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狼來(lái)了故事
狼來(lái)了故事1
從前，有個(gè)小孩兒每天趕著(zhù)一群羊到山里去吃草，有一天，這個(gè)小孩兒突然大叫起來(lái)：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”在山里種地、打柴的人聽(tīng)說(shuō)狼來(lái)了，都趕緊放下手里的活兒，帶來(lái)柴刀、鋤頭、扁擔飛快地跑過(guò)來(lái)打狼，救孩子，大伙兒跑到跟前一看，羊在那兒乖乖的吃草呢，狼在哪兒呢？大伙兒就問(wèn)這小孩兒，小孩兒聽(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)了，原來(lái)呀，根本就沒(méi)有狼，是這小孩兒鬧著(zhù)玩兒呢，大伙兒可生氣了，就說(shuō)了這小孩兒一頓，叫他以后不要再說(shuō)謊了。
過(guò)了幾天，大伙兒正忙著(zhù)呢，又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)放羊的孩子在喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”大伙兒跟上回一樣，趕緊放下手里的活兒，帶來(lái)柴刀、鋤頭、扁擔趕過(guò)來(lái)打狼，救孩子，誰(shuí)知道，又上當了，根本就沒(méi)有狼，還是那個(gè)孩子在鬧著(zhù)玩兒呢�！澳氵@孩子，上回跟你說(shuō)了，叫你不要說(shuō)謊，你怎么又說(shuō)謊了？”那個(gè)孩子呢，一邊兒哈哈大笑，一邊兒心里在想：“哈！那么多大人上當，瞧我多有本事�！�
又過(guò)了幾天，這個(gè)孩子又喊起來(lái)了：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！快來(lái)打狼呀！”大伙兒聽(tīng)見(jiàn)了，誰(shuí)也不理他，“這孩子說(shuō)了兩次謊了，這次準又說(shuō)謊了�！薄霸蹅兩狭藘纱萎�，再也不能上他的當了�！卑パ�！這回真的是狼來(lái)了，張著(zhù)血紅的'嘴巴，露出尖尖的牙齒，見(jiàn)了羊就咬，咬了羊，又來(lái)咬這小孩子了，“狼來(lái)了！狼來(lái)了！快來(lái)打狼��！”這小孩兒一邊兒跑一邊兒叫，可是誰(shuí)也不來(lái)救他，還好，這小孩從山坡上滾下來(lái)，沒(méi)讓狼咬著(zhù)，可是，他的羊呢？全給狼咬死了。打那以后啊，這小孩兒再也不敢說(shuō)謊了。
狼來(lái)了故事2
從前，有個(gè)小孩子每天趕了一群羊，到山里去吃草。
有一天，這個(gè)小孩子忽然大叫起來(lái)：
“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”
在山里種地打柴的人聽(tīng)說(shuō)狼來(lái)了，都趕緊放下手里的活兒，帶了鐮刀、鋤頭、扁擔，飛快跑來(lái)打狼救孩子。大伙兒跑到跟前一看，羊在乖乖地吃草，狼在哪里呀？大伙兒?jiǎn)?wèn)小孩子，小孩子哈哈大笑起來(lái)。
原來(lái)根本沒(méi)有狼，是這小孩子鬧著(zhù)玩兒呢。大伙兒很生氣，說(shuō)了小孩子一頓，叫他以后不要再說(shuō)謊了，就回去干活了。
過(guò)了幾天，大伙兒正在忙著(zhù)，又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)放羊的小孩子在喊：
“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”
大伙兒跟上回一樣，放下活兒，帶了鐮刀、鋤頭、扁擔，趕來(lái)打狼救孩子，誰(shuí)知道又上當了。根本沒(méi)有狼，還是這小孩子在鬧著(zhù)玩兒。
“上回跟你說(shuō)了，叫你不要說(shuō)謊，你為什么又說(shuō)謊了？”
這小孩子呢？一邊哈哈大笑，一邊心里在想：瞧我，一個(gè)小孩子能叫那么多大人上當，多有本事。
又過(guò)了幾天，這小孩子又喊起來(lái)：
“狼來(lái)了，狼來(lái)了，快來(lái)打狼呀！”
大伙兒聽(tīng)見(jiàn)了，誰(shuí)也不去理他，這個(gè)說(shuō)：“這小孩子說(shuō)了兩次謊，這回準又說(shuō)謊了�！蹦莻�(gè)說(shuō)：“咱們上了兩次當，這回再也不上他的當了�！�
哎呀，這回真的`是狼來(lái)了，張著(zhù)血紅的嘴巴，露出尖尖的牙齒，見(jiàn)了羊就咬，咬了羊，又來(lái)咬這小孩子了。
“狼來(lái)了，狼來(lái)了！快來(lái)打狼呀！”這小孩子一邊跑，一邊叫，可是誰(shuí)也不來(lái)救他了。
還好，這小孩子從山坡上滾下來(lái)，沒(méi)讓狼咬著(zhù)，可是他的羊全給狼咬死了。打這以后，這小孩子再也不敢說(shuō)謊了。
狼來(lái)了故事3
今天，我讀了狼來(lái)了這個(gè)故事。故事講得是一個(gè)牧羊人，他閑的無(wú)聊就想找樂(lè )子。便大喊狼來(lái)了。附近的農民聽(tīng)見(jiàn)后就飛快的跑過(guò)來(lái)。
牧人就說(shuō);狼已經(jīng)跑了。
有一天狼真來(lái)了，也沒(méi)有人來(lái)救他。這個(gè)故事告訴我們;不能說(shuō)謊騙人，說(shuō)謊騙人到最后害的還是自己。
狼來(lái)了，狼來(lái)了，有個(gè)小朋友大喊呼救，大人們聽(tīng)到后，放下農活，急忙趕來(lái)，結果只見(jiàn)小朋友在笑，一次，兩次，最后狼真的來(lái)了，小朋友大聲的呼喊，可是沒(méi)有人理他了。
所以我們不能說(shuō)謊，如果你屢次騙人，那么就沒(méi)有人相信你了。做人要誠實(shí)。
我知道了小孩子不應該騙人，那個(gè)小男孩連續騙了叔叔阿姨兩次，這樣是不對的'。
第三次小孩又說(shuō)狼來(lái)了，狼來(lái)了，大伙沒(méi)一個(gè)人去，一個(gè)叔叔說(shuō)那個(gè)小孩連續騙了我們兩次，這一次肯定又是騙我們呢，男孩一邊喊一邊跑，就當狼快咬住了小孩的肉，幸虧那個(gè)男孩從山坡上滾下來(lái)，但是他養的羊全被狼給吃了，從此以后男孩再也不說(shuō)謊了。
今天我看了，狼來(lái)了這個(gè)故事，這個(gè)故事主要講了，有個(gè)小男孩，和幾位干活的人，有一天，小男孩說(shuō);狼來(lái)了，干活的人就拿著(zhù)武器去趕狼，小男孩騙了兩次干活的人，最后，狼真的來(lái)了，沒(méi)人救小男孩，大灰狼把一只只綿羊都吃掉了。
小男孩自言自語(yǔ)地說(shuō);我下次再也不敢撒謊了。
今天，我讀啦，【狼來(lái)了】這一篇的故事，故事里，小男孩騙了大家，最后狼真的來(lái)了，最后，小男孩從山上滾拉下來(lái)，小男孩喜歡說(shuō)謊都大伙兒玩，他曾兩次騙大伙兒說(shuō);狼來(lái)了;人們卻并沒(méi)又發(fā)現狼。
當狼真的來(lái)時(shí)，小男孩再求救便沒(méi)有人來(lái)幫他了，因為人們以為他又在撒謊。
狼來(lái)了故事4
《狼來(lái)了》的故事誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)。今天，我們家就上演了一出“狼來(lái)了”的鬧劇。
這是一個(gè)寂靜的晚上，我們都在忙著(zhù)干自己的事情。突然，爸爸的慘叫聲從我們耳邊響起�？晌覀冋l(shuí)都沒(méi)有理他，依然各干各的。因為爸爸出這樣的叫聲我們幾乎天天聽(tīng)到，有時(shí)候只是磕了碰了的超級小事，有時(shí)候根本就沒(méi)事！是他自己覺(jué)得這樣很好玩罷了。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽到廚房洗桃子，發(fā)現爸爸還蹲在廚房門(mén)口，用左手緊緊地捂著(zhù)右臂，“呼哧呼哧”地喘著(zhù)粗氣，就問(wèn)：“怎么啦？”可是爸爸沒(méi)有回答她。媽媽著(zhù)急了，想用手去扶他。往下一看：哇！爸爸的右臂上流滿(mǎn)了像紅油漆一樣鮮血！狼真的來(lái)了！
媽媽嚇壞了，把爸爸扶進(jìn)大屋，從醫藥柜里翻出一大堆藥物，幫他上藥包扎傷口�？墒菋寢尞吘共皇轻t生護士，遇到這么多血，她也手忙腳亂了。沒(méi)辦法，只好把樓上的護士袁阿姨請下來(lái)幫忙。袁阿姨下來(lái)，就問(wèn)：“出什么事啦？瞧這弄的，這么多血……"爸爸可憐兮兮的'說(shuō)：“碰到廚房突出來(lái)的墻了,把磚都給磕碎了……唉呦——”袁阿姨弄完了，把她列出的注意事項又重復了一遍，就上樓了。媽媽一邊給坐在沙發(fā)上皺眉忍痛的爸爸端茶倒水，一邊對他說(shuō)：“你看，都怪你平時(shí)老出怪聲，動(dòng)不動(dòng)就叫，受傷了也沒(méi)知道吧！”面對媽媽心痛的責備，爸爸支吾著(zhù)，不知道是同意還是反對。
這時(shí)的我，忽然想起了《狼來(lái)了》的故事。小牧童之所以損失了許多小羊，就是因為他多次拿嚴肅的事情取樂(lè )，以至沒(méi)有人相信他的話(huà)了。爸爸這次也是因為他平時(shí)總是無(wú)病呻吟、小題大做，才釀成了今天的“悲”劇。也不知到這個(gè)教訓老爸能不能銘記在心，呵呵
狼來(lái)了故事5
活動(dòng)目標:
1，懂得不能說(shuō)謊，要做個(gè)誠實(shí)的孩子。
2，理解故事的主要內容，能用語(yǔ)言較清楚地回答問(wèn)題。
3，能大聲、有表情地在集體面前講述故事。
活動(dòng)準備：
�。校校�、多媒體、表演道具(角色頭飾、場(chǎng)景等)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊和灰太狼》的主題曲，引出活動(dòng)內容。
引導語(yǔ)：（1）請小朋友注意觀(guān)看和傾聽(tīng)，這是哪部動(dòng)畫(huà)片的主題曲？
�。�2）灰太狼吃到羊了嗎？
�。�3）在動(dòng)畫(huà)故事里，灰太狼吃不到羊。老師今天也給大家帶來(lái)了一個(gè)關(guān)于狼吃羊的故事，叫做《狼來(lái)了》，大家想不想聽(tīng)呢？
二．觀(guān)看ＰＰＴ并講述故事，感知、理解故事內容。
(1)觀(guān)看PPT，完整欣賞故事內容。
(2)提問(wèn)：
1、故事中小男孩喊了幾次“狼來(lái)了”
2、第一次狼真的來(lái)了嗎？村民們相信了嗎？
3、第二次狼真的'來(lái)了嗎？村民們相信了嗎？
4、第三次狼真的來(lái)了嗎？村民們相信了嗎？結果怎樣？
5、小男孩為什么拼命叫？
6、人們?yōu)槭裁床焕頃?huì )他？
7、小男孩為什么傷心？
三．講述故事。
個(gè)別幼兒在集體面前講述故事。（師給予鼓勵和表?yè)P）
四．表演故事。
(1)個(gè)別幼兒在集體面前講述故事，其余幼兒根據故事講述做相應的表演。
(2)分組表演故事，嘗試根據故事情節分配角色、合作表演。
五、總結：
通過(guò)今天的故事，說(shuō)說(shuō)你學(xué)會(huì )了什么？
“說(shuō)謊是不好的行為，好孩子要誠實(shí)�！�
六、讀一讀：
說(shuō)謊話(huà)，害處大，
害自己，害大家。
從小要說(shuō)老實(shí)話(huà)，
誠實(shí)孩子人人夸。
附故事：
狼來(lái)了
從前，有個(gè)小孩每天都要到山上去放羊。
有一天，他在山上放羊時(shí)，感覺(jué)很無(wú)聊，就大叫起來(lái)：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”
在山下干活的人聽(tīng)說(shuō)狼來(lái)了，趕緊放下手里的活兒，帶了鐮刀、鋤頭、扁擔，飛快地咆上山來(lái)打狼救孩子。大家跑到跟前一看：咦?羊在乖乖地吃草，根本就看不見(jiàn)狼�！袄窃谀膬貉�?”大家問(wèn)這個(gè)小孩，小孩哈哈大笑起來(lái)。
原來(lái)根本沒(méi)有狼，是這小孩鬧著(zhù)玩兒呢。大家很生氣，說(shuō)了他一頓，叫他以后不要再說(shuō)謊了，然后就回去干活了。
過(guò)了幾天，大家正在忙著(zhù)，又聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)放羊的小孩在喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”
大家跟上回一樣，放下活兒帶了鐮刀、鋤頭、扁擔，趕來(lái)打狼救孩子，誰(shuí)知道又上當了。根本沒(méi)有狼，還是這個(gè)小孩在鬧著(zhù)玩兒。
大家很生氣地說(shuō)：“上回跟你說(shuō)了，叫你不要說(shuō)謊，你怎么又說(shuō)謊了?”這小孩呢?他一邊哈哈大笑，一邊心里在想：瞧我，一個(gè)小孩能叫那么多大人上當，多有本事!
又過(guò)了幾天，這個(gè)小孩又喊起來(lái)：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!快來(lái)打狼呀!”
大家聽(tīng)見(jiàn)了，誰(shuí)也不去理他。有人說(shuō)：“這小孩說(shuō)了兩次謊，這回肯定又在說(shuō)謊了�！庇腥苏f(shuō)：“我們上了兩次當，這回再也不上他的當了�！�
哎呀!這回真的是狼來(lái)了!狼漲著(zhù)血紅的嘴巴，露出尖尖的牙齒，見(jiàn)了羊就咬，咬了羊，又要來(lái)咬這個(gè)小孩。
“狼來(lái)了!狼來(lái)了!快來(lái)打狼呀!”這小孩一邊跑，一邊叫，可是誰(shuí)也不來(lái)救他了。
小孩拼命地逃，從山坡上滾下來(lái)，這才沒(méi)讓狼咬到�？墒撬难蛉o狼咬死了。從此以后，這個(gè)小孩再也不敢說(shuō)謊了。
狼來(lái)了故事6
狼來(lái)了的寓言故事
很久很久以前，有個(gè)古老的村莊，這里住著(zhù)善良的人們，他們彼此信任，互相愛(ài)護。
有一天，村里有個(gè)小孩兒想要出去放羊。
大人們告訴他，野外會(huì )有狼出沒(méi)，狼是很危險的動(dòng)物，如果看到狼的話(huà)，就一定要大聲呼喊，大家就會(huì )來(lái)救他。
小孩兒記著(zhù)大人的話(huà)，就趕著(zhù)羊群出去了。
小孩兒躺在陽(yáng)光下的草原望著(zhù)羊群，忽然有了一個(gè)調皮的想法，他想跟大人們開(kāi)個(gè)玩笑，順便試試大人們是否會(huì )遵守承諾。
于是，他大聲喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”
聽(tīng)了孩子的呼叫聲，村里的人們都集合起來(lái)，急忙拿著(zhù)鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來(lái)幫你打惡狼！”
村民們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒(méi)有！只是看到哈哈大笑的孩子，他們很生氣，但什么也沒(méi)說(shuō)，就回去了。
第二天，小孩兒故伎重演，大喊著(zhù)“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”
聽(tīng)到呼叫聲，善良的村民們又放下手中的活，趕了過(guò)來(lái)，可還是沒(méi)有見(jiàn)到狼的影子。
放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當了！哈哈！”
村民們深深地感到被欺騙，決定再也不相信這個(gè)孩子了。
過(guò)了幾天，狼真的來(lái)了，一下子闖進(jìn)了羊群。小孩兒害怕極了，拼命地喊：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！快救命呀！狼真的來(lái)了！”
村民們聽(tīng)到他的.喊聲，以為他又在說(shuō)謊，大家都不理睬他，沒(méi)有人去幫他，結果小孩兒的許多羊都被狼咬死了。
狼來(lái)了的寓意
好習慣總結：不要說(shuō)謊話(huà)
小孩兒經(jīng)常用狼來(lái)了去糊弄人，讓大家都放下手中的工作去救他，但是到后來(lái)大家都不信任他了。當有一天，狼真的來(lái)了的時(shí)候，沒(méi)人相信他。最后，他和他的羊群就都處于危險中了。
故事中孩子的做法，害人害己。也告訴我們做人應誠實(shí)，不以通過(guò)說(shuō)謊來(lái)達到自己的目的。更不能以說(shuō)謊去愚弄他人。
說(shuō)謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會(huì )失去別人對自己的信任。說(shuō)謊只會(huì )對自己沒(méi)有好處，不會(huì )對別人有任何一點(diǎn)壞處。
所以，小朋友說(shuō)話(huà)做事，一定要誠實(shí)、善良，千萬(wàn)不要說(shuō)謊話(huà)。
狼來(lái)了故事7
有一天，一個(gè)孩子在山頂上放羊，太陽(yáng)在天上掛著(zhù)，山頂上很安靜。那些羊們都在吃著(zhù)草，這個(gè)孩子覺(jué)得挺無(wú)聊，就想：“嗯！我玩兒點(diǎn)什么呢？”
他站在山頂上往村里看，大人們都在忙著(zhù)干農活。有的在村里干活，有的`在地里干活。
小孩忽然靈機一動(dòng)，他想：“讓我來(lái)逗逗他們吧！”
于是，他站在山頂上，向山下喊起來(lái)：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”
山下的大人們聽(tīng)到小孩喊“狼來(lái)了”都很擔心，大家紛紛扛著(zhù)鋤頭扁擔跑上山來(lái)了，他們跑得氣喘吁吁的。
孩子站在山頂上看大家都往這兒跑，樂(lè )得哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)候，大人們都跑過(guò)來(lái)了，著(zhù)急地問(wèn)：“狼在哪？狼在哪？”
孩子笑了，說(shuō)：“嗯……沒(méi)有狼，沒(méi)有狼，是我覺(jué)得太無(wú)聊啦！”
大人們都很生氣說(shuō)：沒(méi)有狼，你怎么說(shuō)有狼��！下次可別這么說(shuō)了��！
過(guò)了幾天，這個(gè)孩子又到山頂上放羊。他坐在草地上，看著(zhù)羊在慢騰騰地吃草，又覺(jué)得沒(méi)意思了，他想上次我一說(shuō)狼來(lái)了，大家都往這兒跑，真好玩兒，今天讓我再逗一逗他們。
于是，他又站在山頂上大聲喊起來(lái)：“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”
山下的大人們，聽(tīng)到小孩一聲比一聲高的呼救，心里想：“可能真是狼來(lái)了�！�
于是又拿著(zhù)扁擔鋤頭趕上山來(lái)，大人們跑到他身邊問(wèn)：“狼在哪 ？狼在哪呢？”
孩子又笑了說(shuō)：“沒(méi)有狼，我是在逗你們玩呢！”
大人們氣壞了說(shuō)：“這個(gè)孩子你怎么老說(shuō)謊��！”
可是沒(méi)辦法，大家只好扛著(zhù)扁擔鋤頭下山去了。
又過(guò)了幾天，孩子又到山上放羊。
這一次��！狼真的來(lái)了，他正在草地上看著(zhù)羊吃草呢！就看見(jiàn)一只大灰狼從那邊跑過(guò)來(lái)，抓起一只羊就往嘴里送。
放羊娃急了，在山頂上拼命地大喊起來(lái)：“救命��！狼來(lái)了，狼來(lái)了！”
可是這回呀，任憑他喊破嗓子，再也沒(méi)有一個(gè)大人趕上山來(lái)了，因為大家想，他肯定又在撒謊呢！
大灰狼把那只小羊吃完了以后，又跑過(guò)來(lái)，抓住小孩，把這個(gè)孩子也咬死了。
狼來(lái)了故事8
教學(xué)目標：
1、結合自身經(jīng)驗，建構故事內容，體會(huì )故事所蘊含的道理。
2、結合故事情節與畫(huà)面，理解“無(wú)聊”、“玩笑”、“紛紛”、““哈哈大笑”、“氣憤”、“拼命”、“理會(huì )”、“捉弄”、“傷心”等詞語(yǔ)。
教學(xué)準備：
大書(shū) 狼的圖片
教學(xué)過(guò)程：
一、 導入活動(dòng)：
角色導入：出示狼的頭飾，和幼兒簡(jiǎn)單討論的狼的特點(diǎn)，教師簡(jiǎn)單總結之后引出教學(xué)讀本，提示故事和狼有關(guān)。
二、閱讀大書(shū)
�。ㄒ唬┏鍪敬髸�(shū)，讓幼兒觀(guān)察封面畫(huà)面，簡(jiǎn)單猜測故事內容。
1、現在，我們一起來(lái)看看大書(shū)的書(shū)名叫什么？（“狼來(lái)了”）
2、封面上的主人公是誰(shuí)？他在做什么？在哪里放羊？
3、小男孩在放羊的過(guò)程中會(huì )發(fā)生什么事？請你們猜一猜？
�。ǘ┲痦�(yè)閱讀
師：你們說(shuō)得都很好，現在，我們一起來(lái)看看故事里是怎么說(shuō)的，首先來(lái)看看讀本的第一頁(yè)。
1、教師先朗讀正文，再觀(guān)察畫(huà)面。提問(wèn)：“無(wú)聊”是什么意思？從圖畫(huà)的哪里可以看的出小男孩很無(wú)聊？
2、順序出示2—5頁(yè)，教師朗讀正文，幼兒觀(guān)察畫(huà)面，然后回答問(wèn)題：
�。�1）小男孩開(kāi)了什么玩笑？
�。�2）山下的人們是什么反應？
�。�3）小男孩為什么哈哈大笑?
�。�4）人們?yōu)槭裁瓷鷼猓?/p>
3、遮擋文字，順序出示圖畫(huà)6—8頁(yè)，幼兒觀(guān)察畫(huà)面，建構故事內容。
�。�1）請幼兒參考前面幾頁(yè)的文字內容對這一小節進(jìn)行講述。
�。�2）教師揭示下面的`文字和幼兒的表述進(jìn)行對比、評價(jià)，解釋詞語(yǔ)“氣憤”。
4、遮擋文字，順序出示圖畫(huà)9—12頁(yè)，幼兒觀(guān)察畫(huà)面，建構故事內容，引導幼兒講述。
師：你們講述的真好，故事里怎么說(shuō)的？一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師讀這一小節的正文，你們邊聽(tīng)邊觀(guān)察畫(huà)面，然后回答老師的問(wèn)題：
�。�1）小男孩為什么拼命叫？
�。�2）人們?yōu)槭裁床焕頃?huì )他？
�。�3）小男孩為什么傷心？
三、總結分享：
出示記錄表，按照故事發(fā)展階段回顧故事，完成表格。
教師完整朗讀文本一遍，請幼兒根據故事的情節發(fā)展記錄在表格里。
四、閱讀小書(shū)
分發(fā)小書(shū)，教師帶領(lǐng)幼兒一起閱讀1-2遍后，請幼兒自己閱讀
組織幼兒討論：小男孩錯在哪里？他得到了什么教訓？無(wú)聊的時(shí)候有什么辦法可以使自己快樂(lè )又不會(huì )給別人帶來(lái)困擾？
狼來(lái)了故事9
作為一名教師、一個(gè)人，言而有信這個(gè)道理大家都明白，但我們通常在一些小事上忽略這一點(diǎn)。我在幼兒園帶大班時(shí)就發(fā)生過(guò)這樣一件事。我是數學(xué)組的，我們班的數學(xué)課由我來(lái)帶，孩子們剛升入大班，集中注意力學(xué)習的時(shí)間不是很長(cháng)，而且數學(xué)對孩子來(lái)說(shuō)又是乏味無(wú)趣的。我也想過(guò)很多辦法，比如說(shuō)準備好多教具來(lái)吸引孩子的注意力，但效果不是很好。
今天有我的數學(xué)課，我就開(kāi)始想怎樣才能把所有孩子的注意力都吸引到我這來(lái)呢？我準備了教具，但光靠教具還是不夠的。我靈機一動(dòng)，對呀，孩子們喜歡表演，那我不如就好好利用一下孩子愛(ài)表演的心理特點(diǎn)。在上課之前我就對孩子們講：“今天要是小朋友們在這節活動(dòng)課上能夠認真聽(tīng)、積極參與活動(dòng)、上好這節數學(xué)活動(dòng)課，那下課之前我就請一些小朋友帶著(zhù)頭飾到前面來(lái)表演，沒(méi)有到前面表演的小朋友也都有機會(huì )，我們可以利用吃完晚飯的時(shí)間來(lái)進(jìn)行表演�！逼鋵�(shí)我在課前并沒(méi)有準備好頭飾。小朋友們都很積極的參與到了活動(dòng)中，活動(dòng)課結束了，孩子們坐的`整整齊齊用渴望的眼神望著(zhù)我，等著(zhù)我叫他們的名字請他們來(lái)表演，到戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間了，而且我今天也沒(méi)準備頭飾，我只好許諾說(shuō)明天老師帶頭飾來(lái)請小朋友表演，晚上回到家里，因為今天配班老師有事我帶了一天的班實(shí)在是很累，我想也許到了明天孩子們會(huì )把帶頭飾表演的事忘記，抱著(zhù)僥幸的心理我就沒(méi)有做。第二天到了，早操活動(dòng)后回到教室里“萱萱”直著(zhù)嗓子對我說(shuō)：“周老師你怎么沒(méi)帶頭飾來(lái)呀！”哎呀，我以為孩子們會(huì )忘記這件事，我就偷了一下懶沒(méi)有做，沒(méi)想到孩子們這么重視這件事。頃刻間孩子們議論到：“是呀，老師怎么忘了？老師真沒(méi)記性。老師是不是騙人呀�！边@話(huà)聲音很小，但還是鉆進(jìn)了我的耳朵里，望著(zhù)孩子們，我紅著(zhù)臉說(shuō)：“對不起，老師馬上去做�！�
有的時(shí)候為了達到某種目的，不少教師經(jīng)常會(huì )向孩子許諾。例如：“組織集體活動(dòng)，為了使孩子注意力集中，就會(huì )說(shuō)誰(shuí)的表現好，我就獎勵給誰(shuí)禮物，諸如此類(lèi)的話(huà)�！倍蠖嘟Y果是孩子們都做到了，活動(dòng)順利完成了，教師的諾言卻沒(méi)有兌現。作為教師我們還經(jīng)常給孩子們講“狼來(lái)了”的故事，讓孩子們從中學(xué)到到不說(shuō)謊話(huà)，可是我們教師從來(lái)沒(méi)有想到自己為了達到教學(xué)中的目的也在過(guò)程中扮演著(zhù)放羊孩子的角色，在這過(guò)程中給孩子們帶來(lái)了無(wú)形中的錯誤教育，有的教師可能沒(méi)有意識到，但學(xué)前兒童的模仿力極強，后果不堪想象。長(cháng)此以來(lái)，孩子們會(huì )認為教師言而無(wú)信，而孩子也會(huì )受此影響。所以言而有信是教師以身作則，教育孩子誠信的第一步。
狼來(lái)了故事10
我知道很多人都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事，里面的放羊的小孩被許多大人當做反面教材教育小孩�？墒�，我要在這里告訴大家：狼來(lái)了什么的都是借口！人與人之間要是因為幾次謊言就失去了彼此的信任，而變得冷漠，就是最大的悲哀。
我身邊就有這樣的人，比如我前座全嘉樂(lè )，那個(gè)黑黑胖胖的男生，就是這樣的人。
我沒(méi)騙你，就是今天下午，我就被他的莫名其妙的不信任氣到了。
科學(xué)課剛開(kāi)始上時(shí)，他突然在書(shū)包里翻找起了東西，找得滿(mǎn)頭大汗，還邊說(shuō)：“��！我的照相機呢��？”他回頭問(wèn)我：“甘美玲，是不是你拿的��？！”我壓根就不知道他帶了什么照相機，剛想否認，我的同桌就想耍一下他，馬上說(shuō)：“甘美玲，你別給他！”全嘉樂(lè )這個(gè)笨蛋，居然信了，大叫：“老師！甘美玲偷我照相機！”
我馬上急了，我可沒(méi)有被誣賴(lài)偷東西過(guò)！我一時(shí)生氣，就也大叫：“沒(méi)有！你自己來(lái)查！”說(shuō)著(zhù)，我離開(kāi)了位置。
老師生氣了：“甘美玲你干嘛！”老師拿著(zhù)教鞭走向了我的位置。
我的淚水在眼里打轉，周?chē)质悄切┲С秩螛?lè )的走狗在起哄：“哦！甘美玲偷東西！”“小偷！”“就是！”你們知道絕望無(wú)助是什么滋味嗎？就是這樣！自己一人在流言蜚語(yǔ)的漩渦中間，無(wú)力自拔……
后來(lái)的'事我不太記得了，只記得我頂撞了老師，老師護著(zhù)全嘉樂(lè )，還有……。
全嘉樂(lè )也知道不是我偷的，但是他仗著(zhù)自己有老師的疼愛(ài)，理直氣壯地說(shuō)：“甘美玲以前也偷過(guò)我的語(yǔ)文書(shū)！還我找了一下午！”什么？我要發(fā)瘋了！那次是我撿到他的語(yǔ)文書(shū)，然后和他開(kāi)玩笑，最后還給他了�。ㄊ潞笏f(shuō)自己是順口說(shuō)的。）還一下午？
我最終淚如雨下。
我只記得，在放學(xué)后，我強顏歡笑地和老師解釋?zhuān)蠋焺t邊愛(ài)撫地摸著(zhù)全嘉樂(lè )的頭，邊聽(tīng)我講話(huà)。我假裝很快樂(lè )、無(wú)所謂，他們卻不知道，在回家后，我窩在被窩里，淚如泉涌。
自己承受的滋味，很苦、很累……
我想起了《深白：再婚進(jìn)行時(shí)》中高飛說(shuō)的一句話(huà)：“假如人們之間猜忌，還能有什么美好的東西呢？”
好了，說(shuō)了這么多，我其實(shí)就是想說(shuō)，狼來(lái)了，都是借口。什么狼來(lái)了，只是人與人之間不夠信任而已啊。你說(shuō)，這種事，在故事里順理成章、道理高明，在現實(shí)中，只會(huì )，給人與人之間，帶來(lái)更深的傷害。
所以，請大家明白并記住，人與人，狼來(lái)了中的道理教訓固然重要，更重要的是人與人之間的信任，與溫暖！
狼來(lái)了故事11
The Boy Who Cried Wolf
狼來(lái)了
A shepherd-boy, who watched a flock of sheep near a village, brought out the villagers three or four times by crying out, "Wolf! Wolf!" and when his neighbors came to help him, laughed at them for their pains.
一個(gè)牧童，在一個(gè)村子的邊上放羊，他三番四次地喊“狼來(lái)了”，村民聽(tīng)到后都跑出來(lái)幫他，但其實(shí)狼并沒(méi)有來(lái)，牧童只是拿他們來(lái)開(kāi)玩笑。
The Wolf, however, did truly come at last. The Shepherd-boy, now really alarmed, shouted in an agony of terror: "Pray, do come and help me; the Wolf is killing the sheep"; but no one paid any heed to his cries, nor rendered any assistance. The Wolf, having no cause of fear, at his leisure lacerated or destroyed the whole flock.
不過(guò)，狼，最后真的來(lái)了。這時(shí)，牧童真的著(zhù)急了，他非常害怕地叫喊：“求求你們了，過(guò)來(lái)幫幫我吧，狼正在吃羊了”，但沒(méi)有人理他，更沒(méi)有人來(lái)幫他。結果，那只狼肆無(wú)忌憚對羊群大開(kāi)殺戒，羊群一下子就全毀了。
There is no believing a liar, even when he speaks the truth.
這故事告訴我們：撒謊的人是沒(méi)人相信的.，即使當他說(shuō)實(shí)話(huà)的時(shí)候。
狼來(lái)了故事12
從前，有個(gè)放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺(jué)得十分無(wú)聊，就想了個(gè)捉弄大家尋開(kāi)心的主意。他向著(zhù)山下正在種田的農夫們大聲喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!救命啊!”
農夫們聽(tīng)到喊聲急忙拿著(zhù)鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來(lái)幫你打惡狼!”
農夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒(méi)有!放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當了!”農夫們生氣地走了。
第二天，放羊娃故伎重演，善良的農夫們又沖上來(lái)幫他打狼，可還是沒(méi)有見(jiàn)到狼的影子。
放羊娃笑得直不起腰：“哈哈!你們又上當了!哈哈!”大伙兒對放羊娃一而再再而三地說(shuō)謊十分生氣，從此再也不相信他的話(huà)了。過(guò)了幾天，狼真的來(lái)了，一下子闖進(jìn)了羊群。
放羊娃害怕極了，拼命地向農夫們喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!快救命呀!狼真的'來(lái)了!”農夫們聽(tīng)到他的喊聲，以為他又在說(shuō)謊，大家都不理睬他，沒(méi)有人去幫他，結果放羊娃的許多羊都被狼咬死了。
寓言的寓意：
1、說(shuō)謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會(huì )失去別人對自己的信任。我們應該培養誠懇待人的良好品質(zhì)。
2、寓言告訴大家做人應誠實(shí)，不以通過(guò)說(shuō)謊來(lái)達到自己的目的。更不能以說(shuō)謊去愚弄他人。生存希望，身處逆境臨危不懼，心中就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
狼來(lái)了故事13
從前在一個(gè)村子里有個(gè)非常淘氣的小男孩，他喜歡撒謊，他每天都會(huì )去山上放羊。有一天他覺(jué)得很沒(méi)有意思，就想著(zhù)捉弄村民找點(diǎn)樂(lè )子，于是他就大喊:"狼來(lái)了!狼來(lái)了!" 善良的村民們此時(shí)正在地里干活，聽(tīng)到小男孩的喊聲，就扛著(zhù)鋤頭跑著(zhù)去救他了�？墒撬麄兊搅诵∧泻⒎叛虻哪抢�，小男孩卻說(shuō):"沒(méi)有狼，我跟你們開(kāi)玩笑的。"
這時(shí)候村民都很生氣，回到田里繼續干活。不一會(huì )，小男孩又大喊:狼來(lái)了!狼來(lái)了!"村民又回來(lái)了，卻再次被小男孩欺騙沒(méi)有狼。男孩開(kāi)心地大笑，村民們說(shuō):"你撒謊騙我們，我們再也不會(huì )相信你了。"后來(lái)狼真的來(lái)了。男孩十分害怕。 "狼來(lái)了!狼來(lái)了!"他大聲呼喊，"救命啊!救命!"但是村民沒(méi)人來(lái)，后來(lái)這個(gè)淘氣的男孩被狼吃了。
拓展資料：《狼來(lái)了》是一個(gè)枕邊寓言故事，是民間口口相傳下來(lái)的，故事雖然簡(jiǎn)單，但富有教育意義，教育孩子要誠實(shí)，不要撒謊。故事已多次被印成圖書(shū)，甚至拍成動(dòng)畫(huà)片，繼續伴隨一代又一代孩子成長(cháng)。
"狼來(lái)了"的故事
從前，一個(gè)放羊的孩子在一個(gè)離森林不太遠的地方放羊。村民們告訴他，如果有危險情況發(fā)生，他只要大聲呼喊救命，他們就會(huì )來(lái)幫他。
有一天，這個(gè)男孩想和村民們開(kāi)個(gè)玩笑，給他們制造一點(diǎn)麻煩，以便從中找樂(lè )。于是他就一邊向村邊跑，一邊拼命地大喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了。救命啊!狼在吃我的羊!”
善良的村民們聽(tīng)到喊聲，放下手中的農活，便拿著(zhù)棍棒和斧頭趕過(guò)來(lái)打狼�？墒撬麄儾](méi)有發(fā)現狼，于是就回去了，只剩下放羊的孩子看著(zhù)他們氣喘吁吁的樣子捧腹大笑。
他覺(jué)得這樣挺有趣。第二天男孩又喊：“狼來(lái)了，狼來(lái)了。救命啊!狼在吃我的羊!”人們又來(lái)了，不過(guò)沒(méi)有第一次來(lái)的人多。他們還是沒(méi)有看到狼的影子，只得搖了一下頭又回去了。
第三天，狼真的來(lái)了，闖進(jìn)了羊群，開(kāi)始吃羊。男孩驚恐萬(wàn)分，大叫：“救命！救命！狼來(lái)了！狼來(lái)了！”
村民們聽(tīng)到了他的喊聲，但他們想放羊娃可能又在耍什么花招。沒(méi)有人理睬他，也沒(méi)有人走近他。
狼來(lái)了故事完整版
狼來(lái)了是一則民間流傳很久了的寓言小故事。講的是一個(gè)放羊的小孩,有一天在山上放羊的時(shí)候覺(jué)得自己一個(gè)人很無(wú)聊,就想靠捉弄大家來(lái)尋個(gè)開(kāi)心。于是這個(gè)時(shí)候他就沖著(zhù)山下正在種地的`農民們大喊:“狼來(lái)啦,救命啊�！边@時(shí)候正在種地的農民們都拿著(zhù)鋤頭鐮刀往山上跑,一邊跑還一邊安慰小男孩:“不要怕,我們這就來(lái)救你�！钡绒r民們都跑到山上的時(shí)候左顧右盼也沒(méi)有看到狼。放羊的孩子就指著(zhù)農民們哈哈大笑道:“哈哈,你們上當啦,根本就沒(méi)有狼�！鞭r夫們很生氣的下了山。
到了第二天,放羊的孩子在放羊的時(shí)候故伎重演。農夫們到了山上之后還是沒(méi)有看到狼的影子,被騙了的農民們對放羊小孩很是生氣,因為小男孩一而再再而三的欺騙他們。
過(guò)了幾天之后,狼群真的來(lái)了,放羊的小孩這個(gè)時(shí)候拼命的叫:“狼來(lái)啦,狼來(lái)啦,救命啊�！边@個(gè)時(shí)候在山下種田的農民們以為小男孩又是在捉弄他們,就沒(méi)有理會(huì )放羊小男孩的求救,后來(lái)放羊小男孩連同許多羊都被狼群咬死了。
有很多人都通過(guò)說(shuō)謊來(lái)達到自己的目的,不管謊言的程度是大還是小都在一定程度上傷害了別人。這則簡(jiǎn)短的寓言小故事告訴了我們很大的人生哲理,說(shuō)謊是一種十分不尊重別人的行為,在不尊重別人的同時(shí)還失去了別人對自己的信任。我們要從小就培養講實(shí)話(huà)的美好品德。
狼來(lái)了故事14
我看了《伊索寓言》里的故事《狼來(lái)了》。故事是這樣的：一天，有個(gè)男孩在山上放羊，他覺(jué)得很無(wú)聊，決定拿狼來(lái)吃羊了開(kāi)玩笑。他喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”山下的農夫聽(tīng)到了，急忙趕上來(lái)，可是一只狼都沒(méi)有看見(jiàn)，就生氣地說(shuō)：“你這調皮的孩子，搞什么?好好放你的羊�！�
第二天，男孩又大喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”農夫放下手中的農活，急忙趕到山上，結果他們又被騙了。大家惱怒地告訴男孩：“不要再撒謊了，否則我們就不管你了�！蹦泻s沒(méi)把大家的話(huà)放在心上。
第三天，狼真的來(lái)了。這一次男孩拼命大喊：“狼來(lái)了!狼來(lái)了!”山下的農夫們聽(tīng)到后理都不理。男孩見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)人來(lái)，急得邊哭邊喊：“狼真的來(lái)了!”山下的農夫們笑道：“裝得還真像!”男孩眼睜睜地看著(zhù)狼把自己的羊吃得一只不剩。男孩為自己的惡作劇付出了代價(jià)。
這是一個(gè)小時(shí)候媽媽就給我講過(guò)的`故事，這個(gè)故事告訴我們：千萬(wàn)不要撒謊，不然時(shí)間長(cháng)了以后，你的假話(huà)沒(méi)有人相信，就連你的真話(huà)，最后別人也不會(huì )相信了。當危險真的來(lái)臨的時(shí)候，就再也有人會(huì )來(lái)幫助你了。
狼來(lái)了故事15
一個(gè)放羊的孩子喜歡撒謊，有兩次通過(guò)告訴村里人說(shuō)狼來(lái)了，騙取村民急忙趕來(lái)，而這個(gè)孩子還以此為樂(lè )。村民們由于受騙而不再相信孩子的話(huà)，有一天，狼真來(lái)了，孩子呼救，沒(méi)人相信，孩子的羊被狼吃光。
《狼來(lái)了》是一個(gè)枕邊寓言故事，是民間口口相傳下來(lái)的，故事雖然簡(jiǎn)單，但富有教育意義，教育孩子要誠實(shí)，不要撒謊。故事已多次被印成圖書(shū)，甚至拍成動(dòng)畫(huà)片，繼續伴隨一代又一代孩子成長(cháng)。
寓言的寓意
1、說(shuō)謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會(huì )失去別人對自己的信任。
2、寓言告訴大家做人應誠實(shí)，不以通過(guò)說(shuō)謊來(lái)達到自己的目的。更不能以說(shuō)謊去愚弄他人。
3、說(shuō)謊可能給自己帶來(lái)一時(shí)的好處（利益或戲弄別人取樂(lè )等），到頭來(lái)對自己和對別人都沒(méi)好處。
4、在針對與孩子的啟示基礎上，作為成人，認識到失誤的累積必將導致禍害的量變引起質(zhì)變的事實(shí)，此外，有威脅意識是必要的。
把<<狼來(lái)了>>的故事簡(jiǎn)短一些,幫幫忙?
有一個(gè)放養的小孩，放羊感到無(wú)聊就兩次騙大人說(shuō)“狼來(lái)了”，大人上來(lái)知道自己被小孩騙了兩次，從此不在相信他，有一天狼真的來(lái)了，小孩子大喊“狼來(lái)了，人們都不相信他，最后許多羊被狼吃了！
狼來(lái)了寓言的寓意：
1、說(shuō)謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會(huì )失去別人對自己的.信任。
2、寓言告訴大家做人應誠實(shí)，不以通過(guò)說(shuō)謊來(lái)達到自己的目的。更不能以說(shuō)謊去愚弄他人。
3、說(shuō)謊可能給自己帶來(lái)一時(shí)的好處（利益或戲弄別人取樂(lè )等），到頭來(lái)對自己和對別人都沒(méi)好處。
4、在針對與孩子的啟示基礎上，作為成人，認識到失誤的累積必將導致禍害的量變引起質(zhì)變的事實(shí)，此外，有威脅意識是必要的。
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