如何撰寫(xiě)文獻綜述

　　一、何謂文獻綜述？

　　文獻綜述是對某一學(xué)科、專(zhuān)業(yè)或專(zhuān)題的大量文獻進(jìn)行整理篩選、分析研究和綜合提煉而成的一種學(xué)術(shù)論文，是高度濃縮的文獻產(chǎn)品。根據其涉及的內容范圍不同，綜述可分為綜合性綜述和專(zhuān)題性綜述兩種類(lèi)型。所謂綜合性綜述是以一個(gè)學(xué)科或專(zhuān)業(yè)為對象，而專(zhuān)題性綜述則是以一個(gè)論題為對象的。學(xué)生畢業(yè)論文主要為專(zhuān)題性綜述。

　　文獻綜述反映當前某一領(lǐng)域中某分支學(xué)科或重要專(zhuān)題的歷史現狀、最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見(jiàn)解和建議，它往往能反映出有關(guān)問(wèn)題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢、新水平、新原理和新技術(shù)等等。文獻綜述是針對某一研究領(lǐng)域分析和描述前人已經(jīng)做了哪些工作，進(jìn)展到何程度，要求對國內外相關(guān)研究的動(dòng)態(tài)、前沿性問(wèn)題做出較詳細的綜述，并提供參考文獻。作者一般不在其中發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解和建議，也不做任何評論，只是客觀(guān)概括地反映事實(shí)。

　　二、文獻綜述的特點(diǎn)

　　綜合性：綜述要"縱橫交錯"，既要以某一專(zhuān)題的發(fā)展為縱線(xiàn)，反映當前課題的進(jìn)展；又要從本單位、省內、國內到國外，進(jìn)行橫的比較。只有如此，文章才會(huì )占有大量素材，經(jīng)過(guò)綜合分析、歸納整理、消化鑒別，使材料更精練、更明確、更有層次和更有邏輯，進(jìn)而把握本專(zhuān)題發(fā)展規律和預測發(fā)展趨勢。

　　評述性：是指比較專(zhuān)門(mén)地、全面地、深入地、系統地論述某一方面的問(wèn)題，對所綜述的內容進(jìn)行綜合、分析、評價(jià)，反映作者的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，并與綜述的內容構成整體。一般來(lái)說(shuō)，綜述應有作者的觀(guān)點(diǎn)，否則就不成為綜述，而是手冊或講座了。

　　先進(jìn)性：綜述不是寫(xiě)學(xué)科發(fā)展的歷史，而是要搜集最新資料，獲取最新內容，將最新的信息和科研動(dòng)向及時(shí)傳遞給讀者。

　　綜述不應是材料的羅列，而是對親自閱讀和收集的材料，加以歸納、總結，做出評論和估價(jià)。并由提供的文獻資料引出重要結論。一篇好的綜述，應當是既有觀(guān)點(diǎn)，又有事實(shí)，有骨又有肉的好文章。由于綜述是三次文獻，不同于原始論文（一次文獻），所以在引用材料方面，也可包括作者自己的實(shí)驗結果、未發(fā)表或待發(fā)表的新成果。

　　綜述的內容和形式靈活多樣，無(wú)嚴格的規定，篇幅大小不一，大的可以是幾十萬(wàn)字甚至上百萬(wàn)字的專(zhuān)著(zhù)，參考文獻可數百篇乃至數千篇；小的可僅有千余字，參考文獻數篇。一般醫學(xué)期刊登載的多為3000～4000字，引文15～20篇，一般不超過(guò)20篇，外文參考文獻不應少于1/3。

　　三、綜述的內容要求

　　選題要新：即所綜述的選題必須是近期該刊未曾刊載過(guò)的。一片綜述文章，若與已發(fā)表的綜述文章"撞車(chē)"，即選題與內容基本一致，同一種期刊是不可能刊用的。

　　說(shuō)理要明：說(shuō)理必須占有充分的資料，處處以事實(shí)為依據，決不能異想天開(kāi)地臆造數據和診斷，將自己的推測作為結論寫(xiě)。

　　層次要清：這就要求作者在寫(xiě)作時(shí)思路要清，先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，寫(xiě)到什么程度，前后如何呼應，都要有一個(gè)統一的構思。

　　語(yǔ)言要美：科技文章以科學(xué)性為生命，但語(yǔ)不達義、晦澀坳口，結果必然阻礙了科技知識的交流。所以，在實(shí)際寫(xiě)作中，應不斷地加強漢語(yǔ)修辭、表達方面的訓練。

　　文獻要新：由于現在的綜述多為"現狀綜述"，所以在引用文獻中，70%的應為3年內的文獻。參考文獻依引用先后次序排列在綜述文末，并將序號置入該論據（引文內容）的右上角。引用文獻必須確實(shí)，以便讀者查閱參考。

　　校者把關(guān)：綜述寫(xiě)成之后，要請有關(guān)專(zhuān)家審閱，從專(zhuān)業(yè)和文字方面進(jìn)一步修改提高。這一步是必須的，因為作者往往有顧此失彼之誤，常注意了此一方而忽視了彼一方。有些結論往往是荒謬的，沒(méi)有恰到好處地反應某一課題研究的"真面目"。這些問(wèn)題經(jīng)過(guò)校閱往往可以得到解決。

　　四、綜述的格式與寫(xiě)法

　　綜述一般都包括題名、著(zhù)者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻幾部分。其中正文部分又由前言、主體和總結組成。

　　前言：用200～300字的篇幅，提出問(wèn)題，包括寫(xiě)作目的、意義和作用，綜述問(wèn)題的歷史、資料來(lái)源、現狀和發(fā)展動(dòng)態(tài)，有關(guān)概念和定義，選擇這一專(zhuān)題的目的和動(dòng)機、應用價(jià)值和實(shí)踐意義，如果屬于爭論性課題，要指明爭論的焦點(diǎn)所在。

　　主體：主要包括論據和論證。通過(guò)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，比較各種觀(guān)點(diǎn)的異同點(diǎn)及其理論根據，從而反映作者的見(jiàn)解。為把問(wèn)題說(shuō)得明白透徹，可分為若干個(gè)小標題分述。這部分應包括歷史發(fā)展、現狀分析和趨向預測幾個(gè)方面的內容。

　　歷史發(fā)展：要按時(shí)間順序，簡(jiǎn)要說(shuō)明這一課題的提出及各歷史階段的發(fā)展狀況，體現各階段的研究水平。

　　現狀分析：介紹國內外對本課題的研究現狀及各派觀(guān)點(diǎn)，包括作者本人的觀(guān)點(diǎn)。將歸納、整理的科學(xué)事實(shí)和資料進(jìn)行排列和必要的分析。對有創(chuàng )造性和發(fā)展前途的理論或假說(shuō)要詳細介紹，并引出論據；對有爭論的問(wèn)題要介紹各家觀(guān)點(diǎn)或學(xué)說(shuō)，進(jìn)行比較，指問(wèn)題的焦點(diǎn)和可能的發(fā)展趨勢，并提出自己的看法。對陳舊的、過(guò)時(shí)的或已被否定的觀(guān)點(diǎn)可從簡(jiǎn)。對一般讀者熟知的問(wèn)題只要提及即可。

　　趨向預測：在縱橫對比中肯定所綜述課題的研究水平、存在問(wèn)題和不同觀(guān)點(diǎn)，提出展望性意見(jiàn)。這部分內容要寫(xiě)得客觀(guān)、準確，不但要指明方向，而且要提示捷徑，為有志于攀登新高峰者指明方向，搭梯鋪路。

　　主體部分沒(méi)有固定的格式，有的按問(wèn)題發(fā)展歷史依年代順序介紹，也有按問(wèn)題的現狀加以闡述的。不論采用哪種方式，都應比較各家學(xué)說(shuō)及論據，闡明有關(guān)問(wèn)題的歷史背景、現狀和發(fā)展方向。

　　主體部分的寫(xiě)法有下列幾種：

　　縱式寫(xiě)法"縱"是"歷史發(fā)展縱觀(guān)"。它主要圍繞某一專(zhuān)題，按時(shí)間先后順序或專(zhuān)題本身發(fā)展層次，對其歷史演變、目前狀況、趨向預測作縱向描述，從而勾劃出某一專(zhuān)題的來(lái)龍去脈和發(fā)展軌跡�？v式寫(xiě)法要把握脈絡(luò )分明，即對某一專(zhuān)題在各個(gè)階段的發(fā)展動(dòng)態(tài)作扼要描述，已經(jīng)解決了哪些問(wèn)題，取得了什么成果，還存在哪些問(wèn)題，今后發(fā)展趨向如何，對這些內容要把發(fā)展層次交代清楚，文字描述要緊密銜接。撰寫(xiě)綜述不要孤立地按時(shí)間順序羅列事實(shí)，把它寫(xiě)成了"大事記"或"編年體"�？v式寫(xiě)法還要突出一個(gè)"創(chuàng )"字。有些專(zhuān)題時(shí)間跨度大，科研成果多，在描述時(shí)就要抓住具有創(chuàng )造性、突破性的成果作詳細介紹，而對一般性、重復性的資料就從簡(jiǎn)從略。這樣既突出了重點(diǎn)，又做到了詳略得當�？v式寫(xiě)法適合于動(dòng)態(tài)性綜述。這種綜述描述專(zhuān)題的發(fā)展動(dòng)向明顯，層次清楚。

　　橫式寫(xiě)法"橫"是"國際國內橫覽"。它就是對某一專(zhuān)題在國際和國內的各個(gè)方面，如各派觀(guān)點(diǎn)、各家之言、各種方法、各自成就等加以描述和比較。通過(guò)橫向對比，既可以分辨出各種觀(guān)點(diǎn)、見(jiàn)解、方法、成果的優(yōu)劣利弊，又可以看出國際水平、國內水平和本單位水平，從而找到了差距。橫式寫(xiě)法適用于成就性綜述。這種綜述專(zhuān)門(mén)介紹某個(gè)方面或某個(gè)項目的新成就，如新理論、新觀(guān)點(diǎn)、新發(fā)明、新方法、新技術(shù)、新進(jìn)展等等。因為是"新"，所以時(shí)間跨度短，但卻引起國際、國內同行關(guān)注，紛紛從事這方面研究，發(fā)表了許多論文，如能及時(shí)加以整理，寫(xiě)成綜述向同行報道，就能起到借鑒、啟示和指導的作用。

　　縱橫結合式寫(xiě)法。在同一篇綜述中，同時(shí)采用縱式與橫式寫(xiě)法。例如，寫(xiě)歷史背景采用縱式寫(xiě)法，寫(xiě)目前狀況采用橫式寫(xiě)法。通過(guò)"縱"、"橫"描述，才能廣泛地綜合文獻資料，全面系統地認識某一專(zhuān)題及其發(fā)展方向，作出比較可靠的趨向預測，為新的研究工作選擇突破口或提供參考依據。無(wú)論是縱式、橫式或是縱橫結合式寫(xiě)法，都要求做到：一要全面系統地搜集資料，客觀(guān)公正地如實(shí)反映；二要分析透徹，綜合恰當；三要層次分明，條理清楚；四要語(yǔ)言簡(jiǎn)練，詳略得當。

　　總結：主要是對主題部分所闡述的主要內容進(jìn)行概括，重點(diǎn)評議，提出結論，最好是提出自己的見(jiàn)解，并提出贊成什么，反對什么。

　　參考文獻：寫(xiě)綜述應有足夠的參考文獻，這是撰寫(xiě)綜述的基礎。它除了表示尊重被引證者的勞動(dòng)及表明文章引用資料的根據外，更重要的是使讀者在深入探討某些問(wèn)題時(shí)，提供查找有關(guān)文獻的線(xiàn)索。綜述性論文是通過(guò)對各種觀(guān)點(diǎn)的比較說(shuō)明問(wèn)題的，讀者如有興趣深入研究，可按參考文獻查閱原文。因此，必須嚴肅對待。

　　五、寫(xiě)作步驟

　　選定題目選定題目對綜述的寫(xiě)作有著(zhù)舉足輕重的作用。

　　選題首先要求內容新穎，只有新穎的內容才能提煉出有磁石般吸引力的題目。

　　選題還應選擇近年來(lái)確有進(jìn)展，適合我國國情，又為本專(zhuān)業(yè)科技人員所關(guān)注的課題，如對國外某一新技術(shù)的綜合評價(jià)，以探討在我國的實(shí)用性；又如綜述某一方法的形成和應用，以供普及和推廣。選題通常有幾種：一種是與作者所從事的專(zhuān)業(yè)密切相關(guān)的選題，對此作者有實(shí)際工作經(jīng)驗，有比較充分的發(fā)言權；一種是選題與作者專(zhuān)業(yè)關(guān)系不大，而作者掌握了一定的素材，又樂(lè )于探索的課題；還有一種是醫學(xué)科學(xué)情報工作者的研究成果。

　　題目不要過(guò)大，過(guò)大的題目一定要有諸多的內容來(lái)充實(shí)，過(guò)多的內容必然要查找大量的文獻，這不但增加閱讀、整理過(guò)程的困難，或者無(wú)從下手，或顧此失彼；而且面面俱到的文稿也難以深入，往往流于空泛及一般化。實(shí)踐證明，題目較小的綜述穿透力強，易深入，特別對初學(xué)寫(xiě)綜述者來(lái)說(shuō)更以寫(xiě)較小題目為宜，從小范圍寫(xiě)起，積累經(jīng)驗后再逐漸寫(xiě)較大范圍的專(zhuān)題。此外，題目還必須與內容相稱(chēng)、貼切，不能小題大作或大題小作，更不能文不對題。好的題目可一目了然，看題目可知內容梗概。

　　查閱文獻題目確定后，需要查閱和積累有關(guān)文獻資料。

　　對初學(xué)者來(lái)說(shuō)，查找文獻往往不知從哪里下手，一般可首先搜集有權威性的參考書(shū)，如專(zhuān)著(zhù)、教科書(shū)、學(xué)術(shù)論文集等，教科書(shū)敘述比較全面，提出的觀(guān)點(diǎn)為多數人所公認；專(zhuān)著(zhù)集中討論某一專(zhuān)題的發(fā)展現狀、有關(guān)問(wèn)題及展望；學(xué)術(shù)論文集能反映一定時(shí)期的進(jìn)展和成就，幫助作者把握住當代該領(lǐng)域的研究動(dòng)向。其次是查找期刊及文獻資料，期刊文獻浩如煙海，且又分散，但里面常有重要的近期進(jìn)展性資料，吸收過(guò)來(lái)，可使綜述更有先進(jìn)性，更具有指導意義。

　　查找文獻資料的方法有兩種。一種是根據自己所選定的題目，查找內容較完善的近期（或由近到遠）期刊，再按照文獻后面的參考文獻，去收集原始資料。這樣"滾雪球"式的查找文獻法就可收集到自己所需要的大量文獻。這是比較簡(jiǎn)便易行的查閱文獻法，許多初學(xué)綜述寫(xiě)作者都是這樣開(kāi)始的。另一種較為省時(shí)省力的科學(xué)方法，是通過(guò)檢索工具書(shū)查閱文獻。常用的檢索工具書(shū)有文摘和索引類(lèi)期刊，它是查閱國內外文獻的金鑰匙，掌握這把金鑰匙，就能較快地找到需要的文獻。此外，在平時(shí)工作學(xué)習中，隨時(shí)積累，做好讀書(shū)文摘或筆記，以備用時(shí)查找，可起到拾遺補缺作用。

　　查找到的文獻首先要瀏覽一下，然后再分類(lèi)閱讀。有時(shí)也可邊搜集、邊閱讀，根據閱讀中發(fā)現的線(xiàn)索再跟蹤搜集、閱讀。資料應通讀、細讀、精讀，這是撰寫(xiě)綜述的重要步驟，也是咀嚼和消化、吸收的過(guò)程。閱讀中要分析文章的主要依據，領(lǐng)會(huì )文章的主要論點(diǎn)，用卡片分類(lèi)摘記每篇文章的主要內容，包括技術(shù)方法、重要數據、主要結果和討論要點(diǎn)，以便為寫(xiě)作做好準備。

　　加工處理：對閱讀過(guò)的資料必須進(jìn)行加工處理，這是寫(xiě)綜述的必要準備過(guò)程。按照綜述的主題要求，把寫(xiě)下的文摘卡片或筆記進(jìn)行整理，分類(lèi)編排，使之系列化、條理化，力爭做到論點(diǎn)鮮明而又有確切依據，闡述層次清晰而合乎邏輯。按分類(lèi)整理好的資料輪廓，再進(jìn)行科學(xué)的分析。最后結合自己的實(shí)踐經(jīng)驗，寫(xiě)出自己的觀(guān)點(diǎn)與體會(huì )，這樣客觀(guān)資料中就融進(jìn)了主觀(guān)資料。

　　撰寫(xiě)成文：撰寫(xiě)成文前應先擬提綱，決定先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，哪些應重點(diǎn)闡明，哪些地方融進(jìn)自己的觀(guān)點(diǎn)，哪些地方可以省略或幾筆帶過(guò)。重點(diǎn)闡述處應適當分幾個(gè)小標題。擬寫(xiě)題綱時(shí)開(kāi)始可詳細一點(diǎn)，然后邊推敲邊修改。多一遍思考，就會(huì )多一分收獲。

　　提綱擬好后，就可動(dòng)筆成文。按初步形成的文章框架，逐個(gè)問(wèn)題展開(kāi)闡述，寫(xiě)作中要注意說(shuō)理透徹，既有論點(diǎn)又有論據，下筆一定要掌握重點(diǎn)，并注意反映作者的觀(guān)點(diǎn)和傾向性，但對相反觀(guān)點(diǎn)也應簡(jiǎn)要列出。對于某些推理或假說(shuō)，要考慮到醫學(xué)界專(zhuān)家所能接受的程度，可提出自己的看法，或作為問(wèn)題提出來(lái)討論，然后闡述存在問(wèn)題和展望。初稿形成后，按常規修稿方法，反復修改加工。

　　撰寫(xiě)綜述要深刻理解參考文獻的內涵，做到論必有據，忠于原著(zhù)，讓事實(shí)說(shuō)話(huà)，同時(shí)要具有自己的見(jiàn)解。文獻資料是綜述的基礎，查閱文獻是

　　撰寫(xiě)綜述的關(guān)鍵一步，搜集文獻應注意時(shí)間性，必須是近一二年的新內容，四五年前的資料一般不應過(guò)多列入。綜述內容切忌面面俱到，成為瀏覽式的綜述。綜述的內容越集中、越明確、越具體越好。參考文獻必須是直接閱讀過(guò)的原文，不能根據某些文章摘要而引用，更不能間接引用（指閱讀一篇文章中所引用的文獻，并未查到原文就照搬照抄），以免對文獻理解不透或曲解，造成觀(guān)點(diǎn)、方法上的失誤。

　　六、綜述論文的遴選與審編

　　綜述論文是多篇研究成果的綜合，所涵蓋的內容信息量大，使讀者費時(shí)不多卻能得到更多的信息。國內外著(zhù)名期刊很多都設有綜述欄目，并給以較大的篇幅和較多的參考文獻數額。綜述論文的學(xué)術(shù)水平和寫(xiě)作要求比較高，只有資深的作者才可能寫(xiě)出合乎要求的綜述論文。它要求作者對所綜述的資料擁有準確的判斷能力，有較強的分析、綜合能力，對專(zhuān)業(yè)知識的掌握有一定的深度和廣度，并有親身研究的經(jīng)歷和體會(huì )，以及有較強的駕馭文字的能力。綜述論文能較系統地反映國內外某一學(xué)科或專(zhuān)題的研究概況及發(fā)展趨勢，可以幫助讀者了解最新研究的熱點(diǎn)及新思路、新方法，對啟發(fā)讀者的研究思路具有向導作用。此外，綜述論文的橋梁功能亦很顯著(zhù)。

　　綜述論文的審稿程序遵從一般審稿規則，但具體到某篇綜述的取舍上，還是有其特殊性和規律性。

　　在平衡比較中遴選。綜述論文的資料來(lái)源于文獻，可以有多個(gè)作者就同一個(gè)問(wèn)題在一個(gè)時(shí)間段內分別向編輯部投稿，因此，編輯部必須對類(lèi)似稿件進(jìn)行權衡比較、分析，以決定取舍。如"干細胞的研究"是當前研究熱點(diǎn)，本刊在同一時(shí)間段內收到3篇文章，經(jīng)分析比較后認為它們是從不同側面進(jìn)行的綜述，各有特點(diǎn)，故決定放在同一期刊出。又如，有關(guān)"端粒酶"的研究是近年來(lái)的熱點(diǎn)課題，本刊連續收到多篇同類(lèi)文章，內容多有重復，結果選取了1篇投稿較早的文章，對后來(lái)者只得以"已有類(lèi)似稿件，請改投他刊"而退稿。

　　在達到總體評審要求的稿件中遴選。對一篇達到總體評審要求的綜述論文應該是：就某一問(wèn)題寫(xiě)得系統、深入，能反映該課題當前的研究水平，內容有新意，文字通順。在這些稿件中再根據其對當前研究的指導意義和參考價(jià)值進(jìn)行分級優(yōu)選。

　　筆者根據所編期刊近幾年來(lái)審稿人的意見(jiàn)，并結合自己的工作實(shí)踐，歸納出對綜述稿件的總體評價(jià)。

　　對錄用稿件的評價(jià)：屬?lài)�際研究熱點(diǎn)，有較好的指導和參考意義；是該領(lǐng)域重大課題，內容豐富，值得刊登；國內研究較少，對開(kāi)展此項工作有推動(dòng)作用；介紹設計的思路及目前動(dòng)態(tài)，對讀者有一定啟發(fā)；綜述當前概況，讀者將從中汲取教益；內容新穎而重要，能引起有關(guān)讀者的興趣與重視；選題很好，對立足國內走向世界有很大的鼓舞作用；目前尚在起始階段，有利于讀者了解其概貌；內容好，文獻新，層次清晰，語(yǔ)言通順；有重要的理論和實(shí)際意義，重點(diǎn)突出，分析得當；綜述較全面，并較深入，反映了當前研究狀況；屬前沿進(jìn)展資料，有較大學(xué)術(shù)參考價(jià)值；內容具有進(jìn)展性，且有作者自己的工作，值得介紹；問(wèn)題有新意，且存有爭議，本文提供了一定思路。

　　對被退稿件的評價(jià)：涉及面太窄，感興趣的讀者不多；實(shí)驗依據不足，多為推測性?xún)热�；內容分散，重點(diǎn)不突出，讀后無(wú)系統概念；羅列文獻，未作分析討論；題目很大，但具體內容不多；國內已有不少報道，無(wú)明顯特色；觀(guān)點(diǎn)有錯，原則有誤，說(shuō)服無(wú)力；內容膚淺，深度不夠，未能反映重大進(jìn)展；語(yǔ)言表達及結構均差，修改難度很大；資料來(lái)源可信度差，分量不夠；文獻未經(jīng)充分消化，思路不清，前后矛盾；選題缺乏新意，內容陳舊，文字冗長(cháng)；材料零散，內容單薄，說(shuō)理不透；對所綜述的領(lǐng)域不熟，寫(xiě)作不得要領(lǐng)。筆者在編輯綜述稿件時(shí)發(fā)現，達到錄用要求的稿件，都無(wú)一例外地要退修和編輯加工后才能刊出。當然，編輯部對稿件退修是很慎重的，一般情況下，退修的稿件即屬準備刊發(fā)的稿件。

　　七、綜述文稿的常見(jiàn)問(wèn)題及審編

　　編輯工作中發(fā)現，綜述論文文稿存在的問(wèn)題比較多，審編時(shí)須慎重處理。

　　根據已有的綜述直譯轉抄

　　這樣做，難免有抄襲之嫌，因為"綜述論文"不同于"譯文"。在寫(xiě)作綜述論文時(shí)，可以借鑒他人已發(fā)表的綜述啟發(fā)思路，但切不可照抄照搬。也就是說(shuō)，必須結合自己的工作體會(huì )寫(xiě)出有別于他文的特色，有自己的側重點(diǎn)。要做到這一點(diǎn)，首先必須進(jìn)行文獻更新，補足與自己側重點(diǎn)有關(guān)的和該課題最新發(fā)表的文獻，然后按照自己的側重點(diǎn)重新命題，將全文重新整理，綜合分析，提出自己的見(jiàn)解。如本刊收到一篇綜述文稿，列文獻30余篇，而正文不足4000字。在初審中發(fā)現，其題名直譯自其中一篇文獻，進(jìn)一步發(fā)現其內容亦基本來(lái)自該篇文獻，但鑒于選題是當前研究的熱點(diǎn)，故決定讓作者重新查閱文獻，補足近年的研究進(jìn)展，改寫(xiě)后再投稿，再審編。

　　洋洋大篇，只是資料的堆積

　　有的來(lái)稿超過(guò)1萬(wàn)字，但內容既無(wú)重點(diǎn)又不深入，層次不清，概念模糊，甚至有誤。究其原因，主要是作者對所綜述的專(zhuān)題不熟悉，體驗不深，不能很好地把握主題，而只是資料的堆積。對于這樣的稿件退稿時(shí)即提醒作者，倒不如選一個(gè)自己比較熟悉的題目，哪怕是寫(xiě)一個(gè)較小的題目，只要在該專(zhuān)題范圍內寫(xiě)得系統、深入，這樣的文章也是一篇好綜述。

　　文獻開(kāi)列過(guò)多，引文不當

　　一般要求綜述論文著(zhù)錄的文獻應是作者親自閱讀過(guò)的原文，但也并不是所有讀過(guò)的文獻都統統列出，應選擇最主要和最新近的文獻：

　　1）綜述論文論點(diǎn)和論據來(lái)自的文獻；

　　2）為分析討論提供有力依據的文獻；

　　3）為理論和機制提供實(shí)驗依據的文獻；

　　4）注意引用知名度高的期刊；

　　5）以新近的文獻代替舊的文獻。

　　如有雜志曾收到一篇關(guān)于微量元素的文稿，字數不過(guò)6000，而文獻多達97篇，大致可歸為4類(lèi)：

　　早期文獻（5年前的居多，甚至有20年前的）；

　　文摘檢索類(lèi)文獻；

　　見(jiàn)于國內外不知名的書(shū)刊；

　　新近的、起核心參考作用、較權威期刊刊載的文獻（不足10篇）。

　　經(jīng)審閱，決定此文以"小專(zhuān)論"形式刊出，全文壓縮到4000字以?xún)�，參考文獻限在10篇以?xún)�。由此例說(shuō)開(kāi)去：

　　早期文獻，即文獻偏舊，無(wú)須深入審閱，即給人以資料不新的感覺(jué)而留下不好的印象。事實(shí)上，科學(xué)在不斷發(fā)展，對一項值得寫(xiě)出綜述發(fā)表的課題，往往是重要課題或熱點(diǎn)課題，其論文每年都以成百上千的數量增長(cháng)，而新文獻又都是舊文獻的發(fā)展，即新文獻能涵蓋舊文獻；因此，一定要進(jìn)行文獻更新，大膽舍棄舊文獻。

　　摘要檢索類(lèi)文獻，即二次文獻甚至三次文獻。閱讀此類(lèi)文獻是一種快捷的途徑，它能引導讀者進(jìn)一步查閱原始文獻，但若單用第二手或第三手材料，文章的可信度就會(huì )大打折扣。

　　關(guān)于所引用刊物的知名度問(wèn)題。在國內外期刊族大家庭中，由于刊物的歷史、辦刊條件和實(shí)力以及地域等不同，不同刊物的知名度是有高下之分的。作為綜述論文的主要觀(guān)點(diǎn)和論據應該是來(lái)自最具說(shuō)服力的研究結果。一般來(lái)說(shuō)，知名度高的刊物所報道的結果應該更具權威性，綜述論文引用文獻時(shí)應特別關(guān)注本專(zhuān)業(yè)較權威的刊物的動(dòng)向。

　　把綜述寫(xiě)成講座

　　講座和綜述的共同點(diǎn)是文章的綜合性、新穎性和進(jìn)展性。一般認為，綜述是專(zhuān)業(yè)人員寫(xiě)給同專(zhuān)業(yè)和相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員看的，要求系統、深入；講座是專(zhuān)業(yè)人員寫(xiě)給相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員和非相關(guān)專(zhuān)業(yè)的"大同行"看的，一般在深度上不作太高要求。從來(lái)稿中看到，把綜述寫(xiě)成講座最顯著(zhù)的特征是，文章中夾帶大量的基礎知識性的內容，甚至把教科書(shū)上的圖表也搬了過(guò)來(lái)，文章冗長(cháng)而深度不足。對此類(lèi)文稿應大力刪減專(zhuān)業(yè)人員所熟知的內容，在深度上下功夫，進(jìn)一步挖掘提煉原始文獻中的科研信息，從理論和機制的高度上進(jìn)行分析歸納，從而使其達到綜述論文的要求。隨著(zhù)我國科技工作與國際接軌，科研論文亦逐步投向國際期刊。相應地，以綜合報道國內外科學(xué)技術(shù)新進(jìn)展，促進(jìn)國內科技發(fā)展為宗旨的綜述性科技論文必將在國內有所加強，因此，科技期刊將會(huì )加大綜述文章的比重。

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