幼兒園教師簡(jiǎn)單崗位職責(zé)

　　在我們平凡的日常里，崗位職責(zé)起到的作用越來(lái)越大，崗位職責(zé)包括崗位職務(wù)范圍、實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)的責(zé)任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個(gè)崗位之間的相互關(guān)系等。大家知道崗位職責(zé)的格式嗎？以下是小編精心整理的幼兒園教師簡(jiǎn)單崗位職責(zé)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師簡(jiǎn)單崗位職責(zé)1

　　1、根據(jù)幼兒園教育理念和課程特色制定班級(jí)教學(xué)計(jì)劃，對(duì)兒童身心全面發(fā)展負(fù)責(zé);

　　2、根據(jù)幼兒一日作息時(shí)間表組織豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量;

　　3、建立幼兒學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，堅(jiān)持保教并重，呵護(hù)幼兒心靈和身體和諧發(fā)展;

　　4、為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔、精美、促進(jìn)發(fā)展、富于教育意義的'精神和物質(zhì)環(huán)境;

　　5、配合班級(jí)其他成員做好幼兒教育教學(xué)和生活護(hù)理工作， 為幼兒身心和諧發(fā)展盡心服務(wù);

　　6、對(duì)幼兒的健康與安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止發(fā)生事故;

　　7、按時(shí)書(shū)寫(xiě)教案、教育(觀察)筆記，積極參加教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升專(zhuān)業(yè)能力;

　　8、掌握幼兒家庭情況，經(jīng)常向家長(zhǎng)溝通幼兒在園表現(xiàn)、與家長(zhǎng)達(dá)成教育共識(shí);

幼兒園教師簡(jiǎn)單崗位職責(zé)2

　　1. 根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)(3-12歲)，研發(fā)新教案、修訂基本教案;

　　2. 高質(zhì)量地完成親子課程的教授及教學(xué)效果跟進(jìn);

　　3. 向家長(zhǎng)傳遞教育理念及品牌形象，配合課程顧問(wèn)進(jìn)行招生、宣傳工作;

　　4. 及時(shí)做好家長(zhǎng)的溝通和客服工作;

　　5. 教室及教具的維護(hù)及管理;

　　6. 負(fù)責(zé)策劃并執(zhí)行館內(nèi)的.各項(xiàng)活動(dòng)、配合宣傳招生活動(dòng)。

幼兒園教師簡(jiǎn)單崗位職責(zé)3

　　1。根據(jù)幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)（3—12歲），研發(fā)新教案、修訂基本教案；

　　2。高質(zhì)量地完成親子課程的教授及教學(xué)效果跟進(jìn)；

　　3。向家長(zhǎng)傳遞教育理念及品牌形象，配合課程顧問(wèn)進(jìn)行招生、宣傳工作；

　　4。及時(shí)做好家長(zhǎng)的溝通和客服工作；

　　5。教室及教具的.維護(hù)及管理；

　　6。負(fù)責(zé)策劃并執(zhí)行館內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)、配合宣傳招生活動(dòng)。

幼兒園教師簡(jiǎn)單崗位職責(zé)4

　　1、負(fù)責(zé)3-6歲的幼兒課程教學(xué)工作的組織及實(shí)施;

　　2、負(fù)責(zé)課程中所需的物品準(zhǔn)備，做好教師及教具的維護(hù)和管理;

　　3、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施教學(xué)，并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量;

　　4、及時(shí)進(jìn)行電話回訪及與家長(zhǎng)的`教學(xué)溝通工作，以保證授課質(zhì)量;

　　5、定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，協(xié)助解決家長(zhǎng)的育兒?jiǎn)栴};

幼兒園教師簡(jiǎn)單崗位職責(zé)5

　　1、負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)幼兒的日常教學(xué)和幼兒的管理工作;

　　2、認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生、保健、安全工作程序，確保幼兒安全與健康;

　　3、認(rèn)真組織教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展;

　　4、做好家長(zhǎng)工作，積極宣傳幼兒教育理念，開(kāi)展家園合作;

　　5、積極參加幼兒園各項(xiàng)教研、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、文體活動(dòng);

　　6、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，服從工作安排。

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