[薦]美好的回憶作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的美好的回憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美好的回憶作文1

　　家鄉是我們這些成千上萬(wàn)游子，心中最牽掛的地方，也是大家心中美麗的圣地。每個(gè)人對家鄉都有著(zhù)不同的感情，一些細小的細節，總會(huì )勾起我們無(wú)限的回憶。小的時(shí)候因為偷摘鄰居的果實(shí)，而被大人追的滿(mǎn)村跑。在那個(gè)空曠的草地邊，和那些同齡的伙伴玩著(zhù)屬于我們的游戲，總是玩的不亦樂(lè )乎，童年的心像是不知疲倦。隨著(zhù)時(shí)光的變遷，那些熟悉場(chǎng)景，卻成了永遠的回憶。我愛(ài)我的家鄉，需然那里比不上外面世界的繁華，卻另有一番淳樸的風(fēng)味。既使離鄉多年的我們，對家鄉的山山水水，一草一木，都了然于胸。那里不但有我們的親人，更有我們很多美好的回憶。

　　記得小的`時(shí)候，因家鄉的貧窮。每當下雨上學(xué)的時(shí)候，都要經(jīng)過(guò)門(mén)前的那條河。每次都是老媽或是老爸，把我們一步步的背過(guò)河對岸去。然后望著(zhù)我們背影朝學(xué)校的方向走去，自己有趟過(guò)河去，趕回家里準備地里的勞動(dòng)。日復一日的勞動(dòng)，使他們早的白頭，歲月的痕跡，悄然的刻畫(huà)與他們的臉上�，F在門(mén)前的那條河那是那樣靜靜的流淌著(zhù)�？晌覀兠慨斚麓笥甑臅r(shí)候，總是不在家人身邊，也從未背過(guò)家人過(guò)一回河。

　　每次在外面都假裝的忙，可忙碌的生活并沒(méi)有改變著(zhù)什么，相反的是帶給自己更多的滄桑感。家人卻沒(méi)有半點(diǎn)怨言，總在背后默默的支持我們，我們卻還像是一個(gè)不懂事的小孩。已是這樣的年齡，還是在這座浮澡的城市漂泊不定。由東走向西，由南走向北�？鬃尤眨骸叭�十而立，四十而不惑�！币芽斓蕉�立之年了，卻還是沒(méi)一點(diǎn)的成績(jì)。我不知道我能夠在這座城市呆多久，十年，二十年，這對于我們這些人來(lái)說(shuō)是沉痛的打擊。這樣的日子，沒(méi)有一點(diǎn)成就感，也沒(méi)有盡到為人子女的義務(wù)。

　　我想不管如何，都還是應該回去。應該在好好的欣賞家鄉不一樣的風(fēng)景。也應該的背一回家人過(guò)一次河，因為在那條河里留下了不一樣的回憶。多少個(gè)日日夜夜，外少個(gè)春夏秋冬。家人在我們小的時(shí)候，背我們過(guò)河的場(chǎng)景，或許這一輩子也無(wú)法忘記。騎在媽媽的嬌小的背上，看著(zhù)媽媽嬌小的身型，有時(shí)回想起來(lái)淚水總會(huì )不由自主的流下來(lái)。

　　可如今爸媽都老了，卻還是那樣不管是在寒冷的冬天，還是在日落的傍晚�？傄�經(jīng)過(guò)那條河，有時(shí)勞累了在河邊洗一把臉，有時(shí)渴了喝一口清涼的河水�？涩F在河還是當年的河，場(chǎng)景卻完全發(fā)生了改變。

　　我那家鄉美麗的河，那不僅一是道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，更是見(jiàn)證了一段血濃于水的親情。也給我留下了永世難忘的回憶，我愛(ài)你我的家人，我愛(ài)你美麗的河流！

美好的回憶作文2

　　童年的記憶就像沙灘上的貝殼一樣多，你撿不完。每一個(gè)貝殼里都有一種驚喜或悲傷。我打開(kāi)一個(gè)貝殼，發(fā)現里面有一段我印象最深刻最美好的回憶。

　　那是一頓陽(yáng)光明媚的早餐，我們一家人去海邊玩。玩了很久，想不出什么好玩的'，就學(xué)會(huì )了看電視，把人埋在沙子里。首先，我被埋了，沙子溫暖地覆蓋著(zhù)我。爺爺悶悶不樂(lè )地笑了笑，我花了很大力氣才把沙子打開(kāi)。為了“報仇”，我把爺爺埋了，然后在惡搞中把腳踩在爺爺身上，像打敗哥斯拉一樣，擺姿勢。這時(shí)，媽媽偷偷拿出相機，點(diǎn)了一下，這段美好的記憶被記錄了下來(lái)。

　　我再次合上殼，放回沙灘，繼續拾起我的“美好回憶”。

美好的回憶作文3

　　每個(gè)人都有自己美好的回憶。有的把它收藏在記憶的瓶子里；有的把它收藏在記憶的盒子里；有的把它收藏在記憶的本子里。而我卻把它深藏在我的心底。

　　我的目光觸碰到了掛在床頭的相冊。這是小時(shí)衛衛姐姐送給我的。上面有幾朵碎碎的小綠花，頗顯現出小女孩的清澈甜美，我很是喜歡。我在里面塞了很多照片，這是一種回報，嘻嘻……打開(kāi)第一頁(yè)，就是一群娃娃臉，哦，這是我們去郊游時(shí)照的照片。雖然隨著(zhù)時(shí)間的推移，記憶不再那么清晰，可我仍然記得，大家郊游時(shí)的快樂(lè )。因為，照片上的大家都咧開(kāi)嘴大笑起來(lái)！張立東首先映入眼簾：穿著(zhù)一身迷彩服，怕照不到，他索性跪著(zhù)直立起來(lái)；馬正光摘掉眼鏡，抹去了才子的一面，蹦蹦跳跳玩了起來(lái)，從他的動(dòng)作就能看出他有多么的賣(mài)力！看到這，我，笑了.......

　　我看到了躺在床上的小牛，這是媽媽送給哥哥的，但我晚上害怕，這只早已無(wú)形間成為我的。我遇到煩心事，就會(huì )把自己的苦水全部都灌給他，沒(méi)有人能夠明白小牛隊我的重要性，我哭是會(huì )躲在被窩里抱著(zhù)小牛一起哭，睡不著(zhù)了，就跟他講好多好多有趣的話(huà)，它似乎很愛(ài)聽(tīng)似的，每次仿佛都認真在聽(tīng)，一會(huì )兒，我就睡著(zhù)了。它，就成了我的`心靈朋友。

　　坐在書(shū)桌前，我看到了小天使，他光著(zhù)腳丫，長(cháng)著(zhù)一雙翅膀，雙手合實(shí)，在祈禱著(zhù)什么。這個(gè)是高老師送給我的。是因為那一次要將錄制課：生日祝福語(yǔ)。需要拍一個(gè)短片，演一演怎么去別人家過(guò)生日。我很榮幸成為了過(guò)生日的人。還專(zhuān)門(mén)把我老媽請回家，一塊演。正是教師節后，老師那里還有幾件禮物，小天使就是其中的一個(gè)。到了家可忙壞我們了，由于我把家弄得亂七八糟，整理了好長(cháng)時(shí)間。還為了要拍出好的效果，從演了好幾遍......功夫不負有心人，我們成功的拍完了。禮物都擱到了我們家，下午再給老師，老師就不要了，送給我了。我便收下來(lái)，放到書(shū)桌前，一看見(jiàn)這個(gè)小天使，我仿佛就想起當“演員”的美好回憶。

　　我要把美好的記憶深深地埋藏在心底，到時(shí)候就算再傷心、再難過(guò)，只要想起這些記憶，就會(huì )開(kāi)心起來(lái)。我，會(huì )永遠珍藏著(zhù)這份快樂(lè )。

美好的回憶作文4

　　大家都有幼年的回憶吧。能記錄幼年有趣的事情的除了日記還有什么呢？告訴你吧——是照片。

　　在我對幼年的記憶中，有幾張照片讓我印象深刻。其中一張是這幾張中最好玩兒的。那是在媽媽的家鄉拍的，是在我很小的時(shí)候。照片上，我正躺在床上，手里扣著(zhù)一個(gè)盛瓜子的盒子，讓它在床上滾來(lái)滾去。爸爸在一旁用手托著(zhù)我，笑瞇瞇地望著(zhù)我�？墒悄阍偻�下看，我爸爸的褲子濕了一大片，猛一看還以為他尿褲子了呢，不過(guò)你可千萬(wàn)別這么想，那是我尿的！

　　我小時(shí)候特別喜歡騎在爸爸的肩頭上，每當爸爸把我高高舉過(guò)頭頂，我都開(kāi)心地哈哈大笑。有一張照片就拍下了這樣情景：照片上，我穿著(zhù)白色的小套裝，爸爸穿著(zhù)灰色的T恤和牛仔褲。爸爸高舉著(zhù)我，我在空中手舞足蹈。我是那么快樂(lè )，爸爸也顯得喜氣洋洋。

　　看著(zhù)這些照片，我又想起了在炎炎烈日的操場(chǎng)上，爸爸一圈又一圈地跟著(zhù)我奔跑，教我學(xué)騎自行車(chē)。不厭其煩的，一遍又一遍的`，教我游泳、蕩秋千、滑梯、打球……

　　我愛(ài)我的爸爸，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)�我�?ài)我的家。

美好的回憶作文5

　　成長(cháng)需要經(jīng)歷，成長(cháng)需要領(lǐng)悟。走過(guò)人間萬(wàn)象，我們是否明白了些什么？

　　來(lái)到大城市之前，是外公陪伴著(zhù)我長(cháng)大。每日早晨醒來(lái)最喜歡做的就是到樓頂，看看外公養的一盆盆蘭花。到了建蘭花謝的時(shí)節，看著(zhù)它們無(wú)力的將要枯萎，我常因此悶悶不樂(lè )。那天我郁悶的坐在盆栽前，外公專(zhuān)注地給它們澆水后，輕輕揉了揉我的腦袋，緩緩說(shuō)道："外公這么用心照料他們，它們?yōu)榱宋乙惨欢〞?huì )很快就重新開(kāi)花的，而且會(huì )開(kāi)出更漂亮的花的。"我便天天盼著(zhù)，望著(zhù)，等待它們長(cháng)出新芽苞，等待它們開(kāi)出更漂亮的花來(lái)。

　　直到那一年，比花朵綻開(kāi)更先到來(lái)的卻是噩耗，打碎了我簡(jiǎn)單快樂(lè )的美好夢(mèng)境。外公病情突然惡化，醫院病房成了外公的"新居"。每次探望，看到的都是一個(gè)瘦削蒼白的老人，奄奄一息地躺在一片白色之中。雖然聽(tīng)慣了長(cháng)輩說(shuō)的，“老人家是見(jiàn)一面少一面”，但當更加沉重的打擊來(lái)臨的那天，牢牢鎖住我悲傷的枷鎖，還是被沖破了。悲痛的情緒籠罩著(zhù)我，我仿佛被來(lái)自它的洪流淹沒(méi)。我沒(méi)有去送外公，只是一個(gè)人呆呆地坐在家里，想著(zhù)我再也無(wú)法見(jiàn)到外公，想著(zhù)外公的遺體火化成灰，想著(zhù)外公還沒(méi)有看到樓頂他悉心照料的蘭花再次綻放。

　　夜里偷偷哭泣的日子過(guò)了很久。那天，父母帶我回去處理外公故居遺留下來(lái)的物品。下車(chē)之后我連忙跑到樓頂，心中默念希望這些沒(méi)人照料的植物能堅強一點(diǎn)�？吹剿鼈冞�翠綠的枝葉，心中吊著(zhù)的石頭也落地了。

　　搬了條板凳坐在它們之間，我細細地打量起面前的那盆蘭花。不經(jīng)意間，我發(fā)現包藏在綠葉之間多了一抹淺黃色，是一個(gè)快綻放的花苞，就像熟睡的嬰兒還未舒展自己的身軀，一切都還帶著(zhù)新生命的稚嫩。我的'鼻子又酸了，外公逝去了，可面前卻要新盛開(kāi)一束花朵，多么讓人難過(guò)。就在這時(shí)，外公的話(huà)隱約又在我耳畔響起，“它們?yōu)榱宋乙惨欢〞?huì )很快就重新開(kāi)花的，而且會(huì )開(kāi)出更漂亮的花的�！笔前�！它們是為了外公而開(kāi)的，為了外公要綻放得更加婀娜、清香。那我呢？我難道不該帶好外公對我的希望去迎接每一個(gè)明天嗎？想到這里，我決定把這些花搬回了自家陽(yáng)臺讓?zhuān)�好讓它時(shí)時(shí)提醒我外公對我的期盼。

　　暖陽(yáng)籠罩的午后，我常坐在花前，不再傷感，只是用心去感受新生命為我喚起的美好回憶，用心回憶那些永遠不會(huì )消失的美好時(shí)光。

　　走過(guò)那一株株蘭花，我才明白記得帶著(zhù)淚也要微笑著(zhù)向前奔跑。

美好的回憶作文6

　　路過(guò)昔日的校園，我始終沒(méi)有弄明白當時(shí)的心情到底是怎樣的。欣喜？感慨？又或是諱莫如深......我想當時(shí)每種感情都可能有一點(diǎn)吧。

　　在路燈照耀下的校園顯得格外寧靜，仿佛還是從前，仿佛又不是在從前。心底暫時(shí)被遺忘的記憶，在此時(shí)此刻掙脫了繩索拼命的向外涌現，不停的涌現。它們肆無(wú)忌憚的歌唱著(zhù)，痛哭著(zhù)，大聲的喊叫著(zhù)，初中的生活就這樣的被浮現在眼前。

　　記憶中的人們現在早已各奔東西了吧，那些從前在一起笑過(guò)，哭過(guò)，成長(cháng)過(guò)的日子在現在看來(lái)也格外值得珍惜。

　　畢業(yè)了，就這樣畢業(yè)了，這里的一切還都沒(méi)有變，而我們卻在不知不覺(jué)中長(cháng)大。

　　成長(cháng)中的我厭倦了那些表情，那些亙古不變的眼神，看不到花開(kāi)，聽(tīng)不到樹(shù)葉變綠的聲音，從此再也不相信童話(huà)，也不再堅信有永恒的存在，取之以代的是漸漸明白了人情冷暖，世態(tài)炎涼，懂得了友情的可貴，發(fā)現了生命的價(jià)值，原來(lái)這就是成長(cháng)，在你失去很多人很多事的時(shí)候，轉過(guò)身卻發(fā)現你的身邊又多了很多很多東西。

　　或許我們只是學(xué)校的過(guò)客，而唯一不變的只有這一棟一棟的房子罷了。

　　我們的單車(chē)和我們的青春一起穿越這個(gè)城市的大街小巷，身邊一晃而過(guò)的是整排高大的'樹(shù)木，是陌生的人群，是飛馳的車(chē)流，是留在我們過(guò)往青春里的蒼白年華，是我們久久無(wú)法抹去的傷感和幸福，是我們美好的記憶

　　夜漸濃，冷風(fēng)抽面，校園中的老槐樹(shù)的枝葉開(kāi)始紛紛下落，夜真的深了�。�！

美好的回憶作文7

　　漫長(cháng)的暑假終于過(guò)去了，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我很興奮，因為又可以和同學(xué)們見(jiàn)面了，而且還會(huì )認識新的老師呢。

　　我剛到教室前的走廊上，就聽(tīng)見(jiàn)了歡樂(lè )的吵鬧聲。我趕緊加快了腳步，三步并作兩步地走進(jìn)了教室，和小伙伴們聊起天來(lái)。忽然，我們班一下子變得鴉雀無(wú)聲了，當然是因為蔡老師來(lái)了。于是，我們大家立刻不約而同地坐好了。在這個(gè)學(xué)期里，我們班迎來(lái)了兩個(gè)新的.同學(xué)，這兩個(gè)同學(xué)做了一下自我介紹以后，蔡老師就開(kāi)始檢察我們的作業(yè)了。

　　突然，廣播里響起了聲音：請五年級各班前往體育館搬書(shū)。于是我們就下樓去搬書(shū)了。

　　然后是數學(xué)課，因為我們以前的數學(xué)老師不教我們了，所以我們全班同學(xué)都很期待：他長(cháng)什么樣?他年輕不年輕?他的性格是什么樣的?他布置的作業(yè)多不多?新老師一進(jìn)來(lái)，我們就用熱烈的掌聲歡迎了他。新老師首先做了自我介紹，從他的介紹中，我們知道了他的名字叫馬奔陽(yáng)，我們都叫他馬老師……一節課過(guò)后，我們都覺(jué)得馬老師很慈祥，連課也很有趣。

　　下一節課是英語(yǔ)課，新來(lái)的英語(yǔ)老師叫許老師，我覺(jué)得這一個(gè)英語(yǔ)老師也很慈祥，不過(guò)作業(yè)有一點(diǎn)多。此外，我們的科學(xué)老師也換，換成了盧老師，我覺(jué)得這個(gè)老師上課也很好。

　　開(kāi)學(xué)的第一天我過(guò)得非�？鞓�(lè )，希望我以后會(huì )更快樂(lè )。

美好的回憶作文8

　　“人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大”人皆有夢(mèng)，但需筑夢(mèng)踏實(shí)。有人希望自己能跟大樹(shù)一樣，長(cháng)得又高又大；有人希望自己能駕著(zhù)飛機，環(huán)游世界；有人希望自己能長(cháng)出一雙翅膀，鳥(niǎo)瞰大地的浩瀚。有一次在一本書(shū)中，我曾經(jīng)看到作者大大的述說(shuō)著(zhù)夢(mèng)想和夢(mèng)寐以求的愿望，而我也開(kāi)始思索這個(gè)問(wèn)題，我的愿望是什么？

　　時(shí)常有人問(wèn)我，你的愿望是什么？我會(huì )告訴他們，我的愿望是搭乘時(shí)光機，拾回兒時(shí)記憶……我話(huà)才說(shuō)一半，他們不是捧腹大笑就是嗤之以鼻，我也有自知之明的“住嘴”了。但，這真的是我最希望實(shí)現的愿望��！

　　小時(shí)候，奶奶時(shí)常帶我去傳統市場(chǎng)買(mǎi)玩具，奶奶用著(zhù)不標準的普通話(huà)跟店員殺價(jià)的過(guò)程，那些有趣的畫(huà)面在我眼前一一浮現；小時(shí)候，爸媽時(shí)常帶我出去玩，三亞﹑廣東、甘肅……好山好水走透透，祖國各地的角落，我無(wú)所不知，無(wú)所不曉；小時(shí)候，阿姨都會(huì )帶我去看電影，動(dòng)畫(huà)、卡通……讓我擁有快樂(lè )、歡笑、豐富的童年。

　　年紀漸漸增長(cháng)，許多事變得愈來(lái)愈復雜，壓力也跟年齡成正比，節節攀登。小時(shí)侯那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活不會(huì )再回來(lái)了，因此現在的我多希望能美夢(mèng)成真——回到過(guò)去呀！不過(guò)媽媽告訴我，人不可以一直停留在過(guò)去，要勇敢向前大步邁進(jìn)，否則是無(wú)法成長(cháng)的。這就是人生的`悲哀和無(wú)奈，但也告訴我們，把握現在的可貴，因為人生的美一站都是單行票的旅程，錯過(guò)了，就不可能再回頭，所以一定要好好珍惜！

　　所以，我決定要將兒時(shí)美好回憶永遠放在心里，將家人的愛(ài)化作奮力向前的力量，為自己的未來(lái)全力以赴，實(shí)現未來(lái)的許多的夢(mèng)想和愿望。

美好的回憶作文9

　　說(shuō)到童年，我們不禁笑出聲來(lái)。童年的生活是難忘而有趣的，它們就像美麗的貝殼，散落在我們記憶中的'沙灘上，數不勝數。對我來(lái)說(shuō)，童年最難忘的趣事之一是和父親一起去騎自行車(chē)。

　　那時(shí)候我還小，剛學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。在胡莎公園門(mén)口，我踏上裝備齊全的自行車(chē)，和父親一起騎進(jìn)了胡莎公園。路很平坦，沒(méi)有障礙物，我就唱歌，開(kāi)始加速。騎了一會(huì )兒，突然，一個(gè)小斜坡出現在我面前。我趕緊停下來(lái)，轉身對父親說(shuō):“這么高的坡怎么走？”我們回去吧！”爸爸說(shuō)，“不努力怎么知道過(guò)不去？“于是，我又上了車(chē)，飛快地蹬著(zhù)車(chē)，正要沖上去，卻覺(jué)得自己做不到，再也沒(méi)有力氣往上蹬了。車(chē)徑直往回開(kāi)，我立刻慌了，匆匆走了。我好不容易穩住車(chē)，沒(méi)摔倒，小臉嚇得發(fā)白。爸爸說(shuō):“好！我們回去吧。但是，你不打算以后騎在山坡上嗎？“我突然明白了父親的意圖。我堅定的說(shuō):“我覺(jué)得我應該再試一次！“我騎上自行車(chē)，飛快地蹬著(zhù)車(chē)。十米，六米，四米……”快到了！快到了！”我在心里暗暗說(shuō)道。突然，自行車(chē)似乎被一種無(wú)形的力量向后推了推。我?jiàn)^力與這股力量抗衡，汗水如雨點(diǎn)般落下。最后，我騎上了坡頂。爸爸給了我一個(gè)開(kāi)心的微笑。

　　從父親的話(huà)里，我明白了一個(gè)道理:人生的道路上有很多坎，不去嘗試，就過(guò)不了一個(gè)坎；如果你勇敢地前進(jìn)，成功的大門(mén)就會(huì )為你敞開(kāi)。騎自行車(chē)很有趣，我從中明白的道理會(huì )讓我受益終生。

美好的回憶作文10

　　所有美好的回憶，都將化作滿(mǎn)夜星辰�！�—題記。

　　“叮咚！您好，您所乘坐的“小學(xué)”航班列車(chē)已到站，時(shí)間為六年零天零時(shí)，為您免費辦理列車(chē)回憶請點(diǎn)擊查收�！�

　　六年里，有太多回憶，它可能是像點(diǎn)點(diǎn)星辰，亮而繁多，可能是那顆最亮的星星，永遠永遠的照在我心。還記得那次與老師家長(cháng)同學(xué)起出去玩的情景，那是我個(gè)人量化前十五的獎勵。一到地點(diǎn)，我就看見(jiàn)了我的朋友，他們早己等候多時(shí)，終于，人齊了，一群小孩拿著(zhù)旗就往山頂跑，你追我趕，誰(shuí)也不甘落后，因為誰(shuí)先到達山頂，誰(shuí)就可以獲得百樂(lè )筆一支，我們想著(zhù)，前十五名有一支百樂(lè )筆，第一個(gè)到達山頂又可以有一支百樂(lè )筆，心里可美茲了，連家長(cháng)都不等，一個(gè)勁的跑跑跑。最后，貝同學(xué)第一個(gè)到達山頂，家長(cháng)們一到他就跑上跟前，小手一伸：“我第一，筆可以給了嗎？”

　　可誰(shuí)知家長(cháng)卻說(shuō)：什么筆��？我們說(shuō)的是來(lái)參加都可以獲得一支百樂(lè )筆，可沒(méi)說(shuō)誰(shuí)第一誰(shuí)就多一支的呀�！薄鞍�？陶同學(xué)，你不是說(shuō)，哦不，我瞎說(shuō)的！”貝同學(xué)氣喘吁吁的撓頭：��？那我是小丑？”大家笑成一片，果然，大家為了百樂(lè )筆什么都可以聽(tīng)錯，哎！百樂(lè )筆可不背這鍋……

　　小學(xué)，少不了的就是各種活動(dòng)，此如春游。在我記憶之中，最有意思的`莫過(guò)于去游樂(lè )場(chǎng)，是的，你沒(méi)聽(tīng)錯，就是游樂(lè )場(chǎng)，它的全名叫作“大夢(mèng)樂(lè )園——6到60歲都能玩的室內游游樂(lè )場(chǎng)”，一進(jìn)門(mén)，粉色從我眼中掠過(guò)，超大的粉高跟鞋，鑲鉆的粉色法拉力，當然，最“美好”的還是那個(gè)超長(cháng)超高的滑滑梯。這個(gè)滑滑梯是四樓直接滑到一樓，而且中間還轉了好幾個(gè)圈。我們是和劉老師一起玩的，到了劉老師滑的時(shí)候，她可緊張了，說(shuō)自己不玩，自己不玩，可身體卻很誠實(shí)，一滑，全程都是她的尖叫聲，沒(méi)想到平時(shí)嚴肅的劉老師也會(huì )有膽小的一面，真是大可愛(ài)了！

　　“叮咚！回憶已制作完畢，請好好保存……”

美好的回憶作文11

　　在我的心中，珍藏著(zhù)一段美好的回憶，一片火紅的楓葉。

　　我的童年是在爺爺家度過(guò)的，爺爺家住在農村，依山傍水，景色秀麗，風(fēng)景宜人。一天，村里的幾個(gè)與我同齡的小伙伴來(lái)找我玩，我正在睡午覺(jué)，離老遠，他們就叫我，我馬上爬起來(lái)，因為我們已經(jīng)商定好了，今天要去掏鳥(niǎo)蛋。

　　我趕忙迎出去，看見(jiàn)鼻涕蟲(chóng)，鐵蛋，懂鍵和小微。急忽忽的樣子我頭都沒(méi)有回的和他們一起向山上走去。一路上太陽(yáng)也很作美，還夾雜著(zhù)絲絲縷縷的微風(fēng)，一路上別提多高興了，不小會(huì )就到了山上我們分成四個(gè)方向四處尋找，終于我在一棵有七，八米高的樹(shù)上發(fā)現了一個(gè)鳥(niǎo)窩，兩只大鳥(niǎo)被我們驚跑了，飛出鳥(niǎo)窩，在空中盤(pán)旋。這時(shí)，該掄到小微上場(chǎng)了，他在我們中間爬樹(shù)本領(lǐng)是一流的，他挽挽袖子，飛快的爬上去，我的心都快提到嗓子的邊緣了，真為他擔心，直到他落地的時(shí)候，我的心才平靜下來(lái)，他打開(kāi)手，里面有兩個(gè)鳥(niǎo)蛋，一個(gè)呈清白色，一個(gè)是淡綠色�！敖o”他把鳥(niǎo)蛋遞到我的手里，我拿著(zhù)鳥(niǎo)蛋，心理別提有多高興了�！澳銈儼养B(niǎo)蛋放回去！”。我后面突然傳來(lái)一個(gè)小女孩的聲音，嚇了我一跳，我尋聲望去只見(jiàn)她穿著(zhù)白色的連衣裙，腳上穿一雙白色的涼鞋，頭上帶一個(gè)美麗的.蝴蝶結，她胳膊上還挎著(zhù)一籃子野菜�！澳銈兊降追挪环�？”她好象要哭，調皮的鼻涕蟲(chóng)從旁邊站出來(lái)說(shuō)：“放回去可以，但我們有個(gè)條件，你得把那片楓葉摘下來(lái)�！彼�指著(zhù)約有10多米高的一棵楓樹(shù)�，F在是深夏，楓葉還沒(méi)有紅，只有那一兩片微微透出點(diǎn)紅色�！靶�，說(shuō)話(huà)算話(huà)！”她脫下鞋子，向楓葉爬去，不知道是哪里來(lái)的勁頭，小女孩竟然忘記了自己穿的潔白的裙子動(dòng)作敏捷的爬了上去我真為她捏把汗，望著(zhù)她奮力的樣子，心理有一絲愧疚感。在陽(yáng)光下她頭上的蝴蝶結閃閃發(fā)光，美麗極了。也許是她是農村孩子吧，很快的就順利的爬下來(lái)了，我那顆懸著(zhù)的心才放下來(lái)，此時(shí)我覺(jué)得小女孩就想一只潔白的蝴蝶在空中佇立�！敖o”，她把楓葉遞給我，我把鳥(niǎo)蛋交給了她。鳥(niǎo)蛋被送上去了，它滿(mǎn)意的走了。望著(zhù)她的遠去的背影，一絲愧疚感在心中激蕩！

　　每當我看到那片紅火的楓葉，我就想起 珍藏在心中的那美好的回憶，那片火紅的楓葉

美好的回憶作文12

　　六年小學(xué)生活即將結束，我不久就要揮手對它說(shuō)：“拜拜啦”。

　　回想這六年，就像一部電影一樣。美好的回憶不住地從我腦海里涌出來(lái)。有難忘的“片段”、有快樂(lè )的“片段”、有搞笑的“片段”……組成了一部小小的“電影”。

　　我忘不了操場(chǎng)上的追逐打鬧。上體育課時(shí)，當同學(xué)們結束“漫長(cháng)”而又“艱難”的熱身運動(dòng)時(shí)，就可以盡情地在操場(chǎng)上放飛自我，操場(chǎng)上滿(mǎn)是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

　　我忘不了每天早晨同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲，那抑揚頓挫的讀書(shū)聲，是同學(xué)們對新一天的學(xué)習生活所充滿(mǎn)的信心。

　　我忘不了同學(xué)們取得冠軍那激動(dòng)又欣喜的神情。當老師宣讀活動(dòng)的比賽結果：第一名。同學(xué)們的歡呼聲都快把房頂給掀翻了，老師也忍不住露出了欣慰的笑容，這是我們一起努力的'結果！

　　我更忘不了每一次臨考前老師那滔滔不絕的叮囑。

　　六年的小學(xué)生活轉眼間就要過(guò)去了，雖漫長(cháng)卻也短暫。揮揮手，別了母校；別了親愛(ài)的同學(xué)；別了敬愛(ài)的老師。我們將會(huì )帶著(zhù)新的理想踏上新的征程，開(kāi)始新的旅行！

美好的回憶作文13

　　在記憶的長(cháng)河中，有著(zhù)無(wú)數的往事。在這其中，一件件往事如同一顆顆璀璨的明珠，一顆顆珍珠般璀璨。其中有那樣一顆星，讓我久久不能忘懷…

　　記得那是一個(gè)星期天。爸爸說(shuō)要帶我去玩。我們來(lái)到了游樂(lè )場(chǎng)。我看到了許多的小朋友都在玩過(guò)山車(chē)，就想玩玩。爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)玩具的玩具，我就和爸爸坐在一起看了起來(lái)。

　　開(kāi)始了，一個(gè)叔叔在玩。過(guò)山車(chē)開(kāi)始動(dòng)了，突然，一顆小火箭直沖我們飛來(lái)，我們嚇得閉上了眼睛。過(guò)山車(chē)一開(kāi)，小火箭又像離弦的箭，飛快地向前沖去，我們的頭被甩得好疼。我和爸爸都被甩的`好遠，我都有點(diǎn)害怕了。爸爸看我害怕的樣子，就對我說(shuō)：“別害怕，我們都在身邊，我們都在背后保護你�！庇谑�，我們又坐了上去，爸爸把手放在胸前，讓我們抓緊把手，我們緊緊地抓住把手，緊張的心也放了下來(lái)，感覺(jué)自己像個(gè)真正的勇士，真的很好玩。我們玩了一會(huì )就回家了。

　　這就是我最美好的回憶。

美好的回憶作文14

　　白帽子，白大褂，聽(tīng)診器……睜開(kāi)眼，這些東西在眼前晃蕩，這是在哪里？對了，是在醫院。

　　“你醒了啊�！迸赃吿鹈赖穆曇魝髁诉^(guò)來(lái)�！敖憬�！”我驚喜的應道，“姐姐，我還以為你出院了呢！”“是嗎？”“當然了！”……

　　姐姐是我的同房的病人，手術(shù)前這幾天她一直都在鼓勵我�？赡苣菚r(shí)還小，連打針都感到害怕，更何況是手術(shù)呢？

　　又是一個(gè)燥熱夏天的下午，病房里靜悄悄的�！敖憬�，你為什么不做手術(shù)��？”我望著(zhù)姐姐，不覺(jué)脫口而出。埋在書(shū)本里的姐姐轉過(guò)頭來(lái)，望著(zhù)我，淡淡微笑：“姐姐的病不需要手術(shù)了�！薄澳墙憬愕牟∈裁磿r(shí)候好��？”說(shuō)到這里，姐姐愣了一下，表情里充滿(mǎn)嚴肅，又漸漸化作傷感。她慢慢低下頭去，把頭埋在了胳膊下方，肩膀一起一伏，我好似聽(tīng)到了姐姐的抽泣聲……

　　“��！”姐姐突然在床上扭作一團�！敖憬�！”我立刻按下床頭的警鈴，姐姐的慘叫聲越來(lái)越響，黃昏的陽(yáng)光照在她臉上竟顯露說(shuō)不出的猙獰�！芭�！”房門(mén)被打開(kāi)，醫生沖了進(jìn)來(lái)，用金屬薄板撬開(kāi)姐姐的嘴，灌了一顆藥下去。姐姐悶哼一聲，慢慢昏睡過(guò)去。那時(shí)候，我以為姐姐是嫌藥苦，不肯吃，病才會(huì )嚴重的，如今想來(lái)是多么的可笑。這時(shí)候，醫生對我走來(lái)，盡管我不是很懂，但我聽(tīng)到了一個(gè)令我可喜又可傷的消息，明天要出院了。我轉過(guò)頭看向姐姐，姐姐被幾個(gè)護士蓋好被子，睡著(zhù)了……

　　我偷偷翻開(kāi)被子，躡手躡腳地來(lái)到姐姐的床前，姐姐依舊睡著(zhù)，在月光下的照耀下，我看到姐姐的臉上掛著(zhù)一絲微笑，我想姐姐在夢(mèng)里應該很快樂(lè )吧，姐姐的病一定要好起來(lái)啊……

　　“怎么了，小黑馬！姐姐我漂亮嗎？”小黑馬，姐姐給我起的綽號。姐姐不知何時(shí)醒的，大概她一醒來(lái)就看到我盯著(zhù)她吧。

　　“姐姐你好漂亮！”我用一種很小沈陽(yáng)化的語(yǔ)氣驚呼�！罢娴膯�？”姐姐被我嚇了一跳，不禁質(zhì)疑起來(lái)�！罢娴恼娴�！”我把頭點(diǎn)的'像小雞啄米一般，然后用很無(wú)辜的眼神可憐巴巴地看著(zhù)姐姐：“姐，我明天要出院了�！薄芭�？小黑馬又要滿(mǎn)世界去溜達了，恭喜恭喜！”姐姐一臉微笑，在皎潔的月光下，白玉般的臉龐顯得更加迷人。

　　“好了，快去睡覺(jué)吧！”

　　門(mén)外傳來(lái)開(kāi)鎖聲，我趕緊一溜煙跑回床上。

　　風(fēng)平浪靜之后，我再看姐姐，月光下，姐姐依舊微笑著(zhù)，微笑著(zhù)……

　　多年之后的那一次初中開(kāi)學(xué)，我望著(zhù)三班的人群中，那張讓我驚奇的面孔�？上�，那不是姐姐，她沒(méi)有姐姐的微笑。

　　“世界上真的會(huì )有相同的兩個(gè)人嗎？”感嘆之余，那微笑，已經(jīng)成了我心中最美好的回憶。

美好的回憶作文15

　　現在，我初中二年級，常常會(huì )回想過(guò)去，回想小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我總是靠著(zhù)以前和好朋友們一起玩的“足球?，一步一步尋回我們共同的美好回憶。

　　時(shí)間回到小學(xué)五年級時(shí)，我們班的男生一下課就會(huì )在操場(chǎng)上踢足球。當時(shí)我真羨慕他們，他們看起來(lái)好快樂(lè )。于是我下定決心也去買(mǎi)了一個(gè)足球，找了幾個(gè)好朋友一起玩。從一開(kāi)始大家都不會(huì )踢到分組比賽、平分秋色，總共經(jīng)歷了一年的時(shí)間。為了讓我的實(shí)力變更堅強，我每天的每節下課和體育課的自由時(shí)間，只要有機會(huì )我都努力的練習，我的努力也終于有了回報；我們這組打敗了另一組。只要你努力，成功是你應得的；失敗也只是代表你努力不夠、可能是方法用錯了，不管發(fā)生了什么事，都要相信“我可以?！

　　當時(shí)雖然我們贏(yíng)了，但是，我們沒(méi)有停止進(jìn)步，我們還是每節下課去練習，不管晴天、陰天、雨天（下毛毛雨的時(shí)候，下大雨太危險了），我們非常勤奮的練習，就算球也被我們踢破了，還是繼續練習。這個(gè)足球和別的'足球不一樣，他裝的不是空氣，是滿(mǎn)滿(mǎn)的，我們的，美好的記憶和我們永遠不會(huì )變質(zhì)的友情。

　　直到畢業(yè)典禮當天，我們還是在一起踢足球，踢到鐘聲響起的那一刻，我們才依依不舍的離開(kāi)，離開(kāi)這充滿(mǎn)我們一起踢足球時(shí)，擁有美好片段的地方。我們約好了，下次再一起回去，一起回到那里，咀嚼過(guò)去的種種回憶和真摯的友情。直到現在，雖然沒(méi)有讀同一所初中，沒(méi)有每天見(jiàn)面，甚至一年見(jiàn)不到一次，雖然分隔多校，但我們的心，永遠在一起，我們的回憶、記憶，一定會(huì )完完整整，巨細靡遺的保存在我們共同的時(shí)光寶物—足球之中。

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