貼春聯(lián)作文合集5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的貼春聯(lián)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
貼春聯(lián)作文 篇1
紅彤彤的春聯(lián)，分掛門(mén)兩旁，門(mén)正中一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“�！弊�，這就是春聯(lián)。想必您一定親手貼過(guò)吧！下面就讓我來(lái)告訴你春聯(lián)的來(lái)歷。
春聯(lián)始于唐宋之間的五代十國，約公元964年。那時(shí)的`春聯(lián)還不叫春聯(lián)，叫做“桃符”。桃符是桃木做的長(cháng)方形木板，上門(mén)刻著(zhù)“神荼（tú）”、“郁壘”二位神人的名字。后蜀主孟昶（chǎng）認為一個(gè)人的字不夠端正，便親自題春聯(lián)“新年納余慶，佳節號長(cháng)春”。后來(lái)因為紙張大量生產(chǎn)，掛桃符就變成了貼春聯(lián)。貼春聯(lián)在明朝時(shí)已極為盛行。
當然，和其他民俗一樣，春聯(lián)也有關(guān)于它的傳說(shuō)。相傳有一個(gè)鬼域，鬼域中有一株大桃樹(shù)，書(shū)上住著(zhù)一只金雞，每當金雞鳴叫，夜里出去游蕩的鬼魂就必須回到鬼域。鬼域的門(mén)前站著(zhù)“神荼”和“郁壘”，如果有鬼在夜間干出傷天害理的事，他倆就會(huì )認出，并用芒葦做的繩子將他們捉住，送去喂虎，所以，所有的鬼都懼怕他倆。民間為了辟邪，就將他倆的名字掛在門(mén)口，于年三十的年 夜 飯前掛出，希望下一年平平安安。
今年的貼春聯(lián)，別有一番風(fēng)趣——家里多了個(gè)小的。當“胡子”抱著(zhù)春聯(lián)走過(guò)來(lái)時(shí)，我身邊的小表妹特別興奮，蹦上蹦下�！昂印眲倓偘央p面膠貼在春聯(lián)上，表妹就迫不及待地搶過(guò)雙面膠，撕下一段，極認真地粘到了春聯(lián)上。呵呵，小家伙，你太有意思了。當“胡子”搬來(lái)椅子，讓我去貼時(shí)，小表妹拉住她爸爸的褲子，叫“胡子”別讓我去，讓她去時(shí)，“胡子”堅決不同意。貼完后，表妹跑到門(mén)外，乘我還沒(méi)下來(lái)，看了我一下，就跑了。估計她覺(jué)得門(mén)太高，夠不著(zhù)。
快樂(lè )貼春聯(lián)，貼了次不一樣的知識春聯(lián)！
貼春聯(lián)作文 篇2
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，新年的腳步近了。大街上不時(shí)傳來(lái)陣陣鞭炮聲。今天，老媽從單位里帶來(lái)了春聯(lián)，我和老媽一起貼春聯(lián)。
開(kāi)始貼春聯(lián)了！我問(wèn)老媽?zhuān)骸按郝?lián)要分上下聯(lián)，哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)呀？”老媽說(shuō)：“區分上下聯(lián)有個(gè)方法，可不是憑空亂分的。那上聯(lián)的最后一個(gè)字的讀音是第三聲或者是第四聲。下聯(lián)的最后一個(gè)字是第一聲或者第二聲�！闭f(shuō)完便將春聯(lián)遞給早已迫不及待站在凳子上的我。我把上聯(lián)放在桌上輕輕地翻過(guò)來(lái)，小心翼翼地涂上漿糊。再找好準確位置，將上聯(lián)慢慢地提起來(lái)，再貼到剛才選定的位置上。接下來(lái)就要貼下聯(lián)了。前面的步驟對我來(lái)說(shuō)那是輕輕松松的！我三兩下子就輕而易舉地搞定了。貼下聯(lián)卻很傷腦筋。我貼了一次偏上了，第二次偏左了，第三次偏下了……于是我這樣反反復復地貼了十幾次，可就是不成功，累得我氣喘吁吁。這時(shí)，下聯(lián)好像在說(shuō)：“哈哈，我就是一個(gè)‘麻煩’，你奈我何？像你這樣心急如焚貼我的人，永永遠遠都不會(huì )成功的�！蔽铱粗�(zhù)神奇傲慢的下聯(lián)，并沒(méi)有氣餒。靈機一動(dòng)，我想出了一個(gè)好辦法。便再一次去貼下聯(lián)。我拿了一把尺子測量出上聯(lián)與墻壁的距離再貼下聯(lián)。貼好后站在遠處觀(guān)看。哈！不高不低，不偏不倚，端端正正，位置剛好，我滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
貼好春聯(lián)我問(wèn)老媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)覀優(yōu)槭裁匆诖竽耆N春聯(lián)��？”老媽笑著(zhù)說(shuō)：“這件事還有個(gè)不朽的傳說(shuō)：很久很久以前，有一個(gè)怪物，它叫年，每逢這時(shí)候都要出來(lái)作祟。不過(guò)它最怕看到紅色的`東西。人們就把紅紙貼在自家門(mén)的兩邊，年一看到紅紙就嚇得灰溜溜地逃走了。久而久之，貼春聯(lián)就成了廣為流傳的民族風(fēng)俗了�！蔽一腥淮笪�。
春聯(lián)貼在門(mén)旁邊，映照得家里紅通通的，透著(zhù)祥瑞。過(guò)節的氛圍更濃了，感覺(jué)身邊的一切都是那么美好！那么的貼春聯(lián)喜氣洋洋！
結語(yǔ)：以上是小編推薦貼春聯(lián)作文四篇的內容。據《后漢書(shū)·禮儀志》一書(shū)中說(shuō)，桃符長(cháng)六寸，寬三寸，桃木板上書(shū)“神荼”、“郁壘”二神�！罢乱蝗�，造桃符著(zhù)戶(hù)，名為仙木，百鬼所畏�！彼�，清代《燕京時(shí)歲記》一文上說(shuō)：“春聯(lián)者，即桃符也�！�
貼春聯(lián)作文 篇3
春節的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)。關(guān)于它的來(lái)歷，還有一個(gè)傳說(shuō)呢！
很久很久以前，有個(gè)怪獸叫“年”。每到春節，“年”就會(huì )出來(lái)傷害人畜，給人們帶來(lái)巨大的災難。有一次，“年”又出來(lái)吃人和動(dòng)物了�？墒遣恢趺吹�，“年”看了一眼上件掛在陽(yáng)臺上的.紅衣服后，竟然慌忙逃跑了。人們感到很奇怪，不知“年”為什么要逃跑。大家想來(lái)想去，覺(jué)得應該是“年”害怕紅色。于是，人們每到春節都把幾條紅色的紙貼在門(mén)上，還在上面寫(xiě)上字，以求祝福。果然，“年”沒(méi)有再出來(lái)了。那幾張紅色的紙，就是春聯(lián)。
我們家過(guò)春節時(shí)，也要貼春聯(lián)，大年初一早上，爸爸拿膠帶、剪刀、春聯(lián)到門(mén)外去貼春聯(lián)。先剪下膠帶，粘在春聯(lián)上；再把春聯(lián)貼在門(mén)上，這樣，一條春聯(lián)就貼好了。把所有春聯(lián)都貼到門(mén)上去，就完成了。
貼春聯(lián)是我國重要的習俗，希望它不要被人們遺忘。
貼春聯(lián)作文 篇4
我們中國過(guò)春節的時(shí)候，家里都有貼春聯(lián)的習俗。
我們家的春聯(lián)都有：爆竹欣祝福；銀蛇樂(lè )報春。 金蛇含瑞草；紫燕報新春。一帆風(fēng)順年年好；萬(wàn)事如意步步高。春雨絲絲潤萬(wàn)物；紅梅點(diǎn)點(diǎn)繡江山。春聯(lián)一般分兩種：一種是年年都可以用的。一種是要按屬相年年都換。這些都是喜氣洋洋，春意盎然的春聯(lián)，為的是在新的一年里有個(gè)好心情，好運氣。
春聯(lián)屬于楹聯(lián)的一種，是一種獨特的文學(xué)形式。它以工整、對偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是中國的文學(xué)形式。每逢春節，無(wú)論城市還是農村，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為春節增加喜慶氣氛。
我們開(kāi)始貼春聯(lián)了，我們先熬出漿糊，然后把熬好的漿糊涂在春聯(lián)上，再把春聯(lián)貼到墻上。那時(shí)我不會(huì )貼春聯(lián)，弟弟童言無(wú)忌的說(shuō)：“姐姐，你連春聯(lián)都不會(huì )貼，我在媽媽肚子里都會(huì )�！焙髞�(lái)這句話(huà)被傳為笑談。
神仙的對聯(lián)：“灶王爺”的春聯(lián)是：上天言好事，下界降吉祥。意為灶神上天后向玉帝匯報時(shí)多說(shuō)好話(huà)，下凡回來(lái)時(shí)多降吉祥，俗稱(chēng)送灶神�！巴恋貭敗钡拇郝�(lián)是：土中生白玉，地內長(cháng)黃金。意為只要辛勤勞動(dòng)，就能在土地中得到收獲�！疤斓貭敗钡腵春聯(lián)是：天高覆萬(wàn)物，地厚載群生，短短10個(gè)字，把天地間的一切全都包羅了進(jìn)去。院子里的大樹(shù)需貼上“樹(shù)大根深”、院子里的墻面需貼上“春光明媚”、家里靠炕的墻上需貼上“幸福健康”、廚房里需貼上“勤儉節約”等，到處是一片紅紅的春聯(lián)。
貼春聯(lián)作文 篇5
大年三十那天，爸爸媽媽一大早帶回了一幅春聯(lián)，大紅的紙上寫(xiě)著(zhù)金色的大字，透出喜慶和吉祥。上聯(lián)寫(xiě)的是“人和家和萬(wàn)事興”下聯(lián)是“財旺業(yè)旺千家樂(lè )”橫批是“萬(wàn)事如意”大人們都很忙，春聯(lián)在桌子上放了一上午還沒(méi)有貼出去，看到這個(gè)情況，我自告奮勇地要求貼到大門(mén)上。但是我個(gè)子小，拿著(zhù)春聯(lián)夠不著(zhù)大門(mén)的頂端，爸爸這時(shí)趕過(guò)來(lái)，接過(guò)春聯(lián)，要我去準備好剪刀和粘膠，協(xié)助他貼春聯(lián)。我很快拿來(lái)了粘貼的'工具，發(fā)現爸爸拿著(zhù)春聯(lián)，站在門(mén)邊自言自語(yǔ)：“上聯(lián)到底是貼在左邊還是右邊呢？”
我運用平時(shí)所學(xué)的書(shū)法知識，及時(shí)給爸爸指出上聯(lián)所貼的位置。爸爸很高興地表?yè)P了我。位置定好以后，我拿出粘膠，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，幫助爸爸順利地把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批貼了出來(lái)。我和爸爸站在大門(mén)外，欣賞著(zhù)我們的杰作，紅彤彤的對聯(lián)映在我們的臉上，鄰居家的鞭炮聲此起彼伏。過(guò)春節了！我們全家人的心情多么快樂(lè )��！我祝爸爸媽媽新年快樂(lè )，身體健康，工作順利！就像對聯(lián)橫批所說(shuō)的那樣，祝我們全家萬(wàn)事如意！
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