實(shí)用的春聯(lián)作文【匯編10篇】
在學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的春聯(lián)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

春聯(lián)作文 篇1
今天是雞年的最后一天,天氣寒冷,北風(fēng)呼嘯。早晨我還在做著(zhù)美夢(mèng),突然我聽(tīng)到了噼里啪啦的鞭炮聲。我抬頭一看,原來(lái)是爺爺在外面放鞭炮。我趕緊叫醒爸爸媽媽?zhuān)黄鸫┥弦路麓擦恕?/p>
下床后爺爺又帶著(zhù)我出去玩了幾分鐘,我們回來(lái)的時(shí)候,奶奶已經(jīng)把熱氣騰騰的`餃子端上了桌子。我們美美地飽餐了一頓。吃完飯后我玩了起來(lái)。突然我聽(tīng)到了爺爺的驚呼:“貼春聯(lián)了!”我和爸爸趕緊拿起春聯(lián),跑到門(mén)前。我們開(kāi)始分工,爺爺在門(mén)上刷漿糊,爸爸把春聯(lián)貼上去,我用掃把往下一刷,我們按這種方式貼春聯(lián),很快春聯(lián)就全貼完了?粗(zhù)爺爺家被我們裝飾的喜氣洋洋,我們都笑了。
今天真快樂(lè ),我期盼著(zhù)新年的到來(lái)。
春聯(lián)作文 篇2
今天是大年三十兒,一大早爸爸準備貼春聯(lián)兒,我自告奮勇來(lái)幫忙。
我們分工合作,我撕膠帶爸爸來(lái)貼,只聽(tīng)“咔嚓、咔嚓……”我撕了很多膠帶,爸爸很快貼好了一對春聯(lián)兒。我不禁好奇:“過(guò)年為什么要貼春聯(lián)兒呢?”爸爸告訴我,春聯(lián)是兩千多年前戰國時(shí)期的“桃!毖葑兌鴣(lái),桃梗是用木頭做成的,上面會(huì )刻一些祈福的話(huà)語(yǔ),寓意新的一年有好運氣。然而對聯(lián)還要紅紙來(lái)寫(xiě),這樣可以嚇跑年獸。傳說(shuō)有一只怪獸每年大年三十這天都會(huì )吃掉村里的人,有一位年邁睿智的老奶奶卻沒(méi)有被怪獸吃掉,除夕這天她穿著(zhù)大紅色的長(cháng)袍,“咚!咚!咚!”的剁著(zhù)餃子餡兒,后來(lái)人們總結出,怪獸怕紅色和響聲,所以每到除夕這天,人們就會(huì )貼春聯(lián),放鞭炮。經(jīng)過(guò)爸爸的同意,我準備自己貼一副春聯(lián)兒!翱缮下(lián)是貼左邊還是右邊?,怎么區分上下聯(lián)呢?”我自言自語(yǔ)地說(shuō),爸爸聽(tīng)到了就說(shuō):“首先要看橫批的書(shū)寫(xiě),如果橫批是從右向左寫(xiě),上聯(lián)就貼在右邊,反之上聯(lián)貼在左邊,而且還要通過(guò)平仄來(lái)判斷上下聯(lián)。對聯(lián)的最后一個(gè)字是仄聲的為上聯(lián),仄聲一般指三、四聲,如果最后一個(gè)字讀平聲為下聯(lián),平生為一、二聲,你說(shuō)說(shuō)看自己拿的是上聯(lián)還是下聯(lián)?”我讀完自己拿的`春聯(lián),心有成竹地說(shuō):“我拿的是‘財源滾滾隨春到’!健质堑谒穆,所以是上聯(lián),橫批是從左往右寫(xiě)的,所以上聯(lián)在左邊,下聯(lián)兒‘喜氣洋洋伴福來(lái)’在右邊,橫批‘迎春接!!贝蠹衣(tīng)到我的解說(shuō),都豎起了大拇指。
看著(zhù)我自己貼的對聯(lián)兒,我的心里像吃了蜜一樣甜,希望我的家人們在新的一年萬(wàn)事如意,牛氣沖天!
春聯(lián)作文 篇3
紅彤彤的春聯(lián),分掛門(mén)兩旁,門(mén)正中一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“!弊,這就是春聯(lián)。想必您一定親手貼過(guò)吧!下面就讓我來(lái)告訴你春聯(lián)的來(lái)歷。
春聯(lián)始于唐宋之間的五代十國,約公元964年。那時(shí)的.春聯(lián)還不叫春聯(lián),叫做“桃符”。桃符是桃木做的長(cháng)方形木板,上門(mén)刻著(zhù)“神荼(tú)”、“郁壘”二位神人的名字。后蜀主孟昶(chǎng)認為一個(gè)人的字不夠端正,便親自題春聯(lián)“新年納余慶,佳節號長(cháng)春”。后來(lái)因為紙張大量生產(chǎn),掛桃符就變成了貼春聯(lián)。貼春聯(lián)在明朝時(shí)已極為盛行。
當然,和其他民俗一樣,春聯(lián)也有關(guān)于它的傳說(shuō)。相傳有一個(gè)鬼域,鬼域中有一株大桃樹(shù),書(shū)上住著(zhù)一只金雞,每當金雞鳴叫,夜里出去游蕩的鬼魂就必須回到鬼域。鬼域的門(mén)前站著(zhù)“神荼”和“郁壘”,如果有鬼在夜間干出傷天害理的事,他倆就會(huì )認出,并用芒葦做的繩子將他們捉住,送去喂虎,所以,所有的鬼都懼怕他倆。民間為了辟邪,就將他倆的名字掛在門(mén)口,于年三十的年 夜 飯前掛出,希望下一年平平安安。
今年的貼春聯(lián),別有一番風(fēng)趣——家里多了個(gè)小的。當“胡子”抱著(zhù)春聯(lián)走過(guò)來(lái)時(shí),我身邊的小表妹特別興奮,蹦上蹦下!昂印眲倓偘央p面膠貼在春聯(lián)上,表妹就迫不及待地搶過(guò)雙面膠,撕下一段,極認真地粘到了春聯(lián)上。呵呵,小家伙,你太有意思了。當“胡子”搬來(lái)椅子,讓我去貼時(shí),小表妹拉住她爸爸的褲子,叫“胡子”別讓我去,讓她去時(shí),“胡子”堅決不同意。貼完后,表妹跑到門(mén)外,乘我還沒(méi)下來(lái),看了我一下,就跑了。估計她覺(jué)得門(mén)太高,夠不著(zhù)。
快樂(lè )貼春聯(lián),貼了次不一樣的知識春聯(lián)!
春聯(lián)作文 篇4
快到大年三十了,可我們家還沒(méi)貼春聯(lián)。我出于好奇,便問(wèn)了一問(wèn)。爸爸說(shuō),明天貼。
這不,一大早。爸爸便把還趴在被窩的我叫醒了。我穿好衣服,直奔樓下。用手撕掉了舊春聯(lián)。有一些頑固分子是在撕不下來(lái)(上一年漿糊涂太多,粘得緊緊)。更可惡的是:我夠不著(zhù)上面部分的。就在旁邊找了張凳子,站在上面?蛇是夠不著(zhù)橫幅,只能讓爸爸幫忙了。撕好以后,爸爸拿出漿糊,又拿出一個(gè)“!弊。又用刷子把漿糊均勻地涂在背面,貼在門(mén)上。然后又拿出兩副春聯(lián),問(wèn)我那副好看。我說(shuō)黑字那副。爸爸找來(lái)一個(gè)大紙板,把對聯(lián)放在上面。用刷子在上面涂了幾下,貼了上去。又把下聯(lián)貼了上去。把橫幅的.上邊的一條涂了幾下,貼上去。
貼完春聯(lián),我就上樓了。沒(méi)想到,在我上樓的時(shí)候,樓下又多了幾副春聯(lián)。
春聯(lián)作文 篇5
昨天晚上,小區里舉行了一場(chǎng)熱鬧的“抽獎?dòng)郝?lián)歡晚會(huì )”,小區里的業(yè)主都參加了,有男的女的老的少的,全都歡聚一堂。當然節目可少不了,但是今天又多了一項活動(dòng) ,就是抽獎,一共有五個(gè)獎項,分別是幸運獎、三等獎、二等獎、一等獎和特等獎。
節目是七點(diǎn)半開(kāi)始的,但是我和方文君卻很早就到了,在眾多節目中我最喜歡第一個(gè)節目。 一開(kāi)始,有一些老年人來(lái)跳舞,接著(zhù)〈西游記〉里的人物全都到齊了,最好笑的'是有一群調皮孩子拽住他們不放。接下來(lái)的節目也很精彩,有唱山歌、舞蹈……
但是最好玩的還是抽獎,第一次先抽了8個(gè)幸運獎,當主持人高聲報到13棟20 B的時(shí)侯,方文君開(kāi)玩笑的說(shuō):“就跟你家的數差三”。我也開(kāi)玩笑的說(shuō):“那總比你家跟這個(gè)數不沾邊好吧!”然后,又開(kāi)始抽三等獎。那時(shí)方文君說(shuō):“我們班怎么就沒(méi)人中獎?” 結果,主持人下一個(gè)報的三等獎就是我們班的王孜杰,接著(zhù)開(kāi)始抽二等獎和一等獎了,結果還是沒(méi)有抽到我而我也不放棄最后中特等獎的機會(huì ),開(kāi)始抽特等獎的時(shí)候,每個(gè)人都特別的緊張,當第一次抽的時(shí)候是2棟的一位業(yè)主,可是他沒(méi)到場(chǎng),所以做廢了。我心中滿(mǎn)懷希望中特等獎的是我,但是希望一次次的落空了,我覺(jué)得我們多辦一些這樣有意義的活動(dòng),因為這樣能促進(jìn)業(yè)主之間的感情。
春聯(lián)作文 篇6
臘月三十,家家戶(hù)戶(hù)都貼春聯(lián),我家也不列外。不過(guò)春聯(lián)一般都是大人貼,而今年我家卻不一樣。
以前,春聯(lián)都是父親貼,可今年父親卻把貼春聯(lián)這個(gè)重要任務(wù)交給了我,天哪,我連哪一句是上聯(lián)都不知道,怎么貼?于是我問(wèn)了父親,父親說(shuō):”上聯(lián)是:‘冬去山明水秀,’下聯(lián)是:‘春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香’,好了,開(kāi)始貼吧!暗鹊,上聯(lián)是貼在左邊還是貼在右邊呀?我便又問(wèn)了父親,父親說(shuō):”古人習慣從右到左,所以對聯(lián)也要從右到左!芭,我明白了。我先把透明膠貼在對聯(lián)的四個(gè)角上,然后將對聯(lián)貼在門(mén)上,不過(guò)兩邊都要一樣高,最后貼橫批。貼好后我問(wèn)父親:”貼的怎么樣?“父親說(shuō):”貼的不錯,這貼春聯(lián)的.事以后就交給你了。我要你貼春聯(lián),是希望你能對中國傳統節日有更加深刻的了解!芭,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
今兒貼春聯(lián)真是快樂(lè )。我希望每一個(gè)節日都充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè ),每一個(gè)人都能從快樂(lè )中獲得更多的知識。
春聯(lián)作文 篇7
一副對聯(lián)裝飾家門(mén)口,也象征著(zhù)春節的氣息,更重要的是--這副對聯(lián)是我“寫(xiě)”的!
春節前某天,一大早,老媽就站在床前,笑呵呵地問(wèn)我:“今年想寫(xiě)對聯(lián)不?”
老媽幫我把一“條”細長(cháng)的紅紙放在桌上,紙上印了七個(gè)金黃金黃的圓圈,圈上的圖案是一條龍與一只鳳凰,栩栩如生,閃著(zhù)金光。
“一個(gè)圈寫(xiě)一個(gè)字啊!崩蠇屵呏笇疫吥脕(lái)墨汁,“筆畫(huà)要粗要大氣,你先拿鉛筆在這紅紙上寫(xiě)上字,心里有底才好嘛,然后再用毛筆描呀,要大氣……”
果然,這一招用得真好--我先寫(xiě)出來(lái),發(fā)現小了就改大,發(fā)現歪了就改正,但唯一不好的,是寫(xiě)錯了不能用橡皮擦掉,一擦,橡皮紅了,但字卻沒(méi)消,等于白擦。我只好再寫(xiě)一遍,但這似乎更糟了,寫(xiě)得好的和寫(xiě)壞了的混在了一起,我不能肯定待會(huì )能否分出哪個(gè)是好的?哪個(gè)是壞的?哼,管它呢。
感覺(jué)像過(guò)了一年似的,我終于用鉛筆寫(xiě)好了所有的字,F在,我要開(kāi)始“寫(xiě)”對聯(lián)了!內心感到莫名的緊張。好奇怪啊,明明只是描而已,為什么我會(huì )緊張?
先寫(xiě)“日”字。我把筆壓在第一個(gè)筆畫(huà)的起點(diǎn)上,立了起來(lái),像跳舞一樣,隨后往下拉。筆的身后,一條垂直的、有力的直線(xiàn)出現了,就像在雪地中留下腳印一樣。嘿,第一筆沒(méi)把這個(gè)“日”字毀掉,我恢復了信心,握著(zhù)筆的手也不抖了。接著(zhù)寫(xiě)橫折,我又沾了點(diǎn)墨汁,在“日”字的起點(diǎn)上又一壓,半個(gè)筆尖都壓下去了,接著(zhù),毛筆踮起腳尖,又放下來(lái),我用力向右拉,一條不粗不細的直線(xiàn)又出現了,不過(guò)這次是橫著(zhù)的.,到了終點(diǎn),我又一轉方向,向下一壓,起來(lái)的時(shí)候紅紙上留下了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的點(diǎn),又一壓,然后向下拉,又是一條直線(xiàn),但這條直線(xiàn)稍微有點(diǎn)粗,顯得大氣而有力,像一個(gè)團中的老大,這條直線(xiàn)很長(cháng),比第一條長(cháng)。我停下來(lái),寫(xiě)“日”字的第二橫,人稱(chēng)“老二”,老二小巧玲瓏,先一壓,然后筆稍微向上,又一拉,挺粗,但比橫折中的一員--豎還細一點(diǎn),很小巧。最后一橫,人稱(chēng)“封口橫”封口橫屬于細長(cháng)的小女孩防線(xiàn),我又一壓,然后向右壓,動(dòng)作不能過(guò)多,過(guò)多就不是“小女孩”了,而是“婦女”了。
嗯,完成了!我發(fā)出一聲歡呼,很激動(dòng)。畢竟這是我人生中第一次寫(xiě)對聯(lián),而“日”字則是我寫(xiě)對聯(lián)的第一個(gè)字。
接著(zhù),我以慢得令人著(zhù)急的速度,寫(xiě)完了這副對聯(lián)--“新春大吉,日日財源順意來(lái),年年福祿隨春到”。
看著(zhù)這副描出來(lái)的對聯(lián),我心中暗暗自喜:就沖這副對聯(lián),希望20xx年每次考試都能考雙百吧。
春聯(lián)作文 篇8
每逢過(guò)年,村子里的家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )貼上喜慶的對聯(lián)。門(mén)上、院子里、各個(gè)角落里,都是一片火紅色,漂亮極了。
春聯(lián)是我們中國的傳統文化,已經(jīng)有上千年的歷史了。但是,從我寒假里調查走訪(fǎng)的情況看,映入眼簾的,是一幅幅呆板的機器印刷春聯(lián),盡管這些對聯(lián)工整華麗,不少對聯(lián)上的字都是燙金印刷,顯得富麗堂皇,但是透過(guò)內容和文字我總覺(jué)得似乎少了幾許文化的味道,藝術(shù)的味道,傳統的.味道。
去年我參加了書(shū)法興趣小組,對于寫(xiě)毛筆字有一定的基礎,于是我決定今年家里的春聯(lián)由我來(lái)寫(xiě),我把這一想法告訴了爸爸,得到了家人的支持。爸爸立馬賣(mài)得上好的紅紙,裁成對聯(lián)條幅。
寫(xiě)什么呢,我想既然自己書(shū)寫(xiě),內容也就自己創(chuàng )作吧。通過(guò)我的觀(guān)察,我認為春聯(lián)都很喜慶,表達人們的美好愿望,講究對仗工整,常貼的有四字聯(lián)、五字聯(lián)、七字聯(lián)。我想創(chuàng )作一幅七字聯(lián)。望著(zhù)家人臉上洋溢的快樂(lè )和喜氣,我突發(fā)靈感:何不用“歡天喜地”入聯(lián)?有了,上聯(lián)是:歡天喜地度佳節。下聯(lián)該怎么寫(xiě)呢?大門(mén)兩側的燈籠一下子提醒了我,我突然想到“張燈結彩”這個(gè)成語(yǔ),下聯(lián)可以寫(xiě)成:張燈結彩迎新春。爸爸湊過(guò)來(lái):不對呀,上聯(lián)已經(jīng)開(kāi)始度佳節了,下聯(lián)怎么還在迎新春呢?我我再一次進(jìn)行了推敲:“哦!這簡(jiǎn)單,把上下聯(lián)調換過(guò)來(lái)不就行了!币患胰硕急晃叶簶(lè )了。
接下來(lái)開(kāi)始書(shū)寫(xiě)了,我取出文房之寶,先在報紙上加以練習,然后小心翼翼地寫(xiě)起來(lái)……不一會(huì )兒,一幅春聯(lián)就誕生了。望著(zhù)墨跡未干的作品,我的心里別提多高興了。
春聯(lián)作文 篇9
春節將近時(shí),父親的舉動(dòng)著(zhù)實(shí)讓我大吃一驚。年邁的父親竟然學(xué)著(zhù)寫(xiě)起春聯(lián)來(lái)。
父親一生務(wù)農,手中的筆就是那犁鏵與鋤頭,大地就是最好的稿紙,而每一個(gè)顆粒飽滿(mǎn)的日子啊,就是父親寫(xiě)出的文字。
父親涂抹的春聯(lián),字東倒西歪的,然而父親卻寫(xiě)得津津有味。我念二年級時(shí),父親就叫我學(xué)寫(xiě)春聯(lián)。那時(shí)我們村里識字的人很少,唯一肚子里有點(diǎn)墨水的是村里的一位老學(xué)究。父親說(shuō),他特別羨慕有文化的人,最大的愿望就是希望他的兒子也能寫(xiě)春聯(lián)。每逢春節臨近,那老學(xué)究家的門(mén)前總會(huì )排起長(cháng)長(cháng)的隊伍,賺盡了風(fēng)光;鸺t的春聯(lián)在銀白的雪地里,勾起小村火紅的日月。
父親坐在我的書(shū)房里,看著(zhù)陌生的因特網(wǎng),悠悠道,他很懷念鄉村的年味!父親是我們家最后一位進(jìn)城的,雖然三請四邀他來(lái)城里和我們一起住,可父親卻眷戀著(zhù)他的黃土地,一直不想來(lái)。
的確,童年的鄉村,就是一幅古樸而充滿(mǎn)詩(shī)意的喜慶圖。你瞧,那庭院里一株株紅梅,是點(diǎn)燃鄉村早春的鞭炮,昭示著(zhù)來(lái)年的豐收;盛裝的姑娘,是小伙子青春的眉眼,挑逗著(zhù)燃燒的戀情;而火紅火紅的春聯(lián),是新年最吉祥的祝福,在甜蜜的.日子里紅光滿(mǎn)面;還有那寫(xiě)滿(mǎn)民謠的桃符,都化作了鄉村古老豐年的音符。
樸實(shí)憨厚的父輩們,從曠野里走來(lái),拍去衣服上的泥土,走進(jìn)了花燈龍戲的錦簇中,以充滿(mǎn)野性的舞姿表達著(zhù)生命的歡樂(lè )。正月里,鄉間的禾場(chǎng),變成了最好的舞臺,一幕幕催人淚下的故事,被演了個(gè)淋漓盡致,潑皮流水。
父親說(shuō),鄉下人是過(guò)年,城里人是買(mǎi)年!我疑惑不解,父親說(shuō),你看現在什么對聯(lián)、豬肉等,超市里應有盡有。想想我們溫暖的鄉下,最醉人的要數臘月的夜晚,二十三祭灶,二十八趕灰塵,家家戶(hù)戶(hù)喜氣盈門(mén)。灶堂里燃著(zhù)一家人一年的紅火,蒸年糕、打豆腐、釀米酒、炒蠶豆,濃濃的香味把村子熏染得噴香。母親則端坐于床頭,和姐姐一起剪窗花,制燈謎,貼年畫(huà),迎接新年的到來(lái)。
父親問(wèn)我,你還記得你小時(shí)候寫(xiě)春聯(lián)的模樣嗎?我怎會(huì )不記得!那時(shí)父親對我寄予了多么大的期望!我剛識字不久,習大字成了我的必修課。我知道,那是父親希望我能盡早撐起家庭的門(mén)楣。
我和父親都對鄉村有著(zhù)深厚的情感,特別是那古樸的鄉俗、甘醇的鄉情、親切的鄉音,還有在黃土地上日出而作、日落而息的背影,在現代生活中,都成了我和父親的一條條絲綢般的腰帶,讓我在浮躁的城市里始終回味著(zhù)過(guò)去的生活,反芻著(zhù)生命的滋味。
春節來(lái)臨,不管別人需不需要,父親把他那精心寫(xiě)好的春聯(lián)給小區住戶(hù)挨家挨戶(hù)送去,送去一個(gè)真正安樂(lè )祥和的年的祝!
春聯(lián)作文 篇10
在我國傳統習俗中,春節是最重要的節日,到了春節,大家要大掃除,還要殺雞宰羊,穿新衣和放鞭炮,而貼春聯(lián)也是必不可少的。
往年,都是在春節前夕爸爸媽媽準備年貨的時(shí)候,就會(huì )買(mǎi)回現成的春聯(lián),到了除夕把它們貼在門(mén)框上。今年,爸爸媽媽派我來(lái)寫(xiě)春聯(lián)。我簡(jiǎn)直不敢相信讓我寫(xiě)春聯(lián),可我的水平遠遠不夠,但是爸爸說(shuō),這樣才更有意義。
先做準備工作:先拿出筆墨和紅紙,再把紅紙裁成長(cháng)條。媽媽給我找來(lái)廢報紙,讓我先練練筆。
我好興奮,拿起蘸了墨的毛筆,在報紙先練幾筆?晌沂种械墓P他就是不聽(tīng)話(huà)的亂跑,唉,誰(shuí)讓我平時(shí)不好好練呢!臨時(shí)抱佛腳,我先從橫開(kāi)始練。剛開(kāi)始,我寫(xiě)歪歪扭扭的,不過(guò)練了一會(huì )兒,我感覺(jué)到力量和手感又重新回到了我的手上!
既然已經(jīng)有感覺(jué)了,那就不能錯過(guò)哦!于是,我鋪開(kāi)紅紙,提筆寫(xiě)道”一帆風(fēng)順年年好, 萬(wàn)事如意步步高“ 寫(xiě)完最后一筆后,我看了看,感覺(jué)很別扭,但也說(shuō)不出那里不好。那就再寫(xiě)一幅吧。
我又拿起了筆,蘸滿(mǎn)了墨汁,深吸了一口氣,把狀態(tài)調整到最佳,低下頭寫(xiě)了起來(lái)。每一筆,我寫(xiě)得都那樣認真,因為每一筆都包含著(zhù)我對家人的愛(ài)和親切的'祝福,寫(xiě)好后,我心里充滿(mǎn)了憧憬和希望。我看了看,雖然不像大街上賣(mài)的那樣精致美觀(guān),但是我的確是有特殊意義的。
希望,這一副春聯(lián)可以在新的一年里能帶給我們全家幸福和快樂(lè )。
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