- 春聯(lián)作文 推薦度：
- 春聯(lián)作文 推薦度：
- 貼春聯(lián)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
春聯(lián)作文實(shí)用（7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的春聯(lián)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
春聯(lián)作文 篇1
春聯(lián)，想必大家都熟悉吧?因為每逢春節，家家戶(hù)戶(hù)都會(huì )貼春聯(lián)。別小看了小小的春聯(lián)，它其實(shí)也是中國特有的文學(xué)形式呢。相傳最早起源于桃符，就是懸掛在大門(mén)兩旁的桃木板，有驅鬼、辟邪之意。后來(lái)慢慢發(fā)展，成了一種習俗，并且有了紙寫(xiě)的春聯(lián)，上下聯(lián)句子不但對仗工整，而且簡(jiǎn)潔精巧、寓意美好，成了新春佳節的傳統習俗。
看，今年過(guò)年，我們家的春聯(lián)是“新春福旺財運到，佳節吉祥平安來(lái)”，橫批“萬(wàn)事如意”。寓意著(zhù)在新的一年里，我們一家有財有福又平平安安，做任何事都會(huì )順順利利，心想事成�？粗�(zhù)挺有意思的，我不由想在20xx年，我自己也要創(chuàng )造一副春聯(lián)來(lái)表達我的美好祝愿。
因為今年是鼠年，我便首先想到要有“鼠”字，但我馬上就否決了——在我的'印象里面，老鼠是個(gè)壞東西，所以關(guān)于鼠，我想不出任何表愿望的春聯(lián)。于是，我重換思路，我盯著(zhù)自家春聯(lián)上那個(gè)“萬(wàn)事如意”成語(yǔ)反復地看，希望有所啟發(fā)和創(chuàng )新�？伤紒�(lái)想去，足足想了十來(lái)個(gè)，結果不得不承認，還是家里的這一副好。我急得抓耳撓腮，恨不得啃筆。忽然，我的目光落在剛剛從外地回來(lái)的爸爸媽媽身上，不由眼前一亮，有了靈感：父母常年在外工作，很少回來(lái)過(guò)，只有過(guò)節放假時(shí)才會(huì )回家，“合家團圓”可是我最大的愿望，對了，我就寫(xiě)一副與此相關(guān)的對聯(lián)就好了。我想到每當父母回來(lái)時(shí)，家中總是歡歡樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心的，于是我一下子想到了上聯(lián)和下聯(lián)的前四個(gè)字，分別就是“歡歡樂(lè )樂(lè )”與“開(kāi)開(kāi)心心”，然后，再想到我們全家聚在一起，共度新年。于是我再添加了一下，就變成了“歡歡樂(lè )樂(lè )度新年，開(kāi)開(kāi)心心齊聚堂”;橫批就是“合家歡樂(lè )”，寓意著(zhù)新年到來(lái)家人們齊聚一堂過(guò)大年，其樂(lè )融融。自己品味品味，我覺(jué)得很不錯。
接著(zhù)就開(kāi)始寫(xiě)了，我拿出毛筆，蘸上墨，小心翼翼地一筆一畫(huà)地慢慢寫(xiě)，上聯(lián)的前四個(gè)字很快寫(xiě)好，但那個(gè)“度”字，我費了好大力氣才將它寫(xiě)好。不過(guò)，其它的字對我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟。家里人看著(zhù)我寫(xiě)的春聯(lián)，他們都笑得合不攏嘴，又張羅著(zhù)把春聯(lián)貼到了門(mén)上�？粗�(zhù)自己辛勤勞動(dòng)的成果，我心里真是美滋滋的。
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”。是啊，新年新氣象，好聯(lián)好彩頭。紅紅亮亮的春聯(lián)不但增加了節日的喜慶，也寄寓了我的美好愿望——希望我們全家新年快樂(lè )，團圓幸福。
春聯(lián)作文 篇2
今天是元旦節，小區舉行現場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)送春聯(lián)活動(dòng)。
我一早來(lái)到會(huì )所，就見(jiàn)這兒人山人海，社區里的業(yè)主們都到現場(chǎng)來(lái)觀(guān)看寫(xiě)春聯(lián)，來(lái)討要春聯(lián)來(lái)了。原來(lái)，小區物業(yè)請來(lái)了幾位大學(xué)生，正在寫(xiě)春聯(lián)，免費贈送給大家呢。只見(jiàn)幾位大哥哥，大姐姐，神態(tài)自若，揮豪甚是瀟灑，不一會(huì )兒功夫就把一幅幅春聯(lián)寫(xiě)好了。他們把寫(xiě)好的春聯(lián)掛在墻上，只要有喜歡的業(yè)主看中了，就可以領(lǐng)走。大家都是先欣賞，再挑選。我也跟著(zhù)人群欣賞起來(lái)。大哥哥大姐姐們用的是行楷字體，這種字體書(shū)寫(xiě)流暢，寫(xiě)起來(lái)速度也快。他們寫(xiě)的對聯(lián)既好看，意義也很好，有“天地和順家添財，平安如意人多�！�，“萬(wàn)事如意展宏圖，心想事成興偉業(yè)”，“一帆風(fēng)順吉星到，萬(wàn)事如意福臨門(mén)”……內容很是豐富，也充滿(mǎn)喜慶，業(yè)主們都發(fā)出嘖嘖的稱(chēng)贊聲。大哥哥大姐姐聽(tīng)到大家的稱(chēng)贊，也滿(mǎn)面笑容。廣播里播放著(zhù)歡快的.新年歌曲，贈春聯(lián)現場(chǎng)一派喜氣洋洋。
許多業(yè)主都挑選到自己滿(mǎn)意的春聯(lián)，我也挑選了一幅上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”，下聯(lián)是“萬(wàn)事如意步步高”，橫批是“吉星高照”的春聯(lián)，喜滋滋地捧回家。今天小區的贈春聯(lián)活動(dòng)可真好��！
春聯(lián)作文 篇3
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！贝汗澴铒@眼的就是家家貼在大門(mén)上的春聯(lián)。那鮮紅鮮紅的紙，或黑或金黃的剛勁、瀟灑的字，花俏的裝飾，平整地張貼在大門(mén)垛上是那樣的耀眼。
春聯(lián)是節日的標志，也是一種文化，更是人們的一種思想。
在我童年時(shí)代，家家貼的春聯(lián)是自己寫(xiě)的。一進(jìn)臘月，人們就把大紅的紙買(mǎi)回來(lái)。這種紙一面紅一面白，要比普通的紅紙厚一些，紅一些。用這樣的紙寫(xiě)出來(lái)的春聯(lián)，即美觀(guān)，又結實(shí)。因為是過(guò)春節用，這對聯(lián)也不是隨便揮筆就寫(xiě)的，人們總要找一個(gè)毛筆字寫(xiě)得好，肚子里聯(lián)語(yǔ)豐富的人來(lái)寫(xiě)。當時(shí)我二舅在村子里是大家的首選人物，他不但毛筆字寫(xiě)得好，而且寫(xiě)出來(lái)的春聯(lián)最能表達人們的心情。一過(guò)臘月十五，外婆家總是擠滿(mǎn)了寫(xiě)春聯(lián)的人。只見(jiàn)二舅把飯桌放在炕中央，盤(pán)腿而坐，旁邊的人把紅紙按著(zhù)自己想要寫(xiě)的春聯(lián)的寬窄長(cháng)短疊好，割開(kāi)。一幅一幅的遞給二舅。二舅便開(kāi)始揮毫潑墨了。一整天，大家一邊嘮著(zhù)家常，一邊對寫(xiě)好的春聯(lián)評頭論足，好不熱鬧。寫(xiě)好的人把春聯(lián)一卷夾在腋下心滿(mǎn)意足地回家了，沒(méi)寫(xiě)好的人也不急，大家繼續聊天等待。這時(shí)還會(huì )有沒(méi)有寫(xiě)春聯(lián)的人不斷涌來(lái)，外婆家頗有點(diǎn)門(mén)庭若市的感覺(jué)。大家聚在一起，天南海北，奇聞趣談，聊起來(lái)沒(méi)完，說(shuō)到開(kāi)心時(shí)，一片歡笑聲轟然而起。此時(shí)我和妹妹也常常擠在這里，湊熱鬧。小小的心窩里充滿(mǎn)了快樂(lè )。
大年初一，人們走家串戶(hù)拜年問(wèn)好。也不乏會(huì )聊起一兩句春聯(lián)。我們小孩子最?lèi)?ài)做的事就是讀春聯(lián)、背春聯(lián)。每經(jīng)過(guò)一家門(mén)口總會(huì )大聲讀一讀貼在門(mén)口的春聯(lián)，之后幾個(gè)小伙伴還會(huì )湊在一起背春聯(lián)，談春聯(lián)�！耙灰惯B雙歲，五更分二年”有理有據；“爆竹聲聲辭舊歲，梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春”有聲有色；“大門(mén)外山清水秀，草堂內富貴榮華”淳樸中流露著(zhù)美好的向往。那時(shí)春聯(lián)中出現最多的詞是“風(fēng)調雨順、五谷豐登、青山秀水、花紅柳綠”等。從春聯(lián)中不難看出人們崇尚自然，追求純美至真。
“祖國年年好，生活步步高”。隨著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍大江南北，人們的生活真的越來(lái)越好了。到了90年代春聯(lián)也由原來(lái)的手寫(xiě)，變成了印刷品，在大街上出賣(mài)。而且要比手寫(xiě)的更美觀(guān)一些，大家只要花幾元錢(qián)就能買(mǎi)到稱(chēng)心如意的春聯(lián)，不用再擁擠著(zhù)去寫(xiě)春聯(lián)了，省去的一些時(shí)間，可以做一些別的事情。記得當時(shí)最流行的春聯(lián)是“在家創(chuàng )業(yè)業(yè)興旺，出門(mén)求財財到手”。因為那時(shí)外出打工已悄然興起，大部分人到外地去謀求發(fā)展，賺取錢(qián)財。只要少部分舍不得土地或者是沒(méi)有外出門(mén)路的.人仍然在家種地，養牧。不論外出也好，在家也罷，人們都期盼的是財業(yè)雙收，所以春聯(lián)也寫(xiě)得很有時(shí)代特征。
到了新世紀，春聯(lián)變得更花俏了。印花的、燙金的------各式各樣，應有盡有。琳瑯滿(mǎn)目地掛滿(mǎn)商場(chǎng)、店鋪�！鞍l(fā)大財，走鴻運”成了人們的首選內容。人們在豐衣足食后，想追求更多的錢(qián)財。其次“平安，健康”的內容也很暢銷(xiāo)。生活好了，好多人開(kāi)始注重自己生活的質(zhì)量，求平安，保健康，成了一種時(shí)尚。人們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，春聯(lián)也緊跟時(shí)代步伐，充滿(mǎn)新時(shí)代的氣息。
春聯(lián)這種集文化與思想為一體的春節標志，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，畢將會(huì )賦有更新、更有時(shí)代感的內涵。
春聯(lián)作文 篇4
快到春節了，可能很多同學(xué)想著(zhù)穿新衣服、長(cháng)輩給壓歲錢(qián)這些事吧！但我一直想的是幫家里寫(xiě)春聯(lián)。學(xué)了《春聯(lián)》這篇課文后，我就和爸爸約定，今年我們家的春聯(lián)由我來(lái)寫(xiě)。我可是學(xué)校書(shū)法興趣班的一名成員哦！寒假里，每天寫(xiě)完作業(yè)，我都苦練毛筆字，有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)呢！
農歷臘月二十九的晚上，爸爸把買(mǎi)來(lái)的紅紙用線(xiàn)拆開(kāi)，他怕我把字寫(xiě)歪了，用鉛筆把春聯(lián)內容寫(xiě)在紙上，讓我按他的`鉛筆字來(lái)寫(xiě)。
開(kāi)始寫(xiě)了，我一筆一畫(huà)，豎粗橫細，揮毫潑墨。寫(xiě)到“心”字，我手心有點(diǎn)冒冷汗了，這是因為“心”字的臥鉤我總是寫(xiě)不好。我靜下心來(lái)，深吸了一口氣，按、轉、提、出鋒，“心”字左邊一點(diǎn)躍然紙上，略微潤筆后，中鋒起筆，漸行漸重，行至臥鉤處，筆尖微抬，收筆、回鋒、上提，一個(gè)蒼勁有力的臥鉤呈現在眼前，接著(zhù)我一鼓作氣，一頓一提出鋒后，順勢一個(gè)短捺回筆出鋒，兩個(gè)顧盼點(diǎn)，似乎有一線(xiàn)牽著(zhù)，互相呼應，終于把這個(gè)字寫(xiě)完了。爸爸直夸我，寫(xiě)得蒼勁有力，很有筆鋒。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我寫(xiě)出了三副對聯(lián)，準備家里一幅，舅奶家里一幅，平山老家一幅。我把春聯(lián)放在地上，認真欣賞自己的作品，不由得感到十分開(kāi)心，因為我為家里過(guò)大年出了一份力。
這次寫(xiě)春聯(lián)，使我的毛筆字水平提高很多。到現在你們還不知道春聯(lián)的內容吧？有機會(huì )到我們家門(mén)上看看吧！也歡迎你們到我們家作客。
春聯(lián)作文 篇5
上次書(shū)法課李老師就通知我們，這節課要學(xué)習寫(xiě)春聯(lián)。今天我們一走進(jìn)教室，嗬，撲入眼簾的是貼滿(mǎn)整塊黑板的各種各樣的對聯(lián)，充滿(mǎn)了過(guò)年的喜慶氣氛。李老師寫(xiě)得真好，遒勁有力。
我不禁躍躍欲試，催促媽媽趕緊買(mǎi)來(lái)寫(xiě)春聯(lián)用的紙和毛筆。李老師介紹：“這種紙叫做萬(wàn)年紅，一萬(wàn)年都不會(huì )褪色。當然了，一萬(wàn)年我們是看不到了，但是貼上后到明年肯定還是鮮艷的顏色�！闭f(shuō)得大家都笑了。我挑選了一副五言的春聯(lián)，先在元書(shū)紙上試寫(xiě)一遍，比較了大小、筆畫(huà)粗細，然后鋪開(kāi)對聯(lián)紙，凝神靜氣，小心翼翼地寫(xiě)起來(lái)。這里面的字我們平時(shí)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)，我對照媽媽拍下的圖片，努力回想每一筆的寫(xiě)法，提按頓挫，盡量做到起頓分明、結構勻稱(chēng)。我一口氣寫(xiě)好上聯(lián)和下聯(lián)，休息一會(huì )兒，又寫(xiě)出橫批，終于完成了一副。
回到家，我和媽媽把春聯(lián)用磁鐵吸在門(mén)上細細品評。媽媽跟我交流了寫(xiě)得還不夠到位的地方，讓我進(jìn)一步改進(jìn)。爸爸說(shuō)，今年過(guò)年就用我寫(xiě)的'春聯(lián)貼在大門(mén)上了，而且，還讓我替奶奶、姥姥和姑姑家也送上幾幅春聯(lián)。
最后，媽媽說(shuō)，今后我們家的春聯(lián)就由我承包了，讓我感到任重而道遠，也激發(fā)了我平時(shí)認真練習書(shū)法的決心。相信，明年這個(gè)時(shí)候，我一定能寫(xiě)得更好！
春聯(lián)作文 篇6
今天，我懷著(zhù)高興的心情去“讀者圖書(shū)廊”書(shū)店門(mén)口參加學(xué)校組織的寫(xiě)春聯(lián)活動(dòng)。一到圖書(shū)廊門(mén)口，我就看見(jiàn)店門(mén)口已經(jīng)擺著(zhù)整齊的桌椅。旁邊的樹(shù)上掛著(zhù)一條紅色的宣傳條幅，上面寫(xiě)著(zhù)：“免費為您揮春” 。
這時(shí)，老師已經(jīng)給我們調好了金油，準備好紙筆了。我開(kāi)始認真地寫(xiě)起來(lái)。我寫(xiě)的春聯(lián)上聯(lián)是：“慶佳節滿(mǎn)堂欣榮”，下聯(lián)是“迎新春平安如意”，
橫匾是“萬(wàn)事如意”。我寫(xiě)完了第一幅春聯(lián)，心里想著(zhù)：我寫(xiě)的并不是最好的，不知能不能送出去？這時(shí)候，旁邊一位老奶奶說(shuō)：“這些孩子年紀這么小，就會(huì )寫(xiě)春聯(lián)，真是了不起��！”還有個(gè)叔叔問(wèn)：“老師，這些春聯(lián)可以送給我嗎？”老師笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以，這些都是免費贈送的�！笔迨甯吲d地把我寫(xiě)的春聯(lián)帶走了。聽(tīng)到這些話(huà)，我的.心里美滋滋的，又充滿(mǎn)信心地寫(xiě)起了第二幅春聯(lián)……
這時(shí)，天空下起了小雨，但同學(xué)們仍然興致勃勃地寫(xiě)著(zhù)，絲毫不受影響。春雨給人們送來(lái)了春意，而我們的春聯(lián)給人們送去了美好的祝福。
春聯(lián)作文 篇7
我的寒假生活如同彩虹一樣五彩斑斕，每種顏色代表著(zhù)發(fā)生的不同的事情和不同的憧憬。下面，就讓我給大家講講其中記憶最深刻的一件事情吧！
我的書(shū)法已經(jīng)練了很長(cháng)時(shí)間。前不久，教我書(shū)法的.馬老師給了我一個(gè)可以大顯身手的機會(huì )，“新匯嘉”超市舉辦的“民族團結一家親暨迎新春文藝晚會(huì )”邀請馬老師帶幾個(gè)學(xué)生去給群眾寫(xiě)春聯(lián)。
那天，我和媽媽早早到了“新匯嘉”。到那一看，我不由地驚嘆：“這兒真大，人真多��！”給群眾義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)的地點(diǎn)在負一樓，映入眼簾的是一個(gè)非常大的漂亮舞臺�；顒�(dòng)還沒(méi)有開(kāi)始，臺下就熱鬧非凡，群情鼎沸。媽媽幫我找了一個(gè)空位，讓我先坐一會(huì )兒。我看了看周?chē)�，那么多的人，一�?huì )兒我上臺時(shí)，會(huì )不會(huì )有些緊張呢？越這么想，我的心就越像小鹿亂撞，如坐針氈。終于把馬老師他們盼來(lái)了，組織晚會(huì )的人分給了我們一塊地方，讓我們在那里先寫(xiě)，寫(xiě)完再拿上臺展示。
我們寫(xiě)春聯(lián)的時(shí)候，有好多爺爺奶奶、叔叔阿姨們站在旁邊欣賞，他們靜靜地投來(lái)贊許的目光�？粗�(zhù)周?chē)�有小朋友投來(lái)敬佩的眼神，我又不緊張了，從容不迫地寫(xiě)著(zhù)我的春聯(lián)。寫(xiě)完，我把寫(xiě)的最好的一幅送給了一位奶奶，看著(zhù)奶奶那開(kāi)心的樣子，我的心里美滋滋的。
時(shí)間過(guò)得飛快，就該上臺展示了，馬老師領(lǐng)著(zhù)我們上了舞臺�？粗�(zhù)臺下那么多的人佩服的眼神，我不禁心潮澎湃。我知道，這次我們的書(shū)法展示進(jìn)行得十分成功，得到了很多人的贊賞。
每個(gè)人都會(huì )有對發(fā)揮自己特長(cháng)的憧憬和特長(cháng)發(fā)揮成功的喜悅，愿我的每個(gè)特長(cháng)都“百尺樹(shù)竿頭，更進(jìn)一步！”
【春聯(lián)作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)作文11-21
春聯(lián)作文[經(jīng)典]12-28
春聯(lián)作文09-07
寫(xiě)春聯(lián)送春聯(lián)活動(dòng)的作文06-03
春聯(lián)的作文09-02
春聯(lián)作文10-21
春聯(lián)的作文11-04