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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2026-03-14 15:27:19 好文

放風(fēng)箏作文【熱門】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的放風(fēng)箏作文,希望能夠幫助到大家。

放風(fēng)箏作文【熱門】

放風(fēng)箏作文1

  陽春三月,風(fēng)和日麗,真是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié),我和小紅、小剛來到了草地上準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  我?guī)砹搜嘧语L(fēng)箏,小紅帶來了蝴蝶風(fēng)箏,我們來到了一個(gè)空曠的地方,天上的白云懶洋洋地在天上飄著,地上草青青的,抬頭望去天上的風(fēng)箏真是五彩繽紛、形狀各異,那邊一只老鷹在展翅飛翔,旁邊一只蜈蚣在天空中自由自在地爬來爬去,遠(yuǎn)處還有一只金魚悠閑地游來游去。

  這時(shí)小明說先用我的燕子風(fēng)箏吧!小剛拿著風(fēng)箏,我拉著線跑著說“3.2.1撒手”我激動(dòng)的說,飛起來了,飛起來了,沒等我把話說完,風(fēng)箏就掉下來了,我們說這是怎么回事?這時(shí)我們看見一個(gè)小孩兒逆著風(fēng)跑,之后用手一推風(fēng)箏就起來了,他開心的`在爸爸媽媽的身邊跑來跑去,我們吸取了上次的教訓(xùn),按小男孩的方法又來了一遍,我懷著緊張又激動(dòng)的心情喊“3.2.1”放,小剛一推風(fēng)箏就飛起來了,我開心地叫了起來。

  我們終于成功了,我望著藍(lán)藍(lán)的天空開心地笑了,我知道快樂的時(shí)光是短暫的,我太開心了!

放風(fēng)箏作文2

  今天我懷著喜悅的心情,坐著校車去了漢川公園。

  到了公園門口我們就下車了。老師領(lǐng)我們到一個(gè)陰涼的地方畫風(fēng)箏:有美麗的蝴蝶、雄偉的老鷹、活潑的魚兒、高傲的天鵝……大家都十分認(rèn)真地畫著,我們畫完后到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。啊!漢川公園真是個(gè)美麗的地方,我仿佛身在畫中。

  畫完風(fēng)箏后,我們就去放風(fēng)箏。先開始我拉著線飛快奔跑,可那個(gè)風(fēng)箏像一只無頭蒼蠅到處亂飛,不停在四處亂竄,最后一頭扎在了地上。這里我隱約看到已經(jīng)有一只“金魚”和“老鷹”已經(jīng)飛上了天空。我越來越著急了,于是我更快地跑著,可是我的伙伴對(duì)我說我的.方向不對(duì),于是我便冷靜了下來。思考過后風(fēng)箏便輕輕松松地飛上了天空。

  放完風(fēng)箏我便四處逛逛。我往前面走,直接被眼前的景物震到了,真是“河水如鏡,楊柳依依!卑。卓脳盍鴺,把河水圍住,隱隱約約,我還可以看到幾只金魚在水中歡快地游來游去,這里真是宛如仙境!我直接陶醉在了漢川公園的這處美景中!

  從漢川公園出來時(shí),大家都流連忘返,我想這么美的環(huán)境,一定會(huì)受到大家的保護(hù)。

放風(fēng)箏作文3

  正月初九的下午,陽光明媚,我和媽媽去櫻花公園放風(fēng)箏。

  到了那里,我看見天上飛著一只只美麗的風(fēng)箏,有機(jī)器貓風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏、孫悟空風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏……我也去買了一只老虎風(fēng)箏玩。

  今天的`風(fēng)很小,我就選在婺江堤上放風(fēng)箏,剛開始我還不能放得很高,我就邊跑邊放,把風(fēng)箏線一收一放,風(fēng)箏頭就往上鉆,好像要去找云兒玩耍,不知不覺風(fēng)箏就飛得很高了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我快跑到公路邊了,我就把線收回來,在我收線的時(shí)候,風(fēng)箏差一點(diǎn)掉到婺江里了,還好我眼疾手快,不然,風(fēng)箏就要到婺江里洗澡了。

  放風(fēng)箏真有趣,我下次還要玩!

放風(fēng)箏作文4

  春天來的時(shí)候我愛上了一項(xiàng)戶外活動(dòng),那就是放風(fēng)箏。為了讓我不再每天沉迷于看《喜羊羊與灰太狼》,媽媽給我買來一只風(fēng)箏。風(fēng)箏的形狀是一只展翅飛翔的老鷹,豎立起來幾乎和我一樣高。紅色的'身體上用黑線條勾勒出了翅膀的層次,黑色的眼睛也顯得格外有神。第二天放學(xué)后,媽媽領(lǐng)著我來到廣場上放風(fēng)箏。媽媽讓我高高地舉起風(fēng)箏在前面快速地奔跑,她在后面負(fù)責(zé)放線,起初風(fēng)箏怎么也飛不起來,后來又試了幾次,終于飛起來了,我高興極了?粗罩酗w得越來越高的風(fēng)箏,我對(duì)媽媽說:“我也要像風(fēng)箏那樣高高飛翔!”。媽媽笑瞇瞇地告訴我,風(fēng)箏要想飛得高,飛得遠(yuǎn),手中的線就要足夠的長,F(xiàn)在你要好好學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)和本領(lǐng),這些東西就像控制風(fēng)箏的線,只有你積累得越多,將來你才會(huì)飛得越高越遠(yuǎn)。我好像一下子就明白了,對(duì)媽媽說:“我會(huì)好好學(xué)習(xí)的,將來好飛得更高更遠(yuǎn)”。

放風(fēng)箏作文5

  早上,媽媽帶著我去有風(fēng)的地方放了一會(huì)風(fēng)箏。

  到了那里,我拆開風(fēng)箏,掛上細(xì)細(xì)的棍子,在連接上風(fēng)箏線,拿著線盤就能放了。我拿著風(fēng)箏線,準(zhǔn)備著放風(fēng)箏。一天前,我早就告訴了哥哥,媽媽要帶我去放風(fēng)箏這件事。哥哥說:“放風(fēng)箏,要在有風(fēng)的地方放風(fēng)箏。還有,最重要的是安全。你放風(fēng)箏必須得找一個(gè)沒有樹和平地的地方放風(fēng)箏,這樣你就能全心全意的看著風(fēng)箏放,不用再看腳下了。”哥哥還說,放風(fēng)箏的時(shí)候,要跑得快一些,不能光手拿線盤,不管線放多長。要拿手抓著線盤,不讓它亂放線,如果風(fēng)箏快落的時(shí)候,就馬上收線。

  今天,我按哥哥說的做了。我和媽媽先找了一個(gè)樹木很少的地方,并且路平的地方來放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的時(shí)候,先慢慢地跑,讓風(fēng)箏先飛起來,然后在慢慢地放線。知道把風(fēng)箏飛到很高的時(shí)候,確定它不會(huì)落下來的時(shí)候,在邊放線邊跑。到最后,我的`風(fēng)箏飛得很高,收線都很難,媽媽說:“先收線吧,一會(huì)兒風(fēng)箏線就斷了!闭f完,我趕緊收線了。

  馬上就到吃中午飯的時(shí)間了,我把風(fēng)箏收起來,之后,媽媽就帶我回家了。今天,我的風(fēng)箏飛的可真高!

放風(fēng)箏作文6

  “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天,正是放風(fēng)箏好時(shí)節(jié)。

  放學(xué)后,我約好小剛和小紅周末一起去放風(fēng)箏。

  周末如期而至,這天早上,我們早早地來到了公園,公園里已經(jīng)有不少人在放風(fēng)箏了,我們先找到了一塊空地,不遠(yuǎn)處一家三口也在放風(fēng)箏,天空中飛著形態(tài)各異的風(fēng)箏:矯健的`雄鷹風(fēng)箏,在天空中自由自在地翱翔,火紅的錦鯉風(fēng)箏,在天空中游來游去,美麗的蝴蝶風(fēng)箏,在天空中翩翩起舞,還有五彩繽紛的燕子風(fēng)箏,在天空中橫掠、嬉戲著……

  五彩繽紛的燕子風(fēng)箏,在天空中橫掠、嬉戲著

  我們也開始放風(fēng)箏了,小剛舉起風(fēng)箏,說:“3、2、1……放!”說著,他把風(fēng)箏送了出去,我拼命地拽著風(fēng)箏線往前跑,小紅也跟著我跑,一邊指揮著放線,抖線,風(fēng)箏越飛越高,突然風(fēng)箏仿佛失去了平衡,直直地落了下來,我們沒有氣餒,這次總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),順著風(fēng)向我繼續(xù)放線,風(fēng)向變了,我們也跟著調(diào)整方向,燕子風(fēng)箏借著風(fēng)的力量越來越高。

  隨著太陽西斜,夜幕即將降臨的時(shí)候,我們才依依不舍地回家。

放風(fēng)箏作文7

  春天到了,春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。小華躍躍欲試,小語好像看透了他的心思。這個(gè)周六下午,小語便帶著他的弟弟小華到草坪放風(fēng)箏。

  看,這兒放風(fēng)箏的人還真不少哩!半空中有鼓著眼睛的“金魚”,有展翅高飛的“雄鷹”,還有可愛的海綿寶寶……遠(yuǎn)處有一個(gè)小朋友放著彩色的三角形風(fēng)箏,他的爸爸媽媽正在一旁給他鼓勁呢!

  看著大家都已成功放飛手中的風(fēng)箏,小語他們也加入了放風(fēng)箏的“大軍”。小語在前面一手握著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,小華則在后面幫他托著燕子圖案的`風(fēng)箏。迎著微風(fēng),小語一路向前小跑,小華也在后面緊緊跟隨。

  “我要放手了,你注意看風(fēng)箏!”小語大聲喊道。他剛說完,“燕子”便搖搖晃晃地飛了起來。小華回頭一喊:“好!”之后他趕緊一松一緊地拉扯著風(fēng)箏線,生怕一不小心它就掉了下來。通過他們的努力,“燕子”終于飛上了天空。

  旁邊的小女孩也為小華和小語歡呼。五顏六色的風(fēng)箏在春光中隨風(fēng)飄蕩,在瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空襯托下,顯得更加美麗,更加燦爛。

放風(fēng)箏作文8

  星期天,陽光明媚,小明和東東高高興興地來到公園的草地上放風(fēng)箏。公園里的草長出來了,綠茵茵的,還沒進(jìn)門就聞到一股淡淡的花香。曠亮無比的天空飄著許多風(fēng)箏,有的像活潑可愛的金魚,有的像翩翩起舞的蝴蝶,還有的像伶俐的小燕子……它們形態(tài)各異,漂亮極了。

  東東說:“小明,我們快把風(fēng)箏放起來吧。”小明問:“東東你會(huì)放風(fēng)箏嗎?”“我不會(huì)呀!這可怎么辦?”小明不慌不忙地說:“沒事!”

  過了一會(huì)兒,草地上的風(fēng)箏越來越多,他們開始放風(fēng)箏了。小明對(duì)緊張的東東說:“東東,你在后面高高地舉起風(fēng)箏,我在前面扯風(fēng)箏線!”東東連聲說好。小明大聲地喊道:“3――2――1!跑!”東東一放手,風(fēng)箏就飛了起來,剛飛上去沒多久,它差點(diǎn)就和別的`風(fēng)箏擦肩而過,可真是太驚險(xiǎn)了!其他人也紛紛被這只小燕子吸引了過來。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,碧綠的草坪,激動(dòng)的歡呼聲,構(gòu)成了一幅和諧美好的春游紙鳶圖。

  快樂的時(shí)間就像兔子一樣跳走了,我們還是十分地不舍,并決定以后的每個(gè)周日都把放風(fēng)箏作為我們的娛樂項(xiàng)目,真是“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

放風(fēng)箏作文9

  今天小記者組織翡翠城放風(fēng)箏活動(dòng),老師帶領(lǐng)我們來到中心廣場,我選了最拿手的吹氣球游戲。這個(gè)游戲是爸爸背著我,我吹氣球幷打結(jié),投到終點(diǎn)桶里,贏得一個(gè)小紅旗,贏得3面紅旗就可以去換風(fēng)箏。

  吹氣球簡單,可打結(jié)兒不容易,我費(fèi)了九牛二虎之力才弄好。我領(lǐng)到一個(gè)蘑菇房子的風(fēng)箏,找到一個(gè)石板涂色,紅花綠葉,紅嘴黃鳥,彩色門窗和房頂斑點(diǎn),哈哈,成了。我還是第一次放風(fēng)箏呢!一開始我總是放不起來,在老師的指導(dǎo)下,我逐漸掌握了技巧。突然刮起一陣大風(fēng),我連忙放線,風(fēng)箏迅速騰空而起,風(fēng)越來越大,風(fēng)箏越來越高,最后先放光了,風(fēng)箏竟然高過大樹、樓房。

  我感到一股強(qiáng)大的'力量拽著我,想收線都難。風(fēng)開始變小,風(fēng)箏逐漸下落,我急忙收線,風(fēng)箏有開始向上飛,最后線和地面快形成直角了,嘻嘻。我正玩得盡興,一位叔叔拿著大喇叭宣布活動(dòng)結(jié)束,讓我們快離開。下次我還想來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏作文10

  天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,正是我們放風(fēng)箏的好天氣。我和爸爸媽媽去鄭州東區(qū)放風(fēng)箏。

  我們的風(fēng)箏是一只威風(fēng)凜凜的老鷹,黃色的爪子,黑色的翅膀,紅色的嘴巴,大大的眼睛。首先我們按照說明書安裝好風(fēng)箏,然后開始放。但是怎么也放不起來,風(fēng)箏一會(huì)兒頭重向前俯沖,一會(huì)兒不穩(wěn)定,左右搖擺,就像一個(gè)沒頭的蒼蠅到處亂撞。爸爸教我一會(huì)兒收緊線,一會(huì)兒放松線。就這樣反反復(fù)復(fù)好多次,我終于掌握住了放風(fēng)箏的技巧,我的風(fēng)箏像小鳥一樣高飛在天空中,開心極了。

  時(shí)間過的`真快,不知不覺,太陽快要落山了,我們該回家了。在回家的路上,我心里暗暗的想著,今天我不僅收獲了快樂,親近了大自然,而且明白了干什么事情都不能害怕困難,只有堅(jiān)持到最后才能取得勝利。

放風(fēng)箏作文11

  今天下午,我和爸爸媽媽、舅舅和弟弟去鄭東新區(qū)放風(fēng)箏。在路上我看到路邊的小草、小樹都開始發(fā)芽了,寬敝的馬路上汽車飛馳,穿流不夕。我們到了東區(qū),好熱鬧呀!天空中飄著很多五顏六色的風(fēng)箏,有高有低,有大、有小,廣場上,人很多,有的跑,有的放,有推鐵環(huán)的,有吹泡泡的。我們沒有帶風(fēng)箏,爸爸就給我和弟弟買了一個(gè)風(fēng)箏,那里的風(fēng)箏種類很多,有龍風(fēng)箏,有憤怒的小鳥風(fēng)箏,有喜洋洋風(fēng)箏,還有哆啦A夢風(fēng)箏。我挑了一個(gè)憤怒的小鳥風(fēng)箏,爸爸買了。我們進(jìn)到如意湖畔,到一個(gè)空地兒放風(fēng)箏,看著別人放的非常好,我就也想放放,第一次,我沒放起來,第二次我慢慢的放起來,第三次我放起來了。輪到我弟弟了,他第一次是把線放的'很長,第二次是他差不多放起來了。第三次成功的放起來,我們放的不是太高,不過相信總有一天能放的很高很高。我們放完風(fēng)箏就高興的回家。

  這次放風(fēng)箏我決的放的不太好,是因?yàn)檫@是第一次學(xué)放,今后,我還要多放幾次,爭取放好,做任何事情都要認(rèn)真努力去做好。

放風(fēng)箏作文12

  春天到了,蔚藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,微風(fēng)輕輕拂過,像媽媽的手觸摸著我們的臉蛋,碧綠碧綠的小草從地里鉆了出來,這是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。

  許多人都來到草坪上放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處有一位小朋友,手拉著風(fēng)箏線,身體向后傾斜,抬頭看著風(fēng)箏,興奮地說:“爸爸媽媽快看,我的風(fēng)箏飛得有多高!”父母感慨地說:“兒子,你真棒!”在不遠(yuǎn)處,有三位好伙伴也來放風(fēng)箏,穿著綠色T恤的小男孩,手拉著風(fēng)箏線,邊跑邊說:“我已經(jīng)迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍(lán)天了。”穿著紫色衣服、高高舉起燕子風(fēng)箏的小男生興奮地說:“一、二、三,放手嘍!”這時(shí)旁邊穿著粉色襯裙、扎著妹妹頭的小女生,拿著蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地說:“哥哥,你們放完后,也要幫我把風(fēng)箏飛上天空哦!

  天上的風(fēng)箏各式各樣,有在飄動(dòng)的蜈蚣,飛翔的`老鷹,還有游動(dòng)的金魚和三角風(fēng)箏。

  放風(fēng)箏真是一件快樂的事情!

放風(fēng)箏作文13

  哇!天空中怎么一下子飛來了那么多空中來客:“蝙蝠大俠”、“蝴蝶妹妹”、“福娃弟弟”……原來是俞老師在組織我們放風(fēng)箏。

  “蝙蝠大俠”揮舞著黑色的翅膀,瞪著一雙大大的眼睛,樣子十分威武,像是空中警察,維護(hù)著空中的秩序。

  “蝴蝶妹妹”穿著一身美麗的花衣裳,飛到東來飛到西,一會(huì)兒向警察叔叔打招呼,一會(huì)兒又飛到“福娃弟弟”身邊開玩笑,成了快樂的飛行者。

  “福娃弟弟”也來湊熱鬧,胖乎乎的身子,圓溜溜的腦袋,有時(shí)追逐著“蝴蝶妹妹”,有時(shí)還跟別的風(fēng)箏糾纏在一起,雙雙一起從半空中落下來,逗得“福娃弟弟”捧腹大笑。

  我連忙組裝好風(fēng)箏,準(zhǔn)備放飛,可我的風(fēng)箏怎么也不聽話,總是不肯上天,還故意把線纏住,不讓我放飛。這下我可急了,使勁把線往外放,可風(fēng)箏還是不聽使喚,一飛上去又掉下來。最終,俞老師過來幫助我,還是不行,沒辦法,只能用李碩的風(fēng)箏了,哈!這下好了,李碩的.風(fēng)箏真聽話,一撐起來就能輕松地飛上天,我們倆開心地歡呼著,奔跑著,跳躍著。

  天空中的風(fēng)箏越飛越多,天空成了風(fēng)箏的天堂。

放風(fēng)箏作文14

  春天來了,春光明媚,春風(fēng)徐徐吹來,我和妹妹、婷婷一起去放風(fēng)箏。

  我們來到了廣場上,哇!好多人!已經(jīng)有各種各樣的風(fēng)箏在天上飛了,有漂亮的“花仙子”“天線寶寶”等等。還有一個(gè)飛的最高的黑“蝙蝠”,廣場上的花也開的好漂亮,可是我都來不及欣賞這美麗的`花朵。我迫不及待地拿出我的蝴蝶風(fēng)箏,拉著線跑起來,可是風(fēng)箏就是飛不起來,怎么回事呢?我檢查了風(fēng)箏,沒有什么問題呀,把風(fēng)箏擺好繼續(xù)跑起來,風(fēng)箏飛起來了。

  雖然我累得滿頭大汗,看到風(fēng)箏飛得高高的,真的很開心。

  廣場上的人越來越多了,風(fēng)箏也多了,有的還纏在了一起,但是大家都笑嘻嘻地很開心。

放風(fēng)箏作文15

  春天來了,萬物復(fù)蘇,又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

  星期六的早上,天氣晴朗,涼風(fēng)習(xí)習(xí),天上飄著朵朵白云。我、李子然和麗娜相約去五一廣場放風(fēng)箏。

  我們?nèi)缂s相聚在五一廣場,麗娜帶了蝴蝶形的風(fēng)箏,我?guī)Я搜嘧有蔚娘L(fēng)箏,而李子然卻忘記帶風(fēng)箏。看到李子然郁悶的樣子,我和麗娜便邀請他與我們一同放飛風(fēng)箏。此時(shí)廣場上空已經(jīng)有很多風(fēng)箏了,各式各樣的風(fēng)箏飄在空中,真是五彩繽紛,看得人眼花繚亂。

  瞧,遠(yuǎn)處有一家三口。小男孩的爸爸把他們的彩色三角形風(fēng)箏放上了高高的'天空,他讓小男孩拿著風(fēng)箏軸。小男孩攥著風(fēng)箏跳來跳去,興奮地說:“爸爸媽媽快看啊,我們的風(fēng)箏飛得最高!”媽媽笑著回答道:“是呀,我的寶貝兒,你太棒了!”說完,他們一起呵呵地笑了。多么溫馨而又美好的畫面呀!

  我們?nèi)齻(gè)小伙伴也要開始放風(fēng)箏了。我讓李子然抓住風(fēng)箏,自己抓住風(fēng)箏線,對(duì)李子然說:“我一會(huì)兒跑起來的時(shí)候,我對(duì)你說丟,說完你快點(diǎn)把它丟起來,這樣風(fēng)箏就可以飛起來了,可以嗎?”“好的,沒問題!”李子然一臉認(rèn)真,向我投來堅(jiān)定的眼神。我做了一個(gè)準(zhǔn)備的手勢,“丟!”我大聲叫道。李子然像抓了燙手的芋頭一樣,趕快把風(fēng)箏向上一丟,我拼命地跑啊跑,終于讓風(fēng)箏飛了起來。這一瞬間,我和李子然歡呼雀躍起來。

  而麗娜呢?她就沒有那么順利了。只見她扯著風(fēng)箏奮力地奔跑,可風(fēng)箏卻像是泄了氣的氣球,趴在地上,怎么也不肯起來。她難過得要哭了。這時(shí),正在歡呼的李子然看見了,趕忙過去對(duì)準(zhǔn)備放棄的麗娜說:“麗娜你不要灰心,放風(fēng)箏是要有點(diǎn)技巧的,你剛剛放風(fēng)箏的時(shí)候風(fēng)非常的大。到時(shí)候你可以把風(fēng)箏線全部放出去,應(yīng)該是有時(shí)放有時(shí)收,需要掌握合適的時(shí)機(jī),你明白了嗎?”“哦,原來是這樣,我明白了!”麗娜擦了擦眼淚。李子然對(duì)麗娜說:“我們再試一次吧!三秒后,我叫跑,你就要跑起來,我丟! “3、2、1,跑!”麗娜飛快地跑了起來,李子然瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),把風(fēng)箏向上拋。風(fēng)箏晃了一晃,隨著風(fēng)箏線的拉扯,在空中劃過一條優(yōu)美的弧線,飛向了高空。大家歡呼雀躍,望著自己的風(fēng)箏在云層中穿梭,心中充滿了成就感與自豪感。我們玩了很久很久,天邊泛起紅光的時(shí)候,才依依不舍地回了家。

  風(fēng)箏就像我們的童年,準(zhǔn)備起飛的時(shí)候總是會(huì)遇到挫折,但只要掌握方法,不輕易放棄,總有一天能夠沖上云霄,成為一只自由的風(fēng)箏!

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