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預防溺水材料
預防溺水材料1
這是一個(gè)美麗而無(wú)奈的世界。生命的可貴,會(huì )讓你領(lǐng)會(huì )到快樂(lè )、開(kāi)心與幸福;生命的脆弱,又會(huì )讓你飽嘗悲哀、傷心與痛苦……
有一位13歲的男孩,名叫季風(fēng)。他學(xué)習成績(jì)很好,卻十分頑皮,整天不得安寧,喜歡出鬼點(diǎn)子整人。為此老師是一教再教,父母是一訓再訓,季風(fēng)也是一悔再悔。但他每次都是左耳進(jìn),右耳出,教訓猶如耳邊風(fēng)。
一天,剛剛放學(xué),季風(fēng)就約了幾個(gè)同學(xué)去江邊游泳。大家在水里可高興了。手是用之不竭的武器,水是取之不盡的彈藥。季風(fēng)覺(jué)得還不過(guò)癮,既然是打戰,當然要分出個(gè)勝負高低啦!于是季風(fēng)又賣(mài)弄他的新花樣,將同學(xué)分成兩個(gè)隊。只聽(tīng)一句“開(kāi)始!”,雙方就展開(kāi)了白刃搏擊。場(chǎng)面好不壯觀(guān),到處都是水花四濺。
季風(fēng)又說(shuō):“要玩就要玩得盡興,獎罰分明!輸的那一方就罰潛水3分鐘!”
“好!”伙伴們拍手贊同!
誰(shuí)知,好漢也有敗走麥城的時(shí)候。不到十分鐘,季風(fēng)那方竟被殺得大敗。季風(fēng)是隊長(cháng),沒(méi)辦法,只好當第一個(gè)履行諾言的'勇敢者。
季風(fēng)憋足了氣,一下子就扎進(jìn)水中。只聽(tīng)到同伴們非常起勁喊:“1,2,3……”。
季風(fēng)掙扎了一下,伙伴們以為他要起來(lái)了,紛紛按住他:“還沒(méi)到時(shí)間,還沒(méi)到時(shí)間,不許起來(lái)!”季風(fēng)又動(dòng)了幾下,就不再掙扎了。
過(guò)了一會(huì )兒,同伴們說(shuō):“時(shí)間到!”可季風(fēng)卻毫無(wú)動(dòng)靜,大家又碰了他一下,他還是沒(méi)反應。同伴們這才感覺(jué)大事不妙,紛紛叫:“來(lái)人!救命啦!”
聞?dòng)嵹s到的大人們忙把季風(fēng)從水里拉上來(lái)?墒,季風(fēng)卻永遠閉上了清澈的大眼睛,懷著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限期望,離開(kāi)了人世……
讓我們協(xié)起手,牢記這沉痛的教訓吧!讓溺水這奪命死神不再肆虐;讓生活多一點(diǎn)陽(yáng)光,少一份悲傷;多一點(diǎn)笑聲,少一滴淚水!
預防溺水材料2
夏天來(lái)了,暑假快到了,游泳的好時(shí)光也隨之來(lái)了。
游泳可以鍛煉身體,能夠增強體質(zhì),還可以提高身體的協(xié)調性?墒敲磕暧泻芏嗳艘驗椴徽_的游泳習慣,也沒(méi)有意識到游泳的危險,以及會(huì )去沒(méi)有安全保障的地方去游泳而出現各種各樣的溺水事件,有些人還為此付出了生命的代價(jià)。
我們在游泳的'時(shí)候,萬(wàn)一真的遇到了危險,千萬(wàn)不能慌張,應該盡量保持冷靜,手臂不要亂動(dòng),這樣反而會(huì )使身體下沉得更快。所以下水之前我們一定要先做好熱身運動(dòng),以防在水下抽筋。如果在水下抽筋的話(huà),要按照正確的方法做。如果遇到有人溺水了,我們在沒(méi)能力的時(shí)候千萬(wàn)不能下水救人,應該找人幫忙。
急救的方法是有規定的,如果使用了不正確的方法,很可能延誤了最佳時(shí)間。
總之,我們要盡量把“溺水”變成不可能!
預防溺水材料3
有人說(shuō),生命是寶藏;有人說(shuō),生命是黃金;我說(shuō),生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過(guò)早地凋謝了。
春去夏來(lái),天氣越來(lái)越嚴熱,暑假來(lái)臨,廣大的.青少年在沒(méi)有家長(cháng)帶領(lǐng)下,去不熟悉的河塘游泳使得溺水,而且不會(huì )求生,在水域深的情況下游泳,這些都容易導致溺水事故的發(fā)生。
就在昨天,一場(chǎng)悲劇降落在幾位7歲男孩身上。這天萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光明媚,一位男孩邀請同齡伙伴們結伴游泳,他們不一會(huì )兒就跳入江中,正游得好好的,由于水力太大,幾位伙伴無(wú)法抵抗兇猛的水力,他們那渺小的生命被吞沒(méi)在這江底之下。這件事立刻傳開(kāi),悲慟欲絕的母親聞?dòng)嵹s到現場(chǎng)后,抱著(zhù)兒子尸體數小時(shí)不放。
一天下午,一名18歲小伙剛和朋友們喝完幾瓶酒,就頭腦不靈,走起路東倒西歪,到了河邊游泳,正當要游回去時(shí),腳被水草纏住崩得緊緊的,溺水身亡。
現在,讓我們遠離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬了我們的生命。
預防溺水材料4
這幾天有許多兒童溺水,有的孩子的母親關(guān)顧著(zhù)打麻將,卻不管自己的孩子,就這樣,她的孩子就去河邊玩,就這樣這孩子一不小心就溺水了。所以大家要讓孩子跟緊你,別讓他走丟了,溺水了。
大家要注意,要是大家真的溺水了:首先應保持鎮靜,千萬(wàn)不要手腳亂蹬拚命掙扎,可減少水草纏繞,節省體力。正確的`自救做法是落水后立即屏住呼吸,然后放松肢體,盡可能地保持仰位,使頭部后仰。只要不胡亂掙扎,人體在水中就不會(huì )失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時(shí)盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣,以防嗆水。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間游泳自覺(jué)體力不支時(shí),可改為仰泳,用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上。
俗話(huà)說(shuō)得好:“不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一!贝蠹乙欢ㄒ涀∵@句話(huà),別讓這些溺水的事件再次發(fā)生。
預防溺水材料5
當我看完《防溺水宣傳片》時(shí),仿佛有千思萬(wàn)緒涌上心頭。水與人類(lèi)的生活密不可分,可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒(méi)了無(wú)數兒童的生命……說(shuō)到這,我又想起了老師的叮嚀,父母的囑咐,不禁發(fā)此感言:防溺水很重要!
每當夏季來(lái)臨時(shí),總能看見(jiàn)一些孩童在水中嬉戲、打鬧,可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的孩童多如牛毛,以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮:跟著(zhù)爺爺剛學(xué)會(huì )游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一個(gè)游到河中心,因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生,暑期到外婆家度假,暗地里瞞著(zhù)外公、外婆去河里摸魚(yú),結果淹死在河里,無(wú)一生還……這一串串驚人的數據足以令人深省,而這些死亡的背后,更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水家長(cháng)、老師日日講、月月講,可真正做到防溺水并沒(méi)有想象中那么容易。首先,學(xué)會(huì )游泳是必然的,它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知識,“防患于未然”,雖說(shuō)它是書(shū)面的,但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
其次,同學(xué)們,認真學(xué)習防溺水知識吧!它能讓你受益一生。同時(shí),也讓我們用健康的'童年來(lái)奠基美好的人生。
預防溺水300字材料范文第二十四篇
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”一陣急促的電話(huà)鈴響了起來(lái),打破了夜晚的寧靜。黑貓警長(cháng)拿起了話(huà)筒,對方是白貓隊長(cháng)。
“報告警長(cháng),今天我市突然發(fā)生了一起失蹤案,百靈鳥(niǎo)阿姨的孩子不見(jiàn)了……”電話(huà)里除白貓隊長(cháng)的聲音,還傳來(lái)百靈鳥(niǎo)阿姨悲傷的哭泣聲。
“失蹤?你們現在在哪兒?”
“百靈鳥(niǎo)小姐的家里!
“我馬上過(guò)去!”“嗚——嗚——”一會(huì )兒,百靈鳥(niǎo)小姐家的樓下停滿(mǎn)了警車(chē)。
百靈鳥(niǎo)哭訴著(zhù)講了原因,是因為她外出覓食,途中不小心翅膀折傷了,回來(lái)比較晚?梢贿M(jìn)門(mén),就發(fā)現兩個(gè)孩子不見(jiàn)了。
一連幾天,黑貓警長(cháng)都在調查,他想起松鼠大嫂,白兔哈哈哈孩子也不見(jiàn),心想會(huì )不會(huì )是同一兇手干的。這件事鬧得滿(mǎn)城風(fēng)雨,大家都不知所措,時(shí)刻關(guān)注著(zhù)自己身邊孩子的安全。
又是一個(gè)安詳的夜晚,又是一陣急促的電話(huà)聲,似乎比上次還要急。
“報告警長(cháng),麻雀大嫂說(shuō)她看見(jiàn)了百靈鳥(niǎo)!”黑貓警長(cháng)一聽(tīng),連忙站起來(lái),開(kāi)上警車(chē)向河邊飛馳。原來(lái),小百靈鳥(niǎo)們趁媽媽不在家,偷偷跑到河邊游泳……就這樣,動(dòng)物王國里失去了兩個(gè)活潑可愛(ài)的小生靈。
這事過(guò)后,動(dòng)物王國那清澈見(jiàn)底的小河邊多了一塊警示牌:切記防溺水,珍惜自己寶貴的生命……
預防溺水材料6
隨著(zhù)氣溫的逐漸升高,溺水死亡的人數也逐漸升高。如果不做好防溺水的'準備工作,那必將失去更多的生命。所以,我們一定要認真做好預防工作。
我們小學(xué)生不會(huì )游泳,千萬(wàn)不要單獨在水邊玩耍;沒(méi)有大人的監護,不要和伙伴們玩水。游泳前應做全身運動(dòng),充分活動(dòng)關(guān)節,放松肌肉,以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,要鎮靜,不要慌亂,邊呼喊邊自救。
小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,如感覺(jué)水溫與體溫相差較大,應慢慢入水,漸漸適應,并盡量減少次數,減低冷水對身體的刺激。
小學(xué)生一般不要跳水,可以在水中玩拋水球的游戲,但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇,不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對剛學(xué)會(huì )游泳的同學(xué)更不能這樣做。
農村的少年兒童應選擇水下情況熟悉的區域。
人的生命只有一次,防溺水要從小做起。
預防溺水材料7
為了孩子能健康成長(cháng),我們將積極配合學(xué)校防溺水工作,遵守學(xué)校制定的一系列安全制度。我們保證:
一、積極配合學(xué)校對孩子進(jìn)行防溺水、防疾病傳染等安全教育,增強孩子自我保護意識和能力。
二、加強對孩子的'校外管理,讓孩子做到防溺水“六不”:不私自下水游泳,不擅自與他人結伴游泳,不在無(wú)家長(cháng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無(wú)安全設施、無(wú)救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
三、牢記四點(diǎn):天氣再熱,不到河塘去降溫;水景再美,不到水中去感受;水性再好,沒(méi)有保障別下水;別人再勸,不用生命去逞能。
四、特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即尋求成人幫助:同伴落水我不怕,立即報警和求救;岸上船上莫驚慌,鎮定自若找工具;搭救伙伴靠智慧,自身安全最重要。
預防溺水材料8
同學(xué)們世界上最珍貴的莫過(guò)于人的生命!生命對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要!因為生命無(wú)價(jià)的。炎炎夏日,預防溺水,保護生命,珍惜自己的生命尤為重要!一條小河就能奪走你的生命,請同學(xué)們一定要預防溺水珍愛(ài)生命!
生命是無(wú)價(jià)的,生命是不能用任何東西來(lái)衡量的,生命在任何一種物質(zhì),一種精神中都是最高貴的。夏天了有好多的'小孩子愿意去河邊玩,愿意去海邊玩。這就會(huì )讓更多的人想到溺水,想到了一種對于孩子生命的一種危害。孩子去的時(shí)候要大人時(shí)刻的看守,帶上救生設備。
避免在溺水的時(shí)候沒(méi)有及時(shí)的處理導致孩子溺水。這是對自己的負責,更是對孩子的負責。生命從出生到結束都是一種精彩,不要讓這樣的遺憾帶給家里,帶給孩子一種慚愧。珍愛(ài)生命,讓安全放在第一位,讓生命得到最大的保護。保護生命是保護未來(lái),溺水事件的頻繁多發(fā),不得不讓我們想到要注重這樣的事情,注重這樣的危機生命,危機人身安全的各項因素。珍愛(ài)生命預防溺水,至關(guān)重要。
同學(xué)們江河無(wú)情,生命無(wú)價(jià)!讓我們每個(gè)人從自身做起,做一個(gè)四有好少年!
預防溺水材料9
近來(lái),隨著(zhù)溫度的不斷升高,溺水事件層出不窮。
某市兩男一女為救落水的寵物狗,相繼落水身亡,三名高中生在高考后的當晚,不幸落水,僅有一人獲就……。
這些生命的消逝著(zhù)實(shí)讓我們惋惜不已,同時(shí),更引起了我們的反思;如何防止溺水事件的發(fā)生?
首先,不要在禁止下水的水庫,池塘,湖泊等水域游泳,應到正規的泳池游玩。其次,如果沒(méi)有過(guò)硬的技巧,建議佩帶游泳圈或救生衣下水。
如果不慎落水,我們應如何應對?
首先不要慌張。眾所周知,人體的70%都是水分,正常情況下,身體會(huì )在水中呈懸浮狀態(tài)。所以,穩住心神,迅速扔掉,脫掉身上的物品及衣物。然后盡量放松,緊閉口腔以防水進(jìn)入。呼吸道中保持呼吸的穩定,待確保安全后可嘗試緩慢地移動(dòng)。
除此之外,從這些落水事件中我們也可以發(fā)現,許多溺亡者是營(yíng)救的人!這足以給我們警示!救人需小心,見(jiàn)義需“智”為。
如果遇到人落水,應在第一時(shí)間內大聲呼救或撥打急救電話(huà)。謹記,千萬(wàn)不可貿然下水!對方在慌亂之中極有可能使你也亂了方寸。并且,也不要在岸邊伸手拉其上岸,對方的力氣很可能比你大,并且岸邊濕滑,不易站立。
營(yíng)救活動(dòng)最好是在多人情況下進(jìn)行,營(yíng)救者需要力氣足夠大,經(jīng)驗足夠豐富,在確認自身的安全下嘗試營(yíng)救。在用繩子或長(cháng)木條拉落水者上岸的'過(guò)程中,營(yíng)救者必須確保自身的穩定。如果感到危險,應立刻放開(kāi)對方。
生命是脆弱的,寶貴的,更是不可逆的。生命的輝煌不應埋沒(méi)于黑暗的水低之下,請牢記,謹防溺水,珍愛(ài)生命。
預防溺水材料10
青少兒童年是祖國的明天,民族的期望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),異常是少年兒童的學(xué)習本事、生活本事、生存本事,都是開(kāi)展素質(zhì)教育的重要課題。如今的社會(huì )里,車(chē)禍、中毒、溺水。剝奪了許多寶貴的生命,尤其是溺水最為嚴重了。其實(shí)溺水是能夠避免的.。
少年兒童天性好動(dòng),他們對生活的一切新奇刺激反應敏感,好奇心強,喜歡冒險,同時(shí)由于他們缺少生活經(jīng)驗,對周?chē)挛、環(huán)境可能構成的危及安全的因素認識不夠,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,幾個(gè)同學(xué)一齊去江邊游泳,這很危險:如今江水污染嚴重,對皮膚不好,再加上采砂使得水域情景復雜。會(huì )游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,要堅持鎮靜,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣松懈,然后慢慢游回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺(jué)得安全了,素不知這些簡(jiǎn)易救生圈一扎就破;對水下情景不明可是危機四伏,危險重重。在水邊玩耍,一旦失足,那后果將不堪設想。所以我們因該注意以下幾點(diǎn):
1、不到甌江邊游泳。
尤其是郊游、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急,極易發(fā)生溺水事故。
2、學(xué)游泳時(shí)必須有專(zhuān)職教練或者會(huì )游泳的大人在場(chǎng)指導與保護,并且帶上救生圈,如在海邊,最好有救生衣。
預防溺水材料11
生命是寶貴的,生命是脆弱的,生命也是短暫的,我們應該時(shí)時(shí)刻刻注意安全,珍愛(ài)生命。
現在,正值暑假,孩子們最喜歡的就是下水游泳了。然而,溺水死亡事故也是越來(lái)越多。前幾天,就在我家門(mén)前水庫里,發(fā)生了一起溺水死亡的事件。在我家附近,有一座橋,橫跨于水庫的支流上通于對面的`樹(shù)林。橋邊有幾級臺階,是供人們洗衣服用的。一個(gè)炎熱的下午,有一對表兄弟取巧邊玩。他們想到小河里去游泳,但又不想被家長(cháng)發(fā)現,便把衣服脫在了岸邊。那個(gè)時(shí)候大概是下午兩三點(diǎn)鐘左右。直到晚上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候,爸媽下班回家找孩子吃飯的時(shí)候才發(fā)現孩子不見(jiàn)了。四處尋找,在岸邊發(fā)現了兩個(gè)孩子的衣服,便急忙跳下水去打撈。一會(huì )兒,第一個(gè)孩子被撈上來(lái)了,只見(jiàn)身體僵硬僵硬的,早已經(jīng)停止了心跳。撈孩子的人,一屁股坐在地上,臉蒼白蒼白的,話(huà)都說(shuō)不出來(lái)了。這時(shí),另一個(gè)孩子也被撈上來(lái)了,同樣是四肢僵硬,呼吸停止。兩個(gè)孩子的家人過(guò)來(lái)撕心裂肺地呼喊著(zhù)孩子們的名字……然而,回答他們的是已恢復平靜的水,等待他們的只有永遠無(wú)法彌補的傷痛。只怪他們平時(shí)對孩子管教不嚴?蓱z的兩個(gè)小家伙,就這樣丟失了年幼的生命。
“預防溺水,珍愛(ài)生命”的警鐘時(shí)常鳴在我們的校園,“預防溺水,珍愛(ài)生命”更應該長(cháng)鳴在我們小學(xué)生的心頭!同學(xué)們,讓我們時(shí)刻繃緊安全這根弦。
預防溺水材料12
我向父母親及學(xué)校保證:
1、認真學(xué)習,真正認識到下水游泳的危害性,做到絕不下河、下水游泳。
2、不私自結伴游泳,不在無(wú)家長(cháng)監護下游泳,不在不明水域游泳。
3、發(fā)現其他同學(xué)有下河游泳的想法或下河游泳者及時(shí)報告家長(cháng)、老師、學(xué)校領(lǐng)導。
4、自覺(jué)參與學(xué)校、班級組織的各種禁止下河游泳活動(dòng)。
5、不到池塘、河邊或或者建筑取土形成的水坑旁玩耍、嬉鬧。
6.在見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護的情況下,不避而不見(jiàn)或者冒然下水救人,我會(huì )采取大聲呼救或者報警(110)等措施。
7、我自覺(jué)做到“六不一會(huì )”。
不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;不擅自與同學(xué)結伴游泳;不在無(wú)家長(cháng)或監護人帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的`水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救;學(xué)會(huì )基本的應急自救、求助、報警方法。
預防溺水材料13
我們認真學(xué)習了學(xué)校防溺水安全知識,我鄭重的向家長(cháng)和老師承諾,牢固樹(shù)立xxx珍愛(ài)生命,遠離危險xxx的.意識,嚴格規范自己的行為,時(shí)時(shí)處處謹慎小心,嚴防各類(lèi)安全事故,確保自己的生命安全。在防溺水方面,我保證做到以下幾點(diǎn):
一、不在沒(méi)有監護人陪同的情況下,到水庫、池塘、河流游泳、洗澡或玩耍等。
二、不擅自與同學(xué)結伴到水庫、河流、池塘等水域玩耍、游泳。
三、自覺(jué)遵守學(xué)校的相關(guān)安全規章制度,牢記老師的安全教育要求;自覺(jué)服從家長(cháng)的監督管理和教育。
四、不在水域邊洗手、洗東西。
五、不到水邊、常年干涸的河道、采石坑玩耍
六、如發(fā)現有人溺水,不盲目下水施救,要冷靜處理,立即向周?chē)拇笕饲缶取?/p>
我很珍愛(ài)生命,我會(huì )會(huì )遠離危險水域,請家長(cháng)放心!請老師放心
預防溺水材料14
水,是生命的源泉,是所有生命的“母親”。她孕育了我們,讓我們得以在這個(gè)星球生存下去。但我們一群“不孝子”卻反過(guò)頭來(lái),對母親肆意妄為,往河里丟垃圾,向海里倒核廢水……
人們都說(shuō)水是一把“雙面刃”,能造福人,也能危害人。但我覺(jué)得并不是這樣。水對我們只有好處,沒(méi)有壞處。一切的災難都是我們人類(lèi)自己造成的。洪災,那難道不是我們肆意亂伐樹(shù)木,導致泥土失去了保護罩,讓洪水沖垮了泥土,造成大量鮮活的生命失去了原本的光彩嗎?污水,那不是因為我們將垃圾、廢水倒進(jìn)海里、湖里、江里、河里造成的嗎?
現在,很多人都覺(jué)得溺水是學(xué)生們的'第一殺手。的確,溺水確實(shí)帶走了許多人的生命,帶來(lái)了許多家庭的悲傷。但這一切難道不是死者所造成的嗎?若不是因為他們貪玩,貪圖一時(shí)的涼快,偷偷地背著(zhù)家人去不明水域游泳。若不是因為他們即使經(jīng)過(guò)防溺水教育,卻依然因為僥幸心理而去玩水,會(huì )有那么多的悲劇發(fā)生,造成那么多事故嗎?
我聽(tīng)到過(guò)一個(gè)活生生的、真實(shí)的事例。我的老師的同學(xué)曾經(jīng)去一個(gè)沙灘玩耍,她的妹妹不慎陷入了沙水里,她的姐姐們對她進(jìn)行救援,最終卻一同命喪于沙灘。一家七口就這樣僅剩三個(gè)人……這些事例給人們敲響了警鐘,但人們卻對其無(wú)視。
水是無(wú)辜的,她從來(lái)沒(méi)有擅自對人類(lèi)做過(guò)什么不好的事情,愚蠢的人類(lèi)卻自己撞在槍口上,并且渾然不知。愚蠢的人們,請不要再把一切都怪罪在水身上,請不要再對死者用血淋淋的生命敲響的警鐘視而不見(jiàn)!
預防溺水材料15
最近,隨著(zhù)天氣炎熱,越來(lái)越多的人都去游泳了,而作為小學(xué)生的我們,更是非常的喜歡游泳,不過(guò),在游泳的時(shí)候,有多少人注意防溺水呢?其實(shí),小學(xué)生防溺水很簡(jiǎn)單。
下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水,以免抽筋;下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且涼,水中可能有傷人的'障礙物,很不安全;跳水前一定要確保此處水深至少有3米,并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全;游泳的時(shí)候一定要有熟悉水性的大人陪伴。
同學(xué)們一定要做到這些注意事項,做好防溺水,過(guò)一個(gè)快樂(lè )的夏天。
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