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【精華】十二生肖的故事
十二生肖的故事1
大家會(huì )不會(huì )奇怪，十二生肖中為什么沒(méi)有貓呢？老鼠為什么排第一呢？
貓和老鼠從前其實(shí)是好朋友，有一次，玉皇大帝號召動(dòng)物們來(lái)天庭報名。規定按照這12種動(dòng)物來(lái)做人的生肖，貓擔心第二天起不來(lái)。就跟鄰居老鼠說(shuō)：“鼠老弟，我怕起不來(lái)，明天你來(lái)叫我吧�！崩鲜蟠饝�。第二天，老鼠一大早起來(lái)了，沒(méi)叫貓就自己去天庭了。
在路上，老鼠看見(jiàn)了老牛。正要前往天庭。老鼠緊追在后，老鼠想去天庭的路還遠著(zhù)呢，這樣走下去我到半路就沒(méi)力氣了，我得想個(gè)辦法。老鼠靈機一動(dòng)，對老牛說(shuō)：“牛大哥，我唱歌給你聽(tīng)吧！”老牛答應了。過(guò)了一會(huì )，老牛說(shuō)：“你怎么沒(méi)唱啊�！崩鲜笳f(shuō)：“我唱了，只是聲音太小了，你聽(tīng)不到��！要不然讓我騎在你背上吧�！崩吓４饝�，就這樣老鼠騎在老牛背上，老鼠一路給老牛唱歌，一直到老天庭。
老牛說(shuō)：“太好了，我是第一�！边@時(shí)老鼠偷偷從老牛背上遛出來(lái)，“吱”的`一聲竄到老牛前面，就這樣小小的老鼠就位居第一了。貓睡到中午才起來(lái)，錯過(guò)了選拔的時(shí)間，從此貓和老鼠就結下了深仇大恨，老鼠只有不停的躲。
十二生肖的故事2
神話(huà)傳說(shuō) 十二生肖的由來(lái)流傳著(zhù)一個(gè)神話(huà)傳說(shuō)： 說(shuō)玉皇大帝想選出12種動(dòng)物作為代表，然后他就派神仙下凡跟動(dòng)物們說(shuō)了這件事，又定了時(shí)間在卯年卯月卯日卯時(shí)到天宮來(lái)競選，來(lái)的越早的排的越靠前，后面的排不上。而那個(gè)時(shí)候的貓和老鼠還是好朋友。
貓愛(ài)睡覺(jué)但他也想被選上，所以就叫老鼠到時(shí)候叫他�？墒抢鲜笠晦D頭就忘記了。老鼠去找老牛，說(shuō)他起得早跑得快，叫牛到時(shí)候帶帶他。老牛答應了。 那個(gè)時(shí)候的龍是沒(méi)有犄角的，而雞是有犄角的`。龍就跟雞說(shuō)，雞已經(jīng)很漂亮了，用不著(zhù)犄角，要雞借他。雞一聽(tīng)龍的奉承，很高興，就把犄角借給了龍，并叫龍競選后記得按時(shí)還他。龍滿(mǎn)口答應了。 到了卯年卯月卯日卯時(shí)，眾動(dòng)物紛紛趕向天宮，而貓還在睡覺(jué) 。
鼠坐在牛的背上。到達天庭后，老鼠“蹭”的一跳。玉皇大帝就說(shuō)老鼠最早到達，讓老鼠排第一；老牛排第二；老虎也隨后到了，排第三；兔子也到了，排第四；龍來(lái)得很晚，但他個(gè)兒大，玉皇大帝一眼就看到了他，并看他這么漂亮，就讓他排第五，還說(shuō)讓他的兒子排第六，可龍很失望，因為他兒子今天沒(méi)來(lái)。這時(shí)后面的蛇跑來(lái)說(shuō)：“他是我干爸我排第六！我排第六！”蛇就這么排了第六；馬和羊也到了，他倆你讓我我讓你的：馬兄你先，羊兄你先，他們推來(lái)推去的，玉皇大帝看他們這么有禮貌，就讓他們排了第七第八；猴子本來(lái)排三十幾的，可是他憑自己會(huì )跳，就拉著(zhù)天上的云朵跳到了前面，排到了第九；接著(zhù)雞狗豬也紛紛被選上。 競賽結束后貓才醒來(lái)，老鼠剛回家就被貓滿(mǎn)世界的追。競賽結束后龍來(lái)到大海邊，看到有犄角的他比以前漂亮多了，就不準備還雞了。為了躲雞，他從此就消失在人間，而雞很氣憤于是他從此以后天天一大早的起來(lái)對著(zhù)大海喊：快還我！快還我！母雞就喊：快還他！快還他！小雞也叫：還！還！
十二生肖的故事3
你知道自己的屬相是什么嗎？為什么有屬老鼠的，沒(méi)有屬貓的.呢？這里有個(gè)故事。
很久很久以前，有一天，人們說(shuō)：“我們要選十二種動(dòng)物，一年由一種動(dòng)物作為人的生肖�！碧煜碌膭�(dòng)物有多少呀？怎么個(gè)選法呢？這樣吧，定好一個(gè)日子，這一天，動(dòng)物們來(lái)報名，就選先到的十二種動(dòng)物為十二生肖。貓和老鼠是鄰居，又是好朋友，它們都想去報名。貓說(shuō)：“咱倆得一早起來(lái)去報名，可是我愛(ài)睡懶覺(jué)，怎么辦呢？”老鼠說(shuō)：“別著(zhù)急，別著(zhù)急，你盡管睡你的懶覺(jué)，我一醒來(lái)，就去叫你，咱們一塊去�！必埪�(tīng)了很高興，說(shuō)：“你真是我的好朋友，謝謝你了�！钡搅藞竺翘煸绯�，老鼠早就醒來(lái)了，可是它光想到自己的事，把好朋友貓的事給忘了，就獨自去報名了。結果，老鼠被選上了。
可是貓呢？貓因為睡懶覺(jué)，起床太遲了，等它趕到時(shí)，十二種動(dòng)物已被選定了。貓沒(méi)有被選上，就生老鼠的氣，怪老鼠沒(méi)有叫它。從這以后，貓見(jiàn)了老鼠就要吃它，老鼠就只好拼命地逃，一直到現在還是這樣。
十二生肖的故事4
生肖虎的來(lái)歷有著(zhù)怎樣的神奇傳說(shuō)呢？另外，我們都知道老虎的額頭上有個(gè)“王”字，這又是怎樣一出典故呢？
在遠古生肖排名的時(shí)候，為體現公平原則，玉帝下令，在規定的日子，人間的動(dòng)物都可以到天宮應選，并且以動(dòng)物們趕到天宮的先后作為排名次的順序，只取最先趕到的前十二名。獅子僅次于老鼠、牛之后到達天宮，因而排名第三。十二生肖中原本是沒(méi)有老虎的。但由于獅子太兇殘，名聲不好，玉皇大帝想把獅子除名，可是又必須補進(jìn)一位鎮管山林的動(dòng)物。于是，玉帝想到殿前的虎衛士。為什么玉帝意屬于讓老虎取代獅子呢？這就不得不先說(shuō)說(shuō)老虎額頭上“王”的來(lái)歷。
天宮的虎衛士從前只不過(guò)是地上的一種不出名的動(dòng)物。它從貓師傅那里學(xué)來(lái)了抓、撲、咬、剪、沖、躍、拍等十八般武藝后，最后成為山林中的勇士。凡是同它較量的，不死即傷。從此，老虎威風(fēng)凜凜，雄霸山林。后來(lái)，玉帝聽(tīng)說(shuō)老虎勇猛無(wú)敵，便下旨傳老虎到天宮。老虎到天宮后，同玉帝的`衛士較量，贏(yíng)得勝利。從此，老虎便成了天宮的殿前衛士。
誰(shuí)知不久之后，地上的飛禽走獸見(jiàn)無(wú)人鎮管，開(kāi)始胡作非為起來(lái)，給人間造成了災難。這事驚動(dòng)了土地神，土地神連忙上報天庭，請玉帝派天神鎮管百獸。玉帝便派老虎下凡，老虎要求每勝一次，便給他記一功。玉帝只求人間安寧，當然滿(mǎn)口答應了老虎的要求。
來(lái)了凡間，老虎了解到獅子、熊、馬是當時(shí)最厲害的三種動(dòng)物。它就專(zhuān)門(mén)向這三種動(dòng)物挑戰。憑借著(zhù)老虎的勇猛和高超的武藝，接連擊敗了獅子、熊、馬。其他惡獸聞風(fēng)而逃，藏進(jìn)了無(wú)人居住的森林荒野。人間歡聲動(dòng)地，感謝老虎為人世間立了大功。
回到天宮，玉帝因老虎連勝三仗，便在它的額頭上刻下了三條橫線(xiàn)。
后來(lái)，人間又受到東海龜怪的騷擾，大地一片汪洋，蝦兵蟹將作惡人間。老虎又來(lái)到凡間，咬死了龜怪。玉帝一高興，又給老虎記一大功。在額頭的三橫之中又添了一豎。于是，一個(gè)醒目的“王”字出現在老虎前額。從此，老虎便為百獸之王，總管百獸。時(shí)至今日，虎額上還可以見(jiàn)到一個(gè)威風(fēng)凜凜的“王”字。
于是，在獅子的惡名傳到天宮后，玉帝便決定除去獅子的屬相頭銜，補進(jìn)了獸王老虎。從此，虎便取代獅子在十二生肖中排名第三，獅子則被貶到遙遠的南方去了。當然，老虎也從玉帝的殿前衛士下凡到人間，永保下界安寧。
今天也還有虎符、虎環(huán)、虎雕等除災免禍的鎮邪物。在農村，不少人家也喜歡給孩子戴虎頭赗、穿虎頭鞋。為個(gè)啥，還不是圖個(gè)趨吉辟邪，吉祥平安。
十二生肖的故事5
從前有兩只小豬，整天過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，他們相愛(ài)著(zhù)。每天主人送來(lái)吃的時(shí)候，公豬總是先讓母豬吃，等她吃飽了再上去吃母豬剩下的東西，每天晚上公豬總是給母豬放哨，他生怕主人乘他們熟睡時(shí)把母豬拉出去宰了。日子一天天的過(guò)去，母豬日漸長(cháng)胖，而公豬則一天天瘦下去。
有一天，公豬突然聽(tīng)見(jiàn)主人在跟屠夫商量，要把長(cháng)勢好的母豬殺了給賣(mài)掉，公豬傷心至極。于是從那天開(kāi)始公豬性情大變，每當主人送吃的來(lái)時(shí)公豬總搶上去把東西吃得一干二凈，每天吃好后便躺下大睡，并且告訴母豬現在換作她來(lái)放哨，如果他發(fā)現她沒(méi)放哨的話(huà)就再也不理她。漸漸地。日子一天天過(guò)去，母豬覺(jué)得公豬越來(lái)越不在乎她，母豬失望了，而公豬還是若無(wú)其事地過(guò)著(zhù)安樂(lè )的日子。
很快一個(gè)月過(guò)去了，主人帶著(zhù)屠夫來(lái)到豬圈，他發(fā)現一個(gè)月前肥肥壯壯的母豬瘦得沒(méi)剩下多少肉，而公豬則長(cháng)得油光發(fā)亮。這時(shí)的'公豬拼命地奔跑，想引起主人的注意，表明他是頭健康的豬。終于屠夫把公豬拖走了，在拖出豬圈的那一刻，公豬朝著(zhù)母豬笑著(zhù)說(shuō)：“以后別吃這麼多！”母豬傷心欲絕，拼命地沖出去，但圈門(mén)被主人關(guān)上了，隔著(zhù)柵欄，母豬看著(zhù)閃著(zhù)淚光的公豬。
那晚，母豬望著(zhù)主人一家開(kāi)心地吃著(zhù)豬肉，母豬傷心地躺倒在以前公豬每天睡的地方，突然她發(fā)現墻上有行字：“如果愛(ài)無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達，我愿意用生命來(lái)證明”！母豬看到這行字肝腸寸斷。
十二生肖的故事6
又要做彩泥了，又到了令我頭疼的時(shí)候了，我無(wú)奈的打開(kāi)電腦找到“迷你彩泥專(zhuān)輯”�？墒抢锩嫒渴且恍o(wú)聊的玩意兒和亂七八糟的東西，沒(méi)有一個(gè)讓我滿(mǎn)意的，這時(shí)一只小貓叫了一聲，我靈機一動(dòng)，叫道：“對呀！就做沒(méi)有貓的十二生肖！”爸爸媽媽異口同聲地問(wèn)到：“要做幾只？就做我們全家六個(gè)人的動(dòng)物嗎？”我插著(zhù)腰說(shuō)：“難道只做一生肖、二生肖、六生肖？當然是十二生肖�！卑职謰寢屩缓猛�，可我知道他們不想做，便叉著(zhù)腰著(zhù)腰假裝生氣。爸爸怕我吵醒正在睡覺(jué)的寶寶，忙說(shuō)：“好好好，就做十二生肖”我才“變回原形”。
第二天一早我便下樓買(mǎi)了一大包彩泥，然后和爸爸媽媽一起動(dòng)手捏出所有動(dòng)物的形狀，再看著(zhù)我找的圖片做出各種各樣的細節，最后加上背景？?jì)蓚�(gè)多小時(shí)的加班后，十二只可愛(ài)的小動(dòng)物就做好了，我認真一看，發(fā)現：老虎沒(méi)有“王”、兔子沒(méi)有嘴、龍沒(méi)有角、牛沒(méi)有鼻子？又過(guò)三十分鐘的加工，十二只可愛(ài)、迷你的`十二生肖終于出爐了，為了讓它們更漂亮，我就為他們做了十二個(gè)不同的頭飾，讓它們分別帶上。��！完美！
開(kāi)學(xué)了，我們都把彩泥交給老師，老師說(shuō)我的作品很有創(chuàng )意，我開(kāi)心極了。一個(gè)星期后，獎狀發(fā)下來(lái)了，我竟得了比賽一等獎。一放學(xué)，我變成飛機飛向家中？
十二生肖的故事7
這一天，十二生肖為排序又爭開(kāi)了。
虎說(shuō)：“排序得比實(shí)力�！贝蠹叶颊f(shuō)不錯，可怎么比呢？虎說(shuō)比武，猴說(shuō)比爬樹(shù)，牛說(shuō)比力氣，爭來(lái)論去，沒(méi)個(gè)結果，龍說(shuō)：“既然爭執不下，那咱就來(lái)個(gè)‘PK’吧�！贝蠡飪郝�(tīng)了，一片歡呼，不過(guò)，PK，誰(shuí)當評委呢？
馬說(shuō)驢聰明，猴說(shuō)猿靈敏，雞說(shuō)鴨也行，吵來(lái)吵去，最后一致認為：要選一個(gè)和大家都沒(méi)利害關(guān)系、最公平的評委，那只能是----人。
PK開(kāi)始了，鼠第一個(gè)出場(chǎng)，它一溜煙地從一個(gè)小女孩面前跑過(guò)，小女孩見(jiàn)了，大叫：“鼠，打！”真是老鼠過(guò)街，人人喊打。眾生肖正隱身在一邊看著(zhù)，見(jiàn)此情景，一片哄笑，正笑著(zhù)，鼠回來(lái)了，它得意地說(shuō)：“怎么樣，評委喊的是----‘鼠大’，我應該排在第一位吧！”氣得大伙兒直翻白眼。
接著(zhù)是牛，牛也不笨，它要找牧童，和牧童關(guān)系好唄。牛走上山坡，聽(tīng)見(jiàn)牧童在唱歌：“牛兒還在山坡吃草……”牛樂(lè )了，它張著(zhù)大嘴，樂(lè )呵呵地對隨后跟著(zhù)的眾生肖說(shuō)：“聽(tīng)見(jiàn)吧，牛二----‘牛二’，俺老牛是第二�！�
虎犯愁了，它“人緣”不好，人們一見(jiàn)它就逃，人當評委，它還能有好結果？它正趴在草叢中犯愁，突然燈光一閃，隨即就聽(tīng)到有人說(shuō)話(huà)：“甭管這虎是真是假，拍到虎的照片就是錢(qián)，老虎就是銀子！”虎一聽(tīng)，看來(lái)自己“寅（銀）”位是定了，心里高興，便大笑起來(lái)，那一笑，山崩地裂、飛沙走石，拍照的人一看，頓時(shí)魂飛魄散，“呀，不好，是真虎！”嚇得連相機也不要了，轉身就逃。
龍出現在一個(gè)姑娘的夢(mèng)里，它呼風(fēng)喚雨，張牙舞爪了一夜，第二天，那姑娘一睜眼，見(jiàn)窗外陽(yáng)光明媚，自言自語(yǔ)道：“一日之計在于晨�！苯又�(zhù)她起床、洗漱、吃飯，然后匆匆上課去了�！俺俊�----辰，龍的位子就這么定了，它雖然吹胡子瞪眼，也只得認了。
蛇在小路邊剛露頭，就被一個(gè)女人看見(jiàn)，她立刻對身邊的一個(gè)小孩大喊：“快、快逮住它，你外婆眼睛不好，正找蛇膽呢，快快，別讓蛇溜啦！”蛇差點(diǎn)嚇破了膽，趕緊溜走，來(lái)到無(wú)人處，它一聲長(cháng)嘆，看來(lái)，還是老老實(shí)實(shí)地接受“蛇六（溜）”的排位吧。
馬的運氣不錯，它遇上了一對年輕情侶，女的'笑著(zhù)說(shuō)：“明天面試，今天看到馬，好兆頭�！蹦械恼f(shuō)：“祝你馬到成功，記住面試時(shí)間是中午�！薄拔珩R”一聽(tīng)，心里美滋滋的。
羊運氣也不錯，它遇見(jiàn)一個(gè)八零后女孩，她失戀了，特地來(lái)鄉下散心。她見(jiàn)了羊，就拔了一把草，去喂它。豬一看，幸災樂(lè )禍地說(shuō)：“大伙兒看看，人連一句評語(yǔ)都沒(méi)給羊，它該排最后�！毖蛘f(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的？人用行動(dòng)支持我了----喂羊，不就是‘未羊’嗎？”
這天，一對夫婦逛動(dòng)物園，猴十分賣(mài)力地表演著(zhù)。女的說(shuō)：“我覺(jué)得你就像猴�！蹦械臉�(lè )了，說(shuō)：“是嗎？我那么可愛(ài)、那么活潑？”女的一撇嘴，說(shuō)：“想得美！我是說(shuō)你的臉和猴屁股有一拼，尤其是在酒后�！薄熬坪蟆�----九猴？猴一泄氣，一個(gè)倒栽蔥，從假山上掉了下來(lái)。
有一戶(hù)人家，女的強勢，男的是“妻管?chē)馈�。那一天，雞踱到男人面前，男人正獨自做晚飯，見(jiàn)了雞，有感而發(fā)：“莫罵酉時(shí)妻，一夜受孤凄……”得，“酉雞”，結果就這么定了。
再說(shuō)狗到了城里，見(jiàn)一男一女正在聊天，女的說(shuō)：“老頭子，瞧瞧，一眨眼咱們就老了，想年輕時(shí)，還真有意思，你總像狗一樣跟在我后面，真讓人煩�！蹦械囊宦�(tīng)不樂(lè )意了：“胡說(shuō)啥呢，是誰(shuí)一聽(tīng)分手就跑來(lái)掉眼淚？是誰(shuí)逛街總把我抓得緊緊的？”女的說(shuō)：“是我是我，是我像條狗，總跟你后面，行了吧？可是，是方便在我一回娘家，就總打電話(huà)求我回來(lái)？是誰(shuí)肚子一餓，就跟在我后面？”男的一瞪眼，說(shuō)：“是我是我，行了吧？許你像狗，就不許我像狗？”“許狗”----“戌狗”，狗眼淚汪汪，無(wú)言以對。
豬仗著(zhù)自己是六畜之首，大搖大擺走進(jìn)了一家人的院門(mén)，門(mén)里頭，一對夫婦正發(fā)著(zhù)呆，女的抹著(zhù)眼淚說(shuō)：“你說(shuō)我家那孩子，上學(xué)時(shí)說(shuō)學(xué)業(yè)緊，工作了說(shuō)事業(yè)忙，現在結了婚有了孩子，更是老不回家，光往家寄錢(qián)，真以為家里稀罕錢(qián)呀？要說(shuō)，還不如這豬，豬還知道吃飽了串門(mén)看看我呢�！闭煞蜻B聲勸解：“怎么能把孩兒跟豬比呢？算了算了，別哭了，孩兒是豬，行了吧？”豬一聽(tīng)，氣得尾巴一撅，拉了泡屎，“孩兒是豬”----“亥”是豬，認命了吧。
咦，怎么還少一位？原來(lái)兔膽小，躲在最后。
這時(shí)，虎靈機一動(dòng)，說(shuō)：“大家注意啦，現在只剩卯位啦，如果兔歸不到卯位，那么一切推倒，重新PK！”
話(huà)音剛落，眾生肖一片嘩然，有贊同的，有反對的，所有的目光齊刷刷地落在兔的身上----
只見(jiàn)兔小心翼翼地溜進(jìn)庭院，一個(gè)六十多歲的老太太正在曬太陽(yáng)，她見(jiàn)了兔直招手，就在這時(shí)，“吱呀”一聲，門(mén)響了，嚇得兔從墻洞里一溜煙地跑了。進(jìn)來(lái)的是一家三口，為首的是男人，他一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“媽?zhuān)覀內襾?lái)看您啦，您坐在這干什么呢？”老太太一揉眼，說(shuō)：“唉，自你爸走后，我這眼神越來(lái)越不行啦，剛才看見(jiàn)一只兔，還以為是貓呢�！�
貓----卯？霎時(shí)間，那些剛才嚷著(zhù)要重新排序的生肖們全傻了眼……
十二生肖的故事8
首先,我知道了十二生肖的動(dòng)物和排名。分別是:老鼠、牛、老虎、兔子、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。
為什么有屬鼠的，沒(méi)有屬貓的?很久很久以前，人們要選出十二種動(dòng)物作為十二生肖，他們定了時(shí)間和地點(diǎn)各種動(dòng)物都可以參加。先到的十二種動(dòng)物為十二生肖。本來(lái)貓和老鼠是好朋友，都想參加，可貓愛(ài)睡懶覺(jué)，老鼠說(shuō)叫它，但忘記叫它，結果貓沒(méi)趕上。老鼠為了自己的事情卻忘記了朋友的事。老鼠的做法是不對的`，老鼠很自私。所以我們做人不應該像老鼠那樣自私。應該首先想到別人。
老鼠很小為什么能排到第一名呢?報名那天老鼠和牛起的都很早，它們碰到了，但老鼠沒(méi)牛走得快。老鼠一動(dòng)腦想出一個(gè)主意，要給牛唱歌，于是，老鼠騎在牛身上給牛唱歌。它們一起到達報名地點(diǎn)。老鼠速度很快的一蹦就在牛的前面了。所以老鼠排在了第一名，牛排在了第二名。這說(shuō)明老鼠很聰明，但它很虛偽。所以我們不要作虛偽的人，對人一定要真誠。
十二生肖的故事9
今天我們再來(lái)講2個(gè)動(dòng)物，到哪兩個(gè)動(dòng)物了呢，對了，到小猴子和大公雞了。
小猴子呢，喜歡自由自在，整天上躥下跳的，一會(huì )跳到樹(shù)上去摘香蕉、蘋(píng)果，一會(huì )呢，又趴在地上看小螞蟻搬家，對什么事情都很感興趣，但過(guò)一會(huì )呢，它又開(kāi)始對新的東西感興趣了。大公雞呢，可不一樣了，它可是特別守規矩的，說(shuō)讓干什么就會(huì )干什么，說(shuō)幾點(diǎn)干就幾點(diǎn)干，不會(huì )破環(huán)規矩。
好了，故事開(kāi)始了： 十二生肖一起在森林里快樂(lè )的生活，為了讓大家有規律的生活，專(zhuān)門(mén)安排了大公雞在每天早上太陽(yáng)公公快出來(lái)的時(shí)候呢，叫大家起床，等到了太陽(yáng)下山呢，又安排了小猴子敲鑼告訴大家，到晚上了要睡覺(jué)了。
大公雞呢，特別聽(tīng)話(huà)，每天太陽(yáng)公公就要出來(lái)的時(shí)候，大公雞就站在高高的石頭上，用它嘹亮的聲音叫大家起床，大家一聽(tīng)到公雞的叫聲，就鉆出自己的被窩，起床干活了。
小猴子呢，可就沒(méi)有那么聽(tīng)話(huà)了，有時(shí)候太陽(yáng)剛下山了，它就開(kāi)始敲鑼了，有時(shí)候呢，它又猴急猴急的，誰(shuí)叫它是小猴子呢，太陽(yáng)還沒(méi)有落山呢，它就開(kāi)始敲鑼了，可有的時(shí)候呢，它自己玩的太高興了，就忘了敲鑼的事情了，等想起來(lái)的時(shí)候呢，太陽(yáng)早下山了，大家都已經(jīng)睡著(zhù)了，小猴子又咣咣咣的敲鑼?zhuān)汛蠹矣殖承蚜恕?/p>
大家都喜歡準時(shí)的大公雞，不太喜歡不守時(shí)間的小猴子了。
有天晚上呢，小猴子又忘了敲鑼了，大家呢，也都已經(jīng)睡著(zhù)了。小猴子去哪兒呢？呵呵，它待在湖邊，看著(zhù)水中的.月亮，正在發(fā)呆呢：月亮怎么會(huì )掉在水里呢。
正在這時(shí)，一群燕子急急忙忙飛了過(guò)來(lái)，唧唧喳喳的喊：不好了，不好了，大家快跑吧。
小猴子急忙問(wèn)：小燕子，小燕子，怎么了？怎么了？
小燕子回答到：那邊的森林著(zhù)火了，大火就要燒過(guò)來(lái)了。
小猴子趴在樹(shù)頂上一看，哇，好大的火，都快要燒過(guò)來(lái)了，小猴子連忙拿起了鑼?zhuān)斑圻圻邸钡那昧似饋?lái)想叫醒大家趕緊跑。
可是大家聽(tīng)到了鑼聲，都還以為是小猴子在催大家睡覺(jué)呢，沒(méi)有人起床，還在罵小猴子：小猴子又偷懶了，這么晚才敲鑼?zhuān)盐覀兌汲承蚜恕?/p>
小猴子使勁敲鑼?zhuān)箘徘描專(zhuān)谴蠹叶疾黄鸫�，這可怎么辦��？小猴子撓撓腦袋，有辦法了，它趕緊跑去叫醒了大公雞，告訴了大公雞著(zhù)火的事情，要大公雞趕緊打鳴叫大家起床。
可是，大公雞說(shuō)：太陽(yáng)公公都還有出來(lái)呢，我可不能打鳴，我只能等太陽(yáng)出來(lái)才能打鳴叫大家起床。
小猴子急忙說(shuō)道：等太陽(yáng)出來(lái)，大火都把我們烤成烤肉了，你也就變成燒雞了。
大公雞一聽(tīng)，可嚇壞了說(shuō)：好吧，好吧，我趕緊去打鳴，我可不想變燒雞。說(shuō)完就跳到大石頭上開(kāi)始打鳴了。
大家聽(tīng)到公雞的打鳴聲，都以為天亮了，起床一看：嗯？今天的天怎么有點(diǎn)紅呢？出門(mén)看看怎么回事吧，一出門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)小猴子和燕子們一起在喊：著(zhù)火了著(zhù)火了，森林著(zhù)火了，大家快跑啊。
大家趕緊跑出了森林，等待消防隊來(lái)救火。消防隊呢，接到了報警電話(huà)，開(kāi)著(zhù)消防車(chē)就飛快地過(guò)來(lái)了。
消防隊撲滅了森林大火，大家都過(guò)來(lái)感謝大公雞，謝謝它及時(shí)打鳴救了大家。
大公雞呢，不好意思的低著(zhù)頭說(shuō)：大家不要謝我，要謝就謝小猴子吧，是它一個(gè)勁催我打鳴，我才打的，開(kāi)始我還不愿意呢。
小猴子呢，也紅著(zhù)臉說(shuō)：我以后也一定要向大公雞學(xué)習，按時(shí)敲鑼?zhuān)蝗淮蠹叶疾幌矚g我了。
大家聽(tīng)了小猴子和大公雞的話(huà)，都哈哈大笑起來(lái)。
就這樣，自那以后呢，每天早上太陽(yáng)公公快出來(lái)的時(shí)候呢，大公雞就打鳴叫大家起床，小猴子就咣咣咣的敲鑼通知大家天黑了要睡覺(jué)了。
十二生肖的故事10
說(shuō)起兔子當生肖，民間倒是有一段有趣的“兔牛賽跑”的傳說(shuō)呢。
相傳兔子和黃牛是鄰居，他倆相處得好，互稱(chēng)兄弟。黃牛以勤勞苦干度日，兔子靠機靈能干為生，日子都過(guò)得不錯。
有一天，善于長(cháng)跑的兔子在黃牛面炫耀道：“我是動(dòng)物世界中的長(cháng)跑冠軍，誰(shuí)也跑不過(guò)我！”黃牛虛心求教教長(cháng)跑的絕招，兔子卻驕傲地搖搖頭說(shuō)：“長(cháng)跑冠軍得靠先天的素質(zhì)，學(xué)是學(xué)不會(huì )的。再說(shuō)，長(cháng)跑得身輕體便，你這粗壯的身子，恐怕是永遠跑不快的�！�
黃牛的心給兔子說(shuō)得涼了半截，可心里不服氣。從此，黃牛開(kāi)始練長(cháng)跑，憑著(zhù)一股堅忍不拔的牛勁，黃牛終于練成一雙“鐵腳”。尾巴一翹，四蹄如風(fēng)，幾天幾夜也不知疲乏。
到了玉皇大帝排生肖的日子，依照規則，誰(shuí)先到就讓誰(shuí)當生肖。黃牛與兔子約定，雞叫頭遍就起來(lái)，直奔天宮爭生肖。
雞叫頭遍，黃牛起床時(shí)，兔子早就一個(gè)人跑了。兔子跑了好一陣子，回頭一看，不見(jiàn)任何動(dòng)物的影子。兔子心想，我今天起得最早，跑得又最快就是睡上一覺(jué)起來(lái)，這生肖的頭名也是非我莫屬。于是，它在草地上呼呼大睡起來(lái)。
黃牛雖然落后了，但它任堅韌的耐力和平時(shí)練就的鐵腳，一鼓作氣，當兔子還在酣睡的.時(shí)候，便先跑到了天宮。
一陣急促的腳步聲驚醒了兔子，睜眼一看，原來(lái)是老虎一陣風(fēng)般地跑過(guò)去，這下兔子急了，趕緊追趕，可惜慢了一步，始終還是落在了老虎之后。由于牛的雙角間還蹲了一只投機取巧的小老鼠，結果兔子只排到了第四位，前三名是鼠、牛、虎、
兔子雖然當上了生肖，但終究覺(jué)得臉上無(wú)光，輸給了自己諷刺的老牛，回來(lái)以后，把家搬到了土洞中，現在的野兔也還是住在土洞中，不過(guò)，兔子是不會(huì )吸取教訓的。不信，你今天再來(lái)一個(gè)“牛兔賽跑”或者“龜兔賽跑”，得冠軍的肯定是兔子。
清晨5－－7時(shí)（即“卯時(shí)”）這時(shí)，太陽(yáng)還沒(méi)露出臉面，月亮的光輝還未隱退完全，玉兔是月亮代稱(chēng)，是月宮神話(huà)中唯一的動(dòng)物，這樣卯時(shí)就同兔搭配。
十二生肖的故事11
于是，小雞和老鼠，一前一后，一起往前走，走著(zhù)走著(zhù)，它們又遇到一群動(dòng)物：龍、蛇，還有馬和羊�！堅谔焐媳P(pán)旋，蛇、馬和羊在草地上圍成一個(gè)三角形。
蛇說(shuō)：龍啊，我已經(jīng)很努力了，我想像你一樣飛上天空，可是我怎么都做不到。
羊也說(shuō)：馬啊，我已經(jīng)很努力了，為什么，還是沒(méi)有你快呢。
龍和馬還沒(méi)開(kāi)口，小雞就跑過(guò)來(lái)了。
小雞說(shuō)：你們要做自己��！為什么要做別人呢？
小老鼠也說(shuō)：對啊對啊，雖然我的名聲那么差，但我已經(jīng)不想當小兔子了，我要做一只積極、快樂(lè )的`小老鼠！
龍終于開(kāi)腔：小雞說(shuō)的對！每只小動(dòng)物，都有自己存在的意義，少了誰(shuí)都不行！
小蛇、小羊聽(tīng)完，決定跟著(zhù)小雞走，去生肖大會(huì )見(jiàn)識見(jiàn)識！漸漸的，一路上小伙伴越來(lái)越多。
十二生肖的故事12
據說(shuō)，古時(shí)候，人們是沒(méi)有生肖的。十二生肖是后來(lái)玉帝給排定的。
玉帝為了給人們排定生肖，決定在天廷里召開(kāi)一個(gè)上肖大會(huì )。他給各種動(dòng)物發(fā)了道開(kāi)會(huì )的圣旨。
那時(shí)候，貓和老鼠是很要好的朋友。它們生活在一起，像兄弟一樣。開(kāi)上肖大會(huì )的圣旨送到了貓和老鼠那里，它們都很高興，決定一起去參加。貓很會(huì )打瞌睡，它自己也知道這一點(diǎn)，所以在開(kāi)會(huì )前一天，就預先和老鼠打了招呼。
“鼠弟！你知道我是很會(huì )打瞌睡的�！必埓鬆斂蜌獾卣f(shuō)，“明天去上肖的時(shí)候，倘使我睡著(zhù)了，你叫我一下好不好？”
老鼠拍著(zhù)胸脯說(shuō)：“你放心睡好啦！到時(shí)候我會(huì )叫醒你的！”
貓大爺說(shuō)了聲“謝謝你�！本湍ê�，放心睡著(zhù)了�？墒�，第二天早晨，老鼠很早起來(lái)，吃過(guò)早飯，獨個(gè)兒上天廷去了。對正在熟睡的貓，它一聲也沒(méi)有叫。
住在清水潭里的龍哥哥，這天也得到了開(kāi)上肖大會(huì )的通知。龍是生得很威武的：渾身有亮晶晶的鱗甲，加上一個(gè)大鼻子和一把又粗又長(cháng)的大胡子。它想：這一次選生肖，自己非被選上不可。但是龍哥哥有個(gè)美中不足的地方，那就是頭上光禿禿的，缺少一對美麗的角。它想：如果我再有一對美麗的角，那該有多好��！想呀想的，它就打定主意，決心要借一對角來(lái)戴上。
正巧！它從清水潭里鉆出來(lái)一看，就看見(jiàn)一只大公雞，挺著(zhù)胸脯，在岸邊踱方步。那時(shí)候，公雞頭上是有一對大角的。龍哥哥一見(jiàn)，高興極了，連忙游過(guò)去，向公雞掃呼：“雞公公！明天我要上肖去，把你的角借我戴一戴好嗎？”
雞公公回答說(shuō)：“啊呀，龍哥哥！真對不起，明天我也要上肖去呢！”
龍哥哥說(shuō)：“雞公公，你的頭太小了，戴上這么一對大角，實(shí)在很不相稱(chēng)，還是借給我戴吧！你看我這個(gè)光頭，多么需要一對像你一樣的角��！”
就在這時(shí)候，從石頭縫里鉆出來(lái)一條蜈蚣。蜈蚣是很愛(ài)管閑事的。它聽(tīng)了龍哥哥的話(huà)，插嘴說(shuō)：“雞公公！你就把角借給龍哥哥用一回吧。如果你不放心，我來(lái)做保人，怎么樣？”
雞公公想了一想，自己就是沒(méi)有這一對角，也夠漂亮了，就答應由蜈蚣做保人，把角借給龍哥哥。
第二天，天廷里就開(kāi)了一個(gè)盛大的上肖大會(huì )，各種動(dòng)物都到齊了。玉帝在動(dòng)物中選出了牛、馬羊、狗、豬、兔子、老虎、龍、蛇、猴子、雞、老鼠等十二種動(dòng)物，作為人的生肖。玉帝為什么只挑這幾種動(dòng)物呢？譬如：挑了雞，為什么不要鴨子？挑了老虎，為什么不要獅子？他到底是根據什么挑選的？這些，我們一點(diǎn)也不知道。
挑選出十二種動(dòng)物以后，還有一個(gè)麻煩的問(wèn)題，就是排定先后的次序。
當時(shí)，在這件事情上有了爭執。特別是由誰(shuí)領(lǐng)頭的問(wèn)題，議論紛紛。玉帝說(shuō)：“你們中間牛最大，就讓牛領(lǐng)頭做第吧！”
大家都滿(mǎn)意，連老虎也贊成。不料小小的老鼠卻翹起大拇指說(shuō)：“應該說(shuō)，我比牛還要大！每次，我在人們面前一出現，他們就叫起來(lái)說(shuō)：‘啊呀！這個(gè)老鼠真大！’卻從來(lái)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)人說(shuō)過(guò)：‘啊呀，這頭牛真大！’可見(jiàn)在人們的心目中，我實(shí)在比牛大！”
老鼠這一番話(huà)，簡(jiǎn)直把玉帝弄糊涂了。玉帝說(shuō)：“難道真有這樣的事嗎？我看不見(jiàn)得吧？”
猴子和馬都說(shuō)老鼠胡吹。但是老鼠理直氣壯地說(shuō)：“你們要是不相信，可以試一試！”
雞、狗、兔、羊等都同意試一試，玉帝也同意了，他就帶了十二種動(dòng)物到人間去。
事情真如老鼠所說(shuō)的一樣，當大水牛在人們面前走過(guò)的時(shí)候，人們紛紛議論說(shuō)：這頭牛真大。這時(shí)，狡猾的老鼠突然爬到牛背上去，用兩腳直立起來(lái)。人們一見(jiàn)牛背上的老鼠，果然立即就驚呼起來(lái)：“啊呀，這只老鼠真大！”
玉帝親耳聽(tīng)見(jiàn)了人們的驚呼。他皺皺眉頭，無(wú)可奈何地說(shuō)：“好吧，既然人們都說(shuō)老鼠大，我就讓老鼠做第。至于牛，就屈尊第二吧！”
這樣就算確定下來(lái)了�，F在的十二生肖就這是樣：老鼠是第，牛是第二肖。
老鼠做了第，得意洋洋地回來(lái)了。睡眼蒙朧的.貓看見(jiàn)了，奇怪地問(wèn)道：“鼠弟，怎么啦？今天沒(méi)有開(kāi)上肖大會(huì )嗎？”
老鼠神氣活現地回答道：“你還在做夢(mèng)呢！上肖大會(huì )早已開(kāi)過(guò)了，有十二種動(dòng)物上了肖，我是第一名！”
貓大爺著(zhù)實(shí)吃了一驚，圓睜著(zhù)兩眼，問(wèn)道：“那你為什么沒(méi)叫我一道去？”
老鼠輕描淡寫(xiě)地回答道：“忘記了！”
貓大爺氣得胡子根根翹起，大聲嚷道：“小東西，你不講信用！你不是親口答應叫醒我的嗎？要不然，我也不會(huì )放膽睡著(zhù)。你害我誤了一件大事，我要跟你算賬！”
老鼠一點(diǎn)也不肯認錯。它滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“哼，有什么賬可算呢？叫你，是情分，不叫你，是本分。我又不是你的跟班！”
這一下可把貓大爺氣壞了。它“呼哧呼哧”地喘著(zhù)氣，突然把牙齒一磨，“呼”的撲上去，咬住老鼠的頭頸。老鼠只把后腿彈了兩下，“唧唧”叫了兩聲，就斷了氣。
從此，貓和老鼠就成了死對頭，直到現在還是這樣。
再說(shuō)雞公公開(kāi)了上肖大會(huì )回來(lái)，一肚子不高興。它想：玉帝把龍哥哥排在自己前面，很可能和那對角有關(guān)系。它決定把那對角討回來(lái)。
雞公公走到清水潭邊，看見(jiàn)龍哥哥正在興高采烈地在那里游水，它就很有禮貌地說(shuō)：“龍哥哥，請你把角還給我吧！”
龍哥哥一聽(tīng)，吃了驚，不知所措地說(shuō)：“啊呀，雞公公！你要角做什么呢？說(shuō)實(shí)在的，你沒(méi)有角，看起來(lái)比長(cháng)著(zhù)角更美麗�？墒菍ξ艺f(shuō)來(lái)，一對角是多么需要��！”
雞公公聽(tīng)了，很不高興地說(shuō)：“龍哥哥，不管你多么需要角，可是借了人家的東西，總是要還的呀！”
龍哥哥一時(shí)答不上來(lái)。它沉吟了一下，忽然很有禮貌地對雞公公鞠了一個(gè)躬，說(shuō)：“對不起，雞公公！現在我要休息去了。這件事，我們以后再談吧！”說(shuō)完，不等雞公公回話(huà)，就一個(gè)悶子，鉆到水底下去了。
雞公公又氣又恨，拍著(zhù)翅膀，在清水潭邊拚命地叫喊：“龍哥哥，角還我！龍哥哥，角還我！……”可是龍哥哥躲在潭底睡大覺(jué)，理也不理。
雞公公叫喊了半天，喉嚨也叫啞了，力也乏了。它無(wú)法可想，決定去找保人蜈蚣說(shuō)話(huà)。
雞公公在亂石堆里找到蜈蚣，把龍哥哥不肯還角的事，一五一十地告訴了一遍，最后說(shuō)：“蜈蚣叔叔，你是保人，這件事你不能不管�！�
蜈蚣昂著(zhù)頭想了半天，慢吞吞地說(shuō)：“我想龍哥哥會(huì )把角還給你的。如果，它真的不肯還，那么，我也沒(méi)有辦法可想。雞公公，你是明白的，它躲在水里，叫我怎么去找它呢？”
雞公公氣得滿(mǎn)面通紅，說(shuō)：“可是當時(shí)你是自愿做保人的呀！難道有這種保人嗎？出了事情就不負責任了！”
蜈蚣也發(fā)急說(shuō)：“雞公公，那可不能這樣說(shuō)。當初你借角給它，完全出于自愿。我插上來(lái)，不過(guò)做個(gè)太平保人罷了。再說(shuō)，我當初做保的時(shí)候，也想不到龍哥哥會(huì )不講信用的。要是我能預料到這一點(diǎn)，也就不會(huì )給它做保了�！�
“那你說(shuō)怎么辦呢？”雞公公壓住火氣問(wèn)。
“我說(shuō)嗎？我說(shuō)它要是真不肯還，你就只好自認晦氣了。這也只怪你自己當初沒(méi)有三思而行，太魯莽了些�！彬隍颊f(shuō)。
“怪我自己？”雞公公瞪著(zhù)眼睛逼進(jìn)了一步問(wèn)。
“當然，首先應該怪你自己沒(méi)有三思而行�！辈恢阑畹尿隍蓟卮鹫f(shuō)。
雞公公氣得滿(mǎn)臉通紅了。它伸長(cháng)了頸，一下子就啄住蜈蚣的腦像，甩了幾下，吞到肚子里去了。
從那時(shí)起，每到夏天，我們就常�？匆�(jiàn)公雞在院子里啄蜈蚣吃。并且每天天一亮，雞公公就想起了它失去的角，總要放開(kāi)喉嚨大叫幾聲：“龍哥哥，角還我……”
十二生肖的故事13
活動(dòng)思路：
在幾千年的中國傳統文化中，生肖不僅是一種形象生動(dòng)的記年、記月的方法，更已與每個(gè)人結合起來(lái)，賦予了一種神奇的性格。而動(dòng)物對于孩子來(lái)說(shuō)，一直都是一個(gè)感興趣的話(huà)題，特別是大班的孩子開(kāi)始對自己的屬相(十二生肖)感興趣了——為了滿(mǎn)足幼兒的求知欲望，讓孩子對十二生肖有更進(jìn)一步的了解，我結合了十二月份的主題設計了該活動(dòng)，讓幼兒了解十二生肖及其排列順序并注重對孩子語(yǔ)言的培養，提高幼兒交往、合作的能力。
活動(dòng)目標：
1.理解故事內容，能根據故事情節表演及討論，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達能力。
2.讓幼兒初步了解十二生肖的排列順序。
3.引發(fā)幼兒對屬相進(jìn)一步探究的愿望。
活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒能針對故事內容進(jìn)行探討和表演，知道十二生肖名稱(chēng)及順序。
活動(dòng)難點(diǎn)：讓幼兒初步了解十二生肖的輪回。
活動(dòng)準備：1)經(jīng)驗準備：認識十二生肖的生字
2)材料準備：PPT課件，十二生肖動(dòng)物的頭飾兩套，貓的頭飾一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入：
利用幼兒和老師打招呼作自我介紹，引出屬相(生肖)話(huà)題。師：今天來(lái)了很多客人老師，小朋友跟他們問(wèn)聲好吧!(老師們好!)招呼打完了，可老師們還不認識你們呢，誰(shuí)能來(lái)自我介紹讓大家認識一下呢?在介紹時(shí)你要說(shuō)出你的姓名和年齡(幼兒：大家好!我叫***今年5歲了，大家好!我叫***今年6歲了……)師：你5歲他6歲，你們都是屬什么的啊?(幼兒：我屬狗、我屬雞)師：哎?小朋友們發(fā)現了嗎，他們年齡不同屬相也不同，這是為什么呢?屬相和年齡又有什么關(guān)系呢，你們是否想知道生肖的來(lái)歷呢?今天老師就給大家講個(gè)十二生肖的故事。
二、利用課件講故事。
1.講故事并針對故事情節進(jìn)行提問(wèn)：
1)師：故事中玉皇大帝選擇幾種動(dòng)物來(lái)表示年份?又是以什么方式來(lái)選擇這些動(dòng)物的?幼兒：12種動(dòng)物，用渡河比賽的方式。(提醒幼兒說(shuō)完整話(huà))
2)師：誰(shuí)排在了十二生肖中的第一位?他是怎么獲得第一名的?(幼兒：老鼠排在了第一位，他鉆進(jìn)牛耳朵里快上岸時(shí)趕緊跳下先跑到了終點(diǎn)……)
3)師：請小朋友們討論一下老鼠這樣做對不對，如果你是小老鼠你會(huì )通過(guò)什么方式來(lái)獲得第一名?(幼兒討論并匯報討論結果，教師概括總結)
2.角色表演。
師：很多小朋友都認為小老鼠的做法不對，還想出了很多可以成為第一名的方法�，F在就請小朋友來(lái)假扮老鼠、貓和牛來(lái)演出你們自己的想法。表演中要有你自己想說(shuō)的話(huà)不能光做動(dòng)作!(找2-3組幼兒表演)
3.學(xué)習十二生肖順序。
師：除了第一名其他動(dòng)物是按照什么順序到達終點(diǎn)的呢?(屏幕放映十二生肖順序的圖片)先讓小朋友們說(shuō)一說(shuō)。十二生肖排隊的游戲：“為了更好的記住生肖的順序我們做個(gè)有趣的游戲，左邊這些小朋友是第一組，右邊是第二組，兩組小朋友分別到我和薇薇老師這里取頭飾，看哪一組取完戴好并先排好順序哪一組就是冠軍哦!(游戲過(guò)程播放背景音樂(lè )《十二生肖歌》)”(教師總結游戲)
4.了解生肖的輪回。
師：小朋友們都知道了生肖的順序讓我們一起說(shuō)出他們吧!咦?最后一個(gè)是小豬，那你們猜猜豬之后又應該是什么生肖呢?(幼兒：鼠/牛/虎/兔……)師：你們猜得對不對呢?現在請把你前后小朋友的手拉起來(lái)再拉個(gè)小圈圈，(豬和鼠拉手，使幼兒一目了然自己說(shuō)出。)師：小朋友們觀(guān)察的太仔細了，豬年之后就又是鼠年了，十二生肖就是每十二年一個(gè)輪回，十二年之后又是同一個(gè)生肖。
三、總結本節內容同時(shí)利用課件復習鞏固十二生肖生字。
師：今天小朋友們知道了十二生肖的來(lái)歷和他們的順序，并知道了每十二年為一輪是同一個(gè)生肖，現在就讓我們大聲地讀一遍十二生肖的生字吧。
四、與客人老師交往結束活動(dòng)。
師：今天的課到這里就結束了，在這節課上，小朋友們的表現都非常好，季老師獎勵小朋友可以任意和客人老師聊聊天，并問(wèn)問(wèn)他們的年齡和屬相。問(wèn)的時(shí)候要用敬語(yǔ)，比如“您好”“請問(wèn)”等，聊天結束就可以和客人老師說(shuō)再見(jiàn)了!(鼓勵幼兒大膽地用語(yǔ)言與周?chē)目腿死蠋熃煌?
活動(dòng)延伸：
將十二生肖的頭飾投放到音樂(lè )表演區角，幼兒可以在區域活動(dòng)時(shí)自主進(jìn)行十二生肖的扮演。
活動(dòng)反思：
本節活動(dòng)是以十二生肖的傳說(shuō)故事為主線(xiàn)，通過(guò)問(wèn)答、情節表演、游戲等一系列活動(dòng)使幼兒理解故事并知道十二生肖的`來(lái)歷，讓幼兒初步了解十二生肖的排列順序及輪回并引發(fā)幼兒對屬相進(jìn)一步探究的愿望。我在活動(dòng)中把握了以下幾個(gè)方面：
一、課前準備充分。一節成功的活動(dòng)離不開(kāi)課前認真的備課和精心的準備，所以在課前我反復修改教案、設計活動(dòng)，總結幾點(diǎn)成功之處：
1. 上課之前我根據十二生肖的傳說(shuō)故事做了一個(gè)精美的PPT課件，并制作了兩套十二生肖的頭飾和一個(gè)貓的頭飾。由于充分備課和配課教師的密切配合，我的故事講解的十分精彩，講解中不僅圖片吸引了幼兒的注意力我更用各種變換的聲音和豐富的情表打動(dòng)了這些小聽(tīng)眾。
2. 課前我用即時(shí)貼在地板上貼出了“小河”和“終點(diǎn)線(xiàn)”這使幼兒在情節表演時(shí)更能體會(huì )故事中的情境。
3. 利用多種教學(xué)法發(fā)展幼兒智能。在教授十二生肖順序時(shí)，我設計了一個(gè)“生肖排排隊”的游戲，在游戲進(jìn)行中播放《十二生肖歌》背景音樂(lè )，投影儀打出十二生肖順序圖，再加上頭飾佩戴，幼兒的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)等感官都得到了良性刺激，并很快的掌握了所學(xué)內容。
4. 生肖的輪回是本節的難點(diǎn)，在此環(huán)節設計上頗費些周折。利用已經(jīng)完成的游戲隊形先進(jìn)行提問(wèn)，引發(fā)幼兒探索的強烈愿望再以拉圈圈的形式直觀(guān)展示出生肖的輪回，提升了幼兒探索分析和推理的能力。
二、創(chuàng )設寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，讓幼兒樂(lè )于表現。從語(yǔ)言活動(dòng)的角度來(lái)說(shuō)本節課抓住語(yǔ)言這一重點(diǎn)，由于《綱要》中指出“要創(chuàng )造一個(gè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或他人交談，體驗語(yǔ)言交流的樂(lè )趣;引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，使之感受語(yǔ)言的豐富和優(yōu)美，并通過(guò)多種活動(dòng)幫助幼兒加深對作品的體驗和理解�！�
1.先是一個(gè)課前手指律動(dòng)，我把《兩只老虎》的歌詞換成了石頭、剪刀、布，變成多種小動(dòng)物。不僅提升了幼兒想象力和創(chuàng )造力同時(shí)歌曲律動(dòng)很好的渲染了氣氛，也與十二生肖的出現有所呼應。
2.為了活動(dòng)一開(kāi)始就能讓幼兒有話(huà)說(shuō)，我巧妙的設計了一個(gè)導入：今天班級來(lái)了很多客人老師小朋友和他們打聲招呼吧!小朋友說(shuō) “客人老師好!”之后讓幼兒進(jìn)行自我介紹來(lái)讓客人老師認識一下。幼兒們都很愿意進(jìn)行自我介紹，在介紹中不僅說(shuō)出了自己的姓名年齡為下一步引出屬相(生肖)做了準備，而且還發(fā)展了幼兒大膽表達和表現的能力。
3.故事結束后，以多種方式給幼兒更多的表達機會(huì )。提問(wèn)加深幼兒對故事的理解，討論情節讓幼兒有更多互相交流的機會(huì )，情節表演及游戲環(huán)節使幼兒間的有了更多的合作及交往，發(fā)展了幼兒語(yǔ)言和人際交往智能。
4.結束活動(dòng)讓幼兒和客人老師聊天，不僅能讓幼兒對生肖具體化更鼓勵了幼兒大膽地用語(yǔ)言與人交往。
三、課程設置環(huán)環(huán)相扣，保障活動(dòng)自然有序進(jìn)行。從打招呼引出十二生肖故事再到情節表演，游戲互動(dòng)到最后的結束活動(dòng)我巧妙的設計了相關(guān)的細節保證了在沒(méi)用組織課堂紀律的情況下活動(dòng)有序進(jìn)行。
本節活動(dòng)同樣存在著(zhù)很多瑕疵之處。如下幾點(diǎn)：
1.在活動(dòng)中我的故事雖然講的很生動(dòng)，但在針對故事情節進(jìn)行提問(wèn)時(shí)，幼兒發(fā)言卻很被動(dòng)并不積極，在我提示和啟發(fā)下一些幼兒才舉手發(fā)言。對于這種情況我覺(jué)得教師在講完故事后可以適當重復下故事中的重點(diǎn)內容，并給幼兒一分鐘的回憶時(shí)間而不應馬上發(fā)問(wèn)。
2.在情節表演環(huán)節，我只問(wèn)了小老鼠做的對不對卻忽略了繼續問(wèn)下去，雖然幼兒都說(shuō)小老鼠的做法是不對的，但應該讓幼兒思考小老鼠為什么不對?并且教師總結一下在比賽中需要公平競爭，投機取巧的行為是不對的……。這樣的德育教育在幼兒大班的語(yǔ)言教學(xué)中也是必不可少的。
3.在游戲活動(dòng)中我覺(jué)得幼兒的肢體動(dòng)作雖然有很多但語(yǔ)言表達卻很少，都是老師講的多一點(diǎn)，幼兒的思路要跟著(zhù)老師走，顯得幼兒比較被動(dòng)，這個(gè)問(wèn)題就是我下次上課要多注意的。
十二生肖的故事14
我在多姿多彩的暑假生活中，讀了好幾本有趣的故事書(shū)，其中我最喜歡的一本是《中國民間故事》，而在這本書(shū)中吸引我、令我印象最深的神話(huà)故事就要數——《十二生肖的故事》。
這個(gè)故事主要講述了玉皇大帝要選十二只動(dòng)物，當十二生肖輪流守護下界的人間，經(jīng)過(guò)篩選最終確定虎、龍、蛇、鼠、兔等十二只動(dòng)物。但是對于排位和名次問(wèn)題，大家爭論不休，于是天庭舉辦了盛大的比武來(lái)決定十二生肖的排位和名次。
比武的場(chǎng)面還是相當的精彩和跌宕起伏的。牛平時(shí)最勤快，功勞很大，自然想當第一名，可一切要憑實(shí)力說(shuō)話(huà)。在接連打敗多位挑戰者之后，洋洋得意的老牛卻最終敗在小小的老鼠手中，所以啊實(shí)力的大小并不取決于身材的大小。
兔子和老虎在爭奪第三名的比試中也如出一轍，賽前大家都很看好的老虎也落敗給了實(shí)力不凡的兔子。而就在兔子嘲笑老虎的時(shí)候又被狗暗算，幸虧老虎從旁及時(shí)出手相救，兔子才只是受了點(diǎn)輕傷。狗因違反規則直接被罰去后面了。兔子感恩老虎的相救，于是謙虛讓位，最終老虎第三、兔子第四，其余動(dòng)物也是按規則成了今天的排位和名次。
讀完這個(gè)故事后，我的感觸頗多。比如，老鼠的故事讓我認識到身材和相貌是父母給的，是無(wú)法改變的`，但后天的知識卻可以改變我們，老鼠雖小可實(shí)力不凡，所謂有志不在年高，有實(shí)力也不在于身材的高矮和大小。就像學(xué)校里有很多同學(xué)，雖然個(gè)子不高，但是成績(jì)卻很高，所以不能以身材相貌來(lái)判斷一個(gè)人，而是要看這個(gè)人是否真正地在為自己的學(xué)業(yè)去努力學(xué)習。兔子的故事讓我明白，做人要勝不驕敗不餒，不然會(huì )得不償失，最終導致自己失敗。老虎和狗的行為告訴我們，一個(gè)胸懷寬廣的人，最終將走向光明，而心懷詭計的人，最終害人害己。
《十二生肖的故事》既豐富了我的暑假生活，又讓我學(xué)習到了很多做人做事的道理。
十二生肖的故事15
鼠→→誰(shuí)去解鈴
一群老鼠召集會(huì )議，決定想出一個(gè)好法子讓大家在大敵貓兒到來(lái)之前可以有個(gè)戒備。在許多計策中，發(fā)覺(jué)其中最好的提議是找一個(gè)鈴系在貓的頸子上，如此這般，在貓到來(lái)的時(shí)候，老鼠們一聽(tīng)到鈴聲，可以迅速逃離躲到自己的洞里去，但是當進(jìn)一步討論要派誰(shuí)去把鈴系在貓頭上的時(shí)候，卻頓時(shí)鴉雀無(wú)聲沒(méi)有一只老鼠敢去做這件事情
寓意→→空言對事情無(wú)助益
�！５臒o(wú)奈
一公牛被老鼠咬了一口，傷口很痛，就要去捉。但老鼠馬上躲到洞里，於是公牛用 的角去挖墻，挖得累了便睡在洞旁。老鼠從洞中向外看了一會(huì )兒，偷偷地爬到牛的腹部，再咬了一口又迅速退回到洞里。公牛痛得爬起來(lái)，又急又氣地卻不知道如何是好。老鼠喃喃地說(shuō)：“大的不見(jiàn)得就會(huì )得到勝利，有時(shí)候弱小的，低賤的，反倒是最有能力去惡作劇的”?
寓意→→不要以貌取人
虎→→受了騙的老虎
有一次森林之王獅子患了很重的病，狡滑的狐貍趁機巴結，便日夜細心照顧。一天，獅子對狐貍說(shuō)：“我現在很想吃虎肉，而且聽(tīng)說(shuō)吃了虎的心很快就會(huì )恢復健康�！庇谑钦~媚的狐貍立刻到森林找到老虎，告訴老虎說(shuō)，獅子就要死了，想選出一個(gè)繼承王位的。獅王考慮後覺(jué)得只有老虎合適，因此就請他跟狐貍到獅王那里走一趟。老虎沒(méi)有疑狐貍，就和狐貍到了獅子洞穴，于是就被等待已久的獅子給�？蓱z的虎就這樣失去了他的性命。當獅子津津有味地吃著(zhù)虎肉，突然不小心把虎的心掉在地上。狐貍看見(jiàn)了，悄悄地把它撿起來(lái)吃了。獅子吃完虎肉之後四處尋找虎心，可怎么都找不到，就問(wèn)狐貍。狐貍說(shuō)：“陛下，那虎大概知道自己會(huì )受騙，所以沒(méi)有把心帶來(lái)，況且，像他那麼笨的家伙，又那兒來(lái)的心呢 ？”
寓意→→ 應隨時(shí)察言觀(guān)色以免招損
兔→→龜兔賽跑
有一天，一只兔子嘲笑烏龜的腳短且走路又慢，于是烏龜笑著(zhù)說(shuō)道：“雖然你走路很快，但假使我和你賽跑一次，我一定會(huì )贏(yíng)你的！”兔子以為烏龜在說(shuō)笑，便答應他的`提議。并請狐貍選擇跑道，指定終點(diǎn)。到了比賽那天，他們一同出發(fā)。烏龜雖然跑得慢卻堅定不移，一步一步地向目標前進(jìn)。兔子相信自己能跑得很快，一點(diǎn)也不將賽跑的事放在心上，於是便在中途的一棵樹(shù)下睡著(zhù)了。等到醒來(lái)以後，再盡力向前跑去時(shí)，烏龜卻早已到達終點(diǎn)，獲得了勝利，正舒舒服服地在那兒休息呢 ！
寓意→→驕矜者終必失敗
龍→→龍困淺灘遭蝦戲
一受傷的龍困在淺灘上，剛開(kāi)始群蝦被這龐然大物嚇得躲起來(lái)，但后來(lái)經(jīng)測試后，?以為龍不過(guò)如此而已，于是蝦群開(kāi)始戲弄龍。一只老烏龜看不過(guò)去，警告蝦群將來(lái)會(huì )有報應，果然三天后龍體康復了，飛上天之前，回頭一吐火，一群蝦變成了--糊椒烤蝦。
寓意→→不要趁人之危否則將遭報應
蛇→→父親和蛇
一條蛇住在茅屋門(mén)口，把住在茅屋中的嬰孩狠狠的咬了一口，那嬰孩因此受傷而死。嬰兒的父母很傷心，父親決定要殺死這條蛇替他的孩子報仇。翌日，他在那蛇出洞覓食的時(shí)候，舉起斧頭，朝蛇頭砍下去。但因為砍得太快，沒(méi)有砍下蛇的頭，只砍掉了尾巴。從此之後，他們怕蛇會(huì )再來(lái)報仇，于是每天提心吊膽的度日子，蛇在洞口對外頭斥責地說(shuō)：“我和你不可能再和平共存了，因為我一看見(jiàn)你，便會(huì )想起我失去的尾巴！”而父親也不甘示弱地說(shuō)：“我一遇見(jiàn)你，就會(huì )記起我死去的兒子！”?
寓意→→冤冤相報何時(shí)了
馬→→人馬牛狗
馬、牛、狗因為嚴寒交迫，非常痛苦，便請求人給他們庇蔭和保護。人親切地接待 他們，生起火來(lái)，讓他們溫暖，也毫不吝薔地給馬飽吃燕麥，又給牛喂足稻草，同時(shí)拿出他自己桌上的肉給狗飽餐一頓。他們感激得很，就決定盡各自的力量，來(lái)報答人的厚恩。因此，他們三個(gè)各自將自己特異的本質(zhì)贈送給人。馬選擇最早的初年并將自己的特性送給人們。所以每個(gè)人在青年時(shí)代總是樂(lè )觀(guān)上勁，積極進(jìn)��；牛選定第二個(gè)時(shí)期，因此入在中年時(shí)代，都是埋頭工作，勤儉積聚自己的資財；而狗的特性就奉獻給人最後的一段時(shí)光了，於是老年人較重情義，守家顧家。?
寓意 →→ 人生是變化多彩的
羊→→ 狼和羊
一只狼被獵狗咬傷，傷勢很重，只能躺在洞里。因為缺少食物，他就懇求一只路過(guò)的羊，請他從附近的山溪里取一些水來(lái)讓狼解渴。病狼說(shuō)：“你若能好心地替我取些水來(lái)，我就可以自己去尋找一些食物了�！毖蛘f(shuō)：“是的，要是我供給你水喝，無(wú)疑的，我將成為你要的那些食物了！”?
寓意 →→ 花言巧語(yǔ)是容易被看破的
猴 →→ 天神和猴子
天神丘彼得通知森林里的野獸， 將要頒獎給哪個(gè)有最漂亮子女的野獸。猴子也跟著(zhù)其他的野獸來(lái)了。以寬容的母愛(ài)，帶著(zhù)一只扁鼻無(wú)毛，相貌丑陋的小猴子，做為這個(gè)獎項的候選者。當猴子獻出兒子時(shí)，引起了一陣哄堂大笑，但她卻毅然地說(shuō)，我不知道丘彼得是否會(huì )將獎品給我，但有一點(diǎn)我是明白的--在母親的眼里，這小猴子才是一切野獸中最親愛(ài)、最漂亮、最美麗的子女！?
寓意 →→ 在母親的眼 孩子永遠是最美麗的
雞→→ 賊和公雞
有個(gè)賊進(jìn)入一座屋子里去，他找不到什么值錢(qián)的東西，只看見(jiàn)有一只公雞，于是他們就偷了公雞很快逃跑�；氐搅思依�，正打算去殺那只公雞，卻未料公雞苦苦哀求說(shuō)：“請饒了我吧！ 我是很有用處的，我可以在清晨啼叫，催醒人們去工作�！钡琴\人們卻回答說(shuō)：“因為當你叫醒人們時(shí)，正好破壞了我們的偷竊行動(dòng)，這正是我們必須殺你的理由呀�。�！ “
寓意→→維護道德者自然為惡人所痛恨
狗→→狗和野兔
一獵狗從兔窩中追出一只野兔來(lái)。追了好久，便停下來(lái)不追了，一個(gè)牧童看見(jiàn)獵狗停住，便嘲笑的說(shuō)：“你們兩個(gè)反而是小的跑得較快�！鲍C狗回答說(shuō)：“你可知道我們的目標是不同的！我只是為了一頓飽餐而跑，但他卻為了性命在跑呢�。�！”
寓意→→ 需要的目標不同，努力的程度也不一樣
豬→→野豬和狐貍
一野豬站在樹(shù)底下，在樹(shù)皮上磨利自己的撩牙。一只狐貍走過(guò)，問(wèn)：“ 現在還沒(méi)有獵人或獵狗到來(lái)的危險，為什么要這樣磨利你的牙齒呢？”野豬回答說(shuō)：“我已經(jīng)仔細想過(guò)才這樣做的，如果當我需要用到我的兵器時(shí)才臨時(shí)去磨利，那就來(lái)不及了！”
寓意 →→ 平時(shí)多燒香以免臨時(shí)抱佛腳
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