貼春聯(lián)作文(共5篇)
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的貼春聯(lián)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

貼春聯(lián)作文 篇1
今天是除夕,早上起床我要幫爸爸貼春聯(lián)。我趕緊把膠帶和小剪刀找好,做好貼春聯(lián)的準備之后,和爸爸一起貼春聯(lián)。
爸爸先把去年的舊春聯(lián)撕下來,這就叫除舊迎新吧!我們把新春聯(lián)貼上去,哥哥出去看了看,回來大聲喊:”貼反了,貼反了!“我吃了一驚,趕緊叫爸爸出去看一看,原來我們對門跟我們貼的.一樣的春聯(lián)。哥哥說:”人家貼的對,咱們貼錯了。“爸爸問他為什么,他也說不出為什么,反正是咱們家貼錯了,爸爸就說沒錯,和哥哥爭執(zhí)起來。我想了想說:”你們別吵了,我上網查一查就知道了!八麄兟犖疫@么一說,就說:”那你去查一查吧!拔掖蜷_電腦查了起來。我告訴爸爸哥哥:”是咱們貼錯了,因為上聯(lián)的最后一個字是三聲或四聲,下聯(lián)的最后一個字是一聲或二聲“。爸爸說:”你真棒!“哥哥趕緊出去把春聯(lián)換過來。
通過貼春聯(lián)這件事情,我懂得了什么事情都有很深的道理。今后,我一定好好學習,懂得更多的道理和知識。
貼春聯(lián)作文 篇2
“二十八,貼花花”,臘月二十八一大早,我和爺爺打好了糨糊、備齊了用具,開始貼春聯(lián)。
爺爺說:“春聯(lián)內容講究上下聯(lián)對仗,橫批與上下聯(lián)的內容要密切相關。兩聯(lián)張貼的左右位置不能夠錯位,上下位置也要對齊,否則不僅影響外觀,還會鬧出許多笑話!笨磥,寫春聯(lián)、貼春聯(lián)可不簡單呢。
我們先選擇了單元門上的春聯(lián),上聯(lián)是“財源滾滾隨春到”,下聯(lián)是“喜氣洋洋伴福來”,橫批是“財源廣進”。爺爺說這副春聯(lián)反映了改革開放以來,國家經濟快速發(fā)展,人民過上了小康生活后的美好心情。大門中間,我選擇了色彩鮮艷的門神,左側是手握寶劍的“尉遲恭”,右側是揮舞大刀的“秦叔寶”,這兩個門神橫眉怒目,看起來十分威武。爺爺說,這是我國古代傳說中的兩位除暴安良、驅鬼祛邪的武將。新春到來時貼在門上,反映了人民群眾祈求平安吉祥的'美好愿望。貼完了單元門上的春聯(lián),我們又把上下聯(lián)為“出門大吉行鴻運,進宅平安照福星”和橫批“迎春接!钡拇郝(lián)貼在了住室門上。住室門中間我貼了一個倒著的“!弊,爺爺問我福字為什么倒著貼?我說:“‘倒’是‘到’的諧音,‘!沽嗽⒁馐恰!搅!睜敔旤c頭笑了,還夸我愛動腦筋。
貼春聯(lián)讓我學到了許多知識,春聯(lián)不僅營造了春節(jié)的喜慶氣氛,它還包括非常深的含義,春聯(lián)是中華民族的古老文化,經過千百年的演變,現(xiàn)在變成了反映時代潮流,體現(xiàn)民情、民意的現(xiàn)代文化。我為春聯(lián)博大精深的文化內涵而感嘆!
貼春聯(lián)作文 篇3
大年三十那天,爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián),大紅的紙上寫著金色的大字,透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫的是“人和家和萬事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂”橫批是“萬事如意”
大人們都很忙,春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒有貼出去,看到這個情況,我自告奮勇地要求貼到大門上。但是我個子小,拿著春聯(lián)夠不著大門的頂端,爸爸這時趕過來,接過春聯(lián),要我去準備好剪刀和粘膠,協(xié)助他貼春聯(lián)。
我很快拿來了粘貼的工具,發(fā)現(xiàn)爸爸拿著春聯(lián),站在門邊自言自語:“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢?”,我運用平時所學的書法知識,及時給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表揚了我。位置定好以后,我拿出粘膠,用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段,幫助爸爸順利地把上聯(lián)﹑下聯(lián)和橫批貼了出來。
我和爸爸站在大門外,欣賞著我們的杰作,紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的`鞭炮聲此起彼伏。過春節(jié)了!我們全家人的心情多么快樂。∥易0职謰寢屝履昕鞓,身體健康,工作順利!就像對聯(lián)橫批所說的那樣,祝我們全家萬事如意!
貼春聯(lián)作文 篇4
今天是大年三十。下午,我?guī)桶职仲N春聯(lián)。我小心翼翼地拿著一張張春聯(lián),爸爸一張一張地往門上貼,不一會兒就貼好了。還剩下了幾張“!弊至耍职痔袅艘粡埓蟮,端端正正地貼在大門上,又拿起了一張小“!弊滞牍裆腺N。我抬起頭來笑了:“爸爸,福字都貼倒了”“哦,我的`福到了!好啊!卑职中Σ[瞇地說:“福倒就是福到嘛!”爸爸高興地說。我說:“哦,原來是諧音!”我恍然大悟。
貼完春聯(lián),我又和爸爸在我們村里走了一圈,發(fā)現(xiàn)每家每戶都在貼春聯(lián)。走著走著,我忽然覺得貼上春聯(lián)就像貼上了喜慶,紅紅的,讓我沉浸在喜慶的氣氛中。我一想,過年不就得有喜慶嘛!今天是過年,明天去拜年。
回到家,我和爸爸媽媽一起包水餃,媽媽包的水餃很小,我包的很大,包好了我就和媽媽一起出去抄了一些好的春聯(lián),比如:“福照家門萬事興,家居寶地千年旺”等……
同學們,你有沒有幫助家長貼春聯(lián)呀?
貼春聯(lián)作文 篇5
“貼春聯(lián)啦!貼春聯(lián)啦!爺爺!”我按捺不住心中的喜悅早早起床,把奶奶和好的米糊用盆端來放在門前,把一副春聯(lián)拿在手上,大聲嚷嚷著爺爺。
爺爺兩眼瞇成一條線,健步向我走來,用手摸著我的腦袋說:“杰子,不急,爺爺考考你,你知道過年為什么要貼春聯(lián)嗎?”這下我愣住了,是呀,為什么呢?我盯著手中的春聯(lián):豎條對稱的紅紙上寫著黑字“冬去山明水秀,春來鳥語花香”,紙上還鑲有青山綠水、柳綠花紅、百鳥爭鳴的圖案。難道是為了美化環(huán)境?沒錯,“用來美化環(huán)境!蔽铱隙ǖ卣f。
爺爺笑了笑,給我講起了“年”的傳說:“傳說中國古時侯有一種叫‘年’的怪獸,兇猛異常,‘年’獸長年深居海底,每到除夕,爬上岸來吞食牲畜傷害人命,因此每到除夕,村村寨寨的`人們都逃往深山,以躲避‘年’的傷害。當‘年’獸像往年一樣準備闖進村肆虐的時候,只見院內一位身披紅袍的乞討老人哈哈大笑,‘年’獸大驚失色,倉惶而逃,原來‘年’獸最怕紅色。故有了貼春聯(lián)避邪的習俗。”“原來貼春聯(lián)還有這么有趣的故事!”
爺爺接著說:“現(xiàn)在人們貼春聯(lián)不僅僅是為了避邪,更重要的是借此歡慶節(jié)日,振奮精神,歌頌春天,贊美生活,祝福明天。”
貼完春聯(lián)后,我反復朗讀了每副春聯(lián)。如“過佳節(jié)方知紅日暖,度陽春倍感黨恩深”“馬歲家家如意,羊年事事吉祥”……的確如爺爺所說,字里行間充滿了對春天,對社會,對生活,對黨的政策等方面的贊美;對未來的期盼和祝愿。我想:如果我們從小學好文化知識,多了解身邊的傳統(tǒng)文化,用自己創(chuàng)作的春聯(lián)來歌頌黨,歌頌祖國,歌頌生活,那么祖國的傳統(tǒng)文化不就發(fā)揚光大了嗎?
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