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蝶戀花佳人蘇軾
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都對那些朗朗上口的古詩(shī)很是熟悉吧,古詩(shī)的格律限制較少。那么什么樣的古詩(shī)才更具感染力呢?下面是小編整理的蝶戀花佳人蘇軾,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
蝶戀花(佳人)
宋·蘇軾
一顆櫻桃樊素口。不愛(ài)黃金,只愛(ài)人長(cháng)久。學(xué)畫(huà)鴉兒猶未就。眉尖已作傷春皺。
撲蝶西園隨伴走;浠ㄩ_(kāi),漸解相思瘦。破鏡重圓人在否。章臺折盡青青柳。
作者介紹:
軾(1037-1101),北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家、美食家。字子瞻,號東坡居士。漢族,四川人,葬于潁昌(今河南省平頂山市郟縣)。一生仕途坎坷,學(xué)識淵博,天資極高,詩(shī)文書(shū)畫(huà)皆精。其文汪洋恣肆,明白暢達,與歐陽(yáng)修并稱(chēng)歐蘇,為“唐宋八大家”之一;詩(shī)清新豪健,善用夸張、比喻,藝術(shù)表現獨具風(fēng)格,與黃庭堅并稱(chēng)蘇黃;詞開(kāi)豪放一派,對后世有巨大影響,與辛棄疾并稱(chēng)蘇辛;書(shū)法擅長(cháng)行書(shū)、楷書(shū),能自創(chuàng )新意,用筆豐腴跌宕,有天真爛漫之趣,與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱(chēng)宋四家;畫(huà)學(xué)文同,論畫(huà)主張神似,提倡“士人畫(huà)”。著(zhù)有《蘇東坡全集》和《東坡樂(lè )府》等。
生平:
公元1037年1月8日,蘇軾生于眉州眉山。蘇軾的父親蘇洵,即《三字經(jīng)》里提到的“二十七,始發(fā)奮”的“蘇老泉”。蘇洵發(fā)奮雖晚,但用功甚勤。蘇軾晚年曾回憶幼年隨父讀書(shū)的狀況,感覺(jué)自己深受其父影響。當然,假若沒(méi)有蘇洵的發(fā)奮讀書(shū),也就不可能使蘇軾幼年接受良好的家教,更不能年未及冠即“學(xué)通經(jīng)史,屬文日數千言”,也更不可能有日后的文學(xué)成就。
1056年(嘉祐元年),虛歲二十一的蘇軾首次出川赴京,參加朝廷的科舉考試。翌年,他參加了禮部的考試,以一篇《刑賞忠厚之至論》獲得主考官歐陽(yáng)修的賞識,卻因歐陽(yáng)修誤認為是自己的弟子曾鞏所作,為了避嫌,使他只得第二。
1061年(嘉祐六年),蘇軾應中制科考試,即通常所謂的“三年京察”,入第三等,為“百年第一”,授大理評事、簽書(shū)鳳翔府判官。其母在家鄉病故,1069年(熙寧二年)服滿(mǎn)還朝,仍授本職。蘇軾的許多師友,包括當初賞識他的恩師歐陽(yáng)修在內,因反對新法與新任宰相王安石政見(jiàn)不合,被迫離京。朝野舊雨凋零,蘇軾眼中所見(jiàn),已不是他二十歲時(shí)所見(jiàn)的 “平和世界”。
1079年(元豐二年),蘇軾到任湖州還不到三個(gè)月,就因為作詩(shī)諷刺新法、以“文字毀謗君相”的罪名入獄,史稱(chēng)“烏臺詩(shī)案”。
蘇軾坐牢103天,幾次瀕臨被砍頭的境地。幸虧北宋時(shí)期在太祖趙匡胤年間既定下不殺士大夫的國策,蘇軾才算躲過(guò)一劫。
元豐七年(1084年),蘇軾離開(kāi)黃州,奉詔赴汝州就任。由于長(cháng)途跋涉,旅途勞頓,蘇軾的幼兒不幸夭折。汝州路途遙遠,且路費已盡,再加上喪子之痛,蘇軾便上書(shū)朝廷,請求暫時(shí)不去汝州,先到常州居住,后被批準。當他準備要南返常州時(shí),神宗駕崩。常州一帶水網(wǎng)交錯,風(fēng)景優(yōu)美。他在常州居住,既無(wú)饑寒之憂(yōu),又可享美景之樂(lè ),而且遠離了京城政治的紛爭,能與家人、眾多朋友朝夕相處。于是蘇東坡終于選擇了常州作為自己的終老之地。
哲宗即位,高太后以哲宗年幼為名,臨朝聽(tīng)政,司馬光重新被啟用為相,以王安石為首的新黨被打壓。蘇軾復為朝奉郎知登州(蓬萊)。四個(gè)月后,以禮部郎中被召還朝。在朝半月,升起居舍人,三個(gè)月后,升中書(shū)舍人,不久又升翰林學(xué)士知制誥(為皇帝起草詔書(shū)的秘書(shū),三品),知禮部貢舉。
當蘇軾看到新興勢力拼命壓制王安石集團的人物及盡廢新法后,認為其所謂舊黨與新黨不過(guò)一丘之貉,再次向皇帝提出諫議。
蝶戀花詩(shī)詞賞析
兩岸月橋花半吐。紅透肌香,暗把游人誤。盡道武陵溪上路,不知迷入江南去。先自冰霜真態(tài)度。何事枝頭,點(diǎn)點(diǎn)胭脂污。莫是東居嫌淡素,問(wèn)花花又嬌無(wú)語(yǔ)。
這是一首禮贊梅花的詞作。
詞的上片贊頌梅花的迷人之姿。首句入筆捉題,直截了當地寫(xiě)梅花“兩岸月橋花半吐!毕哆呅騼啥说拿坊ㄒ呀(jīng)綻蕾半開(kāi)。緊接著(zhù)直接寫(xiě)梅花半吐的風(fēng)韻和游人對梅花的迷戀。那半開(kāi)的梅花通體紅透,香氣四溢!凹∠恪倍忠悦廊税涤髅坊ㄏ銡庖u人冰肌玉骨的嬌姿。正是梅花這絕代風(fēng)彩,才使游人不知不覺(jué)中為其所吸引。一個(gè)“暗”字、一個(gè)“誤”字把游人情不自禁的迷戀梅花的神態(tài)寫(xiě)足。以下二句“盡道武陵溪上路,不知迷入江南去”用東晉文學(xué)家陶淵明《桃花源記》中武陵漁人誤入桃源、忘情迷途的典故,反襯江南梅花的迷人風(fēng)姿。此二句是說(shuō)人人盡說(shuō)那“芳草鮮美,落英繽紛”(《桃花源記》)的武陵溪畔桃花林的美麗,卻不知這梅花半吐的江南風(fēng)景的迷人。對比之下,更突出這江南橋畔梅花的美麗,表現了主人公愛(ài)梅的情感。
如果說(shuō)上片從色艷香濃的外部面貌來(lái)禮贊梅花的話(huà),那么,下片則是從凌霜傲雪的內在品質(zhì)來(lái)頌揚梅花。
過(guò)片“先自冰霜真態(tài)度”一句,贊揚梅花凌寒獨放的堅強品格!盃幭取倍滞怀雒坊ú晃穱篮┑木,“態(tài)度”即姿態(tài)品格。緊接著(zhù)詞人用一設問(wèn):“何事枝頭,點(diǎn)點(diǎn)胭脂污?莫是東君嫌淡素!泵坊楹卧诒獓篮杏秒僦愕募t艷去點(diǎn)染枝頭?莫非是司春之神嫌冬天百花凋零,色彩過(guò)于單調之故。東君即司春之神。這一設問(wèn)實(shí)質(zhì)上旨在突出梅花凌霜傲雪的高風(fēng)亮節,頌揚它給人們帶來(lái)春的消息。煞尾句“問(wèn)花花又嬌無(wú)語(yǔ)”再度褒揚那嬌艷的梅花,毫不炫耀自己,默默地裝點(diǎn)人間春色。
古之人詠梅詞極多,但大多從其冷艷著(zhù)眼,抒發(fā)詞人寂寞的情感。如陸放翁的《卜算子·詠梅》、姜白石的《暗香》、《疏影》等等。在他們的筆下,梅花是一個(gè)“寂寞開(kāi)無(wú)主”、“此花幽獨”的孤芳自賞的形象。而真德秀卻能別出蹊徑,一掃大多詠梅詞人失意孤寂的怨艾,對梅花綽約迷人的風(fēng)韻作了熱情的描摹,對梅花凌霜傲雪的品格作了全面的褒揚。詞的氛圍熱烈,格調高亢。詞人真德秀幼即聰慧異常,四歲誦書(shū),過(guò)目成誦。十五喪父,賴(lài)寡母力貧教養,又得同郡人相助,方得入學(xué)中舉。理宗時(shí)官歷泉州、福州知府,入為翰林學(xué)士,拜參知政事。他為人正直,凡游宦所到,皆布惠政,廉聲卓著(zhù)。其學(xué)以朱熹為宗,提倡正學(xué),與權奸韓侂胄偽學(xué)對抗,使正學(xué)得以復明。古有謂詩(shī)品即人品,聯(lián)系其艱苦修身進(jìn)學(xué)、勤政為民、正直不阿的身世和為人,則詞人對梅花亮節高風(fēng)滿(mǎn)腔熱情的禮贊,以及作品所顯現出來(lái)的積極亢奮、開(kāi)朗明快的格調是必然的。
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