貼春聯(lián)作文優(yōu)秀【9篇】
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的貼春聯(lián)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
貼春聯(lián)作文 篇1
大年三十到了，家家戶戶忙得不可開交。中午12：00左右我們急著趕到了奶奶家，第一件事情就是貼春聯(lián)。
我，爸爸和叔叔興高采烈地找到爺爺早已準備好的漿糊和刷子，手捧春聯(lián)，扛起梯子來到堂屋貼春聯(lián)�！拔覀兿荣N大柱子吧！”我說。爸爸和叔叔聽了就像軍人一樣齊聲立正，說了聲：“是！司令官！”我像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地來到柱子前。先貼右邊柱子的上聯(lián)，叔叔架起了梯子，向著柱子的上方爬去，我喊了聲：“停！就貼這里�！卑职诌f上漿糊，叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻，然后我打開春聯(lián)，順著遞給叔叔，叔叔拿起春聯(lián)就往柱子上貼，我仔細看了看，喊了一聲：“不行，太高了，低點，往左點，再往右點……”我在梯子下，抬著頭，指揮了一番，貼好了上聯(lián)。再貼左邊柱子上的下聯(lián)，下聯(lián)的位置要和上聯(lián)對齊，叔叔順著拿起下聯(lián)，找了適當?shù)奈恢镁唾N上，爸爸說：“太低了，高點�！笔迨逭f：“好了嗎？”我喊道：“還不行，高了點，再低點，往左”。三人頗費周折，終于貼好柱子上的上聯(lián)。堂屋正中梁上貼上橫批。
我試著從屋外走進堂屋，往右看上聯(lián)：喜炮齊鳴迎春節(jié)。往左看下聯(lián)：彩燈高照慶豐年。往上看橫批：喜氣盈門。我看了后一蹦三尺高，歡呼著：成功了！這時爺爺也連聲叫道：“好！好！好！”我和爸爸叔叔聽了，心里樂開了花。
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對春聯(lián)
馬：作一個相聲演員可不容易──首先說口齒要清晰、嗓音得好。
趙：腦筋啊還得快。
馬：對，另外呀，還得有文化。當然了，相聲演員不必有太高的文化。
趙：我們說相聲的也沒有多高的文化呀。
馬：可是也需要多認識幾個字。有好處，你就不錯呀，你的學問就不小��！
趙：嗨，我有什么學問啊。差的遠吶。
馬：哎——客氣、客氣，他們所有這些個相聲演員當中，趙佩茹，高。
趙：嗨——高什么呀？您別捧我了。
馬：哎──不是捧，在所有說相聲的人里面，他們誰也比不了您。
趙：您知道。
馬：......當然啦，比我那還......差點兒。
趙：不、不、不，您先等會兒吧——你是捧我呀是捧你自己呀？！——相聲演員里我的學問最高，可比他還差點兒，這么說你比我們?nèi)吡耍?/p>
馬：其實高也高不到哪兒去，也就高那么一點兒。
趙：從哪兒看出來高呢？再者說了有學問沒學問得別人說呀，有自己說的么？
馬：哎——認‘ZHER’多、知道‘SIR’多。
趙：知道還‘SIR’多？
馬：你到天津你打聽打聽——我們這名寫家“華、馬、嚴、趙”，你打聽打聽……
趙：你先等會兒，你說天津誰？誰？
馬：你不懂啊，我們——“華、馬、嚴、趙”，寫字兒的..
趙：我不懂？我要是幾歲的小孩你能把我唬住了，沒經(jīng)過、家大人也沒告訴過，我在天津住幾十年了我不知道？天津的四大名寫家，華、孟、嚴、趙──華世魁、孟廣惠、嚴修、趙元禮，這里哪兒有你呀？
馬：我就說華、孟、嚴、趙啊。
趙：剛才你不是說華、馬、嚴、趙嗎？
馬：我...我說錯了，說錯了還新鮮？是華...華、孟、嚴、趙啊。華、孟、嚴、趙、馬──后續(xù)的我，華世魁、孟廣惠、嚴修、趙元禮、甘綿陽、杜小岑、劉道元...這都是名寫家...馬三立...我們這些位都是名寫家。
趙：您說那老幾位我都知道，就您這馬三立我沒聽說過。
馬：沒聽說過？你是沒見過我寫的字兒啊，我那會兒寫字兒我學華世魁華老，他那個叫什么——顏體兒啊...知道他的字么？
趙：知道啊──勸業(yè)場那塊匾那不就華世魁寫的么。
馬：對呀，那叫顏體么，我照那個練吶...我有那什么呀，那什么呀...就那玩意...
趙：你有什么呀？你有貼餑餑呀是怎么著？
馬：就...就是那個...白底兒黑字的那個...那...這么厚的一本兒...折子啊...
趙：那叫折子嗎？他連帖都不懂！
馬：我說帖我怕你不懂，有帖。我那會兒寫字我凈學...學張伯揚...
趙：誰？！
馬：張伯揚��！
趙：張伯揚？那你就不如學石慧茹了，石慧茹那藝術(shù)多好��？
馬：我學石慧茹干嗎？
趙：唱單弦啊。
馬：我唱單弦干嗎？我是說寫字──學張伯揚。
趙：張伯揚會寫字嗎？
馬：少見多怪么，你根本沒見過他老人家寫的字么──北京琉璃廠，兩邊那字號掛的匾差不多全是張伯揚寫的`。
趙：對嗎？你看清楚了再說──寫琉璃廠那些個匾的那叫張伯英──前清的八顧，名寫家張伯英。
馬：張伯英？我記得有個張伯揚來著？
趙：張伯揚唱單弦的。
馬：噢──對、對、對，張伯英，我跟他學呀，我要叩他么...
趙：我不懂什么叫叩他��？
馬：叩頭嘛，叩頭拜師嘛！
趙：你就說你拜他不就完了嗎，還叩他？學這么一嘴爐灰渣子。
馬：就是叩頭嘛，拜師嘛，人家也看得起咱、愿意教咱──咱說膀的立的啊......
趙：你這什么詞匯�。堪虻牧⒌�？大伙您聽聽，哪個有學問的一張嘴膀的立的？
馬：我跟你轉(zhuǎn)文干嗎？我跟你轉(zhuǎn)文你聽的懂嗎？這可不就大白話么。我們寫字的時候得...得這樣，胳膊肘不能粘桌子，這叫懸肘你懂嗎？
趙：哪只手？這只手，右手知道不知道？他連哪只手寫字都不知道。
馬：......我這只手也行，倆手都行。
趙：我還沒聽說過倆手寫字的呢。
馬：哎，我就行啊──“雙手能寫梅花篆字，太后老佛爺十分寵愛，封為御兒干殿下，加封九千歲之職...”
趙：你說的這是劉瑾啊。
馬：對呀，我們就是要學他老人家，他是我們上輩，我們老祖先。
趙：你怎么濫認祖先這不沒有的事嗎？你不姓馬、你不馬大學問嗎？劉瑾姓劉啊，怎么會是你的祖先吶？你們祖先是馬寡婦──開店的。
馬：你少理我，少理我！打這兒你別理我，我告你說你趙佩如你算完了，你哪點兒都好你沖這點兒你就完了──不尊重老前輩。
趙：你算哪門子的老前輩呀？
馬：我沒見過你這么當面耍笑的──“你呀、你呀？”，我給人寫字那會兒人家甭提多客氣了──“喲嗬，您來啦？請坐！”那么多人都站著呢單給我找一座，“請坐，快、快，倒茶...給對碗熱的..”
趙：還對碗熱的？真夠渴的。
馬：“端面去！”
趙：您瞧這吃喝吧──端面去？當初請華士魁寫字的時候沒一個端面的��！人家都是酒席，到他這兒一碗單勾鹵全打發(fā)了。
馬：我不在乎那碗面，我主要在乎人這心──“端面、端面！快，給包蒜...”大個的、整頭的紫皮兒蒜隨便吃、不限制！
趙：嗬──您瞧您這口兒，包蒜...弄一嘴蒜氣哄哄的？這什么寫字的呀？
馬：你甭管吃什么啦，就說我給人買賣家開張寫的那副對聯(lián)，好──北京，四九城轟動啦──“了不得啦！馬大學問吶，這詞兒
貼春聯(lián)作文 篇2
今天是除夕，到處一片忙碌的景象。吃過早飯，我們跟外公去趕集，買了許多煙花爆竹�；氐郊揖吐犚娨魂嚒班枥锱纠病钡穆曧懀艺驹陂T口，看見幾個淘氣的小男孩正在燃放鞭炮�！靶履旰醚�，新年好呀，祝賀大家新年好”……聽，鄰居家的小妹妹正在唱歌呢！聽著聽著，我也情不自禁的跟著唱了起來。就在這時，突然飄來一陣香氣，我尋著香氣來到廚房。噢，原來是舅媽正在包餃子呢！再一回頭，就看見舅舅拿著春聯(lián)一邊走進來，一邊喊道“貼春聯(lián)啦！貼春聯(lián)啦！”。我聽了很興奮，趕緊帶著剪刀、膠帶走到門口等候。
姥爺家住的是北方地道的四合院，我和爸爸負責貼大門，舅舅和表哥負責貼堂屋、廚房的門窗。我小心翼翼的打開春聯(lián)，挑選出上聯(lián)遞給爸爸，忽然發(fā)現(xiàn)門框太高了，根本夠不到上面。怎么辦呢？我想了想，只好搬來一張椅子，讓爸爸踩著椅子，不一會兒功夫，上聯(lián)、下聯(lián)、橫批全貼上了。這時，媽媽走過來，我趕緊上前問道：“我們貼的怎么樣��？”�！白筮叢诲e，右邊有些低了”媽媽笑呵呵的'回道。我和爸爸立刻將右邊調(diào)整了一下，再請媽媽幫忙審視一遍。媽媽認真的看了看然后說：“這回兩邊一樣，很對稱，干得不錯！”哇，太棒啦，我們?nèi)蝿?wù)圓滿完成了，偷偷瞥一眼舅舅和表哥，見他們還在手忙腳亂的貼著，我淘氣的向表哥吐了吐舌頭，以此炫耀一下！
姥爺看著貼好的對聯(lián)，也連聲稱贊，還興致勃勃的跟我講了許多關(guān)于對聯(lián)的知識。當然我也毫不示弱，當即背起了偉大詩人王安石寫的詩。
貼春聯(lián)作文 篇3
往年過春節(jié)時，我總發(fā)現(xiàn)，不少人家門上的“�！弊侄嫉官N著。今年貼春聯(lián)，我“當家作主”，把鮮紅的.“福”字堂堂正正地貼在我家的門上！年三十那天，爸爸貼春聯(lián)，我當助手；奶媽邊包餃子，邊：兼任“我和爸爸的“顧問”。剛貼完門聯(lián)，“顧問”就提醒我們：“別忘了，“�！弊值怪N！”我問：“好好的“�！弊�，為什么偏著倒著貼呢？”奶奶笑了：“小豪，你沒聽人家說”福倒（到）了”嗎？圖個吉利唄！”爸爸是個老好人，他邊抹漿糊邊說“漿糊話”：“倒著正著都是“�！�，就聽老人家的……”說著，他拿起“�！弊郑鸵怪T上貼，“慢！”我學著港臺電視劇中人物的動作、腔調(diào)，攔住了爸爸，“待我向奶奶問個明白�！卑职肿×耸�，“行。聽誰的都是“�！��！霸趺床毁N啦？”“顧問”粘著兩手面粉，遙控指揮，“貼，倒著貼！”我急了，嚷起來：“奶奶，您這是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小節(jié)的，小孩子家，不要亂說！貼，給我倒著貼……”只會“糊”的爸爸向我做了個鬼臉：“倒貼就倒貼……”
“慢找！”我攔住爸爸，急中生智，給奶奶來個將計就計，“奶奶，您想想：“�！钡怪N，不就是“福到頭”了嗎？我沒意見，反正“福到頭”不怎么吉利。”“嗯？”奶奶一愣，連餃子都忘了捏了，自言自語道：“福到頭了，不就是沒有”福“了嗎？嗯……”“奶奶，”我乘機反守為攻，“這”福字朝上，全年順當；福字不歪，財源進來。您說，是倒貼……”“讓你當回家，作回主！”奶奶笑了，向我爸爸指揮手，“正貼，正貼……”
貼春聯(lián)作文 篇4
今天是年三十，家家戶戶都很熱鬧。有的貼春聯(lián)，有的掛紅燈籠，有的放鞭炮……我家也不例外，不過以前春聯(lián)一般都是大人貼，而今年卻不一樣。爸爸把貼春聯(lián)的任務(wù)交給我了。
我先搬來凳子把舊春聯(lián)撕掉，接著用抹布把防盜門上的灰塵擦干凈，然后拿出笤帚撮子將地上的舊春聯(lián)清理干凈。過了一會，門上的水漬干了，就可以開始貼新春聯(lián)了。
接著我從家里拿出那種大的透明膠、春聯(lián)、還有剪刀。天啊，連哪一句是上聯(lián)都不知道，怎么貼呀？爸爸說：“古詩絕句的第三、四句是對偶句，講究平仄對仗，第三句最末一字是仄聲，第四句最末一字是平聲。對聯(lián)也一樣，上聯(lián)末字是仄聲，下聯(lián)末字是平聲，按這個規(guī)律去貼就不會錯�！蔽蚁�，原來貼對聯(lián)這么簡單的事，里面也有這么多學問呀！我把對聯(lián)打開來，我一看第一張“金狗賀歲福星照”的“照”字是仄聲，這一句是上聯(lián)，那么“財神進門財運高”就是下聯(lián)了。開始貼吧，等等，上聯(lián)貼左邊還是右邊啊？我便又問爸爸，爸爸說：“古人習慣從右到左，所以對聯(lián)也要從右貼到左�！薄芭�，我明白了”。
我先把上聯(lián)、下聯(lián)都沾上透明膠，然后爬上凳子小心翼翼地拿著上面，爸爸拉著下面，我們兩人把對聯(lián)拉直，然后把透明膠用力的.壓平在門上，最后將橫幅的透明膠也用力壓在門楣上壓平，“萬事如意”四個大字金光閃閃的展現(xiàn)在我的眼前。還有一個福字沒有貼，我拿著“�！弊终成贤该髂z三下五除二剛要往上貼，爸爸卻笑了：“你貼反了，福到福到‘�！质且怪N的�！蔽乙宦犃⒖贪选案！弊值惯^來貼上去。貼好后我問爸爸：“貼的怎么樣？”爸爸說：“不錯，挺好，以后過年貼對聯(lián)就交給你了。我讓你貼對聯(lián)，是希望你能對中國傳統(tǒng)節(jié)日的有關(guān)常識更加了解�！蔽胰粲兴嫉攸c點頭。
今年貼春聯(lián)真是快樂和知識一舉兩得，更重要的是我感受到了勞動帶來的喜悅。我希望每一個節(jié)日都充滿著快樂，每一個人都能從快樂中獲得更多更深的知識！
貼春聯(lián)作文 篇5
今天是大年三十，我和弟弟早早的就起床了，因為我們要幫爸爸、媽媽貼春聯(lián)。吃過早飯后，我和弟弟搬來凳子，爸爸先把舊的.春聯(lián)撕下來，弟弟負責拿對聯(lián)，我負責撕膠布，爸爸負責貼，媽媽負責扶梯子，再看正不正？如果位置正好，爸爸再固定春聯(lián)。不一會兒，我們就把春聯(lián)貼好了。貼好春聯(lián)后，我們又要在門上貼“福”字了。我見過有的人家把“�！弊值惯^來貼，姥爺還告訴過我：“�！弊值惯^來貼意味著“福氣到了”。于是我和弟弟就踩著凳子把”�！白值惯^來貼了。把春聯(lián)和“�！弊侄假N好之后，我和弟弟又幫爸爸、媽媽把院子打掃得干干凈凈的�？粗酋r紅的春聯(lián)，大大的“�！弊�，我可高興了！“合作的力量是蠻大的嘛！”
在以后的學習和生活中，我們一定要多合作，才能把事情做得更好！
貼春聯(lián)作文 篇6
在大人們的忙忙碌碌中，在我們小孩子的殷殷期盼中，春節(jié)就要到來了！明天就是我們期盼已久的春節(jié)，而今天，自然就是除夕夜了。
可盡管今天是除夕夜，爸爸卻還在工作。于是，貼春聯(lián)這項“重任”就交給媽媽和我了。
我努力回想著以前爸爸貼春聯(lián)的場景。怎么說我也會站在一旁幫忙嘛！我跟媽媽商量著我先貼掛，她去清洗門前的墻壁。搬來凳子，我就先把自己的房間“搞定”，凳子搬到一定的位置，我便站了上去，可凳子卻搖搖晃晃的，直到站穩(wěn)了，我那忐忑的心情才漸漸平復。剝開一張，我撕去上面的雙面膠，也學著爸爸的樣子，找了個居中的位置才貼上去。接著，又貼了左右兩邊的'，從凳子上一躍而下，看著自己的“杰作”，不禁沾沾自喜道：我真是太聰明了！
接下來，又貼完了別的房間的貼掛。我長吁一口氣，走到媽媽身旁。正在清洗墻壁的媽媽看見了我，笑了笑說：“都貼完啦？那快來幫我吧！”我點了點頭，說：“嗯。”
不一會兒，墻壁就被我和媽媽擦得干干凈凈、一塵不染了。只剩貼春聯(lián)了，由于我比媽媽高，也想貼貼看，所以自告奮勇：“我來貼！”媽媽聽了，堅決不同意，說爬梯子太危險了。可經(jīng)過我的軟磨硬泡下，媽媽也就勉強答應(yīng)了。在春聯(lián)后面涂了膠水，我先爬上梯子，一步一步爬上去，媽媽也在一旁擔心道：“慢點，慢點！”我聽了，雖然覺得啰嗦，可心里也是“十五個吊桶打水——七上八下”。
爬到上面我拿過春聯(lián)，調(diào)整著位置，媽媽則在一旁提醒：“左邊一點，上面一點……”找好位置，就貼了上去，另一邊也是這樣，最后，又在中間貼上了橫幅——“財源滾滾”四個字。
看著自己貼的春聯(lián)，心里樂滋滋的！
貼春聯(lián)作文 篇7
春節(jié)習俗——貼春聯(lián)
春節(jié)，俗稱“門對”，又名“春帖”，是對聯(lián)的一種，因在春節(jié)時張貼，故稱春節(jié)。
臘月三十，家家戶戶都要貼春聯(lián)。所以春節(jié)的對聯(lián)數(shù)量最多，內(nèi)容最全。神靈前的對聯(lián)特別講究，多為敬仰和祈福之吉。常見的神聯(lián)有天地神聯(lián)、土地神連、財神聯(lián)??大門上的對聯(lián)，是一家的'門面，特別重視，或抒情，或?qū)懢埃瑑?nèi)容豐富，妙語連珠。
春聯(lián)的一個源頭是桃符。最初人們從桃木刻人形掛在門旁以避邪，后來花門神像與桃木上，在簡化為在桃木板上題寫門神名字。春聯(lián)的另一來源是春貼，古人在立春日多貼“宜春”二字。春聯(lián)真正普及始與時代，與朱元璋的提倡有關(guān)。居史科記載，有一年過年前，朱元璋曾下令每家門上要貼一副春聯(lián)，已于慶賀。原來春聯(lián)課題寫在桃木板上，后來改寫在紙上。桃木的顏色是紅的，紅色有吉祥、避邪的意思，因此大都用紅紙書寫。
貼春聯(lián)，是重要的年節(jié)俗。春節(jié)前夕，家家戶戶都要貼上紅紅的春聯(lián)，一幅幅透著喜慶和熱烈的春聯(lián)，表達了人們迎新納福、企盼新生活的美好愿望。
貼春聯(lián)作文 篇8
都說：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。除夕了，各家各戶都準備貼對聯(lián)了，我們家可不能落后呦！
年飯后，我自告奮勇地說，“爸爸，我來貼春聯(lián)，我來貼春聯(lián)！”爸爸說：“你行嗎？”我說：“憑我的機智和伶俐，貼春聯(lián)就是——張飛吃豆腐，小菜一碟嘛！看我的！”
NO1·快樂的羞辱
我咳嗽了兩聲，便搬來一個大木凳，晃晃悠悠地站上去，剛想彎下腰揀起我那剛寫好的對聯(lián)，我那頑皮的弟弟便偷偷地推了我一把，使得我的老腰一不對勁，“咔嚓”一聲，我的花容月貌一下子跌到了一大堆墨汁上，啊——真是“滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑“呀，
照照鏡子，我禁不住滿面通紅，好羞恥呀！不過，還是真有趣呀！
NO2·幸福的舞蹈
哈哈，終于渡過了“九九八十一難，開工了，我擼起袖子，伸了伸胳膊，哼！讓你們見識見識什么叫”蓋世神功“！我揮起剪刀，嚓嚓嚓，剪了一段膠帶，將一個橫幅“猴年大吉”往門上一拍，嘭，哎呀我的天！我的纖纖玉手都被拍腫了。我又像小鳥一樣銜起左聯(lián)“迎新春六猴送安”揀起右聯(lián)“辭舊歲三陽開泰”。然后，便仔細欣賞著我的作品，上一眼，下一眼，覺得不僅對聯(lián)貼的好，就是我的字也是越來越漂亮。哈哈！我牛吧，隨后請你欣賞“膠帶飛舞”的故事，然后，我經(jīng)過十幾個360度的`完美旋轉(zhuǎn)，便準確落地！哦，不，我太激動了，是落在對聯(lián)上！
我興奮地舞著！幸福地舞著！快樂地舞著！
NO3·幸福的口水
春聯(lián)貼好了，我等著爸爸來表揚我呢，可爸爸見了我的杰作，皺了皺眉頭，扶了扶眼鏡，大發(fā)雷霆地說：你怎么這樣貼？左右不分呀，怎么這樣糊涂呀！……”我覺得爸爸的口水就要把我淹沒了，我滿面通紅，手指不停地捻著衣角，像小雞啄米似的不停點頭。于是，我又把春聯(lián)倒了過了重新貼好。哎！
爸爸糾正了我的錯誤，真是個幸福的錯誤呀！
貼春聯(lián)，使我真正認識了我們民族的文化真是博大精深，漢字的奧秘真是無窮無盡呀。過年，也能這么有趣，在長知識的過程中，也能體會無限的樂趣呢！真是幸福滿滿呀！
貼春聯(lián)作文 篇9
今天，奶奶一大早就從家里趕過來叫我們貼春聯(lián)。
我們馬上來到了門前，拿起了春聯(lián)，定好了位置就開始坐貼右貼，貼完了左邊，還要貼右邊和上面。我們剛貼完了一處。開始貼另一個地方了，我們這才發(fā)現(xiàn)有許多的地方要貼春聯(lián)。一共有8處，這才弄完了1處，真是太多了，我來到了另一個門口。又開始忙碌起來了。我突然感到一陣口渴，于是我來到了辦公室，喝了一杯茶。感到十分的清涼。有一種說不出的'味道、勞動之后的什么吃的東西都感覺好喝。喝完了茶，我又來到了門口，繼續(xù)貼，貼了整整一個上午，這讓我十分的累，但我還是非常的高興，因為我勞動了。
今天可真是一個勤勞的一天啊。
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