對聯(lián)創(chuàng )作中的排比修辭手法
每逢春節，無(wú)論高官貴族還是平民百姓，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，以此寄托新的一年中家人心中的美好愿望，也可以是對過(guò)去的一年中的一個(gè)總結以及感概，更為過(guò)年增加喜慶氣氛。下面是關(guān)于對聯(lián)創(chuàng )作中的排比修辭手法的內容，歡迎閱讀！
一、排比的定義與分類(lèi)
關(guān)于排比，陳望道《修辭學(xué)發(fā)凡》是這樣定義的：“同范圍同性質(zhì)的事象用了組織相似的句法逐一表出的，名叫排比�！迸疟雀黜椀木浞ńY構相同或相似，有時(shí)會(huì )反復出現的共同詞語(yǔ)，這便是“提挈（qiè）語(yǔ)”，但排比并非一定要有提挈語(yǔ)。通常認為要三項及以上才構成排比。
修辭學(xué)界較為普遍的排比分類(lèi)是按照排比項的語(yǔ)言結構來(lái)分的，大致可分四類(lèi)，第一類(lèi)是“短語(yǔ)排比”，如《戰國策秦策一》：“以大王之賢，士民之眾，車(chē)騎之用，兵法之教，可以并諸侯，吞天下，稱(chēng)帝而治�！逼渌来螢閱尉渑疟�、復句排比和語(yǔ)段排比。
排比與對偶不同，它并不要求各項字數始終一樣，也并不要求每項的結構完全相同，只要主干成分相同即可，這樣，我們便還可按排比項之間結構的復現程度來(lái)分類(lèi)，據此可分兩類(lèi)：整齊式排比；錯綜式排比。
�。ㄒ唬┱R式排比
所謂整齊式排比，是指排比項之間的結構、音節、字數完全相同。如“諸侯之劍，以知勇士為鋒，以清廉士為鍔，以賢良士為脊，以忠圣士為鐔，以豪杰士為夾”（《莊子說(shuō)劍》），四個(gè)排比項都是“以……為……”結構，每個(gè)排比項都是五個(gè)字，音節字數完全一致，形式顯得極為工整。
�。ǘ╁e綜式排比
錯綜式排比，是指排比項之間結構相同或相似，但音節或字數不完全一致。如《孟子滕文公上》：“分人以財謂之惠，教人以善謂之忠，為天下得人者謂之仁�！比齻�(gè)排比項都是“……謂之……”的結構。但與前兩個(gè)排比項相比，最后一個(gè)排比項的提挈語(yǔ)之前部分即“為天下得人者”，不僅字數增加為六個(gè)字，而且形式上也有變化。這種字數依次增加的排比，又如韓愈《原道》：“君者，出令者也；臣者，行君之令而致之民者也；民者，出粟米麻絲，作器皿，通貨財，以事其上者也”也有字數漸漸減少的排比，如歐陽(yáng)修《送楊置序》：“夫琴之為技小矣，及其至也，大者為宮，細者為羽�！児诺�，與夫堯舜三代之言語(yǔ)、孔子之文章、《易》之憂(yōu)患、《詩(shī)》之怨刺無(wú)以異�！�
更多的是根據實(shí)際表達的需要，字數時(shí)增時(shí)減，錯落有致，如王安石《答司馬諫議書(shū)》：“蓋儒者所爭，尤在名實(shí)，名實(shí)已明，而天下之理得矣。今君實(shí)所以見(jiàn)教者，以為侵官、生事、征利、拒諫，以致天下怨謗也。某則以謂：受命于人主，議法度而修之于朝廷，以授之于有司，不為侵官；舉先王之政，以興利除弊，不為生事；為天下理財，不為征利；辟邪說(shuō)，難壬人，不為拒諫。至于怨誹之多，則固前知其如此也�！�
二、對聯(lián)創(chuàng )作中排比的運用
對聯(lián)創(chuàng )作中，如果在單邊聯(lián)（上聯(lián)或下聯(lián)）中運用了排比，則對應的一邊也要運用排比。這是難點(diǎn)，也是問(wèn)題的關(guān)鍵。
�。ㄒ唬┱R式排比的運用
整齊式排比在對聯(lián)中的運用，如果有提挈語(yǔ)，要注意上下聯(lián)相仿而不雷同。如2002年湖北之聲春聯(lián)大賽一等獎聯(lián)（楊明�。�
看發(fā)展有綱，看振興有圖，看穩定有序，國泰民安，國運昌隆稱(chēng)上國；
讓天空更藍，讓大地更綠，讓河水更清，春柔花艷，春風(fēng)得意攬長(cháng)春。
嚴格按語(yǔ)法講，上聯(lián)提挈語(yǔ)“看……有……”中的“有”與“看”并無(wú)直接句法關(guān)系，但下聯(lián)“讓……更……”則是兼語(yǔ)結構，“更”直接與“讓”相關(guān)。正是這種類(lèi)似而不雷同的安排，才使這副對聯(lián)能表達豐富的且不重復的內容。
以上是有提挈語(yǔ)的排比，也有不用提挈語(yǔ)的排比，如李聯(lián)芳撰武漢黃鶴樓聯(lián)：
數千年勝跡，曠世傳來(lái)，看鳳凰孤嶼，鸚鵡芳洲，黃鶴漁磯，晴川杰閣，好個(gè)春花秋月，只落得剩水殘山！極目古今愁，是何時(shí)崔顥題詩(shī)，青蓮擱筆；
一萬(wàn)里長(cháng)江，幾人淘盡？望漢口夕陽(yáng)，洞庭遠漲，瀟湘夜雨，云夢(mèng)朝霞，許多酒興風(fēng)情，盡留下蒼煙晚照！放懷天地窄，都付與笛聲縹緲，鶴影蹁躚。
上聯(lián)用排比句“鳳凰孤嶼，鸚鵡芳洲，黃鶴漁磯，晴川杰閣”列舉近景；而下聯(lián)則用“漢口夕陽(yáng)，洞庭遠漲，瀟湘夜雨，云夢(mèng)朝霞”列舉遠景。
以上所舉例從單邊看是排比，從上、下聯(lián)對應看，又構成對偶。也有純粹是單邊排比而上、下聯(lián)間并不對偶的，這也屬于“一邊自對”，準確地說(shuō)，應是“一邊自排”�！耙贿呑耘拧崩�，如清代竇垿題岳陽(yáng)樓聯(lián)：
一樓何奇：杜少陵五言絕唱，范希文兩字關(guān)情，滕子京百廢俱興，呂純陽(yáng)三過(guò)必醉。詩(shī)耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不見(jiàn)古人，使我愴然涕下；
諸君試看：洞庭湖南極瀟湘，揚子江北通巫峽，巴陵山西來(lái)爽氣，岳州城東道巖疆。潴者，流者，峙者，鎮者，此中有真意，問(wèn)誰(shuí)領(lǐng)會(huì )得來(lái)？
其實(shí)上例上聯(lián)中“詩(shī)耶？儒耶？吏耶？仙耶”、下聯(lián)中“潴者，流者，峙者，鎮者”也是排比。
對聯(lián)中的排比常體現為規則重字對，如李紫輔為張維屏所作壽聯(lián)：
詩(shī)稱(chēng)三子，學(xué)績(jì)三余，望重三城，福懋三多，壽祝三秋，愿松柯益健，菊節彌堅，文囿詞場(chǎng)陪杖履；
身歷四朝，名高四海，官尊四品，科連四世，堂開(kāi)四代，況夫婦齊眉，兒孫晉爵，國恩家慶樂(lè )林泉。
清代詩(shī)人張維屏與譚敬昭、黃培芳號稱(chēng)“粵中三子”。此例中“三”和“四”并非“提挈語(yǔ)”，但以它們?yōu)榧~帶構成了規則重字對，也就是說(shuō)聯(lián)中的四字句部分既是排比句對偶，又是規則重字對，排比對和規則重字對兩者是重合的。
也有兩者不完全重合的，通常是規則重字對的邊界要比“排比對”的邊界寬一些。如2001年湖北之聲春聯(lián)大賽一等獎聯(lián)（張瓊）：
新世紀，新千年，新長(cháng)征，新起點(diǎn)，試看中華新一代，領(lǐng)異標新，務(wù)實(shí)求新，開(kāi)創(chuàng )神州新局面；
老紅軍，老八路，老戰士，老英雄，重溫主席老三篇，白頭雖老，丹心未老，甘當革命老黃牛。
上聯(lián)“新”重復出現在全部八個(gè)分句中，而排比卻只涉及前四個(gè)分句，下聯(lián)的“老”也是如此。再看周積榮在2003年湖北之聲春聯(lián)大賽中獲得一等獎的聯(lián)：
外語(yǔ)潮，詩(shī)聯(lián)潮，健身潮，人生在改革潮里充實(shí)；
信息化，數字化，網(wǎng)絡(luò )化，社會(huì )于現代化中向前。
上聯(lián)“潮”重復出現在全部四個(gè)分句中，而排比卻只涉及前三個(gè)分句，下聯(lián)的“化”也是如此。
�。ǘ╁e綜式排比的運用
錯綜式排比如運用得好，可避免千篇一律，收到更好的.造勢效果。如清代黃典五（黃琴士）題馬鞍山采石磯太白樓聯(lián)：
侍金鸞，謫夜郎，他心中有何得失窮通。但隨遇而安，說(shuō)什么仙，說(shuō)什么狂，說(shuō)什么文章身價(jià)。上下數千年，只有楚屈平，漢曼倩，晉陶淵明，能仿佛一人胸次；
跪危磯，俯長(cháng)江，這眼前更覺(jué)天空地闊。試憑欄遠望，不可無(wú)詩(shī)，不可無(wú)酒，不可無(wú)奇談快論。流連四五日，豈惟牛渚月，白纻云，青山煙雨，都收來(lái)百尺樓頭。
此例中的“說(shuō)什么”、“不可無(wú)”是“提挈語(yǔ)”。上下聯(lián)各自三個(gè)短句，給人情感越來(lái)越強烈的感覺(jué)。
也有不用“提挈語(yǔ)”，只通過(guò)結構相似、字數增加來(lái)構造錯綜式排比的，如清代李調元為設在北京的四川會(huì )館所撰聯(lián)：
此地可停驂，剪燭西窗，偶話(huà)故鄉風(fēng)景。劍閣雄，峨嵋秀，巴江曲，錦水清漣，頓覺(jué)名山大川，都來(lái)眼底；
入京思獻策，揚鞭北道，難忘先哲典型。相如賦，太白詩(shī)，東坡文，升庵科第。行見(jiàn)佳人才子，又到長(cháng)安。
下聯(lián)中“升庵科第”是不得不增加一字，上聯(lián)“錦水清漣”相應地增加一字，效果很好。
以上是漸漸增長(cháng)式，也可視乎需要時(shí)長(cháng)時(shí)短，如劉志剛《題漣源“飛水漂流”景區》（2012年湖北之聲春聯(lián)大賽一等獎聯(lián)）：
水從天上飛來(lái)，疊成梯，騰成柱，掛成簾，潑成畫(huà)卷流成曲；
船向峽中漂去，迷了樹(shù)，樂(lè )了花，驚了石，爽了游人醉了峰。
“潑成畫(huà)卷流成曲”實(shí)際上是兩個(gè)分句，下聯(lián)“爽了游人醉了峰”也是如此。上聯(lián)中的排比寫(xiě)水，給人越來(lái)越爛漫的感覺(jué)；下聯(lián)寫(xiě)漂，寫(xiě)出了越來(lái)越陶醉的感覺(jué)。
排比各項的結構相似，有時(shí)可呈現出分組的特色，如1995年湖北之聲春聯(lián)大賽一等獎聯(lián)（田均安）：
華夏起宏圖，壁立西江，波平東海，京九架長(cháng)虹，萬(wàn)里關(guān)山生特色；
神州興改革，龍騰北國，虎躍南疆，工商開(kāi)富路，一聲玉笛報陽(yáng)春。
上聯(lián)四個(gè)分句看起來(lái)都是“名+動(dòng)+名”結構，但“壁立西江”是“西江壁立”的變換說(shuō)法，“波平東�！笔恰皷|海波平”的變換說(shuō)法，如果細分，這兩個(gè)分句為一組，后兩個(gè)分句為另一組。下聯(lián)四個(gè)排比項也可細分為兩組，“龍騰北國”、“虎躍南疆”為一組，“工商開(kāi)富路”、“一聲玉笛報陽(yáng)春”構成另一組。
三、排比過(guò)后的收束
排比過(guò)后的收束有講究。排比將語(yǔ)勢拉起，形成一發(fā)不可收拾之勢，但畢竟還是要收拾，要收束。如何才能既剎住語(yǔ)勢，又留住蘊涵？可采用總結式收束法或深化式收束法。運用這些收束法時(shí)還有一個(gè)比較特殊的表達技巧。
�。ㄒ唬┛偨Y式收束法和深化式收束法
總結式收束法如周承忠題嘉定秋霞圃碧梧軒聯(lián)：
綠楊春藹，白萏夏香，丹桂秋芳，青松冬秀，年年月月暮暮朝朝，無(wú)古無(wú)今，好景隨時(shí)愜幽賞；
霞閣東崇，山亭西峙，華池南繞，鏡塘北環(huán)，左左右右前前后后，可望可即，清光滿(mǎn)座絕塵懷。
白萏（音dàn），即白菡萏，白荷花。上聯(lián)在分別含春夏秋冬的四個(gè)排比項之后，接著(zhù)從時(shí)間特征加以總結：“年年月月暮暮朝朝，無(wú)古無(wú)今，好景隨時(shí)愜幽賞�！毕侣�(lián)則在分別含東西南北的四個(gè)排比項之后，接著(zhù)從空間特征開(kāi)始總結。
再看一例，此例是闕東明參加1999年湖北之聲春聯(lián)大賽獲得一等獎的一副聯(lián)：
富不淫，貧不移，威不屈，浩氣盈懷，大智大仁興社稷；
言必行，行必果，志必堅，清風(fēng)譽(yù)世，全心全意為人民。
上聯(lián)的三個(gè)排比項是化用《孟子》“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，因為《孟子》這段話(huà)本是形容浩然之氣的，故以“浩氣盈懷”加以概括，達到收束的目的。
運用深化式收束法的，如1995年湖北之聲春聯(lián)大賽一等獎聯(lián)（王光倫）：
看巨壩橫空，平湖懸鏡，巫山云雨化霓虹，三峽驚圓百年夢(mèng)；
喜畫(huà)樓鳴鶴，玉笛吹梅，龜嶺煙霞籠電塔，一江獨占九天春。
上聯(lián)“看”字后接三個(gè)排比項，都是描寫(xiě)三峽水電站建成后的情形，因為建三峽大壩攔江發(fā)電的設想，是從孫中山就開(kāi)始有了，中華人民共和國建立后，毛澤東主席又一次提起，現在終于實(shí)現了，故最后用“三峽驚圓百年夢(mèng)”加以收束，這就點(diǎn)出了這一偉大工程的意義，對前面的描寫(xiě)是一種深化。
�。ǘ┮环N特殊的收束表達技巧
這種特殊的收束表達技巧就是利用先前排比項中的語(yǔ)言模式造短句以收束。
可以是一個(gè)類(lèi)似而又不同的句子，如佚名題四川樂(lè )山凌云寺聯(lián)：
笑古笑今，笑東笑西，笑南笑北，笑來(lái)笑去，笑自己原無(wú)知無(wú)識；
觀(guān)事觀(guān)物，觀(guān)天觀(guān)地，觀(guān)日觀(guān)月，觀(guān)來(lái)觀(guān)去，觀(guān)他人總有高有低。
上聯(lián)的“笑來(lái)笑去”與前邊三個(gè)排比項的語(yǔ)言模式相同，但動(dòng)詞后不是帶賓語(yǔ)而是帶補語(yǔ)�！靶�(lái)笑去”帶有總結、總括的意味。下聯(lián)“觀(guān)來(lái)觀(guān)去”同樣如此。
這種收束語(yǔ)常常比前邊的排比項短，如2005年湖北之聲春聯(lián)大賽特等獎聯(lián)（石鈞）：
春風(fēng)礪志，以和諧為目標，以賢能為榜樣，以振興為己任，以人為本；
天道酬勤，還碧綠于大地，還清澈于河流，還純潔于少年，還利于民。
上聯(lián)“春風(fēng)礪志”后的四個(gè)分句全是采用“以……為……”語(yǔ)言模式，但最后的“以人為本”要短些，對前邊各項也是一個(gè)深化。
又如湖北之聲春聯(lián)大賽一等獎聯(lián)：
理乃法之依，義乃法之求，刑乃法之助，法乃國綱，愛(ài)國先須守法；
權為民所用，情為民所系，利為民所謀，民為邦本，興邦首要親民。
與前舉之例一樣，“法乃國綱”相較前邊各分句要短些，對“法”的地位的揭示更深刻些。下聯(lián)的“民為邦本”也是如此，不但短些，而且深刻些，回答了為什么要為民用權、為民系情、為民謀利這個(gè)大問(wèn)題。這個(gè)例子的特殊之處，在于收束之后，還加了一句進(jìn)一步引申開(kāi)去，進(jìn)一步深化主題。
下例也可看作利用先前排比項的語(yǔ)言模式造句以收束：
讓目光更遠，讓心靈更近，讓腳步更勤，讓話(huà)語(yǔ)更親，期兩岸早臻統一；
愿環(huán)境永新，愿災難永離，愿硝煙永逝，愿貧窮永去，祈全球共享和諧。
這是鄒勝兵參加2006年湖北之聲春聯(lián)大賽所獲得的一等獎聯(lián)。不難看出，其收束語(yǔ)較前面的排比各項要長(cháng)。由此可見(jiàn)，收束語(yǔ)短而有力自然好，但長(cháng)而有力，長(cháng)而概括性強也并不是不行。
四、以排比構聯(lián)
排比在對聯(lián)中的運用結果，通常是聯(lián)文的一部分為排比，但也有整聯(lián)為排比者。整聯(lián)為排比，說(shuō)明排比有時(shí)可以作為構聯(lián)之方法。
整體以排比構造的對聯(lián)，其鋪排描寫(xiě)效果往往特別好，如舊時(shí)有一副諷刺清代知府的對聯(lián)：
見(jiàn)州縣則吐氣，見(jiàn)道臺則低眉，見(jiàn)督撫大人，茶話(huà)須臾，只解道說(shuō)幾個(gè)是是是；
有差役作爪牙，有書(shū)吏為羽翼，有地方紳董，袖金贈賄，不覺(jué)得笑一聲哈哈哈。
上聯(lián)的“見(jiàn)督撫大人，茶話(huà)須臾，只解道說(shuō)幾個(gè)是是是”實(shí)際上也是排比項之一，這是一個(gè)錯綜式排比。下聯(lián)的最后三個(gè)分句也可作如此分析。
以排比構聯(lián)，還有更巧的，如：
梅白菊黃，桃紅柳綠芳草青，冬傲雪，秋傲霜，夏揖和風(fēng)，春沾雨露；
郊寒島瘦，莊肆關(guān)宏板橋怪，詩(shī)言情，畫(huà)言意，文揣妙理，曲訴悲歡。
這副對聯(lián)的上聯(lián)由兩個(gè)排比構成，“梅白菊黃，桃紅柳綠芳草青”是一個(gè)有五個(gè)排比項的排比，而“冬傲雪，秋傲霜，夏揖和風(fēng)，春沾雨露”是另一個(gè)排比。兩個(gè)排比語(yǔ)意有關(guān)聯(lián)，冬傲雪者，梅也；秋傲霜者，菊也。余類(lèi)推。下聯(lián)亦復以?xún)蓚�(gè)排比對應�！敖肌敝该辖�，“島”指賈島，二人詩(shī)言情。揚州八怪之一鄭板橋，畫(huà)竹言意�！扒f”為莊子，“關(guān)”為關(guān)漢卿，各自文揣妙理，曲訴悲歡。
【對聯(lián)創(chuàng )作中的排比修辭手法】相關(guān)文章：
修辭手法:優(yōu)美的排比句12-15
短歌行中的修辭手法12-22
答謝中書(shū)書(shū)修辭手法10-31
解讀余光中的創(chuàng )作02-01
余光中鄉愁創(chuàng )作背景03-22
寫(xiě)作中的優(yōu)美排比句12-15
生活中的優(yōu)秀排比句12-15