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貼春聯(lián)作文

時(shí)間:2024-12-05 17:20:01 對聯(lián) 我要投稿

貼春聯(lián)作文經(jīng)典(6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的貼春聯(lián)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

貼春聯(lián)作文經(jīng)典(6篇)

貼春聯(lián)作文 篇1

  雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠不會(huì )干涸,一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!贝汗澢暗囊惶,我如約來(lái)到了活力社區參加志愿者活動(dòng)。到那一看,我發(fā)現已經(jīng)到了好幾個(gè)同學(xué)了。我們相約走進(jìn)社區大門(mén),工作人員正在準備今天活動(dòng)要用的東西。沒(méi)過(guò)多久,同學(xué)們都來(lái)了,這時(shí)工作人員才開(kāi)始講今天的活動(dòng)內容:給社區的各個(gè)居民樓貼春聯(lián)。

  我們一聽(tīng)立馬就興奮起來(lái),大家你一言我一語(yǔ),嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“你們還沒(méi)有分配任務(wù)呢!吵什么?”

  工作人員開(kāi)始給我們分組,按個(gè)頭高矮搭配分組,又分了春聯(lián)、漿糊、刷子、透明膠帶等工具給我們。我、湯恩杰還有兩個(gè)高年級的哥哥分到了一組,我們拿上工具高興地出發(fā)了。

  我們來(lái)到一扇大鐵門(mén)前,我和湯恩杰先將春聯(lián)的背面刷上漿糊,高年級的哥哥來(lái)貼春聯(lián)?此坪(jiǎn)單的工作,可是由于是第一次做,怎么也貼不好。不是不夠高,就是左右沒(méi)對齊,要不就是沒(méi)有貼牢固。只聽(tīng)到后面的同學(xué)指點(diǎn),“歪了,歪了”“高低不一樣”“左右沒(méi)有對齊”等等,嘰嘰喳喳的,像小鳥(niǎo)一樣,我們都不知道聽(tīng)誰(shuí)的指揮了。這時(shí),社區里的`爺爺奶奶們也在邊上指點(diǎn)。工作人員說(shuō),高度由她告訴我們,左右嘛,叫我們看門(mén)邊,距離差不多就好了,多做幾次就好。

  果不其然,我們越來(lái)越熟練了。很快,最后一幅春聯(lián)貼完了。剛要撤的時(shí)候,有一名同學(xué)大聲說(shuō):“且慢,你們看,橫批歪了!蔽乙豢,可不是嗎。高個(gè)子的哥哥趕緊撕下來(lái)重貼,可是撕下來(lái)容易,貼上去卻夠不著(zhù)。這時(shí)大伙出主意,讓我坐在高個(gè)子哥哥的肩膀上,由我來(lái)貼橫聯(lián)。于是我坐在了大哥哥的肩膀上,在大家的指揮下將橫聯(lián)貼好了。我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣,終于完成任務(wù)了。

  活動(dòng)結束了,回到社區后,工作人員表?yè)P了我們,說(shuō)謝謝我們?yōu)樯鐓^做了貢獻。通過(guò)這次活動(dòng),我知道了:一個(gè)人不管多么有才能,集體常常比他更聰明和更有力,團隊力量遠遠大于個(gè)人力量。

貼春聯(lián)作文 篇2

  除夕那天上午下著(zhù)小雨,我和爸爸,還有哥哥正在準備貼對聯(lián)。

  從家里拿出準備好的對聯(lián),哥哥和爸爸把一個(gè)樓梯,從二樓抬了下來(lái),準備工作還剩一樣,那就是擦大門(mén)兩側的`柱子,擦好后就可以貼對聯(lián)了。

  于是,我吭哧吭哧地提來(lái)裝著(zhù)半桶水的水桶,拿上幾條毛巾,便開(kāi)始了擦墻模式,我一手一條毛巾開(kāi)始往墻上擦,在雨水的助力下,不一會(huì )就抄好了一面,兩面,三面,四面過(guò)了沒(méi)多久,我終于把柱子全都擦了一遍。

  接下來(lái)就是貼對聯(lián)了,樓梯好像在說(shuō)終于到我大顯身手的時(shí)候了。我和哥哥剪透明膠、扶梯子,爸爸貼對聯(lián),爸爸貼一幅對聯(lián)上去,總要調一下角度,不時(shí)問(wèn)哥哥正不正?哥哥看后會(huì )說(shuō)行或左一點(diǎn),右一點(diǎn),上一些,下一點(diǎn)對好角度后,我和哥哥就開(kāi)始剪透明膠給爸爸,讓它固定住對聯(lián),我們也十分給力,有時(shí)爸爸還沒(méi)貼一個(gè),我們就又剪好了,貼好上聯(lián)又去貼下聯(lián),貼好圍墻對聯(lián)又去貼大門(mén)的對聯(lián)。

  貼了足足一個(gè)小時(shí)終于大功告成了。

貼春聯(lián)作文 篇3

  今天是中國傳統節日——春節,每個(gè)小朋友都喜歡這個(gè)節日,每個(gè)家庭都不一樣,有的在做年夜飯,有的在貼春聯(lián),還有的……而我家呢?媽媽忙著(zhù)賣(mài)貨,爸爸忙著(zhù)送貨,姐姐在做家務(wù)。我能替爸爸媽媽做點(diǎn)什么呢?我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸拔夷茏鍪裁囱?我也想幫你們分擔點(diǎn)事情!眿寢屨f(shuō):“你可以幫我貼一貼春聯(lián)!薄疤昧!”

  媽媽把把她弄好的漿糊遞給我。我和姐姐開(kāi)始動(dòng)手了。先把一些連在一起的.對聯(lián)剪開(kāi),背面朝上,平放在桌面上,我和姐姐就動(dòng)起手來(lái),用手開(kāi)始抹漿糊,哎呀粘糊糊的真不舒服,我咧咧嘴。姐姐笑著(zhù)對我說(shuō):“我來(lái)用刷子刷!蔽液徒憬惴止っ鞔_姐姐刷漿糊,我在旁邊幫忙扯著(zhù),然后我們一起去貼。都刷完了之后,我和姐姐去貼了。貼對聯(lián)也是很有講究的,上聯(lián)在左,下聯(lián)在右。我問(wèn)姐姐:“上聯(lián)和下聯(lián)怎么區分吶?”姐姐說(shuō):“按時(shí)間先后分為上聯(lián)和下聯(lián),還有好多是因果關(guān)系的!苯憬憬o我講了很多這里的知識,我和姐姐樓上樓下跑了好多次,終于貼完了,把我的小手都凍僵了。媽媽看見(jiàn)我凍僵的小手說(shuō):“我老姑娘都長(cháng)大了,現在都可以幫我干活兒了,真聽(tīng)話(huà)呀,真是爸爸媽媽的貼心小棉襖!”我開(kāi)心的笑了。

  從那天起,我知道爸爸媽媽的辛苦啦!平時(shí)我都會(huì )幫爸爸媽媽?zhuān)鲆恍┘覄?wù)了,因為我現在已經(jīng)長(cháng)大了!

貼春聯(lián)作文 篇4

  過(guò)年了,到處都是喜氣洋洋。

  過(guò)年了,到處都是忙碌的大人們和開(kāi)心的小孩子,比如爸爸和我。

  除夕那天,我們一家人家真是忙得不可開(kāi)交!下午,媽媽在做團圓飯。我作為家里的小主人,自然就要幫爸爸貼啰。

  貼春聯(lián)的'第一步就是要去掉舊的春聯(lián)?墒,它像個(gè)頑皮的孩子,跟我對著(zhù)干,緊緊的貼住墻,就是撕不下來(lái)。我想:用火燒?不行!會(huì )鬧火災的。用水攻?棒!就是這樣,我為我的好主意而沾沾自喜。于是,我提來(lái)一桶水,用抹布把舊的春聯(lián)抹濕后,再用刷子把它弄下來(lái)。

  貼春聯(lián)是一項技術(shù)型的活,至少我這么認為的。我按照爸爸的指示,一步步地操作。先用漿糊涂在墻上,把春聯(lián)小心翼翼地貼上去,再用手從上至下地把它抹平。

  大功告成后,我正仰著(zhù)頭欣賞著(zhù)自己的“杰作”:大門(mén)是“新春富貴年年好,佳歲平安步步高”,廚房是“一人巧做千人食,五味調和百味”香,祝愿我家生活蒸蒸日上吧。

貼春聯(lián)作文 篇5

  貼對聯(lián)是家鄉春節必不可少的活動(dòng)。無(wú)論在城市還是在鄉下,家家都要在門(mén)上貼上紅色的春聯(lián),用來(lái)辭舊迎新,增添節日的喜慶氣氛。

  春聯(lián),據說(shuō)起源于桃符。桃符的最早用意是求平安。據古書(shū)記載,五代十國時(shí)期,宮廷里就有人在桃符上提寫(xiě)聯(lián)語(yǔ)了。宋代王安石的詩(shī)句——“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”中的“新桃”“舊符”指的就是桃符。漸漸的,制作桃符的材料便由桃木板變成了紙張。貼春聯(lián)這一習俗到明代開(kāi)始盛行。據說(shuō)明太祖朱元璋當時(shí)十分喜歡大戶(hù)人家每到春節時(shí)貼的桃符,于是想推廣,邊要求每家每戶(hù)都將大紅春聯(lián)貼在門(mén)框上。有一戶(hù)人家因為忙而沒(méi)來(lái)得及貼春聯(lián),大年初一的清晨,被微服出巡的朱元璋見(jiàn)到了,朱元璋得知原因后親筆題寫(xiě)了一副春聯(lián)送給這戶(hù)人家。但這戶(hù)人家不舍得貼,就把它當成“限量版”春聯(lián)珍藏了起來(lái)……隨著(zhù)時(shí)間的流逝,春聯(lián)的內容不斷豐富和拓展,除了表達新春祝福以外,也融入了對美好生活的贊美之情。

  寫(xiě)春聯(lián)有講究。春聯(lián)的.上下聯(lián)字數要相等,對照要工整。同時(shí)上聯(lián)結尾字的音調應該是上聲或去聲,下聯(lián)結尾的音調應該是平聲。比如,“春滿(mǎn)人間花吐艷,福臨小院四季常安”這副對聯(lián),對聯(lián)字數相同,對仗工整,“艷”是去聲,“安”是平聲,所以“春滿(mǎn)人間”句應為上聯(lián),“福臨小院”句則為下聯(lián)。

  貼春聯(lián)也有講究。上下聯(lián)的位置不能貼錯,先看橫批的書(shū)寫(xiě)方式,如果橫批是從右往左寫(xiě)的,上聯(lián)就應該貼在右邊,反之則貼在左邊。

  貼春聯(lián),不僅是為了營(yíng)造出新年喜慶祥和的氣氛,更是承載著(zhù)人們對美好生活的向往與熱愛(ài)之情。

貼春聯(lián)作文 篇6

  春節的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)。關(guān)于它的來(lái)歷,還有一個(gè)傳說(shuō)呢!

  很久很久以前,有個(gè)怪獸叫“年”。每到春節,“年”就會(huì )出來(lái)傷害人畜,給人們帶來(lái)巨大的災難。有一次,“年”又出來(lái)吃人和動(dòng)物了?墒遣恢趺吹,“年”看了一眼上件掛在陽(yáng)臺上的.紅衣服后,竟然慌忙逃跑了。人們感到很奇怪,不知“年”為什么要逃跑。大家想來(lái)想去,覺(jué)得應該是“年”害怕紅色。于是,人們每到春節都把幾條紅色的紙貼在門(mén)上,還在上面寫(xiě)上字,以求祝福。果然,“年”沒(méi)有再出來(lái)了。那幾張紅色的紙,就是春聯(lián)。

  我們家過(guò)春節時(shí),也要貼春聯(lián),大年初一早上,爸爸拿膠帶、剪刀、春聯(lián)到門(mén)外去貼春聯(lián)。先剪下膠帶,粘在春聯(lián)上;再把春聯(lián)貼在門(mén)上,這樣,一條春聯(lián)就貼好了。把所有春聯(lián)都貼到門(mén)上去,就完成了。

  貼春聯(lián)是我國重要的習俗,希望它不要被人們遺忘。

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