培訓學校的管理制度

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培訓學校的管理制度實用(15篇)

　　在現(xiàn)在的社會生活中，各種制度頻頻出現(xiàn)，制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的培訓學校的管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

培訓學校的管理制度實用(15篇)

培訓學校的管理制度1

　　一、人事

　　1、凡本校教職工必須熱愛教育事業(yè)，不提倡留職停薪，未經(jīng)學校許可，不準搞第二職業(yè)。

　　2、全校教職工必須認真履行崗位責任制，遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校分配。

　　3、凡要求調(diào)入本校工作的教職工經(jīng)學校考核，行政會研究同意方可辦理調(diào)入手續(xù)。調(diào)入后第一年為試用期，試用期滿考評合格，方可成為本校正式教職工。

　　4、學校決定調(diào)整工作崗位的教職工，應(yīng)服從分配，按時上崗，否則從通知之日起以曠工論處。

　　5、凡本校教職工連續(xù)礦工一周或累計半個月以上者，以待崗處理。

　　二、考勤

　　1、學校全體干部，教師職工均系考勤對象，由教務(wù)處負責考勤工作。各組、室設(shè)考勤員一名，(由組長擔任)，逐日記載出勤情況，按日統(tǒng)計，上報教務(wù)處匯總公布。

　　2、全體教職工必須按學校規(guī)定的辦公制度按時上下班，不遲到、不中途離崗。

　　3、教職工因事、因病(除特殊情況外)，必須事先履行請假手續(xù)，準假后方可離崗。工作時擅離職守，按曠工論處。因公外出，也應(yīng)告知組室負責人或考勤員。

　　4、請假期滿，必須按時履行銷假手續(xù)，逾期無故不歸者按曠工論處。曠工半天以上(合半天)扣除相應(yīng)的工資外，停發(fā)當月獎勵工資。

　　5、教職工的集體政治學習、業(yè)務(wù)學習和各種集體活動，均列入正常的考勤之列。

　　6、本校專職教師，按國家規(guī)定享受寒暑假。職工、干部寒暑假期間，享受假期的三之二，其余時間由學�；虿块T安排工作。

　　7、凡本校教職工，無故連續(xù)曠工一個月，或累積一個月者，以自動離職處理。

　　8、教職工的考勤必須根據(jù)有關(guān)規(guī)定，與工資、獎金、評選、職稱評定掛鉤，做到獎懲分明。

　　三、請假

　　1、教職工因事、因病須離崗者，必須由本人履行請假手續(xù)。請假人除特殊情況外，一般需待安排好課工作之后，方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的，可委托他人辦理或事后補假。

　　2、請假時間在1—2節(jié)課以內(nèi)，本人空課者，由年級組長批準;一天以內(nèi)由教務(wù)主任批準(后勤人員由總務(wù)主任批準);一天以上三天以內(nèi)由分管副校長批準;三天以上一周以內(nèi)由校長批準;一周以上，由校長簽注意見后，報教育局辦公室批準;中層以上干部，一律由校長批準。

　　3、教職工請假，一月內(nèi)事假累計3天、病假5天以上者扣發(fā)全部獎金;一學期事假累計15天，病假累計一個月以上者，扣發(fā)全學期地區(qū)津貼;事假在一個月，病假兩個月以上者，停發(fā)請假期間的職務(wù)工資。

　　4、請長期病假者，從綹三個月起，除執(zhí)行上述第三條規(guī)定外，發(fā)給病假期間工資標準如下：

　　工齡不滿十年的發(fā)給本人工資90%(指除工務(wù)工資、獎勵工資以外的`基本工資，下同)。滿十年的照發(fā)，六個月以上病假的，從第七個月起發(fā)病假期工資，標準如下：工齡不滿十年，發(fā)給本人工資70%;十年以上的發(fā)給本人工資的80%。

　　5、符合法定婚齡結(jié)婚的，可準假三天，實行晚婚晚育的可準假10—15天。

　　6、女職工的產(chǎn)假按計劃生育暫行規(guī)定辦理。

　　7、本人直系親屬死亡時，可給三日的喪假。

　　8、外省市籍職工，請假赴原籍結(jié)婚、奔喪者，根據(jù)往返路程、遠近往返所需時間，給予路程假。

　　9、未經(jīng)請假擅自離崗或未經(jīng)續(xù)假逾期不歸者，以曠工論處。

　　四、獎懲

　　1、對教職工的獎勵和處罰，要實事求是，公正合理，經(jīng)過一定評議、審議手續(xù)，并公之于眾。

　　2、校級先進工作者，每學年評定一次，由校長授予榮譽稱號。單項獎勵隨時進行。先進工作者評定比例一般為15%--20%左右，表彰先進，堅持德、勤、能、績綜合評定。須由群眾評議推薦，組室申報，校長審批。

　　3、給予教職工處分，必須慎重，應(yīng)由學校組織調(diào)查，取得確鑿證據(jù)后，根據(jù)錯誤程度和本人認識態(tài)度，在一定范圍內(nèi)公開討論，形成初步見后，由學校行政會議決定。記過以上處分，需經(jīng)主管部門批準。

　　4、獎勵以精神為主，物質(zhì)為輔。

　　5、所有獎勵和警告以上的處分，均記入個人和學校檔案。

　　6、凡符下列條件之一的教職工，可給予獎勵：

　　(1)師德高尚，為人師表，教書育人，成績顯著者。

　　(2)遵紀守法，兢兢業(yè)業(yè)，出滿勤，事事處處為集體，對不良行為敢于斗爭，事跡突出者。

　　(3)熱愛學生，循循善誘，誨人不倦，教育教學質(zhì)量名列前茅者。

　　(4)勇于開拓，創(chuàng)新善于試驗，在教育教學改革上有較大貢獻者。

　　(5)面向全校學生，對后進學生加倍愛護，在幫助后進學生轉(zhuǎn)化方面卓有成效者。

　　(6)參加競賽獲獎學生的輔導(dǎo)教師。

　　(7)積極組織，指導(dǎo)學校大型活動，并做出顯著貢獻者。

　　(8)服務(wù)及時周到，態(tài)度和藹可親，質(zhì)量令人滿意，效益好者。

　　(9)為籌集資金做出突出成績者。

　　(10)在其它方面有特殊貢獻和先進行為者。

　　7、對照上述條件，視情況可授予先進工作(或其它榮譽)稱號，或給予單項獎勵。

　　8、凡有下列情況之一者應(yīng)給予處罰。

　　(1)目無法紀，自由散漫，擅離職守，玩乎失職，造成損失者。

　　(2)體罰和變相體罰學生，使學生心理和生理受到摧殘和傷害者。

　　(3)違法亂紀，賭博成性，酗酒成風，打仗，挑撥是非造成不良影響者。

　　9、依據(jù)上述情形輕重與認識態(tài)度，可分別給予口頭批評，公開檢查，通報批評，扣發(fā)獎金或工資、賠償損失、警告、嚴重警告、記過、降職、降薪、開除留用、開除等處分，觸犯刑律者，由司法機關(guān)處理。

培訓學校的管理制度2

　　一、學員們可以先來免費試聽1—2節(jié)課，確定學習時，必需先預(yù)交學費后再學習。

　　二、培訓期間，學員們務(wù)必嚴格遵守有關(guān)規(guī)定，違紀者賜予批判處理，嚴峻者馬上開除，并不退學費。

　　三、學員們不得半途而廢，為確保教學質(zhì)量，中途停學者不退學費。

　　四、學員們必需按規(guī)定時間準時上課，每天不超過規(guī)定的學習時間；為不影響其他學員的學習時間，無特別狀況不得請假，如需要請假，則必需經(jīng)過主管教師同意方可；學員無故曠課者，教師不再為其特地補課。

　　五、學員們未經(jīng)教師同意，不得隨便動弄教學器材。教學器材全部屬于私人財產(chǎn)，有意損害者，加價賠償。

　　六、培訓期間消失其它事故，按實際狀況作出相應(yīng)處理。

培訓學校的`管理制度3

　　為了讓員工明確各自的崗位職責，把本職工作做得更好，共同推進招生、教學工作，和學校規(guī)范化、科學化發(fā)展，現(xiàn)制定員工手冊，請大家自覺遵守。

　　一、辦公室人員職責

　　1、辦公室人員應(yīng)按上、下班制度準時上、下班，不得遲到早退；

　　2、負責辦公室、教室的整理、清潔衛(wèi)生。辦公室應(yīng)整潔衛(wèi)生，地面、桌椅等清潔無塵、無紙屑、一次性水杯等垃圾，辦公桌上文具、資料夾等擺放整齊、有條理，做到用時立即知道方位，用完后完整放好；

　　3、負責辦公室的日常接待、招生咨詢、解釋工作。

　　4、辦公室人員接待形象，應(yīng)干練、精神、可信賴、富有親和力。注意上班時，不要與學員長時間閑聊，不得讓學員懶散的坐在沙發(fā)上，以免影響辦公形象；

　　5、對來客熱情、禮貌文明；

　　6、面對面的咨詢解釋，是最有效的招生項目推介方式，因此，應(yīng)抓住機會對學員作詳細、清楚及富有說服力的解釋，突出招生項目和辦學優(yōu)勢，對學員的提問要有耐心；

　　7、提供相關(guān)的資料夾、教材等給學員看；

　　8、帶學員參觀教室、機房時，注意一般讓學員在門口看，不要進入，以防影響教學工作；

　　9、負責接聽電話、電話通知學員及其它通知工作；

　　10、招生廣告期，由于電話較多，以防無法打進，接聽電話應(yīng)簡明、概要，并建議學員過來詳細了解一下；

　　11、非招生廣告期，電話解釋就詳細、清楚，以便給潛在學員留下深刻印象，促使他們自動來了解、咨詢；

　　12、電話通知學員，應(yīng)簡潔、明了、及時；

　　13、電話聲音應(yīng)用中氣，富有親和力，接聽電話應(yīng)在電話鈴響一到兩聲時，拿起話筒，接聽完后放下話筒一定要輕；

　　14、負責日常辦公、教學用品采購，如傳真紙、復(fù)印紙、粉筆等，實報實銷；

　　15、負責辦公室、教室、財產(chǎn)安全，注意關(guān)好窗戶、鎖好門；

　　16、負責辦公室招生、收費、建檔工作，應(yīng)按工作流程，嚴格有序的做好；

　　17、負責專兼職員工的考勤工作、應(yīng)按照上、下班時間嚴格考勤；

　　18、在工作時間內(nèi)辦理由教務(wù)處因工作安排的事務(wù)；

　　19、服從單位依據(jù)工作全局所作的臨時安排。

　　二、教師職責

　�。�、按照上下班時間準時上、下班，不得遲到、早退；

　�。病�(yīng)具有良好的修養(yǎng)、高尚的品德，樂于施教，對學生的提問要熱情、耐心地解答；負責按教學計劃，認真完成各自的教學內(nèi)容；教師接到教學任務(wù)后，應(yīng)及時備課，并將教學計劃方案填好，并一同交回備案；

　　３、維護課堂秩序，保持良好的上課教學環(huán)境。督促學生不要在機房、教室亂扔垃圾，愛護公共財物；

　�。础C房教師應(yīng)教授并督促學生正確開、關(guān)機，教授學生安全、正常用機。對微機故障應(yīng)記錄，并通知機房維護教師及時修好；

　　５、教師應(yīng)督促學生離開教室、機房時，擺好桌椅，關(guān)掉計算機，帶走自己的廢棄物；

　�。丁C房值日教師負責當班機房安全，鎖門，衛(wèi)生清掃和衛(wèi)生監(jiān)督；

　�。�、上課期間不得與學生長時間閑聊，講完課后，不得只顧自己，無所事事，應(yīng)不斷巡視，積極主動輔導(dǎo)好學生；

　　８、對學生提出的教學意見、建議，應(yīng)積極思考，不斷改進教學方法，力求教得更好；

　　10、教師辭職應(yīng)提前一個月，請長假應(yīng)提前十天向教務(wù)處提出書面申請，以免影響教學工作的正常進行；

　　11、機房維護教師負責機房日常安全運轉(zhuǎn)維護，做好維護記錄，維護費用實報實銷；

　　12、計算機房教師在教務(wù)處指導(dǎo)安排下協(xié)調(diào)好所負責學員的機位安排；

　　13、服從學校依據(jù)工作全局所作的臨時安排。

　　三、計算機房主管職責

　　1、依據(jù)中心各項目開班情況統(tǒng)籌安排機房電腦設(shè)備；

　　2、帶頭執(zhí)行各項規(guī)章制度并負責督導(dǎo)檢查各項管理制度的貫徹落實；

　　3、負責機房財產(chǎn)管理，具體與中心簽訂財產(chǎn)責任保證書；

　　4、協(xié)助中心行政辦公室處理上機學員有關(guān)其它事項（如結(jié)業(yè)證辦理，學員證書發(fā)放等）。

　　5、及時處理機房突發(fā)事件，如有不能解決問題應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報并建議解決辦法；

　　6、負責機房電腦及配套設(shè)備的維護工作；

　　7、負責本職范圍內(nèi)的教學工作。

　　四、教務(wù)助理職責

　　1、負責日常教務(wù)工作的安排、跟進；

　　2、負責編制課表，安排教師上課；

　　3、負責教師的聘任考核、檢查、監(jiān)督；

　　4、協(xié)助教務(wù)處主任，監(jiān)督各項制度的實施及與各部門之間的`協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)；

　　5、負責日常文件的起草工作；

　　6、教務(wù)主任不在時，履行教務(wù)主任的職責；

　　7、協(xié)助教務(wù)主任搞好招生工作；

　　8、負責解決辦公室未能解決的學員投訴問題；

　　9、處理在教學過程中突發(fā)事件；

　　10、服從單位依據(jù)工作全局所作的臨時安排。

　　五、教務(wù)主任職責

　　1、全盤負責培訓業(yè)務(wù)的工作；

　　2、協(xié)調(diào)各部門的工作運轉(zhuǎn)，監(jiān)督各項制度實施；

　　3、負責人員的任免，工資制度的制訂（須報主任備案）；

　　4、負責招生、教學情況的跟進、監(jiān)督；

　　5、負責各項培訓工作的目標的實施；

　　6、及時處理培訓工作中的突發(fā)事件；

　　7、服從單位依據(jù)工作全局所作的臨時安排；

　　8、協(xié)調(diào)與培訓工作有關(guān)的各級主管部門的關(guān)系，保障工作順利運轉(zhuǎn)。

　　六、員工監(jiān)督機制

　　教職員工應(yīng)在工作時間內(nèi)，盡職完成本職工作，為了讓相關(guān)制度實施，搞好招生、教學等工作。特制訂以下監(jiān)督機制；

　　1、監(jiān)督機制原則上實行民主集中制，即員工之間相互監(jiān)督提醒，對提醒不加改進的，可報告主管，主管人員將作好詳細記錄，并給予相應(yīng)處罰，對處罰持異議，可提出書面意見，交主管，后由員工會議或校長仲裁裁決：

　　2、監(jiān)督機制分為教學管理、行為規(guī)范、學員管理三個方面，條款如下：

　　教學管理

　　a、未按時交課務(wù)資料或未完成備課的，未認真按教學計劃完成教學的；

　　b、言行不利于招生教學工作的；

　　c、上課期間機房事故未作記錄處理，以至找不到計算機故障的直接責任人；

　　d、計算機房因教師安排學員機位不妥而造成的用機混亂。

　　e、下課后，上課老師應(yīng)提醒學生安全關(guān)機；

　　行為規(guī)范

　　a、上班遲到達十五分鐘，未經(jīng)允許提前下班，上班期間未請假離開達半小時；

　　b、儀容議表及談吐不符合教師形象；

　　c、值日期間，門、窗、電源未關(guān)，引起事故或失盜的（同時追究相關(guān)責任）；

　　d、學生三次以上投訴相同或相似的一件事的；

　　e、與學生在辦公室、教室、機房閑聊、亂吵，影響辦公教學的；

　　f、值日期間未做清潔衛(wèi)生，教室、辦公室、機房、地面，桌面臟亂；

　　學員管理

　　a、學生未經(jīng)許可，拆裝或掉換電腦，上課教師和值班教師未加以制止的；

　　b、上課期間，學生有在教室內(nèi)抽煙，亂丟紙屑、水杯，大吵大鬧，亂躺、亂坐等不文明行為

　　發(fā)生，上課教師和值日教師未及時制止的；

　　c、學生在學習、宿舍、辦公場所聚眾玩游戲、打牌，當班及值日教師未加以制止的；

　　上述條款教職工若違反其中每項三條或每條三次取消當月該項獎金，違反每項三條以上或每條三次以上的將根據(jù)相應(yīng)的情況予以處罰。

　　七、員工激勵機制

　　實行獎金制，具體條款如下：

　　1、一個月無缺勤、遲到、早退記錄，儀容議表及談吐符合教師形象的予以獎勵100元；

　　2、認真完成教學任務(wù)并取得學員認可，經(jīng)教務(wù)主任確認的予以獎勵100-200元；

　　3、提出合理化書面建議，被采納后產(chǎn)生明顯效果的予以獎勵100元；

　　4、學員管理井井有條，受到學員整體好評的予以獎勵100元；

　　5、受到學生書面好評，須留下學生姓名聯(lián)系電話予以獎勵50元；

　　6、其它特別貢獻（如能主動承擔學校其它事務(wù)，本專業(yè)在其帶動下取得良好的經(jīng)濟與口碑效益的），將根據(jù)貢獻的程度進行特殊獎勵。

　　附：（一）工作目標

　�。�1）、培訓一種積極向上的企業(yè)文化，員工齊心協(xié)力，認真負責，做好工作；

　�。�2）、辦公室、教室整潔衛(wèi)生，造成一種良好的辦公、學習氣氛；

　�。�3）、機房無重大安全事故，整潔衛(wèi)生；

　　（4）、每期每個招生培訓項目在現(xiàn)有招生和教學規(guī)模條件下以前5%的速度遞增，至招滿為止；

　　（5）、教學滿意度，以現(xiàn)在讀班為基礎(chǔ)，每期以5%的速度遞增，至各科滿意保持在80%以上。

　�。ㄗⅲ航虒W滿意度=滿意的學員人數(shù)/學員總?cè)藬?shù)x100%）。

　　附：（二）學員守則

　�。�1）、學生憑學員證上機，未帶學員證者給一次上課機會，第二次還未帶證取消該次上課機會；

　　（2）、學員證不得或轉(zhuǎn)讓他人，否則取消上課機會；

　�。�3）、學員證不慎丟失或損壞，應(yīng)及時申請補辦，因此引起的不能入室上課由學員自己負責；

　�。�4）、學員上課應(yīng)認真聽講，做好筆記，講究文明禮貌不得大聲喧嘩，不得吸煙，不得在教室

　　內(nèi)吃東西；

　�。�5）、上課期間不得接聽電話，應(yīng)關(guān)掉隨身帶的手機、BP機等，以勉影響他人；

　�。�6）、講究衛(wèi)生，不得亂丟紙屑、水杯等垃圾；

　�。�7）、愛護公物，不得在課桌上亂涂、亂畫，故意損壞者，照價賠償；

　�。�8）、下課時學員應(yīng)帶走自己的廢物棄雜物，擺好桌椅后方才離座；

　　（9）、學員應(yīng)愛護計算機，不得違規(guī)非法操作，不得隨意刪裝軟件，更不得拆機，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理，情節(jié)嚴重者，掉銷學員資格，并追究相關(guān)責任；

　�。�10）學員應(yīng)根據(jù)學號對號入座，不得隨意掉換，如計算機出現(xiàn)故障，應(yīng)及時向班上課教師提出，以利于善后處理。

培訓學校的管理制度4

　　為貫徹落實《培訓教學大綱》，全面完成規(guī)定的教學項目、計劃、目標及課時，完善實施中的規(guī)定流程及各項教學資料，規(guī)范教學，制定本制度。

　　一、理論培訓教學組織與管理

　�。ㄒ唬┰O(shè)專職部門、專職人員負責教學工作的總體計劃運作，負責具體實施組織與管理。

　�。ǘ┟科冢ò啵┰谥鞴懿块T審核后開始培訓。學員按時報到入學。制作花名冊（簽到冊），劃分教學班、安排食宿、規(guī)定作息時間、確定教師、舉行開學典禮（入學教育）。

　　（三）制定和公布本期教學實施計劃,教師嚴格執(zhí)行計劃。

　�。ㄋ模⿲W時考核由所在班理論教師負責考核，依據(jù)教學實施計劃與實際到課進行考核，實際參學學時及時確認（簽字）。

　�。ㄎ澹┙虒W日志、培訓記錄的填寫。教學日志、培訓記錄由學員、教師、教學負責人分別填寫。分管校長簽章，留存入檔。

　　二、實際操作培訓組織與管理

　�。ㄒ唬⿲W員必須服從單位的統(tǒng)一組織與管理，必須服從教師的實操指導(dǎo)。對操作培訓安排有意見或?qū)處熃虒W有意見應(yīng)按正確渠道反映，不得發(fā)生有妨礙教學及教學安全的行為。

　�。ǘ┙虒W計劃執(zhí)行情況的檢查。由班主任組織實施，負責對每天、每個學員的培訓檢查，原始資料整理存檔。

　�。ㄈ┙Y(jié)業(yè)考核工作由培訓班班主任組織、實施，學員考評成績必須在教學日志中如實填寫，并作出客觀評價。界定是否按期結(jié)業(yè)。

　　（四）階段考核或結(jié)業(yè)考核時發(fā)現(xiàn)學員學時不足或培訓目標未達標時，實行緩簽補課，確保培訓質(zhì)量。

　�。ㄎ澹┰谕瓿扇颗嘤柡�，由班主任召集本期學員、教師召開座談會，征求各方意見。確認操作培訓總學時并在培訓記錄中簽字（章）。

　�。⿲嶋H操作的相關(guān)資料在結(jié)業(yè)考試后應(yīng)及時整理交存檔案室保管，履行交接手續(xù)。

　�。ㄆ撸﹪朗丶o律、嚴格管理。學員在全程培訓中應(yīng)自覺執(zhí)行請銷假制度，精心維護器材設(shè)備、嚴格執(zhí)行安全制度。不發(fā)生違紀違法行為。

　　（八）在教學或培訓班舉辦期間，若出現(xiàn)相關(guān)教學安全事故或?qū)W生違規(guī)違紀事件，培訓學校保留對相關(guān)責任人進行追究和法律維權(quán)的權(quán)利。

　　教學研討制度

　　一、經(jīng)常開展教學研討活動，內(nèi)容包括教學計劃制定、教學問題分析、教學動態(tài)及教學大綱修訂等。

　　二、為確保教學活動效果，活動要提前一周確定活動內(nèi)容及主要發(fā)言人。主要發(fā)言人要認真查閱資料，寫出發(fā)言提綱，把新知識、新動態(tài)或解決問題的`新方法介紹給大家。

　　三、教師應(yīng)積極參加教學研討活動，充分發(fā)表見解，積極參與討論，提出問題和解決問題。

　　四、職業(yè)鑒定考試結(jié)束后，應(yīng)圍繞以下內(nèi)容開展研討活動。

　　（一）對本期教學工作進行總結(jié)，以便發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，不斷提高整體教學水平；

　�。ǘ┕餐套h并分配下學期教學任務(wù)，根據(jù)授課專業(yè)確定教學計劃，提出需要注意的問題。

　　五、注意派教師到重點院校參觀學習。被派教師要認真作好學習筆記并向全體教師傳達。負責組織教師認真討論，以便對照先進找差距，取長補短，使教師的教學水平不斷邁上新臺階，成為與時俱進的精品課程。

　　教師管理及聘任制度

　　為引進和完善競爭激勵機制，充分發(fā)揮廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，促進教師隊伍的優(yōu)化和人才的合理流動，全面提高學校教育教學質(zhì)量。根據(jù)《民辦教育促進法》、《就業(yè)促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《云南省民辦職業(yè)培訓學校管理辦法》、《教師法》等國家有關(guān)法規(guī)，結(jié)合我校實際，特制定本教師聘任制度。

　　一、指導(dǎo)思想

　　建立與人事制度改革方向相適應(yīng)的教師聘任制度，激勵廣大教師提高自身素質(zhì)，著重解決少數(shù)教師工作責任心不強、不能認真履行崗位職責、工作平庸、不思進取、教育教學能力較差、不服從分配等問題。

　　二、聘任原則

　　聘任在專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例和設(shè)置的崗位內(nèi)進行。貫徹公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則，采用學校擇優(yōu)聘任和教師競爭應(yīng)聘相結(jié)合的辦法。

　　三、聘任基本條件

　　（一）遵紀守法，具有良好的教師職業(yè)道德和行為規(guī)范；

　�。ǘ┚哂邢鄳�(yīng)的教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格并符合繼續(xù)教育等規(guī)定要求；

　�。ㄈ┠軌蚵男邢鄳�(yīng)崗位職責，具備完成本崗位職責任務(wù)的能力；

　�。ㄋ模┥眢w健康，能堅持正常工作。

　　四、聘任形式

　　為充分發(fā)揮我校專業(yè)優(yōu)勢，確保學校的教育教學質(zhì)量，我校任課教師聘任形式采取自我申報、學校審核進行。

　　五、聘任管理

　�。ㄒ唬┦芷附處煟瑢W校按照其實際工作量發(fā)放一切待遇。

　　（二）學校建立相應(yīng)的教學質(zhì)量評估和獎勵制度，對盡職盡責，出色并高質(zhì)量完成教育教學任務(wù)的，學校按照規(guī)定予以表彰和獎勵。

　�。ㄈ⿲W校對有下列行為者予以批評教育、警告直到解除聘任；對造成嚴重后果和影響者要根據(jù)情況給予處理：

　　1、不能按所規(guī)定授課任務(wù)完成正常教學任務(wù)的；

　　2、每年無故缺課五次以上或經(jīng)常遲到早退的；

　　3、經(jīng)教師互評、學生評議并經(jīng)學校考核后認定為不合格的；

　　4、聘約期滿，可續(xù)聘或解聘。

培訓學校的管理制度5

　　教師管理制度

　　一、備課

　　1、教師要認真制定教學計劃，包括教材分析、學生基本情況分析；根據(jù)課標的要求，確定本學期思想教育、基本知識和基本技能及能力培養(yǎng)的要點；分析教材的重、難點；提出落實任務(wù)和提高教學質(zhì)量的措施和要求。

　　2、教師要認真安排學期教學進度并填寫教學進度表。

　　3、教師要認真進行備課試講，做到：一備教材、二備學生。

　　4、及時按教學進度提前兩周寫好教案，沒有教案教師不得進入課堂。

　　5、教師課前要進行復(fù)備，明確教學目的，完善教學設(shè)計，補充課堂習題。

　　6、做好課后的教學回顧，反思課堂教學效果，積累經(jīng)驗，查找不足，不斷完善教學方案。

　　二、上課

　　1、教師上課前要做好準備，上課不遲到，下課不拖堂，中途不離開課堂，不接聽電話。

　　2、教師課上要組織好教學，要組織好每一個教學環(huán)節(jié)，精心安排有條不紊，創(chuàng)造出融洽和諧的教學環(huán)境。

　　3、保持良好的課堂秩序，要求學生發(fā)言先舉手，發(fā)言聲音要亮，要耐心聽取學生的發(fā)言，不輕易打斷、否定學生的.發(fā)言。對于個別違反紀律的學生，要耐心進行教育，不得把學生攆出課堂。

　　4、教師上課要做到教學目的明確，知識準確，重、難點突出，并結(jié)合教材進行思想教育。

　　5、教師的課堂教學必須體現(xiàn)“以教師為主導(dǎo)，以學生為主體”。

　　6、課堂教學各環(huán)節(jié)聯(lián)系緊密，時間分配合理。

　　7、課堂習題配備適當，有梯度，使不同層次的學生都能得到訓練。

　　8、教師板書工整，設(shè)計合理，教師語言要富有啟發(fā)性和趣味性，不說與教學無關(guān)的話。

　　9、教師要及時寫出教學小結(jié)，不斷改進教學方法，有計劃、有目的地不斷提高本學科的教學質(zhì)量。

　　三、作業(yè)

　　1、教師要明確作業(yè)要求，認真研究各類習題的編排意圖和覆蓋面，隨時掌握易出現(xiàn)的問題，對教材內(nèi)容與習題如何配合做到心中有數(shù)。

　　2、布置作業(yè)要適量。

　　3、要注意培養(yǎng)學生嚴謹、認真、良好的學習習慣和態(tài)度。優(yōu)秀作業(yè)定期進行展覽。

　　4、要求學生獨立完成作業(yè)，對不按要求做的學生，應(yīng)及時批評教育并嚴格要求補做或重做。

　　5、作業(yè)批改要認真、及時、正確，批改符號要規(guī)范，要給出作業(yè)等級。批語要恰如其分，提倡面批，個別指導(dǎo)。

　　6、加強作業(yè)講評，每個教師要有作業(yè)批改記錄，認真記載作業(yè)中的典型錯誤及典型解法，幫助學生總結(jié)教訓。

　　四、輔導(dǎo)

　　1、教師要對優(yōu)等生和學困生分別制定具體的可操作的輔導(dǎo)計劃。

　　2、教師要加強對學困生的個別輔導(dǎo)，加強對他們學習方法的指導(dǎo)。

　　3、對自控能力差的學生，要嚴加督促，培養(yǎng)他們良好的學習習慣

　　五、教研活動

　　1、教師要積極參加各級教研活動，通過各種教研活動，努力提高業(yè)務(wù)水平。

　　2、活動前每位教師要做好充分的準備工作，討論要充分，發(fā)言要精當。

　　3、教研活動力圖形式新穎，講求實效。

　　4、做好活動記錄，填寫活動自評表。

　　xx職業(yè)教育培訓學校

20xx年x月x日

培訓學校的管理制度6

　　為貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，確保師生在校內(nèi)、校外的教學活動中，不發(fā)生任何傷亡事故及其它一切事故，保障教學工作的正常進行。根據(jù)《深圳市學校安全管理條例》特制定本制度。

　　一、各實驗室、電腦室、電教室、保管室、器材室和倉庫管理人員必須加強用電、用火、防盜管理，做到人離開關(guān)電、關(guān)水、滅火、關(guān)門、鎖門。

　　二、各實驗室、電腦室、電教室、倉庫、保管室、器材室必須配備消防器材；管理人員要具備消防知識，否則不得上崗。

　　三、保安人員和門衛(wèi)工作人員不得擅離工作崗位，值班期間，不準喝酒會客。外來人員必須在門衛(wèi)室登記。公物出門，必須有總務(wù)處放行條。

　　四、財務(wù)室保險箱鎖匙要定人管理和使用，并隨身攜帶；防盜門必須上鎖。

　　五、任何人員未經(jīng)批準不得私自更改校園內(nèi)用電線路和設(shè)備，未經(jīng)許可不準在校園內(nèi)使用電焊電爐。

　　六、電工、電焊工必須取得合格證書才能上崗，無證人員不得操作。

　　七、校園內(nèi)消防設(shè)備必須保持完好、有效；每個學期末全校進行一次安全檢查，堅決杜絕事故隱患。

　　八、嚴格執(zhí)行管理辦法，化學實驗房要有專人負責。

　　九、每日下午靜校以后，由專人負責公共教學場所的`安全檢查，并及時鎖閉門窗，第二日根據(jù)教學需要開啟門。

　　十、任何人員違操作規(guī)程和本規(guī)定所造成事故，學校有權(quán)追究其工作或法律責任，所造成的經(jīng)濟損失要由違規(guī)者按價賠償。

培訓學校的管理制度7

　　為規(guī)范學校經(jīng)費預(yù)算，嚴格執(zhí)行預(yù)算規(guī)定的收支項目、開支范圍和控制金額，最大限度地發(fā)揮資金使用效益，促進學校建設(shè)和發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國預(yù)算法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學校實際，特制定本辦法。

　　一、預(yù)算編制的原則

　　1、量入為出、收支平衡、留有余地的原則。要廣開財源，堵塞漏洞，積極籌措辦學經(jīng)費。要根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要和財力可能，實行預(yù)算內(nèi)外資金統(tǒng)籌安排，綜合平衡，不編制赤字預(yù)算。

　　2、保證重點的原則。集中資金保證學校當年確定的重點項目開支，保證教學、科研和教師隊伍建設(shè)經(jīng)費逐年增長。

　　3、定員定額預(yù)算的原則。在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)學校實際，對以學生人數(shù)和教工人數(shù)確定經(jīng)費包干使用的預(yù)算項目，事先核定定額標準，再按標準預(yù)算。

　　4、按勞取酬的原則。依據(jù)學校分配制度改革方案的有關(guān)規(guī)定，做好校內(nèi)津貼預(yù)算工作。

　　二、預(yù)算編制的項目

　　(一)收入預(yù)算項目

　　我校收入預(yù)算項目為：

　　1學校經(jīng)費：包括按生均撥款的經(jīng)費、調(diào)資�？�、其它�？畹取�

　　2離退休人員經(jīng)費：包括撥入的離休金、退休金以及離退休人員公用經(jīng)費。

　　3住房公積金：指撥入財政補助的住房公積金。

　　4事業(yè)收入：指從財政專戶撥回的預(yù)算外收入。

　　5其它收入：指未納入財政專戶管理的散雜收入，如存款利息等收入。

　　(二)支出預(yù)算項目

　　我校支出預(yù)算項目包括：事業(yè)支出、結(jié)轉(zhuǎn)自籌基建支出、預(yù)備金等。

　　〈一〉事業(yè)支出預(yù)算項目包括：人員支出、公用支出、對個人和家庭的補助

　　1、人員支出，包括：

　　(1)在職職工工資、獎金;

　　(2)社會保障繳費;

　　(3)其他工資;教學部門津貼;

　　(4)特殊崗位津貼;

　　(5)寒暑假課時及勞務(wù)費;

　　(6)零星加班費;

　　(7)臨時工工資

　　2、公用支出：包括：

　　(1)辦公費;

　　(2)印刷費;

　　(3)郵電通訊費;

　　(4)差旅費;

　　(5)水電費;

　　(6)交通費。包括:汽車修理費、汽車燃料費、養(yǎng)路費、汽車保險費、行車費;

　　(7)專項撥款支出，包括骨干教師培訓支出;其它專項支出。 (8)專項材料費。

　　(9)設(shè)備購置費，包括教學設(shè)備購置費;圖書資料購置費;一般設(shè)備購置費。

　　(10)維修費，包括教學設(shè)備維修費;零星修繕費。 (11)業(yè)務(wù)招待費。

　　(12)其他，包括福利費;債務(wù)利息支出等。 3、對個人和家庭的補助

　　(1)離退休費用，包括離退休人員經(jīng)費;離休人員特需經(jīng)費;離退休公用經(jīng)費。

　　(2)助學金，包括學生困難補助，指貧困生補助、特困生補助、勤工助學、優(yōu)秀貧困生獎勵救助等。

　　(3)住房公積金。

　　〈三〉、預(yù)備金：指為處理不可預(yù)見的重大項目而實際準備的`經(jīng)費。

　　三、預(yù)算編制

　　每學期開學后二個星期內(nèi)，由總務(wù)處根據(jù)收入情況編制出預(yù)算書(重大項目建設(shè)，則以年度為預(yù)算)，以量入為出為原則。

　　四、經(jīng)費預(yù)算的執(zhí)行

　　學期中間和學期結(jié)束由總務(wù)處負責檢查經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　培訓學校后勤工作管理制度5

　　1、辦公室和實驗樓的電開水器每天定時開放，由兩個負責寢室管理的教師負責。若不按時開關(guān)的，每次扣1分。若水電工未發(fā)現(xiàn)電開水器不按時開放的扣相關(guān)責任人1分。

　�。ù憾┰缟希�6：00—8：00，中午：12：00——2：00，晚上5：40—熄燈（夏季）早上：6：00——8：00，中午：12：00——3：00，晚上6：40——熄燈

　　2、校園內(nèi)的所有水龍頭必須隨手關(guān)閉，不得出現(xiàn)長流水造成浪費。責任老師：總務(wù)處水電工，責任班級：衛(wèi)生區(qū)所在班級。發(fā)現(xiàn)一次因水管關(guān)閉不嚴，造成長流水的，扣班級考評分2分，屬于水龍頭壞的造成長流水的，水電工不能及時發(fā)現(xiàn)處理的，扣水電工績效考核分1分。

　　3、班級超時用電一次，扣班級5分。若水電工未檢查的，扣水電工1分。

　　4、辦公室超時用電一次（室內(nèi)無人用電或晴天亮燈）扣負責人2分，組員1分。水電工為檢查到的，扣水電工1分。

　　5、任何人不得在校使用大功率電器（電磁爐、電飯鍋、電動車充電等），否則沒受用電器，并罰款20元。

　　6、所用財產(chǎn)若有損壞，要照價賠償，故意損壞的，加倍處罰，并酌情扣除班級考評分2—10分。教室里的門窗玻璃黑板損壞的，2天內(nèi)賠償或修正到位，桌凳損壞的，3天內(nèi)賠償或修正到位，否則按天數(shù)扣除班級考評分，直到賠償或修正到位。

　　7、按時足數(shù)到餐卡室領(lǐng)取住校生月票，保證住校生在校就餐。少買一人次月票的扣考評分2分，一周內(nèi)餐費請不完的，扣3分，以后按天累加（每天3分）。

　　8、不準踐踏花池草坪，違者，一人次扣班級考評分2分。

培訓學校的管理制度8

　　1、教師是辦好學校的主體。建立一支造詣較高，教學閱歷豐富，適應(yīng)社會需求的、相對穩(wěn)定的教師隊伍，非常重要。

　　2、學校有關(guān)部門和人員，應(yīng)敬重教師的勞動，全心全意地為教師效勞，為教師的教育教學活動制造條件和供應(yīng)便利。

　　3、為保障教學質(zhì)量的提高，特規(guī)定了教師的權(quán)利、教師的責任、教師的聘任、治理與考核和嘉獎與解聘等制度。

　　4、教學規(guī)劃是學校教學、教育工作詳細安排的指導(dǎo)性文件。教學規(guī)劃由學校制定，校長批準后執(zhí)行。

　　5、教師應(yīng)根據(jù)學科教材、教學大綱的要求編制教學規(guī)劃、教案，嚴格按教材、大綱進展教學。

　　6、課表。每學期的課表于開課前的'招生前擬定并公布，以便學生在報名、注冊時，確定學習課程。

　　7、學校要建立教學治理指揮系統(tǒng)，指揮渠道要暢通。

　　8、教學進度。為了落實教學規(guī)劃和教學大綱的要求，保證教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成教學任務(wù)，任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)編寫出本課程的教學進度表。

　　9、教學檢查。校領(lǐng)導(dǎo)及主管教學的領(lǐng)導(dǎo)，要不定期的深入課堂聽課，尤其對初次聘任的教師，必需聽課1—2次。班主任要常常隨堂聽課，聽取師生反響。

　　10、成績每期考核至少一次。成績考核每學期末對學生的考核成績應(yīng)記錄在案，并作為教學檔案長期保存。

　　11、教學檔案。教學檔案由教務(wù)處指定專人負責收集、整理與保存，并逐步形成電子教學檔案。

　　12、學生治理，班主任工作。加強學生治理，充分發(fā)揮班主任的作用，應(yīng)制定“班主任守則”、“學生守則”。

培訓學校的管理制度9

　　一、適用范圍：

　　學院在冊正式教職員工

　　二、作息時間

　　(一)學院所有崗位均實行坐班制，工作時間為上午8：00—11：30，下午13：00-16：30(二級學院正院長以上領(lǐng)導(dǎo)干部及58周歲以上、正教授職稱的員工下午工作時間為14：00-16：30)，周六、周日為休息日。如因工作需要調(diào)整作息時間，由院長辦公室另行通知。

　　考勤以半天為單位，分上、下午分別考勤。

　　(二)二級學院實行值班制度，出勤情況由學生處檢查、記錄、報告。班主任每人每周值班不少于4次，除此之外，二級學院每天必須安排一名科級以上教職工值班。

　　(三)保衛(wèi)處、總務(wù)處等工作崗位實行輪班制，保障正常的工作和生活。

　　三、全勤

　　對出全勤及無違反考勤管理規(guī)定的員工，學院給予全勤獎。

　　四、對遲到、早退、擅離工作崗位、曠工的處理

　　(一)遲到

　　1、上班后5分鐘至15分鐘內(nèi)到崗者，按遲到處理，每次扣工資10元;

　　2、上班后15分鐘至30分鐘內(nèi)到崗者，按事假半天處理，每次扣工資15元;

　　3、上班30分鐘后到崗者，按曠工半天處理，每次扣工資25元;

　　4、當月遲到累計三次以上，按曠工半天處理，加扣工資25元。

　　(二)早退

　　1、距離下班前10分鐘以上無故離崗者為早退，每次扣工資10元。

　　2、當月早退累計三次以上按曠工半天處理，加扣工資25元。

　　(三)擅離工作崗位

　　1、工作時間未經(jīng)請假離校時間超過20分鐘視為擅自離崗，每次扣工資10元。

　　2、當月離崗累計三次以上按曠工半天處理，加扣工資25元。

　　(四)曠工

　　1、無請假手續(xù)，不到崗上班按曠工處理。曠工一天扣工資50元，并扣除當月全部全勤獎。

　　2、員工一年內(nèi)連續(xù)曠工7天，累計曠工15天，學院將給予除名處理。

　　五、缺勤處理

　　(一)病假

　　1、員工因病請假須出具縣市級以上公辦醫(yī)院的病假證明，由本人按規(guī)定辦理請假手續(xù)(急癥、重癥者除外)。

　　2、當月休病假3天(含3天)以內(nèi)者，按每天15元扣病假工資。

　　3、當月病假累計超過3天者，除按上述標準扣除工資外，同時扣發(fā)當月全勤獎。

　　4、全年病假累計達到20個工作日，病假屆滿經(jīng)市級以上醫(yī)院診斷需繼續(xù)治療病休或因病仍無法正常工作的，視為自動離職。

　　(二)事假

　　1、員工請事假時，需提前一天按規(guī)定辦理請假手續(xù)，未經(jīng)批準擅自不到崗的按曠工處理。

　　2、當月請事假累計3天(含3天)以內(nèi)者，每天扣工資25元;事假超過3天者，除按上述標準扣發(fā)當月工資外，同時扣除當月全勤獎。

　　3、全年事假累計達到20個工作日的，學院有權(quán)解聘。

　　(三)婚假

　　在學院工作滿一年的正式員工結(jié)婚時享受婚假10天(含公休日、法定節(jié)假日)。為保證正常教學秩序，提倡教師婚期安排在節(jié)假日。

　　(四)產(chǎn)假

　　1、女職工在學院工作滿一年后懷孕，生產(chǎn)時給予5—5.5個月全天休假。按照有關(guān)規(guī)定產(chǎn)假可在產(chǎn)前休息，但產(chǎn)前休息時間最多不得超過15天，超過15天的，根據(jù)醫(yī)院診斷證明按病假處理，否則按事假處理。

　　2、女職工在學院工作不滿一年懷孕，學院有權(quán)解除勞動合同或聘用協(xié)議。

　　3、女職工在哺乳期間學院給予每日半天(1個下午)的哺乳時間，工作量標準不變。

　　4、女職工生育期間的`醫(yī)療費用和工資，完全由社會統(tǒng)籌負擔，沒有參保的由個人負擔。

　　(五)喪假

　　員工直系親屬去世，由本人按規(guī)定辦理請假手續(xù)，可享受喪假3天。

　　(六)帶薪學習、培訓

　　1、學院組織員工參加的各類脫產(chǎn)學習、培訓班，學習期間仍計發(fā)工資的為帶薪學習、培訓。

　　2、員工帶薪學習期間，發(fā)放崗位工資、校齡工資、學歷津貼、職稱津貼，停發(fā)其他項目的工資。

　　3、帶薪學習時間超過15天的，須與學院簽定《培訓合同》，有關(guān)事項按合同條款執(zhí)行。

　　六、長期休假的處理

　　員工因產(chǎn)假、脫產(chǎn)學習等原因脫離工作崗位達到或即將達到20個工作日的，其所任科級以上職務(wù)自動免除，保留其員工身份。休假結(jié)束后根據(jù)崗位情況按返崗或調(diào)崗處理。

　　七、請假審批程序

　　員工請假半天以上均須填寫請假單并提交直接上級，按以下程序?qū)徟赫埣?天以內(nèi)者，由所在科室科長批準;請假1天以上3天以內(nèi)(含3天)者由所在部門負責人批準，三天以上者由分管副院長批準。

　　八、考勤匯總與公示

　　每月月末以部門為單位將請假單及其他缺勤情況報分管院長簽字后匯總送交人力資源處，人力資源處匯總?cè)嚎记谇闆r，并將缺勤等情況進行公示。如有逾期不報及瞞報舞弊情況，經(jīng)證實后扣罰部門負責人及當事人工資每人每次50元。

　　九、補充說明

　　各部門中層正職以上，如因在原單位未正式退休或兼任職務(wù)而不能出滿勤者，需在人力資源處備案，經(jīng)院長批準后，視為出勤。

　　十、本規(guī)定自公布之日起執(zhí)行，由人力資源處負責解釋。

培訓學校的管理制度10

　　為了全面落實素質(zhì)教育和新課程改革的精神，根據(jù)省、市關(guān)于教師校外培訓的有關(guān)精神，加強對校外培訓工作的管理，特制定如下制度：

　　1、業(yè)務(wù)進修制度：要求教師每周利用業(yè)余時間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行自培自練；同時，積極鼓勵教師參加各種學歷和非學歷的教育和培訓。內(nèi)容包括：

　　2、分層培訓、整體推進制度：針對我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的.實際情況，進行分層培訓。共分為三層次：年輕教師培訓、骨干教師培訓、名師培訓，分別制定相應(yīng)的培訓目標和計劃，層層遞進、環(huán)環(huán)相扣。

　　3、校外教研培訓制度：教研組開兩周集中半天時間，確定主題，由專人主講，學習教育教學理論，最新教改動態(tài)，探討教育教學體會；組織全組成員按照學校工作要求有序組織集體備課，技能培訓，三課匯報課、研究課、示范課，活動和課題研究。

　　4、活動考勤制度：在開展校外教研和校外培訓的過程中，將設(shè)置考勤登記表或手冊，對全體參加教師進行嚴格的考勤，無故曠缺者作為曠課處理。

　　5、學分登記制度：參加校外培訓和校外教研的教師，教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓的數(shù)量和質(zhì)量進行整理評定，上報縣教育局和教師進修學校按校外培訓規(guī)范性學分登記辦法申請相應(yīng)的學分。

　　6、過程督查制度：學校對校外教研和培訓工作實行動態(tài)管理，定期或不定期進行抽查。強化六種工作態(tài)度：積極主動參與態(tài)度；一切為了學生態(tài)度；團隊合作態(tài)度；勤于研習態(tài)度；善于反思態(tài)度；合理利用業(yè)余時間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅持做到勤學習、勤鉆研、勤反思。

　　7、資料建檔制度：學校對開展的校外教研和校外培訓活動以及教師參加該活動的各種資料，做好建檔工作，將課程理念、教學觀、學生觀的認識和變化、收獲和感悟記錄下來，做好教師個人專業(yè)成長過程資料的積累。

培訓學校的管理制度11

　　為加強學校學員安全管理工作，維護正常教學和生活秩序，保證學員在校期間的人身安全及財產(chǎn)安全。根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和學校有關(guān)規(guī)定精神，特制訂以下規(guī)定。

　　一、學校安全管理工作主要任務(wù)是：對學員宣傳、貫徹國家有關(guān)安全管理工作的方針、政策、法律、法規(guī)。實施安全教育及管理，妥善處理各類安全事故，積極引導(dǎo)學員安全健康成長。

　　二、學校對學員安全教育管理，要以預(yù)防為主，本著愛護學員，教育先行，明確責任，管教結(jié)合，妥善處理的原則，做好教育管理和處理工作。

　　三、本規(guī)定是對學員在校期間的安全教育，管理及事故處理的規(guī)范。

　　四、學校要把對學員進行安全教育作為一項重要工作列入到議事日程上來，積極開展安全知識宣傳、教育工作，增強學員的防范能力。

　　五、為加強學員的安全管理工作，學校將建立學員安全教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，組成員由各任課教師及各部門主管參加，在學校主管校長領(lǐng)導(dǎo)下進行工作。

　　六、學校教職工要從愛護、關(guān)心學員出發(fā)、努力做好本職工作和改善環(huán)境，保護學員人身和財產(chǎn)安全

　　七、學員發(fā)生意外以及學員要求人身安全或財產(chǎn)安全保護時，學校迅速采取有效措施。學員應(yīng)自覺尊遵守學校各項規(guī)章制度。不得參與危害社會及學校穩(wěn)定的活動。不得有損害他人利益的行為，要注意自身安全和財產(chǎn)安全，防止各種事故發(fā)生。

　　八、學員在各項活動中，應(yīng)遵守紀律和有關(guān)規(guī)定。

　　1、在實操室應(yīng)嚴格按操作進行操作。

　　2、在實操、社會實踐、軍訓及勞動中，應(yīng)嚴格遵守學校有關(guān)規(guī)定，注意人身安全，交通安全。

　　九、學員應(yīng)嚴格遵守宿舍管理規(guī)定，保持宿舍衛(wèi)生清潔，嚴禁使用各種電器、煤油爐、酒精爐等易燃易爆物品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將按學校有關(guān)規(guī)定進行經(jīng)濟處罰，并根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的行政律處分。

　　十、如發(fā)生刑事、交通等其它事故，在場學員應(yīng)保護現(xiàn)場，并及時向?qū)W校有關(guān)部門報告。

　　十一、學員的人身安全和財產(chǎn)安全發(fā)生一般傷害后，學校將及時進行調(diào)查，根據(jù)當事人或他人的過錯，給予批評教育，并根據(jù)損失程度，除要求賠償經(jīng)濟損失外，同時要給予相應(yīng)的行政紀律處分。

　　十二、學員在教學、實習、生活過程中，因?qū)賹W校責任發(fā)生的傷亡、或致殘等事故，由學校承擔責任，并依據(jù)有關(guān)規(guī)定做好處理及善后處理工作。在教學、實習生活過程中，由于學員本人不能遵守紀律或不按要求進行活動而發(fā)生意外人身傷亡事故，由學員本人負責。

　　十三、學員參加未經(jīng)學校校長批準的活動或未經(jīng)請假擅自離校而發(fā)生的一切意外傷亡事故，由學員本人負責。

　　十四、學員假期或畢業(yè)離校后發(fā)生的一切意外傷亡事故，由學員本人負責。

　　十五、由屬于不可抗拒原因或自然災(zāi)害而造成的人身傷亡事故，由學校根據(jù)具體情況進行處理。

　　十六、對已參加人身保險的學員，在有效保險期內(nèi)發(fā)生的人身傷亡事故，由保險公司按規(guī)定給予一定數(shù)額的保險金；屬于學校責任的`，由學校根據(jù)有關(guān)規(guī)定補償，屬于學員本人責任的，除保險公司按規(guī)定給予一定數(shù)額的保險金外，學校將不再負責。

　　十七、因病死亡可由本人承擔責任死亡的學員，學校不承擔喪葬費，如家庭確有實際困難，學�？勺们榻o予一次性經(jīng)濟補助，補助費金額最多不能超過500元。

　　十八、因保護國家財產(chǎn)或他人生命而致殘或英勇犧牲的學員，學校將報請省、市人民政府授予榮譽稱號，同時給予一定數(shù)額的經(jīng)濟補償。

　　十九、本規(guī)定由學校學員安全領(lǐng)導(dǎo)小組負責解釋，自頒布日起實施。

培訓學校的管理制度12

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞中小學教師繼續(xù)教育培訓管理辦法的要求，通過培訓，使我鄉(xiāng)教師轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展，適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要，為提高我鄉(xiāng)教育教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)；同時促進教師向現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變，形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊伍。培養(yǎng)一批在課程教材改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。

　　二、培訓目標

　　1、逐步完善教師繼續(xù)教育培訓制度，形成有利于教師崗位成長的“教學、教研、培訓、實踐”一體化的.有效運行機制。

　　2、繼續(xù)進行新課程及“四環(huán)節(jié)”教學法培訓，通過培訓，使全體教師具有現(xiàn)代理念，具有較高的教育教學專業(yè)水平和駕馭課堂的能力，掌握自主、合作、探究的課堂教學模式。

　　3、繼續(xù)實施骨干教師培訓，使我鄉(xiāng)各級骨干教師增加到教師總數(shù)的10%，做到學科、年齡、知識結(jié)構(gòu)分布合理，使他們成為我鄉(xiāng)課堂教學、科研教改的學科帶頭人。

　　4、全校教師普遍接受計算機應(yīng)用能力培訓，大部分教師藉此開展輔助教學，并且充分利用網(wǎng)絡(luò)自主學習，提升自我。

　　5、通過理論學習和實踐研究，把新的發(fā)展性評價理念貫穿在日常教育教學行為中去，探索發(fā)展性評價模式。

　　6、引導(dǎo)教師樹立終身學習觀念，指導(dǎo)教師學會學習，提高教師的實際動手能力和教育創(chuàng)新能力，促進教師自主成長和提高。提高教師的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，實現(xiàn)學科教學創(chuàng)新、德育工作創(chuàng)新和管理工作創(chuàng)新，適應(yīng)新課程改革和發(fā)展的需要。

　　三、教師繼續(xù)教育培訓的主要內(nèi)容

　　1、“四環(huán)節(jié)”教學法及教學常規(guī)，包括如何備課，如何上課，如何評課，如何批改，如何輔導(dǎo)，如何培養(yǎng)學生的習慣等。

　　2、教材教法的學習及班級管理工作，包括如何做好班主任，如何做好學生思想教育工作等。

　　3、師德培訓，包括教育政策法律法規(guī)、科學發(fā)展觀、教師職業(yè)道德規(guī)范等。

　　4、學科教學理論與實踐：學科課程標準及解讀、新教材研究與分析、新課程教學實踐與反思、新課程教學策略等。

　　5、加強對教師現(xiàn)代教育技術(shù)知識的培訓。

　　6、進行教科研基本知識、方法培訓。

　　四、教師繼續(xù)教育培訓管理辦法

　　1、加強教師繼續(xù)教育培訓的組織領(lǐng)導(dǎo)，認真落實。

　　2、加強教師繼續(xù)教育培訓的過程管理，專人負責管理教師參訓的考勤、記錄、考核、總結(jié)等。

　　3、建立教師繼續(xù)教育培訓檔案。培訓檔案資料包括“各級領(lǐng)導(dǎo)職責、各項、培訓計劃和實施方案、培訓教材（錄像、軟件等）、培訓記錄、考核成績、科研成果、培訓總結(jié)等有關(guān)材料。

　　4、建立健全校本培訓教師個人檔案，及時收集相關(guān)資料和成果。

　　五、教師繼續(xù)教育培訓的保障措施

　　1、校長是教師繼續(xù)教育培訓的第一責任人。中心校成立教師繼續(xù)教育本培訓領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全繼續(xù)教育培訓制度，包括考勤、考核、獎懲等。

　　4、要加強對教師繼續(xù)教育培訓工作的評估檢查和督導(dǎo)力度，教師繼續(xù)教育培訓實行單獨考核。中心校要把此項工作列入教師教學工作專項考核。開展教師繼續(xù)教育培訓優(yōu)秀學員評選活動，對評選出的先進個人，期末予以表彰、獎勵。

　　5、對教師繼續(xù)教育培訓工作要做到人人重視，尤其是分管領(lǐng)導(dǎo)要做到層層管理，確保實效性。中心校為校本培訓專設(shè)培訓經(jīng)費投入項目，確保培訓經(jīng)費的落實。

培訓學校的管理制度13

　　第一章總則

　　第一條為規(guī)范學校的財務(wù)行為，加強財務(wù)管理和監(jiān)督，提高資金使用效益，促進事業(yè)發(fā)展，根據(jù)《高等學校財務(wù)制度》和國家有關(guān)法規(guī)，結(jié)合我校的特點和實際，特制定本辦法。

　　第二條學校財務(wù)管理的基本原則：貫徹執(zhí)行國家和省市有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度；堅持勤儉辦學的方針；正確處理學校的發(fā)展需要與資金供給的關(guān)系、社會效益與經(jīng)濟效益的關(guān)系。

　　第三條學校財務(wù)管理的主要任務(wù)：依法多渠道籌集事業(yè)發(fā)展資金；合理完整編制學校預(yù)算，并對預(yù)算執(zhí)行過程進行嚴格控制和管理；加強核算，實施績效考評，提高資金使用效益；加強資產(chǎn)管理，防止國有資產(chǎn)閑置、流失；建立健全財務(wù)規(guī)章制度，規(guī)范校內(nèi)經(jīng)濟秩序；進行財務(wù)分析，如實反映學校財務(wù)狀況；對學校經(jīng)濟活動進行財務(wù)控制和監(jiān)督，防范財務(wù)風險。

　　第二章財務(wù)管理體制

　　第四條學校實行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級管理、集中核算”的財務(wù)管理體制。

　　“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”是指在學校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌安排和使用學校辦學資金和資源。在校內(nèi)統(tǒng)一財經(jīng)方針政策，統(tǒng)一財務(wù)收支計劃，統(tǒng)一財務(wù)規(guī)章制度，統(tǒng)一資源調(diào)配，統(tǒng)一財務(wù)會計業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一財會人員管理。

　　“分級管理”是指學校財經(jīng)工作和財務(wù)收支在學�！敖y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)”的基礎(chǔ)上，根據(jù)事權(quán)與財權(quán)相匹配的原則，由學校和二級院部分級管理。即：各二級院部有權(quán)對管理的經(jīng)費和分配的資源按規(guī)定進行統(tǒng)籌安排，按照規(guī)定使用學校預(yù)算分配的資金；根據(jù)本單位的具體情況，按照加強財務(wù)管理工作的要求，擬定本單位辦理經(jīng)濟事項和執(zhí)行學校財經(jīng)規(guī)章制度的實施辦法；編報專項資金收支計劃等。

　　“集中核算”是指由學校財務(wù)處集中組織全校的會計核算，二級單位不設(shè)立銀行帳戶，不另設(shè)財務(wù)機構(gòu)，不設(shè)專職會計人員。

　　第五條學校財務(wù)工作實行校長負責制，具體工作由一位副校長分管。

　　第六條財務(wù)處作為學校的一級財務(wù)機構(gòu)，在校長和分管財務(wù)副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一管理學校的各項財務(wù)工作，學校不在財務(wù)處之外設(shè)置同級財務(wù)機構(gòu)。

　　第七條財務(wù)會計機構(gòu)，必須配備專職財會人員。財會人員的調(diào)入、調(diào)出、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘，須由財務(wù)處會同有關(guān)部門辦理。

　　第三章預(yù)算管理

　　第八條學校預(yù)算是指學校根據(jù)事業(yè)發(fā)展計劃和目標編制的年度財務(wù)收支計劃。學校必須在預(yù)算年度開始前編制預(yù)算，預(yù)算的內(nèi)容包括收入預(yù)算和支出預(yù)算。

　　第九條學校成立預(yù)算與投資委員會，預(yù)算與投資委員會是學校實施全面預(yù)算管理和投資決策的咨詢機構(gòu)，以工作會議的形式審議預(yù)算草案、討論預(yù)算項目的變更以及提供投資決策建議。

　　第十條預(yù)算編制原則。學校編制預(yù)算遵循“量入為出、收支平衡”的總原則。收入預(yù)算堅持積極穩(wěn)妥原則；支出預(yù)算堅持統(tǒng)籌兼顧、保證重點、勤儉節(jié)約原則。

　　第十一條預(yù)算編制方法。各教學、教輔、科研、機關(guān)、直屬單位等為預(yù)算編制單位。各預(yù)算編制單位在上一年度或以前年度預(yù)算執(zhí)行情況的基礎(chǔ)上，根據(jù)學校預(yù)算年度的發(fā)展計劃和目標及財力可能，以及年度收支增減因素、以前年度可動用結(jié)余、資產(chǎn)運行等情況進行編制并匯總至財務(wù)處。

　　第十二條預(yù)算編制和審批程序。財務(wù)處根據(jù)各單位上報的預(yù)算編制學校的預(yù)算建議方案，經(jīng)學校預(yù)算與投資委員會審議通過后，提交學校校長辦公會議審核，再經(jīng)學校教職工代表大會審議通過，最后報學校黨委常委會議審定后發(fā)文執(zhí)行。

　　第十三條預(yù)算調(diào)整。年度預(yù)算執(zhí)行過程中，原則上不得進行預(yù)算的變更與調(diào)整。確因?qū)W校事業(yè)發(fā)展計劃及財力變化需要調(diào)整的，由相關(guān)預(yù)算單位提出書面說明，經(jīng)學校預(yù)算與投資委員會審議后，報學校審核批準后方可進行預(yù)算調(diào)整。

　　第四章收入管理

　　第十四條收入是指學校通過開展教學、科研及其他活動依法取得的非償還性資金，包括財政補助收入、事業(yè)收入、捐贈收入、其他收入等。

　　第十五條學校取得的各項收入，按照有關(guān)資金管理制度規(guī)定進行管理和安排使用。行政事業(yè)性收費嚴格執(zhí)行國家“收支兩條線”的管理規(guī)定，嚴禁坐收坐支。

　　第十六條學校各單位必須嚴格按照國家有關(guān)政策規(guī)定依法組織收入；各項收費必須嚴格執(zhí)行國家的收費范圍和標準，并使用符合國家規(guī)定的合法票據(jù)；各項收入必須全部納入學校預(yù)算，統(tǒng)一管理、統(tǒng)一核算。

　　第五章支出管理

　　第十七條支出是指學校開展教學、科研及其他活動發(fā)生的資金開支及損失。包括事業(yè)支出和其他支出等。

　　第十八條學校的基建和維修等資本性支出，應(yīng)在保持預(yù)算收支平衡的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌安排，按審批程序報批。

　　第十九條學校從有關(guān)部門取得的有指定項目和用途并且要求單獨核算的專項資金，應(yīng)當按照要求定期報送資金的使用情況；項目完成后，應(yīng)當報送資金支出決算和使用效果的書面報告，并接受有關(guān)部門的檢查、驗收。

　　第二十條學校各單位應(yīng)加強對支出的管理，各項支出應(yīng)據(jù)實列支，不得虛列虛報，不得以計劃數(shù)或預(yù)算數(shù)代替。

　　第二十一條各單位下達的預(yù)算項目中，除預(yù)算列明可用于接待性和個人消費性開支的項目（如對外交流費、管理費等）外，其他公用經(jīng)費不允許報銷接待性和個人消費性用品。

　　第二十二條各單位應(yīng)當依法加強票據(jù)管理，確保票據(jù)來源合法、內(nèi)容真實，嚴防使用虛假票據(jù)，一旦發(fā)現(xiàn)虛假票據(jù)入賬，必須及時糾正。

　　第二十三條各單位應(yīng)加強支出的績效管理，提高資金使用的有效性。

　　第六章結(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余資金管理

　　第二十四條結(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余資金是指學校預(yù)算年度收入與支出相抵后的余額。

　　結(jié)轉(zhuǎn)資金是指當年預(yù)算已執(zhí)行但未完成或因故未執(zhí)行，下一年度需要按原用途繼續(xù)使用的資金。

　　結(jié)余資金是指當年預(yù)算工作目標已完成或因故終止，當年剩余的資金。

　　第二十五條學校的財政撥款結(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余資金的使用，按照財政廳有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。非財政撥款結(jié)轉(zhuǎn)資金應(yīng)當按照規(guī)定結(jié)轉(zhuǎn)下一年度按原有用途繼續(xù)使用；非財政撥款結(jié)余資金可首先用于彌補以后年度收支差額，轉(zhuǎn)入學校的事業(yè)基金，支持學校的事業(yè)發(fā)展，不得用于分配。國家另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

　　第七章資產(chǎn)管理

　　第二十六條資產(chǎn)是指學校占有或者使用的能以貨幣計量的經(jīng)濟資源，包括流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、基建工程（含在建工程）、無形資產(chǎn)和對外投資等。

　　第二十七條流動資產(chǎn)是指可以在一年以內(nèi)變現(xiàn)或者耗用的資產(chǎn)，包括貨幣資金、應(yīng)收及預(yù)付款項、存貨等。

　　貨幣資金是指學校以貨幣形式存在的資金，包括庫存現(xiàn)金、銀行存款、零余額賬戶用款額度等。

　　應(yīng)收及預(yù)付款項是指學校在開展教學、科研活動和其他活動過程中形成的各項債權(quán)，包括財政應(yīng)返還額度、應(yīng)收款項、應(yīng)收票據(jù)、預(yù)付賬款和其他應(yīng)收款等。

　　存貨是指學校在開展教學、科研及其他活動中，為耗用而儲存的資產(chǎn)，包括各類材料、燃料、低值易耗品等。

　　第二十八條學校各單位應(yīng)當遵守國家有關(guān)規(guī)定，建立、健全貨幣資金的內(nèi)部控制制度，加強資金監(jiān)管。對應(yīng)收及預(yù)付款項應(yīng)當及時清理結(jié)算，不得長期掛賬；對確實無法收回的應(yīng)收及預(yù)付款項，要查明原因，分清責任，按規(guī)定程序批準后核銷。對存貨應(yīng)當進行定期或者不定期的`清查盤點，保證賬實相符，存貨的盤盈、盤虧按規(guī)定程序及時進行調(diào)整。

　　第二十九條固定資產(chǎn)是指單位價值在規(guī)定金額以上，使用期限在一年以上，并在使用過程中基本保持原有物質(zhì)形態(tài)的資產(chǎn)。單位價值雖未達到規(guī)定標準，但耐用時間在一年以上的大批同類物質(zhì)，作為固定資產(chǎn)管理。

　　第三十條在建工程是指已發(fā)生必要支出，但尚未達到可交付使用狀態(tài)的各類建設(shè)工程。達到預(yù)定使用狀態(tài)時，應(yīng)當計算交付使用固定資產(chǎn)的實際成本，辦理竣工決算，并按照規(guī)定及時轉(zhuǎn)入固定資產(chǎn)。國家另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

　　第三十一條對外投資是指學校依法利用貨幣資金、實物、無形資產(chǎn)等向其他單位的投資。

　　學校應(yīng)當嚴格控制對外投資。對外投資應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定報經(jīng)財政部門或主管部門審批。

　　以實物、無形資產(chǎn)對外投資的，應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定進行資產(chǎn)評估，合理確定資產(chǎn)價值。

　　不得使用財政性資金從事股票、期貨、基金、企業(yè)債券等投資和其他對外投資。國家另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

　　第三十二條學校出租、出借資產(chǎn)，應(yīng)當按照規(guī)定報批。資產(chǎn)的出售、轉(zhuǎn)讓、報損、報廢等，應(yīng)當按照國家有關(guān)規(guī)定進行鑒定或者評估。

　　第三十三條學校對外投資收益和出租、出借收入應(yīng)當納入單位預(yù)算，統(tǒng)一核算、統(tǒng)一管理。

　　第三十四條財務(wù)處應(yīng)加強對資產(chǎn)的價值管理，資產(chǎn)與設(shè)備管理處應(yīng)加強對資產(chǎn)的實物管理，并建立健全相應(yīng)的資產(chǎn)管理辦法或制度。

　　第三十五條學校各單位應(yīng)加強資產(chǎn)管理，建立資產(chǎn)共享、共用制度，完善資源有償使用成本補償機制，提高資產(chǎn)使用效率。

　　第八章負債管理

　　第三十六條負債是指學校所承擔的能以貨幣計量，需要以資產(chǎn)或勞務(wù)償還的債務(wù)，包括借入款項、應(yīng)付及預(yù)收款項、應(yīng)繳款項、代管款項等。

　　第三十七條學校應(yīng)對不同性質(zhì)的負債分別管理，及時清理并按照規(guī)定辦理結(jié)算，保證各項負債在規(guī)定期限內(nèi)歸還。

　　第三十八條學校應(yīng)建立負債的風險控制機制，規(guī)范和加強借入款項管理，控制財務(wù)風險。

　　第九章凈資產(chǎn)管理

　　第三十九條凈資產(chǎn)是指學校資產(chǎn)減去負債后的余額。

　　第四十條凈資產(chǎn)分為長期資產(chǎn)占用資金、限定性凈資產(chǎn)、非限定性凈資產(chǎn)等。

　　第四十一條長期資產(chǎn)占用資金是指學校的基建工程（含在建工程）、固定資產(chǎn)、長期投資、無形資產(chǎn)等長期資產(chǎn)所占用的資金。

　　第四十二條限定性凈資產(chǎn)是指財政撥款結(jié)轉(zhuǎn)或結(jié)余、其他項目結(jié)轉(zhuǎn)和專用基金。

　　第四十三條非限定性凈資產(chǎn)是指除上述之外的凈資產(chǎn)。

　　第四十四條學校凈資產(chǎn)的管理，從國家相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。

　　第十章財務(wù)清算

　　第四十五條學校及下屬各單位發(fā)生劃轉(zhuǎn)、撤銷、合并、分立時，應(yīng)當進行財務(wù)清算。

　　第四十六條學校應(yīng)按照國家相關(guān)法律法規(guī)做好相關(guān)的財務(wù)清算工作，并妥善處理各項遺留問題。

　　第十一章財務(wù)報告和財務(wù)分析

　　第四十七條財務(wù)報告是反映學校一定時期財務(wù)狀況和事業(yè)發(fā)展成果的總結(jié)性書面文件，包括資產(chǎn)負債表、預(yù)算收支表、基建投資表、年度財務(wù)決算報表及各種財務(wù)情況說明書等。

　　第四十八條財務(wù)分析是學校財務(wù)管理工作的重要組成部分。財務(wù)處應(yīng)根據(jù)學校財務(wù)管理的需要，設(shè)置財務(wù)分析指標，編制財務(wù)分析報告。

　　學校各單位應(yīng)根據(jù)財務(wù)處提供的相關(guān)預(yù)算資金使用信息，編制本單位的資金使用報告。

　　第四十九條財務(wù)分析指標主要包括反映學校財務(wù)綜合實力、財務(wù)運行績效、財務(wù)發(fā)展?jié)摿Φ确矫娴闹笜恕?/p>

　　財務(wù)分析報告的內(nèi)容包括學校事業(yè)發(fā)展和預(yù)算執(zhí)行、資產(chǎn)使用以及財務(wù)管理情況、存在主要問題和改進措施等。

　　第十二章財務(wù)監(jiān)督

　　第五十條財務(wù)監(jiān)督是指財務(wù)處及學校相關(guān)部門根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，對各單位及個人的財務(wù)活動及相關(guān)經(jīng)濟活動進行審核、檢查的行為。對違反財經(jīng)紀律的追究相關(guān)責任。

　　第五十一條各單位應(yīng)建立健全內(nèi)部控制制度、經(jīng)濟責任制度等監(jiān)督制度。

　　第五十二條學校財務(wù)監(jiān)督的主要內(nèi)容包括：

　　（一）對預(yù)算編制、執(zhí)行和財務(wù)報告的科學性、真實性、完整性進行監(jiān)督；

　　（二）對各項收入、支出的合法性、合規(guī)性進行監(jiān)督；

　�。ㄈ⿲ω斦䲟芸罱Y(jié)轉(zhuǎn)和結(jié)余資金的使用情況進行監(jiān)督；

　�。ㄋ模⿲︐Y產(chǎn)使用的有效性和安全性實行監(jiān)督；

　�。ㄎ澹⿲︖`反財務(wù)規(guī)章制度的問題進行檢查糾正。

　　第五十三條學校財務(wù)監(jiān)督實行事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督相結(jié)合，日常監(jiān)督與專項檢查相結(jié)合，接受財政、審計、稅務(wù)和主管部門的監(jiān)督。

　　第五十四條逐步建立信息披露制度，按規(guī)定向?qū)W校教職工公開。

　　第十三章附則

　　第五十五條本規(guī)定自發(fā)文之日起施行。凡與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準。

　　第五十六條本規(guī)定由財務(wù)處負責解釋。

培訓學校的管理制度14

　　XX培訓學校依據(jù)公平，公正原則，盡最大努力體現(xiàn)多勞多得，能者多得，調(diào)動教師員工的工作積極性，更好的促進學校，教師員工共同發(fā)展，特制定以下工資制度標準。教師工資總額由基本工資，崗位工資，課時工資，獎金四部分組成。

　　一、基本工資

　　基本工資的核定以學歷，教齡和現(xiàn)實的教學能力為依據(jù)由校長考核確定

　　1、實習或試用期的基本工資XX元

　　2、大專及以上學歷XX元—XX元

　　3、基本工資按XX%逐年遞增（做滿一年以上開始計發(fā)）

　　4、每月固定XX元的.住房伙食補貼，（已經(jīng)提供食宿的不在此列）。

　　二、崗位工資

　　1、招生負責人崗位工資XX—XX元/月，每學期招生計劃完成任務(wù)可享受全額，如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放崗位工資。

　　2、教學負責人崗位工資XX—XX元/月，每學期教學計劃完成各項任務(wù)可享受全額，如未完成預(yù)定任務(wù)按一定比例發(fā)放一學期崗位工資，教學出現(xiàn)失誤或其他嚴重問題，扣發(fā)崗位工資。

　　3、任教師崗位工資200元/月。如日常考核無遲到早退，缺曠課等情形，可拿全額崗位工資，如出現(xiàn)違反教師管理制度，根據(jù)相關(guān)制度扣罰崗位工資。

　　三、課時工資

　　小班課時費：3人以上為小班，每課時按XX元計算，每超一個學生按XX元課時計算。小升初課時費：3人以上為小班，每課時按XX元計算，每超一個學生按XX元課時計算。一對一課時費：小學XX元每課時，小升初XX元每課時，初中XX元每課時，初三XX元每課時。如果出現(xiàn)學生中途無故流失現(xiàn)象按每生XX課時扣發(fā)課時費，小升初按XX元課時扣發(fā)課時費。（一對一收費標準小學XX，小升初XX，初中XX，初三XX）晚輔：按實收每月總金額的XX%發(fā)放給科任老師。

　　四、獎金，提成

　　1、招生獎勵：按學生繳費總數(shù)金額的XX%提取作為老師的獎金。獎金計發(fā)時間跟每月工資一起發(fā)放。獎金發(fā)放標準見附件一。

　　2、續(xù)班獎勵：下期每續(xù)班一人按實收金額XX%獎勵。續(xù)班人數(shù)超過XX%的按實收金額XX%獎勵。附件一：XX招生獎金發(fā)放及分配標準為激勵老師招生熱情，本著多勞多得，公平有序的原則，學校決定對招生老師實行獎金制度。因工作中存在交叉點較多，為了避免因獎金分配問題產(chǎn)生糾紛，特別制定此標準。獎金嚴格按標準公開發(fā)放。分配標準：

　　1、本班學生續(xù)學，本班學生家長介紹，本班學生介紹的學生獎金歸任課老師。

　　2、經(jīng)電話或其他方式聯(lián)系上門并未經(jīng)試聽即交費的學生歸招生老師。

　　3、自動上門未經(jīng)試聽即繳費的歸接待老師。

　　4、經(jīng)XX招生電話或其他方式聯(lián)系的學生經(jīng)試聽后繳費的學生獎金歸任課老師。

　　5、因試聽不滿意或不通過無法講試聽課而由其他老師帶課的學生獎金歸代課老師。

　　6、由學校組織活動現(xiàn)場報名的學生獎金參加工作的老師平均分配。

　　7、經(jīng)老師個人溝通上門試聽其他老師課的學生獎金歸兩人共同平均享有。