[優(yōu)]家長(cháng)會(huì )后作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的家長(cháng)會(huì )后作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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家長(cháng)會(huì )后作文 篇1
這一天，天氣格外陰暗，而我的心情也同這天氣一樣，因為即將迎來(lái)令學(xué)生們膽顫心寒的家長(cháng)會(huì )。
老天爺爺似乎也讀懂了我們的心聲一樣，讓天氣也變得陰暗了。在開(kāi)之前，準備工作也很匆忙，家長(cháng)們一批接一批的來(lái)到了，而我的心也愈加緊張。整個(gè)上午我感到時(shí)間過(guò)得格外的慢，終于在上午十點(diǎn)的時(shí)候，我聽(tīng)到教室外面學(xué)校的會(huì )議室里傳來(lái)熙熙攘攘的聲音，我知道家長(cháng)會(huì )散會(huì )了。
我那顆揪著(zhù)的心也輕松了許多。轉眼一想，現在輕松了，回家才是暴風(fēng)雪的來(lái)臨呢！想到這兒，我一陣后怕。這場(chǎng)災害是不可避免的。
下午放學(xué)后，我帶著(zhù)恐懼回到家。以前開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，我總是迫不及待的問(wèn)會(huì )的內容，媽媽也是第一時(shí)間告訴我。而這次，我欲言又止，媽媽也像個(gè)沒(méi)事人似的。
終于，在飯桌上，我問(wèn)了一句：“今天開(kāi)家長(cháng)會(huì )老師說(shuō)了什么？”媽媽便滔滔不絕的說(shuō)了起來(lái)，今天你們張校長(cháng)說(shuō)：“一至星期五的.電視不能看，電腦不能看……”
我的心終于放松了。好在媽媽沒(méi)有責備我。到了第二天，班主任在會(huì )上說(shuō)了幾個(gè)同學(xué)家長(cháng)沒(méi)來(lái)，要補會(huì )。并說(shuō)：“這次開(kāi)家長(cháng)會(huì )，沒(méi)有說(shuō)同學(xué)們的任何壞處，希望同學(xué)們在這期間好好學(xué)習，下一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )能多表?yè)P同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)�！�
這一天中，班中的同學(xué)頁(yè)開(kāi)始你一言我一語(yǔ)的議論起來(lái)。因此，課間的話(huà)題也改變了，從談明星、聊娛樂(lè )變成了全是關(guān)于家長(cháng)會(huì )的內容了。
時(shí)隔一天，壓抑的心情緩解了許多，至少不用像當天下午一樣提心吊膽的過(guò)日子了。這次的家長(cháng)會(huì )，也讓我感悟到了很多。學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )并不是為了讓我們頭疼，而是為了讓家長(cháng)了解我們更深的學(xué)習狀況，也是為了讓我們更好的反思自己。
走在回家的路上，聽(tīng)他們議論家長(cháng)會(huì )，其中一個(gè)說(shuō)；“最不喜歡的就是開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，成績(jì)又不好，只會(huì )覺(jué)得丟臉�！倍硪粋�(gè)也附和著(zhù)說(shuō)：“是啊，學(xué)校非開(kāi)什么家長(cháng)會(huì )�！�
從她們的話(huà)語(yǔ)中，我更明白了開(kāi)家長(cháng)會(huì )的含義了，只有更好地學(xué)習，才會(huì )在家長(cháng)會(huì )時(shí)取得更多的尊嚴。
家長(cháng)會(huì )后作文 篇2
“啊啊啊啊啊完啦！我媽看完我爸開(kāi)完會(huì )發(fā)來(lái)的消息之后好生氣的樣子��！老師是不是在家長(cháng)會(huì )上批我了��！我完了完了你明兒記得給我收尸。QAQ”
放在一邊的手機一亮，一條條信息躍動(dòng)屏幕，隔著(zhù)屏幕都能感受到她的著(zhù)急和絕望。
“？”我放下手中的筆，回了三個(gè)問(wèn)號給她。
“我往房間一縮就給您發(fā)消息了。我這是冒死送信。您可千萬(wàn)別忘了我……來(lái)年記得給我燒《五。三》和奶茶……”
“咔嚓！”我按掉了手機，往桌上一扔，將臉埋進(jìn)數學(xué)卷子里。
回想起我這一天的舉動(dòng)：上課講話(huà)了嗎？好像講了。作業(yè)交了嗎？這個(gè)交了。上課做筆記了嗎？化學(xué)課好像沒(méi)有……
打了個(gè)激靈，這一天似乎還犯了不少錯……前天好像也有……一股不祥的預感順著(zhù)脊梁爬上來(lái)，涼涼的。
“我覺(jué)著(zhù)吧……我也涼了，咱一起快樂(lè )地去世吧�！蔽翌澏兜卮蜃�，點(diǎn)擊發(fā)送，長(cháng)吁一口氣。
鑰匙敲擊的聲音清脆的響起。我趕忙把手機往書(shū)架上一扔，一溜煙跑去開(kāi)門(mén)，換上一副狗腿子的笑容：“晚上好母親大人！你開(kāi)完會(huì )回來(lái)啦？辛不辛苦��？喝杯水嗎？坐，坐，先休息會(huì )兒��！”
母親順勢在沙發(fā)上坐下了，臉上沒(méi)有什么表情。我心中咯噔一下，看來(lái)大局不妙。我試探著(zhù)上下打量，小心翼翼地開(kāi)口問(wèn)道：“老師今晚說(shuō)什么了嗎？怎么看上去這么沉重？”
母親看了我一眼，眼中的情緒我看不透。她靜靜地喝水，空氣中彌漫著(zhù)安靜而詭譎的因子�！业男目煲某鰜�(lái)了。
“你們現在學(xué)習太有壓力了�！绷季�，她說(shuō)，“你們老師今天又說(shuō)了一大堆中考的注意事項……你要好好加油啊……唉，一想到這個(gè)我就心情沉重……”
“那老師沒(méi)有批評人什么的'嗎？”我急忙追問(wèn)。
“沒(méi)有��？”母親狐疑的看著(zhù)我，“這么緊張？犯什么事了？”
“不不不不可能的啦！”我訕笑著(zhù)，摸著(zhù)腦袋閃身進(jìn)了房間，行云流水地關(guān)門(mén)落鎖，一氣呵成，從書(shū)架上取下手機，哀怨的發(fā)了條信息——
“再造謠嚇人把你腦袋都拍傻！家長(cháng)會(huì )哪里有那么可怕的！差點(diǎn)就自己都暴露了��！”
家長(cháng)會(huì )后作文 篇3
今天是星期五也是世界末日的一天。今天要舉行非常隆重的“家-長(cháng)-會(huì )！”開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后會(huì )發(fā)生什么樣的現象呢？你們來(lái)看看我是怎么掛掛的……
緊張的上午上完了，該上終結的下午了。放學(xué)了，我邁著(zhù)沉重的腳步�？粗�(zhù)旁邊圍觀(guān)的家長(cháng)，我低著(zhù)頭快步的走著(zhù)。好像是犯了什么錯誤。過(guò)完路的時(shí)候我開(kāi)始祈福:“天靈靈，地靈靈，老師��！千萬(wàn)別對我媽說(shuō)我的壞話(huà)呀！”旁邊的小虎看出了我的心思。于是他也和我一起祈�！搅说昀镂野l(fā)現我家的店門(mén)還開(kāi)著(zhù)，哦，原來(lái)老媽還沒(méi)走啊。我到了家，連忙讓媽媽快點(diǎn)兒走，因為我急著(zhù)練跆拳道��！馬上就要上課了。
不管那么多了，我二話(huà)不說(shuō)，跑回了家，拿著(zhù)衣服往道館跑去。到了道館我氣喘吁吁的，坐在沙發(fā)上。道友們都來(lái)了，他們在道館里追逐打鬧呢，我連忙跑到道館的`更衣室，換完衣服后也一同開(kāi)始玩，正當我準備說(shuō)我也參與的時(shí)候，教練來(lái)了，教練讓我們站好隊，馬上開(kāi)始上課……
走在回家的小路上，我已經(jīng)累得精疲力盡，汗流滿(mǎn)面。我邁著(zhù)沉重的步子，一步一步的走回了家。這時(shí)候媽媽來(lái)接我了，緊張的時(shí)刻又到了。我裝作不累，跟媽媽走的一樣快。我非常想問(wèn)問(wèn)老師都講了些什么？可是不知道怎么開(kāi)口，于是我倆就鴉雀無(wú)聲的走在回家的小路上。
到了家，吃飯的時(shí)候，我本來(lái)不想問(wèn)的問(wèn)題卻脫口而出。
“媽……那個(gè)老師……說(shuō)我什么……壞話(huà)了嗎？”
直起了腰，媽媽。用異樣的眼神看著(zhù)我，媽媽。張開(kāi)了嘴，媽媽。
“嗯，沒(méi)有啊……”
“哦……沒(méi)事兒，哈哈……沒(méi)事兒！”我搖了搖手，苦笑著(zhù)說(shuō)。
“對了，語(yǔ)文老師給你發(fā)了一個(gè)獎狀，你的語(yǔ)文考全班第六名呢，以后加油哈！”
聽(tīng)到這里我的心都樂(lè )開(kāi)花了。我可算松了一口氣,原來(lái)老師沒(méi)說(shuō)我啥壞話(huà)。世界末日變成了幸福之日!
家長(cháng)會(huì )后作文 篇4
這是星期天，可是我很早就起來(lái)了，我的頭昏昏沉沉的，感覺(jué)所有的秋天都沒(méi)有一點(diǎn)活力生氣，回想上兩周，生物老師點(diǎn)我的名，受了批評，如果那時(shí)不說(shuō)話(huà)，今天開(kāi)家長(cháng)會(huì )就不會(huì )緊張了。
我和媽媽來(lái)到了學(xué)校，我們在操場(chǎng)上聽(tīng)領(lǐng)導講話(huà)，那一段時(shí)間格外漫長(cháng)，過(guò)一時(shí)如一日，來(lái)的終要來(lái)。
我走到教室門(mén)口，有一群家長(cháng)圍著(zhù)老師，我驚奇地發(fā)現：媽媽也在隊列里。此時(shí)我的心很緊張，感覺(jué)馬上窒息了，我遲遲不敢進(jìn)教室，怕見(jiàn)到那發(fā)出恐怖邪光的眼睛，就算我不見(jiàn)也能感覺(jué)到，我鼓起勇氣想往里沖。但是有一股力量制止了我，我的心開(kāi)始不安分，我感受到了不一樣的氣氛，是那一個(gè)說(shuō)不出的感覺(jué)，里面太嘈雜了。我的心不只是充血了，而是心像一只小鹿一樣撞擊我的胸。
我不掙扎了慢慢地走進(jìn)去。走進(jìn)門(mén)的一剎時(shí)我感覺(jué)觸電了，全身發(fā)抖，我看到了我不敢直視的眼神，完了，我會(huì )挨打了，沒(méi)辦法，就只能這樣了，我坐了下來(lái)，旁邊是鄧家鑫，看他就感覺(jué)有保護了。
鄧家鑫是我們六小組的組長(cháng)，他雖小但很堅強，我坐了下來(lái)，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)老師的介紹，終于到了，到了我期待的`環(huán)節，表?yè)P與批評，可是老師只說(shuō)了幾段簡(jiǎn)潔的話(huà)，就完了。但是沒(méi)念到我的名字，這是萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸了。我期待早結束，過(guò)了很久很久，講完了，可是我的媽媽又一次走上講臺問(wèn)我的情況，這下全明白了，媽媽上次沒(méi)問(wèn)到老師，也不知道我的情況，她以為我在學(xué)校不聽(tīng)話(huà)。但是媽媽又上去了，不知道待會(huì )兒是死是活，只能聽(tīng)上天的安排了，我的心默念：“上帝啊，上帝！您一定保佑我�！蔽业却�(zhù)不敢上前。好了等待吧，我的媽媽面帶微笑輕松而愉快，嘴里唱著(zhù)小調走下臺來(lái)。我看著(zhù)媽媽的面容，心里暖暖的，我知道我肯定不會(huì )挨打了。
這是我初中的第一場(chǎng)家長(cháng)會(huì )，也是我印象最深的家長(cháng)會(huì )，就像一塊鐵烙在我心上，我記住的“一塊鐵�！�
家長(cháng)會(huì )后作文 篇5
上個(gè)星期五，我們結束了期中考試，迎來(lái)了緊張的家長(cháng)會(huì )，開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后的我更加努力。
開(kāi)完家長(cháng)會(huì )后，為了使我的數學(xué)成績(jì)更好，爸爸給我買(mǎi)了一套數學(xué)周卷，每個(gè)星期測試一下�？纯催@個(gè)星期的數學(xué)學(xué)得怎么樣。最開(kāi)始，我看著(zhù)試卷上的題目，還沒(méi)開(kāi)始做便向爸爸埋怨題目太多或是太難，就不想做了，，可是在爸爸的一再要求下，我還是拿起筆不情愿的做了起來(lái)。帶著(zhù)這種不情愿的心理我還是草草地做完了試卷，可結果的卻有點(diǎn)不盡人意，120分的卷面居然才考了98分。爸爸告訴我要把它當做期末試卷做。上個(gè)星期我主動(dòng)要求做周周卷，這次吸取了上次的教訓，記住了爸爸的話(huà)，我這次把它當做期末試卷做。而且是帶著(zhù)快樂(lè )的心情做題的，做完后還仔細檢查了幾遍，然后叫來(lái)爸爸改試卷，最后，一張考了111分，另一張考了116分。正是我努力的做試卷，才使我的數學(xué)成績(jì)有了很大的提高，讓我漸漸喜歡上了數學(xué)這一門(mén)學(xué)科，讓我的思維更加靈活。
我更加努力了。家長(cháng)會(huì )后，為了提升我的英語(yǔ)成績(jì)，媽 媽專(zhuān)門(mén)給我找了一個(gè)教英語(yǔ)的陳老師，每個(gè)星期六去他家補習兩個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，為了更快的提升自己的英語(yǔ)成績(jì)和英語(yǔ)水平，我每個(gè)星期六都會(huì )提前去20分鐘，爭取多學(xué)一些英語(yǔ)，每次陳老師講的一些重點(diǎn)知識我都會(huì )做好筆記。比如：人稱(chēng)代詞主格該怎么用，形容詞性的物主代詞該怎么用，就畫(huà)線(xiàn)部分提問(wèn)該怎么做我都會(huì )認真做好記載。正是這兩個(gè)星期的.努力補習，才使我昨天的英語(yǔ)考試考了115分的好成績(jì)。
我還更加努力了。家長(cháng)會(huì )后的某一天，當時(shí)正是放學(xué)，剛好遇到萬(wàn)老師，萬(wàn)老師便問(wèn)我這次只考了班級第11名的原因，我說(shuō)主要還是后邊背的課程考的不算太好。聽(tīng)完這話(huà)，萬(wàn)老師又說(shuō)了一句:你不是記憶力很好嘛？想想為什么。聽(tīng)了這話(huà)，我大概明白了其中的意思。為了不使政，史，地，生這四門(mén)學(xué)科不拖后腿，上個(gè)星期我用了一下午時(shí)間去復習以前學(xué)的知識，經(jīng)過(guò)上個(gè)星期的努力復習，我的知識掌握的更牢固了。
經(jīng)過(guò)了家長(cháng)會(huì )后，我變得比以前更努力了，我相信，只要我努力下去，一定能在三年后的中考中，考上我理想中的高中。
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