(實(shí)用)春聯(lián)作文
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的春聯(lián)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

春聯(lián)作文 篇1
今天是大年三十。一大清早,爸爸媽媽把我從被窩里叫了出來(lái)。讓我寫(xiě)“!弊,我可沒(méi)有寫(xiě)毛筆字的天賦,只好硬著(zhù)頭皮下床了。
我來(lái)到書(shū)桌,爸爸媽媽把文房四寶都準備好了。我只好拿起毛筆,寫(xiě)出了一個(gè)歪歪扭扭的“!,連我自己都認為這個(gè)字太難看了。我心想:沒(méi)事,只要自己多寫(xiě)幾遍,就能寫(xiě)好了。我便拿起毛筆,沾沾墨水,一邊一筆一劃的寫(xiě)好,一邊念叨著(zhù)筆順。一個(gè)又一個(gè)“!弊衷谖已矍俺霈F,過(guò)了很長(cháng)時(shí)間,我終于寫(xiě)出了一個(gè)像樣的.“!弊,我便認為機不可失,便多寫(xiě)幾個(gè)“!弊,以防下次再寫(xiě),害得我覺(jué)都沒(méi)睡好。我寫(xiě)完后,把毛筆放好,大喊:“寫(xiě)好了!”爸爸媽媽連忙扔下手下的活,跑到我這里來(lái)。媽媽一看我寫(xiě)的 “!弊,說(shuō):“寫(xiě)的不錯!下次再寫(xiě)好一點(diǎn),就更好啦!”爸爸看了,說(shuō):“嗯,不錯!痹诟改阜Q(chēng)贊聲中我們要開(kāi)始貼春聯(lián)了。
媽媽已經(jīng)準備好了貼“!弊钟玫哪z水,爸爸也準備好了小板凳(門(mén)有點(diǎn)高),看來(lái)萬(wàn)事具備,只欠我這個(gè)東風(fēng)了。我拿著(zhù)“!弊,站在小板凳上,把“!弊仲N了上去,貼完一個(gè),我們又來(lái)到門(mén)口去貼。來(lái)到門(mén)口,我踩上小板凳,把“!弊仲N上去,剛準備下來(lái),誰(shuí)知,刮了一陣大風(fēng),那張“!本癸h到我臉上,爸爸媽媽哈哈大笑,我連忙把它拿下來(lái),貼好。大功告成了!
過(guò)新年的趣事真是多,貼“!弊纸o我們一家子帶來(lái)了這么多歡樂(lè )。
春聯(lián)作文 篇2
今天大年三十,一大早我就起了床,發(fā)現已經(jīng)八點(diǎn)二十了,急急忙忙地穿好衣服,刷好牙,洗好了臉,跑到媽媽房里一看,“天!這個(gè)媽媽?zhuān)皇钦f(shuō)好了早點(diǎn)起來(lái)一起去買(mǎi)春聯(lián)的嗎?怎么睡到現在?”于是我怒氣沖沖地對著(zhù)媽媽的耳朵提了提嗓門(mén)說(shuō):“媽媽?zhuān)炱饋?lái)啦!”媽媽翻了個(gè)身說(shuō):“現在才七點(diǎn)鐘不到,起這么早人家還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢?”我以沉重的語(yǔ)氣說(shuō):“現在八點(diǎn)三十五!”媽媽聽(tīng)到了這個(gè)數字后,幾十秒就穿好了衣服,連跑帶跳地去了洗手間刷好了牙,洗好了臉。
我們歡歡喜喜地來(lái)到了熱鬧非凡的大街,到處人山人海,車(chē)水馬龍。我們首先來(lái)到了一家喜氣洋洋的店里。媽媽選中了一副春聯(lián),我看了看說(shuō):“這個(gè)不好,只有紅色與黑色,太單調了點(diǎn)!
“那這副怎么樣?”媽媽指著(zhù)那副春聯(lián)說(shuō)!半m然不單調,但是顏色不太好,居然連跟紅色搭不上邊的`藍色、綠色都用了!弊詈,經(jīng)過(guò)我與媽媽兩位大師的精挑細選,買(mǎi)了一副精美的春聯(lián),有兩條巨龍分別臥在春聯(lián)的左邊與右邊,上下兩邊是許多金銀財寶,中間有五個(gè)金色的大字,上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”,下聯(lián)是“萬(wàn)事如意步步高”。怎么樣,是不是嘖嘖贊嘆呢?我們可是一組名不虛傳的完美組合。
買(mǎi)完春聯(lián),我們還去買(mǎi)了燈籠、糖等,滿(mǎn)載而歸……
春聯(lián)作文 篇3
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”,中國自古以來(lái)就有在春節寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)的傳統習俗,我們家也不例外。
媽媽說(shuō)今年我們家的春聯(lián)內容就由我來(lái)選定。拿起媽媽打印出來(lái)的一百多幅春聯(lián)的內容,我看得眼花繚亂。有描繪美麗春光的,有歌頌美好生活的,有表達新年美好祝愿的,有祝福發(fā)財、人丁興旺的……
我左挑右選,終于眼前一亮:“國富民幸福,家和萬(wàn)事興”,橫批是“歡度春節”。
看著(zhù)眼前這幅對聯(lián),我想象著(zhù)媽媽用蒼勁有力的毛筆字將它們寫(xiě)在中國紅的對聯(lián)紙上的樣子,不禁浮想聯(lián)翩:國家安定、強大,人民才能過(guò)上幸福的生活。聯(lián)想自己之前在電視新聞里看到的,世界上還有好多國家的人民生活在戰火紛飛之中,人民過(guò)著(zhù)流離失所的日子。我們生活在安定富強的祖國懷抱里,生活是多么幸福。
當我們親手將這幅寓意深刻的`對聯(lián)貼在門(mén)楹上的時(shí)候,每一個(gè)看到它的人都會(huì )和我一樣想:沒(méi)有大國,就沒(méi)有小家。在祖國溫暖的懷抱里,我們的小家如此幸福:爸爸媽媽相親相愛(ài),我快樂(lè )健康,一家人互相尊重互相支持。在家里,爸爸媽媽說(shuō)話(huà)有商有量,媽媽負責我學(xué)習的跟進(jìn),爸爸負責我的興趣特長(cháng)的培養,而我呢,就負責快樂(lè )成長(cháng)、積極上進(jìn),用心去愛(ài)家人、愛(ài)生活。
我要珍惜這美好的一切。我愛(ài)我的國,我愛(ài)我的家。在舉國上下歡度春節之際,我祈愿:國更強,民更富,孩子們更幸福!
春聯(lián)作文 篇4
“新年好呀,新年好呀,祝福大家新年好……”新年到,寫(xiě)春聯(lián)就變成了我的一項任務(wù)。
我們家每年都有寫(xiě)春聯(lián)的習慣,盡管春聯(lián)的內容千變萬(wàn)化的',但是有一點(diǎn)一直沒(méi)有變過(guò),春聯(lián)都是我寫(xiě)的。
每次我寫(xiě)春聯(lián),媽媽都會(huì )把餐桌整理得干干凈凈,不留一星半點(diǎn)兒的灰塵,生怕春聯(lián)被弄臟了。她嫻熟地鋪上書(shū)畫(huà)氈,擺上裝好墨汁的墨盤(pán),并放上一支毛筆和一些用來(lái)寫(xiě)春聯(lián)的紅紙,等著(zhù)我來(lái)?yè)]毫寫(xiě)聯(lián)。
我走到桌前,拿起毛筆,沾上一點(diǎn)墨,然后抬起手臂,用毛筆在紙上書(shū)寫(xiě)起來(lái)。由于筆畫(huà)時(shí)粗時(shí)細,我手中的毛筆也時(shí)高時(shí)低,媽媽說(shuō),從遠處看就像一位正在跳舞的妙齡少女。
往年我都能順利地一步到位,可是今年卻不一樣了。寫(xiě)了一半,我突然停了下來(lái),這是為什么呢?因為我寫(xiě)了兩張以后開(kāi)始放松了,一個(gè)疏忽就把一個(gè)字的兩橫并到了一起了。我感到十分緊張,叫道:“媽媽?zhuān)乙徊恍⌒膶?xiě)壞了一個(gè)字,怎么辦?”媽媽對我說(shuō):“怎么辦?還能怎么辦?自己接著(zhù)寫(xiě)下去,注意一些!再寫(xiě)壞字就只能另外寫(xiě)了!卑,真是有點(diǎn)可惜!為了不讓我之前的努力白費,接下來(lái),我仔仔細細地寫(xiě),就再也沒(méi)寫(xiě)壞過(guò)。
寫(xiě)完春聯(lián)以后,我感到一身輕松,因為,我的任務(wù)終于完成啦!但是,欣賞勞動(dòng)成果的時(shí)候,看到那個(gè)有點(diǎn)不足的字,我感覺(jué)到了小小的遺憾。從這件事中,我明白了:做任何事情都不能太自得了,否則就會(huì )前功盡棄,浪費很多時(shí)間。
春聯(lián)作文 篇5
大年三十那天,爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫(xiě)著(zhù)金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂(lè )”橫批是“萬(wàn)事如意”
大人們都很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去,看到這個(gè)情況,我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但我個(gè)子小,拿著(zhù)春聯(lián)夠不著(zhù)大門(mén)的頂端,爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái),接過(guò)春聯(lián),要我去準備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來(lái)了粘貼的工具,發(fā)現爸爸拿著(zhù)春聯(lián),站在門(mén)邊自言自語(yǔ):“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識,及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸非常開(kāi)心地表?yè)P了我。位置定好以后,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。
我和爸爸站在大門(mén)外,欣賞著(zhù)我們的杰作,紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的`鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節了!我們全家人的心情多么快樂(lè )!我祝爸爸媽媽新年快樂(lè ),身體健康,工作順利!就像對聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣,祝我們全家萬(wàn)事如意!
春聯(lián)作文 篇6
貼春聯(lián)是我國過(guò)春節時(shí)的傳統習俗。每到春節時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)。紅紅的春聯(lián)貼在門(mén)上,到處洋溢著(zhù)節日的喜慶。去年寒假,教我們毛筆字的馬老師帶我們參加了一項非常有意義的活動(dòng)——送春聯(lián)。
那天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。下午,小腳丫的杜老師和馬老師帶領(lǐng)我們來(lái)到菜市場(chǎng)門(mén)口。隨后,杜老師下達了任務(wù):我和幾個(gè)同學(xué)負責寫(xiě)春聯(lián),還有一些同學(xué)負責送春聯(lián),剩下的同學(xué)負責發(fā)宣傳單;顒(dòng)開(kāi)始了,來(lái)觀(guān)看的觀(guān)眾人山人海,熱鬧極了!我準備好筆墨紙硯,開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)。第一次當著(zhù)這么多人的面寫(xiě)春聯(lián),我的`心里非常緊張,生怕寫(xiě)錯了,鬧出笑話(huà)。我暗暗給自己加油,叫自己不要緊張。我剛寫(xiě)了幾個(gè)字,便聽(tīng)到旁邊圍觀(guān)的人說(shuō):“這個(gè)女孩的字寫(xiě)的真不錯!蔽衣(tīng)了心里美滋滋的。剛才的緊張心情也慢慢消失了。不一會(huì )兒,第一幅春聯(lián)就誕生了。大家都爭搶著(zhù)要我手中的春聯(lián),我不知該送給是誰(shuí)好,最后,我把它送給了一個(gè)小妹妹,希望她以后也愛(ài)上寫(xiě)毛筆字。
現在我又開(kāi)始寫(xiě)我的第二幅“杰作”。不一會(huì )兒,我又寫(xiě)好了一幅。這一次我跑到菜場(chǎng)里面了,不一會(huì ),我就鎖定了“目標”朝一位阿姨走去,哪知那位阿姨走的太快,不一會(huì )就走遠了。于是我只好重新找一個(gè)人。忽然,我看到了一位戴眼鏡的叔叔,便決定送給他。這次我加快了腳步,怕他又走掉。我快步走到那位叔叔的面前,用自己最甜美的聲音說(shuō)“叔叔,這是我寫(xiě)的春聯(lián)送給您。祝您在新的一年里身體健康!萬(wàn)事如意!”叔叔聽(tīng)了,臉上樂(lè )開(kāi)了花,年忙說(shuō)“謝謝你,小妹妹。"我聽(tīng)了心里別提多開(kāi)心了。
不知不覺(jué),活動(dòng)結束了,可我卻還意猶未盡,臨走時(shí)還依依不舍地回頭看看。這次的送春聯(lián)活動(dòng)可真有意思呀!
春聯(lián)作文 篇7
“平為福,居之安”——援引自《莊子·盜拓》《孟子》
——題記
“過(guò)年嘍!”妹妹喊著(zhù)。
然后便是那尋?此茀s又令人依然訝喜的紅色——滿(mǎn)眼:
“紅衣紅襖跳紅鞋,紅福紅燈笑滿(mǎn)街。
紅香鬢邊桃映雪,紅竹鬧天唱春節!
“砰”的一聲,舊歲就在漫空的喜慶里笑跑了。雞豚狗彘的精裝版也齊齊地候在了桌邊。臘八的粥三十的餃子再加上暖到人心里的屠蘇酒,一張張漲得通紅通紅的臉龐就燦如春花,斜開(kāi)窗前。
大年初一就這樣走近。
——“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,早把新桃換舊符!
圍爐守了一夜的我最?lèi)?ài)的便是初一早上貼春聯(lián)。
奶奶磨了墨,爺爺遞了筆,父親手一揮,便是一年的新氣象。
“好呀,好一個(gè)‘花開(kāi)富貴,竹報平安’!”我依稀記得那是中堂的聯(lián)。
姐姐蹦蹦跳跳地接過(guò)了這樣一副,小鳥(niǎo)似得飛到廳里,高高得貼了起來(lái)。我和妹妹隨后趕到,笑著(zhù)與姐姐們擠著(zhù)推搡著(zhù),趕著(zhù)在冰花綻雪的.窗子上補一對兒年畫(huà)。
……
回憶到這兒,不禁莞爾——現在,我仍舊最是中意春聯(lián)。
喜歡灑金紅紙隱描的幾尾龍鯉,喜歡粗毫濃墨重染的一番飄逸蒼勁,喜歡年油膩的氣息逗得人嘻嘻哈哈——然后搖身一變,躍上門(mén)楣,平添一對兒靈氣。
客廳里可以貼個(gè)“花開(kāi)富貴,竹報平安”。那么一點(diǎn)貪讒的期待,像極了偷吃灶糖粘住牙的孩子狡黠的眼神;陽(yáng)臺上可以貼個(gè)“朝陽(yáng)樂(lè )天鶯飛早,春風(fēng)喜雨草長(cháng)遲”;若是家傍青山一座,不妨挑了唐人的句子寫(xiě)上——“云容山意商量雪,柳眼桃腮領(lǐng)略春”;廚房里找一個(gè)長(cháng)對兒吧:“紫氣東衍乾坤朗,笑迎人間煙火更盛;綠意北行江山明,喜盼天上雨露益澤”。門(mén)廊里鼓鼓勁兒——“平地生青云,徒手拔紫電”;大門(mén)外福字兩旁再翻翻新意,——歌一歌太平盛世,念一念華夏文明,橫批點(diǎn)睛一筆,這春聯(lián)組曲也便大功告成了。
這么有趣的文化形式,究竟是哪個(gè)聰明人的奇想呢?
實(shí)在無(wú)從知曉第一副春聯(lián)寫(xiě)的究竟是什么了,不過(guò)那時(shí)好象還不甚興用紅紙。最早的春聯(lián)叫桃符,顯然,桃木制的——驅鬼。還有一個(gè)相關(guān)的傳說(shuō)。后來(lái)到了蔡倫的年代吧,人們才紛紛換上題滿(mǎn)祝福的喜慶朱紅——寥寥數語(yǔ),寫(xiě)盡了多少祝福與期待!
又有許許多多的小故事里捎帶了春聯(lián):祝枝山憑那一點(diǎn)巧想幾筆好字賺了多少銀子?文征明就因為一點(diǎn)怒氣坑苦了多少達官貴人;解縉的解頤妙語(yǔ)秀逗了圣顏也冰釋了天下文化——春聯(lián)一唱天下白,更在今日與今時(shí)。
中華的國風(fēng)萃取了春聯(lián)以為神,中華的土魂蒸餾了春聯(lián)以為韻。洋洋灑灑的春聯(lián)文化,足跡遍踏大江南北,舞出了盛唐麗宋以及元明清今的華彩,明亮了散文小說(shuō)以及詩(shī)詞歌賦的容顏。筆寫(xiě)千秋的老者捧起它如同垂髫稚齒,言通四海的僑胞捧起它有似相思少年。
祖國的情懷許就是一紙春聯(lián)所能寄托的——大年初一,不是所有的中國人在華夏大地上大朵快頤,然而海外的游子卻依然能在年夜餃子外找到心靈的平衡點(diǎn)——那便是因了春聯(lián)!
“春服美,春聯(lián)趣,春喜普天同慶;
紅燭搖,紅燈照,紅福寰球共祈”
又是一年春好處,謹以此文贈之諸君。
春聯(lián)作文 篇8
春聯(lián)也叫“門(mén)對”、“春貼”、“對聯(lián)”、“對子”,在我國有悠久的歷史。它從五代十國興起,明清兩代興盛,發(fā)展到今天已有1000多年了。春聯(lián)以工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字,描繪時(shí)代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國獨有的文字形式。每逢春節,無(wú)論城市還是農村,家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上,為節日增加喜慶氣氛。
春聯(lián)的種類(lèi)比較多,依其使用場(chǎng)所,可分“門(mén)心”、“框對”、“橫批”、“春條”、“斗方”等!伴T(mén)心”貼于門(mén)板上端中心位置;“框對”貼于左右兩個(gè)門(mén)框上;“橫批”貼于門(mén)楣的'橫木上;“春條”根據不同的內容,貼于相應的地方;“斗方”為正方菱形,多貼于家具、影壁上。
春聯(lián)不僅是節日的裝飾,也是人們未來(lái)的寄托,對新春的祝頌。舊時(shí)店鋪前的春聯(lián)還兼起廣告的作用,各行各業(yè)的想方設法用春聯(lián)來(lái)夸耀自己的生意,用春聯(lián)來(lái)招來(lái)顧客。不同行業(yè)的春聯(lián)有不同的特色,只要看一眼春聯(lián),就能知道這家店鋪是經(jīng)營(yíng)什么的。比如綢緞莊的常用“此中多錦綢,以外無(wú)經(jīng)綸”;酒店用“香聞十里春無(wú)價(jià),醉賣(mài)三杯夢(mèng)亦甜”……無(wú)不既有頌春之情,又和自己的本行密切相關(guān)。一般人家則只是在門(mén)上貼一副祝頌年景的春聯(lián)取個(gè)吉利。像“有天皆麗日,無(wú)地不春風(fēng)”、“歲歲平安日,年年如意春”等,表達人們憧憬未來(lái)、熱愛(ài)生活的心情。
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