美好的童年作文15篇(精華)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的美好的童年作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

美好的童年作文1

　　夏日的黃昏即將降臨，我和媽媽一起去池塘那邊抓魚(yú)。

　　池面上長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)似的荷葉，荷葉之間有一群可愛(ài)的活潑的小魚(yú)，下雨的時(shí)候，小魚(yú)會(huì )在荷葉下逃避雨的襲來(lái)。

　　我們在雨中走到池塘，發(fā)現有一群魚(yú)兒在荷葉下看起來(lái)像一群鯽魚(yú)，我們準備想下次再來(lái)，這時(shí)候雨竟然停了下來(lái)，我們把傘收攏了，準備好抓魚(yú)的必須用品，然后我們就開(kāi)始抓魚(yú)了，我們先用網(wǎng)來(lái)?yè)启~(yú)，撈來(lái)?yè)迫�，最后還是撈到了海苔，我們就進(jìn)一步試著(zhù)用手來(lái)抓魚(yú)，這招果然有用，但全部都是媽媽抓的，而不是我抓的，媽媽把魚(yú)放在了一個(gè)裝滿(mǎn)水的袋里，那只魚(yú)個(gè)頭比較大，在袋子里游來(lái)游去，每隔十分鐘就突然跳一下，差點(diǎn)讓它逃走，我用了九牛二虎之力，終于把魚(yú)給拖住了。

　　天色漸漸的.暗下來(lái)了，我拿著(zhù)袋子滿(mǎn)載而歸的回家了。

美好的童年作文2

　　童年，是歡樂(lè )的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的`往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著(zhù)最美麗的貝殼，啊，找到了。

　　晚上，我們吃完了豐盛的‘團圓菜’，也就是等12：00鐘聲的到來(lái)了，我問(wèn)爸爸：為什么要守到12：00呢？爸爸說(shuō)：這是守夜，因為，傳說(shuō)，有一種怪物，叫——年，每到新年晚上會(huì )騷擾百姓，使人們叫苦不迭，最后發(fā)現年害怕叫聲、紅色的東西，人們就貼上紅對聯(lián)，穿紅衣服，放鞭炮的習俗就成為一個(gè)習慣了！

　　12：00的鐘聲敲響了，我和爸爸還有哥哥立馬把自己收藏的秘密武器——鞭炮拿了出來(lái)，一走出門(mén)，轟轟的鞭炮聲就像沒(méi)完沒(méi)了的汽車(chē)噪音還要大，我和爸爸忍耐著(zhù)聲音，拿著(zhù)打火機，把引線(xiàn)點(diǎn)燃，點(diǎn)燃后，大家都捂住耳朵，快速的跑上樓。

　　這就是我的童年。

美好的童年作文3

　　打開(kāi)我的成長(cháng)相冊，就有了很多美好的回憶。最耀眼的一張照片是我拿著(zhù)麥克風(fēng)在唱歌，后面還有幾個(gè)伴舞的小朋友。

　　那是我在幼兒園大班畢業(yè)典禮文藝演出時(shí)拍下的一張集體照片。記得馬老師很喜歡我，選我領(lǐng)唱“荷塘月色”后面幾個(gè)小朋友合唱加伴舞。

　　回想起馬老師，我至今不忘，她那么和藹可親像媽媽一樣照顧著(zhù)我們，吃飯給我們加菜加飯，午睡時(shí)她坐在那兒給我們值班，給我們蓋好被子，起床時(shí)，誰(shuí)不會(huì )穿衣服她主動(dòng)幫他。她是敬愛(ài)的老師，教我們唱歌教我們跳舞，教我們畫(huà)畫(huà)，和我們一起做游戲，一起歡樂(lè )，一起笑，她從不發(fā)脾氣。

　　那天演出，我記得，我爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠潭紒?lái)看我的.演出，我那天化妝的特別漂亮，唱得也特別好聽(tīng)，演出很成功，受到了馬老師的夸獎。家人也笑得合不攏嘴。

　　我凝視著(zhù)這張照片，心中有說(shuō)不完的美好回憶和無(wú)比的喜悅。

美好的童年作文4

　　這次，我們與第二輪一樣，一點(diǎn)不同的是，大家更用力，心里抱著(zhù)一個(gè)念頭：不管怎樣，為了我們的.班集體，為了我們的老師，我們一定要贏(yíng)，一定。對方也許是太累的緣故，誰(shuí)都沒(méi)有使太大力，我們卻一如既往地拉著(zhù)。

　　最后，我們贏(yíng)了，1：2，大聲歡呼著(zhù)，盡情放肆，大家全沉浸在快樂(lè )的氛圍里，身邊一切都忽視了。雖然這件事過(guò)去很久，快半年了，但我依然銘記于心，這次經(jīng)歷是小學(xué)里難忘而美好的回憶，同時(shí)也是我成長(cháng)中的一個(gè)印記。

　　至此劇終。

美好的童年作文5

　　今天，我漫步在鄉間的小路。猛地一回頭，一棵小樹(shù)勾起了我童年的記憶。哦，那是我童年星空的一顆美麗的友誼之星。

　　在一個(gè)春天里，太陽(yáng)緩緩下山，留下一片夕陽(yáng)染紅了大地。一群孩子放學(xué)回家了，我和曉曉、燕燕和圓圓在曉曉家門(mén)前種下了一棵小樹(shù)苗，我們約定要一起來(lái)照顧它，愿它能和我們的友誼一起成長(cháng)。

　　于是，我們經(jīng)常給它澆灌、施肥�？粗�(zhù)小樹(shù)苗一天天的'長(cháng)大，我們高興極了，我說(shuō)：“瞧，這是我們的友誼之樹(shù)，它正漸漸長(cháng)大呢！”“對，愿它越長(cháng)越好！” 圓圓說(shuō)。由于離曉曉家最近，所以她負責每天去照顧這棵“友誼樹(shù)”。

　　由于，大家學(xué)習忙沒(méi)時(shí)間，這棵小樹(shù)也就漸漸地被我們疏忽了�，F在，圓圓也轉學(xué)了，她能在優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境下幸福地成長(cháng)，而這棵“友誼樹(shù)”卻失去了往日的生機。

　　啊，“友誼樹(shù)”，你是我們童年的夢(mèng)想！

　　我們多么希望你能健康成長(cháng)��！

美好的童年作文6

　　每一個(gè)人的童年生活都是豐富多彩的，它就像滿(mǎn)天的繁星一樣，數也數不過(guò)來(lái)。但他在我們自己的大腦中，永遠忘不了。

　　那天，我在翻箱倒柜的找我的歷史書(shū)，但在無(wú)意間找到了姥爺生前給我做的抽陀螺。

　　他喚醒了我兒時(shí)的記憶，我記得那是一個(gè)寒冷的冬季，還未懂事的我吵著(zhù)鬧著(zhù)要陀螺，姥爺沒(méi)辦法只好拿起斧頭出去找了一棵粗壯的大樹(shù)砍倒了它，我和姥爺又一起把木頭扛了回來(lái)，姥爺又用它神奇的又布滿(mǎn)老繭的.手，又用平常的小刀刻出了大體形狀，又用小刻刀刻出了抽陀螺凹進(jìn)去的地方，再找了一塊一面凸出的鐵塊，按在了抽陀螺的下方，最后姥爺又找了一根堅固的繩子，抽陀螺大功告成。但姥爺也累得滿(mǎn)頭大汗。

　　但是現在姥爺不在了，要是我那時(shí)懂事點(diǎn)，少讓姥爺累點(diǎn)，有可能姥爺還能多活兩年。

美好的童年作文7

　　在我的童年里發(fā)生過(guò)很多有趣的事，其中有那么一件事讓我記憶猶新。

　　那是暑假的一天，媽媽從香港回來(lái)給我帶了一只小狗熊。我抱著(zhù)小狗熊說(shuō)：“小狗熊，你以后就是我的好朋友了�！蔽倚〉臅r(shí)候腦子里經(jīng)常會(huì )有很多稀奇古怪的想法。一天，爸爸媽媽都上班去了，我一個(gè)人閑得無(wú)聊，于是我冥思苦想，終于想到了一個(gè)好主意。于是，我把小熊放在椅子上，然后拿來(lái)一把剪刀，我對小熊說(shuō)：“小熊呀，你別動(dòng)，我來(lái)幫你剪頭發(fā)�！�

　　我先幫小熊剪后面的頭發(fā)，我費了九牛二虎之力才把它后面的頭發(fā)剪好，然后我把小熊轉過(guò)來(lái)剪前面的頭發(fā)，不一會(huì )兒我就大功告成了。我把小熊放遠一看，天哪，熊娃娃怎么搞成這個(gè)樣子了！它的頭發(fā)參差不齊，亂的不成樣子。

　　這時(shí)熊娃娃水汪汪的.大眼睛落下了眼淚，我看后心疼極了，我摸著(zhù)熊娃娃的頭說(shuō)：“我以后再也不給你亂理發(fā)了！”

　　雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但每當我想起這件事總會(huì )樂(lè )得哈哈大笑。

美好的童年作文8

　　在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞，美妙的季節里，一群可愛(ài)的“小精靈”在那兒花叢中穿梭著(zhù)，在那兒江邊戲水。

　　在那個(gè)美妙動(dòng)人的春天里，我們帶著(zhù)興奮，愉悅的心情在那兒油菜花田中穿梭，每一次出來(lái)的時(shí)候，美麗的油菜花實(shí)在太熱情了，將我們的衣服裝扮的漂漂亮亮的，身上到處是黃色的.花瓣，香氣滿(mǎn)身飛。我們決定去采蜜，咦？人要怎么采蜜啊，真奇怪？不奇怪，蜜蜂不是會(huì )采蜜嗎？你們說(shuō)是不是��！我們就要借助于蜜蜂的采蜜能力嘍！嘿嘿，到底是怎么回事呢？告訴你們吧，只要手里那張紙就行了，把蜜蜂輕輕的抓在紙里，在把蜜蜂采的蜜弄出來(lái)，不就可以了嗎？不過(guò)，蜜蜂一定不能傷害哦！蜜蜂是可愛(ài)勤勞的，要好好保護它們呢！

　　回憶起，那段幼時(shí)難以忘懷情景現在還歷歷在目，那些小精靈的身影也在眼前路過(guò)。

美好的童年作文9

　　放寒假的時(shí)候，我和妹妹在房間里看著(zhù)相冊，剛翻開(kāi)第一頁(yè)，就看到了我最喜歡的照片。一年前，我和爸爸、媽媽到上海動(dòng)物園去看動(dòng)物。我來(lái)到了駱駝館，我的`爸爸把我抱上駱駝的背上，駱駝很溫和，我的手緊緊抓住繩子，一只手指著(zhù)前方說(shuō)：“快出發(fā)�！边@時(shí)，爸爸趕緊按下快門(mén)，這張照片就誕生了。我看著(zhù)看著(zhù)也情不自禁地笑了。

　　又翻到第二張，不禁勾起了我的回憶。那是我的美好回憶，我和爺爺、奶奶來(lái)到了公園里。我和爺爺、奶奶乘著(zhù)船，一開(kāi)始，我開(kāi)著(zhù)船，帶著(zhù)爺爺、奶奶去玩。奶奶、爺爺擔心我，過(guò)了一會(huì )兒，奶奶和爺爺就放松了�；氐搅税渡�，我把湖水的水潑向了爺爺、奶奶，可開(kāi)心了。童年就這樣一逝而過(guò)，留下的是一張張美好的照片。

　　老師點(diǎn)評：習作通暢具體地介紹了兩張照片的誕生過(guò)程，非常有條理。

美好的童年作文10

　　我的童年豐富而又精彩，其中外婆帶我去鄉下的小池塘釣龍蝦的事，成為了我童年必不可少的一部分。

　　說(shuō)是池塘，其實(shí)就是一塊小泥塘了，可是我的外婆卻在里面種上了蓮花、蘆花、水草。還在里面養了青蛙、龍蝦，這使整個(gè)泥塘好像一塊干凈的池塘一樣。

　　這幾天，我來(lái)到了外婆家，于是外婆就準備帶我去釣龍蝦，于是我們就拿好了釣具到外婆的'那塊池塘，外婆先教我把蝦餌放到鉤子上，然后一扔把鉤子扔進(jìn)河深的地方，又來(lái)我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就煩了說(shuō)：“我不聽(tīng)了！我已經(jīng)會(huì )釣了！”說(shuō)著(zhù)我就自己拿著(zhù)放好餌的鉤子，一扔，可是我看著(zhù)線(xiàn)，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)釣上來(lái)一只龍蝦，于是我又去問(wèn)外婆怎么回事，外婆說(shuō)：“不光要看線(xiàn)，而且要看那個(gè)圓圓的浮飄�！庇谑俏揖桶赐馄诺姆椒ㄒ会�，就釣上來(lái)了許多又大又肥的龍蝦。

　　到了晚上，我們就拿著(zhù)一大桶高高興興的回家了。

美好的童年作文11

　　走在雨后的林蔭路上，忽然我想寫(xiě)首詩(shī)（哈哈）：

　　一片葉子是一幅畫(huà)，一棵大樹(shù)也是一幅畫(huà)，整個(gè)這世界的萬(wàn)物都可以當做一幅畫(huà)，還有那藍藍的天空，白白的云朵，還有那輕輕吹來(lái)的風(fēng)更是畫(huà)一樣的美。

　　用手觸摸苔蘚，就像那毛茸茸的動(dòng)物的皮毛；用手去摸小草，小草就像針一樣硬。我還在土壤里發(fā)現了紅螞蟻，他們比黑螞蟻大，螞蟻有兩種，紅螞蟻和黑螞蟻，紅螞蟻勁兒比較大，黑螞蟻的勁兒就比較小。有一次我看見(jiàn)他們在爬臺階的.時(shí)候紅螞蟻爬上去了，而黑螞蟻并沒(méi)有爬上去。

　　在回家的路上，我為了探尋假山上的路，用樹(shù)枝挑著(zhù)走，發(fā)現了一個(gè)像豆角一樣的但是我也不敢確定這到底是不是毛豆，它的葉子已經(jīng)被蟲(chóng)子吃透亮了。

　　我用它做了一個(gè)項鏈，掛在掛在了媽媽的脖子上，它代表著(zhù)我對媽媽的愛(ài)，謝謝媽媽?zhuān)�感謝媽媽的陪伴。

　　這美好的童年時(shí)光！

美好的童年作文12

　　快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，呃，好的……要是能回到童年就好了，說(shuō)著(zhù)我又轉頭去看媽媽溫柔的在和弟弟玩耍，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我睡著(zhù)了。

　　我睜開(kāi)眼睛一看，我并沒(méi)有在像山一樣的作業(yè)前，而是站在大客廳里，一個(gè)將近三十幾歲的女子映入了我的'眼簾，那個(gè)女人的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，在風(fēng)中飄揚著(zhù)，奔向一個(gè)小女孩，我往那個(gè)小女孩一看，那不就是幼兒園的我嗎？而那個(gè)女人就是我的媽媽。我剛要過(guò)去我卻發(fā)現自己變得透明起來(lái)了，突然前面的影像都變的沒(méi)了。

　　我出現在廣場(chǎng)上，太陽(yáng)照耀著(zhù)我透明的眼睛，一個(gè)很高的男生將小時(shí)候的我放在他肩上跑來(lái)跑去的玩。一看就看出來(lái)那個(gè)男生就是我強壯有力的爸爸，想想我如果想要玩的話(huà)，他們只會(huì )冷冷的看我一下。

　　晚上，爺爺拉著(zhù)的小手在廣場(chǎng)上玩，玩的不亦樂(lè )乎，而且我小時(shí)候我一看見(jiàn)小朋友就主動(dòng)的去和他一起玩。

　　不一會(huì )，我又出現在了作業(yè)山旁邊，我看了手，小聲地哭了起來(lái)。

美好的童年作文13

　　童年的美好，猶如一片潔白的雪花，純如牛奶，卻終然會(huì )隨著(zhù)春風(fēng)黔然而逝；猶如一滴初晨的雨露，凈如天空，卻終然會(huì )被初陽(yáng)蒸融。依稀中，我仍然記得那些童謠，那些稚嫩的童音和那些現在看起來(lái)幼稚可笑但在那似曾消逝而又似乎形影不離的童年中卻被視為珍寶的玩具曾經(jīng)的童年，

　　曾經(jīng)的糖果盒子。

　　在那個(gè)不富裕的`年代，孩子們最為珍愛(ài)的小零嘴莫過(guò)于是糖果了。很便宜的那種小糖果，裝幀得不如現在市面上銷(xiāo)售的那般精致，有的甚至是直接用一張草紙草草包裝了事。盒里的糖，也是黃黑黃黑的，有股怪怪的氣味。

　　一群孩子用兜里被塞得皺巴巴，似乎被泥沙浸染過(guò)的零鈔買(mǎi)上一盒，每人分得一顆半粒，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，細細的品味那么普通的一顆糖，卻蘊含著(zhù)家的味道，溫馨而幸福，純潔而唯美�，F在回想起來(lái)。也只是空有的遺憾——再也不會(huì )有那種味道的糖果了——那種有這家的味道，快樂(lè )氣息的糖果

美好的童年作文14

　　每個(gè)人的童年都是美好的，快樂(lè )的，幸福的`。猶如一朵花，帶著(zhù)一絲芳香和童年的回憶，伴隨著(zhù)我們成長(cháng);有時(shí)又宛如一個(gè)五彩繽紛的氣球，整個(gè)童年的回憶都是五彩的，繽紛的!

　　還記得在小的時(shí)候，有一次，媽媽下班晚了，快到中午了，我的肚子大軍已經(jīng)給我來(lái)了個(gè)下馬威。我大喊道：〝媽媽?zhuān)�我餓了，做好飯了沒(méi)有呀?〞媽媽不緊不慢的說(shuō)道：〝著(zhù)急有啥用啊，還沒(méi)呢!〞我生氣了，威脅著(zhù)媽媽說(shuō)：〝媽媽?zhuān)�你再不給我做好飯，我就要吃紙了!〞媽媽好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，就不管我啦!我拿起了一張紙，吃了一小口。咦?味道好像還不錯。我細細地品嘗著(zhù)，再吃一口。媽媽從廚房里走了出來(lái)，我還在津津有味的吃著(zhù)。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：〝你這傻孩子，不管你，你還真吃呀!好了，吃飯去!〞終于可以吃飯啦!我高興得跳了起來(lái)。

　　每當我想起來(lái)時(shí)，總會(huì )哈哈大笑!童年是多么美好呀!

美好的童年作文15

　　午后，陽(yáng)光灑到了房間里來(lái)，我和弟弟做完作業(yè)正在沙發(fā)上欣賞著(zhù)我的相冊。翻到第二頁(yè)，照片上有個(gè)可愛(ài)的小男孩，他正騎在一頭高大的駱駝背上，一只手緊緊抓住韁繩，一只手指向前方，好像在說(shuō)：“爸爸，你看我多帥呀！”

　　我又翻到了第四張，那是我和爺爺、奶奶重陽(yáng)節拍的一張照片，又引起了我的.回憶。我們坐在小船上，他們那時(shí)候還有點(diǎn)擔心我，我說(shuō)：“爺爺、奶奶快上船了�！钡�是他們還是上船了。我坐在最前面，趁爺爺、奶奶不注意的時(shí)候，我潑了一些水到爺爺、奶奶的身上，爺爺奶奶高興地笑了。爸爸在岸邊幫我和爺爺奶奶拍了這一張照片。

　　老師點(diǎn)評：小作者通過(guò)看照片勾起了童年的美好回憶。照片的由來(lái)介紹的通順具體。

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