(精品)憂傷的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的憂傷的作文，歡迎閱讀與收藏。
憂傷的作文1
憂傷，憂傷……轉(zhuǎn)眼間的童年過(guò)去了，帶給我們的，就只有憂傷了。
仿佛看見(jiàn)每個(gè)閃爍的星星，在每天的夜里，在每天的12點(diǎn)整，都提醒我們：現(xiàn)在，我們還在童年。
有如是泛光的藍(lán)月，又有如是山月的星火，在一直不停地告誡我們：轉(zhuǎn)眼間的歡聲笑語(yǔ)已化為灰燼，等到的`，只是一盤盤歲月的磨輪。
歡聚的陽(yáng)臺(tái)，早已成為我們的惜憾；笑聲不斷的宿舍，早已成為我們的眷戀；現(xiàn)在的我們，歡笑時(shí)，落淚時(shí)，憂傷時(shí)，激動(dòng)時(shí)，跳躍時(shí)，都看不見(jiàn)她們的同喜，我們?cè)缫烟旄饕环剑?/p>
時(shí)間不早不晚，歲月不淚不痕，歡笑不再方休！
或許……該忘記……那些……能讓我們轉(zhuǎn)眼間就……憂傷的童年……
憂傷的作文2
在夜幕中孤獨(dú)行走，一路上演繹著孤獨(dú)與憂傷。夜，一如既往的幽靜，連綿不斷的雨打斷斷呼吸，似乎要打濕沉重的空氣，因?yàn)椋艘�，只有雨。此刻，我能�?tīng)到雨滴輕輕的敲擊聲音，那是它溫柔的節(jié)奏，是它柔和的節(jié)拍，是它靈動(dòng)的節(jié)奏。
此刻，我能感受到那些敲打窗欞的鐵釘聲，雨滴敲打著我的心，我知道，此刻，我一直在敲打，也一直在敲打，一直在敲打，一直在敲打著我的心靈。雨聲，敲打著我的心，流淌著我的血脈。
夜，一如既往的深邃，讓我顫動(dòng)，我知道，此刻，我將把自己融進(jìn)雨的世界里此刻，雨聲依然響著，而我，卻在靜聽(tīng)中暗自編織著一份屬于自己的心事，一份沉思，一份孤獨(dú)，一份憂傷。其實(shí)，孤獨(dú)不是一種心境，它是一種生存的美麗，它是一種思緒的飛揚(yáng)，更是一種生存的美麗姿勢(shì)，它是一種自我的姿態(tài)，它是一種生命的美麗姿態(tài)，它是一種生存的姿勢(shì)。
此時(shí)，我能想起，在紛雨的夜里，我能感受到那雨滴落下的相思的愁緒，那是它生命的故事，它是一種生命的再生今夜，我又一次回到從前，那時(shí)整個(gè)校園里只有楊柳依依的夏日小亭，夏日的蟬鳴喧擾在校園里，空氣中清新可人的氣息撲面而來(lái)。
這個(gè)夏日，校園里的生命機(jī)勃勃。夏天的雨后，湛藍(lán)的天空下，是一片陰沉沉的天空，遠(yuǎn)處的白云像孩子的眼睛一樣，悠然自得地漂浮在空曠的田野上。遠(yuǎn)處是一片金色的海洋，天空泛著淡淡的白光，偶爾有幾片從高空中飄過(guò)的白云，在微弱的'天空中，向遠(yuǎn)方飄去，或者從高高的白云間飄過(guò)。
就好象我們的校園已然變成金色的黃色，深藍(lán)色的天空，藍(lán)藍(lán)得那么淡淡，那么淡定，讓人看了很近很近很遠(yuǎn)。我的校園還早起來(lái)了嗎？這是我的校園，現(xiàn)在又是什么樣呢？
我在校園里待下，等待下一個(gè)月�，F(xiàn)在，我在校園里等待著我們。
秋日的陽(yáng)光金色的，金色橙紅的，給人感覺(jué)十分愜意，我很高興，校園里的秋天來(lái)了。下班了，天氣很悶熱，不知是真的出去吃了熱豆。于是，我們?nèi)チ硕箍么蟮男@。一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，身體很冰涼，走在路上感受涼爽的“撲克”，心里也不免有冷風(fēng)襲來(lái)，但卻有種說(shuō)不出的舒暢，加上我的衣服，感覺(jué)涼爽極了。
路上，秋風(fēng)吹來(lái)，涼爽得整個(gè)身體，讓人透涼的，真是涼快人極了。我真的喜歡冬天，這個(gè)季節(jié)也算是一個(gè)特別的天氣。
憂傷的作文3
窗外的雨，如山澗的溪流，從房檐落下。風(fēng)吹過(guò)來(lái)時(shí)，會(huì)飄進(jìn)幾滴落在我的身上。不想關(guān)窗，因?yàn)橄敫惺苓@雨的沖刷，想感受這如雨的思念。
每當(dāng)下雨時(shí)分，我便會(huì)想起我心愛(ài)的你�；蛟S，是因?yàn)槟愕拿�；又或許，是那陣陣小雨的仲夏。于是，我便與這雨系上了難解的心情，也因這“雨”，刻下了深深的記憶。我，愛(ài)上了雨天；我，愛(ài)上了這樣的天氣這樣的想你......
雨要下多久，我不知道。正如我不知道我的'思緒還要飄多久一樣。陰晴圓缺、萬(wàn)物輪回，世間的雨也算是萬(wàn)物的一種吧！那么，它不會(huì)消失。至少地球存在的時(shí)空里，它是無(wú)法消失的；于是，注定了我對(duì)你的思念也不會(huì)消失，至少在我存在的生命里，它是無(wú)法消失的！
抬頭看了看天空，云灰的慘白，奇怪于雨的無(wú)根。沒(méi)有任何的水源，兩片云便能制造出雨；就像我愛(ài)你的心，沒(méi)有任何的預(yù)兆，兩顆相聚的心，就能產(chǎn)生思念。靜靜的，我坐在桌前，凝神著這雨落；聆聽(tīng)著這心跳；凝聚著這思念。讓這刻骨的感受深扎進(jìn)律動(dòng)的生命里，再融入這每一滴雨中，落遍你踏過(guò)的每一寸土地。這樣，你是否能感受出我如雨般思念你的心？
雨，依舊下著；我，依舊想你。直到世間不再落雨的那一天，我便停止了愛(ài)你如雨般深深的思念......
憂傷的作文4
很多家長(zhǎng)們都深信著“不能讓孩子輸在起跑線上”這句至理名言，于是，各種興趣班、特長(zhǎng)班被家長(zhǎng)們滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜M(jìn)了孩子們的童年。童年，不復(fù)銀鈴般的笑聲回蕩，剩下的，是一遍又一遍空洞的鋼琴曲練習(xí)；童年，已失去了原有的自然色彩，取而代之的，是充滿刺鼻氣味的昂貴人工色塊。
很多家長(zhǎng)都會(huì)覺(jué)得很委屈：自己之所以不想讓孩子輸在起跑線上，花重金給孩子上各種興趣班補(bǔ)習(xí)班，都是出于愛(ài)孩子。試想，自己的孩子若是能文能武，能說(shuō)會(huì)道，會(huì)彈會(huì)跳，將來(lái)走入社會(huì)，會(huì)找不到好工作？而自己，不僅花了錢，勞了心，還要被孩子埋怨，心里很不痛快。
可是，家長(zhǎng)們有沒(méi)有想過(guò)，自己所付出的一切，真的完全是為了孩子？養(yǎng)兒防老的觀念可曾有過(guò)？炫耀孩子多才來(lái)顯示自己優(yōu)越感的事可曾做過(guò)？
接觸的多了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，越是這般強(qiáng)烈要求培養(yǎng)兒女的人，越是活得平庸，活得沒(méi)有自信。將希望全押在孩子身上，將孩子視為一支潛力股，想盡一切方法讓它保值，讓它增值。這行為何其自私！何其殘酷！
贏在了起跑線，就能贏得了人生？輸在了起跑線，孩子的未來(lái)就沒(méi)希望了嗎？那錢鐘書(shū)和楊絳對(duì)錢瑗的'寬松式教育，湯一介夫婦對(duì)湯丹湯雙的放養(yǎng)式教育的成果又作何解釋？
孩子，不應(yīng)成為家長(zhǎng)獲利的工具。
為了孩子，可曾想過(guò)孩子真正所要？為了孩子，可曾蹲下身，牽起孩子的手，問(wèn)他想不想去放風(fēng)箏，想不想去游樂(lè)園，想不想去野餐？
孩子還太小，他們稚嫩的肩膀承載不了提琴的重量；孩子還太小，他們小小的腦瓜里塞不下晦澀難懂的詩(shī)文。孩子要的很簡(jiǎn)單——快快樂(lè)樂(lè)自由自在地玩耍，痛痛快快地玩耍。
正如我前些日子看到的賈平娃先生的一段文字所說(shuō)：“兒女的生命是屬于兒女的，不必?fù)?dān)心沒(méi)有你的設(shè)計(jì)兒女就一事無(wú)成，相反，生命是不能承受之輕和之重的，教給了他做人的起碼道德和奮斗的精神，有正規(guī)的學(xué)校傳授知識(shí)和技能，更有社會(huì)的大學(xué)校傳授人生的經(jīng)驗(yàn)，每一個(gè)生命自然而然地會(huì)發(fā)出自己燦爛的光芒的。”
孩子的成長(zhǎng)需要順其自然，揠苗助長(zhǎng)只會(huì)適得其反。
天下的父母?jìng)�，�?qǐng)守住孩子的一顆天真童趣之心，還孩子一片自由遼闊天空，別再用成人的義利觀捆綁住孩子。
憂傷的作文5
靜了，這一瞬間似乎所有的所有都靜止了，唯有心頭那份憂傷還在不停地化作眼淚，然后順著眼角滑落……這一次真真正正地嘗到了失敗。徹徹底底地失望甚至絕望了。是傍晚，一個(gè)人躲在一片寧?kù)o的草地上，凝結(jié)在身邊的只有后悔、慚愧憂傷……
踏入這個(gè)班的第一次“收獲檢測(cè)”——月考一，讓我的學(xué)習(xí)之心再來(lái)了一次支離破碎，那些往日成功的畫面已經(jīng)成為了這一次的“反面諷刺”……
考試？怕嗎？呵呵！那還不是一樣過(guò)日子，只不過(guò)多了幾張?jiān)嚲矶��？荚嚽�，我每天都�?huì)在心里這樣對(duì)自己說(shuō)。我并沒(méi)有像別人一樣，會(huì)爭(zhēng)每一分每一秒學(xué)習(xí)，整天都溺在書(shū)堆里。仍然是我行我素，和往日沒(méi)什么兩樣。還是會(huì)很沒(méi)時(shí)間觀念地瘋玩；會(huì)想盡一切借口去“自我安慰”，顯示那所謂的“自信”；會(huì)把老師的說(shuō)當(dāng)耳邊風(fēng)，聽(tīng)了，忘了，沒(méi)那回事……如今？終于都得到了這一切做法的“回報(bào)”，差得連我自己都不敢相信……
那個(gè)紅紅的叉不僅畫在了試卷上，還刻在了我的心，深深地印著……暗暗苦笑，居然沒(méi)有一科能過(guò)百的，就是剛剛一百的，也只有那么僅有的一科……往日，即使失敗了，也會(huì)不斷地想一些勉勵(lì)自己的話語(yǔ)。而現(xiàn)在？想不出，對(duì)往日的話語(yǔ)產(chǎn)生了厭惡，在我眼里，那些都是“自我安慰”的借口吧！只要一想到自己如何爬起來(lái)，就免不了會(huì)想到自己是如何跌倒，又是如何為自己找借口……
突然覺(jué)得自己很可悲、很可憐、很可笑……曾經(jīng)的堅(jiān)強(qiáng)爬起來(lái)，現(xiàn)在卻變成了假裝著爬起來(lái)。而這樣的`場(chǎng)景全是因?yàn)樽约簺](méi)有全心全意為了學(xué)習(xí)而成！多希望有一個(gè)地方可以讓我自己好好反省，但如今的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)，總是熱熱鬧鬧的。難道真的沒(méi)有一個(gè)清靜的地方可以讓我這位同學(xué)�？繂�？
晚風(fēng)很輕，吹在我臉上卻有一種說(shuō)不出的寒，刺痛了眼睛，淚不停地滑落。然而，這個(gè)女孩的嘴角卻是揚(yáng)起著的，那一抹弧形——是自嘲。
憂傷的作文6
努力不一定帶來(lái)回報(bào)，難過(guò)不一定帶來(lái)悲傷，我們擁有的只是那一抹陽(yáng)光。
當(dāng)付出后沒(méi)有帶來(lái)自己想象的結(jié)果，是否，會(huì)怨恨，會(huì)難過(guò)？誰(shuí)能在自己的世界中掌控一切，誰(shuí)就是王者！
看著發(fā)下來(lái)的作文本，心不由得狠狠的抽搐著，明明那么努力了，那么想做好一件事，為什么那么直接就否定了？憑什么那樣子對(duì)我，老師就有資格嗎？那作文本擺在桌上，帶著被遺棄的氣息，陽(yáng)光那么燦爛，心卻那么涼。翻開(kāi)因氣憤被甩在一旁的作文本，那篇用心寫的作文下面赫然寫著“此文似曾相識(shí)，是否是自己寫的，還是抄的.”想起今天老師在課堂上說(shuō)的話，抄襲成分太重。呵，不就是有個(gè)人抄了我的作文嗎？為什么她的改了分?jǐn)?shù)，而我卻沒(méi)有，我是多么想讓你認(rèn)可我的努力，我是多么想看我這次的作文成績(jī)�？桑瑢懺谏厦娴哪菐讉�(gè)字，是想說(shuō)明什么嗎？
不相信我也不要那么白啊，我是人，我有一顆會(huì)跳動(dòng)的心，我的呼吸還沒(méi)停止，所以我也會(huì)痛啊，滾燙燙的眼淚在眼眶里打著滾，卻因書(shū)上的一句話停住了它前進(jìn)的腳步“只有自己才有資格讓自己掉眼淚，如若不是，那就是你的懦弱！”
是啊，自己都不能相信自己，別人憑什么相信，想著想著，總覺(jué)得窗外的陽(yáng)光格外的燦爛，釋懷了也便放下了。
我們的憂傷只能自己去扛，陽(yáng)光遲早藏在心靈最深處。
憂傷的作文7
打開(kāi)沉睡的大門，關(guān)上門遠(yuǎn)離那持續(xù)的寂靜。
我向每一樣事物微笑，朝著陽(yáng)光的方向一直行走。
想起小時(shí)候把汽水搖到爆炸的動(dòng)作，荒唐卻快樂(lè)著。
現(xiàn)在的我只會(huì)不斷把汽水瓶倒轉(zhuǎn)，然后靜靜的看覆在瓶壁的小氣泡升起，破掉。
透過(guò)汽水的陽(yáng)光，被氣泡包圍著，小時(shí)候的思想覺(jué)得是夢(mèng)幻的。
小孩子的思緒更容易讓人看懂，因?yàn)樗?jiǎn)單，所以我學(xué)著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
回想過(guò)去一閃而過(guò)的微笑，與風(fēng)鈴般悅耳的聲音，懷念并感嘆著。
心里有一個(gè)小城堡，裝著太多回憶和過(guò)去，還有舊時(shí)的美好幻想。
長(zhǎng)大之后，心房的位置大了，但城堡卻更小了，于是他被遺忘了。
從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)放棄，抬頭仰望的`距離，觸動(dòng)心里的那道風(fēng)景。
總有一天是要面對(duì)憂傷或是快樂(lè)的抉擇，得到什么便會(huì)舍棄什么。
于是我選擇了，快樂(lè)并憂傷著。
憂傷的作文8
淅淅瀝瀝的小雨下著，又是這樣一個(gè)日子，雨過(guò)天晴，柔美的陽(yáng)光透過(guò)零零散散的樹(shù)枝，灑落在那幽深的小路上，那承載著我們最后記憶的小路上，每當(dāng)我再次走在這里的時(shí)候，我便會(huì)想起我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幾分憂傷在心頭。
六年了，你還會(huì)記得那條我們一起走過(guò)的小路嗎？也許你忘記了，也許你的記憶也像這小路，斑駁得讓人心痛。即使你忘記了，我也不介意，因?yàn)槊慨?dāng)想起，我都會(huì)傷心，每次都會(huì)告訴自己，要忘記，也許我真的是個(gè)不聽(tīng)話的孩子，注定了忘不掉！
我記得，每天放學(xué)后，我們都會(huì)背著書(shū)包，手拉著手，一起吃著雞柳，走在那條小路上，我知道，我們是最好的朋友！
六年了，所有的錯(cuò)，我們都一起承擔(dān)，記得那條蠶寶寶嗎？那天我們一起挽救了一個(gè)小生命。
“上課了，快排隊(duì)啊！”有人大喊，我心想，來(lái)不及了，我也不知道當(dāng)時(shí)不知是怎么想的.，居然把那奄奄一息的蠶寶寶放口袋里了，到了實(shí)驗(yàn)室，我超后悔，心想這下完了！這一幕被你看見(jiàn)了，你說(shuō)：“給我看看！”你把它放在課桌洞，做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，都想著它，“砰”，我們的頭撞在一起了，我們卻笑了，只有我們明白！到了下課，蠶寶寶真的活了下來(lái)！
可是，我們的友誼真的像那蠶寶寶的生命一樣短暫?jiǎn)幔?/p>
六年了，那年六月，我們像往常一樣，背著書(shū)包，手拉著手，一起吃著雞柳，走在那條小路上，你說(shuō)：“大概是最后一次再走這條路吧，走慢點(diǎn)好嗎？我想多看幾眼！”我多想對(duì)你說(shuō)不會(huì)，可我又有什么信心呢？“看那陽(yáng)光多美啊，雨后的陽(yáng)光就是不一樣�！蔽译S你指的方向慢慢看過(guò)去，只覺(jué)得那陽(yáng)光刺痛了我的心，我不想哭，卻還是忍不住流淚了。在這小路上漫步，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，卻又說(shuō)不清。我靜靜地看著你，覺(jué)得那張臉如此得熟悉，卻又覺(jué)得好像一閉眼，再次睜開(kāi)的時(shí)候看到的會(huì)是一張陌生的臉。
第一次覺(jué)得，那條幽深的小路如此之短，這么快就到了分叉口，我們告了別，你往東，我往西，仿佛我們走向兩個(gè)世界，再也不能見(jiàn)，等你走遠(yuǎn)了，我的眼淚又下來(lái)了。
本來(lái)說(shuō)好，考一所學(xué)校，因?yàn)榉N種原因，這么小小的愿望也破碎了，我滿心期待同學(xué)聚會(huì)，可你卻一次都沒(méi)來(lái)，我們真的好久沒(méi)見(jiàn)了，不知你是否記得，還有我這樣一個(gè)朋友？
柔美的陽(yáng)光透過(guò)零零散散的樹(shù)枝，灑落在那幽深的小路上，我在那里尋找支離破碎的記憶，把它們埋藏在心底······
或許我們?cè)僖惨?jiàn)不了，我們依舊不能相遇，但我永遠(yuǎn)也忘不了：那雨過(guò)天晴的那天，有些許憂傷遺落在心頭······
憂傷的作文9
在醫(yī)院呆得久了，對(duì)生死這原本遙遠(yuǎn)的問(wèn)題，仿佛一下來(lái)得那么迫近。尤其是住在外科，耳聞的是痛苦呻吟，傷心哀嚎；時(shí)時(shí)刻刻目睹的是鮮血淋漓，皮開(kāi)肉綻，斷臂少腿，病人走馬燈似的一輪又一輪。掛著紅色十字的醫(yī)院成了人生的天堂與地獄的終極站。擁有鮮活生命時(shí)未曾明白和珍惜，及至躺在病床上，我才開(kāi)始認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題。只道是：生亦何歡，死亦何懼，生生死死之間恍若洞開(kāi)、閉合的門窗。
開(kāi)窗聽(tīng)雨，清風(fēng)撲面。新鮮的泥土氣息糅合著花草的芳香，令人心馳神往，人生宛若舒展的卷軸，風(fēng)光旖旎，美不勝收。
閉窗思量，靜中馳騁，思緒千載，與燈暢談，和墻私語(yǔ)，動(dòng)靜之間，人生恰似濃縮的咖啡，苦樂(lè)相隨，悠悠蕩蕩，榮辱得失，了然于心。
是呀，生死兩茫茫，毋須憂與傷。盡管生命因了年紀(jì)的增長(zhǎng)變得異常沉重，人到中年，猶如舟中聽(tīng)雨，糾結(jié)如亂麻。精神率先垂死，心靈的安寧和富足都依賴于物質(zhì)的.多寡與優(yōu)劣。實(shí)在可悲，可嘆！
其實(shí)，生死如窗，開(kāi)合自若，全宜我心飛翔。只要我們時(shí)常持有一顆從容的心，懷有一種感動(dòng)的情愫，在奔跑的人生路上，我們總會(huì)理清亂麻，總會(huì)讓煩燥茫然的心靈得到透徹的清涼與慰藉。這種清涼與橫流的物欲絲毫無(wú)關(guān)，只與我們?cè)?jīng)鮮活、明亮，如今混沌卻又不甘沉淪而掙扎的靈魂息息相連。如果我們能做到這點(diǎn)，卑微的靈魂就會(huì)無(wú)愧于生。
在開(kāi)閉窗戶的時(shí)空里，我們?nèi)裟艹Ｋ技哼^(guò)，就能知曉自己是在何時(shí)何地失去了青年時(shí)代的理想追求；就能看清自己是在什么時(shí)候什么思想的驅(qū)動(dòng)下，開(kāi)始名利的追逐，以至于使物質(zhì)累積的心靈負(fù)重得沒(méi)有了生機(jī)，社會(huì)再大的震蕩也激起不了心中的漣漪。這已不是社會(huì)的無(wú)力，而是我們作為人的悲哀。如果我們真能想明白這點(diǎn)，疲憊的靈魂也就會(huì)無(wú)畏于死了。
禪師寒山有詩(shī)曰：“萬(wàn)物俱泯滅，方見(jiàn)本來(lái)人。”無(wú)數(shù)王侯將相、名人雅士、達(dá)官貴人，到頭來(lái)都宮闕萬(wàn)間，終成塵土。人既是這般脆弱，那么生前追逐的財(cái)富、名利，又何嘗不是浮云片片呢？所以開(kāi)窗聽(tīng)風(fēng)，閉窗聽(tīng)雨，風(fēng)雨人生，坦然、淡然面對(duì)，才是本來(lái)人的本來(lái)生活了！
憂傷的作文10
為你輕輕上揚(yáng)的嘴角而明亮，又因?yàn)槟阊劾锏拿悦６鴳n傷。我們的故事發(fā)生在這個(gè)多雨的季節(jié)，卻不知道會(huì)結(jié)束在哪個(gè)落葉紛飛的日子？！我想象著彼此唱著驪歌告別，揮淚說(shuō)著祝福的話語(yǔ)，心里就會(huì)無(wú)限的憂傷�？粗⿲懡o我的信，墨水還沒(méi)有完全干。深色的鋼筆字，凝重的心情。她跟我說(shuō)她小時(shí)候在云南的生活。唱著歌，光著腳，走在石子路上，采路邊叫不上名的野花，然后就很快樂(lè)很快樂(lè)。于是我聯(lián)想到蔡也曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)她小時(shí)候的生活。在四川，那兒的水很清很清，即使很深很深也能見(jiàn)底，而她就整天跟著爺爺去釣魚(yú)。我憧憬。盼望著自己有一天也能光著腳在石子路上走那么一回，也能看看那不受任何污染的河水�？墒俏覐男【驮谀暇┻@座城市里長(zhǎng)大，沒(méi)有看過(guò)比家門前那座山更高的山了，沒(méi)有看過(guò)比自來(lái)水更清的水了，更別說(shuō)是唱著歌去采花了，因?yàn)榛▔钥偭⒅鴫K“禁止采摘，違者罰款”的牌子。
我的童年，可悲。無(wú)窮盡的，憂傷。我看郭敬明的小說(shuō)是因?yàn)轹Ｋf(shuō)我總有一天會(huì)像郭敬明一樣，寫好多好多這樣的文章，然后賺得她好多好多的淚水。我點(diǎn)著頭，說(shuō)“會(huì)的”。雯是我現(xiàn)在一個(gè)同班同學(xué)，但是她卻是我的朋友。因?yàn)檎f(shuō)是朋友就不用在此之前加個(gè)“現(xiàn)在”了。朋友就永遠(yuǎn)是朋友，無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論彼此是散落天涯還是杳無(wú)音訊，都將，永遠(yuǎn)，不變。雯原本是個(gè)很快樂(lè)的孩子，可是現(xiàn)在卻很少見(jiàn)她笑了，也很少見(jiàn)她哭。她說(shuō)，她是“絕淚城”的子民。因?yàn)樗?天使回歸天堂，她一下子失去了依靠，孤身一人站在空蕩的曠野上，風(fēng)從四面八方襲來(lái)，而她又無(wú)處可藏。她喜歡上了獨(dú)來(lái)獨(dú)往，用她的話來(lái)說(shuō)，我們都是一群“孤魂野鬼”。她整夜整夜的寫信，然后在天亮和每個(gè)人說(shuō)晚安。將mp3音量開(kāi)到最大，不知疲倦的聽(tīng)，因?yàn)樗f(shuō)她要“搖滾樂(lè)聽(tīng)到死”。
她喜歡這種燈紅酒綠的生活，喜歡這種不分晝夜的瘋狂，卻在一個(gè)人靜下來(lái)的時(shí)候，一臉憂傷。我的朋友很多很多，還有沁、蔡和亮仔他們。他們都是善良的天使。我常常感嘆那些逝去的日子，還能回來(lái)么？我們會(huì)在冬季的早晨，一個(gè)人手上捧著一袋可可奶，漫步在校園里，然后有說(shuō)有笑；會(huì)在中午翻出學(xué)校買啤酒；會(huì)在0 ° c的空氣里，在外面還飄著雪的時(shí)候，只穿一件單薄的校服；會(huì)在彼此傷心的時(shí)候，一起痛哭，再買來(lái)好多好多餐巾紙，眼淚一把鼻涕一把的對(duì)著彼此傻傻地笑。午后的陽(yáng)光，舒適而愜意，我們的身影便游蕩在學(xué)校每條走廊的盡頭。放學(xué)的路上，夕陽(yáng)將我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，卻又緊密地排在一起。
我們總是成群結(jié)隊(duì)地出沒(méi)在熟悉的街頭巷尾，末了總不忘留下一陣激蕩的笑聲。彼此傷心的時(shí)候總喜歡站在樓頂吹風(fēng)，亦或是一起在花神湖畔散步。依稀記得，我們?cè)谀莾汉染疲蚺�，鬧成一片。他們—一群天使，來(lái)自那個(gè)叫作“天堂”的幸福國(guó)度的天使，構(gòu)成我明亮·憂傷的青春。
憂傷的作文11
那淡淡的哀傷，是無(wú)法言說(shuō)的痛�。�
——題記
我不停的飛啊飛，不知道，哪里才是我的去處．．．．．．
只聽(tīng)“嚓”的一聲，蛋殼裂開(kāi)，里面蹦出一個(gè)毛茸茸的小東西，它爬出蛋殼來(lái)，不停的喊著：“媽媽，媽媽...”那就是我啊！一只剛出生的小小鳥(niǎo)，一直對(duì)外面的環(huán)境充滿了好奇的小小鳥(niǎo)，一直慶幸自己降臨塵世的小小鳥(niǎo)。
我意識(shí)到，我的一生就在蛋殼裂開(kāi)的那一瞬間開(kāi)始了。
一只大鳥(niǎo)飛到我的旁邊，將覓來(lái)的食物放進(jìn)了我的嘴里，我才知道，這就是我的媽媽呀！是要保護(hù)我的媽媽啊！她靜靜的站在我的身邊，沒(méi)有說(shuō)一句話，但是我從她的眼睛里看出了深深的愛(ài)啊！一會(huì)兒，爸爸也來(lái)了，也把覓到的食物放進(jìn)我的嘴里。嗯，吃得真飽。我感覺(jué)自己好幸福，真的好幸福。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一家人。
漸漸的長(zhǎng)大，他們教我學(xué)步，教我飛翔，教我覓食，我學(xué)會(huì)了好多好多本領(lǐng)。
突然有一天，他們急急忙忙的跑來(lái)對(duì)我說(shuō)，“寶貝，我們要搬家了�！蔽液芤苫螅瑔�(wèn)媽媽：“為什么我們要搬家？”她說(shuō)：“我們要失去家園了！”我當(dāng)時(shí)還小，不明白媽媽為什么這么說(shuō)，也只能匆匆忙忙的飛了。
我們不停的飛，終于找到了一個(gè)與世隔絕的地方，恍如世外桃源一般。于是在那里定居。雖然日子過(guò)得不錯(cuò)，但是心里總覺(jué)得缺了點(diǎn)什么。媽媽把我?guī)У剿磉叄瑢?duì)我說(shuō)：“孩子，是時(shí)候讓你到外面闖蕩了�！蔽覒�(yīng)著媽媽的話，含淚同他們告別。
這是一場(chǎng)艱苦的旅行......
出了“世外桃源”后，污濁的空氣使我快要窒息。這是怎么一回事，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾個(gè)工廠里正在排放廢氣，煙囪里冒著濃濃的黑煙，受不了了，我加快速度飛出這里。
終于，我落到一戶人家門口，正巧碰見(jiàn)那人往外倒污水，我以為他會(huì)排到下水道里，沒(méi)想到，他隨處潑到草叢中，他怎么可以這樣做��！我想，像他這樣的.做法的人，不止一個(gè)吧！
他們好傻��！他們根本不知道他們不只是在污染環(huán)境，也是在危害自己，危害地球上的所有的生物啊。
我繼續(xù)前行，心里非常失落，只聽(tīng)從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲槍響，那是在干什么呢？帶著心中的疑惑，我飛了過(guò)去。沒(méi)想到，這對(duì)我簡(jiǎn)直是又致命的一擊——是人類在捕殺動(dòng)物啊。唉，人類什么時(shí)候才能清醒�。�
我們鳥(niǎo)類的種類和數(shù)量正在日趨減少。啊，我就快要死了，被這污濁的空氣給憋死了。被人類活活的殺死！
原本一條條清澈的小溪，一瞬間全都消失不見(jiàn)了。不，我不要這樣的結(jié)果！現(xiàn)在，就是口渴也不知道該去那里尋水了！
我終于明白了媽媽的話，家園是真的失去了。我重新回到“世外桃源”，那里已是一片廢墟，所有的一切都消失了，爸爸媽媽也不知了去向。想要出來(lái)透氣的小草也都一個(gè)個(gè)的被憋了回去，甚至有些小草已經(jīng)枯萎了，小花也都凋謝了。
自私的人類！永不知覺(jué)悟的人類！最終你一定會(huì)自食惡果！
樹(shù)葉飄落了，秋天來(lái)了，尋了一個(gè)季節(jié)的我到底收獲了什么？我不知道。我感覺(jué)體力透支了。
還是不停的飛啊飛啊，不知道，哪里才是我的去處......
憂傷的作文12
媽媽是一粒糖，甜甜的，略帶一些酸澀。而稍一轉(zhuǎn)身，你就會(huì)注意到，它的背面竟然全是我“贈(zèng)送”給她的憂傷。
——題記
小時(shí)候叫的最多的是“媽媽”，而長(zhǎng)大后最煩的竟然是媽媽！是什么造成了這一現(xiàn)象？是媽媽過(guò)度的關(guān)心？還是我們沒(méi)有一顆感恩的心？
媽媽是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，所有的壓力她一人承受，所有的打擊她一人支撐�？闪钗殷@訝的是，如此堅(jiān)強(qiáng)的媽媽也會(huì)默默流淚？！每年春天，我都要咳嗽上兩三個(gè)月，日夜不停。媽媽整夜未眠，拿著藥，擔(dān)憂地望著熟睡的我。我一咳嗽，媽媽立刻沖好藥，扶我坐起來(lái)，喂我藥吃。沒(méi)幾天，我就被折騰得叫苦不迭，媽媽更是臉色蒼白，顯得十分疲勞。一天晚上，睡得正香，突然被一聲抽泣吵醒了。抬頭發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊低聲哭泣。我好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么哭了？”媽媽被我嚇了一跳，趕緊伸手抹了抹臉上的.淚珠，說(shuō)：“好孩子，時(shí)間不早了，趕緊睡吧。”我不甘心，繼續(xù)問(wèn)：“媽媽告訴我嘛，不然我就不睡了�！眿寢審�(qiáng)顏歡笑地說(shuō)：“沒(méi)事，眼睫毛進(jìn)眼里了�！庇仔〉奈疫�什么都不懂，便信以為真，乖乖的又睡了。長(zhǎng)大后的我才明白，那不是因?yàn)檠劢廾M(jìn)眼里了，而是因?yàn)閶寢尶粗徊∧д勰ブ呐畠盒乃岫涞臏I啊！
媽媽，我長(zhǎng)大了，我真的長(zhǎng)大了！不再是那個(gè)只會(huì)求助于你的小寶寶，不再是那個(gè)只會(huì)讓你擔(dān)憂的小孩子。媽媽，今天我要和你說(shuō)一聲“謝謝”，一聲在我的心底憋悶了多年的“謝謝”，一聲難以說(shuō)出口的“謝謝”！謝謝，謝謝您這么多年一直無(wú)怨無(wú)悔的照顧我！媽媽，你休息一下吧，相信我，我能照顧好自己！
媽媽，您就像一粒糖，越舔越甜，越甜越想吃。但我會(huì)拒絕它的誘惑，因?yàn)槲抑乐粫?huì)越舔越少，我不想到最后才懂得珍惜。媽媽請(qǐng)您放心，我不會(huì)讓您再背負(fù)起那么多的——憂傷。
憂傷的作文13
夜，靜悄悄的，我坐在凳子上翻看著書(shū)頁(yè)，專心迎接第二天的期末考試。
吃飯嘍――奶奶用她粗大的嗓門喊道。
我站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，神清氣爽地走下樓梯。
隱約聽(tīng)見(jiàn)了表姐的聲音。哦？她這么早就放假了？我又嗅到了奶奶用精湛的廚藝做出來(lái)的飯菜的香味兒。
你明天就要考試了吧？表姐朝著我喊道。
我快步往餐桌前走，正想回答她一聲嗯，卻被她尖銳刺耳的叫聲硬生生地給塞了回去：我滴個(gè)媽，你那個(gè)臉真的是要?dú)萘搜�！說(shuō)完趕緊往后退了一步，比耗子見(jiàn)了貓還要害怕。
我站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，眼神之中只有深深的無(wú)奈與一份寫在臉上的憂傷。
吃飯了，一家人圍坐在一起，其樂(lè)融融的。他們開(kāi)懷暢談，大笑。唯獨(dú)我，只是默默地低著頭，咽下不知滋味的飯菜，顯得格格不入。
這時(shí)，表姐一臉憂慮地對(duì)我說(shuō)：你這臉，和我們班的一個(gè)男生很像。他臉上的痘痘先自然而然地破掉，流出來(lái)黃水，還結(jié)了血痂，最后去了蘇州那邊的一家醫(yī)院，醫(yī)生把他的臉刮了又刮，連毛孔都不剩我聽(tīng)著，表面上裝得漠然無(wú)比，心中卻早已是驚濤駭浪。我，當(dāng)真也要如此嗎？
也許是大家都看出了我的尷尬，瞬間寂靜無(wú)聲。我快速地扒了幾口飯，便放下筷子，起身就走了，只留下一句輕飄飄的言語(yǔ)：我看書(shū)去了。
夜，還是那么靜謐。
我手中拿著鏡子，360度無(wú)死角地照著我的臉，我的'心里只能想出兩個(gè)字來(lái)形容：恐怖。我久久地凝視著鏡子里那張被雪亮的燈光照得無(wú)比清晰的臉，那張臉，真的很丑陋。
鏡子，很平。我的心，很亂。我可以不斷地反思和改變自己的內(nèi)心，卻怎么也改變不了自己的容顏。想著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都是粉面小生，而我卻是王麻子附體，我不由得無(wú)限傷感起來(lái)：世界真是不公平啊！
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我翻開(kāi)了一本書(shū)，做著閱讀題。忽然看到文章里的一個(gè)句子：很多時(shí)候，人不是因攀比而自卑，是因自卑而攀比。
我看著它，久久不動(dòng)。最后，我把它抄了下來(lái)，并在心里灑脫地對(duì)自己說(shuō)了一句：走自己的路，隨別人怎么看吧。
可是，一個(gè)人的路，真的好走嗎？
憂傷的作文14
青春，是一道明媚的憂傷。
冬已經(jīng)漸漸到了中葉，天氣如同六月孩子的臉，陰睛不定，甚至有時(shí)會(huì)飄飄撒撒地落下雪來(lái);心，如冷冽的寒冬，寒冷而憂傷了起來(lái)，是那種-----莫名的憂傷，如突如而至的雪花，讓我不知所措。
也許，是因?yàn)橄肫鹆恕扒啻骸蹦莻�(gè)匣子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安”腦袋中突然冒出了這首歌的旋律。是因?yàn)椋倭四愕呐惆椤?/p>
物是人非，這是詞仿佛有讓人能流淚的力量。而現(xiàn)在，突然就明白了原因，“物是人非，欲語(yǔ)淚先流”。
博客的上方赫然寫著“這個(gè)秋的中葉，我突然就明白了悲哀的含義”。這悲哀，順接著我的五味陳雜，然后，趨向憂傷。
青春，總是精彩的不可比擬，是人生中異常珍貴的時(shí)刻，也是能讓人過(guò)早地體驗(yàn)到情感、人情事故的'階段，這其中的道理自然是不言而喻的。
現(xiàn)在，昔日的有些人距離近了，但，卻愈離愈遠(yuǎn);因?yàn)�，心的距離遠(yuǎn)了。
青春，掠過(guò)一場(chǎng)繁盛。
卻因?yàn)檫@繁盛而變得精彩。
而，這繁盛，便是憂傷!
憂傷的作文15
已經(jīng)沉下來(lái)的暮光中，點(diǎn)點(diǎn)燈光點(diǎn)綴著湖面，如鑲滿了碎鉆的玉帶，盛放著如許美麗的青春與年少。葉墨慢悠悠的走著，哀嘆時(shí)間是如何如何的快，而后又絮絮叨叨地說(shuō)他小學(xué)那會(huì)是如何如何的開(kāi)心，如何如何的“瘋”。
若離插了一句嘴：“阿墨，這些話你已經(jīng)講了很多遍了。有什么新意�！�
“沒(méi)有新意？”葉墨低頭沉思，又抬頭，望著她，“那我和你講一個(gè)故事吧，這個(gè)故事是真的，不過(guò)你沒(méi)聽(tīng)過(guò)。但也是小學(xué)的�！�
若離點(diǎn)點(diǎn)頭。只是不知道為何，她覺(jué)得，葉墨那雙眸子里，有著不易察覺(jué)的憂傷。
憂傷？若離都被自己嚇了一跳—在她的印象中，葉墨完完全全就是個(gè)活潑灑脫陽(yáng)光的'少年，很少會(huì)傷心—他甚至沒(méi)有哭泣過(guò)。
不過(guò)若離沒(méi)有把心底里的疑惑給說(shuō)出來(lái)，她明白，這時(shí)候的葉墨，最需要的，是聽(tīng)眾。
“那時(shí)是快畢業(yè)考的時(shí)候，我喜歡我們班上的一個(gè)同學(xué)。她不是那種溫柔漂亮又富有愛(ài)心的女孩子，她很‘暴力’，打完我們這些男生后卻會(huì)獨(dú)自趴在課桌上哭，不到上課時(shí)間絕不停止……你是不知道她，那哭起來(lái)就像受了天大的委屈，沒(méi)完沒(méi)了—我真不知道她為什么哭，明明男生都讓著她，可她總會(huì)哭，好像我們都欺負(fù)她一樣�？伤薜臅r(shí)候，我總是很難受，就想去安慰她�？墒悄阒腊�，我是男生，去安慰女生這種事情是少之又少的。于是我就只能默默地看著她哭�！昂芷孑�，到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我喜歡她。我對(duì)她的見(jiàn)解也很奇怪—明明我覺(jué)得她很聰明時(shí)，她卻很笨；明明我覺(jué)得她很笨時(shí)，她卻很聰明。就像那時(shí)候我們幾個(gè)背著父母去一個(gè)地方玩時(shí)，她告訴我有人給她寫情書(shū)。我雖然嘴上說(shuō)著‘什么你這種人居然也會(huì)收到情書(shū)’，可她居然還能察覺(jué)我是在吃醋。我以為她察覺(jué)不出來(lái)的，畢竟我并不知道她心里有沒(méi)有我。雖然吧，班上總是傳言她喜歡我，可那也只是緋聞對(duì)吧—也不能說(shuō)是緋聞吧，就是是那種同學(xué)之間的玩笑話而已，當(dāng)不了真。
“不過(guò)若離，你說(shuō)奇不奇怪，她居然喜歡我，還能那么堅(jiān)持—她和我說(shuō)過(guò)，她喜歡了我一年多了。她甚至在同學(xué)錄上和我表白，不過(guò)是那種用首字母來(lái)表白的。下課時(shí)我問(wèn)她寫這串奇怪的首字母是什么意思，她就那么狡黠地笑，我就知道，她不會(huì)告訴我的。我就只好自已一個(gè)人慢慢的去研究。不過(guò)等我知道了這串英文字母的含義時(shí)，我都很震驚。自從那以后，我就嘗試的融入她的生活。
“在此之前，我甚至還有個(gè)一起損她的同學(xué)，不過(guò)我不知道他是不是對(duì)她有意思。那個(gè)同學(xué)坐在她的前面，上課和她打鬧，下課和她追逐奔跑。雖然那時(shí)候我喜歡她，可基本上是她和那個(gè)同學(xué)相處的時(shí)間比我還多，也許那時(shí)候我就只是個(gè)多余的人。那個(gè)同學(xué)和她牽過(guò)手，還和她……反正就是那種肌膚接觸啦。她是不知道那時(shí)候我的感受，那時(shí)候我總是很傷心。于是我總在努力。
“表白了之后，就是畢業(yè)考了。畢業(yè)考考后的第二天，我們就鬧矛盾了。事后我才知道，原來(lái)就是她的那個(gè)男發(fā)小想拆散我們。我還沒(méi)知道真相時(shí)，我去問(wèn)她，她只告訴我以后我會(huì)明白的。我當(dāng)時(shí)就一個(gè)念頭：她喜歡我，我也喜歡她，她卻什么也不肯跟我說(shuō)。她是第一個(gè)讓我真正生氣過(guò)的人。當(dāng)然時(shí)候我們和好了，過(guò)了一段時(shí)間她卻聲明要放棄我。我不明白，她為何要那么做。后來(lái)有一天，她和我解釋了，說(shuō)要不是因?yàn)槲液退戆琢怂缇头艞壩�，又說(shuō)眼下正是放棄我的好時(shí)機(jī)……我，我當(dāng)時(shí)也不知道怎么了，就，就只是說(shuō)了句再見(jiàn)吧……如果時(shí)間能重來(lái)我就不會(huì)那么做了……”
葉墨哽咽著，紅了眼眶，愣是不讓眼淚掉下來(lái)。
他又說(shuō)：“她，她還和我說(shuō)，說(shuō)，如果時(shí)間可以重來(lái)，她寧愿當(dāng)初沒(méi)有遇到我，寧愿不寫那串英文字母，寧，寧愿……”
葉墨說(shuō)不下去了。
若離靜靜地聽(tīng)著。等他說(shuō)完了，她沉默了一會(huì)兒，才開(kāi)了口：“如果時(shí)間可以重來(lái)，你還想喜歡上她嗎？”
葉墨猶豫了片刻，輕輕頷首，“我還是會(huì)喜歡上她�！�
“可是你考慮過(guò)她的感受嗎？你想想，說(shuō)出放棄你，她心里會(huì)好受嗎？”若離的目光落在不遠(yuǎn)處的散發(fā)出橙色燈光的路燈，“你從未考慮過(guò)你的感受，你也許只是一時(shí)的難受，她卻會(huì)難過(guò)一輩子�！�
“可……”
“聽(tīng)我說(shuō)，葉墨�！比綦x看著葉墨，目光是前所未有的嚴(yán)肅與認(rèn)真，“我不曉得你們之間還發(fā)生了什么過(guò)節(jié)，可我知道，在說(shuō)‘分手"放棄’等詞時(shí)，男生往往只是一時(shí)難過(guò)、一時(shí)寂寞、一時(shí)痛苦而已，可女孩不一樣，女孩總是很清楚為什么事情會(huì)發(fā)生到這種地步，她會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)傷痛……更何況，女孩會(huì)永遠(yuǎn)傷心。”
“是嗎……”葉墨怔了怔。淚水，還是止不住流下。
誰(shuí)說(shuō)時(shí)間可以讓一切變得平淡？這件事情已經(jīng)過(guò)了整整十年了，他卻還是難以忘卻。
她不會(huì)知道，若離也說(shuō)錯(cuò)了，當(dāng)初葉墨是多么難受，唯有他自己一個(gè)人清楚。十年了，他沒(méi)有在愛(ài)上其她女孩，因?yàn)樵谒闹�，那個(gè)不是那種溫柔漂亮又富有愛(ài)心的女孩子，始終是獨(dú)一無(wú)二的。
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