[精品]貼春聯作文6篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的貼春聯作文6篇,歡迎大家分享。
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貼春聯作文 篇1
“貼春聯啦!貼春聯啦!爺爺!”我按捺不住心中的喜悅早早起床,把奶奶和好的米糊用盆端來放在門前,把一副春聯拿在手上,大聲嚷嚷著爺爺。
爺爺兩眼瞇成一條線,健步向我走來,用手摸著我的腦袋說:“杰子,不急,爺爺考考你,你知道過年為什么要貼春聯嗎?”這下我愣住了,是呀,為什么呢?我盯著手中的春聯:豎條對稱的紅紙上寫著黑字“冬去山明水秀,春來鳥語花香”,紙上還鑲有青山綠水、柳綠花紅、百鳥爭鳴的圖案。難道是為了美化環(huán)境?沒錯,“用來美化環(huán)境!蔽铱隙ǖ卣f。
爺爺笑了笑,給我講起了“年”的傳說:“傳說中國古時侯有一種叫‘年’的怪獸,兇猛異常,‘年’獸長年深居海底,每到除夕,爬上岸來吞食牲畜傷害人命,因此每到除夕,村村寨寨的人們都逃往深山,以躲避‘年’的傷害。當‘年’獸像往年一樣準備闖進村肆虐的時候,只見院內一位身披紅袍的乞討老人哈哈大笑,‘年’獸大驚失色,倉惶而逃,原來‘年’獸最怕紅色。故有了貼春聯避邪的習俗!薄霸瓉碣N春聯還有這么有趣的故事!”
爺爺接著說:“現在人們貼春聯不僅僅是為了避邪,更重要的`是借此歡慶節(jié)日,振奮精神,歌頌春天,贊美生活,祝福明天!
貼完春聯后,我反復朗讀了每副春聯。如“過佳節(jié)方知紅日暖,度陽春倍感黨恩深”“馬歲家家如意,羊年事事吉祥”……的確如爺爺所說,字里行間充滿了對春天,對社會,對生活,對黨的政策等方面的贊美;對未來的期盼和祝愿。我想:如果我們從小學好文化知識,多了解身邊的傳統(tǒng)文化,用自己創(chuàng)作的春聯來歌頌黨,歌頌祖國,歌頌生活,那么祖國的傳統(tǒng)文化不就發(fā)揚光大了嗎?
貼春聯作文 篇2
春節(jié)時,我與爸爸、媽媽一起了解許多關于民風民俗的趣事,一同參觀民間奇事,了解春節(jié)每個日子所要做的事,現在我就把我了解到的跟大家講講。
在大年三十的'時候,家家戶戶都要帖春聯。春聯也叫門對、春帖、對子、對聯等,它以公整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發(fā)美好愿望,是我國特有的文學形式。每縫春節(jié),不管城市還是農村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯帖于門上,為節(jié)日增加喜慶的氣氛。春聯的種類比較多,依其使用在門心、框對、橫披、春條、斗方等!伴T心”帖于門板上端中心部位;“框對”帖于左右兩個門框上;“橫披”帖于門楣的橫木上;“春條”根據不同的內容帖于相應的地方;“斗方”又叫“門葉”,為正方菱形,多帖在家具影壁中。
帖年畫在城市、鄉(xiāng)村也很普遍,濃黑重彩的年畫給千家萬戶平添了許多興旺歡樂的喜慶的氣氛,年畫是我國的一種古老的民間藝術,反映了人民樸素的風俗和信仰,寄托著他們對未來的希望。
……
還有很多很多,我就不全都講了,就看你們自己去了解了。
貼春聯作文 篇3
還有幾天就是大年三十了,人們都忙著籌備年貨,有的為小孩子選購新衣新帽,有的采購過年時走親訪友的禮品……真是忙的不可開交。我們家里也忙壞了,媽媽買雞鴨魚肉,爸爸和我貼對子,爺爺掛燈籠,人人都有活干,當然不包括我的小妹妹,她倒是挺自在,我真羨慕她呀!除了這些之外,還有一件更重要的事情,就是貼春聯。這不,我和爸爸正準備開始貼了。
我們拿著凳子、剪刀、膠帶……萬事俱備,只欠東風了,就差最重要春聯和福字了,我們開工了!
先往門上貼福字,我還特地囑咐爸爸,“一定要倒著貼呦!那就是‘福到’!”爸爸點點頭,笑笑說:“你這個小機靈鬼!”我也會心的笑了笑,這又為貼春聯增添了一個小插曲。爸爸拿著凳子,站在上面,我遞給他膠帶,然后我再用剪刀幫爸爸剪斷,爸爸先放放,問我正不正,貼在上面……這回福肯定到我們家來了,哈哈!我們迅速的貼完了。
下面,我和爸爸還有一個更艱巨更重要的任務—貼春聯,平常沉默的我,反而對貼春聯有著無窮無盡興趣。
開始了,我貼一邊,爸爸貼一邊,我們倆的分工很詳細。爸爸飛快的貼完了,平常粗心大意的我卻像姑娘繡花似的,貼起來沒完沒了,左擺擺右放放,貼好了,不行,再重貼……“哦,貼完了,兒子快下來,我看看正不正!薄芭丁!蔽掖饝艘宦。在爸爸的'再三催促下,終于貼完了,我嘆了一口長長的氣,我下了凳子一看,好是氣派!“人順家和萬事興,平安如意千日好”,橫批,“喜氣盈門!苯衲晡覀兗铱隙ㄏ駥ψ由险f的那樣“人順家和”。我覺得這一切都是自己的佳績,感覺自己飄飄然了,接下來,窗戶上、水缸上、門上、墻上……任何一個角落我們都不放過,貼上了春聯、福字、窗花等等,不知不覺中,天已經黑了,可是還沒玩夠。我們也貼完了,雖然有些累,但覺得很高興。
貼春聯真有趣啊,要是天天都貼春聯,那該多好呀!
貼春聯作文 篇4
春節(jié)到了,爸爸媽媽在鎮(zhèn)上買了幾副對聯大年三十這天下午四點多,叫我和幾個哥哥姐姐將它貼在大門上,我以為十分簡單,便爽快地答應了。我們開始分工,我是拿對聯的,大哥哥是專門按住對聯的兩頭,不讓對聯亂移動。姐姐是負責遞膠帶的,還有小哥哥是負責貼的,分好工后,我們便工作起來。
剛剛開始,我們就遇到了麻煩,我們分不清哪一邊該貼上聯,那一邊該貼下聯,幸好我知道進門右邊為上聯,左邊為下聯,我們的.配合很默契,做起來也就十分快速,不一會兒就完成了,我發(fā)現上聯和下聯的字數是一樣多的,而且每兩個字都是有照應的,比如吉祥對幸福,平安對如意。我還發(fā)現家里樓上的門上貼了一個‘‘!,可是被貼倒了過來,我問媽媽這是怎么回事,她說:“這是為了說明福到你家的意思。這也是一個春節(jié)的習俗!
貼春聯作文 篇5
一大早,媽媽就叫我們起床,大家陸續(xù)起床后,我們忙問。
“我們做什么?”“今年你們自己貼春聯。”正在和面的嬸嬸說。大家手忙腳亂,吵個不停。后來,還是姐姐讓我們安靜下來。然后,她又給我們安排了任務。我負責買春聯。確定任務后,我立刻跑到附近的小店?粗粚t紅的'春聯,我瞟瞟這個,瞄瞄那個,覺得都很好。經過再三思量,終于確定了5條春聯,當我到家時,堂姐、堂弟、弟弟也都回來了。我們立即向門外跑去,拿出了剛才的第一副春聯“和順一門有百福平安二字值千金!蔽艺驹诎宓噬希槔匕讶ツ甑呐f春聯撕下來,貼上了新春聯。接著,我又到了爺爺奶奶的房門邊貼春聯貼的是“一帆風順年年好,萬事如意步步高,橫批:吉星高照。
”隨后,我又在爸爸媽媽、叔叔嬸嬸房門上貼上了春聯。最后,改到咱們這些小孩房里了。我拿起“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!边@副春聯,我把第一條貼好。
這時,在一邊看著的堂姐喊到:“歪了!歪了!往左一點!”我連忙把春聯往左了一點,按照剛才的比例和堂姐的指導下,我又貼好另一條。好了,大功告成!春聯讓整個家看起來更加喜氣,更加和諧!
貼春聯作文 篇6
新年的腳步聲漸漸走近,新年老人悄然來到了我們身邊,大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛,各個商場里人山人海,無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的笑容。
除夕那天,是我最快樂的一天,也是我最難忘的一天,家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽,我們家也忙得不可開交。下午,媽媽和爸爸買回了春聯,很莊重地取來剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起春聯,興致勃勃地大顯身手去了。
我展開對聯并在其背面貼上一層雙面膠,再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來了個除舊迎新,把舊的春聯用手撕下來,可那舊的春聯就像個淘氣的孩子,跟我對著干,緊緊地貼住墻,就是撕不下來。要不就用水攻呢?這個主意不錯,我為我的好主意沾沾自喜。于是,我提來了一桶水,用抹布把舊的春聯抹濕,再用刷子將它弄下來。解決了這個問題,新的問題出現了,究竟哪幅是上聯,哪幅是下聯呢?該貼哪邊呢?我拿著春聯,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,不知該如何下手為妙。這時,爸爸來了,他說:“春聯講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲,一般上聯的最后一個字一般是仄聲,下聯的最后一個字一般是平聲,這樣我們讀起來順口!蔽野褜β摻唤o爸爸去粘貼,我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導,在那時不時的“右一點,左一點”中度過。直到把上聯、下聯和橫批一一完好地粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午,這會兒總算大功告成。紅彤彤的'對聯映在我們的臉上,鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來,下聯是:“龍啟吉祥云蒸霞蔚!鄙下撌牵骸盎ㄩ_富貴人壽年豐!睓M批是:“龍騰瑞氣。”我突然想起王安石寫的那首詩-——《元日》,這雖是常見的春聯,但表達不都正是“興旺”嗎?
家家各有各的韻味,也各有各的希望,我們家的春聯獨一無二。這一天不禁讓我知道貼春聯時要莊重,也讓我知道了春聯雖不代表什么意義,但它卻是一種人對愿望的美好寄托。
熱鬧的除夕夜,焰火映紅了人們的張張笑臉,它帶著幸福,帶著歡樂,帶著吉祥,向新的一年邁進,它展現著我們的祖國將會更繁榮富強!
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