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春聯(lián)作文

時(shí)間:2026-04-10 21:58:44 對(duì)聯(lián)

春聯(lián)作文錦集[8篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的春聯(lián)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

春聯(lián)作文錦集[8篇]

春聯(lián)作文 篇1

  這次春節(jié),我們一家人回到了老家過(guò)年。又到了貼春聯(lián)的時(shí)間,這次爸爸并沒(méi)有拿出買(mǎi)好的,有著漂亮圖案的春聯(lián)。他帶著我,走到了大街上一位拿著毛筆寫(xiě)字的爺爺面前。只見(jiàn)他的面前擺著許許多多的大紅紙條,紙條上寫(xiě)著黑色或者金色的大字。這位爺爺身邊還圍著許許多多的.人,他們唧唧喳喳地說(shuō)話,說(shuō)完后就看著這位爺爺忙活。我始終不知道他們?cè)诟墒裁。終于輪到我們了,爸爸對(duì)這位爺爺說(shuō):“我們需要寫(xiě)一副表達(dá)全家幸福

  平安的春聯(lián),麻煩您寫(xiě)一下!蹦俏粻敔斈闷鹨桓艽蟮拿P,飛快地寫(xiě)了起來(lái)。不一會(huì)兒就寫(xiě)好了。哇,那字可真漂亮呀!簡(jiǎn)直就和我看過(guò)的字帖上的字一模一樣呢!

  我們開(kāi)開(kāi)心心地拿到了手寫(xiě)的春聯(lián),我很高興,緊緊地把春聯(lián)抱在懷里,一直到家。爸爸帶著我拿著膠水,輕輕地把春聯(lián)貼在了門(mén)上。看著這與眾不同的春聯(lián),我覺(jué)得在老家過(guò)春節(jié)真有意思,就連小小的春聯(lián)都這么有趣呢!

春聯(lián)作文 篇2

  我們拿出昨天買(mǎi)好的春聯(lián)。爸爸說(shuō):“兒子,你知道春聯(lián)怎么貼嗎?”我說(shuō):“隨便貼唄。”爸爸說(shuō):“春聯(lián)可不是隨便貼的,春聯(lián)分為上下聯(lián),可不能貼錯(cuò)了,錯(cuò)了別人會(huì)笑話我們的!蔽艺f(shuō):“那怎么區(qū)分上下聯(lián)呢?”爸爸說(shuō):“在區(qū)分上下聯(lián)前,我們得先明白怎么念上下聯(lián)!蔽艺f(shuō):“念春聯(lián)還有規(guī)則呀!”爸爸說(shuō):“那當(dāng)然了,我們有個(gè)習(xí)慣,先念年右邊,再念左邊!蔽艺f(shuō):“我明白了,右邊貼上聯(lián),左邊貼下聯(lián)!

  爸爸說(shuō):“真聰明,那這副春聯(lián)哪個(gè)是上聯(lián)哪個(gè)是下聯(lián)呢?”我說(shuō):“不知道,老師沒(méi)教過(guò)我!卑职终f(shuō):“春聯(lián)講究平仄,平,就是我們四聲中的一二聲,仄,就是四聲中的三四聲,一般上聯(lián)最后一個(gè)字是仄聲,下聯(lián)最后一個(gè)字是平聲,這樣我們讀起來(lái)順口!蔽艺f(shuō):“我明白了,‘走鴻運(yùn)年年興旺’是上聯(lián);‘迎百福歲歲平安’是下聯(lián)!卑职终f(shuō):“完全正確,那我們開(kāi)始貼吧。”我和爸爸不一會(huì)兒,就貼好了。我們還貼了“門(mén)神”“!薄按盎ā薄皰戾X(qián)兒”。爸爸還給我講了關(guān)它們的故事,下次我在給大家講吧。

  第二天我們?nèi)グ菽。我們(cè)诼飞稀?/p>

  今天是除夕,年的氣息正一步步地向我們逼近,可我們家連春聯(lián)都沒(méi)貼,只好在這良辰吉日動(dòng)手了,正所謂臨陣磨槍,不亮也光嘛!

  我和爸爸拿出事先準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)、漿糊,將它們“擒拿”到一張桌子上,將對(duì)聯(lián)的上聯(lián)翻了個(gè)身。爸爸說(shuō):“現(xiàn)在我們要在這兒均勻涂上漿糊,記住了嗎?”“ok!”我滿口答應(yīng)。

  我打開(kāi)漿糊罐子,在手指上沾一點(diǎn)漿糊,正要涂時(shí),爸爸發(fā)話了:“漿糊應(yīng)該先粘在兩側(cè),中間部分待會(huì)兒再涂!薄白衩!庇谑俏冶愀淖冏鲬(zhàn)計(jì)劃,向左側(cè)發(fā)起進(jìn)攻,而老爸則在右面均勻地涂上一層漿糊。兩側(cè)完工后,又集中火力,在中間不停地畫(huà)著實(shí)心的圓圈。大功告成!老爸便拿起上聯(lián)爬上梯子,把上聯(lián)貼在右門(mén)框上。我百思不得其解,忙請(qǐng)教爸爸,老爸笑答:“因?yàn)楣糯耸菑挠彝笞x的,所以要這樣貼!苯又习直阆葘⑸戏焦潭ㄗ,再將下面部分按住。我學(xué)著老爸的樣子,幫起忙來(lái),上聯(lián)很快被我們搞定了。

  我又如法炮制,隨即粘好了下聯(lián)和橫批。但美中不足的是,由于我們用沾滿漿糊的'手去按壓對(duì)聯(lián),許多漿糊紛紛賴在對(duì)聯(lián)的正面不走了。我遂大怒,連忙用手擦?蔁o(wú)論怎么擦,漿糊總像個(gè)無(wú)賴?yán)p在紅紙上不肯離開(kāi),看來(lái)我還是缺乏經(jīng)驗(yàn)。突然,老爸好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的叫起來(lái):“小墨,你眼睛下面怎么紅紅的?”我大驚失色,究竟怎么了?正在洗衣服的媽媽聞?dòng)嵓奔壁s來(lái),一看,哈哈大笑:“是對(duì)聯(lián)上擦下來(lái)的吧。”我提到嗓子眼的心總算平靜下來(lái)。原來(lái)是對(duì)聯(lián)上的紅色通過(guò)我的手指,無(wú)意中把自己抹成了個(gè)大花臉。

  我晃著頭說(shuō):“大過(guò)年的涂點(diǎn)紅色就更漂亮了,不用化妝了!”

春聯(lián)作文 篇3

  新春佳節(jié),家家戶戶都要張貼大紅春聯(lián),給節(jié)日增添了許多歡樂(lè)祥和的氣氛。今天,我興致勃勃地和幾位老書(shū)法家一起到興圃社區(qū)為居民寫(xiě)春聯(lián)。

  我一來(lái)到那里,就看到那里人頭攢動(dòng),一張張桌子上鋪開(kāi)了喜慶的大紅紙。我先在一邊欣賞老書(shū)法家書(shū)寫(xiě),只見(jiàn)他們沉著有力,一筆一劃仔細(xì)勾勒,一個(gè)個(gè)蒼勁又靈動(dòng)的字躍然紙上,吸引著圍觀群眾一陣陣叫好。

  這時(shí),我也拿出筆墨紙硯,開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái),其實(shí)寫(xiě)春聯(lián)以前我也曾寫(xiě)過(guò)幾次,所以這次并沒(méi)有感到緊張。我先選了一幅“事事如意大吉祥,家家順心永安康”的春聯(lián),拿起筆子專心致志地開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。這時(shí)圍觀的群眾越來(lái)越多,一位老奶奶說(shuō):“這孩子真棒,小小的年紀(jì)毛筆字就寫(xiě)得這么漂亮!”一位阿姨接著說(shuō):“要是以后接著練下去,肯定會(huì)有出息的!”這時(shí)老書(shū)法家們也過(guò)來(lái)看了我寫(xiě)的字,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小朋友,寫(xiě)得挺好的,以后要繼續(xù)努力!”其實(shí)我也知道自己的'不足,大家都是在鼓勵(lì)我,讓我更有信心繼續(xù)寫(xiě)下去。

  我的每幅春聯(lián)剛寫(xiě)完,還散發(fā)著淡淡的墨香,就紛紛被大家“認(rèn)領(lǐng)”回家了,我想:今后我不僅要多練習(xí)書(shū)法,還要多參加這類(lèi)活動(dòng),給別人帶來(lái)更多的快樂(lè)!

春聯(lián)作文 篇4

  春節(jié)到了!過(guò)年了!我盼望已久的節(jié)日終于到了。過(guò)年我最喜歡的.是可以貼春聯(lián),看春晚、收壓歲錢(qián)、放煙花、走親訪友……

  吃年夜飯前爸爸叫我和他一起貼春聯(lián),我不解地問(wèn)爸爸:“為什么年年要貼春聯(lián)呢?”爸爸說(shuō):“有一個(gè)傳說(shuō),說(shuō)所有鬼怪都?xì)w兩位兄弟管轄,于是人們就把他倆的名字刻在桃木板上,用來(lái)驅(qū)鬼、避邪、迎喜接福。這就叫‘桃符’,但到明代時(shí)就改叫‘春聯(lián)’了”。“那我們還等什么呢?說(shuō)干就干。”“好”。

  爸爸拿出春聯(lián)在院門(mén)上比劃著,用手按住上面叫我到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,看看有沒(méi)有歪。我就指揮著爸爸,右面往下一點(diǎn),再往右移一點(diǎn)。好!就這樣。好不容易對(duì)齊了,可是風(fēng)一吹,又歪了,白忙一場(chǎng)。爸爸就讓我用按住下面,可我個(gè)子太矮夠不著,天又冷,我的手沒(méi)10秒鐘就像一根胡蘿卜了,按都按不住春聯(lián)。這時(shí)我忽然想到了一個(gè)絕妙的主意便對(duì)爸爸說(shuō):“等一下,我有辦法了。”說(shuō)完我就跑到樓上取工具,等到爸爸看見(jiàn)我握在手里的磁鐵時(shí)他連聲夸我說(shuō):“真棒,我怎么沒(méi)想到呢……”我用磁鐵上下左右固定住春聯(lián),這樣有風(fēng)吹過(guò)來(lái)也不怕了。我們很快就用膠帶把上聯(lián),下聯(lián)和橫批粘好了,“年年順景鴻運(yùn)到,歲歲平安家宅興,”橫批“新春大吉”我看著院門(mén)上自己貼的春聯(lián)大聲地念道。雖然手很冷,但心里開(kāi)心極了。

  這時(shí)我看見(jiàn)左鄰右舍也出來(lái)貼春聯(lián),小叔叔家貼的是“玉堂富貴千秋盛,金屋繁華萬(wàn)代興!

  春聯(lián)都是人們表達(dá)對(duì)美好的向往。在虎年我這個(gè)虎仔祝同學(xué)們虎年:身體虎,學(xué)習(xí)虎,虎虎生威。

春聯(lián)作文 篇5

  每逢春節(jié),家家戶戶門(mén)前都要貼對(duì)聯(lián)和福字,這是我們中國(guó)慶賀新年的悠久文化傳統(tǒng)。作為新時(shí)代的我們,要傳承下去,使祖國(guó)的歷史文化代代相傳,永遠(yuǎn)美麗燦爛。

  今天是大年三十除夕夜,家家戶戶洋溢著歡聲笑語(yǔ)。我早早起床,隨著爸爸媽媽和哥哥,一家四口來(lái)到南京弘瑞廣場(chǎng)的家里,打掃衛(wèi)生、貼春聯(lián)。哥哥個(gè)兒高,自然擔(dān)任起貼春聯(lián)的重要任務(wù),爸爸是“指揮官”,媽媽是“微笑官”,我是小小“觀察員”。

  首先,我和哥哥一起將媽媽買(mǎi)的春聯(lián)鋪在桌上。一副春聯(lián)包括橫批、門(mén)心、上聯(lián)和下聯(lián)。我拿著膠水,幫哥哥仔細(xì)得將膠水涂滿對(duì)聯(lián)的背面,這可真是個(gè)細(xì)致活兒。哥哥拿著粘好膠水的對(duì)聯(lián)站到門(mén)外,準(zhǔn)備貼上聯(lián),爸爸趕忙說(shuō):“按照傳統(tǒng)貼春聯(lián),應(yīng)該人朝門(mén)立,右手為上,左手為下,也就是說(shuō),正確貼春聯(lián)的方法是當(dāng)你面對(duì)們的時(shí)候,右手邊應(yīng)該是上聯(lián),左手邊是下聯(lián)”。

  哥哥聽(tīng)了爸爸的話,重新調(diào)整好了上下聯(lián)。只見(jiàn)哥哥將對(duì)聯(lián)比劃好位置,由爸爸和媽媽檢查是否端正,確認(rèn)位置后,一手固定對(duì)聯(lián)頂端,另外一只手自上而下將對(duì)聯(lián)貼平整。很快,上下聯(lián)和橫批都貼好啦。最后,要貼門(mén)心了,門(mén)心是一個(gè)大大的“!弊。爸爸指揮著哥哥:“福字記得要倒著貼”。我聽(tīng)了,連忙問(wèn):“爸爸,為什么福字要倒著貼呢?”爸爸笑著回答:“說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我講個(gè)小故事給你聽(tīng)。從前有戶人家,家里很窮,讀不起書(shū),他家的.老大爺自然也不識(shí)字,過(guò)年的時(shí)候家家戶戶貼春聯(lián),他也請(qǐng)了一位先生給他寫(xiě)春聯(lián),先生知道她不識(shí)字,就給他寫(xiě)了一個(gè)大大的‘!帧Ul(shuí)知,他把‘!仲N倒了,來(lái)他家玩的孩子們看了,就說(shuō)‘大爺,您家的福倒了’。大爺說(shuō)‘福到了?福到了好呀!’因?yàn)椤埂汀健@兩個(gè)字發(fā)音很像,是諧音。后來(lái)人們貼福字的時(shí)候總喜歡把福字倒貼,祈求福到,慢慢地演變成現(xiàn)在的習(xí)俗,流傳了下來(lái)!甭(tīng)完爸爸的故事后,我和哥哥一起倒著貼好了福字,祈求新年福到家門(mén)。

  終于,一家人把春聯(lián)貼好了,媽媽笑著看著我們,讓我這個(gè)“小小觀察員”朗讀一遍。上聯(lián)“春滿人間歡歌陣陣”,下聯(lián)“福臨門(mén)第喜氣洋洋”,橫批“家和事興”。門(mén)心是一個(gè)大大的福字。!暗健绷耍陙(lái)了。

  今年,我親身參與了貼春聯(lián)的傳統(tǒng)年俗,感受到了更多的年味。我和從古到今、千千萬(wàn)萬(wàn)的小朋友們一樣,歡慶春節(jié)的到來(lái)。

春聯(lián)作文 篇6

  中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日各有各的習(xí)俗。端午節(jié)吃粽子,重陽(yáng)節(jié)登高遠(yuǎn)望,中秋節(jié)吃月餅,而作為中國(guó)最盛大的節(jié)日一春節(jié),我們則需要貼上紅艷艷的對(duì)聯(lián)。

  詩(shī)人王安石曾在《元日》中寫(xiě)到:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符!睕](méi)錯(cuò),除夕正是貼對(duì)聯(lián)的.日子。爺爺一大早就忙著做漿糊,我們?nèi)タ纯窗?只見(jiàn)爺爺一邊把面粉倒入鍋中加熱,一邊不停地?cái)嚢,還意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做漿糊可是很講究的。水如果太多就會(huì)變稀而沒(méi)有黏性,水如果加得太少,又會(huì)因?yàn)檎吵矶鵁o(wú)法刷在對(duì)聯(lián)上,所以要控制好水和面粉的比例。”

  看著爺爺刷漿糊的樣子,我也忍不住嘗試了下,刷漿糊就像畫(huà)畫(huà)刷顏料一樣,要均勻,還要把邊緣位置全部刷到,否則就無(wú)法粘貼牢固。爺爺還告訴我,原來(lái)貼對(duì)聯(lián)是為了驅(qū)邪,辟邪,現(xiàn)在主要是為了增加喜慶的氣氛,歡歡喜喜過(guò)大年。我聽(tīng)了,不禁點(diǎn)頭稱贊,原來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)文化那么有趣呢。我拿著對(duì)聯(lián),認(rèn)真地將對(duì)聯(lián)平鋪在門(mén)上,再用手指把對(duì)聯(lián)的邊緣仔細(xì)按壓一遍,一副對(duì)聯(lián)就粘貼完成了。貼福字是最特別的了,為什么要倒著貼呢?原來(lái)它的寓意是福到了,是不是很有意思?而且,不同的對(duì)聯(lián)應(yīng)該貼在不同的地方:車(chē)上貼“一帆風(fēng)順”,門(mén)上貼“開(kāi)門(mén)大吉”,墻上貼“恭喜發(fā)財(cái)”。

  有錢(qián)沒(méi)錢(qián),回家過(guò)年,春節(jié)已經(jīng)成為中國(guó)最有代表性的節(jié)日,貼對(duì)聯(lián)這個(gè)習(xí)俗也將繼續(xù)傳承下去。

春聯(lián)作文 篇7

  春節(jié)是中國(guó)最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,象征著家人團(tuán)圓,人民團(tuán)結(jié),國(guó)家興旺。

  春節(jié)到了。我和爸爸媽媽弟弟一起到超市里去買(mǎi)一些年貨。超市里的人真多呀,都是準(zhǔn)備年貨的。我和爸爸去買(mǎi)一些干貨,如花生,瓜子,開(kāi)心果,碧根果,松子。爸爸裝好,我就拿去沖。媽媽和弟弟去買(mǎi)了一些菜。買(mǎi)好了,我們一起又到樓上去。媽媽說(shuō)給我們買(mǎi)一些吃的。我和弟弟挑了一些餅干薯片,面包,紅薯干等等,爸爸又買(mǎi)了好多話梅。買(mǎi)的差不多了,我們準(zhǔn)備下去回家了。弟弟又挑了一些橘子。又買(mǎi)了一些香梨。和香蕉。還有大西瓜。滿滿的一大推車(chē)。

  爸爸又買(mǎi)了好多炮竹。又給我們買(mǎi)了好多小孩子,玩了各種各樣的炮竹,有旋轉(zhuǎn)的,有彩色的,還可以沖天的。還有的會(huì)叫的。爸爸問(wèn)店員又買(mǎi)了幾個(gè)開(kāi)門(mén)炮,真是好看極了。走到別人家去玩都是在殺鵝,過(guò)年了就是不一樣。有的在貼春聯(lián)。還有的剁肉,香味撲鼻。

  守歲是我最開(kāi)心過(guò)的。新的'一年一到,我們開(kāi)始去給長(zhǎng)輩拜年,長(zhǎng)輩就會(huì)給我們壓歲錢(qián),用紅包包著。錢(qián)不分多少,表示長(zhǎng)輩對(duì)我們的祝福。

  我來(lái)給你們講一講夕的來(lái)歷吧,以前有一個(gè)兇惡的怪獸叫夕,每到年末便出來(lái)害人。后來(lái)來(lái)了一個(gè)神仙,叫年,他告訴人們夕怕紅色和炮竹。在臘月30成功地殺死了夕,于是年三十家家戶戶都貼著紅色的春聯(lián),燃放炮竹來(lái)驅(qū)除夕,以求一年的安寧,這種習(xí)俗之后越傳越廣,最后傳承了下來(lái),所以這一晚,叫做除夕。

  不說(shuō)啦,我要趕緊出去放鞭炮了,弟弟在叫我呢!

  過(guò)年真好!可以吃好多好吃的,還可以放鞭炮。可真美!

春聯(lián)作文 篇8

  大年三十,我們家門(mén)口貼上了漂亮的紅春聯(lián)。沒(méi)想到,貼春聯(lián)這件小事背后還藏著不小的學(xué)問(wèn)呢?

  春聯(lián)上聯(lián)寫(xiě)著“和風(fēng)細(xì)雨迎新春“,下聯(lián)寫(xiě)著”瑞雪祥云辭舊歲“。書(shū)寫(xiě)的字體并不是我們常見(jiàn)的簡(jiǎn)體字,而是古代篆體。這些字寫(xiě)法怪異,要看懂那必須是連猜帶蒙。每個(gè)字的邊緣都有精美的花紋映襯,顯得精美無(wú)比。

  我、爸爸和媽媽三個(gè)人簡(jiǎn)單分了分工,我負(fù)責(zé)提供剪好的膠帶;媽媽負(fù)責(zé)擺好春聯(lián),爸爸個(gè)頭高負(fù)責(zé)貼春聯(lián);

  我拿出膠帶和剪刀,把膠帶撕開(kāi)在春聯(lián)上比了比,然后在對(duì)應(yīng)位置”咔嚓“一下剪短,交給爸爸。爸爸剛要往上貼,博士媽媽開(kāi)始發(fā)問(wèn)了,銘銘你說(shuō)上聯(lián)是放左邊呢?還是右邊呢?

  我想也沒(méi)想當(dāng)然是左邊啊。爸爸媽媽同時(shí)笑了起來(lái),我一時(shí)間摸不著頭腦。媽媽笑著說(shuō)應(yīng)該貼在右邊,因?yàn)楣糯丝磥?lái),右為上,閱讀也是從右往左邊的。古代人還真是奇怪,我心里嘀咕道。

  媽媽把上聯(lián)放在右邊,擺了擺正,爸爸用剪好的膠帶把四周貼好,又從上到下仔細(xì)擼了擼平。下聯(lián)貼在左邊,同樣如法炮制。

  好提問(wèn)的`媽媽又發(fā)問(wèn)了,銘銘,你說(shuō)中間的福字是正著貼,還是倒著貼呢?這會(huì)兒,我學(xué)乖了,如果是正著貼就不用問(wèn)我了,“肯定是倒著貼啊”,“那為什么呢?”媽媽又追問(wèn)道。

  這這,我支吾了一下,媽媽說(shuō):“因?yàn)榘,過(guò)春節(jié)福到了啊!

  一家人都齊齊的大笑起來(lái)。

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