cháng)一段時(shí)間,我的理想都是當科學(xué)家,可是,在我長(cháng)大一點(diǎn)后,我知道了當科學(xué)家的艱苦。于是在一段時(shí)間里,我都沒(méi)有理想可奮斗。
在三年級的時(shí)候,我遇到了一位好老師——白老師,在后面的一年里,我都為當老師而奮斗,而在四年級的時(shí)候。我扁桃體發(fā)炎,在品嘗到扁桃體發(fā)炎的“酸爽”滋味后,又想到老師聲音發(fā)啞,有很大可能性得扁桃體發(fā)炎或重病,我對當老師的想法越來(lái)越淡。
在五年級的時(shí)候,我想當一名足球運動(dòng)員,于是,我開(kāi)始拼命訓練。每次我訓練完,腳和腰就痛。這讓我成為足球運動(dòng)員的心開(kāi)始動(dòng)搖,后來(lái),原本只是下午訓練的足球,變成了早、中、下午都要訓練,我不但要早起,還沒(méi)有玩的時(shí)間。于是,我的第三個(gè)夢(mèng)想破滅了。
如今,我已經(jīng)是小學(xué)六年級了,即將步入中學(xué)的殿堂,我已經(jīng)有自己新的想法,那就是做一個(gè)對社會(huì )有用的人。不管是工人、掃地的'、開(kāi)店的,只要是對社會(huì )有貢獻,都是可以的。我相信,梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出。我一定會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
我的理想作文3
人們說(shuō),理想是生命,它對人很重要,當然我也有理想,我想成為舞蹈家,有時(shí)候我想當作文老師,有時(shí)我想想當足球隊員,但我知道理想只能有一個(gè),沒(méi)辦法,我還是選擇我最喜歡的舞蹈家,因為舞蹈是我的夢(mèng)想,也是我的愿望。
我為什么會(huì )有這樣的理想呢?那就要從我5歲時(shí)看電視說(shuō)起了,那時(shí)我在看電視,我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘跳舞,她的柔韌性讓我目不轉睛,就在這時(shí)我身體也和她一樣跳了起來(lái),那時(shí)我在家里,爸爸媽媽剛從外面回來(lái),就看見(jiàn)了我跳舞的樣子,就非常高興的說(shuō)跳的真好,真好!在爸爸媽媽的鼓勵下,我的'理想變成了舞蹈,如今我已經(jīng)12歲了,我依然跳著(zhù)舞,7年了我用汗水、認真、換來(lái)了身體協(xié)調能力及柔韌性。但是讓我一生都非常痛苦的事是我的爸爸媽媽離婚了,舞蹈成了我最值得高興的事情。
理想雖美,實(shí)現它卻不是那么容易,想要實(shí)現就要不斷的努力,不要認為你什么不做就能實(shí)現你的夢(mèng)想。只要你肯努力,肯下功夫那么理想終有一天會(huì )實(shí)現的。
理想就是黑夜中的一盞燈,給予人希望,為了我的理想,從今天開(kāi)始,我要好好學(xué)習,向前走,向一個(gè)叫舞蹈家的名字駛去。
我的理想作文4
屠格涅夫曾說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有理想的人,是可憐的人。一個(gè)人若沒(méi)有遠大的理想,是不可能有所作為的!崩硐胧欠,推動(dòng)了希望之船;理想是希望之火,點(diǎn)燃了人的斗志;理想是水,滋潤了人的心田。我的理想是當一名辛勤的園丁——老師。
我從小就向往當老師,我覺(jué)得老師是一個(gè)神圣的職業(yè),所以我想當一名老師。
老師,是一名辛勤的園丁,他們的心里播種知識的種子,每天都去灌溉他們,讓學(xué)生們努力汲取知識。
老師們默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔,他們一生與粉筆為伴,把良好的作風(fēng)、優(yōu)秀的品質(zhì)、知識教給千萬(wàn)學(xué)生,使他們終身受益。
老師,教會(huì )學(xué)生們做人的道理。我經(jīng);孟胛耶斃蠋煏r(shí)的情景,我感覺(jué)到臺下的“小聽(tīng)眾“一雙雙渴望知識的眼睛包圍著(zhù)我,希望能給予他們更多的.知識,滿(mǎn)足他們對知識的求知欲。
我現在為這個(gè)理想唯一能做的就是努力學(xué)習,汲取更多的知識。要不然,這個(gè)理想就會(huì )像泡沫般消失。每當我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想鼓勵自己不要輕易放棄,因為這只是實(shí)現這個(gè)理想中的一小步。
我要在理想的道路上奔跑,跑向終點(diǎn)。
我的理想作文5
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,指引我走向正確的路;理想是路,帶我走向新的征程。我的理想是什么呢?我的理想是當一名偉大的發(fā)明家。
時(shí)光飛逝,長(cháng)大后,我發(fā)明出一種可以消除噪音的機器,把它放在車(chē)上,汽車(chē)的噪音消失了;把它放在輪船上,輪船的發(fā)動(dòng)機沒(méi)有了噪音;把它放在飛機上,飛機上原有的噪音也不見(jiàn)了……。
我還想發(fā)明出一種不可回收垃圾轉換器,無(wú)論什么不可回收的垃圾放進(jìn)去,都會(huì )立刻轉化成有用的東西。如果把沉睡地下幾十年的塑料袋放進(jìn)去,就可以出來(lái)無(wú)數個(gè)潔凈飲水杯;如果把廢舊書(shū)紙放進(jìn)去,就可以出來(lái)一捆捆嶄新的白紙……
我還想發(fā)明出一種非常神奇的藥水,讓將近滅絕的生物繁殖升息;我還想發(fā)明出一種可以?xún)艋諝夂秃K膬艋,讓海水和空氣變得更清澈更清新…?/p>
我非常想讓這些我的'這些的理想全部變成現實(shí),但是,光想是不行的,我要從現在做起,好好學(xué)習,天天向上,長(cháng)大后努力拼搏,我一定要讓我的理想變成現實(shí)了!
我的理想作文6
人人都有自己的理想,有的想成為一名光榮的人民教師;有的想成為一名歌手;有的想成為一名伐木工人;有的想成為一名發(fā)明家;有的人想成為一名醫生;還有的人想成為一名警察,可是,我最大的理想就是成為一位護林員。
護林員不僅可以保護樹(shù)木,阻止那一些伐木工人砍樹(shù),而且還要加強對林區火源的管理,及時(shí)報告火情,降低對森林資源的損失。因為沒(méi)有樹(shù)就可能沒(méi)有人類(lèi)、動(dòng)物、小魚(yú)……另外我們在保護樹(shù)木過(guò)程中,也可以保護那些小動(dòng)物,或一些世界瀕臨滅絕的動(dòng)物,像蛇、娃娃魚(yú)、小熊貓、金絲猴、綠孔雀等一些。
有一次,我出門(mén)一看,路上都是白色的霧,我一聞空氣都有很奇怪的味道,我知道,我們的生活環(huán)境受到了破壞,人類(lèi)的身心健康也受到了威脅,從那天開(kāi)始,我就立志成為一個(gè)護林員。
我夢(mèng)想著(zhù)有一天真的`成為一名護林員,真的會(huì )親自保護我們的大自然,因此我要好好學(xué)習,為自己的理想而努力。
我的理想作文7
每個(gè)人都有美好的理想,而我理想是當一名救死扶傷的醫生。我想當醫生,是因為最疼愛(ài)我的外公在年輕的時(shí)候因車(chē)禍而導致雙目失明,給他的生活帶來(lái)了諸多的不便。所以,從那時(shí)候,我就立下了志愿,長(cháng)大后要當一名出色的醫生,治好像外公一樣的病人。
在古時(shí)候,人們認為醫生是卑微的職業(yè),而現在,也有許多人瞧不起醫生這個(gè)職業(yè),可我并不是這樣想,我覺(jué)得醫生是世界上最偉大的職業(yè),有多少病人是醫生從鬼門(mén)關(guān)里拉回來(lái)。古代的李時(shí)珍,為了寫(xiě)一部完整的醫書(shū),嘗遍百草,終于寫(xiě)成了一部完整的醫書(shū)《本草綱目》。像他一樣的.醫生還有很多人,難道他們不受世人敬仰嗎?
如果我當了醫生,我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì )“開(kāi)后門(mén)”,“收紅包”。更不會(huì )因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態(tài)度,在我眼里,沒(méi)有窮人和富人之分,只有病情輕重之分。
如果我是醫生,我還要研制一種治療癌癥的藥,因此很多人死于癌癥,如果我研制出這樣一種藥,癌癥酒會(huì )像感冒一樣好治。
如果我的理想變成現實(shí)該多好,但是,現實(shí)還必須努力,掌握文化知識,才會(huì )使理想變?yōu)楝F實(shí)。
我的理想作文8
理想是人生導航的燈塔。因為有了理想,人們才會(huì )為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當一個(gè)神奇的幼兒園老師。老師向一位辛勤的園丁,把幼小的樹(shù)苗培養成參天大樹(shù);像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師們不僅為國家培養了一批批秀秀人才,還會(huì )把知識傳播下去。上幼兒園的時(shí)候,老師教我們唱歌、跳舞,還給我們講故事。
那時(shí)我覺(jué)得老師真神奇,什么都會(huì )。我就想:長(cháng)大了,我也要當一名神奇的老師。慢慢地,我長(cháng)大了,覺(jué)得老師更加神奇,更加偉大了。不認識的字,不懂的.知識,老師一講,就全明白了。再后來(lái),我也知道和體會(huì )到老師的勞苦,但這并沒(méi)有打消我當老師的這個(gè)念頭,反而使我更堅定了。如果我當上的老師。登上那夢(mèng)寐以求的講臺,向孩子們傳授知識,帶著(zhù)他們在知識的海洋里遨游,那是多么一件奇妙的事!我肯定會(huì )把我的學(xué)生當做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。我還會(huì )讓孩子們在學(xué)習中找到樂(lè )趣,在樂(lè )趣中學(xué)習,愛(ài)上學(xué)習。我會(huì )像當時(shí)幼兒園老師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培養成一個(gè)個(gè)有愛(ài)心,有責任心,有正義感的好孩子。我一直在為這個(gè)理想努力著(zhù),扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標攀登。
我的理想作文9
人人都有自己的理想,可是我的理想似乎是有些天真了。我的理想是當一名企業(yè)家,掙很多很多的錢(qián),等我老了,我會(huì )用我的所有資產(chǎn)去綠化我的家鄉—那遙遠沙漠之中的新疆,我堅信新疆的將來(lái)是一片綠洲!
我的這個(gè)理想還是小時(shí)候經(jīng)歷了一場(chǎng)沙塵暴帶來(lái)的.啟示呢!還記得那時(shí)我才三年級,晴空萬(wàn)里,湛藍的天空中飄著(zhù)幾朵悠悠的白云,我的心情也如這天空一樣格外的朗爽,我和同學(xué)們一起開(kāi)心地玩跳方格的游戲。歡樂(lè )的氣氛籠罩著(zhù)大地,我們正玩的興起,這時(shí),突然刮起風(fēng)來(lái),狂風(fēng)卷起地上的塵土,瞬間天就暗了下來(lái),仿佛是要吞噬整個(gè)世界。
后來(lái)我去問(wèn)老師那天的天氣為什么會(huì )突然變得那么惡劣,老師對我說(shuō):這是沙塵暴,是因為樹(shù)太少了,不能穩固沙土,在大風(fēng)時(shí)會(huì )出現這種現象!拔乙欢ㄒN樹(shù)”我堅定的說(shuō)。老師輕輕地撫摸著(zhù)我的頭:好,去實(shí)現你的理想吧!
從此種樹(shù)的理想像一株幼苗深深地扎入了我的心田。我深知,要想實(shí)現我心中的愿望,必須從小做起,努力學(xué)習文化知識,走好人生中的每一步。
我的理想作文10
在我們的生活中有許許多多的理想,比如說(shuō):醫生、護士、教師、工程師……而我的理想是做一名舞蹈教師。
在我第一次去舞蹈班的時(shí)候,剛一進(jìn)門(mén),就看到舞蹈老師在跳舞,舞姿是那樣的柔美。進(jìn)了教室,老師便給我們開(kāi)腰,記得當時(shí)我疼得都哭了,一回家,便嚷嚷著(zhù)不去了。晚上,陪媽媽在看電視,電視上正好上映的'是歌舞晚會(huì ),看到那些舞蹈演員優(yōu)美的舞姿,靈動(dòng)的身體,看到我蠢蠢欲動(dòng),媽媽告訴我,想要學(xué)好舞蹈,得要先把基本功練好,得熟練才行。頓時(shí),我心里又生出了要當舞蹈家的念頭。
雖然每天練舞很疼、很辛苦,但是一想到在多處地方的舞臺上展示自己的風(fēng)采,想起來(lái)總是那樣的開(kāi)心,那樣的偉大,聽(tīng)到臺下的陣陣掌聲,別提有多么激動(dòng)了。下定決心后,媽媽給我報了全年班,媽媽告訴我,舞蹈要認真學(xué),但學(xué)習可不能拉下,我暗暗記住媽媽的叮囑。
我想:在上舞蹈課的時(shí)候,我要認真訓練,嚴格要求,聽(tīng)從老師的指揮,抓好、練好自己的基本功;在學(xué)校,認真聽(tīng)老師講課,用心完成每一次作業(yè)。
我要堅持,為我舞蹈教師的理想加油!奮斗!
我的理想作文11
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。每個(gè)人都會(huì )有理想,它指引著(zhù)我們前進(jìn),而我的理想是當一名音樂(lè )家。
我是從小聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )長(cháng)大的,小時(shí)候的那些美妙的旋律,深深的刻在了我心里,伴隨著(zhù)我的靈魂流淌。那些美妙的音樂(lè ),會(huì )使我的靈魂也為之戰栗,忘情地感受著(zhù)一個(gè)個(gè)跳躍的音符擊打在我的心上,敲出深遠的回響。
隨著(zhù)我越來(lái)越大,我接觸的'音樂(lè )更多了。我發(fā)現了音樂(lè )的魅力,并更迫切的想要探索它,因為我根本不相信那只是一些以各種頻率發(fā)出的聲波!就這樣,我漸漸愛(ài)上了音樂(lè ),我也想創(chuàng )作出美妙的音樂(lè )來(lái)。
為了實(shí)現我的理想,我很早就開(kāi)始自己嘗試著(zhù)創(chuàng )作一些小曲子。我現在已經(jīng)創(chuàng )作了不少短小的樂(lè )曲,有的還非常好聽(tīng)。雖然我知道,我離成為音樂(lè )家還很遙遠,但我一直在向著(zhù)這個(gè)目標努力。
我相信,在未來(lái)的某一天,我會(huì )克服一切困難,沖破一切阻隔,實(shí)現我的理想!
我的理想作文12
山溪的理想是大海;囚鳥(niǎo)的理想是藍天;樹(shù)木的理想是大地……每個(gè)人都有自己的理想,我的理想當一名作家。這理想是怎么產(chǎn)生的呢?這還得從上個(gè)學(xué)期說(shuō)起——
有一次,我想鐘老師借了一本作家林海音的《城南舊事》;丶液,我越看越有滋味。甚至為了看書(shū),我竟忘了做家庭作業(yè)!,等做完時(shí),已經(jīng)八點(diǎn)半了,可我仍然睡意全無(wú),捧著(zhù)書(shū)又津津有味地看了起來(lái)。這個(gè)學(xué)期,我又從作文中了解了許多著(zhù)名作家與他們的`名著(zhù),比如朱自清的散文《匆匆》,老舍的《北京的春節》,還有契科夫的《凡卡》,讓我漸漸對寫(xiě)作越來(lái)越感興趣。每天晚上做完作業(yè),我都會(huì )拿一本作文書(shū)或小說(shuō),坐在床上靜靜品味那精妙的語(yǔ)句。
但是,當作家可不是一件容易的事,還需下一番苦工。為此,我還專(zhuān)門(mén)制作的一本剪貼本。每當我在報紙和書(shū)籍上看見(jiàn)新聞報道和優(yōu)秀作文,都會(huì )操起小剪刀,剪下來(lái)貼在我的剪貼本里。每天晚上,我都會(huì )捧著(zhù)一摞書(shū)和剪貼本,細品作家的精筆妙章,感謝同齡人寫(xiě)的妙文,別有一番樂(lè )趣。
每個(gè)人都一樣,想要讓夢(mèng)想發(fā)光,就必須經(jīng)歷蛹破繭成蝶般的痛苦與耐心。但我們要堅信,只要登上了堅持、努力、奮斗這架梯子,理想就已經(jīng)被鍍上了一層華麗的“金色”。
我的理想作文13
理想是茫茫大海中的指南針,是黑夜道路中的指路明燈,是賽跑時(shí)的號角,促使我為它去努力,去奮斗,去實(shí)現……
如果有人問(wèn)我的理想是什么,我要大聲的告訴她,我的理想是當一名老師。老師是一位辛勤的園丁,哺育著(zhù)祖國的花朵;老師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師是春蠶,犧牲自己,裝飾別人。
理想是春天的第一朵鮮花,是秋天的第一枚果實(shí),要當好一名老師的理想時(shí)時(shí)鞭策著(zhù)我要努力學(xué)習。三年級的時(shí)候,我負責出黑板報,我非常珍惜這個(gè)機會(huì ),我認真努力地寫(xiě)好每一個(gè)字,老師夸我的粉筆字寫(xiě)得剛勁有力。我還特別的喜歡朗誦。我經(jīng)常請教老師怎么讀好古詩(shī)詞,怎么讀好一篇文章。我的老師細心的教導我,從字到詞再到句子,不厭其煩。我經(jīng)常利用課余時(shí)間練習朗讀。老師說(shuō)我的`朗讀能聽(tīng)出抑揚頓挫,我開(kāi)心不已。要當一 名優(yōu)秀的老師,必須搏覽群書(shū),只要一有空,我就會(huì )沉浸在書(shū)的海洋里獲取知識,我相信多閱讀,會(huì )離我的理想更近一步。
理想是人生的目標,只要你努力,一定會(huì )到達你的人生目標,實(shí)現理想。理想是希望,放飛理想,就等于放飛希望。我將要像我的老師一樣,不辭辛苦,用我所學(xué)的知識灌溉祖國的花朵,長(cháng)大后當一名好老師。
我的理想作文14
俗話(huà)說(shuō)得好:“人無(wú)志不立!”只有有理想才會(huì )有奮斗的勇氣,也只有有理想才能知道你該做些什么,所以從小就要樹(shù)立自己的理想。
我也有自己的理想就是編程軟件或游戲之類(lèi)的東西。
而因為我的理想,也就比較佩服比爾蓋茨,他就是做這方面的專(zhuān)家,也可以說(shuō)是個(gè)電腦天才。比爾蓋茨是微軟公司的創(chuàng )始人之一,他的種種表現都讓我為這欽佩。
不過(guò),可能我把這個(gè)當作我的理想,準備以后朝這個(gè)方面發(fā)展,也和我那小小的虛榮心有那么一點(diǎn)兒的關(guān)系。你想啊,當我自己編程出來(lái)的軟件被人認可之后,該是一件多么幸福的事啊,當人們都離不開(kāi)你編程出來(lái)的軟件,又該是一件多么榮幸的.事!
當然了,以上對現在的我來(lái)說(shuō),純屬胡扯,要變成現實(shí)還需要我的努力。首先我要把成績(jì)提高,因為基礎知識也是挺重要的,并且我還要多看這方面的書(shū)、扎扎實(shí)實(shí)打好基礎,不過(guò)也不能僅僅紙上談兵,應多多動(dòng)手制做才行。
好了。我們一起向自己的理想進(jìn)攻!
我的理想作文15
每個(gè)人心里都有一個(gè)美麗的理想,有的是偉大的、有的是平凡的。
而我卻想當一名普通的幼師。
為什么要當幼師呢?因為我喜歡孩子們那天真無(wú)邪的笑臉,喜愛(ài)他們無(wú)處不在的小身影。他們的一顰一笑仿佛深深的刻在我的腦海里。時(shí)而想起,就讓我不自覺(jué)的揚起笑容。
在我眼里幼師是最快樂(lè )的'。她們可拋去一切煩惱,和小孩子們一起玩。并且校整個(gè)校園都洋溢著(zhù)小孩與老師的歡笑聲。他們沒(méi)有太多的問(wèn)題要思考,就是讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )輕松的時(shí)光,讓他們長(cháng)大后能清楚地記得幼兒園里發(fā)生的種種趣事。
在我眼里。小孩子是天真的、是自由自在的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。他們有著(zhù)一張泛著(zhù)紅暈、肉嘟嘟的小臉蛋,有著(zhù)一雙白凈柔軟的小手小小的身軀,卻活力四射,他們是多么可愛(ài)呀!就像一個(gè)個(gè)溫暖的小太陽(yáng)照耀在我的心上,我喜愛(ài)他們那些天馬行空的想象。當他們圍在一團像問(wèn)出許多奇奇怪怪的問(wèn)題時(shí),我一定會(huì )蹲下來(lái),耐心的回答他們的問(wèn)題,給他們一個(gè)完整的答案,那些小朋友雖然淘氣,但他們有一顆童真的心,他們勤學(xué)好問(wèn),小腦袋里長(cháng)著(zhù)許許多多的問(wèn)題,他們可愛(ài)活潑,天真,正是我最?lèi)?ài)的三個(gè)特點(diǎn)。
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